Curriculum Vitae ROBU VIOREL - ub.ro · - discuţii cu beneficiarii pe marginea profilului...

- 1 -

INFORMAŢII PERSONALE

Telefon 0741 271 731

E-mail [email protected]

INTERESE PROFESIONALE/

ARIA OCUPAŢIONALĂ învăţământ universitar, psihologie educaţională, consiliere școlară și

vocațională, servicii private de evaluare și consultanţă în selecţia de

personal, dezvoltarea organizaţiei și dezvoltarea carierei

EXPERIENŢĂ PROFESIONALĂ

august 2002 – aprilie 2006 psiholog angajat pe bază de contract de muncă pe perioadă nedeterminată

Funcţia sau postul ocupat specialist în adaptarea, construcţia şi dezvoltarea de teste psihologice

pentru evaluarea în diverse scopuri (consiliere vocaţională, selecţia şi

dezvoltarea personalului)

Principalele activităţi şi

responsabilităţi

- analize statistice și psihometrie

- traducere, adaptare cultural-lingvistică și experimentare din punct de

vedere psihometric de probe pentru evaluarea psihiologică

- evaluare psihologică personal/candidați pentru posturi de muncă,

evaluare psihologică pentru obţinerea permisului auto, categoriile

amatori şi profesioniști

- managementul bazelor de date

Numele şi adresa angajatorului Societatea de Psihologie Aplicată PSITEST, Iaşi, Str. M. Kogălniceanu, Nr. 34

Tipul activităţii sau

sectorul de activitate

prestări servicii private

decembrie 2004 – noiembrie

2005 psiholog angajat pe bază de contract de muncă pe perioadă determinată

Funcţia sau postul ocupat specialist adaptarea, construcţia şi dezvoltarea de probe pentru evaluarea

psihologică


responsabilităţi

adaptare, standardizare și evaluare teste psihologice (proiectul

CONLINE–RU/Consilier on-line pentru evaluarea resurselor umane/ID:

RO-2002/000-586.05.02.02; proiectul a fost implementat în cadrul

Programului de Coeziune Economică şi Socială şi desfăşurat sub

autoritatea Ministerului Integrării Europene)

Numele şi adresa angajatorului

S.C. MANAGEMENT DESIGN S.R.L., Iaşi, Str. Bunavestire, Nr.8



prestări servicii private

Curriculum Vitae ROBU VIOREL

- 2 -

noiembrie 2003 – ianuarie 2005 colaborator program de cercetare ştiinţifică a problemelor asociate

alcoolismului finanţat de National Institute for Alcoholic Adults (SUA)

Funcţia sau postul ocupat specialist în cadrul departamentului de cercetare şi dezvoltare metodologie


responsabilităţi

- proiectare și implementare baze de date

- prelucrare şi analiză statistică a datelor

- consiliere probleme tehnice privind metodele de colectare, centralizare,

prelucrare şi analiză statistică a datelor

- documentare științifică

Numele şi adresa angajatorului Fundaţia Alcoolici Anonimi, Iaşi, Str. Cuza-Vodă, Nr. 24

Tipul activităţii sau sectorul de

activitate

prestări servicii publice de asistenţă psihologică şi medicală

ianuarie 2006 – iunie 2008

Funcţia sau postul ocupat psiholog și consilier pe probleme metodologice


responsabilităţi

- adaptare şi experimentare din punct de vedere psihometric instrumente

pentru evaluarea clinică

- proiectare și implementare baze de date


Numele şi adresa angajatorului Ambulatoriul de Specialitate, Spitalul Clinic Judeţean de Urgenţă “Sf.

Spiridon” din Iaşi



prestări servicii publice în domeniul sănătăţii

martie – octombrie 2005

Funcţia sau postul ocupat psiholog și consilier pe probleme metodologice


responsabilităţi

- colaborator (probleme de metodologie psihometrică)


Numele şi adresa angajatorului Institutul Român pentru Managementul Educaţiei (IRMED), Iaşi, Str.

Berthelot, Nr. 16



prestări servicii publice în domeniul managementului educaţional

1 martie – 31 mai 2005

Funcţia sau postul ocupat expert adaptare teste psihologice (contract de muncă pe perioadă

determinată)


responsabilităţi

expert proiectare şi adaptare probe de evaluare psihologică a resurselor

umane (proiectul CONLINE–RU/Consilier on-line pentru evaluarea

resurselor umane/ID: RO-2002/000-586.05.02.02; proiectul a fost

implementat în cadrul Programului de Coeziune Economică şi Socială şi

desfăşurat sub autoritatea Ministerului Integrării Europene)

Numele şi adresa angajatorului Management Design S.R.L., Iaşi, Str. Mihail Kogălniceanu, Nr. 34



prestări servicii în domeniul consultanţei pentru evaluarea resurselor umane

- 3 -

octombrie 2006– martie 2010

Funcţia sau postul ocupat asistent universitar doctorand


responsabilităţi

- seminarii pentru disciplinele Bazele teoretice ale evaluării psihologice

(ciclul I de studii, an II), Metode şi tehnici experimentale în psihologie

(ciclul I de studii, an I)

- lucrări practice pentru disciplina Metode de cercetare în psihologia de

familie, Modulul de psihologie clinică şi intervenţie la nivelul familiei

(ciclul I de studii, an III)

- coordonarea practicii de specialitate pentru studenţii de anul I

Numele şi adresa angajatorului Facultatea de Psihologie şi Ştiinţele Educaţiei, Universitatea “Petre Andrei”

din Iaşi, Str. Grigore Ghica Vodă, Nr. 13



învăţământ superior privat

februarie 2010– septembrie 2014

Funcţia sau postul ocupat lector universitar doctor


responsabilităţi

- curs şi lucrări practice pentru disciplina Informatică aplicată în psihologie

(ciclul I de studii, an I)

- curs şi lucrări practice pentru disciplina Statistică aplicată în psihologie şi

prelucrarea informatizată a datelor (ciclul I de studii, an I)

- curs şi seminarii pentru disciplina Elaborarea, implementarea şi

marketingul unei cercetări ştiinţifice (ciclul I de studii, an II)

- curs şi seminarii pentru disciplina Evaluarea psihosocială a persoanelor

vulnerabile (ciclul II de studii, specializarea Mediere şi consiliere

psihosocială în probaţiune şi securitate privată, an I)

- curs şi seminarii pentru disciplina Agresivitatea şi evaluarea

comportamentului agresiv (ciclul II de studii, specializarea Protecţia

copilului abuzat şi neglijat, an II)


din Iaşi, Str. Grigore Ghica Vodă, Nr. 13


sectorul de activitate învăţământ superior privat

1 octombrie 2014 – prezent

Funcţia sau postul ocupat conferenţiar universitar doctor


responsabilităţi

- curs şi lucrări practice pentru disciplina Statistică I (ciclul I de studii, an I)

- curs şi lucrări practice pentru disciplina Statistică aplicată în psihologie şi

analiza datelor experimentale II (ciclul I de studii, an I)

- curs şi seminarii pentru disciplina Bazele teoretice ale evaluării

psihologice (ciclul I de studii, an II)

- curs şi seminarii pentru disciplina Elaborarea, implementarea şi

marketingul unei cercetări ştiinţifice (ciclul I de studii, an II)


din Iaşi, Str. Grigore Ghica Vodă, Nr. 13/Bld. Dimitrie Mangeron, Nr. 49


sectorul de activitate învăţământ superior privat

- 4 -

27 noiembrie 2013 –

30 septembrie 2015

Funcţia sau postul ocupat


responsabilităţi

Numele şi adresa angajatorului



cadru didactic asociat (angajat pe perioadă determinată)

lucrări practice pentru disciplina Practică supervizată (ciclul II de studii,

domeniul de studii Psihologie, specializarea Psihologie organizaţională şi

managementul resurselor umane, an II)

Facultatea de Psihologie şi Ştiinţele Educaţiei, Departamentul de

Psihologie, Universitatea din Bucureşti, Şos. Panduri, Nr. 90

învăţământ superior public

12 februarie – 30 iunie 2015

Funcţia sau postul ocupat specialist orientare în domeniul carierei profesionale, proiectul DECIS-

Dezvoltarea oportunităţilor de carieră şi investiţie la şanse de ocupare (ID:

POSDRU/125/5.1./S/126980) co-finanţat din Fondul Social European prin

Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-

2013, Axa prioritară 5 – ,,Promovarea măsurilor active de ocupare”,

Domeniul major de intervenţie 5.1. – ,,Dezvoltarea şi implementarea

măsurilor active de ocupare”


responsabilităţi

- selectare şi administrare instrumente standardizate pentru evaluarea

psihologică a aptitudinilor, personalităţii şi intereselor profesionale

- realizare rapoarte de evaluare psihologică

- discuţii cu beneficiarii pe marginea profilului psihologic

- întocmirea fişelor individuale de orientare profesională a beneficiarilor

- stabilirea şi înregistrarea obiectivelor pentru dezvoltarea profesională

- sprijinirea beneficiarilor în vederea realizării planului individual de

acţiune pentru atingerea obiectivelor în domeniul profesional şi creşterea

şanselor de inserţie pe piaţa muncii

Numele şi adresa angajatorului Contract încheiat între Societate Profesională de Psihologie Robu V. și

Caranfil N. (Iaşi, Bld. Independenţei, nr. 11) şi Management Design S.R.L.

(Iaşi, Str. Mihail Kogălniceanu, Nr. 34)



prestări servicii în domeniul orientării în cariera profesională

1 iulie – 31 decembrie 2015

Funcţia sau postul ocupat specialist consiliere în domeniul carierei profesionale, proiectul DECIS-

Dezvoltarea oportunităţilor de carieră şi investiţie la şanse de ocupare (ID:

POSDRU/125/5.1./S/126980) co-finanţat din Fondul Social European prin

Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013


responsabilităţi

- training elaborare CV şi scrisoare de intenţie

- sprijinirea beneficiarilor în vederea realizării materialelor necesare

marketing-ului personal

- training metode şi tehnici de căutare a unui loc de muncă

- activităţi de consiliere bazate pe jocuri de rol, ghid de prezentare la

interviu, simulare interviu de angajare, vizionare materiale video cu

tematică specifică

- 5 -


Caranfil N. (Iaşi, Bld. Independenţei, nr. 11) şi S.C. Public Research S.R.L.

(Bucureşti, Sector 5, Str. Davideşti, nr. 2B)



prestări servicii în domeniul consilierii pentru dezvoltarea carierei

25 martie – 15 august 2015

Funcţia sau postul ocupat specialist orientare şi consiliere în carieră în cadrul proiectului ACCES-

Asistenţă pentru Calificare, Competenţe, Educaţie şi Speranţă pentru

persoane aparţinând grupurilor vulnerabile (ID:

POSDRU/165/6.2/S/139730); proiectul a fost implementat de S. C.

Technical Training S.R.L., în calitate de beneficiar, în parteneriat cu

Direcţia Generală de Asistenţă Socială şi Protecţia Copilului Neamţ şi

Techniki Ekpedeftiki S.A. (Grecia) şi co-finanţat din Fondul Social

European prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor

Umane 2007-2013, Axa prioritară 5 – ,,Promovarea măsurilor active de

ocupare”, Domeniul major de intervenţie 5.1. – ,,Dezvoltarea şi

implementarea măsurilor active de ocupare”


responsabilităţi

- selectare şi administrare instrumente standardizate pentru evaluarea

psihologică a aptitudinilor, personalităţii şi intereselor profesionale

- realizare rapoarte de evaluare psihologică

- discuţii cu beneficiarii pe marginea profilului psihologic

- întocmirea fişelor individuale de orientare profesională a beneficiarilor

- stabilirea şi înregistrarea obiectivelor pentru dezvoltarea profesională

- sprijinirea beneficiarilor în vederea realizării planului individual de

acţiune pentru atingerea obiectivelor în domeniul profesional şi creşterea

şanselor de inserţie pe piaţa muncii

- training elaborare CV şi scrisoare de intenţie

- sprijinirea beneficiarilor în vederea realizării materialelor necesare

marketing-ului personal

- training metode şi tehnici de căutare a unui loc de muncă

- activităţi de consiliere bazate pe jocuri de rol, ghid de prezentare la

interviu, simulare interviu de angajare, vizionare materiale video cu tematică specifică


Caranfil N. (Iaşi, Bld. Independenţei, nr. 11) şi S. C. Intelinvest Consulting

S.R.L. (Iaşi, Şos. Păcureri, nr. 2B), în calitate de subcontractant



prestări servicii în domeniul orientării şi consilierii profesionale

EDUCAŢIE ŞI FORMARE

1 aprilie 2012 – 1 aprilie 2013

bursier post-doctoral în cadrul proiectului Societatea Bazată pe Cunoaştere

– cercetări, dezbateri, perspective (ID: POSDRU/89/1.5/S/ID

56815/E/1859) co-finanţat de Uniunea Europeană şi Guvernul României

din Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial

Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013

Calificarea/diploma obţinută

certificat absolvire program post-doctoral, competențe în domeniul

cercetării avansate

- 6 -

Numele şi tipul instituţiei de

învăţământ/furnizorului de formare

Academia Română, Filiala Iaşi, Institutul de Cercetări Economice și Sociale ,,Gheorghe Zane”

1-25 martie 2012

program de specializare profesională pentru ocupația de formator


certificat de absolvire Nr. 67/08.06.2012, Seria F, Nr. 0259125



Asociația “Formare Studia” din Iaşi (Nr. 22/290/30.04.2008 Registrul

Naţional al Furnizorilor de Formare Profesională a Adulţilor), Str. Martha

nr. 8A, Iasi

ianuarie-iunie 2011

cursuri postdoctorale (perfecţionare profesională) în cadrul pachetului

Managementul cercetării avansate, proiectul Standarde europene pentru

programe postdoctorale competitive de formare în domeniul

managementului cercetării avansate şi expertizei psihiatrice medico-legale

implementat de Centrul de Cercetare Avansată, Institutul de Medicină

Legală Iaşi prin Fondul Social European prin Programului Operaţional

Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013 Investeşte în

oameni, Axa 1 prioritară, Domeniul major de intervenţie 1.5, Programe

postdoctorale


certificat de absolvire din data de 11 iulie 2011



Centrul de Cercetare Avansată, Institutul de Medicină Legală Iaşi

octombrie 2005 – martie 2010

studii postuniversitare avansate (doctorat) în domeniul fundamental

ŞTIINŢE SOCIALE ŞI POLITICE, domeniul PSIHOLOGIE, Şcoala

Doctorală de Psihologie şi Ştiinţe ale Educaţiei, Facultatea de Psihologie şi

Ştiinţele Educaţiei, Universitatea din Bucureşti; tema lucrării: Adaptarea şi

experimentarea pe populaţia românească a Inventarului pentru evaluarea

anxietăţii faţă de testare (TAI) – coordonator ştiinţific Prof. univ. dr.

Nicolae Mitrofan (în data de 04.03.2010, am susţinut lucrarea în şedinţă

publică – calificativul foarte bine)

Calificarea/diploma obţinută diplomă de doctor în domeniul fundamental ŞTIINŢE SOCIALE ŞI

POLITICE, domeniul PSIHOLOGIE (diploma Nr. 287/27.01.2011, seria

H, Nr. 0003087; diploma a fost eliberată în baza Ordinului Ministrului

Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului Nr. 5729/24.11.2010)



Universitatea din Bucureşti, Facultatea de Psihologie şi Ştiinţele Educaţiei

septembrie 2002 – iunie 2004

Calificarea/diploma obţinută diplomă de master specializarea INTERVENŢIE PSIHOSOCIALĂ ŞI

PSIHOTERAPIE (Nr. 231/20.08.2008, seria D, Nr. 0014905)

Domenii principale

studiate/competenţe dobândite

psihoterapie eriksoniană, hipnoză clinică, metodologia elaborării

proiectelor de intervenţie ş.a.; tema lucrării de disertaţie susţinută în

seskiunea iunie 2004 – Optimizarea consilierii şcolare prin utilizarea

aplicaţiilor informatizate (coordonator științific: Lector. univ. dr.

Constantin Ticu)



Universitatea “Al. I. Cuza”, Facultatea de Psihologie şi Ştiinţe ale

Educaţiei, Iaşi

1998 – 2002

Calificarea/diploma obţinută licenţiat în domeniul fundamental ŞTIINŢE SOCIALE ŞI POLITICE,

- 7 -

profilul SOCIOPSIHOPEDAGOGIE, specializarea PSIHOPEDAGOGIE

SPECIALĂ (diploma Nr. 1512/19.11.2003, seria U, Nr. 0005588)

Domenii principale

studiate/competenţe dobândite

psihodiagnostic, statistică, metodologia cercetării psihologice, metode de

cercetare; tema lucrării de licenţă susţinută în sesiunea iunie 2002 –

Exigenţe ale construirii scalelor de tipGuttman pentru măsurarea

atitudinilor (coordonator științific: Conf. univ. dr. Aurel Stan)



Universitatea “Al. I. Cuza”, Facultatea de Psihologie şi Ştiinţe ale Educaţiei

1994-1998

Calificarea/diploma obţinută Bacalaureat matematică-fizică



Liceul Teoretic “Calistrat Hogaş”, Tecuci, judeţul Galaţi

LUCRĂRI COMUNICATE LA

MANIFESTĂRI ŞTIINŢIFICE vezi anexa

PARTICIPĂRI LA

WORKSHOP-URI

vezi anexa

PARTICIPĂRI LA TRAINING-

URI, ŞCOLI DE VARĂ/IARNĂ

vezi anexa

PUBLICAŢII ŞTIINŢIFICE vezi anexa

AFILIERI PROFESIONALE - membru Colegiul Psihologilor din România (începând cu anul 2006); în

perioada 19.04.2013-18.04.2017, am fost membru în Comitetul Director

- membru Asociaţia Naţională a Psihologilor Şcolari din România

(începând cu anul 2007)

- membru fondator şi secretar general Asociaţia Psihologilor Profesionişti

din România (începând cu anul 2010)

- membru Asociaţia de Psihologie Industrială şi Organizaţională din

România (începând cu anul 2013)

ATESTĂRI PROFESIONALE - atestat de liberă practică Colegiul Psihologilor din România (treapta de

specializare – psiholog specialist, cod personal 01425) în specialităţile

Psihologia muncii şi organizaţională şi Psihologia Transporturilor

- atestat de liberă practică Colegiul Psihologilor din România, treapta de

specializare – psiholog specialist, în specialitatea Psihologie

educaţională, consiliere şcolară şi vocaţională

COMPETENŢA PENTRU

LIMBI STRĂINE *

COMPREHENSIUNE VORBIRE

SCRIERE Abilităţi de

ascultare

Abilităţi de

citire

Interacţiune

(conversaţie) Exprimare orală

Limba engleză

C1 utilizator

experimentat C1

utilizator

experimentat B2

utilizator

independent B1

utilizator

independent B1

utilizator

independent

Limba franceză

C1 utilizator

experimentat C1

utilizator

experimentat B2

utilizator

independent B1

utilizator

independent B1

utilizator

independent

* Conform cadrului european privind competenţele pentru o limbă străină

COMPETENŢE ÎN UTILIZAREA

APLICAŢIILOR INFORMATIZATE Utilizator experimentat pachetele informatizate Microsoft Office, SPSS

for Windows 20.00, AMOS 20.00

- 8 -

ANEXE

A. Lucrări comunicate la manifestări ştiinţifice

A1. Sesiuni ştiinţifice, conferinţe şi simpozioane locale/regionale (lucrări prezentate pe secţiuni)

✓ Optimizarea consilierii şcolare şi profesionale prin utilizarea aplicaţiilor informatizate – lucrare

prezentată la Sesiunea de Comunicări Știinţifice cu tema Noi orizonturi de cercetare în psihologie şi

ştiinţele educaţiei la început de mileniu III (Iaşi, 26 iunie 2006), organizator Departamentul de

Psihologie-Pedagogie, Institutul de Cercetări Economice şi Sociale “Gheorghe Zane”, Academia

Română – Filiala Iaşi.

✓ Ierarhia valorilor în rândul studenţilor la psihologie. Studiu comparativ (co-autor: Iuliana-Elena

Robu) – lucrare prezentată la Sesiunea de Comunicări Știinţifice cu tema Comunicare – potenţial şi

valoare (Iaşi, 23 iunie 2007) din cadrul manifestărilor prilejuite de Zilele Universităţii “Petre

Andrei” din Iaşi, organizator Catedra de Psihologie a Facultăţii de Psihologie, Asistenţă Socială şi

Sociologie, Universitatea “Petre Andrei” din Iaşi.

✓ Anxietatea faţă de evaluarea orală în rândul liceenilor – lucrare prezentată la Sesiunea de

Comunicări Știinţifice cu tema Idei şi valori perene în ştiinţele socio-umane (Iaşi, 24 septembrie

2008), organizator Departamentul de Psihologie-Pedagogie, Institutul de Cercetări Economice şi

Sociale “Gheorghe Zane”, Academia Română – Filiala Iaşi.

✓ Dependenţa de Internet în rândul copiilor şi al adolescenţilor – o nevoie emergentă a societăţii

româneşti (co-autor: Iuliana-Elena Robu) – lucrare prezentată la Sesiunea de Comunicări Știinţifice

cu tema Experienţa adolescenţei. Probleme de dezvoltare, vulnerabilitate şi risc într-o societate

modernă (Iaşi, 6 mai 2010, ediţia I), organizator Departamentul de Psihologie-Pedagogie, Institutul

de Cercetări Economice şi Sociale “Gheorghe Zane”, Academia Română – Filiala Iaşi.

✓ Riscul suicidar în rândul adolescenţilor: corelate psihologice (co-autor: Iuliana-Elena Robu) –

lucrare prezentată la Sesiunea de Comunicări Știinţifice cu tema Idei şi valori perene în ştiinţele

socio-umane (Iaşi, 16 septembrie 2010; Zilele Academice Ieşene, ediţia a XXV-a), organizator

Departamentul de Științe Sociale, Institutul de Cercetări Economice şi Sociale “Gheorghe Zane”,

Academia Română – Filiala Iaşi.

✓ Aspecte ale intervenţiei medico-psiho-sociale în situaţia de criză individuală şi familială produsă în

urma unei tentative suicidare – lucrare prezentată la Sesiunea de Comunicări Știinţifice cu tema

Criza – oportunitate de creştere şi dezvoltare personală (Iaşi, 27 mai 2011, ediţia a II-a), organizator

Departamentul de Psihologie-Pedagogie, Institutul de Cercetări Economice şi Sociale “Gheorghe

Zane”, Academia Română – Filiala Iaşi.

✓ Relaţia dintre sentimentul de singurătate, sentimentul autoeficienţei şi locul controlului în rândul

tinerilor şi al adulţilor – lucrare prezentată la Sesiunea de Comunicări Știinţifice cu tema Emoţii,

sentimente, pasiuni. Rolul lor în dezvoltarea şi adaptarea individuală (Iaşi, 10 iunie 2011),

organizator Departamentul de Psihologie-Pedagogie, Institutul de Cercetări Economice şi Sociale

“Gheorghe Zane”, Academia Română – Filiala Iaşi.

✓ Suportul social perceput, angajamentul faţă de şcoală şi indicatorii adaptării şcolare în rândul

adolescenţilor: testarea unui model structural al relaţiilor – lucrare prezentată în calitate de bursier

post-doctoral (proiectul Societatea bazată pe cunoaştere – cerccetări, dezbateri, perspective,

POSDRU 89/1.5/S/56815) la Sesiunea de Comunicări Ştiinţifice cu tema Dimensiuni ale relaţiilor

interpersonale – empatie, comunicare şi validare emoţională (Iaşi, 14 iunie 2012, ediţia a III-a),

organizator Departamentul de Psihologie-Pedagogie, Institutul de Cercetări Economice şi Sociale

“Gheorghe Zane”, Academia Română – Filiala Iaşi.

- 9 -

✓ Suportul social ca moderator al relaţiei dintre stresul perceput şi starea de bine în rândul

adolescenţilor (co-autori: Elena Tcaciuc, Iuliana-Elena Robu) – lucrare prezentată la Sesiunea de

Comunicări Știinţifice cu tema Manifestarea şi autoreglarea emoţiilor – procese psihologice

fundamentale în dezvoltarea personalităţii (Iaşi, 14 iunie 2013, ediţia a IV-a), organizator

Departamentul de Psihologie-Pedagogie, Institutul de Cercetări Economice şi Sociale “Gheorghe

Zane”, Academia Română – Filiala Iaşi.

A2. Conferinţe, congrese şi simpozioane naţionale (lucrări prezentate pe secţiuni)

✓ Asupra construcţiei şi validării unei scale ierarhice de tip Guttman pentru măsurarea atitudinilor (cu

o aplicaţie pe Scala Distanţei Sociale – Bogardus, 1935) – lucrare prezentată la Sesiunea Anuală de

Comunicări Ştiinţifice cu tema Universul psihosocial al individului uman desfăşurată în cadrul

Zilelor Universităţii “Petre Andrei” din Iaşi (Iaşi, 25-26 iunie 2004, ediţia a XII-a), organizator

Universitatea “Petre Andrei” din Iaşi.

✓ Asupra construcţiei unui chestionar de atitudini faţă de persoanele care au încercat să se sinucidă –

lucrare prezentată la Sesiunea Anuală de Comunicări Ştiinţifice cu tema Universul psihosocial al

individului uman desfăşurată în cadrul Zilelor Universităţii “Petre Andrei” din Iaşi (Iaşi, 24-25 iunie

2005, ediţia a XIII-a), organizator Universitatea “Petre Andrei” din Iaşi.

✓ Personalitate şi stiluri de adaptare la stresul profesional – lucrare prezentată la Conferinţa de

Psihologie Organizaţională şi Industrială cu tema Dezvoltarea resurselor umane şi a organizaţiilor

(Timişoara, 18-19 noiembrie 2005), organizator Asociaţia de Psihologie Industrială şi

Organizaţională.

✓ Validitatea de construct a inventarului NEO PI-R – lucrare prezentată la Conferinţa Naţională de

Psihologie (Cluj-Napoca, 18-21 mai 2006), organizatori Asociaţia Psihologilor din România şi

Catedra de Psihologie, Facultatea de Psihologie şi Ştiinţe ale Educaţiei – Universitatea “Babeş-

Bolyai” Cluj-Napoca.

✓ Aplicarea modelului in cinci factori al personalitatii (Big Five) in domeniul ocupational – lucrare

prezentată la Sesiunea Anuală de Comunicări Ştiinţifice cu tema Dezvoltare psiho-socială şi

reconfigurare comunitară. Fundalul românesc al sincronizării europene desfăşurată în cadrul Zilelor

Universităţii “Petre Andrei” din Iaşi (Iaşi, 29-30 iunie 2006, ediţia a XIV-a), organizator


✓ Percepţiile învăţătorilor ieşeni privind factorii de stres în activitatea didactică (co-autori: Nicoleta-

Doina Paşalău, Narcisa-Gianina Caranfil) – lucrare prezentată la Conferinţa Naţională de Psihologie

Industrială şi Organizaţională (Cluj-Napoca, 10-13 mai 2007, ediţia a VII-a), organizator Asociaţia

de Psihologie Industrială şi Organizaţională (APIO).

✓ Psihologul de familie – o resursă importantă pentru o viaţă de familie sănătoasă (co-autori: Narcisa-

Gianina Caranfil, Iuliana-Elena Robu) – lucrare prezentată la Simpozionul Naţional KREATIKON.

Creativitate-formare-performanţă (Iaşi, 28 aprilie 2007, ediţia a IV-a), organizatori Inspectoratul

Şcolar Judeţean Iaşi, Şcoala Gimnazială “Alexandru Vlahuţă” Iaşi şi Universitatea “Petre Andrei” din

Iaşi (Facultatea de Psihologie, Asistenţă Socială şi Sociologie).

✓ Personalitatea şi stilurile de adaptare la stresul profesional. Rezultatele unui studiu pe cadre

militare – lucrare prezentată la Simpozionul Naţional de Psihologie Militară Aplicată PSIHOMIL IV

cu tema Psihologia militară românească în contextul cerinţelor profesionale europene (Bucureşti, 1

iunie 2007), organizator Secţia de Psihologie – Ministerul Naţional al Apărării.

- 10 -

✓ Utilizarea inventarului BDI Fast Screen for Medical Patients în urmărirea operativă a efectului

antidepresivelor uzuale – lucrare prezentată la Sesiunea Anuală de Comunicări Ştiinţifice cu tema

Dezvoltare psiho-socială şi reconfigurare comunitară. Fundalul românesc al sincronizării europene

desfăşurată în cadrul Zilelor Universităţii “Petre Andrei” din Iaşi (Iaşi, 1-2 iunie 2007, ediţia a XV-

a), organizator Universitatea “Petre Andrei” din Iaşi.

✓ Utilizarea testului CAST în studiul incidenţei alcoolismului în familiile elevilor de vârstă şcolară

medie (co-autor: Nicoleta-Doina Paşalău) – lucrare prezentată la Conferinţa Naţională a Psihologilor

Şcolari cu tema Statutul psihologului şcolar – prezent şi perspective (Băile Felix, 26-27 octombrie

2007, ediţia I), organizatori Colegiul Psihologilor din România și Asociaţia Naţională a Psihologilor

Şcolari.

✓ Auto-stereotipul etnic la liceenii bârlădeni – lucrare prezentată la Simpozionul Naţional

KREATIKON. Creativitate-formare-performanţă (Iaşi, 12 aprilie 2008, ediţia a V-a), organizatori

Inspectoratul Şcolar Judeţean Iaşi, Şcoala Gimnazială “Alexandru Vlahuţă” Iaşi și Universitatea

“Petre Andrei” din Iaşi (Facultatea de Psihologie şi Ştiinţele Educaţiei).

✓ Etalonarea Inventarului pentru Evaluarea Anxietăţii faţă de Testare pe un lot românesc de elevi de

liceu (co-autor: Nicoleta-Doina Paşalău) – lucrare prezentată la Sesiunea Anuală de Comunicări

Ştiinţifice cu tema Dezvoltare psiho-socială şi reconfigurare comunitară. Fundalul românesc al

sincronizării europene desfăşurată în cadrul Zilelor Universităţii “Petre Andrei” din Iaşi (Iaşi, 13-14

iunie 2008¸ ediţia a XVI-a), organizator Universitatea “Petre Andrei” din Iaşi.

✓ Rolul psihologului de familie în prevenirea delincvenţei şi a infracţionalităţii în rândul familiilor

comunitare (co-autor: Iuliana-Elena Robu) – lucrare prezentată la Simpozionul Naţional

KREATIKON. Creativitate-formare-performanţă (Iaşi, 4 aprilie 2009, ediţia a VI-a), organizatori

Inspectoratul Şcolar Judeţean Iaşi, Şcoala Gimnazială “Alexandru Vlahuţă” Iaşi și Universitatea

“Petre Andrei” din Iaşi (Facultatea de Psihologie şi Ştiinţele Educaţiei).

✓ Rolul televiziunii în potenţarea agresivităţii persoanelor private de libertate (co-autori: Narcisa-

Gianina Caranfil, Carla Diaconu, Iuliana-Elena Robu) – lucrare prezentată la Simpozionul Naţional

cu tema Perspective ale intervenţiei psihosociale în mediul penitenciar (Iaşi, 12-13 mai 2009, ediţia

I), organizatori Universitatea “Petre Andrei” din Iaşi şi Administraţia Naţională a Penitenciarelor.

✓ Elaborarea şi experimentarea unei versiuni paralele în limba română a inventarului TAI – lucrare

prezentată la Conferinţa Naţională a Psihologilor Şcolari cu tema Competenţele psihologului şcolar

în contextul globalizării (Băile Felix, 30-31 octombrie 2009, ediţia a II-a), organizatori Colegiul

Psihologilor din România și Asociaţia Naţională a Psihologilor Şcolari.

✓ Migraţia pentru muncă în străinătate a părinţilor şi devianţa şcolară în rândul elevilor de liceu (co-

autor: Iuliana-Elena Robu) – lucrare prezentată la Simpozionul Naţional KREATIKON. Creativitate-

formare-performanţă (Iaşi, 23-24 aprilie 2010, ediţia a VII-a), organizatori Inspectoratul Şcolar

Judeţean Iaşi, Şcoala Gimnazială “Alexandru Vlahuţă” Iaşi și Universitatea “Petre Andrei” din Iaşi

(Facultatea de Psihologie şi Ştiinţele Educaţiei).

✓ Intervenţia psihologului de familie în situaţia de criză generată de pierderea locului de muncă (co-

autor: Iuliana-Elena Robu) – lucrare prezentată la Conferinţa Naţională cu tema Consiliere

psihologică şi educaţională (Piatra-Neamţ, 15 mai 2010), organizator Universitatea “Petre Andrei”

din Iaşi (Facultatea de Psihologie şi Ştiinţele Educaţiei).

✓ Atitudinea faţă de examenul de Bacalaureat în rândul liceenilor români (co-autori: Iuliana-Elena

Robu, Nicoleta-Doina Paşalău) – lucrare prezentată la Sesiunea Anuală de Comunicări Ştiinţifice cu

tema Dimensiuni contemporane ale dezvoltării. Fundalul românesc al sincronizării europene

desfăşurată în cadrul 2010 – Anul Jubiliar Petre Andrei. Douăzeci de ani de la înfiinţare (Iași, 4-5

iunie, 2010, ediţia a XVIII-a), organizator Universitatea “Petre Andrei” din Iaşi.

- 11 -

✓ Prevalenţa depresiei la vârstnicii diagnosticaţi cu tulburări somato-neuro-vegetative. Studiu

comunitar – lucrare prezentată la cea de-a III-a Conferinţă Naţională de Psihogeriatrie cu tema

Diagnosticul speranţei (Piatra-Neamţ, 1-3 octombrie 2010), organizatori Universitatea “Petre

Andrei” din Iaşi, Societatea Română Alzheimer, Ordinul Asistenţilor Medicali Generalişti, Moaşelor

şi Asistenţilor Medicali din România şi Asociaţia Naţională a Psihologilor de Familie.

✓ Relaţia dintre dependenţa de Internet, sentimentul de singurătate şi suportul social perceput în

rândul adolescenţilor (co-autor: Elena Tcaciuc) – lucrare prezentată la Simpozionul Naţional cu tema

Rolul familiei în educaţia multiculturală (Iaşi, 10 decembrie 2010), organizator Universitatea “Petre

Andrei” din Iaşi (Facultatea de Psihologie şi Ştiinţele Educaţiei).

✓ Rolul imaginilor în optimizarea memoriei copiilor de vârstă şcolară mică. Studiu experimental –

lucrare prezentată la Simpozionul Naţional KREATIKON. Creativitate-formare-performanţă (Iaşi, 8-

9 aprilie 2011, ediţia a VIII-a), organizatori Inspectoratul Şcolar Judeţean Iaşi, Şcoala Gimnazială

“Alexandru Vlahuţă” Iaşi și Universitatea “Petre Andrei” din Iaşi (Facultatea de Psihologie şi

Ştiinţele Educaţiei).

✓ Evaluarea riscului suicidar în rândul adolescenţilor. Experimentarea unei scale de tip screening –

lucrare prezentată la Conferinţa Ştiinţifică Naţională cu tema Integrarea psihologiei şi medicinii în

sistemul învăţământului în secolul XXI. Provocări şi perspective (Chişinău, 20 mai 2011),

organizator Consiliul Municipal Chişinău (Direcţia Generală Educaţie, Tineret şi Sport și Centrul de

Diagnostic şi Reabilitare “Armonie”), Republica Moldova.

✓ Satisfacţia faţă de viaţă şi epuizarea profesională în rândul poliţiştilor comunitari. Studiu

comparativ – lucrare prezentată la Sesiunea Anuală de Comunicări Ştiinţifice cu tema Dimensiuni

contemporane ale dezvoltării. Fundalul românesc al sincronizării europene (Iaşi, 3-4 iunie 2011,

ediția a XIX-a), organizator Universitatea “Petre Andrei” din Iaşi.

✓ Inteligenţa cognitivă, emoţională şi socială în rândul adolescenţilor superior dotaţi. Studiu

comparativ (co-autor: Mirela Ciudin) – lucrare prezentată la Sesiunea Știinţifică Naţională cu tema

Ştiinţele socio-umane şi provocările societăţii contemporane (Iaşi, 30 iunie 2011), organizatori

Universitatea “Petre Andrei” din Iaşi (Facultatea de Psihologie şi Ştiinţele Educaţiei) şi Institutul de

Cercetări Economice şi Sociale “Gheorghe Zane”, Academia Română – Filiala Iaşi.

✓ Dependenţa de jocurile video în rândul adolescenţilor români: un profil al caracteristicilor – lucrare

prezentată în cadrul Conferinţei Naţionale a Psihologilor Şcolari (cu participare internaţională) cu

tema Dezvoltarea competenţelor socio-emoţionale ale copilului şi adolescentului – factori implicaţi

(Băile Felix, 11-12 noiembrie 2011, ediţia a III-a), organizatori Colegiul Psihologilor din România,

Asociaţia Naţională a Psihologilor Şcolari și Universitatea din Oradea (Facultatea de Ştiinţe Socio-

Umane, Departamentul de Psihologie).

✓ Stresul şi satisfacţia faţă de muncă în rândul profesorilor care activează în sistemul de învăţământ

gimnazial – lucrare prezentată la Simpozionul Naţional KREATIKON. Creativitate-formare-

performanţă (Iaşi, 6-7 aprilie 2012, ediţia a IX-a), organizatori Inspectoratul Şcolar Judeţean Iaşi,

Şcoala Gimnazială “Alexandru Vlahuţă” Iaşi și Universitatea “Petre Andrei” din Iaşi (Facultatea de

Psihologie şi Ştiinţele Educaţiei).

✓ Rolul suportului social din partea familiei în generarea şi menţinerea stării de bine în rândul

adolescenţilor. O sinteză a evidenţelor empirice – lucrare prezentată la Conferinţa Naţională

Ştiinţifico-Practică cu tema Aspecte psihologice ale familiei contemporane şi problemele educaţiei

copilului (Chişinău, 18 mai 2012, ediția a VIII-a), organizator Consiliul Municipal Chişinău (Direcţia

Generală Educaţie, Tineret şi Sport și Centrul de Diagnostic şi Reabilitare “Armonie”), Republica

Moldova.

- 12 -

✓ Angajamentul faţă de şcoală şi adaptarea la solicitările şcolare în rândul elevilor de liceu – lucrare

prezentată în calitate de bursier post-doctoral (proiectul Societatea bazată pe cunoaştere – cerccetări,

dezbateri, perspective, POSDRU 89/1.5/S/56815) la Sesiunea Știinţifică Naţională cu tema Idei şi

valori perene în ştiinţele socio-umane (Iaşi, 18 octombrie 2012; Zilele Academice Ieşene, ediţia a

XXVII-a), organizatori Departamentul de Ştiinţe Sociale, Institutul de Cercetări Economice şi

Sociale “Gheorghe Zane”, Academia Română – Filiala Iaşi și Academia de Ştiinţe a Republicii

Moldova (Institutul de Integrare Europeană şi Ştiinţe Politice).

✓ Bătaia ca strategie de gestionare a conflictelor interpersonale în rândul pre-adolescenţilor. Relaţia

cu inteligenţa emoţională (co-autori: Alexandru Chiper, Nicoleta-Loredana Segârceanu) – lucrare

prezentată la Conferinţa Naţională Ştiinţifico-Practică cu tema Diminuarea violenţei în sistemul

educaţional – realitate sau ficţiune (Chişinău, 16 noiembrie 2012), organizator Universitatea

Pedagogică de Stat “Ion Creangă” din Republica Moldova (Facultatea de Psihologie şi

Psihopedagogie Specială, Catedra de Psihologie).

✓ Variabile asociate expectanţei pe care elevii o au în legătură cu propria performanţă şcolară –

lucrare prezentată la Simpozionul Naţional KREATIKON. Creativitate-formare-performanţă (Iaşi, 5-

6 aprilie 2013, ediţia a IX-a), organizatori Inspectoratul Şcolar Judeţean Iaşi, Şcoala Gimnazială

“Alexandru Vlahuţă” Iaşi și Universitatea “Petre Andrei” din Iaşi (Facultatea de Psihologie şi

Ştiinţele Educaţiei).

✓ Predictori ai frecvenţei actelor de indisciplină pe care adolescenţii le săvârşesc în timpul

programului şcolar. Rolul contextului familial (co-autor: Iuliana-Elena Robu) – lucrare prezentată la

Conferinţa Naţională Ştiinţifico-Practică a Psihologilor cu tema Profilaxia tulburărilor

comportamentale la minori. Inovaţii, provocări şi tendinţe în educaţia modernă (Chişinău, 24-25 mai

2013, ediția a IX-a), organizator Consiliul Municipal Chişinău (Direcţia Generală Educaţie, Tineret şi

Sport și Centrul de Diagnostic şi Reabilitare “Armonie”), Republica Moldova.

✓ Aspecte ale expunerii la violenţă a elevilor din mediul rural şi din cel urban. Cercetare exploratorie

comparativă – lucrare prezentată la Simpozionul Naţional “Ioan Cîmpeanu” cu tema Agresorul şi

victima în cultura violenţei (Iaşi, 13 iunie 2013, ediţia a VII-a), organizatori Universitatea “Petre

Andrei” din Iaşi (Facultatea de Psihologie şi Ştiinţele Educaţiei), Inspectoratul Judeţean de Poliţie

Iaşi, International Police Association și Asociația “Alexandru Ioan Cuza Nr. 20” Iași.

✓ Măsurarea angajamentului faţă de şcoală în rândul adolescenţilor: Explorarea caracteristicilor

psihometrice ale unei scale multidimensionale (co-autor: Anişoara Sandovici) – lucrare prezentată la

Conferinţa Naţionala a Psihologilor Şcolari (cu participare internaţională) cu tema Parteneriatul

familie-grădiniţă-şcoală: locul şi rolul psihologului şcolar (Băile Felix, 25-26 octombrie 2013, ediţia

a IV-a), organizatori Colegiul Psihologilor din România, Asociaţia Naţională a Psihologilor Şcolari și

Universitatea din Oradea (Facultatea de Ştiinţe Socio-Umane, Departamentul de Psihologie).

✓ Utilizarea abuzivă a Internetului, depresia, distresul emoţional şi schemele cognitive disfuncţionale

în rândul adolescenţilor cu părinţi plecaţi la muncă în străinătate (co-autor: Anişoara Sandovici) –

lucrare prezentată la Simpozionul Naţional KREATIKON. Creativitate-formare-performanţă (Iaşi,

10-11 aprilie 2014, ediţia a XI-a), organizatori Şcoala Gimnazială “Alexandru Vlahuţă” Iaşi,

Inspectoratul Şcolar Judeţean Iaşi, Universitatea “Petre Andrei” din Iaşi (Facultatea de Psihologie şi

Ştiinţele Educaţiei) și Colegiul Tehnic “Ion Holban” Iaşi.

✓ Percepţia cu privire la căsătorie şi familie în rândul adolescenţilor români. Anchetă de teren (co-

autor: Lavinia Maria Pruteanu) – lucrare prezentată la Conferinţa Naţională Ştiinţifico-Practică a

Psihologilor cu tema Dimensiuni contemporane în formarea personalităţii copilului şi adolescentului

(Chişinău, 16 mai 2014, ediția a X-a), organizator Centrul Psiho-Socio-Pedagogic al Direcţiei

Generale Educaţie, Tineret şi Sport (DGETS) din Chişinău, Republica Moldova.

- 13 -

✓ Angajamentul în activitatea şi viaţa şcolară în rândul adolescenţilor români (co-autor: Anişoara

Sandovici) – lucrare prezentată la Sesiunea Naţională de Comunicări Ştiinţifice cu tema Dimensiuni


ediția a XXII-a), organizator Universitatea “Petre Andrei” din Iaşi.

✓ Expunerea la violenţă ca factor de risc pentru comportamentul violent în rândul preadolescenţilor

(co-autori: Anişoara Sandovici, Iuliana-Elena Robu) – lucrare prezentată la Simpozionul Naţional

“Ioan Cîmpeanu” cu tema Agresorul şi victima în cultura violenţei (Iaşi, 12 iunie 2014, ediţia a VIII-

a), organizatori Universitatea “Petre Andrei” din Iaşi (Facultatea de Psihologie şi Ştiinţele Educaţiei,

Facultatea de Drept), Inspectoratul de Poliție al Județului Iași, I.P.A. – Secţia Română, Regiunea 1

Iaşi și Asociaţia ,,Alexandru Ioan Cuza Nr. 20” Iaşi.

Variabile asociate stresului ocupaţional şi epuizării în rândul lucrătorilor de poliţie (co-autor: Alina

Ardeleanu) – lucrare prezentată Sesiunea Naţională de Comunicări Ştiinţifice cu tema Dimensiuni


ediția a XXIII-a), organizator Universitatea “Petre Andrei” din Iaşi.

Dimensiuni psihologice ale cultivării potenţialului personal în rândul adolescenţilor – lucrare

prezentată la Simpozionul Naţional KREATIKON. Creativitate-formare-performanţă (Iaşi, 19

septembrie 2015, ediţia a XII-a), organizatori Şcoala Gimnazială “Alexandru Vlahuţă” Iaşi,

Inspectoratul Şcolar Judeţean Iaşi, Universitatea “Petre Andrei” din Iaşi (Facultatea de Psihologie şi

Ştiinţele Educaţiei) și Colegiul Tehnic “Ion Holban” Iaşi.

Angajamentul în domeniul şcolar în rândul adolescenţilor români: diferenţe de gen (co-autori:

Anişoara Sandovici, Iuliana-Elena Robu) – lucrare prezentată la Sesiunea Naţională de Comunicări

Ştiinţifice cu tema Dimensiuni contemporane ale dezvoltării. Fundalul românesc al sincronizării

europene (Iaşi, 2-3 iunie 2016, ediția a XXIV-a), organizator Universitatea “Petre Andrei” din Iaşi.

Măsurarea satisfacţiei faţă de viaţă în rândul adolescenţilor: proprietăţi psihometrice ale versiunii

în limba română pentru Satisfaction With Life Scale (co-autori: Anişoara Sandovici, Constantin

Nechifor) – lucrare prezentată la Sesiunea Naţională de Comunicări Ştiinţifice cu tema Dimensiuni


ediția a XXIV-a), organizator Universitatea “Petre Andrei” din Iaşi.

Factori protectivi în raport cu riscul suicidar în rândul adolescenţilor: studiu în populaţia

comunitară din România (co-autori: Anişoara Sandovici, Iuliana-Elena Robu) – lucrare prezentată la

Simpozionul Naţional “Ioan Cîmpeanu” cu tema Agresorul şi victima în cultura violenţei (Iaşi, 16

iunie 2016, ediția a X-a), organizatori Universitatea ,,Alexandrui Ioan Cuza” (Facultatea de

Psihologie şi Ştiinţe ale Educaţiei), Universitatea “Petre Andrei” din Iaşi (Facultatea de Psihologie şi

Ştiinţele Educaţiei, Facultatea de Drept), Inspectoratul de Poliţie al Judeţului Iaşi, I.P.A. – Secţia

Română, Regiunea 1 Iaşi şi Asociaţia ,,Alexandru Ioan Cuza Nr. 20” Iaşi.

Dimensiuni ale violenţei virtuale: o analiză a mirajului şi riscurilor jocurilor online (co-autor:

Lavinia Maria Pruteanu) – lucrare prezentată la Simpozionul Naţional “Ioan Cîmpeanu” cu tema

Agresorul şi victima în cultura violenţei (Iaşi, 16 iunie 2016, ediția a X-a), organizatori Universitatea

,,Alexandrui Ioan Cuza” (Facultatea de Psihologie şi Ştiinţe ale Educaţiei), Universitatea “Petre

Andrei” din Iaşi (Facultatea de Psihologie şi Ştiinţele Educaţiei, Facultatea de Drept), Inspectoratul

de Poliţie al Judeţului Iaşi, I.P.A. – Secţia Română, Regiunea 1 Iaşi şi Asociaţia ,,Alexandru Ioan

Cuza Nr. 20” Iaşi.

Screening-ul riscului suicidar în rândul deţinuţilor cu tulburări de personalitate: proprietăţi

psihometrice pentru Suicidal Behaviours Questionnaire-Revised (co-autor: Cozmin Mihai) – lucrare

prezentată la Simpozionul Naţional de Psihiatrie cu tema Tulburări afective şi anxioase.

Comportament autolitic, spiritualitate, cultură, artă, psihiatrie (Miercurea Ciuc, 22-25 iunie 2016,

- 14 -

ediţia a IX-a), organizatori Asociaţia de Psihiatrie şi Psihoterapie Română, Asociaţia Psihiatrică

Maghiară şi Fundaţia ,,Cry for Help”.

Scala pentru Măsurarea Atitudinii faţă de Conflict (Attitude Toward Conflict): Date pentru

validitatea de construct şi fidelitatea versiunii în limba română (co-autori: Anişoara Sandovici,

Mirela Ciudin) – lucrare prezentată la Simpozionul Naţional KREATIKON: Creativitate-Formare-

Performanţă (Iaşi, 24 martie 2017, ediţia a XIII-a), organizatori Şcoala Gimnazială “Alexandru

Vlahuţă” Iaşi, Universitatea “Petre Andrei” din Iaşi (Facultatea de Psihologie şi Ştiinţele Educaţiei),

Inspectoratul Şcolar Judeţean Iaşi, Casa Corpului Didactic “Spiru Haret” Iaşi și Colegiul Tehnic “Ion

Holban” Iaşi.

Măsurarea atitudinii faţă de activitatea şcolară în rândul adolescenţilor români: date preliminare

ale unui studiu de validare a versiunii în limba română pentru Attitudes Toward School-Denver

Youth Survey (co-autori: Narcisa Gianina Caranfil, Svetlana Rusnac, Magda Tufeanu) – lucrare

prezentată la Simpozionul Naţional KREATIKON: Creativitate-Formare-Performanţă (Iaşi, 24

martie 2017, ediţia a XIII-a), organizatori Şcoala Gimnazială “Alexandru Vlahuţă” Iaşi, Universitatea

“Petre Andrei” din Iaşi (Facultatea de Psihologie şi Ştiinţele Educaţiei), Inspectoratul Şcolar Judeţean

Iaşi, Casa Corpului Didactic “Spiru Haret” Iaşi și Colegiul Tehnic “Ion Holban” Iaşi.

O analiză a comportamentelor contraproductive pe care angajaţii le manifestă la locul de muncă:

factori contributori şi consecinţe (co-autori: Mirela Pintilie, Andreea Nicoleta Pintilie) – lucrare

prezentată la Simpozionul Naţional KREATIKON: Creativitate-Formare-Performanţă (Iaşi, 24

martie 2017, ediţia a XIII-a), organizatori Şcoala Gimnazială “Alexandru Vlahuţă” Iaşi, Universitatea

“Petre Andrei” din Iaşi (Facultatea de Psihologie şi Ştiinţele Educaţiei), Inspectoratul Şcolar Judeţean

Iaşi, Casa Corpului Didactic “Spiru Haret” Iaşi și Colegiul Tehnic “Ion Holban” Iaşi.

Dimensiuni clinice și terapeutice ale tulburării cu deficit de atenție și hiperactivitate (co-autor: Rudy

Emilian Edu) – lucrare prezentată la Simpozionul Național (cu participare internațională) cu tema

Alternative educaționale viabile în integrarea elevilor cu CES (Comănești, 19 mai 2017, ediția I),

organizatori Centrul Școlar de Educație Inclusivă Nr. 2, Inspectoratul Școlar al Județului Bacău și

Centrul Județean de Resurse și Asistență Educațională Bacău.

A3. Conferinţe, congrese şi simpozioane internaţionale organizate în România (lucrări prezentate

pe secţiuni)

✓ The use of Gordon Personality-Profile Inventory in personnel selection. Some empirical evidence on

the relation with Five-Factor Model and criterion-related validity – lucrare prezentată la

Simpozionul International cu tema Exigenţe şi standarde ale psihologiei aplicate (Câmpulung

Moldovenesc, 7-9 octombrie 2005), organizatori Universitatea “Alexandru Ioan Cuza” Iaşi

(Facultatea de Psihologie şi Ştiinţe ale Educaţiei) şi Asociaţia Psihologilor din România.

✓ Adaptation of Personnel Assessment Wonderlic Test. Preliminary Experimental Data – lucrare

prezentată la Conferinţa Internaţională cu tema Centenarul Psihologiei la Universitatea din Bucureşti

(Bucureşti, 26-29 octombrie 2006), organizatori Universitatea din București (Facultatea de

Psihologie şi Ştiinţele Educaţiei) și Colegiul Psihologilor din România.

✓ Utilitatea bateriei factoriale PMA în predicţia performanţelor şcolare ale elevilor aflaţi în pragul

absolvirii ciclului gimnazial – lucrare prezentată la Congresul Internaţional cu tema Cercetarea

psihologică modernă: direcţii şi perspective (Sibiu, 8-10 iunie 2007, ediția I), organizatori

Universitatea “Lucian Blaga” Sibiu și Colegiul Psihologilor din România.

✓ Anxietatea faţă de testare: diferenţe de gen – lucrare prezentată la Congresul Internaţional cu tema

Cercetarea psihologică modernă: direcţii şi perspective (Sibiu, 31 octombrie-2 noiembrie 2008,

ediția a II-a), organizatori Universitatea “Lucian Blaga” Sibiu și Colegiul Psihologilor din România.

- 15 -

✓ Corelate psihologice ale anxietăţii faţă de testare (co-autor: Cristina-Violanda Morăraşu) – lucrare

prezentată la Congresul Internaţional cu tema Cercetarea psihologică modernă: direcţii şi

perspective (Sibiu, 31 octombrie-2 noiembrie 2008, ediția a II-a), organizatori Universitatea “Lucian

Blaga” Sibiu și Colegiul Psihologilor din România.

✓ Testing a model of burnout causes in educators working in special education – lucrare prezentată în

cadrul Lumen International Scientific Conference 2011 cu tema Logos, Universality, Mentality,

Education, Novelty (Iaşi, 18-19 februarie 2011), organizatori Asociaţia Lumen, Lumen – Centrul de

Cercetare în Ştiinţe Umaniste și Editura Lumen.

✓ Antecedents of baccalaureate exam anxiety: Testing a model of structural links by path analysis (co-

autor: Anişoara Sandovici) – lucrare prezentată la Conferinţa Internaţională cu tema Psychology and

the Realities of the Contemporary World - PSIWORLD 2011 (Bucureşti, 27-30 octombrie 2011,

ediţia a II-a), organizatori Societatea Română de Psihologie Experimentală, Universitatea din

Bucureşti (Facultatea de Psihologie şi Ştiinţele Educaţiei) şi Colegiul Psihologilor din România.

✓ Antecedents of school engagement among Romanian adolescents – lucrare prezentată în calitate de

bursier post-doctoral (proiectul Societatea bazată pe cunoaştere – cerccetări, dezbateri, perspective,

POSDRU 89/1.5/S/56815) la Conferinţa Internaţională cu tema Unity and Diversity in Knowledge

Society (Iaşi, 27-30 septembrie 2012), organizatori Institutul de Cercetări Economice şi Sociale

“Gheorghe Zane”, Academia Română – Filiala Iaşi și Universitatea de Nord din Baia Mare.

✓ The antecedents and outcomes of school engagement among Romanian adolescents: A test of

working model using the structural equation modeling – lucrare prezentată în calitate de bursier post-

doctoral (proiectul Societatea bazată pe cunoaştere – cerccetări, dezbateri, perspective, POSDRU

89/1.5/S/56815) la Conferinţa Internaţională cu tema Experience & Explanation in Knowledge

Society (Baia Mare, 14-17 martie 2013), organizatori Universitatea de Nord din Baia Mare și

Institutul de Cercetări Economice şi Sociale “Gheorghe Zane”, Academia Română – Filiala Iaşi.

✓ Gender şi rezultate şcolare în rândul adolescenţilor: Rolul mediator al angajamentului şcolar şi al

conştiinciozităţii (co-autori: Iuliana-Elena Robu, Narcisa Gianina Caranfil) – lucrare prezentată la

Conferinţa Internaţională cu tema Gen, muncă, familie şi schimbare (Iaşi, 20-22 septembrie 2013),

organizatori Universitatea “Alexandru Ioan Cuza” (Facultatea de Psihologie şi Ştiinţe ale Educaţiei),

Universitatea Babeş-Bolyai Cluj-Napoca (Facultatea de Psihologie şi Ştiinţe ale Educaţiei) şi

Universitatea de Vest din Timişoara (Facultatea de Sociologie şi Psihologie).

✓ Professional satisfaction among social workers. Exploratory study (co-autor: Oana Lăcrămioara

Bădărău) – lucrare prezentată la Conferinţa Internaţională cu tema Towards the Good Society –

European Perspectives (Bucureşti, 24-26 octombrie 2013), organizatori Institutul de Cercetare a

Calităţii Vieţii, Asociaţia Română de Sociologie şi Universitatea din Oradea (Facultatea de Ştiinţe

Socio-Umane).

✓ Identifying and stimulating the creative potential among preschool-aged children (co-autor: Anişoara

Sandovici) – lucrare prezentată la Conferinţa Ştiinţifică Internaţională cu tema Art and Personality –

The Role of Artistic Creation in the Development of Human Consciousness (Iaşi, 23 mai 2014, ediţia

a V-a), organizator de Departamentul de Psihologie-Pedagogie, Institutul de Cercetări Economice şi

Sociale “Gheorghe Zane”, Academia Română – Filiala Iaşi.

✓ The positive role of personal growth initiative and adjustment to development tasks among

adolescents – lucrare prezentată la Conferinţa Anuală a Asociaţiei Europene de Psihologie

Transpersonală cu tema Pleading for the Great Alliance Between Science and Spirituality (Iaşi, 13-14

septembrie 2014), organizatori Asociaţia Europeană de Psihologie Transpersonală (ETPA),

Universitatea “Petre Andrei” din Iaşi (Facultatea de Psihologie şi Ştiinţele Educaţiei) şi Colegiul

Psihologilor din România.

- 16 -

✓ Understanding student engagement with school: A literature review (co-autor: Anişoara Sandovici) –

lucrare prezentată la Conferința Internatională cu tema NORD – Networking, Observing, Rethinking

& Disrupting (Iaşi, 28-29 noiembrie 2014), organizatori Fundaţia Română pentru Inteligenţa

Afacerii, Universitatea “Alexandru Ioan Cuza” (Facultatea de Economie şi Administrarea Afacerilor)

și Academia Română – Filiala Iaşi.

✓ Aspects of professional burnout among nurses (co-autor: Lavinia Maria Pruteanu) – lucrare

prezentată la Conferinţa Internaţională AFASES 2015 – Scientific Research and Education in the Air

Force (Braşov, 28-30 mai 2015, ediţia a XVII-a), organizator Academia Forţelor Aeriene “Henri

Coandă” din România.

✓ Measuring subjective feeling of loneliness in adolescents: Psychometric properties of the RULS (co-

autori: Lavinia Maria Pruteanu, Anişoara Sandovici) – lucrare prezentată la Congresul Internațional

World Lumen Congress – Logos, Universality, Mentality, Education, Novelty (Iaşi şi Suceava, 12-17

aprilie 2016, ediția a XV-a), organizatori Asociaţia Lumen, Editura Lumen, Centrul Lumen pentru

Cercetare în Domeniul Ştiinţelor Sociale şi Umaniste şi Centrul Lumen de Consultanţă şi Training.

✓ The relationship between emotional intelligence and academic achievement in adolescents (co-

autori: Camelia Budur-Sălceanu, Anişoara Sandovici) – lucrare prezentată la ICSED 2016 –

International Conference on Sciences of Education cu tema Learning for Life (Suceava, 12-13 mai

2016, ediția a XIV-a), organizator Universitatea “Ştefan cel Mare” din Suceava (Facultatea de Ştiinţe

ale Educaţiei).

✓ Measuring student engagement in school with SES/4-DS: New psychometric evidence in two samples

of Romanian adolescents (co-autor: Anişoara Sandovici) – lucrare prezentată la ICIPED 2017 – The

First International Conference of Innovation in Psychology, Education and Didactics (Bacău, 10-11

martie 2017), organizator Universitatea “Vasile Alecsandri” din Bacău (Facultatea de Ştiinţe,

Departamentul de Matematică, Informatică şi Știinţele Educaţiei, Catedra de Pedagogie a

Învăţământului Primar şi Preşcolar).

A4. Conferinţe, congrese şi simpozioane internaţionale organizate în afara României (lucrări

prezentate pe secţiuni/postere)

A4.1. Lucrări prezentate în sesiuni plenare/keynote speaker

Comportamentele cu risc pentru sănătate în rândul adolescenţilor români: o analiză bazată pe

modele predictive (co-autori: Lavinia Maria Pruteanu, Anişoara Sandovici, Narcisa Gianina

Caranfil) – lucrare prezentată la Conferinţa Ştiinţifică Internaţională cu tema Preocupări

contemporane ale ştiinţelor socio-umane în contextul transformării de mentalităţi (Chişinău,

Republica Moldova, 8-10 decembrie 2016, ediția a VII-a), organizator Universitatea Liberă

Internaţională din Moldova (Facultatea de Psihologie, Ştiinţe ale Educaţiei şi Asistenţă Socială).

Universul reprezentării sociale a școlii și școlarității în rândul adolescenților contemporani:

analiză comparativă România-Republica Moldova (co-autori: Narcisa Gianina Caranfil, Svetlana

Rusnac) – lucrare prezentată la Colocviul Științific Internațional cu tema Psihologia socială în

secolul XXI: provocări, tendințe, perspective (Chișinău, 4-5 mai 2017), organizator Universitatea

Liberă Internaţională din Moldova (Facultatea de Psihologie, Ştiinţe ale Educaţiei şi Asistenţă

Socială).

Reprezentarea socială a sexualității în rândul adolescenților români (co-autor: Anișoara Sandovici)

– lucrare prezentată la Colocviul Științific Internațional cu tema Psihologia socială în secolul XXI:

provocări, tendințe, perspective (Chișinău, 4-5 mai 2017), organizator Universitatea Liberă

Internaţională din Moldova (Facultatea de Psihologie, Ştiinţe ale Educaţiei şi Asistenţă Socială).

- 17 -

Atitudinea față de școală în rândul adolescenților contemporani: studiu comparativ România-

Republica Moldova (co-autori: Svetlana Rusnac, Narcisa Gianina Caranfil, Mirela Marin) – lucrare

prezentată la Conferinţa Științifică Internaţională cu tema Structura și dinamica personalității

umane în epoca globalizării: perspective psiho-socio-pedagogice (Bălți, Republica Moldova, 26

mai 2017), organizator Universitatea de Stat “Alecu Russo” din Bălți (Facultatea de Ştiinţe ale

Educației, Psihologie și Arte, Catedra de Psihologie).

A4.2. Lucrări prezentate pe secțiuni

✓ Modeling the antecedents and outcomes of student engagement with school: An exploratory study of

Romanian adolescents (co-autor: Anişoara Sandovici) – lucrare prezentată la The First International

Congress on Student’s Engagement in School: Perspectives of Psychology and Education (Lisabona,

15-17 iulie 2013), organizator Universitatea din Lisabona, Portugalia (Institutul pentru Educaţie) și

Fundaţia pentru Ştiinţă şi Tehnologie din Portugalia.

✓ Gender differences in emotional and social competencies: A comparative study on Romanian

adolescents (co-autor Magda Tufeanu) – poster prezentat la 5th International Congress on

Interpersonal Acceptance and Rejection (Chişinău, 24-27 iunie 2014), organizator International

Society for Interpersonal Acceptance and Rejection (ISIPAR), Universitatea Liberă Internaţională din

Moldova (Facultatea de Psihologie, Științe ale Educației și Asistență Socială), York College, The

City University of New York și University of Connecticut.

✓ Avaliação do envolvimento dos alunos na escola – qualidades psicométricas da escala EAE-E4D:

um estudo intercultural com Portugal e a Roménia (Evaluarea angajamentului studenţilor în şcoală –

calităţi psihometrice ale scalei EAE-E4D: un studiu intercultural în România şi Portugalia) (co-autor

Feliciano Henriques Veiga) – lucrare prezentată la IX Congresso Ibero-Americano de Psicologia &

Segundo Congresso da Ordem dos Psicólogos Portugueses (Lisabona, Portugalia, 9-13 septembrie

2014), organizator Ordinul Psihologilor din Portugalia și Federaţia Ibero-Americană a Asociaţiilor de

Psihologie.

✓ Students’ engagement in school: Analysis according to self-concept and grade level (co-autori:

Feliciano H. Veiga, James J. Appleton, Isabel Festas, Diana Galvão) – lucrare prezentată la The 6th

International Conference on Education and New Learning Technologies-EDULEARN14 (Barcelona,

7-9 iulie 2014), organizator The International Academy of Technology, Education and Development

(IATED).

✓ Testarea unui index al stării de bine subiective în rândul pacienţilor diagnosticaţi cu o boală cronică

(co-autori: Lavinia Maria Pruteanu, Mirela Ciudin) – lucrare prezentată la Şcoala Internaţională de

Metodologie în Ştiinţele Socio-Umane (Chişinău, 19 noiembrie 2015, ediţia I), organizator

Universitatea de Stat din Moldova (Facultatea de Istorie şi Filosofie, Departamentul de Filosofie şi

Antropologie).

✓ Psychometric properties of a short version of the Family Assessment Device (co-autori: Maria

Nicoleta Turliuc, Mirela Ciudin) – lucrare prezentată la Seventh World Conference on Psychology,

Counseling and Guidance (Kusadasi-Izmir, Turcia, 28-30 aprilie 2016), organizator Near East

University.

Tulburările de personalitate: o analiză din perspectiva psihologiei dinamice (co-autori: Cozmin

Mihai, Lavinia Maria Pruteanu) – lucrare prezentată la Colocviului Ştiinţific Internaţional dedicat

aniversării de 160 ani de la naşterea lui Sigmund Freud cu genericul La început a fost opera

(Chişinău, Republica Moldova, 13-14 mai 2016), organizator Universitatea Liberă Internaţională din

Moldova (Facultatea de Psihologie, Ştiinţe ale Educaţiei şi Asistenţă Socială).

- 18 -

✓ Development and preliminary validation of a generic scale to measure job satisfaction (co-autori:

Lavinia Maria Pruteanu, Georgiana Corcaci) – lucrare prezentată la Şcoala Internaţională de

Metodologie în Ştiinţele Socio-Umane (Chişinău, Republica Moldova, 17-18 noiembrie 2016, ediția a

II-a), organizator Universitatea de Stat din Moldova (Facultatea de Istorie şi Filosofie, Departamentul

de Filosofie şi Antropologie).

✓ Personalitatea profesorului ca factor al eficienței procesului educațional în societatea bazată pe

cunoaștere (co-autori: Marta Iuliana Vicol, Gabriela Marcelina Maxim) – lucrare prezentată la

Conferinţa Științifică Internaţională cu tema Structura și dinamica personalității umane în epoca

globalizării: perspective psiho-socio-pedagogice (Bălți, Republica Moldova, 26 mai 2017),

organizator Universitatea de Stat “Alecu Russo” din Bălți (Facultatea de Ştiinţe ale Educației,

Psihologie și Arte, Catedra de Psihologie).

B. Participări la work-shop-uri

✓ Competenţe profesionale şi psihosociale implicate în valorificarea resurselor comunităţii (Iaşi, 23

iunie 2006), Facultatea de Psihologie şi Ştiinţele Educaţiei, Universitatea “Petre Andrei” din Iaşi.

✓ Metode computerizate de analiză a datelor (Cluj-Napoca, 10-13 mai 2007); work-shop susţinut în

cadrul Conferinţei Naţionale de Psihologie Industrială şi Organizaţională (ediţia a VII-a).

✓ Cetăţenie europeană şi competenţe interculturale (Iaşi, 31 mai 2007), Facultatea de Psihologie şi

Ştiinţele Educaţiei, Universitatea “Petre Andrei” din Iaşi.

✓ Abilităţile implicate în dinamica unei cariere de succes (Iaşi, 14 iunie 2007), Facultatea de

Psihologie şi Ştiinţele Educaţiei, Universitatea “Petre Andrei” din Iaşi.

✓ Psitest Educaţional-sistem psiho-informatic destinat consilierii vocaţionale (Iaşi, 14 iunie 2008),

Facultatea de Psihologie şi Ştiinţele Educaţiei, Universitatea “Petre Andrei” din Iaşi.

✓ Gestionarea stresului şi emoţiilor în organizaţii (Sibiu, 1 noiembrie 2008); work-shop susţinut în

cadrul Congresului Internaţional cu tema Cercetarea psihologică modernă: direcţii şi perspective

(Sibiu, 31 octombrie-2 noiembrie 2008, ediția a II-a).

✓ Rolul echipei multidisciplinare în orientarea şcolară şi vocaţională a elevilor (Iaşi, 9 iunie 2009),


✓ Profilul mediatorului în dezvoltarea competenţelor interculturale (Iaşi, 10 decembrie 2010); work-

shop susținut în cadrul Simpozionului Naţional (cu participare internaţională) cu tema Rolul familiei

în educaţia multiculturală, organizator Universitatea “Petre Andrei” din Iaşi (Facultatea de

Psihologie şi Ştiinţele Educaţiei).

✓ Bune practici în dezvoltarea empatiei (Iaşi, 18 februarie 2011), Facultatea de Psihologie şi Ştiinţele

Educaţiei, Universitatea “Petre Andrei” din Iaşi.

✓ Psihologia transporturilor - încotro ? (Iaşi, 5 iunie 2011), Facultatea de Psihologie şi Ştiinţele

Educaţiei, Universitatea “Petre Andrei” din Iaşi.

✓ Calităţi şi competenţe ale psihologului şcolar în societatea cunoaşterii ? (Iaşi, 5 iunie 2011),


✓ Ce ar trebui să ştie despre evaluarea procesului de formare un profesionist în resurse umane ? (Iaşi,

13 iunie 2012), Facultatea de Psihologie şi Ştiinţele Educaţiei, Universitatea “Petre Andrei” din Iaşi.

- 19 -

✓ Comunicare interpersonală în contexte educative: Investigaţie şi activare (Lisabona, 16 noiembrie

2012), Institutul pentru Educaţie, Universitatea din Lisabona, Portugalia.

✓ Modelarea prin ecuaţii structurale (Băile Felix, 26 octombrie 2013) – work-shop susţinut în cadrul

Conferinţei Naţionale a Psihologilor Şcolari (cu participare internaţională) cu tema Parteneriatul

familie-grădiniţă-şcoală: locul şi rolul psihologului şcolar (ediţia a IV-a).

✓ Sindromul lipsei de bază: problemele copiilor adoptați (Iași, 5 noiembrie 2013), Facultatea de

Psihologie şi Ştiinţele Educaţiei, Facultate de Asistență Socială și Sociologie, Universitatea “Petre

Andrei” din Iaşi.

✓ Modalități de abordare a dificultăților întâmpinate în activitatea profesională (Iași, 9 aprilie 2014) –

work-shop susţinut în cadrul Simpozionului Național KREATIKON. Creativitate-formare-

performanţă (ediţia a XI-a).

✓ Rolul animatorului socio-educativ în dezvoltarea socio-emoțională a adolescenților (Bălți, Republica

Moldova, 26 mai 2017) – work-shop susținut în cadrul Conferinţei Științifice Internaţionale cu tema

Structura și dinamica personalității umane în epoca globalizării: perspective psiho-socio-

pedagogice.

C. Participări la training-uri, şcoli de vară/iarnă (cursant/trainer), mese rotunde sau la conferinţe

(audient)

C1. În calitate de audient/cursant

✓ Training-ul cu tema Abordări teoretice în explicarea violenţei intrafamiliale, desfăşurat în cadrul

Şcolii de Vară cu tema Nu marginalizării (Iaşi, 4-7 iulie 2007).

✓ Conferinţa şi training-ul cu tema Modele şi viziuni asupra drogodependenţei (Iaşi, 18-19 martie

2006), organizatori Universitatea “Petre Andrei” din Iaşi (Facultatea de Psihologie şi Ştiinţele

Educaţiei) şi Fundaţia De Hoop (Olanda).

✓ Training-ul cu tema Drogurile – între mit şi realitate desfăşurat în cadrul Şcolii de Vară cu tema Nu

marginalizării (Iaşi, 4-7 iulie 2007), organizatori Fundaţia “Casa Speranţei” din Iaşi, Asociaţia

Studenţilor de la Universitatea “Petre Andrei” din Iaşi şi Asociaţia Youth România.

✓ Universitatea de Iarnă ANSIT (Vatra Dornei, 11-15 decembrie 2007), organizator Agenţia Naţională

pentru Sprijinirea Iniţiativelor Tinerilor.

✓ Conferinţa cu tema Competenţele psihologului şcolar în spaţiul Comunităţii Europene susţinută de

Prof. univ. dr. Elena Bonchiş (Iaşi, 20 februarie 2009), organizatori Universitatea “Petre Andrei” din

Iaşi (Facultatea de Psihologie şi Ştiinţele Educaţiei), Asociaţia Naţională a Psihologilor Şcolari din

România şi Asociaţia Naţională a Psihologilor de Familie din România.

✓ Conferinţa cu tema Dezvoltarea competenţelor emoţionale ale copilului – o provocare pentru părinţi

şi cadre didactice susţinută de Prof. univ. dr. Elena Bonchiş (Iaşi, 18 februarie 2011), organizatori

Universitatea “Petre Andrei” din Iaşi (Facultatea de Psihologie şi Ştiinţele Educaţiei), Asociaţia

Naţională a Psihologilor Şcolari din România şi Asociaţia Naţională a Psihologilor de Familie din

România.

✓ Conferinţa Naţională cu tema Pluralism şi alteritate în educaţie – perspective teoretice şi

praxiologice (Iaşi, 17 aprilie 2013), organizatori Inspectoratul Şcolar Judeţean Iaşi și Universitatea

“Alexandru Ioan Cuza” Iaşi.

- 20 -

✓ Masa rotundă cu tema Mobilizarea instituţiilor responsabile în profilaxia tulburărilor de conduită la

minori (Chişinău, Republica Moldova, 25 mai 2013), desfăşurată în cadrul Conferinţei Știinţifico-

Practică a Psihologilor (cu participare internaţională) cu tema Profilaxia tulburărilor

comportamentale la minori. Inovaţii, provocări şi tendinţe în educaţia modernă (Chişinău, Republica

Moldova, 24-25 mai 2013, ediția a IX-a).

C2. În calitate de trainer

✓ Training-ul cu tema Abordări teoretice în explicarea violenţei intrafamiliale, desfăşurat în cadrul

Şcolii de Vară cu tema Nu marginalizării (Iaşi, 4-7 iulie 2007).

D. Publicaţii ştiinţifice

D1. Cărţi de unic autor cu profil ştiinţific (apărute în România la edituri recunoscute CNCS)

Robu, V. (2011). Competenţe sociale şi personalitate. Iaşi: Editura Lumen, Colecția Științe Sociale,

154 p., ISBN: 978-973-166-297-8. Volum editat cu sprijinul Autorităţii Naţionale pentru Cercetare

Ştiinţifică.

Robu, V. (2011). Psihologia anxietăţii faţă de testări şi examene. Repere teoretice şi aplicaţii. Iaşi:

Editura Performantica, 322 p., ISBN: 978-973-730-912-9.

Robu, V. (2017). Psihologia personalității. Note de curs. Iași: Editura Lumen, Colecția Dezvoltare

Socială, 98 p., ISBN: 978-973-166-460-6.

D2. Studii şi articole ştiinţifice publicate în reviste de specialitate cotate ISI (cu FI > 0)

Predicting suicide risk among male offenders: The role of severe personality disorders (autori:

Cozmin Mihai, Roxana Chiriţă, Viorel Robu, Ilinca Untu, Andreea Silviana Szalontay). Revista de

Cercetare şi Intervenţie Socială [Review of Research and Social Intervention], vol. 57/iunie 2017

(FI/2015 = 0.424) – acceptat pentru publicare.

D3. Studii şi articole ştiinţifice publicate în reviste de specialitate indexate în baze de date

internaţionale (PsycINFO, EBSCO, ProQuest, DOAJ, CEEOL, Index Copernicus

International, SCIPIO ş.a.)

✓ Atitudinea faţă de examenul de Bacalaureat în rândul liceenilor români (co-autori: Iuliana-Elena

Robu, Nicoleta-Doina Paşalău). Anuarul Universităţii “Petre Andrei” din Iaşi (Fascicula: Asistenţă

Socială, Sociologie, Psihologie), 2010, serie nouă, tom 5, pp. 160-173, Editura Lumen, ISSN: 1454-

4814. A se accesa www.journals.indexcopernicus.com; econpapers.repec.org.

✓ Contaminarea evaluărilor din partea profesorilor cu privire la abilitatea socială a elevilor de liceu:

efectul rezultatelor şcolare. Revista de Psihologie Şcolară, vol. 4, nr. 7/2011, pp. 104-118, ISSN:

1844-1815. A se accesa www.anps.ro, www.ceeol.com/aspx/searcharticles.aspx.

✓ Video game addiction among Romanian adolescents: A profile of characteristics. Romanian Journal

of School Psychology, vol. 4, no. 8/2011, pp. 7-31, ISSN: 2248-244X. A se accesa www.anps.ro,

www.ceeol.com/aspx/searcharticles.aspx.

✓ The attitude towards abortion among Romanian adolescents. Implications for the intervention of

school psychologists (co-autori: Nicoleta-Loredana Segărceanu, Alexandru Chiper). Romanian

http://www.journals.indexcopernicus.com/

http://www.anps.ro/

http://www.ceeol.com/aspx/searcharticles.aspx

http://www.anps.ro/


- 21 -

Journal of School Psychology, vol. 4, no. 8/2011, pp. 82-101, ISSN: 2248-244X. A se accesa

www.anps.ro, www.ceeol.com/aspx/searcharticles.aspx.

✓ Antecedents of baccalaureate exam anxiety: Testing a model of structural links by path analysis (co-

autor: Anişoara Sandovici). Procedia – Social and Behavioral Sciences, vol. 33/2011, pp. 60-64,

ISSN 1877-0428 (volum publicat de Elsevier şi indexat în ScienceDirect, Scopus).

A se accesa www.elsevier.com/locate/procedia-sbs, www.sciencedirect.com/science/journal;

doi:10.1016/j.sbspro.2012.01.083.

✓ Satisfacţia faţă de viaţă şi epuizarea profesională în rândul poliţiştilor comunitari. Studiu comparativ.

Anuarul Universităţii “Petre Andrei” din Iaşi (Fascicula: Asistenţă Socială, Sociologie, Psihologie),

2011, serie nouă, tom 7, pp. 309-325, Editura Lumen, ISSN: 2248-1060 (anuar indexat în Index

Copernicus International, CEEOL). A se accesa www.journals.indexcopernicus.com;

www.ceeol.com/aspx.

✓ Rolul spiritualităţii în adaptarea psihosocială a pacienţilor cu diverse diagnostice oncologice (co-

autor: Nicoleta-Loredana Segărceanu). Anuarul Universităţii “Petre Andrei” din Iaşi (Fascicula:

Asistenţă Socială, Sociologie, Psihologie), 2011, serie nouă, tom 7, pp. 447-454, Editura Lumen,

ISSN: 2248-1060 (anuar indexat în Index Copernicus International, CEEOL). A se accesa

www.journals.indexcopernicus.com; www.ceeol.com/aspx.

✓ Reprezentarea socială a sexualităţii în rândul adolescenţilor (co-autor: Anişoara Sandovici). Revista

de Psihologie, vol. 58, nr. 2/2012, pp. 117-132, Editura Academiei Române, ISSN: 0034-8759

(revistă indexată în Index Copernicus International şi inclusă în PsycInfo şi DOAJ). A se accesa

www.ipsihologie.ro.

✓ Antecedents of school engagement among Romanian adolescents. Romanian Journal of School

Psychology, vol. 5, no. 10/2012, pp. 15-46, ISSN 2248-244X (revistă indexată în CEEOL, Index

Copernicus şi EBSCO). A se accesa www.anps.ro, www.ceeol.com/aspx/searcharticles.aspx.

✓ Predictori ai adaptării maritale în rândul adulţilor: rolul trăsăturilor de personalitate (co-autor: Paul

Băgireanu). Revista de Psihologie, vol. 59, nr. 1/2013, pp. 7-28, Editura Academiei Române, ISSN:

0034-8759 (revistă indexată în Index Copernicus International şi inclusă în PsycInfo şi DOAJ). A se

accesa www.ipsihologie.ro.

✓ Perceived social support, school engagement, and school adjustment among adolescents: Testing a

structural model of relationships. Romanian Journal of School Psychology, vol. 6, no. 11/2013, pp. 7-

29, ISSN 2248 – 244X (revistă indexată în CEEOL, Index Copernicus, SCIPIO şi EBSCOhost). A se

accesa www.anps.ro, www.ceeol.com/aspx/searcharticles.aspx.

✓ Predictori ai riscului suicidar în rândul adolescenţilor. Revista de Psihologie, vol. 59, nr. 3/2013, pp.

226-237, Editura Academiei Române, ISSN: 0034-8759 (revistă indexată în Index Copernicus

International şi inclusă în PsycInfo şi DOAJ). A se accesa www.ipsihologie.ro.

✓ The assessment of social and emotional competences in adolescents: Constructing and experimenting

a multidimensional questionnaire (co-autor: Magda Tufeanu). Romanian Journal of School

Psychology, vol. 6, no. 12/2013, pp. 36-65, ISSN 2248-244X (revistă indexată în CEEOL, Index

Copernicus, SCIPIO şi EBSCOhost). A se accesa www.anps.ro.

✓ Predictori ai epuizării profesionale în rândul educatorilor din învăţământul special. Anuarul

Universităţii “Petre Andrei” din Iaşi (Fascicula: Asistenţă Socială, Sociologie, Psihologie), 2013,

serie nouă, tom 11, pp. 105-119, Editura Lumen, ISSN: 2248-1060 (anuar indexat în CEEOL, Index

Copernicus International, Ideas-Repec, Socionet, EconPapers). A se accesa

www.journals.indexcopernicus.com, http://econpapers.repec.org.

http://www.anps.ro/


http://www.elsevier.com/locate/procedia-sbs

http://www.sciencedirect.com/science/journal


http://www.ceeol.com/aspx


http://www.ceeol.com/aspx

http://www.anps.ro/


http://www.ipsihologie.ro/

http://www.anps.ro/


http://www.ipsihologie.ro/

http://www.anps.ro/


http://econpapers.repec.org/

- 22 -

✓ Satisfacţia ca dimensiune evaluativă a relaţiei maritale (co-autor: Ana-Maria Murguleţ). Revista de

Psihologie, vol. 60, nr. 4/2014, pp. 329-336, Editura Academiei Române, ISSN: 0034-8759, eISSN:

2344-4665 (revistă indexată în PsycINFO, Index Copernicus International, ProQuest, DOAJ, OAJI,

New Jour şi Google Academic). A se accesa http://revistadepsihologie.ipsihologie.ro.

✓ Measuring student engagement with school across cultures: Psychometric findings from Portugal and

Romania (co-autor: Feliciano Henriques Veiga). Romanian Journal of School Psychology, vol. 7, no.

14/2014, pp. 57-72, ISSN: 2248-244X (revistă indexată în CEEOL, Index Copernicus International,

SCIPIO şi EBSCOhost). A se accesa www.anps.ro.

✓ Understanding student engagement with school: A literature review (co-autor: Anişoara Sandovici).

Management Intercultural, vol. XVI, nr. 2/2014, pp. 477-487, ISSN-L: 1454-9980, ISSN Print:

1454-9980 (revistă indexată în IDEAS-RePEC, EBSCOhost, EconPapers, Ulrich’s, CEEOL, Euro

Internet şi Index Copernicus). A se accesa http://www.mi.bxb.ro.

✓ Angajamentul în activitatea şi viaţa şcolară în rândul adolescenţilor români (co-autor: Anişoara

Sandovici). Anuarul Universităţii “Petre Andrei” din Iaşi (Fascicula: Asistenţă Socială, Sociologie,

Psihologie), 2014, serie nouă, tom 13, pp. 69-79, Editura Lumen, ISSN: 2248-1060 (anuar indexat în

CEEOL, Index Copernicus International, Ideas-Repec, Socionet şi EconPapers). A se accesa

www.journals.indexcopernicus.com, http://econpapers.repec.org, www.ceeol.com.

✓ Stresul ocupaţional şi satisfacţia faţă de locul de muncă în rândul asistenţilor medicali (co-autor:

Lavinia Maria Pruteanu). Anuarul Universităţii “Petre Andrei” din Iaşi (Fascicula: Asistenţă

Socială, Sociologie, Psihologie), 2014, serie nouă, tom 13, pp. 95-112, Editura Lumen, ISSN: 2248-

1060 (anuar indexat în CEEOL, Index Copernicus International, Ideas-Repec, Socionet şi

EconPapers). A se accesa www.journals.indexcopernicus.com, http://econpapers.repec.org,

www.ceeol.com.

✓ Evaluarea rezilienţei adolescenţilor: Proprietăţi psihometrice ale unui instrument – Brief Resilience

Scale (co-autor Lavinia Maria Pruteanu). Revista de Psihologie, vol. 61, nr. 2/2015, pp. 109-120,

Editura Academiei Române, ISSN: 0034-8759, eISSN: 2344-4665 (revistă indexată în PsycINFO,

Index Copernicus International, ProQuest, DOAJ, OAJI, New Jour şi Google Academic). A se accesa

http://revistadepsihologie.ipsihologie.ro.

✓ Scala Rosenberg pentru evaluarea stimei de sine: Uni- sau multidimensionalitate ? Rezultate ale unui

studiu psihometric în populaţia de adolescenţi (co-autori Anişoara Sandovici, Lavinia Maria

Pruteanu). Revista de Psihologie, vol. 61, nr. 3/2015, pp. 203-210, Editura Academiei Române,

ISSN: 0034-8759, eISSN: 2344-4665 (revistă indexată în PsycINFO, Index Copernicus International,

ProQuest, DOAJ, OAJI, New Jour şi Google Academic). A se accesa


✓ Predictors of suicide risk in incarcerated male offenders: The role of personality disorders (co-autori:

Cozmin Mihai, Anton Knieling, Diana Bulgaru Iliescu, Roxana Chiriţă). Revista Medico-

Chirurgicală, vol. 119, nr. 4/2015, pp. 1133-1140. ISSN-L: 2286-2560, ISSN online: 2286-2560,

ISSN print: 0048-7848 (revistă indexată în Index Medicus şi Medline). A se accesa

www.revmedchir.ro.

✓ Stres ocupaţional şi epuizare în rândul lucrătorilor de poliţie (co-autori: Marius Prisecaru, Alina

Ardeleanu). Anuarul Universităţii “Petre Andrei” din Iaşi (Fascicula: Asistenţă Socială, Sociologie,

Psihologie), 2015, serie nouă, tom 14, pp. 93-108, Editura Lumen, ISSN: 2248-1060 (anuar indexat

în CEEOL, Index Copernicus International, Ideas-Repec, Socionet şi EconPapers). A se accesa

www.journals.indexcopernicus.com, http://econpapers.repec.org, www.ceeol.com.

✓ Percepţia cu privire la comportamentele manageriale şi atitudinile faţă de muncă în rândul

angajaţilor: studiu corelaţional (co-autor: Georgiana Corcaci). Anuarul Universităţii “Petre Andrei”

http://revistadepsihologie.ipsihologie.ro/

http://www.anps.ro/

http://www.mi.bxb.ro/



http://www.ceeol.com/






http://www.revmedchir.ro/




- 23 -

din Iaşi (Fascicula: Asistenţă Socială, Sociologie, Psihologie), 2015, serie nouă, tom 14, pp. 33-56,

Editura Lumen, ISSN: 2248-1060 (anuar indexat în CEEOL, Index Copernicus International, Ideas-

Repec, Socionet, EconPapers). A se accesa www.journals.indexcopernicus.com,

http://econpapers.repec.org, www.ceeol.com.

Students’ engagement in school and family variables: A literature review (co-autori: Feliciano

Henriques Veiga, Joseph Conboy, Adriana Ortiz, Carolina Carvalho, Diana Galvão). Estuos de

Psicologia, vol. 33, nr. 2/2016, pp. 187-197. ISSN online 1678-4669 (revistă indexată în Scopus,

PsycINFO, SciELO, RedALyC, Sociological Abstracts, Latindex, Biblioteca Virtual em Saúde). A se

accesa http://www.scielo.br.

Caracteristici psihosociale ale infractorilor cu tulburări de personalitate (co-autori: Cozmin Mihai,

Roxana Chiriţă). Revista de Psihologie, vol. 62, nr. 2/2016, pp. 161-173, Editura Academiei Române,

ISSN: 0034-8759, eISSN: 2344-4665 (revistă indexată în PsycINFO, Index Copernicus International,

ERISH PLUS, EBSCOhost, OAJI, New Jour, Google Academic). A se accesa


Evaluarea conectării emoţionale în cuplurile romantice: studiu preliminar de validare a versiunii în

limba română pentru Accessibility-Responsiveness-Engagement Questionnaire (co-autori: Simona

Herb, Maria Nicoleta Turliuc). Revista de Psihologie, vol. 62, nr. 2/2016, pp. 132-147, Editura

Academiei Române, ISSN: 0034-8759, eISSN: 2344-4665 (revistă indexată în PsycINFO, Index

Copernicus International, ERISH PLUS, EBSCOhost, OAJI, New Jour, Google Academic). A se

accesa http://revistadepsihologie.ipsihologie.ro.

Psychometric properties of a short version of the Family Assessment Device (co-autori: Mirela

Ciudin, Maria Nicoleta Turliuc). Romanian Journal of Experimental Applied Psychology, vol. 7,

issue 3/2016, pp. 10-25. ISSN-L: 2286-1831, (printed) p-ISSN: 2069-1971, (online) e-ISSN: 2286-

1831 (revistă indexată în Index Copernicus International, EBSCOhost, ProQuest şi SCIPIO). A se

accesa www.rjeap.ro.

Trăsături de personalitate şi atitudini faţă de muncă în rândul angajaţilor: studiu corelaţional (co-

autori: Narcisa Gianina Caranfil, Alina Ardeleanu). Revista de Psihologie, vol. 62, nr. 4/2016, pp.

309-324, Editura Academiei Române, ISSN: 0034-8759, eISSN: 2344-4665 (revistă indexată în

PsycINFO, Index Copernicus International, ProQuest, DOAJ, OAJI, New Jour şi Google Academic).

A se accesa http://revistadepsihologie.ipsihologie.ro.

✓ Climat etic și atitudini față de muncă în organizația militară (co-autori: Alexandru Scanghel, Iustina-

Lavinia Obadă, Alina Ardeleanu). Anuarul Universităţii “Petre Andrei” din Iaşi (Fascicula:

Asistenţă Socială, Sociologie, Psihologie), 2016, serie nouă, tom 15, pp. 5-34, Editura Lumen, ISSN:

2248-1060 (anuar indexat în CEEOL, Index Copernicus International, Ideas-Repec, Socionet,

EconPapers). A se accesa www.journals.indexcopernicus.com, http://econpapers.repec.org,

www.ceeol.com.

✓ Testing a brief index of subjective well-being in patients diagnosed with chronic illnesses (co-autori:

Anișoara Sandovici, Lavinia Maria Pruteanu, Mirela Ciudin). Journal of Psychological and

Educational Research, vol. 25, nr. 1/2017, pp. 26-48, ISSN: 2247-1537 (revistă indexată în Scopus,

ProQuest, CEEOL și Index Copernicus International). A se accesa www. socioumane.ro.

D4. Studii şi articole ştiinţifice în reviste de specialitate (apărute în România sau în Republica

Moldova)

✓ Date preliminare cu privire la incidenţa alcoolismului în familiile copiilor de vârstă şcolară medie din

Municipiul Iaşi (co-autor: Octavian Driga). Revista de Asistenţă Socială, nr. 3-4/2005, Editura

Polirom, pp. 70-78, ISSN: 1583-0608.




http://www.scielo.br/



http://www.rjeap.ro/





- 24 -

✓ Stresul învăţătorilor – o realitate dureroasă în sistemul românesc (co-autor: Nicoleta-Doina Paşalău).

Influenţe. Revistă pentru Copii, Părinţi şi Dascăli, nr. 2/2006, pp. 19-20, ISSN: 1842-0877.

✓ Factori de risc şi consecinţe pentru sănătatea victimelor traficului de fiinţe umane (co-autor: Luiza

Brânză). Revista de Asistenţă Socială, nr. 2-3/2006, pp. 91-102, ISSN: 1583-0608.

✓ Aplicarea modelului în cinci factori al personalităţii în domeniul ocupaţional. Posibilităţi de utilizare

a inventarului NEO PI-R. Anuarul Universităţii “Petre Andrei” din Iaşi. Ştiinţe Socio-Umane, 2006,

serie nouă, tom 1, pp. 65-82, Institutul European, ISSN: 1454-4814.

✓ Un posibil model de integrare a rezultatelor la inventarul NEO PI-R în cadrul demersului de evaluare

specific selecţiei de personal. Revista de Psihologie şi Ştiinţele Educaţiei, vol. I., nr. 3/2006, pp. 54-

68, Editată de Universitatea Transilvania din Braşov (Facultatea de Psihologie şi Ştiinţele Educaţiei),

ISSN: 1841-9224.

✓ Utilitatea instrumentului BDI – Fast Screen for Medical Patients în urmărirea operativă a efectului

antidepresivelor (co-autori: Octavian Driga, Constantin Postelnicu, Clementa Vartolomei, Alexandru

Driga, Ermina Sorocianu). Revista Medico-Chirurgicală, vol. 110, nr. 4 (supliment nr. 1), octombrie-

decembrie 2006, pp. 34-43, ISSN: 0048-7848.

✓ Adaptarea cultural-lingvistică şi experimentarea testului CAST (co-autor: Andrei Radu). Buletinul de

Psihiatrie Integrativă (număr tematic: Noi abordări în adictologie), serie nouă, an XIII, vol XII, nr. 3

(34)/2007, pp. 67-73, ISSN: 973-9375-08-1.

✓ Experimentarea inventarului BDI – Fast Screening for Medical Patients la pacienţii consultaţi în

regim ambulator (co-autori: Octavian Driga, Alexandru Driga, Constantin Postelnicu). Revista

Medico-Chirurgicală, vol. 111, nr. 2 (supliment nr. 2), aprilie-iunie 2007, pp. 156-159, ISSN: 0048-

7848.

✓ Particularităţi cognitive, afective şi comportamentale ale bolnavilor de tuberculoză care abandonează

tratamentul (co-autor: Octavian Driga). Revista Medico-Chirurgicală, vol. 112, nr. 2 (supliment nr.

3), aprilie-iunie 2008, pp. 200-210, ISSN: 0048-7848.

✓ Experimenting an Eight Item Version of the BDI –Fast Screen for Medical Patients Inventory (co-

autor: Octavian Driga). Revista Medico-Chirurgicală, vol. 112, nr. 2 (supliment nr. 3), aprilie-iunie

2008, pp. 211-214, ISSN: 0048-7848.

✓ Câteva reflecţii asupra problemelor de traducere în limba română a conceptului «Self». Revista de

Psihologie, tom 54, nr. 1-2/2008, Editura Academiei Române, ISSN: 1220-5400.

✓ Atacurile teroriste asupra World Trade Center. Implicaţii pentru serviciile comunitare de sănătate

mentală. Terorismul Azi, an III, vol. XXXIV-XXXVII, nr. 3/septembrie 2008, Editată de Institutul de

Studii şi Cercetări ale Terorismului, pp. 19-23, ISSN: 1842-211X.

✓ Adaptarea Testului Wonderlic pentru Evaluarea Personalului. Revista de Psihologie şi Ştiinţele

Educaţiei, vol. III., nr. 1/2008, Editată de Universitatea Transilvania din Braşov (Facultatea de

Psihologie şi Ştiinţele Educaţiei), pp. 81-92, ISSN: 1841-9224.

✓ Cercetare privind relaţia între dependenţa de Internet şi depresie (co-autor: Andrei Radu). Buletinul

de Psihiatrie Integrativă (număr tematic: Tulburări induse de substanţele psihoactive), serie nouă, an

XIV, vol. XIII, nr. 1 (36)/2008, pp. 105-115, ISSN: 973-9375-08-1.

✓ Anxietatea faţă de testare în rândul studenţilor, în raport cu experienţa acestora cu examenele

semestriale. Anuarul Universităţii “Petre Andrei” din Iaşi. Ştiinţe Socio-Umane, 2008, serie nouă,

tom 3, pp. 702-714, Institutul European, ISSN: 1454-4814.

- 25 -

✓ Etalonarea Inventarului pentru Evaluarea Anxietăţii faţă de Testare (TAI) pe un lot românesc de elevi

de liceu. Revista de Psihologie Şcolară, vol. 2, nr. 3/2009, pp. 58-74, ISSN: 1844-1815. A se accesa

www.anps.ro.

✓ Elaborarea şi experimentarea unei versiuni paralele în limba română a inventarului TAI. În Revista de

Psihologie Şcolară, vol. 2, nr. 4/2009, pp. 64-88, ISSN: 1844-1815. A se accesa www.anps.ro,


✓ Alcoolismul părinţilor-drama copiilor. Câteva sugestii pentru intervenţia psihosocială. Psihologie.

Revistă Ştiinţifico-Practică, nr. 4/2009, pp. 64-77, Editată de Asociaţia Psihologilor Practicieni din

Republica Moldova, ISSN: 1857-2502. A se accesa www.psihologie.key.md.

✓ Satisfacţia faţă de muncă în rândul angajaţilor unei organizaţii-semnificaţii, evaluare, corelate şi

consecinţe. Anuarul Universităţii “Petre Andrei” din Iaşi, 2009, serie nouă, tom 4, pp. 625-655,

Institutul European, ISSN: 1454-4814.

✓ Epuizarea profesională în rândul asistenţilor medicali din clinicile de cardiologie. Anuarul

Universităţii “Petre Andrei” din Iaşi, 2009, serie nouă, tom 4, pp. 728-759, Institutul European,

ISSN: 1454-4814.

✓ Standardizarea unei versiuni scurte în limba română a Inventarului pentru Evaluarea Anxietăţii faţă

de Testare (TAI). Revista de Psihologie Şcolară, vol. 3, nr. 5/2010, pp. 111-121, ISSN: 1844-1815. A

se accesa www.anps.ro, www.ceeol.com/aspx/searcharticles.aspx.

✓ Studiul echivalenţei transliterale dintre versiunea originală în limba engleză a Inventarului pentru

evaluarea anxietăţii faţă de testare (TAI) şi versiunea în limba română (IAT). Revista de Psihologie

Şcolară, vol. 3, nr. 6/2010, pp. 61-71, ISSN: 1844-1815. A se accesa www.anps.ro,


✓ Indisciplina în rândul elevilor de liceu români: prevalenţă şi motivaţii. Psihologie. Revistă Ştiinţifico-

Practică, nr. 1/2010, pp. 27-38, Editată de Asociaţia Psihologilor Practicieni din Republica Moldova,

ISSN: 1857-2502. A se accesa www.psihologie.key.md.

✓ Relaţia dintre dependenţa de Internet, sentimentul de singurătate şi suportul social perceput în rândul

adolescenţilor (co-autor: Elena Tcaciuc). Romanian Journal of Applied Psychology, vol. 12, nr.

2/2010, pp. 67-72, Editura Universităţii de Vest Timişoara & Centrul Euroregional de Psihologie

Aplicată, ISSN: 1454-8062. A se accesa www.rjap.psihologietm.ro.

✓ Valenţa şi faţetele atitudinii faţă de şcoală a elevilor. Psihologie. Revistă Ştiinţifico-Practică, nr.

4/2010, pp. 17-27, Editată de Asociaţia Psihologilor Practicieni din Republica Moldova, ISSN: 1857-

2502. A se accesa www.psihologie.key.md.

✓ Distanţa socială faţă de persoanele de alte rase în rândul studenţilor români. Psihologie. Revistă

Ştiinţifico-Practică, nr. 4/2011, pp. 24-37, Editată de Asociaţia Psihologilor Practicieni din Republica

Moldova, ISSN: 1857-2502. A se accesa www.psihologie.key.md.

✓ Se poate vorbi de o criză a familiei româneşti ? Symposion. Revistă de Ştiinţe Socio-Umane, tom IX,

nr. 2 (18)/2011, pp. 457-470, Editată de Institutul de Cercetări Economice şi Sociale “Gheorghe

Zane”, Academia Română – Filiala Iaşi, ISSN: 1584-174X. A se accesa www.symposion.ices.ro.

✓ Predictori ai anxietăţii faţă de testare în rândul elevilor de liceu. Implicaţii pentru actul didactic.

Revista de Pedagogie, an LX, nr. 1/2012, pp. 35-53, ISSN: 0034-8678. A se accesa www.ise.ro.

✓ Competenţele cadrului didactic din învăţământul preuniversitar – elemente cheie ale procesului

educaţional. Rolul personalităţii. Psihologie. Revistă Ştiinţifico-Practică, nr. 1/2012, pp. 11-24,

http://www.anps.ro/

http://www.anps.ro/


http://www.psihologie.key.md/

http://www.anps.ro/


http://www.anps.ro/



http://www.rjap.psihologietm.ro/



http://www.symposion.ices.ro/

http://www.ise.ro/

- 26 -

Editată de Asociaţia Psihologilor Practicieni din Republica Moldova, ISSN: 1857-2502. A se accesa

www.psihologie.key.md.

✓ Violenţa comunitară: cauze, forme de manifestare şi prevenire. Psihologie. Revistă Ştiinţifico-

Practică, nr. 3/2012, pp. 36-53, Editată de Asociaţia Psihologilor Practicieni din Republica Moldova,

ISSN: 1857-2502. A se accesa www.psihologie.key.md.

✓ Screening-ul abuzului de alcool în rândul părinţilor copiilor de vârstă şcolară mijlocie. Date

psihometrice pentru Children of Alcoholics Screening Test (CAST) (co-autor: Octavian Driga).

Psihologie. Revistă Ştiinţifico-Practică, nr. 1/2013, pp. 32-50, Editată de Asociaţia Psihologilor

Practicieni din Republica Moldova, ISSN: 1857-2502. A se accesa www.psihologie.key.md.

✓ Evaluarea stimei de sine în rândul adolescenţilor. Proprietăţi psihometrice pentru scala Rosenberg.

Psihologie. Revistă Ştiinţifico-Practică, nr. 2/2013, pp. 3-13, Editată de Asociaţia Psihologilor

Practicieni din Republica Moldova, ISSN: 1857-2502. A se accesa www.psihologie.key.md.

✓ Inteligenţa emoţională şi socială în rândul adolescenţilor superior dotaţi. Studiu comparativ (co-autor:

Mirela Ciudin). Psihologie. Revistă Ştiinţifico-Practică, nr. 3/2013, pp. 3-19, Editată de Asociaţia

Psihologilor Practicieni din Republica Moldova, ISSN: 1857-2502. A se accesa


✓ Aspecte ale expunerii la violenţă a elevilor. Studiu comparativ (co-autor: Iuliana-Elena Robu). În

revista Psihologie. Revistă Ştiinţifico-Practică, nr. 4/2013, Editată de Asociaţia Psihologilor

Practicieni din Republica Moldova, pp. 15-30, ISSN: 1857-2502.

✓ Aspecte ale alegerii traseului şcolar de către elevii de clasa a VIII-a. Revista de Pedagogie, an LXI,

nr. 4/2013, pp. 119-137, ISSN: 0034-8678. A se accesa www.ise.ro.

✓ Surse ale stresului percepute în rândul profesorilor. Cazul Republicii Moldova (co-autor: Cătălina

Stoica). Psihologie. Revistă Ştiinţifico-Practică, nr. 3-4/2015, pp. 12-25, Editată de Asociaţia

Psihologilor Practicieni din Republica Moldova, ISSN: 1857-2502. A se accesa


✓ Angajamentul în domeniul școlar în rândul adolescenților români: diferențe de gen (co-autori:

Anișoara Sandovici, Iuliana-Elena Robu). Psihologie. Revistă Ştiinţifico-Practică, nr. 1-2/2016, pp.

10-22, Editată de Asociaţia Psihologilor Practicieni din Republica Moldova, ISSN: 1857-2502. A se

accesa www.psihologie.key.md.

D5. Studii ştiinţifice în volume colective (apărute în România, la edituri recunoscute CNCS, în

Republica Moldova sau în alte ţări)

✓ Utilizarea Inventarului de Personalitate Gordon în selecţia de personal. Date privind relaţiile cu

modelul Big Five şi validitatea de criteriu. În vol. Standarde şi exigenţe ale psihologiei aplicate.

Lucrările Simpozionului Internaţional de Psihologie, Câmpulung Moldovenesc, 7-9 octombrie 2005

(coordonator Aurel Stan), Casa Editorială Demiurg, Iaşi, 2006, pp. 272-286, ISBN: 973-7603-71-0.

✓ Psihologul de familie – o resursă importantă pentru o viaţă de familie sănătoasă (co-autori: Narcisa-

Gianina Caranfil, Iuliana-Elena Robu). În vol. Simpozionul Naţional KREATIKON: Creativitate-

Formare-Performanţă (Ediţia a IV-a), Editura Performantica, Iaşi, 2007, pp. 269-273, ISBN: 978-

973-730-365-3.

✓ Personalitatea şi stilurile de adaptare la stresul profesional. Rezultatele unui studiu pe cadre militare.

În vol. Psihologia organizaţiei militare şi selecţia psihologică a resursei umane (coordonator






http://www.ise.ro/



- 27 -

Constantin-Edmond Cracsner), Editura Universităţii Naţionale de Apărare “Carol I”, Bucureşti, 2007,

pp. 105-116, ISBN: 978-973-663-584-7.

✓ Optimizarea orientării şcolare şi profesionale prin utilizarea aplicaţiilor informatizate. În vol. Idei şi

valori perene în ştiinţele socio-umane. Studii şi cercetări, tomul XII (coordonator Ana Gugiuman),

Editura Argonaut, Cluj-Napoca, 2007, pp. 227-245, ISBN: 978-973-109-061-0.

✓ Utilitatea Bateriei Factoriale PMA în predicţia performanţelor şcolare ale elevilor aflaţi în pragul

absolvirii ciclului gimnazial. În vol. Modern Psychological Research: Trends and Prospects (editori:

Marius Milcu, Raluca Sassu, Adrian Brate), Editura Universitară, Bucureşti, 2008, pp. 81-93, ISBN:

978-973-749-321-7.

✓ Auto-stereotipul etnic la liceenii bârlădeni. În vol. Simpozionul Naţional KREATIKON: Creativitate-

Formare-Performanţă (Ediţia a V-a), Editura Performantica, Iaşi, 2008, pp. 300-305, ISBN: 978-

973-730-468-1.

✓ Căsătoria şi familia – instituţii demodate pentru români ? Implicaţiile rezultatelor unui studiu de teren

pentru psihologul de familie. În vol. Psihologul de familie. Necesitate în spaţiul românesc

contemporan (coordonator Mariana Caluschi), Editura Performantica, Iaşi, 2008, pp. 72-87, ISBN:

978-973-730-521-3.

✓ Anxietatea faţă de evaluarea orală în rândul liceenilor. În vol. Idei şi valori perene în ştiinţele socio-

umane. Studii şi cercetări, tomul XIII (coordonator Ana Gugiuman), Editura Argonaut, Cluj-Napoca,

2008, pp. 299-321, ISBN: 978-973-109-102-0.

✓ Anxietatea faţă de testare: diferenţe de gen. În vol. Cercetarea psihologică modernă: direcţii şi

perspective (coordonatori: Marius Milcu, Wilfried Griebel, Raluca Sassu), Editura Universitară,

Bucureşti, 2009, pp. 242-257, ISBN: 978-973-749-555-6.

✓ Corelate psihologice ale anxietăţii faţă de testare (co-autor: Cristina-Violanda Morăraşu). În vol.

Cercetarea psihologică modernă: direcţii şi perspective (coordonatori Marius Milcu, Wilfried

Griebel, Raluca Sassu), Editura Universitară, Bucureşti, 2009, pp. 258-268, ISBN: 978-973-749-555-

6.

✓ Rolul psihologului de familie în prevenirea delincvenţei şi a infracţionalităţii în rândul familiilor

comunitare (co-autor: Iuliana-Elena Robu). În vol. Simpozionul Naţional KREATIKON: Creativitate-

Formare-Performanţă (Ediţia a VI-a), Editura PIM, Iaşi, 2009, pp. 386-389, ISBN: 978-606-520-

379-2.

✓ Migraţia pentru muncă în străinătate a părinţilor şi devianţa şcolară în rândul elevilor de liceu (co-

autor: Iuliana-Elena Robu). În vol. Simpozionul Naţional KREATIKON: Creativitate-Formare-

Performanţă (Ediţia a VII-a), Editura PIM, Iaşi, 2010, pp. 335-340, ISBN: 2068-1372.

✓ Intervenţia psihologului de familie în situaţia de criză generată de pierderea locului de muncă (co-

autor: Iuliana-Elena Robu). În vol. Consiliere psihologică şi educaţională. Materialele Conferinţei

Internaţionale Piatra Neamţ 2010, Editura Performantica, Iaşi, 2010, pp. 69-81, ISBN: 978-973-730-

712-5.

✓ Rolul imaginilor în optimizarea memoriei copiilor de vârstă şcolară mică. Studiu experimental. În

vol. Simpozionul Naţional KREATIKON: Creativitate-Formare-Performanţă (Ediţia a VIII-a),

Editura Spiru Haret, Iaşi, 2011, pp. 49-58, ISBN: 2068-1372.

✓ Evaluarea riscului suicidar în rândul adolescenţilor. Experimentarea unei scale de tip screening. În

vol. Materialele conferinţei Ştiinţifice Internaţionale «Integrarea psihologiei şi medicinii în sistemul

- 28 -

învăţământului în secolul XXI. Provocări şi perspective», Direcţia Generală Educaţie, Tineret şi

Sport, Chişinău, 2011, pp. 85-96, ISBN: 978-9975-105-61-3.

✓ Stresul şi satisfacţia faţă de muncă în rândul profesorilor care activează în sistemul de învăţământ

gimnazial. În vol. Simpozionul Naţional KREATIKON: Creativitate-Formare-Performanţă (Ediţia a

IX-a), Editura PIM, Iaşi, 2012, pp. 86-98, ISBN: 2068-1372.

✓ Rolul suportului social din partea familiei în generarea şi menţinerea stării de bine în rândul

adolescenţilor. O sinteză a evidenţelor empirice. În vol. Aspecte psihologice ale familiei

contemporane şi problemele educaţiei copilului. Materialele conferinţei a VIII-a a psihologilor

practicieni, cu participare internaţională. Direcţia Generală Educaţie, Tineret şi Sport, Chişinău,

2012, pp. 74-83, ISBN: 978-9975-4337-2-3.

✓ Sentimentul de singurătate, auto-eficienţa şi locul controlului în rândul studenţilor tineri şi adulţi. În

vol. Dimensiunea afectivă a personalităţii. Universul emoţiilor şi relaţiile interpersonale

(coordonator Marinela Rusu), Editura Terra Nostra, Iaşi, 2012, pp. 72-89, ISBN: 978-606-623-013-1.

✓ Angajamentul faţă de şcoală şi adaptarea la solicitările şcolare în rândul elevilor de liceu. În vol. Idei

şi valori perene în ştiinţele socio-umane. Studii şi cercetări, tomul XVII (coordonator Ana

Gugiuman), Editura Argonaut, Cluj-Napoca, 2012, pp. 363-381, ISBN: 978-973-109-393-2.

✓ Variabile asociate expectanţei pe care elevii o au în legătură cu propria performanţă şcolară. În vol.

Simpozionul Naţional KREATIKON: Creativitate-Formare-Performanţă (Ediţia a X-a), Editura PIM,

Iaşi, 2013, pp. 113-121, ISSN: 2068-1372.

✓ Predictori ai frecvenţei actelor de indisciplină pe care adolescenţii le săvârşesc în timpul programului

şcolar. Rolul contextului familial (co-autor: Iuliana-Elena Robu). În vol. Profilaxia tulburărilor

comportamentale la minori. Inovaţii, provocări şi tendinţe în educaţia modernă. Materialele

conferinţei a IX-a internaţionale ştiinţifico-practică a psihologilor. CDR “Armonie” al DGETS,

Chişinău, 2013, pp. 7-13, ISBN: 978-9975-4454-8-1.

✓ Suportul social ca moderator al relaţiei dintre stresul perceput şi starea de bine în rândul

adolescenţilor (co-autori: Elena Tcaciuc şi Iuliana-Elena Robu). În vol. Manifestarea şi auto-reglarea

emoţiilor (coordonator Marinela Rusu), Editura Ars Longa, Iaşi, 2013, pp. 71-86, ISBN: 978-973-

148-153-1.

✓ Bătaia ca strategie de gestionare a conflictelor interpersonale în rândul adolescenţilor (co-autori:

Alexandru Chiper şi Nicoleta-Loredana Segărceanu). În vol. Diminuarea violenţei în sistemul

educaţional: probleme şi perspective de soluţionare. Materialele Conferinţei Ştiinţifice

Internaţionale. Universitatea Pedagogică de Stat “Ion Creangă”, Tipografia Garomont-Studio,

Chişinău, 2012, pp. 336-346, ISBN: 978-9975-4442-0-0.

✓ Screening-ul depresiei în rândul vârstnicilor. Studiu comunitar. În vol. Tulburarea depresivă. Vol. I.

Noi direcţii de cercetare (coordonatori Camelia Popa şi Adela Magdalena Ciobanu), Editura

Academiei Române, Bucureşti, 2013, pp. 113-121, ISBN 978-973-27-2378-4.

✓ Evaluarea riscului suicidar în populaţia de adolescenţi: Proprietăţi psihometrice ale versiunii în limba

română a scalei Osman. În vol. Tulburarea depresivă. Vol. I. Noi direcţii de cercetare (coordonatori

Camelia Popa şi Adela Magdalena Ciobanu), Editura Academiei Române, Bucureşti, 2013, pp. 61-

72, ISBN 978-973-27-2378-4.

✓ Gen şi rezultate şcolare în rândul adolescenţilor: rolul mediator al angajamentului şcolar şi al

conştiinciozităţii (co-autori: Iuliana-Elena Robu, Narcisa Gianina Caranfil). În vol. Gen şi diferenţe

de gen în studii empirice (coordonator Maria Nicoleta Turliuc), Institutul European, Iaşi, 2014, pp.

267-283, ISBN 978-606-24-0049-1.

- 29 -

✓ Percepţia cu privire la căsătorie şi familie în rândul adolescenţilor români. Anchetă de teren (co-

autor: Lavinia Maria Pruteanu). În vol. Dimensiuni contemporane în formarea personalităţii

copilului şi adolescentului. A X-a Conferinţă Naţională Ştiinţifico-Practică a Psihologilor. Centrul

Psiho-Socio-Pedagogic al DGETS, Chişinău, 2014, pp. 114-125, ISBN: 978-9975-58-019-9.

✓ Identificarea şi stimularea potenţialului creativ în rândul copiilor de vârstă preşcolară (co-autor

Anişoara Sandovici). În vol. Artă şi personalitate. Rolul educaţiei estetice (coordonator Marinela

Rusu), Editura Ars Longa, Iași, 2014, pp. 25-36, ISBN: 978-973-148-170-8.

✓ Dimensiuni psihologice şi organizaţionale ale stresului ocupaţional. În vol. Psihologia sănătăţii

organizaţionale (vol. 2, coordonator Eugen Avram), Editura Universitară, Bucureşti, 2014, pp. 133-

158, ISBN: 978-606-591-979-2.

✓ Stresul în diverse sectoare ocupaţionale: amploare, factori asociaţi şi management. În vol. Psihologia

sănătăţii organizaţionale (vol. 2, coordonator Eugen Avram), Editura Universitară, Bucureşti, 2014,

pp. 159-193, ISBN: 978-606-591-979-2.

✓ Students’ engagement in school: Analysis according to self-concept and grade level (co-autori:

Feliciano H. Veiga, James J. Appleton, Isabel Festas, Diana Galvão). În vol. EDULEARN14

Conference Proceedings (e-book; editori L. Gómez Chova, A. López Martínez, & I. Candel Torres),

Barcelona, IATED, 2014, pp. 7476-7484, ISBN: 978-84-617-0557-3, ISSN: 2340-1117 (volum

indexat în Scholarly Bibliographic Databases, Google Scholar). A se accesa www.iated.org.

Assessing students’ engagement: A review of instruments with psychometric qualities (co-autori:

Feliciano H. Veiga, J. Reeve, K. Wentzel). În vol. Students’ Engagement in School: International

Perspectives of Psychology and Education (e-book; editor Feliciano H. Veiga), Instituto de Educação

da Universidade de Lisboa, Lisboa, 2014, pp. 38-57, ISBN: 978-989-98314-8-3. A se accesa

www.ie.ul.pt.

✓ Modeling the antecedents and outcomes of student engagement with school: An exploratory study of

Romanian adolescents (co-autor: Anişoara Sandovici). În vol. Students’ Engagement in School:

International Perspectives of Psychology and Education (e-book; editor Feliciano H. Veiga),

Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Lisboa, 2014, pp. 143-161, ISBN: 978-989-98314-

8-3. A se accesa www.ie.ul.pt.

✓ Students engagement in school, academic aspirations, and sex (co-autori: Feliciano H. Veiga, Hélia

Moura, Fátima Goulão, Diana Galvão). În vol. Students’ Engagement in School: International

Perspectives of Psychology and Education (e-book; editor Feliciano H. Veiga), Instituto de Educação

da Universidade de Lisboa, Lisboa, 2014, pp. 348-360, ISBN: 978-989-98314-8-3. A se accesa

www.ie.ul.pt.

✓ Caracteristici psihometrice ale Inventarului Beck pentru Evaluarea Depresiei-Forma foarte scurtă

pentru pacienţi medicali (co-autor Ioan Gotcă). În vol. Tulburarea depresivă. Vol. II. Elemente de

psihodiagnostic, terapii moderne şi studii de caz (coordonatori Camelia Popa şi Adela Magdalena

Ciobanu), Editura Academiei Române, Bucureşti, 2014, pp. 17-28, ISBN: 978-973-27-2478-1.

✓ Aspects of professional burnout among nurses (co-autor Lavinia Maria Pruteanu). În vol. AFASES

2015 (Vol. I), Publishing House of “Henri Coanda” Air Force Academy, Bucureşti, 2015, pp. 287-

292 (ISSN, ISSN-L: 2247-3173). A se accesa http://www.afahc.ro.

✓ Boala psihică şi interacţiunea socială din perspectiva psihopatologiei ecosistemice (co-autori: Lavinia

Maria Pruteanu, Mirela Ciudin). În vol. Şcoala Internaţională de Metodologie în Ştiinţele Socio-

Umane (coordonatori Eudochia Sahareanu şi Eugenia Bogatu), Centrul Editorial-Poligrafic al USM,

Chişinău, 2016, pp. 185-196 (ISBN 978-9975-71-852-3).

http://scholar.google.com/

http://www.iated.org/

http://www.ie.ul.pt/



http://www.afahc.ro/

- 30 -

✓ Tulburările de personalitate: o analiză din perspectiva psihologiei dinamice (co-autori: Cozmin

Mihai, Lavinia Maria Pruteanu). În vol. La început a fost opera Materialele Colocviului Ştiinţific

Internaţional dedicat aniversării a 160 de ani de la naşterea lui Sigmund Freud (coordonatori

Svetlana Rusnac şi Gholamali Mohammadifard), Editura Pan Europe, Iaşi, 2016, pp. 33-44 (ISBN

978-973-8483-79-8).

✓ Factori protectivi în raport cu riscul suicidar în rândul adolescenţilor: studiu în populaţia comunitară

din România (co-autori: Anişoara Sandovici, Iuliana-Elena Robu). În vol. Agresorul şi victima în

cultura violenţei (coordonator Camelia Soponaru), Editura Performantica, Iaşi, 2016, pp. 31-70

(ISBN 978-606-685-413-9).

E. Participarea în calitate de membru în echipa de implementare a unor proiecte finanţate (granturi

naţionale şi internaţionale)

✓ Expert (activităţile pachetului de lucru 2, perioada 01.06.2010-31.12.2010) în cadrul proiectului

internaţional European Network On Exchange Early Detection Drug-Consumption (număr contract –

2008-3354/001-001, număr proiect – 142375-Llp-1-2008-1-Es-Comenius-Cmp) coordonat în

România de Universitatea “Petre Andrei” din Iaşi. A se accesa www.eneedd.eu.

✓ Participant la Consorţiul pentru validarea calificărilor din domeniul de studii universitare de

licenţă PSIHOLOGIE (Bucureşti, 27 ianuarie 2011) desfăşurat în cadrul proiectului

POSDRU/2/1.2/S/2 Dezvoltarea unui sistem operaţional al calificărilor din învăţământul superior

din România/DOCIS. Proiectul a fost implementat de Unitatea Executivă a Consiliului Naţional al

Calificărilor şi al Formării Profesionale a Adulţilor (UECNCFPA), prin co-finanţare de către

Uniunea Europeană (prin Fondul Social European) şi Guvernul României, în cadrul Programului

Operaţional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013.

✓ Prestator servicii (perioada 17.02-17.03.2011) în cadrul proiectului POSDRU/1/1.1/S/6 Tinerii

împotriva violenţei (ID 4568) finanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional

Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013 Investeşte în oameni şi implementat de

Ministerul Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului, în colaborare cu Institutul de Ştiinţe ale

Educaţiei, S.C. AGENŢIA OSC S.R.L. din Iaşi şi Organizaţia Salvaţi Copiii. Contractul de prestări

servicii a avut ca obiect redactarea materialului ştiinţific cu tema Violenţa în comunitate – cauze,

tipologii, forme de manifestare, modalităţi de prevenţie şi de intervenţie având caracter necomercial

şi publicat în volumul Managementul violenţei în şcoală.

F. Stagii de documentare ca cercetător invitat

✓ Stagiu de documentare (18.10.2012-20.01.2013) la Institutul pentru Educaţie, Universitatea din

Lisabona (Portugalia), în calitate de bursier post-doctoral (proiectul Societatea bazată pe cunoaştere

– cerccetări, dezbateri, perspective, POSDRU 89/1.5/S/56815, implementat de Academia Română-

Filiala Iaşi, în parteneriat cu Universitatea de Nord din Baia Mare) și cercetător invitat

(coordonator: Prof. univ. dr. Feliciano Henriques Veiga).

G. Membership în comitetul ştiinţific al unor conferinţe/simpozioane/congrese naţionale şi

internaţionale

Membru în Comitetul Ştiinţific al Simpozionului Naţional “Ioan Cîmpeanu” cu tema Agresorul şi

victima în cultura violenţei (Iaşi, 13 iunie 2013, ediția a VII-a), organizatori Universitatea “Petre

Andrei” din Iaşi (Facultatea de Psihologie şi Ştiinţele Educaţiei), Inspectoratul Judeţean de Poliţie

Iaşi, International Police Association și Asociația “Alexandru Ioan Cuza Nr. 20” Iași.

http://www.eneedd.eu/

- 31 -

Membru în Comitetul Ştiinţific şi de Evaluatori pentru lucrările înscrise și prezentate la The First

International Congress on Student’s Engagement in School: Perspectives of Psychology and

Education (Lisabona, 15-17 iulie 2013), organizator Universitatea din Lisabona, Portugalia

(Institutul pentru Educaţie) și Fundaţia pentru Ştiinţă şi Tehnologie din Portugalia. A se vedea

www.cieae.ie.ul.pt/2013/english/committees/scientific committee.

Membru în Comitetul Ştiinţific al Simpozionului Naţional KREATIKON. Creativitate-formare-

performanţă (Iaşi, 10-11 aprilie 2014, ediția a XI-a), organizatori Şcoala Gimnazială “Alexandru

Vlahuţă” Iaşi, Inspectoratul Şcolar Judeţean Iaşi, Universitatea “Petre Andrei” din Iaşi (Facultatea

de Psihologie şi Ştiinţele Educaţiei) și Colegiul Tehnic “Ion Holban” Iaşi.


victima în cultura violenţei (Iaşi, 12 iunie 2014, ediția a VIII-a), organizatori Universitatea “Petre


de Poliție al Județului Iași, I.P.A. – Secţia Română, Regiunea 1 Iaşi și Asociaţia ,,Alexandru Ioan



victima în cultura violenţei (Iaşi, 16 iunie 2016, ediția a X-a), organizatori Universitatea

,,Alexandrui Ioan Cuza” (Facultatea de Psihologie şi Ştiinţe ale Educaţiei), Universitatea “Petre


de Poliţie al Judeţului Iaşi, I.P.A. – Secţia Română, Regiunea 1 Iaşi şi Asociaţia ,,Alexandru Ioan


Membru în Comitetul Ştiinţific al Conferinţei Ştiinţifice Internaţionale cu tema Preocupări

contemporane ale ştiinţelor socio-umane în contextul transformării de mentalităţi (Chişinău, 8-9

decembrie 2016, ediția a VII-a), organizator Universitatea Liberă Internaţională din Moldova

(Facultatea de Psihologie, Ştiinţe ale Educaţiei şi Asistenţă Socială).

Preşedinte al Comitetului Ştiinţific al Simpozionului Naţional KREATIKON: Creativitate-Formare-

Performanţă (Iaşi, 24 martie 2017, ediţia a XIII-a), organizatori Şcoala Gimnazială “Alexandru

Vlahuţă” Iaşi, Universitatea “Petre Andrei” din Iaşi (Facultatea de Psihologie şi Ştiinţele Educaţiei),

Inspectoratul Şcolar Judeţean Iaşi, Casa Corpului Didactic “Spiru Haret” Iaşi și Colegiul Tehnic

“Ion Holban” Iaşi.

Membru în Comitetul Ştiinţific al Colocviului Științific Internațional cu tema Psihologia socială în

secolul XXI: provocări, tendințe, perspective (Chișinău, 4-5 mai 2017), organizator Universitatea

Liberă Internaţională din Moldova (Facultatea de Psihologie, Ştiinţe ale Educaţiei şi Asistenţă

Socială).

Membru în Comitetul Ştiinţific al Conferinţei Științifice Internaţionale cu tema Structura și

dinamica personalității umane în epoca globalizării: perspective psiho-socio-pedagogice (Bălți,

Republica Moldova, 26 mai 2017), organizator Universitatea de Stat “Alecu Russo” din Bălți

(Facultatea de Ştiinţe ale Educației, Psihologie și Arte, Catedra de Psihologie).

H. Referent ştiinţific, evaluarea şi selecţia articolelor pentru reviste indexate ISI, BDI sau reviste de

specialitate cu peer-review

✓ Reviewer în cadrul echipei care a asigurat selecţia abstractelor şi a lucrărilor in extenso prezentate la

Conferinţa Internaţională cu tema Psychology and the Realities of the Contemporary World -

PSIWORLD 2011 (Bucureşti, 27-30 octombrie 2011, ediţia a II-a), organizatori Societatea Română

de Psihologie Experimentală, Universitatea din Bucureşti (Facultatea de Psihologie şi Ştiinţele

Educaţiei) şi Colegiul Psihologilor din România; lucrările au fost publicate în Procedia-Social and

http://www.cieae.ie.ul.pt/2013/english/committees/scientific

- 32 -

Behavioral Sciences (vol. 33/2011, ISSN: 1877-0428) de către editura Elsevier şi indexate în

ScienceDirect şi Scopus.

✓ Editor Fascicula Asistenţă Socială, Sociologie, Psihologie din Anuarul Universităţii “Petre Andrei”

din Iaşi (ISSN 2248-1060, serie nouă – tom 7/2011, tom 8/2012, tom 14/2015); începând cu anul

2010, publicaţia este indexată în cinci baze de date internaţionale (CEEOL, Index Copernicus

International, Ideas-Repec, EconPapers şi Socionet).

✓ Referent ştiinţific pentru Revista de Psihologie editată de Academia Română (ISSN: 0034-8759,

eISSN: 2344-4665, revistă categoria B+/CNCS, indexată în PsycINFO, Index Copernicus

International, ProQuest, DOAJ, OAJI, New Jour, Google Academic). A se vedea

http://revistadepsihologie.ipsihologie.ro/colectivul de redacţie.

✓ Membru în colegiul de redacţie şi redactor-şef adjunct al revistei Psihologie. Revistă ştiinţifico-

practică, Editată de Asociaţia Psihologilor Practicieni din Republica Moldova (ISSN: 1857-2502;

categoria C conform standardelor de clasificare ale Consiliului Naţional pentru Acreditare şi

Atestare din Republica Moldova). A se vedea http://psihologie.key.md.

✓ Membru în board-ul editorial al Romanian Journal of School Psychology (începând cu vol. 6, nr.

11/2013) – jurnal de specialitate cu peer-review (ISSN 2248-244X, indexat în CEEOL, Index

Copernicus International, SCIPIO şi EBSCO). A se accesa www.anps.ro.

✓ Membru în board-ul editorial al Journal of Psychological and Educational Research (începând cu

anul 2013, vol. 21, nr. 1) – jurnal de specialitate cu peer-review (ISSN 2247-1537, indexat în

Scopus, ProQuest, CEEOL, Index Copernicus International, EBSCO, Cabell Publishing Inc.). A se

accesa www.socioumane.ro.

✓ Membru în board-ul de reviewers al revistei Psihologia Resurselor Umane (începând cu anul 2014)

– revistă de specialitate (categoria B+), editată de Asociaţia de Psihologie Industrială şi

Organizaţională, cu peer-review (ISSN 1583-7327, indexată în PsycINFO, EBSCO, SCIPIO,

DOAJ, Société Française de Psychologie, Index Copernicus şi CNCS). A se accesa

www.apio.ro/revista.

I. Susţinere work-shop-uri/moderare secţini în cadrul manifestărilor ştiinţifice naţionale şi

internaţionale

✓ Am moderat secţiunea Dezvoltarea personală de la preşcolaritate la adolescenţă (30 octombrie

2009), în cadrul Conferinţei Naţionale a Psihologilor Şcolari cu tema Competenţele psihologului

şcolar în contextul globalizării (Băile Felix, 30-31 octombrie 2009, ediția a II-a), organizatori

Asociaţia Naţională a Psihologilor Şcolari și Colegiul Psihologilor din România.

✓ Am moderat secţiunea I – Profilaxia tulburărilor psihice, emoţionale şi de conduită la generaţia în

creştere (20 mai 2011), în cadrul Conferinţei Ştiinţifice Internaţionale cu tema Integrarea

psihologiei şi medicinii în sistemul învăţământului în secolul XXI. Provocări şi perspective

(Chişinău, 20 mai 2011), organizator Consiliul Municipal Chişinău (Direcţia Generală Educaţie,

Tineret şi Sport și Centrul de Diagnostic şi Reabilitare “Armonie”).

✓ Am propus şi am susţinut work-shop-ul cu tema Utilizarea analizei factoriale exploratorii în

construcţia probelor psihologice. Aplicaţii în SPSS for Windows organizat la Facultatea de

Psihologie şi Ştiinţele Educaţiei în cadrul Sesiunii Anuale de Comunicări Știinţifice cu tema

Dimensiuni contemporane ale dezvoltării. Fundalul românesc al sincronizării europene (Iaşi, 3-4

iunie 2011, ediția a XIX-a), organizator Universitatea “Petre Andrei” din Iaşi.

✓ Am moderat secţiunea Adolescentul între influenţele parentale şi abilităţile personale (11

noiembrie 2011), în cadrul Conferinţei Naţionale a Psihologilor Şcolari (cu participare

http://revistadepsihologie.ipsihologie.ro/colectivul

http://psihologie.key.md/

http://www.anps.ro/

http://www.socioumane.ro/

http://www.apio.ro/revista

- 33 -

internaţională) cu tema Dezvoltarea competenţelor socio-emoţionale ale copilului şi adolescentului

– factori implicaţi (Băile Felix, 11-12 noiembrie 2011, ediția a III-a), organizator Colegiul

Psihologilor din România, Asociaţia Naţională a Psihologilor Şcolari și Universitatea din Oradea

(Facultatea de Ştiinţe Socio-Umane).

✓ Am moderat secţiunea Psihologie şi ştiinţe ale educaţiei (29 septembrie 2012), în cadrul Conferinţei

Internaţionale cu tema Unity and Diversity in Knowledge Society (Iaşi, 27-30 septembrie 2012),

organizator Institutul de Cercetări Economice şi Sociale “Gheorghe Zane”, Academia Română –

Filiala Iaşi și Universitatea de Nord din Baia Mare.

✓ Am moderat secţiunea I – Modele de bună practică în activitatea şcolară. Aplicaţii practice privind

utilizarea metodelor active în abordarea conţinuturilor (6 aprilie 2013), în cadrul Simpozionului

Naţional KREATIKON. Creativitate-formare-performanţă (Iaşi, 5-6 aprilie 2013, ediția a IX-a),

organizatori Inspectoratul Şcolar Judeţean Iaşi, Şcoala Gimnazială “Alexandru Vlahuţă” Iaşi și

Universitatea “Petre Andrei” din Iaşi (Facultatea de Psihologie şi Ştiinţele Educaţiei).

✓ Am moderat secţiunea I – Impactul mediului ambiental în formarea comportamentului şi

personalităţii în dezvoltare (24 mai 2013), în cadrul Conferinţe Internaţionale Știinţifico-Practică cu

tema Profilaxia tulburărilor comportamentale la minori. Inovaţii, provocări şi tendinţe în educaţia

modernă (Chişinău, 24-25 mai 2013, ediția a IX-a), organizator Consiliul Municipal Chișinău

(Direcţia Generală Educaţie, Tineret şi Sport, Chişinău și Centrul de Diagnosticare şi Reabilitare

“Armonie”).

✓ Am moderat Secţiunea nr. 42 (17 iulie 2013), în cadrul The First International Congress on

Student’s Engagement in School: Perspectives of Psychology and Education (Lisabona, 15-17 iulie

2013), organizator Institutul pentru Educaţie, Universitatea din Lisabona (Portugalia) și Fundaţia

pentru Ştiinţă şi Tehnologie din Portugalia (a se vedea www.cieae.ie.ul.pt/2013).

✓ Am moderat secţiunea Factori determinanţi ai învăţării şi reuşitei şcolare (15 octombrie 2013), în

cadrul Conferinţei Naţionale a Psihologilor Şcolari (cu participare internaţională) cu tema

Parteneriatul familie-grădiniţă-şcoală: locul şi rolul psihologului şcolar (Băile Felix, 25-26

octombrie 2013, ediţia a IV-a), organizatori Colegiul Psihologilor din România, Asociaţia Naţională

a Psihologilor Şcolari și Universitatea din Oradea (Facultatea de Ştiinţe Socio-Umane,

Departamentul de Psihologie).

✓ Am moderat secţiunea II – Management educaţional. Proiecte şi programe şcolare (exemple

concrete de iniţiative dezvoltate de unităţile şcolare, parteneriate educaţionale) (11 aprilie 2014), în

cadrul Simpozionului Naţional KREATIKON. Creativitate-formare-performanţă (Iaşi, 10-11 aprilie

2014, ediția a XI-a), organizatori Şcoala Gimnazială “Alexandru Vlahuţă” Iaşi, Inspectoratul Şcolar

Judeţean Iaşi, Universitatea “Petre Andrei” din Iaşi (Facultatea de Psihologie şi Ştiinţele Educaţiei)

și Colegiul Tehnic “Ion Holban” Iaşi.

✓ Am moderat secţiunea II – Rolul primordial al familiei în formarea personalităţii la diverse

perioade de vârstă (16 mai 2014), în cadrul Conferinţe Naţionale Ştiinţifico-Practice a Psihologilor

cu tema Dimensiuni contemporane în formarea personalităţii copilului şi adolescentului (Chişinău,

16 mai 2014, ediția a X-a), organizator Centrul Psiho-Socio-Pedagogic al Direcţiei Generale

Educaţie, Tineret şi Sport (DGETS) din Chişinău, Republica Moldova.

✓ Am moderat secţiunea a 27-a (16 aprilie 2016), în cadrul Congresului Internațional World Lumen

Congress – Logos, Universality, Mentality, Education, Novelty (Iaşi şi Suceava, 12-17 aprilie 2016,

ediția a XV-a), organizatori Asociaţia Lumen, Editura Lumen, Centrul Lumen pentru Cercetare în

Domeniul Ştiinţelor Sociale şi Umaniste şi Centrul Lumen de Consultanţă şi Training.

✓ Am moderat secţiunea III – Psihologie aplicată, consiliere şi psihoterapie (3 iunie 2016), în cadrul

Sesiunii Naţionale de Comunicări Ştiinţifice cu tema Dimensiuni contemporane ale dezvoltării.

http://www.cieae.ie.ul.pt/2013

- 34 -

Fundalul românesc al sincronizării europene (Iaşi, 2-3 iunie 2016, ediția a XXIV-a), organizator


✓ Am moderat sesiunea de prezentare a lucrărilor ştiinţifice în cadrul Simpozionului Naţional “Ioan

Cîmpeanu” cu tema Agresorul şi victima în cultura violenţei (Iaşi, 16 iunie 2016, ediția a X-a),

organizatori Universitatea ,,Alexandrui Ioan Cuza” (Facultatea de Psihologie şi Ştiinţe ale

Educaţiei), Universitatea “Petre Andrei” din Iaşi (Facultatea de Psihologie şi Ştiinţele Educaţiei,

Facultatea de Drept), Inspectoratul de Poliţie al Judeţului Iaşi, I.P.A. – Secţia Română, Regiunea 1

Iaşi şi Asociaţia ,,Alexandru Ioan Cuza Nr. 20” Iaşi.

✓ Am elaborat şi am susţinut (împreună cu Asistent univ. dr. Magda Tufeanu şi Lector univ. dr.

Lavinia Maria Pruteanu) work-shop-ul cu tema Conceptualizarea şi evaluarea competenţelor socio-

emoţionale la adolescenţi. Workshop-ul a fost susţinut pentru catedrele didactice, cercetătorii

ştiinţifici şi doctoranzii din cadrul Catedrei de Psihologie, Facultatea de Ştiinţe ale Educaţiei,

Psihologie şi Arte, Universităţii de Stat “Alecu Russo” din Bălţi (Republica Moldova) în data de 2

noiembrie 2016, precum şi pentru studenţii şi masteranzii de la Facultatea de Psihologie, Ştiinţe ale

Educaţiei şi Asistenţă Socială, Universitatea Liberă Internaţională din Moldova (în contextul

manifestărilor prilejuite de cea de-a VII-a ediţii a Conferinţei Ştiinţifice Internaţionale cu tema

Preocupări contemporane ale ştiinţelor socio-umane în contextul transformării de mentalităţi,

Chişinău, Republica Moldova, 8-10 decembrie 2016).

✓ Am elaborat şi am susţinut (împreună cu Asistent univ. dr. Magda Tufeanu şi Conf. univ. dr.

Anişoara Sandovici) work-shop-ul cu tema Social and Emotional Competences in Adolescents: A

Theoretical Approach Towards an Integrative Measurement Model. Workshop-ul a fost susţinut în

contextul manifestărilor prilejuite de ICIPED 2017 – The First International Conference of

Innovation in Psychology, Education and Didactics (Bacău, 10-11 martie 2017), organizator

Universitatea “Vasile Alecsandri” din Bacău (Facultatea de Ştiinţe, Departamentul de Matematică,

Informatică și Științele Educației, Catedra de Pedagogie a Învăţământului Primar şi Preşcolar).

✓ Am moderat secţiunea Psihologie educaţională (10 martie 2017), în cadrul ICIPED 2017 – The

First International Conference of Innovation in Psychology, Education and Didactics (Bacău, 10-

11 martie 2017), organizator Universitatea “Vasile Alecsandri” din Bacău (Facultatea de Ştiinţe,

Departamentul de Matematică, Informatică și Științele Educației, Catedra de Pedagogie a

Învăţământului Primar şi Preşcolar).

✓ Am elaborat, am susținut și am coordonat work-shop-ul cu tema Dimensiuni psihologice ale

traumei și recuperării în urma accidentelor de muncă (4 mai 2017). Work-shop-ul a fost organizat

în colaborare de Facultatea de Psihologie şi Ştiinţele Educaţiei, Facultatea de Asistență Socială și

Sociologie – Universitatea “Petre Andrei” din Iaşi, Facultatea de Știință și Ingineria Materialelor –

Universitatea Tehnică “Gheorghe Asachi” Iaşi.

J. Alte activităţi

✓ Vicepreşedinte Subcomisia Psihologie, Olimpiada Naţională de Ştiinţe Socio-Umane (Piatra

Neamţ, 7-11 aprilie 2010).

✓ Membru în comisia de evaluare a concursului Cel mai bun elev/student practicant, desfăşurat la

Facultatea de Psihologie şi Ştiinţele Educaţiei, Universitatea “Petre Andrei” din Iaşi, în cadrul

proiectului Practică să înveţi, învaţă să practici (POSDRU/60/2.1/S, ID 20143) co-finanţat de

Uniunea Europeană şi Guvernul României din Fondul Social European, prin Programul Operaţional

Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013 (Investeşte în oameni) şi implementat de S.C.

EDU-TIM Consultanta Europeana S.R.L. A se vedea www.scoalaedu.ro.

✓ Membru în Comitetul de Organizare al Simpozionului Naţional “Ioan Cîmpeanu” cu tema

Agresorul şi victima în cultura violenţei (Iaşi, 12 iunie 2014, ediția a VIII-a), organizatori

http://www.scoalaedu.ro/

- 35 -

Universitatea “Petre Andrei” din Iaşi (Facultatea de Psihologie şi Ştiinţele Educaţiei, Facultatea de

Drept), Inspectoratul de Poliție al Județului Iași, I.P.A. – Secţia Română, Regiunea 1 Iaşi și

Asociaţia ,,Alexandru Ioan Cuza Nr. 20” Iaşi.

✓ Membru în Comitetul de Organizare al Simpozionului Naţional “Ioan Cîmpeanu” cu tema

Agresorul şi victima în cultura violenţei (Iaşi, 16 iunie 2016, ediția a X-a), organizatori

Universitatea ,,Alexandrui Ioan Cuza” (Facultatea de Psihologie şi Ştiinţe ale Educaţiei),

Universitatea “Petre Andrei” din Iaşi (Facultatea de Psihologie şi Ştiinţele Educaţiei, Facultatea de

Drept), Inspectoratul de Poliţie al Judeţului Iaşi, I.P.A. – Secţia Română, Regiunea 1 Iaşi şi

Asociaţia ,,Alexandru Ioan Cuza Nr. 20” Iaşi.

✓ Expert consultant pe probleme teoretico-metodologice (perioada 8-14 septembrie 2014) în cadrul

proiectului Envolvimento dos Alunos na Escola: Diferenciação e Promoção/Angajamentul în şcoală

în rândul elevilor: Diferenţiere şi Promovare (ID: PTDC/CPE- ED/114362/2009), coordonator

Feliciano Henriques Veiga, Institutul pentru Educație, Universitatea din Lisabona (Portugalia).

Proiectul a fost finanţat de Fundația pentru Știință și Tehnologie din Portugalia.

✓ Preşedinte al Comitetului de Organizare al Simpozionului Naţional KREATIKON: Creativitate-

Formare-Performanţă (Iaşi, 24 martie 2017, ediţia a XIII-a), organizatori Şcoala Gimnazială

“Alexandru Vlahuţă” Iaşi, Universitatea “Petre Andrei” din Iaşi (Facultatea de Psihologie şi

Ştiinţele Educaţiei), Inspectoratul Şcolar Judeţean Iaşi, Casa Corpului Didactic “Spiru Haret” Iaşi și

Colegiul Tehnic “Ion Holban” Iaşi.

✓ Coordonator seria de conferinţe ştiinţifice şi profesionale desfăşurate sub egida ,,Studenţii de azi,

profesioniştii de mâine !” – Facultatea de Psihologie şi Ştiinţele Educaţiei şi Asociaţia Liga

Studenţilor UPA din Iaşi, Universitatea “Petre Andrei” din Iaşi. Manifestările au avut loc în

perioada 21 februarie-22 mai 2017.

K. Alte responsabilităţi

Membru Comitetul Director și Vicepreşedinte al Comisiei de Metodologie, Colegiul Psihologilor

din România (începând cu 19.04.2013; mandat 2013-2017)

Prodecan, Facultatea de Psihologie şi Ştiinţele Educaţiei (începând cu 16.10.2012)

Decan, Facultatea de Psihologie şi Ştiinţele Educaţiei (începând cu data de 13.04.2016)

Director Departament Cercetare Ştiinţifică, Centrul de Consiliere Vocaţională şi Formare Creativă

“Ion Holban”, Universitatea “Petre Andrei” din Iaşi (începând cu 20.04.2010)

Coordonator ştiinţific pentru lucrări de licenţă şi dizertaţie (ciclurile de studii I – diplomă de licenţă

şi II – diplomă de master), Facultatea de Psihologie şi Ştiinţele Educaţiei (începând cu anul 2011)

Membru în comisii pentru susţinerea lucrării de licenţă/disertaţie (ciclurile de studii I – diplomă de

licenţă şi II – diplomă de master), Facultatea de Psihologie şi Ştiinţele Educaţiei (începând cu anul

2011)

Membru în Comisia de Cercetare Ştiinţifică a Facultăţii de Psihologie şi Ştiinţele Educaţiei,

Universitatea “Petre Andrei” din Iaşi (începând cu anul 2009)

Membru în Consiliul Profesoral al Facultăţii de Psihologie şi Ştiinţele Educaţiei, Universitatea

“Petre Andrei” din Iaşi (începând cu anul 2009)

Date post:	03-Sep-2019
Category:	Documents
Upload:	others
View:	4 times
Download:	0 times

Curriculum Vitae ROBU VIOREL - ub.ro · - discuţii cu beneficiarii pe marginea profilului...

Documents