Metodologia cercetarii socialeLect.dr. Daniela Cojocaru

Ce este experimentul?demersul de verificare a unei ipoteze, care const n punerea a doi factori n relaie cauzal, prin cercetarea situaiilor contrastante, n care sunt controlai toi factorii, n afara celui care intereseaz, acesta din urm fiind cauza ipotetic sau efectul ipotetic (Greenwood, 1945)

Ce este experimentul?un experiment const n aplicarea unui stimul la un anumit obiect, pstrnd neschimbai ali stimuli sau condiii posibile care pot s afecteze obiectul, n acelai timp notnd schimbrile care se produc n obiect, probabil datorit aplicrii stimulului (Rose, 1954)

Ce este experimentul?Observarea i msurarea efectelor manipulrii unor variabile independente asupra variabilelor dependente, ntr-o situaie n care aciunea altor factori (prezeni efectiv, dar strini studiului) este redus la minimum (Festinger i Katy, 1963)E - observaie provocatSituaie controlat

definitieDuverger, 1961: In desfasurarea unui fenomen se introduc unul sau mai multi factori artificiali: comparand rezultatele obtinute cu cele pe care le-ar da fenomenul in absenta oricarei interventii, se poate masura influenta factorilor introdusi

observaiaContemplarea i descrierea fenomenelor i proceselor luate n studiu, n forma n care ni se nfaieaz, n condiiile lor de desfurare, fr nici o schimbare sau intervenie din partea noastrNu este repetabil

experimentulSchimbarea condiiilor de desfurare a proceselor sociale:Introducerea din afar a unor variabile sau factori noi, urmrind stabilirea consecinelor acestor interveniiCrearea unor condiii artificiale de desfurare, n care se urmrete izolarea unui factor

experimentul Esenta experimentului consta in aceea ca cercetatorul manevreaza deliberat una sau mai multe variabile independente (x) si apoi observa schimbarile produse in variabilele dependente (y) (Simon, 1969)Interventia activa a cercetatorului

Concepte ControlVariabile explanatorii (independente si dependente)Variabile externe (necontrolate si controlate)Situatie de experiment

ControlAsigurarea conditiilor de repetabilitate a rezultelor, ori de cate ori se reia cercetareaStandard de comparareGrupul de control (grupul martor)

Grup de controlGrup experimental grupul asupra caruia actioneaza variabila independenta, introdusa de cercetatorGrup de control (martor) serveste la compararea efectelor introducerii variabilei independente in gupul experimental;Asurpa lui nu actioneaza variabila independenta

Grup de controlSa fie asemanator cu grupul experimentalSa se fi identificat si anihilat influentele externeSe compara nivelul variabilei dependente in grupul experimental si cel de controlDiferenta este pusa pe interventia variabilei independente

Variabile explanatoriiVariabile independente factori introdusi in experiment de cercetator sau de alte instante (natura, sociatate) parametrii se modifica in timp (valoare, intensitate, durata, frecventa etc.) variabilele dependente afectate de modificarea celor independenteRelatia independent dependent este contextuala!

exempluSalariul absenteismul/ productivitatea muncii sistemul de normare a muncii - salariulVariabile cantitative (valori ordonabile de-a lungul unei singure dimensiuni); cooperare, conflict, satisfactie etc.Variabile calitative (neordonabile de-a lungul unei singure dimensiuni); profesie, ocupatie, apartenenta politica etc.

Variabile externe controlateV.E factori exteriori relatiei presupuse intre variabilele explanatoriiV.E. controlate - factori externi care pe parcursul experimentului sunt mentinuti constanti

V.E. controlateEx. Coeziunea grupului variabila independentaStarea de sanatate mintala a indivizilor variabila dependenta V.E.controlate: programul zilnic, regimul alimentar, regimul de odihna, programul de munca etc.

Variabile externe necontrolateV.E. necontrolate factori exteriori relatiei dintre variabilele explanatorii, care nu pot fi mentinute constante in timpul experimentuluiLegatura intre acel factor si variabila dependenta nu este evidenta pentru cercetatorEx: greutatea corporala

Momentul experimentalT1 momentul dinaintea introducerii variabilei independente / ii corespunde marimea variabilei dependente V1T2 momentul de dupa introducerea variabilei independente / ii corespunde marimea variabilei dependente V2Th, perioada de timp necesara pregatirii grupului experimental pentru introducerea variabilei independente x

Situatia experimentalaAnsamblul persoanelor (cercetatori, personal ajutator, subiecti de experiment)Ansamblul obiectelor (aparatura de producere a stimulilor, de inregistrare a reactiilor etc.)Conditiile concrete de desfasurare a experimentuluiNaturala vs de laborator

Dinamica situatiei experimentalaSituatia initiala Situatia de dupa introducerea variabilei independenteSituatia finala, in care se manifesta efectul

Tipuri de experimenteExperimente de terenExperimente de laboratorSituaia de izolare i detaare a unui grup sau microgrup sociale de restul grupurilor sociale i studierea ca atareCadru natural/ cadru artificial?Natura experienei care face obiectul experimentului

Experimentul de terenActiv direct si indirectPasivObservatie provocataExperiment pasiv ex post facto

Experimentul activ directSe introduce un factor nou in desfasurarea fenomenelorSe modifica direct situatia naturala a acestuiaEste posibil in grupuri sau colectivitati particulare: clasa de elevi, colectiv de munca, unitate militara etc

exempluExperimentele Elton Mayo, Randamentul muncii si factorii lui in mediul industrialIntensitatea luminiiSistemul de ventilatieIntroducerea pauzelor si scurtarea timpului de muncaFavorizarea muncii in echipaModificarea stilului de supraveghereExtinderea cooperarii intre muncitori si conducerea intreprinderii

exempluSatisfactia in munca depinde de:organizarea sociala in care se insereaza munca celui observat, evenimentele, obiectele si persoanele care formeaza anturajul muncitorului, propria sa pozitie in sanul organizatiei, si sistemul social exterior care determina asteptarile lui(T.Caplow)

Probleme deontologiceColectivitatea obiect de experienta!!!Sociologii sunt raspunzatori de modul in care sunt aplicate rezultele cercetarilor lorRiscuri asupra indivizilor: Stanley Walzer, Elliot Aronson, Ph. Zimbardo (Stanford Prison experiment)Riscuri asupra colectivitatilorRiscuri asupra perturbarii ireversibile a desfasurarii unui eveniment

Experimentul activ indirectPseudoexperimentMai raspindit decit cel direct Nu are la baza interventii constienteschimbari intamplatoare, imprevizibile, independente de vointa cercetatorului si observatorEfectele socio - culturale ale unor fenomene naturale ( cutremure, inundatii) sau sociale (introducerea unui nou cod penal)

Experimentul activ indirectDificultatea de a izola variabilele externeSe pot folosi grupuri martor, in care factorul nou nu actioneazaEx/ metoda cazurilor aberanteLimitarea (independenta de cercetator) a actiunii factorului nou la o parte a populatiei si compararea celor doua zone si situatii

Experimentul pasivObservarea schimbarilor intervenite intr-o colectivitate sociala, ca urmare a introducerii actiunii unui factor nou, artificialCare nu modifica desfasurarea naturala a cursului fenomenelor si proceselor studiate si nici caracterul acelei colectivitatiProcesul social vizat continua sa se desfasoare in limitele lui naturale (anterioare)!!!!

Experimentul pasivCecetatorul nu manipuleaza variabileleSe margineste sa anunte o schimbare de situatie Inregistreaza reactia ulterioara a subiectilor Ex:Diverse intiative anuntate ale statului

Experimentul ex post factoSe studiaza consecintele unui factor care a actionat deja si care nu a fost introdus in vederea cercetariiSe izoleaza mintal post facto anumiti factori sau variabile dintr-un grup intreg, prezent in procesul social si populatia studiata.

Experimentul ex post factoInfluenta mediului social asupra dezvoltarii intelectuale a copilului. Nivelul intelectual al copiilor de 1-2 ani, intr-un orfelinat24 de copii intarziati mintal13 copii, transferati intr-un orfelinat cu conditii mai bune, ulterior adoptatiDupa 25 de ani, evaluarea reusitei profesionale

Etapele cercetarii experimentaleAlegerea problemeiAlegerea variabilelelor explanatoriiPretestareaStabilirea situatiei experimentaleStabilirea subiectilor in grupele experimentale si de controlManipularea variabilelorPrelucrarea datelor experimentaleRedactarea raportului de cercetare