7/31/2019 Cum s pedepseti fr s rneti

1/12

Cum s pedepse ti fr s rne ti Stabilete corect regulilepentru copii. Dac i explici unui copil de ce este important

s respecte o anumit regul, va putea privi pedeapsa ca pe o consecin natural a

nclcrii respectivei reguli. Atunci cnd anun i o anumit regul, spune-i copilului i ce pedeaps va primi dac

o ncalc. Pedepsele cele mai eficiente sunt cele care se refer la retragerea unorprivilegii (copilul nu mai are voie la TV, nu se mai joac 5 minute, pleac acas de lalocul de joac, etc), iar cele mai puin eficiente sunt cele care presupun inducereaunei suferine (fizice sau psihice). Aminte te- i c btaia nu funcioneaz niciodat!Chiar dac pare eficient pe moment, are consecine negative asupra copilului, i lnva s fieagresiv.

Nu folosi pedepse pentru nclcarea unor reguli despre care copilul nu tia ctrebuiesc respectate. Dac realizezi c ai uitat s menionezi o regul important, nul pedepsi de prima oar cnd o ncalc, n necunotin de cauz.

Aplic pedeapsa imediat ce are loc comportamentul negativ. Astfel copilul vanelege ideea consecinelor imediate ale propriilor aciuni.

Spune-i copilului pentru ce comportament l pedepseti, i arat-i care suntconsecinele negative ale respectivului comportament.Spre exemplu: Uite, pentru cl-ai lovit pe Mihai, acum l doare piciorul!

Pedepsete comportamentul, i nu copilul. n loc s spui Eti un copil rueste maifolositor s spui Ai fcut ceva ru. Un comportament ru poate fi mereu schimbati ndreptat, dar dac copilul crede c el este ru, se va simi lipsit de valoare, i nuva ti ce anume s schimbe.

D-i alternative pozitive la respectivul comportament. Spune cum i doreti s sepoarte n viitor n situaii similare. Spre exemplu: Vreau pe viitor cnd Mihai i ia

jucria s vii s mi spui mie, nu s l love ti. Nu amna pedeapsa folosind avertismente. Avertismentele sunt o cale sigur de a

submina importanta pedepsei, i l fac pe copil s nu o ia pedeapsa cu adevrat nserios.

Dac folose ti pedeapsa de tipul time-out (n care copilul st ntr-un loc izolat catevaminute pentru a reflecta la ce a fcut), aceasta ar trebui s dureze cam atteaminute ct este vrsta copilului (pentru un copil de 3 ani, o pedeaps de 3-4 minute,pt 4 ani-4-5 min; 5ani- 5-8 min; 6ani- maxim 10 min ).

Dup ce copilul a terminat pedeapsa, ncheie subiectul, fr s mai revii asupra ei,sau s faci aluzii la ea cnd nu este cazul. Nu uita c pedeapsa este o lec ie denv at: dac i-a nsu it lec ia, nu mai are rost s revii asupra ei.

Fii consecvent! Aplic pedeapsa de fiecare dat cnd copilul face comportamentulnepotrivit, fr excep ie, pentru c altfel el nu va lua n serios pedeapsa.

Aplic pedepsele, dar nu uita s foloseti irecompensacnd se respect regula, maiales la nceput! De multe ori suntem ateni numai la greeli i trecem faptele bune cuvederea, ca i cnd ar fi de la sine nelese. n felul acesta devenim critici i mereunemulumii, punnd accentul numai pe greelile copiilor. Copiii ns au nevoie sfie apreciai cnd respect regulile.

http://www.psihologpentrucopii.ro/2011/01/cum-sa-punem-reguli-copilului/http://www.psihologpentrucopii.ro/2011/01/cum-sa-punem-reguli-copilului/http://www.psihologpentrucopii.ro/2011/03/cum-sa-intelegem-copiii-agresivi/http://www.psihologpentrucopii.ro/2011/03/cum-sa-intelegem-copiii-agresivi/http://www.psihologpentrucopii.ro/2011/03/cum-sa-intelegem-copiii-agresivi/http://www.psihologpentrucopii.ro/2011/03/cum-sa-intelegem-copiii-agresivi/http://www.psihologpentrucopii.ro/2011/01/cum-sa-punem-reguli-copilului/

7/31/2019 Cum s pedepseti fr s rneti

2/12

Copilul tinde sa intre in mai multe problemein timpul pedepsei. Ideea izolarii e ca cel micsa fie la distanta de lucrul care l-a adus in acest stadiu si nu aceea de a nu-i acorda atentie, -

apoi stai si tu cu el daca e nevoie.

Pedeapsa facuta in camera lui nu este o idee foarte buna, deoarece camera nu este cel maibun loc pentru aplicarea acestei pedepse. In primul rand, il scapi din vedere si in al doilea

rand camera ar trebui sa fie locul preferat al copilului. In schimb, putem alege un scaun

aflat in apropiere, un colt sau un alt loc sigur care se afla in afara posibilelor distractii, cumar fi un covoras rosu.

Cum sa ne comportam daca in timpul pedepsei copilul va plange si va urla? Estesuparator sa ascultam asa ceva, dar acest comportament dramatic nu inseamna ca actiunea

ta nu functioneaza. Protestele nervoase sunt normale . Misiunea noastra este de a ignora

aceste manifestari. Daca vei incerca sa-l linistesti ii vei da doar mai multa putere sa se agite

si te va distrage din tot ceea ce faci. Majoritatea copiilor se calmeaza eventual. Chiar daca

nu se opreste, cheia e sa vezi daca va continua sa se poarte urat si dupa trecerea pedepsei.Daca actiunile si comportamentul sau se imbunatatesc, inseamna ca ne-am facut inteleasi.

Aceste pedepsepot face agrava isteriile. Isterii - acele tipete, lovituri specifice prescolarilor

din cand in cand sunt normale pentru varsta lor. Tind sa apara atunci cand copilul devine

frustrat, nervos sau dezamagit (de obicei pentru ca nu-l lasi sa faca sau sa isi ia ceva) si nuare abilitati verbale pentru a si le exprima iar astfel decide sa se manifeste fizic.

Un copil cu un astfel de comportament s-ar putea sa nu poata fi stapanit nici chiar decalmul unui educator. Vei vedea ca daca il vei forta sa stea jos il vei enerva doar. Decat sa il

pedepsesti in timpul unei astfel de crize, ar fi mai bine sa-l lasi sa se linisteasca. Desi poate

sa para greu, nu trebuie sa ne lasam purtati de isteria copilului.

Se pare ca nu poti sa aplici cu succes aceasta pedeapsa inafara caminului. Aceasta trebuie

sa fie o tactica portabila. Chiar daca acasa ai desemnat un loc special, poti folosi ideea si inlocurile publice, in locurile in care poti gasi un spatiu linistit in care iti poti duce copilul. Ar

putea fi o banca din parc, sau un culoar mai putin circulat al unui magazin alimentar.

Tine minte ca scopul acestei actiuni nu este sa-l sperie pe copil, ci sa-l ajute sa se

stapaneasca si sa-si recastige autocontrolul.

Pe acest drum, desigur ca face o multime de lucruri pe care nu ar trebui sa le faca, incepand de la

taierea parului papusilor surorii lui, pana la smulgerea petalelor trandafirilor tai. Nu te poti baza

pe aceasta metoda disciplinara pentru a pune totul la punct, deoarece micutului ii va fi greu saasocieze fiecare fapta a sa cu aceasta pedeapsa, in plus risti sa ii curmi curiozitatea naturala

acestei varste.

http://www.utilecopii.ro/articole/familie/disciplinarea-copilului-de-0-5-ani/8248/http://www.utilecopii.ro/articole/familie/disciplinarea-copilului-de-0-5-ani/8248/http://www.utilecopii.ro/articole/familie/disciplinarea-copilului-de-0-5-ani/8248/http://www.utilecopii.ro/articole/copii-1-5-ani/pedeapsa-si-copiii-o-solutie/5464/http://www.utilecopii.ro/articole/copii-1-5-ani/pedeapsa-si-copiii-o-solutie/5464/http://www.utilecopii.ro/articole/copii-1-5-ani/pedeapsa-si-copiii-o-solutie/5464/http://www.utilecopii.ro/articole/familie/disciplinarea-copilului-de-0-5-ani/8248/

7/31/2019 Cum s pedepseti fr s rneti

3/12

7/31/2019 Cum s pedepseti fr s rneti

4/12

Copilul tinde sa intre in mai multe problemein timpul pedepsei. Ideea izolarii e ca cel mic sa fie

la distanta de lucrul care l-a adus in acest stadiu si nu aceea de a nu-i acorda atentie.

Desi multi parinti aleg sa isi trimita copiii in camera ca o pedeapsa, acest lucru nu este in regula,

deoarece camera nu este cel mai bun loc pentru aplicarea acestei pedepse.

In primul rand, il scapi din vedere (si exista posibilitatea ascultarii la usa). In al doilea rand dinmoment ce prescolarul incepe sa invete sa doarma singur, dormitorul sau ar trebui sa fie un

sanctuar si nu un loc folosit pentru disciplina. In schimb, alege un scaun aflat in apropiere, uncolt sau un alt loc sigur care se afla in afara posibilelor distractii - apoi stai si tu cu el daca e

nevoie.

Copilul va plange si urla in timpul pedepsei. Este suparator sa asculti asa ceva, dar acestcomportament dramatic nu inseamna ca actiunea ta nu functioneaza. Protestele nervoase sunt

normale pentru aceasta varsta. Copilul nu trebuie sa stea cuminte si linistit ca un soricel pentru a

invata ceva.

Misiunea ta: Ignora aceste manifestari. Daca vei incerca sa-l linistesti ii vei da doar mai multa

putere sa se agite si te va distrage din tot ceea ce faci. Majoritatea copiilor se calmeaza eventual.Chiar daca al tau nu se opreste, cheia e sa vezi daca va continua sa se poarte urat si dupa trecerea

pedepsei. Daca actiunile si comportamentul sau se imbunatatesc, inseamna ca te-ai facut

inteleasa.

E util sa incepi cu aplicarea acestei pedepse inainte ca micutul sa ajunga intr-un punct fara

intoarcere. Ar fi bine sa ai tactici diverse pe care sa le aplici la primele semne de neascultare.

Daca acestea nu funtioneaza, aplica pedeapsa direct.

http://www.utilecopii.ro/articole/familie/disciplinarea-copilului-de-0-5-ani/8248/http://www.utilecopii.ro/articole/familie/disciplinarea-copilului-de-0-5-ani/8248/http://www.utilecopii.ro/articole/familie/disciplinarea-copilului-de-0-5-ani/8248/http://www.utilecopii.ro/articole/familie/disciplinarea-copilului-de-0-5-ani/8248/

7/31/2019 Cum s pedepseti fr s rneti

5/12

Acestepedepsepot face agrava isteriile. Isterii - acele tipete, lovituri specifice prescolarilor din

cand in cand sunt normale pentru varsta lor. Tind sa apara atunci cand copilul devine frustrat,

nervos sau dezamagit (de obicei pentru ca nu-l lasi sa faca sau sa isi ia ceva) si nu are abilitati

verbale pentru a si le exprima iar astfel decide sa se manifeste fizic.

Un copil cu un astfel de comportament s-ar putea sa nu poata fi stapanit nici chiar de calmul unui

parinte. Vei vedea ca daca il vei forta sa stea jos il vei enerva doar. Decat sa il pedepsesti intimpul unei astfel de crize, ar fi mai bine sa-l lasi sa se linisteasca. Desi poate sa para greu, nu te

lasa purtata de isteria celui mic.

Se pare ca nu poti sa aplici cu succes aceasta pedeapsa inafara caminului. Aceasta trebuie sa fie o

tactica portabila. Chiar daca acasa ai desemnat un loc special, poti folosi ideea si in locurile

publice, in locurile in care poti gasi un spatiu linistit in care iti poti duce copilul. Ar putea fi o

banca din parc, masina ta, sau un culoar mai putin circulat al unui magazin alimentar.

Foloseste o voce calma, linistita pentru a evita situatiile jenante in care l-ai putea pune pe celmic. Incearca sa scapi de jena pe care ai putea-o simti - tine minte, iti faci doar treaba de parinte.

Cand trebuie sa pedepsesc copilul?

Se pare ca copilul tau va avea o etapa in care isi petrece jumatate din zi fiind pedepsit. Un copil

aflat la aceasta varsta exploreaza totul in mod constant - lumea este un mare experiment pentruel. Vrea sa descopere fiecare lucru in parte, cum functioneaza si ce poate face sau ce nu poate

face.

Pe acest drum, desigur ca face o multime de lucruri pe care nu ar trebui sa le faca, incepand de la

taierea parului papusilor surorii lui, pana la smulgerea petalelor trandafirilor tai. Nu te poti baza

pe aceasta metoda disciplinara pentru a pune totul la punct, deoarece micutului ii va fi greu sa

http://www.utilecopii.ro/articole/copii-1-5-ani/pedeapsa-si-copiii-o-solutie/5464/http://www.utilecopii.ro/articole/copii-1-5-ani/pedeapsa-si-copiii-o-solutie/5464/http://www.utilecopii.ro/articole/copii-1-5-ani/pedeapsa-si-copiii-o-solutie/5464/http://www.utilecopii.ro/articole/copii-1-5-ani/pedeapsa-si-copiii-o-solutie/5464/

7/31/2019 Cum s pedepseti fr s rneti

6/12

asocieze fiecare fapta a sa cu aceasta pedeapsa, in plus risti sa ii curmi curiozitatea naturala

acestei varste.

Aplica aceasta metoda doar cand este necesar, cand cel mic trebuie sa isi adune emotiile sau candeste neascultator in mod voit ori cand ignora cele spuse de tine.

Aceste momente de "explorare" arata ca este normal si curios. Inspira adanc, tine-l la distanta de

locurile cu probleme si introdu-l intr-o activitate mai putin distructiva. Mai presus de toate,ofera-i timp - incurajeaza-l, imbratiseaza-l, saruta-l, chiar daca face ceva ce iti place sau nu.

Deja iti simt interesul atunci cand te apropii sa afli ce argumente aduc specialistii... Fie esti acordcu pedepsirea copilului; fie nu, dar tot se intampla sa mai scapi cate o palma atunci cand micul

obraznic "o cere". In oricare caz, banuiesc ca, daca esti complet sincera cu tine, o nuanta de

vinovatie si de nesiguranta tot iti da tarcoale. Pana la urma, pedepsirea copilului este nociva orisanatoasa? Este inutila sau este eficienta? Care sunt DA-urile si care sunt NU-urile in pedepsirea

copilului?

Pedeapsa: ce vrea sa obtina si ce reuseste sa obtina

Asa da: o pedeapsa aplicata corect

Cand aplicam corect o pedeapsa?

Cand aplicam gresit o pedeapsa?Asa da alternative pentru pedepsirea copilului

1. propune o solutie utila sau o alternativa

2. exprima cu fermitate dezaprobarea, fara sa il identifici cu ceea ce a facut 3. lasa-l sa experimenteze urmarile comportamentului sau

Iti amintesti de cand erai mic: "Daca nu te potolesti, o incasezi, sa stii"; "Asa-ti trebuie, daca nustai locului". Nu-i asa? Pedeapsa este, practic, modul in care oamenii mari ii invata minte pe

copii, pentru ca nu stiu cum altfel sa ii depaseasca in incapatanare.

http://www.qbebe.ro/psihologie/educatie_si_disciplina/pedepsirea_copilului%3A_da-uri_si_nu-uri_#pedeapsa:_ce_vrea_sa_obtina_si_ce_reuseste_sa_obtinahttp://www.qbebe.ro/psihologie/educatie_si_disciplina/pedepsirea_copilului%3A_da-uri_si_nu-uri_#pedeapsa:_ce_vrea_sa_obtina_si_ce_reuseste_sa_obtinahttp://www.qbebe.ro/psihologie/educatie_si_disciplina/pedepsirea_copilului%3A_da-uri_si_nu-uri_#pedeapsa:_ce_vrea_sa_obtina_si_ce_reuseste_sa_obtinahttp://www.qbebe.ro/psihologie/educatie_si_disciplina/pedepsirea_copilului%3A_da-uri_si_nu-uri_#asa_da:_o_pedeapsa_aplicata_corecthttp://www.qbebe.ro/psihologie/educatie_si_disciplina/pedepsirea_copilului%3A_da-uri_si_nu-uri_#asa_da:_o_pedeapsa_aplicata_corecthttp://www.qbebe.ro/psihologie/educatie_si_disciplina/pedepsirea_copilului%3A_da-uri_si_nu-uri_#asa_da:_o_pedeapsa_aplicata_corecthttp://www.qbebe.ro/psihologie/educatie_si_disciplina/pedepsirea_copilului%3A_da-uri_si_nu-uri_#cand_aplicam_corect_o_pedeapsa__q__http://www.qbebe.ro/psihologie/educatie_si_disciplina/pedepsirea_copilului%3A_da-uri_si_nu-uri_#cand_aplicam_corect_o_pedeapsa__q__http://www.qbebe.ro/psihologie/educatie_si_disciplina/pedepsirea_copilului%3A_da-uri_si_nu-uri_#cand_aplicam_corect_o_pedeapsa__q__http://www.qbebe.ro/psihologie/educatie_si_disciplina/pedepsirea_copilului%3A_da-uri_si_nu-uri_#cand_aplicam_gresit_o_pedeapsa__q__http://www.qbebe.ro/psihologie/educatie_si_disciplina/pedepsirea_copilului%3A_da-uri_si_nu-uri_#cand_aplicam_gresit_o_pedeapsa__q__http://www.qbebe.ro/psihologie/educatie_si_disciplina/pedepsirea_copilului%3A_da-uri_si_nu-uri_#cand_aplicam_gresit_o_pedeapsa__q__http://www.qbebe.ro/psihologie/educatie_si_disciplina/pedepsirea_copilului%3A_da-uri_si_nu-uri_#asa_da_alternative_pentru_pedepsirea_copiluluihttp://www.qbebe.ro/psihologie/educatie_si_disciplina/pedepsirea_copilului%3A_da-uri_si_nu-uri_#asa_da_alternative_pentru_pedepsirea_copiluluihttp://www.qbebe.ro/psihologie/educatie_si_disciplina/pedepsirea_copilului%3A_da-uri_si_nu-uri_#asa_da_alternative_pentru_pedepsirea_copiluluihttp://www.qbebe.ro/psihologie/educatie_si_disciplina/pedepsirea_copilului%3A_da-uri_si_nu-uri_#1._propune_o_solutie_utila_sau_o_alternativahttp://www.qbebe.ro/psihologie/educatie_si_disciplina/pedepsirea_copilului%3A_da-uri_si_nu-uri_#1._propune_o_solutie_utila_sau_o_alternativahttp://www.qbebe.ro/psihologie/educatie_si_disciplina/pedepsirea_copilului%3A_da-uri_si_nu-uri_#1._propune_o_solutie_utila_sau_o_alternativahttp://www.qbebe.ro/psihologie/educatie_si_disciplina/pedepsirea_copilului%3A_da-uri_si_nu-uri_#2._exprima_cu_fermitate_dezaprobarea,_fara_sa_il_identifici_cu_ceea_ce_a_facuthttp://www.qbebe.ro/psihologie/educatie_si_disciplina/pedepsirea_copilului%3A_da-uri_si_nu-uri_#2._exprima_cu_fermitate_dezaprobarea,_fara_sa_il_identifici_cu_ceea_ce_a_facuthttp://www.qbebe.ro/psihologie/educatie_si_disciplina/pedepsirea_copilului%3A_da-uri_si_nu-uri_#2._exprima_cu_fermitate_dezaprobarea,_fara_sa_il_identifici_cu_ceea_ce_a_facuthttp://www.qbebe.ro/psihologie/educatie_si_disciplina/pedepsirea_copilului%3A_da-uri_si_nu-uri_#3._lasa-l_sa_experimenteze_urmarile_comportamentului_sauhttp://www.qbebe.ro/psihologie/educatie_si_disciplina/pedepsirea_copilului%3A_da-uri_si_nu-uri_#3._lasa-l_sa_experimenteze_urmarile_comportamentului_sauhttp://www.qbebe.ro/psihologie/educatie_si_disciplina/pedepsirea_copilului%3A_da-uri_si_nu-uri_#3._lasa-l_sa_experimenteze_urmarile_comportamentului_sauhttp://www.qbebe.ro/psihologie/educatie_si_disciplina/pedepsirea_copilului%3A_da-uri_si_nu-uri_#3._lasa-l_sa_experimenteze_urmarile_comportamentului_sauhttp://www.qbebe.ro/psihologie/educatie_si_disciplina/pedepsirea_copilului%3A_da-uri_si_nu-uri_#2._exprima_cu_fermitate_dezaprobarea,_fara_sa_il_identifici_cu_ceea_ce_a_facuthttp://www.qbebe.ro/psihologie/educatie_si_disciplina/pedepsirea_copilului%3A_da-uri_si_nu-uri_#1._propune_o_solutie_utila_sau_o_alternativahttp://www.qbebe.ro/psihologie/educatie_si_disciplina/pedepsirea_copilului%3A_da-uri_si_nu-uri_#asa_da_alternative_pentru_pedepsirea_copiluluihttp://www.qbebe.ro/psihologie/educatie_si_disciplina/pedepsirea_copilului%3A_da-uri_si_nu-uri_#cand_aplicam_gresit_o_pedeapsa__q__http://www.qbebe.ro/psihologie/educatie_si_disciplina/pedepsirea_copilului%3A_da-uri_si_nu-uri_#cand_aplicam_corect_o_pedeapsa__q__http://www.qbebe.ro/psihologie/educatie_si_disciplina/pedepsirea_copilului%3A_da-uri_si_nu-uri_#asa_da:_o_pedeapsa_aplicata_corecthttp://www.qbebe.ro/psihologie/educatie_si_disciplina/pedepsirea_copilului%3A_da-uri_si_nu-uri_#pedeapsa:_ce_vrea_sa_obtina_si_ce_reuseste_sa_obtina

7/31/2019 Cum s pedepseti fr s rneti

7/12

Pedeapsa: ce vrea sa obtina si ce reuseste sa obtina

Il trimiti in camera lui. Ii confisti jucaria abia cumparata. Ii refuzi desertul sau desenele animate.Ii dai o palma la fund. Ii pui interdictie la timpul de joaca. Ii ceri sa isi faca singur ordine in toate

creioanele colorate.

Ce incerci prin asta? Sa corectezi un comportament neadecvat sau exagerat. Sa ii dai o lectie, din

care copilul sa invete ceva. Sa ia aminte si data viitoare sa se comporte diferit.

Sa il faci sa inteleaga cat de mult te solicita si te supara prin purtarea lui. Sa il inveti pe copil

valori morale si sociale: sa ii educi constiinta.

Intelegem. Si... functioneaza? Cei mai multi parinti, sovaind, recunosc ca "Nu... Poate doar

temporar".Atunci, daca efectele pedepsirii nu sunt cele dorite, care sunt, totusi efectele?

Adesea, pedeapsa nu impiedica o conduita gresita. Copilul nu isi schimba comportamentul, ci

este atent sa se fereasca din vazul tau atunci cand il face. Cu alte cuvinte, devine mai ingenios

atunci cand vrea sa nu fie prins... Odata prins, copilul ajunge sa fie mai prudent, dar

nicidecum mai onest sau mai responsabil.

De ce? Pentru ca, cel mai des, copilul nu intelege logica pedepsei. El stie numai ca o forma

externa de control ii impune ceva. Nu prea intelege de ce ar asculta de mama - pedeapsa pe careo primeste nu ii "aduce lumina" in aceasta privinta. Dar asculta, de frica sau pentru ca este maislab decat parintele...

Psihologul Albert Bandura spunea ca pedeapsa poate controla purtarea rea, dar in sine nu

are puterea de a induce un comportament dezirabil si nici macar de a diminua dorinta de ase purta urat. Nu produce nicio invatare, iar ciclul greselilor si al pedepselor se innoieste la

nesfarsit...

7/31/2019 Cum s pedepseti fr s rneti

8/12

ASA DA: O pedeapsa aplicata corect

Pai, nu spuneam chiar adineauri ca pedeapsa este o capcana, ineficienta si nesanatoasa? Ba da.Insa daca o intelegem si o aplicam asa cum trebuie, pedeapsa poate sadi in copil acele valori

morale si sociale despre care aminteam mai devreme. Si aceasta, fara sa il traumatizeze.

Ce obtinem printr-o pedeapsa aplicata corect?

Ajutam copilul sa isi dezvolte constiinta si un simt intern al auto-controlului. Cu alte cuvinte,

copilul va invata sa surprinda corect acele situatii in care el se poarta neadecvat si sa isi modifice

comportamentul. De unul singur, ca urmare a propriei analize, nu sub constrangere externa.

Cand aplicam corect o pedeapsa?

Atunci cand ea este o consecinta justificata si logica a comportamentului copilului. Adica atunci

cand pedeapsa are sens pentru copil. De exemplu, daca se uita prea mult la televizor sau ascultacu sonorul dat prea tare, in ciuda avertismentelor, atunci ii inchizi televizorul. Dar nu ii interzici

ora de joaca in fata blocului, nici nu ii confisti jucariile...

Exemplu de ASA DA:

Micutul face galagie si incearca cu orice pret sa atraga

atentia adultilor tocmai atunci cand aveti musafiri. Osolutie este sa il iei frumos de manuta si sa il duci in

camera lui. In acelasi timp, ii explici: "Pentru ca faci

atata zgomot si deranjezi intreaga familie si pe invitaticu acest comportament incapatanat, este nevoie saparasesti incaperea. Stai la tine in camera pana cand te

linistesti. Cand crezi ca te poti comporta mai frumos,

asa ca noi toti, poti reveni." Cel mic va intelege logicasi justetea pedepsei, cel putin dupa ce se va mai calma.

Explicatie: Daca ii dai o palma la fund si il incui in

camera lui, fara sa ii explici de ce, copilul nu va

intelege. Sau daca il duci in bucatarie, unde il certi si il

ignesti...

Va folosi timpul in care este izolat in camera lui, pentru a se pune pe urlat si pentru a strange

amaraciune si resentimente in suflet. Un copil are nevoie sa i se explice clar in ce fel purtarea luieste nepotrivita sau afecteaza pe ceilalti.

7/31/2019 Cum s pedepseti fr s rneti

9/12

Apoi, ai grija sa primesca o pedeapsa care

sanctioneaza acest comportament. (Adica, daca ilduci in camera lui, ii dai doua palme si il obligi sa

doarma, aceasta rasplata nu este o consecinta logicaa faptului ca a deranjat musafirii! Ar fi fost maipotrivita daca cel mic nu ar fi vrut sa doarma la

pranz...)

Si, nu in cele din urma, copilul are nevoie de o

pedeapsa pe masura lui, adica... mica.

O pedeapsa excesiva, severa, care depaseste

toleranta copilului isi pierde orice valoare. La felca o pedeapsa blanda, insa mentinuta timp indelungat.Din contra, il starneste pe copil impotriva parintelui.

Nu il tii izolat in camera pana la ora cinei: pana si un adult ar aduna ranchiuna atatea ore,daramite un copil, care are mult mai putina rabdare. Ar uita si de ce a fost pedepsit... De

aceea, ii lasi libertatea sa revina in camera de oaspeti "atunci cand selinisteste". In ciuda orgoliului si a supararii, majoritatea copiilor nu rezista

mai mult de jumatate de ora in "exil".

Cand aplicam gresit o pedeapsa?

Atunci cand ea nu are legatura cu purtarea copilului. Daca intre eveniment

si consecinte nu putem stabili o legatura logica, nici copilul nu va privisanctiunea ca pe ceva logic, ci ca pe o nedreptate sau ca pe o pretentie

nejustificata a parintilor. Prin urmare, va face tot ce poate ca sa se

impotriveasca...

Exemplu de ASA NU: In cazul de mai devreme, il duci pe cel mic in

camera lui si il ameninti ca daca nu se potoleste sau daca nu ramane acolo,in liniste, nu mai are voie pe bicicleta, abia cumparata si nepretuita pentru

cel mic, timp de o saptamana. Explicatie: Pedeapsa devine ineficienta.

Suspendarea bicicletei nu corecteaza comportamentul galagios!

In plus, sub nervii momentului, profiti orbeste de privilegiul la carecopilul tine cel mai mult. Este neintelept. Pedeapsa devine un rautaciosact de revansa. Atingi un punct sensibil al copilului, ceea ce il va rani si il

7/31/2019 Cum s pedepseti fr s rneti

10/12

va infuria indeajuns incat sa nu mai aiba disponibilitatea de a intelege logica pentru care il

pedepsesti...

Sentimentul lui ca este tratat nedrept se va alimenta si i se va sterge din minte evenimentulpentru care a fost pedepsit. Ce lectie sa mai invete in aceste conditii...?

Mai potrivit este sa te restrangi la o sanctiune simpla, urmare directa a comportamentului, asacum am aratat mai devreme.

ASA DA alternative pentru pedepsirea copilului

De exemplu, cel mic, in verva rezolvarii temei la matematica, tranteste stiloul peste caiet, cunaduf si improscand cu cerneala un sfert din birou. Si de parca nu era destul, o pleiada de cuvinte

neortodoxe se rostogolesc din gurita lui furioasa. Tu faci ochii mari, te intrebi de unde Doamne

iarta-ma a invatat asta mic asa ceva?!..., dupa care ii comunici verdictul radical: "Treci imediatin camera ta si faci inca zece probleme, daca la numai doua, reactionezi asa urat, nerusinatule!".

Dar ce ai rezolvat asa? Acesta este un exemplu trist de ASA NU... In loc sa ameninti cupedeapsa, poti incerca mai intai asa, DA:

1. Propune o solutie utila sau o alternativa

Este mai bine decat sa reactionezi sub impulsul emotiilor si al nervilor, la fel ca el. Arata-i ca ii

intelegi emotiile, ca i le accepti si ca ii poti oferi o alta solutie pentru presiunea pe care o au

acestea asupra lui.

- "Ce suparat esti! Ah, ce nesuferite cred ca sunt exercitiile alea... Si eu le-as spune vreo doua, inlocul tau! Insa nu ar strica sa te exprimi altfel decat injurand..."

- "Ai nevoie sa iei o pauza? Hai sa facem ceva distractiv ca sa scapi de nervii pe care ti-i

provoaca tema asta. Haide sa intocmim impreuna o lista de cuvinte raspicate si hotarate pecare sa le folosim cand ne mai enervam in halul asta (tu pe tema pentru gradinita si eu pe

dezordinea din casa, de exemplu)!"

- "Uite, esti foarte nervos acum si inteleg ca ai nevoie sa te manifesti. Ori injuri in gand, ori

folosesti cuvinte mai putin agresive si care nu jignesc."

2. Exprima cu fermitate dezaprobarea, fara sa il identifici cu

ceea ce a facut

"Ma deranjeaza un limbaj de acest fel. (De ce?) Sunt cuvinte dure si imi tulbura linistea. Tu esti

nervos acum, insa nu esti singur in camera. Eu nu am motive sa fiu nervoasa/nervos, dar

7/31/2019 Cum s pedepseti fr s rneti

11/12

auzind cuvintele acestea urate si agresive, ma irit si ma enervez si eu. In plus, cuvinte ca

astea suna foarte urat din gura ta. Mie, ca mama/tata, imi vine greu sa aud un astfel de limbaj lacopilul meu. Asa ca as prefera sa nu il mai aud. Sau sa gasesti o alta metoda pentru a-mi arata cat

esti de furios".

Un ASA NU ar insemna sa il identifici pe copil cu purtarea lui, adica, precum in exemplul demai sus, sa il numesti "nerusinatule...". Problema nu este copilul: daca ai fi mai calm si mai

rational decat el acum, ai recunoaste singur ca el nu este un nerusinat. Problema este purtarea

din acest moment a copilului, asa ca in ea trebuie sa tintesti, ca in ceva ce copilul areputerea sa schimbe.

3. Lasa-l sa experimenteze urmarile comportamentului sau

"Mi-a pierit orice chef de a te ajuta la exercitiile acelea sau de a sta in aceasta camera. Daca nuincetezi tu cu injuratul, plec eu din camera, pentru ca nu ma simt bine sa aud asa ceva".

Copilul devine mai constient si mai responsabil, daca traieste pe propria piele consecintelepurtarii sale. In plus, trairea sentimentului de vinovatie pentru o fapta rea este necesara

pentru dezvoltarea autcontrolului. Sunt situatii in care sentimentul de vinovatie vine ca o

urmare fireasca a purtarii celui mic, iar pedeapsa nu mai este necesara.

De exemplu, imagineaza-ti ca pustiul tau de 5 ani se joaca "periculos" in fata blocului. Ii tot

repeti sa nu se mai ia la bataie nici macar in joaca si sa nu mai arunce pietre in ceilalti copii, caci

ar putea sa ii loveasca. Intr-o zi, cel mic arunca in gluma o alta piatra, care de aceasta data ilnimereste pe un alt pici drept sub spranceana. Daca atingea putin mai jos, putea sa ii scoata

ochiul... Sangele tasneste, toti copiii se sperie, baiatul lovit plange, parintii coboara in graba,

agitatie, neliniste, se merge la spital... In acest caz, pustiul tau a vazut cu ochii lui consecintelepurtarii lui. Este speriat si se simte vinovat. Fii sigura ca o pedeapsa nu mai are niciun rost, ar

7/31/2019 Cum s pedepseti fr s rneti

12/12

provoca, din contra, si mai multe sentimente negative celui mic. Copilul deja isi experimenteaza

pedeapsa.