ANEXA nr. 2

CERERE DE AUTORIZARE

A. Date de identificare a furnizorului de formare:

Denumirea furnizorului de formare:

Forma de organizare sau statutul juridic

Sediul furnizorului de formare:

Strada: ........................................................................ Nr. ...... Bl. ...... Sc. ..... Apt. ...........

Localitatea: .............................................................................. Cod poştal: ..............

Judeţ/Sector: ........................................... Telefon: ............. Fax: .......

E-mail: .......................................................................... Pagina de Internet:

.................................

Cod fiscal: |_|_|_|_|_|_|_| Cod unic de înregistrare: |_|_|_|_|_|_|_| Reprezentantul legal al furnizorului de formare:

Nume: ........................................................ Prenume: ...........................................................

CNP |_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_| Funcţia: ........................................................................

B. Programul de formare pentru care furnizorul de formare solicită autorizarea:

Denumirea programului de formare 1): ………………………………………………………..

Tipul programului de formare 2) ................................................. Cod N.C./COR: |_|_|_|_|_|_|_|

Anexez dosarul de autorizare şi declar pe proprie răspundere că toate copiile depuse la

dosar sunt conforme cu originalul.

Semnătura

L.S.

1) Se completează, după caz, denumirea calificării/ocupaţiei sau "grupări de competenţe".

2) Se completează, după caz, cu: iniţiere, calificare, recalificare, perfecţionare, specializare.

ANEXA nr. 3

LISTA DOCUMENTELOR DIN DOSARUL DE EVALUARE INTERNĂ

ETAPA I

DOCUMENTE CARE ATESTĂ ÎNDEPLINIREA CONDIŢIILOR DE

ELIGIBILITATE:

A. Documente care dovedesc legalitatea organizării şi funcţionării furnizorului de formare,

după caz (copii):

a) certificatul de înregistrare eliberat de Oficiul Registrului Comerţului;

b) încheierea prin care s-a dispus înregistrarea în Registrul asociaţiilor şi fundaţiilor;

c) actul normativ de constituire (lege, hotărâre de guvern, hotărâre a consiliului judeţean sau a

consiliului local);

d) hotărâre judecătorească.

B. Documentul din care să rezulte că formarea profesională este cuprinsă în obiectul de

activitate al furnizorului de formare care solicită autorizarea şi, după caz, actele adiţionale la

acesta (copie).

C. Documente din care reiese că furnizorul îşi îndeplineşte obligaţiile exigibile de plată a

impozitelor, taxelor şi contribuţiilor, potrivit legislaţiei în vigoare. Se vor prezenta certificate

de atestare fiscală privind îndeplinirea obligaţiilor exigibile de plată a impozitelor şi taxelor

către stat. Se vor prezenta, după caz, formulare-tip eliberate de autorităţile competente.

D. Ultimul bilanţ contabil sau după caz, ultima balanţă de verificare depuse la administraţia

financiară. pentru demonstrarea sustenabilității financiare a furnizorului de formare

profesională.Dovada achitării taxei de autorizare (copie de pe ordinul de plată a taxei de

autorizare).

ETAPA II

DOCUMENTE CARE ATESTĂ ÎNDEPLINIREA CRITERIILOR DE AUTORIZARE

OPISUL DOSARULUI

Nr. crt. Denumirea actului Nr. și data actului/Emitent

1.

2.

……

DOCUMENTE CARE ATESTĂ ÎNDEPLINIREA CRITERIILOR DE

EVALUARE

A. PROGRAMUL DE FORMARE PROFESIONALĂ

1. DATELE DE IDENTIFICARE

1.1. Tipul programului (calificare, recalificare, inițiere, perfecționare, specializare)

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

1.2. Denumirea calificării/ocupației sau specificarea "grupare de competențe"

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

1.3. Codul Nomenclator al calificării/RNC (dacă este cazul)

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

1.4. Domeniul ocupațional - grupa de bază din COR/cod COR

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

1.5. Nivelul de calificare (obligatoriu pentru programul de calificare)

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

1.6. Tipul de certificat obținut (de calificare, de absolvire)

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

2. CONDIȚII DE ACCES

2.1. Pregătire generală minimă pentru înscrierea la programul de formare

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

2.2. Competențe/abilități specifice

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

2.3. Aviz medical (dacă e cazul)

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

2.4. Alte condiții (după caz)

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

3. OBIECTIVELE EXPRIMATE ÎN COMPETENȚE PROFESIONALE (conform cu

standardele de pregătire profesională/standardele ocupaționale, /standardele ocupaționale

pentru educație și formare, acolo unde este cazul)

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

4. DURATA DE PREGĂTIRE

a) pentru pregătire teoretică

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

b) pentru pregătire practică

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

5. LOCUL DE DESFĂȘURARE

a) pentru pregătirea teoretică

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

b) pentru pregătirea practică

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

6. FORMELE DE ORGANIZARE A PROGRAMULUI DE FORMARE (curs, seminar,

stagiu de practică, proiect etc.)

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

7. PLANUL DE PREGĂTIRE (se va prezenta desfășurarea cronologică a programului de

formare: repartizarea orelor pe discipline/module, teorie/practică etc.)

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

8. NUMĂRUL DE PARTICIPANȚI PE GRUPE DE PREGĂTIRE

a) teoretică

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

b) practică

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

9. FORMELE ȘI MODALITĂȚILE DE EVALUARE A PROGRAMULUI DE

FORMARE

9.1. Forma de evaluare (finală, pe parcurs, de impact, urmărire etc.)

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

9.2. Ce se evaluează (conținut, proces, organizare, prestația formatorului etc.)

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

9.3. Cine face evaluarea (participanții la program, formatorii, angajatorii etc.)

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

2.9.4. Instrumente de evaluare (chestionare, dezbateri, focus grup etc.)

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

10. PROGRAMA DE PREGĂTIRE (se prezintă separat, conform standardului

ocupațional/standardului de pregătire profesională)

11. MODALITĂȚI DE EVALUARE A PARTICIPANȚILOR LA PROGRAMUL DE

FORMARE PROFESIONALĂ (se prezintă separat).

B. ASIGURAREA CALITĂȚII

1. Descriptori de asigurare a calității

1.1. Scopul,viziunea,misiunea,valorile, obiectivele, politicile,strategiile, ,acțiuni, și

explicații

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

1.2.Structura pe capitole a Manualului Calității va cuprinde cel putin urmatoarele:

a) Politica referitoare la calitate,

b) Sistemul de management al calitatii,

c) Responsabilitatea managementului,

d) Managementul resurselor,

e) Realizarea produsului/ serviciului,

f) Masurare, analiza si imbunatatire

g) Anexe

1.3. Planul/planurile de punere în aplicare a procesului de implementare a SAC

(cronologia actiunilor si responsabilii pe fiecare nivel)

1.4.HARTA PROCESELOR.

1.5.Indicatorii calității furnizorului de formare profesională conform CERAC,Anexa II. .

.a) Indicatori generali pentru asigurarea calitatii

- ponderea programelor autorizate in totalul programelor oferite de organizatie,

- rata participarii la programele de formare,

b) Indicatori de sustinere a obiectivelor de calitate

- rata de finalizare a programelor de catre participant,

- nivelul de satisfactie al participantilor la program si al angajatorilor acestora (daca este

cazul),

c) Indicatori de context

- rata participantilor din grupuri vulnerabile,

d) Indicatori de intrare

- ponderea formatorilor cu master si doctorat in totalul formatorilor organizatiei,

- ponderea formatorilor care au urmat o forma de pregatire in ultimele 12 luni in totalul

formatorilor organizatiei (aici ar trebui introdusa o valoare minima a acestui indicator),

e) Indicatori de proces

- rata promovabilitatii participantilor,

- rata evaluarii pozitive a organizatiei de catre participanti,

f) Indicatori de rezultat

- atingerea obiectivelor conform evaluarii finale a participantilor,

- procentul programelor nou autorizate in ultimele 12 luni in totalul programelor

organizatiei (si aici ar trebui introdus un procent minim)

1.6. Evaluarea rezultatelor procesului de implementare a SAC conform art. 5 alin. (4) și

art. 8 pct. 2 din prezenta metodologie

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

2. Componența Comisiei/comisiilor interne de evaluare a calității /de implementare a

SAC

- Anexa documentele personale privind indeplinirea criteriilor din art. 6 din

prezenta metodologie

3. Evaluarea eficacității implementării SAC conform art. 6 - 11 din prezenta metodologie

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

4. Autoevaluare internă conform art. 6 alin. (2) din prezenta metodologie

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

5. Transparența în implementarea sistemului de asigurare a calității conform art. 7 din

prezenta metodologie

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

6. Evaluarea eficacității implementării sistemului de asigurare a calității conform art. 8

din prezenta metodologie

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

C. EXPERIENȚA FURNIZORULUI DE FORMARE ȘI REZULTATELE

ACTIVITĂȚII LUI ANTERIOARE (date despre numărul total de participanți la

programul de formare evaluat, numărul de serii și, pentru programele de calificare, rata

medie de abandon, rata medie de promovare), Se va completa în mod obligatoriu în cazul

solicitării de reînnoire a autorizației.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Documente din care rezultă îndeplinirea criteriilor privind experienţa furnizorului de

formare şi rezultatele activităţii lui anterioare (obligatorii pentru reînnoirea autorizaţiei).

D. RESURSELE NECESARE DESFĂȘURĂRII PROGRAMULUI DE FORMARE

D1. RESURSE MATERIALE

Documentele privind resursele materiale asigurate de furnizorul de formare pentru

desfăşurarea programului, precum şi regimul juridic al acestora:

a) Lista spaţiilor şi a dotărilor aferente pregătirii teoretice; capacitatea sălii exprimată în

număr de locuri;

b) Lista spaţiilor şi a dotărilor aferente pregătirii practice: ateliere, laboratoare; capacitatea

sălii exprimată în număr de locuri de pregătire echipate corespunzător;

c) Lista altor spaţii (bibliotecă, săli de lectură, sală se sport, cantină etc., dacă este cazul);

d) Documente care dovedesc modul de deţinere a bazei materiale (spaţii, dotări) (copii).

D1.1. Spații adecvate (dimensiuni, mod de organizare a spațiului)

a) pentru pregătirea teoretică

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

b) pentru pregătirea practică

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

D1.2. Dotările prevăzute în programa de pregătire

a) pentru pregătirea teoretică

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

b) pentru pregătirea practică

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Dotările sunt în stare de funcționare.

Se vor asigura materialele consumabile necesare procesului de pregătire.

D1.3. Suportul de curs/manualul cursantului

a) proveniența

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

b) accesul la suportul de curs

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Se asigura accesul fiecărui participant la suportul de curs.

D1.4. Alte materiale (caiet de aplicații practice, materiale documentare, bibliografie etc.)

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Se dezvoltă la punctual E

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

D2. RESURSE UMANE

Documentele privind resursele umane asigurate de furnizorul de formare pentru realizarea

programului de formare:

a) Lista formatorilor și a instructorilor/preparatorilor de formare care vor participa la

desfăşurarea programului de formare;

b) Acordul scris al fiecărui formator si al fiecărui instructor/preparator formare pentru

participarea la programul de formare (original);

c) CV-ul fiecărui formator, în care să se detalieze experienţa în specialitatea

corespunzătoare programului de formare şi să se precizeze experienţa în pedagogia

adulţilor;

d) CV-ul fiecărui instructor/preparator formare;

e) Diplomele şi certificatele formatorului din care să reiasă că deţine specializarea cerută

de programul de formare (copii).

D2.1. Formatori

a) pentru pregătirea teoretică

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

b) pentru pregătirea practică

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

D2.2. Modul de asigurare a supravegherii și îndrumarii participanților la programul de

formare în cazul activității practice desfășurate la agenții economici

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

D3. RESURSE FINANCIARE

Documente din care rezultă situaţia financiară a furnizorului de formare. Se va prezenta o

copie de pe ultimul bilanţ contabil sau după caz, ultima balanţă de verificare depuse la

administraţia financiară.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

E. AUTORIZAŢII ŞI AVIZE:

a) Autorizaţiile de funcţionare pentru locul de desfăşurare a pregătirii teoretice şi practice

(copii):

1. Autorizaţia de prevenire şi stingere a incendiilor (PSI);

2. Autorizaţia sanitară;

3. Autorizaţia de funcţionare din punct de vedere al protecţiei muncii;

4. Autorizaţia de mediu, dacă este cazul;

5. Autorizaţia sanitară veterinară, dacă este cazul, sau contractul încheiat cu agentul

economic

din care să reiasă că deţine autorizaţiile legale pentru desfăşurarea pregătirii.

b) Avizul de la autoritatea de reglementare, pentru profesiile sau ocupaţiile pentru care există

cerinţe speciale la organizarea pregătirii profesionale, dacă este cazul (copie).

Avizul din partea organismelor abilitate să coordoneze activitatea în ocupaţii cu regim de

muncă special, pentru spaţiile folosite pentru pregătirea teoretică şi practică, dacă este cazul

(copie).

F. INFORMAȚII SUPLIMENTARE (alte informații despre activitatea de formare

desfășurată de furnizorul de formare)

. . ………… . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Semnătura

L.S

ANEXA nr. 4

MODEL DE AUTORIZAȚIE

ROMÂNIA

Ministerul Muncii, Familiei, Protecţiei

Sociale și Persoanelor Vârstnice Ministerul Educației și Cercetării Științifice

Autoritatea Naţională pentru Calificări

COMISIA DE AUTORIZARE a furnizorilor de formare profesională din . . . . . . . . . . . .

AUTORIZAȚIE

SERIA………… NR……….

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (denumirea furnizorului de

formare) cu sediul în localitatea . . . . . . . . . . . . . . . . . . , str. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. ,

nr. . . , bloc . . ., scara . . , etaj . . , ap. . . , judet/sector . . . . . . . . . . ., Cod Unic de

Înregistrare/Cod fiscal . . . . . . . . . . . . . . este autorizat, în conformitate cu prevederile

Ordonanței Guvernului nr. 129/2000, republicată, să organizeze programul de . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . pentru calificarea/ocupația/gruparea de competențe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ., cod N.C./COR . . . . . . . . . . . . . cu Nr. de ordine în Registrul

National al Furnizorilor de Formare Profesională a Adulților . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..

PREȘEDINTE

Comisia de autorizare

L.S.

Data deciziei de autorizare . . . . . . . . . . . . . . . . .

Autorizația este valabilă patru ani de la data deciziei de autorizare.

ANEXA nr. 5

Condiții privind desfășurarea activității de”formator/instructor/preparator formare”

Pentru desfășurarea activității de”formator/instructor/preparator formare” trebuie îndeplinite

cumulativ, următoarele condiții1:

1. Dovada pregătirii psiho-pedagogice de specialitate.

Dovada pregătirii psiho-pedagogice de specialitate se face prin unul din următoarele

documente:

a) certificat de absolvire cu recunoaștere națională, obținut în urma parcurgerii cu succes a

unui program de formare profesională pentru ocupația formator la un furnizor de formare

profesională a adulților autorizat, derulat pe baza standardului ocupațional (SO) pentru

ocupația ”formator”;

b) certificat de absolvire cu recunoaștere națională obținut în urma parcurgerii cu succes a

unui program de formare profesională, pentru ocupația ”formator de formatori” la un furnizor

de formare profesională a adulților autorizat derulat pe baza standardului ocupațional (SO)

derulat pentru ocupația ”formator de formatori”;

c) certificat de absolvire sau certificat de competențe profesionale obținut într-un stat membru

al Uniunii Europene. Recunoașterea și echivalarea certificatelor vor fi făcute de autoritatea

competentă, respectând procedura legală, pe baza analizei programelor de formare și/sau

standardelor ocupaționale sau de formare, care au stat la baza programelor de

formare/procedurilor de evaluare;

d) diplomă de ”master” în domeniul educației adulților sau al formării formatorilor, obținută la

o instituție de învățământ superior din România sau în alt stat membru al Uniunii Europene.

Recunoașterea și echivalarea diplomei obținute în străinătate vor fi făcute de autoritatea

competentă, respectând procedura legală;

e) diplomă de ”doctor” in Științele educației cu o teza de doctorat în domeniul educației

adulților sau al formării formatorilor obținută la o instituție de învățământ superior din

România sau în alt stat membru al Uniunii Europene. Recunoașterea și echivalarea diplomei

obținute în străinătate vor fi făcute de autoritatea competentă, respectând procedura legală;

1 Conform prevederilor Deciziei ANC nr. 246/2015.

f) adeverință prin care se dovedește că profesează într-o funcție didactică la nivelul

învățământului liceal, vocațional, profesional și tehnic;

g) adeverință prin care se dovedește că este cadru didactic titular/asociat/consultant la nivelul

învățământului superior – asistent/lector/conferențiar/profesor universitar;

h) adeverință din care să reiasă că a absolvit un modul de competențe psiho-pedagogice și

profesează într-o funcție din domeniul cercetării: cercetător, cercetător principal gr. I – III,

inginer-cercetător, personal tehnic de cercetare și asimilat.

2. Dovada pregătirii profesionale de specialitate pentru disciplinele programei de

pregătire pe care le susține.

Dovada pregătirii profesionale de specialitate pentru disciplinele programei de pregătire pe

care le susține, se dovedește prin una din următoarele modalități:

a) pentru situațiile prevăzute la pct. 1. lit. a – e, dovada se face prin:

diplomă de licență sau echivalent în specialitatea susținută;

diplomă de master/doctor în domeniul solicitat;

cursuri post-universitare în specializarea pe care se solicită să o susțină și experiență

profesională de minim 2 ani;

diplomă/certificate de calificare în specializarea solicitată și experiență profesională de

minimum 3 ani, pentru ocupațiile care au nivel de calificare preuniversitar, numai pentru

activitățile practice;

b) Pentru cadrele didactice atestarea nu este necesară pentru disciplinele pe care le predau în

sistemul de învățământ, iar pentru predarea altor discipline de specialitate se aplică cele

prevăzute la lit. a);

c) Pentru cercetătorii și personalul implicat în cercetare, atestarea nu este necesară pentru

domeniul de cercetare în care este specializată persoana, iar pentru predarea altor discipline de

specialitate, se aplică cele prevăzute la lit. a).