Daniela Chindea Nicoleta Nedelescu Petrita Vlaicu

megfftt*& tttr$src

pffiffimffi ffiffi

l$leuee 9I

'xe,?s{t

Nume

Prenume

Clasa

$coala

sso&t**s**&t&(UPRINS

Cuvdnt-inainte ..Folosirea cratimeiScriem 6 sau i?Scriem e sau ie? ..Scriem ea sau ia? ..Scriem oa sau ua? .

Scriem ea sau a? ...Cuvinte cu vocale dubleCuvinte cu consoane dubleLitera m inainte de p gi b . .. .

Litera x, sunetele cs gi gz. ..Scrierea numeralelor ..Scriem niciun sau nici un? Nicio sau nici o? ...Scrierea pron u melui demonstrativScrierea pronumelui posesiv

Scrierea cu literi mareGrupul de litere iii ...Care sau pe care?Doar sau decit? ....

3

48

12

16

202224283236384244485054586'.|

& sS * S * * S SoSs

ew*W & w & w & && &Folosirea cratimei

6.[SEn fiIo u- BabS-larnd, Mog-Omit, hai si ne jucim prinselea!"

(Legendo ghiocelului, de Eugen Jianu)

o ,,Greuceanu lui cu ddnsul ti pe fratele sdu 9i merse, merse, merse

cale lungd, depirtatS, p6nd ce ajunse la Faurul-Pimintului, cu care era

frate de crucei'(Greuceanu, de Petre lsPirescu)

o ,,Apoi, Fdt-Frumos se duse in grajdurile impiritegti unde erau cei

maifrumo;i armisari din toatd impirilia."(Tinere,te fdro botrdnele Siviold fdro de moorte, de Petre lspirescu)

o n- Sunt, pat5, neam de beduin,

$ide la Bab-el-Mandeb vinSi vdnd pe El-Zorab."

(El-Zorab, de George Co'buc)

o ,,Apoi, pini la Dunire nu mai e decit cdmpie, cu sate, cu nesfdrSite

lanuri de porumb, ovdzsau floarea-soarelui."(Cortea Oltului, de Geo Bogza)

o Pe parcursul secolului al XIX-lea, oragul Bucuregti s-a imbogilit cu

edificiifrumoase, multe dintre ele monumente de arhitecturS.

o TVR-ul va transmite un documentar despre Munlii Figirag.

o RATB-ul (Regia Autonomd de Transport Bucuretti) a introdus cardul

electronic de cildtorie.

o - Ho-ho-ho!se auzi glasul lui Mo; Crdciun din sania trasi de reni.

o Biiatulincepu sd rddd cu Pofti:

- Ha-ha-ha!

o Floarea-de-col! este o planti pe care o intdlnim pe stdncile golage

ale munlilor. Ea este ocrotitd de lege.

o ,$i,scipdnd de aceasti pacoste, incdlecari ;i plecari la drum, repede

ca vdntul; cdnd, ce sd vezid-ta?"(Greuceonu, de Petre lsPirescu)

,-

t$q& .1d"& r/-,:1 3la . i ,.\:ri , *J J""Ie"i a8 'i .r-.*M' :t-3 j "* i"-r\s '" .3

*fu$F "# '{sF ""u&tr "q"rp{ # i*# '# ""ed *!# .,#

o ,,Regele Soare, a$a a fost numit Ludovic al XIV-lea, fiindci, la fel ca

Soarele, era centrulintregii vieli din Fran!a."(lstorie. Enciclopedie pentru copii, de Adriana Bddescu)

RETTNE!

Cratima este semnul ortografic cu cele mai multe funclii.Ea se folose;te pentru a arita cd doui cuvinte se rostesc impre-

une, pentru a despdrli un cuvant ?n silabe sau pentru a lega ?ntreele unele cuvinte care se repeti.

Alte utilizari ale cratimei sunt urmdtoarele:1. scrierea cuvintelor compuse @rim-ministru, ciubolico-cucului,

c1ine-lup, guro-leului, Cluj-Napoca, dupd-amiazd, de-o duro);2. scrierea abrevierilor, adici a prescurtdrilor (d-to pentru dum-

neoto, P-fa pentru Pialo);3. scrierea numeralelor formate din cifre romane sau arabe gi

grupurile -lea/ -a (al 1 1-lea, a Xl-a);4. scrierea cuvintelor provenite din abrevieri sau sigle (ProTV-ul,

pH-ul, BCR-ut);

5. scrierea unor cuvinte identice, repetate accidental (cioc-cioc,

ho-ha-ho, ham-ham, pis-pis).

MffiY??eq., r"/

$-suUliniazi numele personaielor scrise cu catimi in textelede la rubrica Obserud!.

S nf.atuiegte enunluri cu cinci dintre cuvintele pe care le-aisubliniat la exercitiul 1.

ss*&s&s&&@wW@ tn."rcuie;te cuvintele scrise corect din fiecare pereche:

ciine-lup/c6ine luphamham/ham-hamBRDeul/BRD-ulal 3-lea/altrei-lead-ta/dta

d-lui/dluilalala/la-la-laal-X-lea/al zece-lea

d u pEa m iazild u pi-a m iazd

d-voastr6/dvoastri

@ Un"gte cuvintele astfel tnc6t si obgii cuvinte noi, dupi model:

@ corpleteazi partea care lipsegte din cuvintele compuse de

mar Jos:Harap- Scufi[a- -Napoca

- amtaza pnm- AlbS-ca-

@ S..ie cinci nume de ora;e care se scriu cu cratimi.

cdine-- rdnduniciirochila --r lupfloarea cocosului

cdine-lup

creastaciubo!ica

cuculuisoarelui

@ Co.pune textul unei probleme folosind urmitoarele cuvintescrise cu cratimdza 2'o, o 3'a, a 4-o.

@ ,n"gte fiecare cuvint cu abrevierea (prescurtarea) potriviti.dumneaeidumnealordumneata

d-tad-eid-lor

@ && & & s & W &oSo@ rr"nsformi cuvintele, dupi model:

al noudlea - dl9-lea apatra-a4-aa doua -al cincilea -

al doilea - a unsprezecea -a douizecea -alzecelea -

@ Corpleteazi cu ajutorul cifrelor romane potrivite gi al crati-mei urmitoarele enun$uri:

Am cilitorit cu trenulintr-un compartiment de clasa ain clasa a vom studia istoria.La concursu! de gah, Mircea a oblinut locul al

-.

Concurentul de pe locul al- a oblinut o medalie de bronz.Carol al- a fost unul dintre regii Romdniei.La sfirgitul clasei a

-,

elevii suslin Evaluarea Naliona15.

Alcituiegte un text in care sE folosesti cuvintele: Albid-co-Zdpodo,F at-F ru m os, Scufiso- Ro Si e.

Trebuie si verifici:n daci aigasit un titlu potriviU* dacd ai scris corect cuvintele;t dacS ai folosit toate cuvintele indicate.

e&o@@&&@@@&@Scriem 6 sau i?

o ,- De ce a fost construit pe apd?intrebd Rosie.

- Pentru ci era un orat fermecat,ii rdspunse Nana."

Unimo de sticld - Povestea celortrei prinfese, de Sally Gardner)

o ,in cel de-al treilea an a invSlat sd sufle in sticl5 9i s-o modeleze 5i,

pana la sfilrgitul anului, a ficut trei pahare minunate, ce aritau de

parc-ar fifost rupte din razele curcubeului."(tnimo de sticlo - Povesteo celortrei prinfese, de Sally Gardner)

o ,,-Trebuie si oprim racheta pini nu absoarbe toati energia solari,a strigat Boo, altfel Oragul din Jungli va inghela! [...1

- UitS-te in jur, a spus Asano. Poate gisegti vreun intrerupitor. incaz de urgen!6, racheta asta ar trebui opriti de undeva."

(AgentulBoo, Prima misiune oficiold, de Alex de Campi, Edo Fu'tjschot)

o ,,Pareiosourusavea 2,5 min lungime, corpul masiv gi spatele protejatcu solzi osogi,incastrali in piele. M6ncitor de plante, avea dinlii mici,

cu margini zimluite, pentru ruperea frunzelor.'I(Dinozaurii, Enciclopedie pentru copii)

o ,,Zir.tacernuse o ploaie mdrunti.in frunze, piciturile atllrnau ca stri-lucitori cercei de clegtar.in razele soareluijucau !Anlarii de aur.in afaride sunetul sublire de aripi, nu se auzea niciun zgomot."

(Ndluca, de Cezar Petrescu)

. ,,To!iilciutau pe Gheorghieg acas5, s5-l cheme !a masi. [...] Nu-i mai

trebuia masi gi mencare. Se situra mdncindu-gi zmeul cu ochii,

de drag ce-i era. lar zmeul zbirniia falnic in inillimi, speriind toatepaserile ceriului." \

(Cu zmeul, de Cezar Petrescu)

o ,,Tindal5 a plecat la bilci ca si cumpere un migar. A gisit unul pe

gustul lui. S-a tocmit gi a cdzut la invoialS de pre!. Bucuros cd a fScut

o ispravi bun5, a legat migaruldupi dinsulgia pornit spre cas5."(Mogarul blestemat, de Cezar Petrescu)

c ,,O clipd, invSldtorul cuprinse cu ochii toati incipe'ea scu-di s

intunecoasS, cu perelii goi, unde se aflau inghesulte ge cap'e:e

de bdnci at6tea suflete tinere, scdpate in buruiand, cu soarta in rni -

nile lui."(tcoala din Ponoare, de Cezar Petrescu)

o ,,Mosneagul 0;i scuturd meneca largi a mantiei ;i, sco!6nd de acolocovorul fdcut sul qi desfic&ndu-lin doi timpi gi trei migcdri, il agternu pe

pimSnt, in fala lui Habarnam."(Aventurile lui Habarnam in OraSul Soarelui, de Nicolai Nosov)

c ,- Dar, ia g6ndegte-te, Mdria-Ta, c; un supus era supusul Miriei-Ta-le, s-avea un stip&n, iar Mdria-Ta, purtfind grija tuturor, erai slugatuturoral'

(Neghinila, de Barbu $tefdnescu Delavrancea)

I ,- imp5rate, sa triiegti mulli ani, pilda asta insemneazi vdrsta fete-lor Mariei-Tale, ;i cd a sosit timpul a le da la casa lor. Atunci impdratulhot5ri s5 le mirite."

(Fat-Frumos cu parul de aur, de l.C. Fundescu)

4-1T]\dlffi$&l\,fffix{\ryhK"T:il,RETINH!

f8.ff{lD I ",.-v\^-\ -----.s

{ Conform Hot5rdrii Academiei Rom6ne din anul)

! este redat cu ajutorul a doud litere:6 sii.1993, sunetul (i)

E Se scrie intotdeauna i la inceput gi la sfdrqit de cuv6nt:in,ii,inleles, fmpdcore, intre, tAri, cobori, pdri elc.

r Se scrie i in interiorul unor cuvinte care s-au format prin adSu-garea unui grup de litere:ne + impacot = neimpacat, re + impodurire = reimpodurire,pre + int1mpina - preintdmPi no.

E Se scrie 6 in interiorul tuturor cuvintelor (cu exceplia celor de

la punctul anterior): romAn, cAnkc, pAine, rdde, dansAnd.r Se scrie 6 gi nu fr in cuvintele: cArdi, mdr1i, firAi etc.n Se scrie ;i se pronun!5 6nd ;i nu ind in cuvintele: crednd,

ogrednd;dupd consoanele; gij se scrie gise pronun\dA:.infa-tisdnd, o ronjdnd, o ng ajdnd.

sftoffiw&w&&&&@

Subliniazi in textele date cuvintele care conlin 6 sau i. Tran-sille zece cuvinte din cele subliniate, Ia alegere. incercuiegte cu

albastru litera i gi cu verde litera 6.

@ ,o*pleteazi cu literele6 saui spaliile libere:

g-nd_ncetp_ine

r_ndc_ntec

mri

Druz mbete

ol

@ eif"azi cuvintete scise corect:

I batci E urit E rdndunicd E neincredereE griu E rimdne E pimint I tiramE cird E hotSram E ur6 I cobori

Scrie forma corecti a cuvintelor scrise gre;it:

E semi6ntunericI bineinlelesIincruntd

@ Scrieenunluri folosind patru dintre cuvintele date, la alegere:i iiA i, Ro m d n i a, sffi nt, ro m 0 n esc, co b o ri, v 0 ri, s e m ii ntu n e ri c, n ei n cet at.

@ && & & s & & &u&e

lmagineazi-li o lari in care impiratul giimpiriteasa sunt literele A 9ii.Descrie tdrdmul fermecat Tn 5-7 enunluri, precizdnd unde este acesta,

cum arati locuitorii, ce ocupaliiau, cum sunt casele lor, ce culori predo-

min5, ce mirosuri te-au incintat, de ce am vizita ,,cu gdndul" aceasti

!ar5. Subliniazi cuvintele care conlin 6 sau i. Completeazd cu un desen.