Date post: | 16-Oct-2015 |
Category: |
Documents |
Upload: | patricia-beatrice |
View: | 44 times |
Download: | 0 times |
of 24
CREATIVITATE I MANAGEMENTUL INOVAIEI
Dorina POPESCU & Adelina HAN
04.03.20142
Cuprins
z Introducere
z Tehnici pentru clarificarea problemei Busola Diagrama cauze-efect Diagrama why-why Harta mental
z Tehnici pentru generarea de idei Lista de ntrebri Asocierea unor cuvinte selectate la
ntmplare
Raiunea ne poate face s rspundem la ntrebri dar numai imaginaia e cea care ne determin s le punem! Ralph. Gerald
04.03.20143
Mihaela Feodorof
Un om creativ nu are loc intr-o firma
Cand un angajator angajeaza un om creativ, vrea sa schimbe rutina de zi cu zi din firma
Creativitatea inseamna a-ti lua viza de a trai si a gandi liber
Atunci cand un om e creativ, ii implusioneaza si pe cei din jurul lui sa fie si sa se exprime
liberi
Talentul este o manifestare ce nu poate fi limitata, un lucru ce il observi fara sa fi de
specialitate, fara sa cauti instrumente.
O persoana creativa este o persoana curioasa, capabila, care pune multe intrebari in
idea de a afla informatii ce nu le detine deja
Creativitatea poate fi masurata cu instrumente stiintifice
Creativitatea are nevoie de exercitiu permanent, sa se exprime mereu
Prin creativitatea ta poti influenta oamenii din jurul tau sa se miste inainte
Creativitatea e sa NU mai spui NU
A gresi este un bun exercitiu de a invata!
- cteva idei remarcate
04.03.20144
Teodor Frolu
Inovatia este trecerea dincolo de aparente ; Un om creativ se incarca cu lucruri care sunt din afara lui ; Inovatia consta in intelegerea mecanismelor, studiul atent si depasirea aparentelor, visand, insa intr-un mod pragmatic. Omul creativ are capacitatea de a deconstrui un process, iar apoi de a veni cu noi solutiide design, proiect, activare, care sa imbunatateasca vechiul process. Creativitatea insema sa iesi din niste tipare si sa incerci altceva. Un om nu poate sa fie inchis intr-o cutie si sa fie creativ Nu ai cum sa inovezi ceva daca nu iti asumi riscul ca vei gresi din start; Originalitatea porneste in primul rand din resursele proprii; Criza a aparut datorita fenomenului de excessive packaging, adica axarea execesiva peambalaj decat pe continut sau scop al unui produs. Inovatia consta in curiozitate, dorinta de a intelege lucruri, dar si in acceptarea situatieiin care e posibil sa se greseasca. Globalizarea a ajutat foarte mult creativitatea, deoarece a dat posibilitatea omului de a calatori in alte parti, de a cunoaste si de a prelua modele noi.
04.03.20145
Chiar egale? Un patrat?
Trei randuri? Patru coloane? Aproape un X? Aproape un cerc?
Introducere ce vedem?
04.03.20146
Introducere ce vedem?
04.03.20147
Uniti toate cele 9 puncte cu doar 4 segmente, executand o miscarecontinua
http://www.youtube.com/watch?v=6Bs9IFCsun8&feature=endscreen&NR=1
http://www.youtube.com/watch?v=bqof5-c9bLY&feature=relmfu
Desenati figurile din imagine executand o miscare continua si fara sa treceti de 2 ori peste aceeasi linie.
Introducere suntei creativi?
04.03.20148
Clarificarea problemei
Generarea de idei
Trierea ideilor si aprofundarea uneiasau mai multora dintre ele
Punerea in practicaEt
a
p
e
e
s
e
n
t
i
a
l
e
Introducere
04.03.20149
E
t
a
p
e
e
s
e
n
t
i
a
l
e
Introducere
BusolaDiagrama cauze-efect Diagrama why-whyHarta mental
Clarificarea problemei
04.03.201410
Este important sa avem o imagine clara a problemei de rezolvat evitare a riscului de a gasi solutii la o problema gresitaIn aceasta etapa NU trebuie gandite/cautate/gasite solutii, cidoar inteleasa problema. Emiterea solutiilor atesta faptul ca problema e deja stabilita.
Presupunerile sunt unele dintre cele mai mari obstacole in calea creativitatii. Deci, acestea trebuie contestate inca de la inceput.
Este important ca problema sa fie prezentata din unghiuri de vedere diferite gasirea a mai multor moduri de enuntare a problemei. Enuntarea problemei incepe cu Cum sa.
Clarificarea problemei
04.03.201411Pe masura ce tehnica este utilizata in mod curent, crestecapacitatea de a descoperi raspunsuri ce nu par sa se repete
Tehnica de stabilire a directiei, utilizata pentru a aflaproblema reala
Se formuleaza problema: Cum sa.?
Observatie: Fiecare raspuns ar putea fi reformulat ca pe o noua problema: Cum sa.
De ce considerati ca ar fi o problema?Se formuleaza intrebarea:
Se continua seria de intrebari/raspunsuri pana nu se maigasesc idei interesante
Clarificarea problemei
04.03.201412
Clarificarea problemei
04.03.201413
Clarificarea problemei
Descriere : pentru un efect dat, trebuie cutate toate cauzele, utiliznd un grafic arborescent se realizeaz, de preferin, n echip a fost conceput de Ishikawa, n anii 1950.
Cele 6 familii recomandate : 6M- Mediul (nconjurtor)- Materie prim (suport)- Mna /minte de lucru (personalul)- Metoda (procedeu)- Materiale (mijloacele)- Managementul (sau masurarea sau mentenanta)
Mod de lucru: se definete clar efectul se caut cauzele se regrupeaz cauzele n familii i sub-familii se construiete reprezentarea grafic
04.03.201414
Clarificarea problemei
Efectanalizat
Mna de lucru
cauza
cauzacauza
Mediu
cauzacauza
Materiale
cauza
cauza
Metoda
cauzacauza
Materie prima
cauzacauza
04.03.201415
Firma X are ca domeniu de activitate conceperea i producerea de aparate electrocasnice, cu consum frecvent, cum ar fi cafetierele. Cu toate c au o experien mare n acest domeniu, firma a constatat o diminuare a vnzrilor cafetierelor.
In urma unei prime anchete s-a constatat un gust neplcut al cafelei.
Problem
Definirea efectului (problemei)
calitate sczut a apei ap cu clor mediu nconjurtor cu praf boabe de cafea prea mari temperatur prea sczut a apei cafetier murdar cafea greit dozat filtre neadecvate lips de ntreinere a cafetierei
Dup cteva ntlniri cu utilizatorii, s-a ntocmit o list cu cauzele ce conduc la apariia problemei studiate
Identificarea cauzelor
04.03.201416
04.03.201417
Clarificarea problemei
The important thing is to not stop questioningAlbert Einstein
Descriere :
Utilizare identificarea unor probleme identificarea unor posibile cauze a unor probleme vizualizarea problemei in ansamblu
Pentru o problema data se cauta toate cauzele probabile, punandsuccesiv intrebarea De ce? (sau cum?)
Mod de lucru: se definete clar efectul/problema se caut toate categoriile de cauze prin intrebarea de ce? se construieste diagrama arborescenta se evidentiaza cauza care apare de cele mai multe ori
04.03.201418
F
o
i
l
e
x
e
r
o
x
a
t
e
s
u
n
t
m
a
z
g
a
l
i
t
e
Alegere agresita a tipului hartiei
Alegere agresita a grosimii hartiei
Probleme cu cerneala folosita
Probleme deinaintare a hartiei
Parti componentenecuratate
Nu exista contract de service
Nu exista o responsabilitate clara
Sistemul de avans al hartiei
Piese uzate
Service neperiodic
Service neperiodicRole murdare
Corpuri straine
Interstitiu variabilintre role
Uscare prea lenta
Absorbtie insuficienta a cernelei
Agatarea in timpul inaintarii
Probleme cu hartia folosita
Temperatura prea scazuta
Alegere gresita a tipului de cerneala
Service neperiodic
De ce? De ce? De ce? De ce?
04.03.201419
faciliteaza reprezentarea asocierilor de idei care apar n momentul enunrii unui cuvnt sau a unui concept
permite formalizarea pe cale direct a conexiunilor cauz efect afinitate dintre subiectul dat i bazele subiective ale percepiei
metoda a fost dezvoltat de Tony Buzan are n vedere fortificareamemoriei, citirea i luarea notielor mult mai rapid, precum i vizualizarea n mod diferit a soluiilor unei probleme
ideile sunt plasate prin ramificri succesive plecnd de la o tem central. Pornind de la un cuvnt principal, este posibil explorarea grafic a tuturor evocrilor asociate direct sau indirect n raport cu stimulul propus
Clarificarea problemei
04.03.201420
04.03.201421
04.03.201422
04.03.201423
04.03.201424
Aplicati tehnica busola pentru cele una dintre situatiile/problemeleidentificate, raspunzand de min 5 ori la intrebarea De ce ar fi o problema?
Aplicati diagrama cauze-efect pentru cele una dintre situatiile/problemeleidentificate.
Aplicati diagrama why-why pentru cele una dintre situatiile/problemeleidentificate.
Construiti o harta a mintii cat mai creativa (folosind creioane colorate) pentru o problema/cauza/idee min 3 idei interesante
Consultati/vizionati:http://www.youtube.com/watch?v=MlabrWv25qQhttp://www.videojug.com/film/how-to-mind-map-with-tony-buzan
scrieti 5 idei interesante
http://www.edrawsoft.com/MindMap.php?gclid=COmHw4T0uK4CFYdX3wodylc4Lg