39
1
1
2
3
CUPRINS
CAPITOLUL I - Depeşe nonconformiste ......................................................... 4
CAPITOLUL II - Vocea absolvenţilor noştri ..................................................... 9
CAPITOLUL III - Lirice pe diferite teme ......................................................... 14
CAPITOLUL IV – Toamnă de poveste... ........................................................ 21
CAPITOLUL V- Hibernale .............................................................................. 29
CAPITOLUL VI- Acrostihuri ........................................................................... 33
CAPITOLUL VII – Pe urmele lui Apolodor ..................................................... 35
Revista ANUARUL CREATIV AL ELEVILOR publică:
creații ale elevilor - poezii, proză; documentare; din lumea animalelor; curiozități, divertisment,,
desene; picturi în anul școlar 2013-2014
4
CAPITOLUL I - Depeşe nonconformiste
5
Doamnă profesoară,
Vă scriu prima mea scrisoare, dorind să-mi exprim bucuria şi entuziasmul că o să-mi călăuziţi paşii în
lumea literelor pentru următorii ani.
Eu sunt o elevă disciplinată şi iubesc mult limba română, dar îmi doresc ca împreună cu dumnevoastră să
reuşesc să-i pătrund toate tainele.
Nu ne cunoaştem încă foarte bine, dar sunt fericită să vă cunosc în anii ce vor urma.
Vă mulţumesc, pentru că aţi ales să fiţi profesoara noastră şi îmi doresc să nu vă dezamăgesc.
Cu stimă şi respect,
Eleva dumneavoastră,
U.M.
Ploieşti, 23.09.2013
Stimată
doamnă profesoara,
Nu ştiu dacă numele meu o să vă spună ceva, dar am simţit că este datoria mea să vă scriu
câteva rânduri.
Mă numesc ... şi sunt elev în clasa a-5-a.
Acum un an am venit în şcoala dumneavoastră, împreună cu fratele meu mai mic, după ce
studiasem în altă ţară. Ne-aţi întâmpinat dumneavoastră cu un zâmbet cald, spulberându-ne toată îndoială de
a începe într-un nou colectiv, cu profesori noi.
Respectul pe care îl aveţi pentru elevi şi şcoală, m-a făcut să înţeleg că aici este locul meu şi că
aici pot să-mi îndeplinesc visele şi să devin ce îmi doresc.
Sunt norocos că v-am cunoscut şi că pot să-mi exprim gândurile prin această scrisoare.
Cu mult respect,
elevul C. C.
6
Ploieşti
19.09.2013
Dragă doamnă profesoară,
Vă scriu această scrisoare deoarece îmi doresc să vă spun cum aş vrea
să se desfăşoare ora de română.
Eu aş vrea ca ora de romana să fie o oră frumoasă. Să nu ţipaţi la noi dacă
greşim, să ne corectaţi dacă greşim la intonaţie sau la scriere.
Sper că aţi înţeles ceea ce îmi doresc şi vă urez success pe mai departe.
Cu stimă şi respect,
eleva dumneavoastră
B. I.
Mă numesc C. I. şi sunt una dintre noile dumneavoastră eleve din clasa a
5-a.
După o vacanţă petrecută cu părinţi în diferite locuri: la bunici, la munte şi
la mare, a început noul an şcolar.
Cu mare emoţie am aşteptat să-mi cunosc profesorii. Când aţi deschis uşa
clasei şi am privit în ochii dumneavoastră luminoşi, am simţit că voi avea un
îndrumător de nădejde în tainele limbii române. Sper din tot sufletul că mă voi
ridica la nivelul pe care îl aşteptaţi de la noi.
Cu mult respect,
C. I.
7
20.09.2013
Ploieşti
Stimată Doamnă
Profesoară,
Ca reprezentanţă a clasei a V-a vreau să vă adresez o rugăminte care reprezintă în acelaşi timp o mare
dorinţă din partea noastră.
Noi, elevii acestei clase, ne-am gândit că în cadrul unei mici serbări pe care vrem să o organizăm cu
ocazia sărbătorilor de Crăciun, să impovizam şi o scenetă de teatru care să îi fie adresată fostei noastre
doamne învăţătoare.
Având în vedere faptul că sunteţi profesoara noastră de limba romană şi o mare iubitoare de teatru, vă
rugăm respectuos să ne ajutaţi cu sfaturile dumneavoastră şi ne îndrumaţi cu câteva idei în realizarea acestei
scenete pentru a ne putea exprima cât mai bine dragostea şi recunoştinţa noastră faţă de dânsa.
Eu vă mulţumesc anticipat şi aştep un răspuns din partea dumneavoastră .
Cu mult respect,
H. I.
M-am hotărât să vă scriu această scrisoare pentru a ne cunoaşte mai bine.
Eu sunt o fire sensibilă şi foarte harnică, iar punctul meu slab este câteodată neîncrederea în sine.
În clasa a V-a, aş vrea ca eu să fiu atentă la ce se explica , iar dvs. să fiţi îngăduitoare până într-un
anumit punct şi să fiţi un exemplu deosebit pentru noi, deşi deja ştiu că sunteţi, iar în rest sper să ne înţelegem
foarte bine.
De la limba română am aşteptări mari, pentru că din clasa I, romană a fost materia mea preferată şi
sper să am numai note bune deoarece îmi place această materie.
Cu încredere şi stima,
M. D.
*P.S.Cred că ne vom înţelege bine.
23.09.2013
Ploieşti
8
Dragă Doamnă
Profesoară,
Eu vă scriu această scrisoare, pentru că vreau să vă împărtăşesc în câteva rânduri
părerile şi aşteptările mele de la ora de română şi de la dumneavoastră.
Din câte am văzut până acum, dumneavostră sunteţi o fire sensibilă, deşi nu
doriţi să se vadă asta. Cât despre ora de română am o impresie destul de bună. Nu ne
daţi multe teme, iar temele date sunt distractive, creative şi foarte educative.
Aşteptările mele de acum înainte sunt să continuaţi cu genul acesta de teme, să
ne explicaţi bine lecţiileşi să ne înţelegeţi.
Eu vă urez sănătate, multe realizări şi ca toate lucrurile bune pe care le-am auzit
despre dumneavostră să fie adevărate.
Cu drag,
P. A.
PS: Să nu vă schimbaţi!
Ploieşti
20.09.2013
Doamnă profesoară,
Vă scriu aceste rânduri pentru a vă povesti câteva lucruri despre vacanţa mea de
vară şi a vă spune aşteptările mele de la dumneavoastră.
Vacanţa s-a terminat neaşteptat de repede. După trei luni în care m-am plimbat
cu părinţii am vizitat multe locuri incredibil de frumoase, m-am jucat cu colegii şi cu
prietenii de afară, am aşteptat cu nerăbdare să revin în băncile şcolii.
Mă gândeam emoţionată la noii profesori şi la atmosfera din clasă.
Acum că am început şcoala şi v-am cunoscut pot spune că mă bucur nespus că
vă am ca profesoară de română. Aştept cu nerăbdare să ne introduceţi în tainele limbii
române şi să parcurgem patru ani de şcoală, de literatură şi noi învăţături împreună.
Sper să fiţi înţelegătoare cu noi, fiind mai timizi la început.
9
Cu mult respect,
Z. A.
CAPITOLUL II - Vocea absolvenţilor noştri
10
Oamenii sunt fiinţe influenţabile. Ne ghidăm comportamentul şi
personalitatea urmând un model, admiram un om deosebit şi alegem să
credem şi noi în aceeaşi cauză ca el.
Modelul e acel om care îţi demonstrează că se poate, chiar în situaţii
dificile, e impulsul necesar pentru reuşită şi dorinţa de a fi mai bun pe zi ce
trece! Foarte rar se întâmpla în viaţa să întâlneşti oameni faţă de care nu
ai decât admiraţie şi cuvinte de laudă. Eu am avut norocul să întâlnesc o
asemenea persoană.
Doamna profesoară de limba şi literatura romană este un model de
om şi de profesor. Rezultatele mele prezente şi viitoare îi vor mulţumi cu
siguranţă pentru eforturile, implicarea şi profesionalismul cu care a făcut
că educaţia să conteze pentru mine.
Avea puterea de a zâmbi chiar şi când avea sufletul greu. Avea
disponibilitatea de a primi sugestii şi aptitudinea de a instrui. Ascultă
părerile tuturor fără a se enerva şi discuta cu noi despre orice fără
prejudecăţi. Reuşea cu uşurinţă să ne impresioneze, să spargă crusta
indiferenţei, să ne determine să fim mai buni. M-a învăţat să descopăr
frumuseţea din oameni şi mi-a insuflat credinţa că visele pot deveni
realitate.
Încerc prin acestea rânduri să-i mulţumesc persoanei care a avut o
mare contribuţie la drumul pe care mi l-am ales în viaţă. Dumneaei a reuşit
să mă scoată din carapacea în care mă ascundeam şi să mă facă să am
încredere în forţele proprii. M-a învăţat că atunci, când îmi doresc ceva cu
adevărat, să nu renunţ până nu-l obţin.
Ţin să vă spun că am păstrat această învăţătură foarte aproape de
inima mea, călăuzindu-mi paşii în momente în care simţeam că nu mai pot.
Este un om deosebit, o profesoară de la care elevii pot învăţa arta de
a fi om.
11
Şi mă îndepărtez privind în spate
S-a lăsat aşa repede noapte.
Azi e ultima zi de vacanţă la bunici.
Însă nu va rămâne totul aici.
Amintirile mă însoţesc pretutindeni mereu
Şi mi se înfăţişează de câte ori mi-e greu.
Nu voi uita niciodată imensul tei din curte,
Căpiţele de fân, păpuşile şi jocurile multe…
Ah, Doamne dă-mi încă un an de copilărie
Încă o vară de poveşti şi bucurie
Alăturaţi-vă mie prieteni mereu să fim,
Căci în fiecare om există un suflet de copil!
Tudor Ioana
12
Disc mare argintiu
De lumină este plin
Noaptea ea apare
Să ne lumineze.
(Luna)
Ce este roşu, dulce
Măr nu-i şi creşte în pământ.
(Sfecla)
Face fructe negre
Verde este
Gheare are
Şi-n pădure creşte
(Rugul)
Ce merge pe apă şi prin băltoci şi nu se udă
(Umbrela)
Cine-i mic, pufos şi mustăcios
Are mustăcioara cu ochi sticloşi
Şi zice ,,miau ,miau ! “
(Pisică)
Uite-o casă mergătoare
Sub ea sunt 4 picioare
Are-o platoşă lucioasă
Intră-n baltă tacticoasă
Este chiar…….
(Broasca ţestoasă)
Te aştept la capul meu
Că eu te iubesc mereu
Să îmi spui poveşti frumoase
Sincere şi drăgăstoase
(Mama)
13
Este alb, pufos, fricos,
Şi întotdeauna alb, maro
Şi mănâncă varză, morcov
Oare cine-o fi?
(Iepurele)
Ea este roşcată frumoasă,
Are coada lungă şi stufoasă
Noaptea vine prin vecini
Fură gâşte şi găini
(Vulpea)
Anotimpul cu vacanţă
Cel mai călduros din viaţă
De pe cer bătrânul soare
Arde fără încetare.
(Vara)
De Hemes Andreea
Am un stup care-i fruntos
Iar albinele din el
Fac o miere de oţel
(Uzina)
Ion Vlad Ionel
Sunt doi fraţi
Nedespărţiţi
Sunt la fel de lungi.
Ghiciţi!
(Şireturile)
Ioan Valeriu
Care floare are gheare
Şi mirosul cel mai tare,
Roşu simbol al iubirii
Şi duşman al despărţirii.
(Trandafirul)
14
CAPITOLUL III - Lirice pe diferite teme
Cartea-I cea mai bună, Pe pământ dar şi pe lună. Dacă carte tu înveţi Multe poţi să-nfaptuieşti. O deschizi şi-ndată, Materia,ea ţi-o arată
Dar şi te învaţă Frumoasa şi înţeleapta carte!
15
AUTOPORTRET
În câteva rânduri şi-o rimă, Dar e altceva ce nu pot accepta:
Despre mine o să vă spun. Şi aceea e minciuna !
Eu sunt veselă, ştiţi voi, Poate îmi mai scapă,
Dar credeţi-mă, mi-e greu Şi mie vreodată
Să zâmbesc aşa mereu. Dar fără să vreau,
Uneori, când plâng şi-s tristă Fiindcă sunt o fată
Repede îmi amintesc Şi bună, şi-ascultătoare
Că o notă se îndreaptă, Şi cu poftă de mâncare.
Că nici un calificativ Sunt şi un pic talentată,
Nu este definitiv. Îmi place să desenez
Îmi place să cânt şi să dansez Şi bineînţeles, să şi gătesc.
Cu ale mele hobby-uri Animalele eu le iubesc
Nu uit să mă distrez. Şi dacă bine eu nu gătesc
După cum voi bine ştiţi, Mâncarea le-o dăruiesc.
Moda-i favorita mea Asta-s eu, şi Daria Dumitru mă numesc.
E frumoasă, e şi grea ! DUMITRU
La şcoală, amica mea, nota zece DARIA
Uneori mai uită clasa a V-a A
Şi pe lângă mine trece,
Dar al său prietenaş
Un foarte bun naş,
Nota nouă vine-ndată
Şi-mi spune: „gata, gata”.
La română şi la sport,
Orele ce le suport
Eu dau tot ce pot
Şi poate că îmi mai plac,
Doar că le-am uitat.
Fiindcă e adevărat
Eu sunt fată uitucă
Şi un pic cam năucă.
Dar mai e ceva, ce nu pot suporta
Ah, nu, nu e matematica !
O urăsc şi pe-aia.
16
Afară toamna-mprăstie norii,
Deasupra ţării noastre.
Copacii scutură bine
De culoare vie
Îi face loc şi iernii
Să aducă gerul după ea
Pe noi să ne spăimânte,
În casa să ne –ncuie
Dar când se potoleşte
Vine primăvara
Voiasă şi înmiresmată
Mai tare ca niciodată
Vara-îş face apariţia
Într-o rochie de căldură
De schimbări, de voie bună.
Bucur-Dan
Alicia Naomi
Culorile sunt minunate,
Când le foloseşti pe toate
La desene şi picturi,
Mai puţin caricaturi.
Fără ele nu se poate
Şi aduc viaţa în toate.
Alexa Mihălcescu
Cls a-IV-a A
17
Cea mai minunată
Este mama mea.
Şi cât sunt de mică,
Mă mândresc cu ea.
Nimenea pe lume
Mai drag nu te are.
Dragostea de mamă nu are asemănare.
Jianu Andreea
Cls a IV-a A
Noi SUNTEM CURAJOŞI
NU SUNTEM FRICOŞI
SĂ CITIM NOI ŞTIM
Şi nu ne bâlbâim,
Ne jucam, ne amuzăm
Dar şi învăţăm.
Dumitraşcu Bianca
Cls a IV-a A
18
Căţeluşul fotbalist,
Este astăzi foarte trist
Toţi prietenii de la joacă
I-au plecat grăbiţi la şcoală.
El săracu ce-o să facă?
Stă portar în poarta goală,
Şi pândeşte clopoţelul
Pe la prânz să nu vă mire
De v-aşteaptă la ieşire.
Anghel Teodora
Clasa a V-a D
Găinuşa cea moţata
Este tarea supărată
S-a trezit de dimineaţă
Şi a mers la doamna raţă.
Spune-mi dragă sunt frumoasă?
O întreabă cu emfază…
Nu, eşti mică şi urâtă
Am crezut că eşti o curcă.
Ioniţă Vlad
Cls a IV-a A
19
Într-o vară aurie
Pe când mă plimbam sub soare
Am văzut o ciocârlie
Înnăscută cântătoare.
Glasul ei m-a fermecat
Şi-am rămas impresionat.
Triluri magice se înalţă
Către cerul însorit,
Iar natura se răsfaţă
Cu glasul ei măiestrit.
Cicârlie, ciocârlie
Ce dragă îmi eşti tu mie!
M. Constantin
Cls a IV-a A
Motănelul talentat,
Iar s-apucă de pictat.
Şi picteză mult şi bine,
Floricele şi albine…
Când stăpânu-ajunge acasă,
Îl recompensează!
Danciu Ioana
Cls a IV-a A
Iese lupul la vânat,
De trei zile n-a mâncat.
Speră că va găsi ceva
Până nu s-o întuneca
Bine-ar fi un viezure,
Sau măcar un iepure.
Niculescu Andrei
Cls a IV-a A
20
A început şcoala cu bine,
Să învăţăm mult mai bine!
Note bune să luăm,
Şi distrând să învăţăm
Lahmatov Andreea-Elena
21
CAPITOLUL IV – Toamnă de poveste...
22
Frunze galbene în vânt
Cad cu toate la pământ.
Somnul adânc le cuprinde,
Le sădeşte în pământ
Iarna rece le dospeşte,
Primăvara le trezeşte.
Stoicescu Daniel
Cls a IV-a A
Câmpia cea verde
Acum a veştejit
Şi frunză din copac
Acum a ruginit
E linişte totală
Nu mai auzi nimic
Nici cântecul păsării
Ce-n zbor a pornit.
Doar crengile se mişcă
Suflate de vânt
Şi liniştea domină
Peisajul sfânt.
Furtuna Valentin
Cls a V-a D
23
Vine toamna, vine, vine
O aşteptăm cu mare drag
Şi cu mare veselie
Că ne-a duce-un an şcolar.
Ne-aduce şi legume dar şi fructe.
Din belşug
Să ne săturăm cu ele,
Pentru o viaţă sănătoasă
Şi o minte mai bogată
Bucur Dan Alicia Naomi
Clasa a-V-a D
Toamna e de roade plină
S-au copt frunzele-n grădină
Sunt acum struguri şi mere
Pere galbene zemoase
Prune vinete şi frumoase
În cămara le vom pune,
Ca la iarnă fi-vor bune !
Anghel Teodora
24
Sunt acum struguri şi mere
Dar ramas-am fără rândunele
Multe flori s-au veştejit,
Grădina toata-i pustiită
Frunzele sunt îngălbenite
Natura întreagă a suferit
De prin hornuri iese fum
Nu-i nimeni acuma pe drum
Şi-n aer frunze zbor
Ne lasă în suflete un dor.
Angel Teodora
A venit toamna ceţoasă,
Frunzele au ruginit
Vremea este răcoroasă
Florile s-au veştejit.
Dealurile sunt pustii,
Prin ograda s-au sfârşit
Jocurile de copii
Zilele triste s-au mâhnit.
Vântul bate-ncetisor,
Frunzele le ia în zbor
Şi pe jos s-a aşternut
Un covor multicolor.
Păsările uimitoare
Pe cârduri-s călătoare
Ca să nu le prindă în plasă
Toamna cea friguroasă.
Dima Denis
C
l
a
s
a
:
a
V
-
25
a
D
Toţi copiii, toţi odată
În curtea şcolii de-odată,
Ne-adunăm că la paradă.
Şcoală a venit grăbită
Iarăşi ne-am reîntâlnit
Cu copiii ce-am învăţat.
Şi pornim încetişor
Am ajuns uşor, uşor
În clasa ce învăţăm.
Toţi părinţii ne aşteaptă
S-ajungem acasă.
Dintr-o dată s-a sunat
Şi din şcoala am plecat.
Covorul de frunze era format
Din culori de neuitat
Ne uităm uimiţi la ele
De parcă erau nişte stele.
În casă când am intrat
Spre geam m-am îndreptat
Eram uimit când eu priveam
Frunzele ce cădeau din ramuri
Am ieşit un pic afară,
Dar am aşteptat la scară
A-nceput să plouă tare,
Apoi o rază de soare
Pe fata mea apare
M-am dus grăbit
Să mă joc un pic
Frunzale erau curate
Foarte, foarte colorate
A fost o zi minunată
Pe care n-o voi uita niciodată.
Panait Robert
Toamna veselă a venit,
Cu podoabe a sosit.
Şi cu frunze zburând pe sus.
Pe baltă tăcută s-au pus.
26
de M.Lovin
S-a pornit aşa deodată,
Vântul toamnei să tot bată,
Să legene crengile,
Să usuce frunzele.
S-au copt toate fructele:
Gutui,nuci şi pere
Struguri, prune,mere.
Toate noi le-am adunat
Să le-avem pentru iernat.
27
Toamna blândă şi
bogată
T
te-am dorit,nu doar
odată,
Ci în fiecare an,
Să mă-ncânti cu-al tău hambar.
Plin de mere, pere, struguri
Şi-alte multe bunătăţi
Aducând belşug în case,
Mulţumindu-i chiar pe toţi.
Pe bătrâni, copii şi mame,
Cu un har Dumnezeiesc ,
Ce învălui Pământul
Şi recoltele livezii.
Ea,măreaţă-n tot ce face
Vine fără-ntârziere
Sân din an în an prezintă
Un spectacol , o plăcere !
Tache Mario
Cls. a V-a D
Toamnă a venit.
Frunze roşii, ruginii şi gălbui,
Zboară pe străzi hai-hui !
Bate vântul şi le ia
Din copaci pe jos le pune.
Eu grăbită fug,fug,fug,
Să ajung la şcoală.
Unde acolo mă aşteaptă,
Doamna profesoară.
Ciobanu Gabriela a V-a D
28
A trecut o boare rece,
Toamna mâine o să plece.
Va veni iarnă geroasă
Cu zăpada ei cea groasă.
Iar copiii bucuroşi
Or să aibă nasuri roşii.
Neacşu Andrei
Cls a IV-a A
29
CAPITOLUL V- Hibernale
Prin văzduh de catifea
Stele mici şi fulgi de nea
Cad în leagăne uşoare,
Pun beteală şi culoare
Prin păduri şi pe câmpii,
Joc de stele argintii.
Manea Andrei
Cls a IV-a A
Va veni Crăciunul
Cu mii de flori argintii,
Va veni şi Moşul,bunul,
Pentru mulţi copii.
Bradul aşteaptă în casă
Să fie împodobit,
Cu globuri şi beteala deasă
Să vină moşul cel dorit.
Andronache Luana
Cls. A IV-a A
30
Cam aşa, mai pe înserat
Doamna Iarna intră-n sat
Pe pământul îngheţat
Pe sate tot şi chiar pe lac
Ea aşterne neîncetat
Un strat alb, de fulgi de nea.
Perianu Anca
Cls a-IV-a A
Moş Crăciune pe cărare
Cu sacii în spinare,
Vine să aducă daruri…
Neaua s-a întins pe dealuri,
Copii aşteaptă în case,
Daruri multe şi frumoase.
Dumitru Andrei
Cls a IV-a A
31
An de an , tot omul ştie,
Ca-n decembrie el vine….
Cu un dar mai mic, ori mare.
Moşul nelipsit apare!
Popescu Andrei
Cls a IV-a A
Iarna vine iute, iute,
Cu viscolul în frunte.
Norii grei şi plini de fum,
Vor cerne multă nea acum.
Peste dealuri şi câmpii,
Ies la tumbe mulţi copii.
Maria Tudose
Cls a IV-a A
32
1 Decembrie
Întâi decembrie, zi naţională,
Noi anual o sărbătorim
Defilări pe străzi şi avioane,
Ziua României s-o îndrăgim.
În 1600 Mihai Viteazul ne-a adus,
Pace, bucurie şi iubire, pentru ţara, şi-a dorit nespus.
Cu curaj, vitejie şi dragoste a biruit,
Din trei ţări a făcut una, pe noi toţi ne-a mulţumit.
Predună Loredana
Clasa a VII-a B
33
CAPITOLUL VI- Acrostihuri
Vară a trecut prea repede,
Am început şcoala,
Cu toţii, acum vom începe
Anul nou, şcolar.
Numai suntem mici,
Ţine minte şi învaţă
Asta-i scopul tău în viaţă.
Cel mai bun prieten,
Oare cine este?
L-am aflat, chiar astăzi!
Este cel din prima banca,
Grăsunel şi mititel.
Car în fiecare zi, un ghiozdan de şcoală.
Am în el o greutate,
Rupe spatele, zău frate!
Toate îmi sunt de folos,
Eu le pun cu susu-n jos !!!
Moraru Diana Florina
Cls a V-a C
34
Ca să spun aşa
Oare a început şcoala?
Lecţia la română poate o mai ştiu
Engleza de e …,
Greu ne amintim !
Vacanţă mare a sosit
Afară timpul s-a-ncălzit.
Copiii tare au mai chiuit.
Acum că au şi ei în sfârşit
Numai grijă la hârjonit
Trei luni ce par un infinit
Au nevoie de joacă şi-nveselit.
Hodorog Ines
Cls a V-a C
Când copacii înfloresc
Oamenii se înveselesc.
Lumea este fericită,
Eu prin parc mă simt senină
Gingaşa zuzuie-o albină.
Barbu Evelina
Cls a V-a C
Diriginta-i chiar de treabă
Indulgenta e cu noi
Responsabila-i în toate
Impecala-i mereu
Glumeşte tot timpul cu noi
Apreciată e de noi.
Boştină Andrei
Clasa a V-a D
Profesoara e drăguţă
Romana o înţelegem de-ndată !
Ora de mate o aşteptam
Fizică la anul o învăţăm
Iar muzica o adoram !
Marin Georgiana
clasa a v-a D
35
CAPITOLUL VII – Pe urmele lui Apolodor
Apolodor ajuns din întâmplare,
În Elveţia cea mare,
La Berna a stat un pic,
Şi-n munţii Alpi a poposit.
Un iac a întâlnit,
Iar el i-a vorbit :
-Eu sunt Apolodor,pinguinul cel tenor.
-Eu sunt iacul Cornilă!
-Mare,vesel şi voios.
Aşa au vorbit un ceas.
Atunci Cornilă a zis,
Vesel şi precis :
-Ei ,Apolodor,hai să facem un concurs
mic,
-Bine,eu voi aluneca pe burtă,chiar
dacă sunt foarte mic.
Uite aşa au făcut acest concurs,
Iar Apolodor a câştigat pe bune spus.
A mai făcut o tură el,
Şi hop a alunecat ,
Pe ciocolata de la iac.
Iar amândoi au râs :
-Ha,ha,bine spus !
Dobre Alexandra Gabriela
Clasa aV-a A
36
În drumul lung spre Labradador
A ajuns Aplodor
Într-un cartier ciudat,
Chiar aici, lângă palat.
Când am fost la magazin,
L-am văzut pe pinguin.
Ne-am făcut noi cunoştiinţă
Cum am crezut de cuviinţă.
-Hei, micule pinguin,
Eu văd că eşti cam străin.
Cauţi tu pe cineva ?
Pe soră sau pe mama ta ?
-Salutare, domnişoară !
Am venit din capitală!
Ai aici tu un vecin
Care este pinguin ?
-Nu am pinguini în casă,
Fiindcă tata nu mă lasă.
Rămâi aici dacă vrei
Două săptămâni sau trei.
Te primim cu bucurie
În marea sufragerie!
-Nu pot sta eu nicidecum!
Mă macină un dor nebun.
De părinţii mei, de fraţi,
De vecini şi de cumnaţi!
Mi-ar plăcea ca să rămân
Dar, ţi-am spus şi îţi mai spun :
Ce să fac dacă mi-e dor
De fraţii mei din Labrador?
Şi a plâns Apolodor ...
Spunând el şi oftând de zor:
Mi-e dor, mi-e dor
De fraţii mei din Labrador !
Şi a plecat Apolodor ...
Bălăceanu Ioana
Clasa a V-a A
37
OASPETELE
Eram pe afară, cu bunica mea,
Când mă uit în zare,
Ia-uite cin’ venea:
Apolodor, Apolodor, vestitul pinguin
Când strigă la mine: „Stai puţin că vin!”
Când zăresc că, vestitul pinguin
Avea după el o servietă gri,
Şi în ea se-afla o hartă şi-o busolă,
Care-l ajutau s-ajungă
La a noastră capitală.
Când am înţeles despre ce vorbea,
Am fost pregătită să-i arăt direcţia.
Şi fuga-fuguţa pleacă repejor
Şi dinspre apus îmi mulţumi uşor.
Coteţ Mihaela-Sabina
Clasa a V-a A
38
Desenele aparţin elevilor:
Cârstea Bianca IA
Cârstea Eliza II C
Brânzea Rareş II C
Dumitraşcu Bianca II C
Ionaşcu Delia I A
Ioniţă Cristina II C
Movilă Luca II C
Radu Gabriel IA
Stancu Adrian II C
Turea Denisa II C
Udroi Teodora I A
Ursache Silviu I A
Vărzaru Gabriela I A
39
Colectivul de redacție: Prof. Chivulescu Elisabeta
Prof. Neagoe Georgiana
Tehnoredactare Prof. Matei Simona
Prof. Neagoe Georgiana
Coordonator Prof. Chivulescu Elisabeta
Imaginile din paginile anuarului sunt creații ale elevilor Școlii Gimnaziale ,,I.A.Bassarabescu”, Ploiești
-Decembrie 2013-
