Home >Documents >CURRICULUM Anul al III-lea CALIFICAREA: ASISTENT .standarde, identificarea ... STAS- uri ®n...

CURRICULUM Anul al III-lea CALIFICAREA: ASISTENT .standarde, identificarea ... STAS- uri ®n...

Date post:03-Feb-2018
Category:
View:219 times
Download:1 times
Share this document with a friend
Transcript:
  • Calificarea: Asistent medical de farmacie- Anul al III-lea 1

    MINISTERUL EDUCATIEI SI CERCETARII

    CURRICULUM

    Anul al III-lea

    CALIFICAREA: ASISTENT MEDICAL DE FARMACIE

    BUCURESTI

    2006

  • Calificarea: Asistent medical de farmacie- Anul al III-lea 2

    SCOALA POSTLICEALA

    PLAN DE INVATAMANT

    ANUL III

    CALIFICAREA: ASISTENT DE FARMACIE

    Modulul I: Total ore/an 60

    Managementul calitatii

    din care: pregatire practic 24

    Modulul II: Total ore/an 120

    Managementul proiectelor

    din care: pregatire practic 48

    Modulul III: Total ore/an 120

    Apiterapie

    din care:

    pregatire practic

    66

    Modulul IV: Total ore/an 120

    Forme farmaceutice solide pulberi si pilule din care:

    pregatire practic

    66

    Modulul V: Total ore/an 120

    Farmacotoxicologie

    din care: pregatire practic 48

    Modulul VI: Total ore/an 60

    Chimia compusilor farmaceutici cu actiuni

    fiziologice diverse

    din care : pregatire practic 24

    Modulul VII: Total ore/an 60

    Notiuni de psihologie, etica si deontologie

    farmaceutica

    din care : pregatire practic 24

    Modulul VIII: Total ore/an 60

    Managementul financiar farmaceutic si legislatie din care : pregatire practic 42

    Modulul IX: Total ore/an 120

    Forme farmaceutice solide comprimate si

    drajeuri

    din care : pregatire practic 66

    Modulul X: Total ore/an 60

    Preparate dermo-cosmetice si de igiena din care : pregatire practic 24

    Total ore/an:25 ore/sptmn x 36 sptmni = 900 ore

    13 ore teorie / saptamana

    12 ore activitati practice/ saptamana

  • Calificarea: Asistent medical de farmacie- Anul al III-lea 3

    Modulul I: MANAGEMENTUL CALITII

    Not introductiv

    Modulul MANAGEMENTUL CALITII se studiaz pe parcursul anului al III-lea,

    al colii postliceale pentru realizarea pregtirii de specialitate specific domeniului Sanatate

    si asistenta pedagogica, n vederea obinerii calificrii de nivel 3 avansat Asistent medical de

    farmacie. Modulul are alocate 60 de ore pe an din care 36 de ore de instruire teoretic (cte o

    or / sptmn) si 24 de ore instruire practica prin laborator tehnologic.

    Modulul va dezvolta competenele din unitatea de competen pentru abiliti cheie

    MANAGEMENTUL CALITII.

    Pentru atingerea competenelor din prezentul modul activitatea didactic va cuprinde

    formula unui parteneriat ntre coal i firme (societi) acreditate s gestioneze probleme

    specifice de asigurarea i managementul calitii, dar se au n vedere resursele locale pentru

    instruire: baza material a colii, cadrul de colaborare cu agenii economici, cerinele locale

    pentru pregtirea n calificarea de nivel 3 avansat Asistent medical de farmacie.

    Scopul acestui modul este de a forma deprinderi i abiliti de analiz, de interpretare, de

    aplicare i de implementare a sistemului de management al calitii pentru lucrrile din

    domeniu.

    Prin parcurgerea modulului se urmrete dobndirea competenelor descrise n

    Standardul de pregtire profesional.

    Modulul se va utiliza mpreun cu Standardul de pregtire profesional specific

    calificrii.

    Persoana care va absolvi acest modul este responsabil de execuia propriei activiti, de

    asigurarea calitii att pe timpul desfurrii procesului, ct i la finalul lui, de mbuntire a

    calitii, dar i de evaluare a cerinelor impuse pentru domeniul Sanatate si asistenta

    pedagogica.

    Lista competentelor specifice unitatii de competenta

    corespunzatoare modulului :

    1. Precizeaza principiile de management al calitatii

    2. Efectueaza controlul statistic

    3. Actioneaza pentru mentinerea sistemului de asigurarea calitatii

    4. Aplica tehnici de imbunatatire continua a calitatii

  • Calificarea: Asistent medical de farmacie- Anul al III-lea 4

    Tabelul de corelare a competenelor i coninuturilor

    Unitatea de competenta: MANAGEMENTUL CALITATII ( 60 de ore din care

    36 de ore de instruire teoretica si 24 de ore de instruire practica)

    Nr.

    crt.

    Unitatea de

    competen

    Competene Coninuturi

    1.

    Managementul

    calitii

    C. 1. Precizeaz

    principiile

    de management al

    calitii

    C. 2. Efectueaz

    controlul statistic

    C. 3. .Acioneaz pentru

    meninerea sistemului

    de asigurarea calitii

    1.Principiile de management al calitii:

    orientarea ctre client, leadership, implicarea

    personalului, abordarea procesual, abordarea

    sistemului de ctre management, mbuntirea

    continu, abordarea concret n luarea

    deciziilor, relaii reciproc avantajoase cu

    furnizorii.

    2. Funciile managementului calitii :

    planificarea calitii, organizarea activitilor

    referitoare la calitate, coordonarea activitilor

    referitoare la calitate, antrenarea personalului

    pentru realizarea obiectivelor calitii, inerea

    sub control a calitii, asigurarea calitii,

    mbuntirea calitii.

    3. Elementele controlului statistic: caracteristica

    controlat, lot, mrime eantion, reguli de

    extragere a eantionului, plan de control, grad

    de severitate, nivel de calitate acceptabil

    (AQL), cifra de acceptare, cifra de respingere.

    4. Etape ale controlului statistic: extragerea

    eantionului, determinarea caracteristicii

    conform procedurii specifice, compararea

    caracteristicii controlate cu condiiile din

    standarde, identificarea defectelor, compararea

    numrului de defecte identificate cu cifra de

    acceptare/de respingere.

    5. Msurile care se impun n urma efecturii

    controlului statistic: acceptare/ respingere lot de

    produse trecerea la alt plan de control (alt grad

    de severitate, AQL).

    6. Cerinele pentru implementarea unui sistem

    de asigurarea calitii: proceduri, manualul

    calitii, satisfacerea clienilor, costuri,

    standarde de firm, legislaie, feed-back, grafice

    de documentare.

    7. Audit de calitate (intern/ extern dat) pe

    metode statistice, mentenan, planificarea

    ntreinerii, urmrirea parametrilor de

    funcionare- interpretarea lui.

    8. Factori care afecteaz costurile calitii:

    rebuturi, recondiionri, reparaii, produse

  • Calificarea: Asistent medical de farmacie- Anul al III-lea 5

    C. 4. Aplic tehnici de

    mbuntire continu

    a calitii

    neconforme, reclamaii clieni, produse

    returnate, penalizri pentru ntrziere,

    despgubiri pentru daune.

    9. Conceptul de mbuntire continu a

    calitii..

    10. Strategii de mbuntire a calitii: strategia

    Kaizen, Ciclul PEVA (planific-execut-

    verific-acioneaz), principiul zero defecte.

    11. Ghid pentru mbuntirea calitii conform

    standardului ISO 9004-4 i standardelor ISO

    specifice domeniului de activitate.

    12. Instrumente de mbuntire a calitii:

    instrumente ajuttoare (brainstorming,

    stratificare, metoda ntrebrilor), instrumentele

    calitii (grafice, diagrame, histograme, fie de

    control statistic).

    Condiii de aplicare didactic i de evaluare

    Parcurgerea coninuturilor modulului MANAGEMENTUL CALITII se va realiza

    integral, parcurgnd tabelul de corelare a competenelor cu coninuturile , dar abordarea

    acestora trebuie s fie flexibil i difereniat, innd cont de nivelul iniial de pregtire i de

    nivelul de performan cerut pentru absolventul de coal postliceal cu specialitatea Asistent

    medical de farmacie.

    Pentru atingerea competenelor din prezentul modul se vor proiecta activiti de nvare

    centrate pe elev, care vor pune accent pe dezvoltarea gndirii, formarea aptitudinilor i a

    deprinderilor de analiz, interpretare a sistemului ce vizeaz asigurarea calitii. Orele de

    instruire teoretic se recomand a se desfura n cabinete i laboratoare de specialitate dotate

    cu material didactic corespunztor: retroproiector, video, acces Internet, proceduri de sistem,

    operaionale, instruciuni de lucru, colecie de reglementri tehnice i normative specifice

    construciilor i instalaiilor, proiecte pentru construcii i instalaii, fie de lucru, fie de

    autoevaluare, portofolii, calculatoare cu programe de aplicaii pe tipuri de machete care

    vizeaz sistemul de management al calitii.

    n elaborarea strategiei didactice, profesorul va trebui s in seama de urmtoarele

    principii moderne ale educaiei:

    -elevii nva cel mai bine atunci cnd nvarea rspunde nevoilor lor

    -elevii nva cnd fac ceva i cnd sunt implicai activ n procesul de nvare

    -elevii au stiluri diferite de nvare

  • Calificarea: Asistent medical de farmacie- Anul al III-lea 6

    -elevii particip cu cunotinele lor, dobndite anterior, la procesul de nvare

    -elevii au nevoie de timp acordat special pentru asocierea informaiilor vechi cu cele

    noi i pentru ordonarea lor

    Evaluarea trebuie s fie, corelat cu criteriile de performan i cu tipul probelor de

    evaluare care sunt precizate n Standardul de pregtire profesional.

    Se evalueaz numai competenele din acest modul, evaluarea altor competene nefiind

    relevant. O competen se evalueaz o singur dat. Pe parcursul modulului se realizeaz

    evaluarea formativ, iar la sfritul lui se realizeaz evaluarea sumativ, pentru verificarea

    atingerii competenelor.

    Proiectarea e

Embed Size (px)
Recommended