+ All Categories
Home > Documents > Web viewAdaptarea demersului didactic la nevoile elevilor: realizarea planificărilor și stabilirea...

Web viewAdaptarea demersului didactic la nevoile elevilor: realizarea planificărilor și stabilirea...

Date post: 30-Jan-2018
Category:
Upload: ngoliem
View: 269 times
Download: 0 times
Share this document with a friend
of 19 /19
INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN MUREŞ MINISTERUL EDUCAŢIEI NAŢIONALE www.edums.ro RAPORT DE ACTIVITATE PENTRU ANUL ȘCOLAR 2013-2014 RESPONSABILI CERC PEDAGOGIC - PROF. ȘTEFAN OLGA ZITA, PROF. ȘANDRU GABRIELA 1. Obiective şi scopuri urmărite: Scop Ridicarea standardelor calitative ale activităţii didactice desfăşurate de membrii Cerului Pedagogic al profesorilor de limba engleză, gimnaziu, zona Mureş, prin acordarea cu valorile culturale şi sociale în care se manifestă beneficiarii procesului instructiv-educativ, pentru valorificarea potenţialului elevilor şi formarea lor în calitate de cetăţeni. Obiective 1. Adaptarea demersului didactic la nevoile elevilor: realizarea planificărilor şi stabilirea succesiunii de parcurgere a materiei prin alocarea timpului necesar pentru fiecare unitate de învăţare în concordanţă cu competenţele specifice şi conţinuturile vizate. Intocmit/redactat: prof. Șandru Gabriela Nr. pag. 14
Transcript
Page 1: Web viewAdaptarea demersului didactic la nevoile elevilor: realizarea planificărilor și stabilirea succesiunii de parcurgere a materiei prin alocarea timpului necesar

INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN MUREŞMINISTERULE D U C A Ţ I E INAŢIONALE

www.edums.ro

RAPORT DE ACTIVITATE PENTRU ANUL ȘCOLAR 2013-2014

RESPONSABILI CERC PEDAGOGIC - PROF. ȘTEFAN OLGA ZITA, PROF. ȘANDRU GABRIELA

1. Obiective şi scopuri urmărite:

Scop

Ridicarea standardelor calitative ale activităţii didactice desfăşurate de membrii Cerului Pedagogic al profesorilor de limba engleză, gimnaziu, zona Mureș, prin acordarea cu valorile culturale şi sociale în care se manifestă beneficiarii procesului instructiv-educativ, pentru valorificarea potenţialului elevilor şi formarea lor în calitate de cetăţeni.

Obiective1. Adaptarea demersului didactic la nevoile elevilor: realizarea planificărilor și stabilirea succesiunii de parcurgere a materiei prin

alocarea timpului necesar pentru fiecare unitate de învăţare în concordanţă cu competenţele specifice şi conţinuturile vizate.2. Creșterea calității procesului de predare-învățare și eficientizarea procesului de învățământ prin prezentarea unor metode

interactive în predarea limbilor moderne în cadrul cercului; stimularea creativităţii şi a spiritului competitiv al elevilor; interdisciplinaritate în predare și educație prin interasistențe în cadrul comisiilor metodice din școli.

3. Diversificarea ofertei de activități extrașcolare și extracurriculare oferite elevilor cu scopul formării unor personalităţi complexe a elevilor.

4. Organizarea şi desfăşurarea unor activităţi de selecţie şi pregătire a elevilor capabili de performanţe şcolare.

Intocmit/redactat: prof. Șandru GabrielaNr. pag. 14

Page 2: Web viewAdaptarea demersului didactic la nevoile elevilor: realizarea planificărilor și stabilirea succesiunii de parcurgere a materiei prin alocarea timpului necesar

INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN MUREŞMINISTERULE D U C A Ţ I E INAŢIONALE

www.edums.ro

5. Organizarea, îndrumarea şi controlul concursurilor de limbă engleză, a olimpiadelor de limba engleză și a concursului de verificare a aptitudinilor de limba engleză pentru clasa a IX-a şi pregătirea acestora în bune condiţii.

6. Realizarea unei evaluări obiective şi complexe.

2. Activitatea didactică

Semestrul

Titlul activităţii / Forma activităţii (dezbatere, etc)

Profesor responsabil (Şcoala) care a

organizat activitateaData Profesori participanţi Aprecieri şi observaţii

I Consfătuirea profesorilor de limba engleză, gimnaziu – ședință de informare

Insp. Iulia LucaProf. Gabriela Șandru – responsabil cercProf. Olga Ștefan – responsabil cercLocația - Col. Național „UNIREA ” Tg.Mureș

12.09.2013

1.S-a realizat analiza activităţii cercului pedagogic pe anul școlar precedent.2. S-au prezentat informaţii prezentate în cadrul consfătuirii pe ţară a inspectorilor de limbi străine.3. S-au discutat elementele de noutate la început de an şcolar.4. S-au stabilit datele olimpiadelor de limba engleză.5. S-au planificat activităţile de cerc pedagogic în noul an şcolar6. Diverse edituri au prezentat oferta de carte de limba engleză.

Intocmit/redactat: prof. Șandru GabrielaNr. pag. 14

Page 3: Web viewAdaptarea demersului didactic la nevoile elevilor: realizarea planificărilor și stabilirea succesiunii de parcurgere a materiei prin alocarea timpului necesar

INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN MUREŞMINISTERULE D U C A Ţ I E INAŢIONALE

www.edums.ro

Ia. European Day of Languages - activități desfășurate în școlib. Assessment for Learning – AFL - Dezbatere cu privire la Testarea inițială; evaluarea învățării conform nivelurilor de competență ale Cadrului European Comun de Referință al Limbilor, modele de teste clasa a V-a, model de analiză

Prof. Olga Ștefan Prof. Gabriela Șandru Locația - Șc.Gimnazială „Europa” Tg.Mureș

05.10.2013

Negrea MariaSzabo Adam BelaCridon LuciaNagy AdelaFarkas KrisztinaDobre Ana-MariaAlmășan CristinaSimon EnikoLogigan LoredanaRman MihaelaBenchea GabrielaSzigeti GyorgyGavriluț EnikoNemeth IzabellaHaller TamasMirtcea TeodoraPintilie TundeBara KingaHrișcă CameliaMiklos Sular RamonaUgron Ildiko

1.A avut loc o dezbatere cu privire la testarea inițială.2. S-a dat citire unui referat privind nivelurile de competență ale Cadrului European Comun de Referință al Limbilor.3. Profesorii au participat la ateliere de lucru în care au analizat modele de teste.

ILesson Observation - Lecție demonstrativă la clasa a IV-a

Prof.Vodă RalucaLocația - Șc.Gimnazială „Liviu Rebreanu” Tg.Mureș

21.11.2013

Luca IuliaȘtefan OlgaȘandru GabrielaCherecheș Nicoleta

1. Secvenţă didactică2. Discuții în urma lecției observate.

Intocmit/redactat: prof. Șandru GabrielaNr. pag. 14

Page 4: Web viewAdaptarea demersului didactic la nevoile elevilor: realizarea planificărilor și stabilirea succesiunii de parcurgere a materiei prin alocarea timpului necesar

INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN MUREŞMINISTERULE D U C A Ţ I E INAŢIONALE

www.edums.ro

Romonți MioaraDobos CsillaDaniel Eszter PiroskaMiklos Sular RamonaHrișcă CameliaUgron ErikaMircea TeodoraIacov HerminaHaidu AndreaCsipan LilianaSzigeti GyorgyZaharia LidiaLogiogan LoredanaOprea MariaRoman MihaelaBara KingaBoiti AdrianaDenes MonikaFarkas KrisztinaNagy AdelaGomot]rceanu LauraCristian LuciaMogyorosi EvaSzoverfi RekaAntal GyoparMarton Imre

Intocmit/redactat: prof. Șandru GabrielaNr. pag. 14

Page 5: Web viewAdaptarea demersului didactic la nevoile elevilor: realizarea planificărilor și stabilirea succesiunii de parcurgere a materiei prin alocarea timpului necesar

INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN MUREŞMINISTERULE D U C A Ţ I E INAŢIONALE

www.edums.ro

I Winter Festival – spectacol artistic dedicat sărbătorilor de iarnă

Prof. Olga Ștefan Prof. Gabriela Șandru prof. Pintilie Tunde Locația – Sala Festivă „C.Brâncuși” Tg.Mureș

14.12.2013

Cridon LuciaBoiti AdrianaVodă Petruţa AnamariaMihaela RomanMárton Imre CsabaPintilie TundeNagy Erika- EnikoLogigan Loredana Nistor LorenaSorescu SimonaCristian LuciaSomeșan JuliaGomotîrceanu LauraCherecheș NicoletaOncescu Catinca

Momente artistice în limba engleză dedicate sărbătorilor de iarnă

I “Keep in Touch with Reality” competition – Concurs adresat elevilor claselor VII-VIII, ediția a X-a

Prof.Olga Ștefan Prof. Szabo-Adam BelaProf.Cherecheș Nicoleta Prof.Gabriela Șandru Prof.Pitea Diana Prof.Negrea Maria Prof.Boiti AdrianaProf. Pintilie Tunde Locația - Șc.Gimnazială „Al.I.Cuza” Tg.Mureș

18.01.2014

Adorjani AndreaAntal GyoparBara KingaBartha GyongyikeBenedek TimeaBondo CsillaBorsos KatalinBucur DragoșCristian LuciaCridon LuciaDenes MonikaDemeter Gabriela

1. Concurs de limba engleză, adresat elevilor claselor a VII-a si a VIII-a2. Ateliere de lucru3. Premierea participanților

Intocmit/redactat: prof. Șandru GabrielaNr. pag. 14

Page 6: Web viewAdaptarea demersului didactic la nevoile elevilor: realizarea planificărilor și stabilirea succesiunii de parcurgere a materiei prin alocarea timpului necesar

INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN MUREŞMINISTERULE D U C A Ţ I E INAŢIONALE

www.edums.ro

Gălățean AnamariaGomotârceanu LauraGyorgy IzabellaKiss ElviraKovacs MelindaKlein Ana MariaLucia CridonJoo ErikaMatei AncaMarton ImreMaier IlkaMiklos-SularRamona Nagy Erika-EnikoNemeth IzabellaNistor LorenaOgnean Ada-RoxanaOncescu CatincaOlah VioricaPorkolab ZsoltPopolita AndreaRoman MihaelaStioca BrianaSorescu SimonaȘandor MelaniaSzabo-Adam BelaSzaszgaspar RoxanaToth Maria

Intocmit/redactat: prof. Șandru GabrielaNr. pag. 14

Page 7: Web viewAdaptarea demersului didactic la nevoile elevilor: realizarea planificărilor și stabilirea succesiunii de parcurgere a materiei prin alocarea timpului necesar

INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN MUREŞMINISTERULE D U C A Ţ I E INAŢIONALE

www.edums.ro

Vodă Maria RalucaVodã Petruța Zborovsky Călin

I Olimpiada de limba engleză gimnaziu - cls.VII-VIII – concurs de limba engleză pentru clasele VII-VIII

Responsabilii comisiilor metodice pe școală Locația – la școlile din zonă

Ianuarie 2014

Școlile Gimnaziale din zona Mureș

Faza pe școală

II Olimpiada de limba engleză gimnaziu - cls.VII-VIII – concurs de limba engleză pentru clasele VII-VIII

Dir. Nistor GheorgheProf.Vodă Raluca,resp. Cerc pedagogic Locația - Șc. Gimnazială „Liviu Rebreanu” Tg.Mureș

1.03.2014Ștefan OlgaVodă Maria RalucaCristian LuciaAntal GyoparSzabo-Adam BelaCherecheș NicoletaȘandru GabrielaNistor LorenaMaria NegreaAdorjani AndreaGyorgy IzabellaLucia CridonBoiti AdrianaGomotârceanu LauraRoman MihaelaPorkolab ZsoltGălățean AnamariaPitea DianaProf. Oncescu CatincaProf. Nagy Erika-Eniko

Faza zonală

Intocmit/redactat: prof. Șandru GabrielaNr. pag. 14

Page 8: Web viewAdaptarea demersului didactic la nevoile elevilor: realizarea planificărilor și stabilirea succesiunii de parcurgere a materiei prin alocarea timpului necesar

INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN MUREŞMINISTERULE D U C A Ţ I E INAŢIONALE

www.edums.ro

Kiss ElviraSzaszgaspar RoxanaVodã Petruța AnamariaMiklos-Sular Ramona CrinaOgnean Ada-Roxana

II Olimpiada de limba engleză gimnaziu - cls.VII-VIII – concurs de limba engleză pentru clasele VII-VIII

Dir. prof.Atomei OlgaProf. Ștefan Olga Zita, Prof. Szabo-Adam Bela și profesorii de lb. engl.din gimnaziu Locația - Șc.Gimnazială „Al.I Cuza” Tg.Mureș

22.03.2014

Adorjani AndreaAntal GyoparBarabas MonicaBoiti AdrianaBuică MihaelaCherecheș NicoletaCristian LuciaCridon LuciaDenes MonicaDemeter GabrielaEnyedi LindaGălățean AnamariaGomotârceanu LauraGrama RamonaGroza MihaelaGyorgy IzabellaKiss Miklos LorandIIlieș AlinaIstrate DianaLucia CridonMatei AncaMiklos-Sular Ramona

Faza județeană

Intocmit/redactat: prof. Șandru GabrielaNr. pag. 14

Page 9: Web viewAdaptarea demersului didactic la nevoile elevilor: realizarea planificărilor și stabilirea succesiunii de parcurgere a materiei prin alocarea timpului necesar

INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN MUREŞMINISTERULE D U C A Ţ I E INAŢIONALE

www.edums.ro

Nagy Erika-EnikoNegrea MariaNistor LorenaOgnean Ada-RoxanaOncescu CatincaOlah VioricaOltean CarmenPitea DianaPintilie TundePârga CristinaPorkolab ZsoltPopolita AndreeaRoman MihaelaRomonți MioaraȘandru GabrielaȘtefan OlgaȘandor MelaniaSorescu SimonaStanciu DianaSzabo-Adam BelaSzaszgaspar RoxanaVodă Maria RalucaVodã Petruța Anamaria

II Spelling Bee – concurs de limba engleză pentru clasele V-VI

Prof.PintilieTunde,Prof. Melania Șandor Locația - Palatul Copiilor

07.04.2014

Șandor Melania ZamfiraPintilie TündeȘtefan Olga ZitaPitea Diana

Concurs de limba engleză, adresat elevilor claselor a V-a si a VI-a

Intocmit/redactat: prof. Șandru GabrielaNr. pag. 14

Page 10: Web viewAdaptarea demersului didactic la nevoile elevilor: realizarea planificărilor și stabilirea succesiunii de parcurgere a materiei prin alocarea timpului necesar

INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN MUREŞMINISTERULE D U C A Ţ I E INAŢIONALE

www.edums.ro

– Tg.Mureș (Ediția a III-a)

Iacov HerminaBoiti AdrianaPetruța VodăLogigan LoredanaFélfalúsi FerencNegrea MariaCridon LuciaFarkas Krisztina Kovács-Gorboi MelindaNistor AdrianaKiss ElviraNagy AdelaRusu MihaelaȘandru GabrielaNistor LorenaSzabó Ádám BélaDénes MonicaVodă Raluca Gomotîrceanu Laura

II Proba de verificare a cunoștințelor de limba engleză – Admitere liceu

Insp.prof. Iulia Luca Locația – Colegiul Național „Unirea”

28-30.05.2014

Șandru GabrielaȘtefan OlgaSzabo Adam BelaNăznean Andreea

Proba de examen oral și în scris pentru clasele de bilingv

Intocmit/redactat: prof. Șandru GabrielaNr. pag. 14

Page 11: Web viewAdaptarea demersului didactic la nevoile elevilor: realizarea planificărilor și stabilirea succesiunii de parcurgere a materiei prin alocarea timpului necesar

INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN MUREŞMINISTERULE D U C A Ţ I E INAŢIONALE

www.edums.ro

2013-2014 – concurs de limba engleză pentru absolvenții claselor VIII

Tg.Mureș Boiti AdrianaBara KingaCridon LuciaNegrea MariaVodă RalucaAntal GyoparCristian LuciaPitea DianaMarton ImreIcov HerminaBenedek TimeaPintilie TundeRomonți MioaraMircea TeodoraCostea AdrianBaciu Marinescu PetreBucur DragoșȚanțoș Ana MariaPorkolab ZsoltRusu MihaelaGălățean AnamariaNistor LorenaJoo ErikaPeti RekaEgyed Zsigmond EnikoHațeganu AndreiOgnean Ada

Intocmit/redactat: prof. Șandru GabrielaNr. pag. 14

Page 12: Web viewAdaptarea demersului didactic la nevoile elevilor: realizarea planificărilor și stabilirea succesiunii de parcurgere a materiei prin alocarea timpului necesar

INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN MUREŞMINISTERULE D U C A Ţ I E INAŢIONALE

www.edums.ro

II Treasure Hunt – Concurs de creativitate și ingenuozitate, adresat elevilor din clasele V-VIII

Prof. Gabriela Șandru Prof. Olga Ștefan Locația - Șc. Gimnazială „Tudor Vladimirescu”Tg.Mureș

07.06.2014

Nistor LorenaLogigan LoredanaSzasz Gaspar RoxanaGălățean AnamariaRusu MihaelaSzabo-Adam BelaOgnean AdaHaller TamasBoiti Adriana ClaudiaBara KingaGomotîrceanu LauraRoman MihaelaSăcărea RalucaHădărean AdelaPintilie TundeNegrea MariaCridon LuciaVodă Petruța

1. Echipajele au participat la vânătoarea de comori în perimetrul școlii.2. Echipajele s-au retras în sălile de clasă timp de 30 minute pentru pregătirea unui joc de rol – Shopping la Kaufland.3. Prezentarea jocurilor de rol în fața audienței formate din elevii și profesorii participanți. 4. Jurizarea și premierea elevilor.

3. Analiza activităților din cadrul cercului pedagogic

Intocmit/redactat: prof. Șandru GabrielaNr. pag. 14

Page 13: Web viewAdaptarea demersului didactic la nevoile elevilor: realizarea planificărilor și stabilirea succesiunii de parcurgere a materiei prin alocarea timpului necesar

INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN MUREŞMINISTERULE D U C A Ţ I E INAŢIONALE

www.edums.ro

PUNCTE TARI PUNCTE SLABE

organizarea de întâlniri metodice tematice periodice şi stagii de formare, îmbinate cu ateliere de lucru ;

interes pentru predarea limbii engleze prin metode interactive; implementarea metodelor moderne de predare-învăţare-evaluare;

participarea numeroasă la concursurile organizate în cadrul Cercului pedagogic;

Strânsa colaborare între profesorii din diferite şcoli în vederea organizării şi participării la concursuri şcolare (Cangurul Lingvist, Evaluare în educaţie, Keep in Touch, Spelling Bee, Treasure Hunt)

Existenţa unui număr relativ ridicat de profesori care se implică in activităţile extra-şcolare și participarea activă la activităţi extracurriculare (Keep In touch, WFH...)

participarea la conferinţele organizate de Uniscan Romania, Macmillan Romania, Fischer Educational şi RATE.

Prezenţa bună la Olimpiada de limba engleză a şcolilor din judeţ. Disponibilitate pentru formare continuă, mai ales a cadrelor didactice

care au mai participat la cursuri de formare continuă și participarea masivă la cursuri sau workshopuri organizate de ISJ Mureş în colaborare cu diverse edituri sau Organizate de MECTS;

Întâlniri cu reprezentanţii editurilor de manuale şcolare. Transmiterea şi prelucrarea rapidă a informaţiei de către responsabilii

cercurilor pedagogice

prezenţa slabă la activităţile cercului pedagogic a unor cadre didactice din şcoli generale, mai ales din mediul rural-zona Mureş, precum şi a profesorilor de la liceele unde există clase primare şi gimnaziale, şi care predau şi la clasele de gimnaziu;

pregătirea metodică slabă a unor cadre didactice; folosirea insuficientă a auxiliarelor didactice la clasă; utilizarea insuficientă a mijloacelor informatizate la clasă. profesorii implicaţi în activităţi în afara catedrei sunt în mare parte

aceiaşi Existenţa unui număr mare de cadre suplinitoare Mobilitatea personalului care nu oferă o continuitate a procesului

instructiv-educativ încetarea subvenţionarii cursurilor de perfecţionare; costul ridicat al participării la conferinţe;

4. Propuneri: organizarea unor noi stagii de formare pentru profesorii debutanţi şi tineri, dar şi pentru profesorii necalificaţi, cu subvenţionare parţială

sau totală din partea MECTS şi ISJ;

Intocmit/redactat: prof. Șandru GabrielaNr. pag. 14

Page 14: Web viewAdaptarea demersului didactic la nevoile elevilor: realizarea planificărilor și stabilirea succesiunii de parcurgere a materiei prin alocarea timpului necesar

INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN MUREŞMINISTERULE D U C A Ţ I E INAŢIONALE

www.edums.ro

implicarea cadrelor didactice din toate şcolile în activităţile Cercului pedagogic, prin eliberarea de adeverinţe de participare de către ISJ Mureş ;

sprijinirea cadrelor didactice cu mai puţină experienţă la catedră, prin organizarea unor activităţi de mentorat de stagiatură.

Responsabili cerc:

prof. Ștefan Olga Zita, prof. Șandru Gabriela,

Intocmit/redactat: prof. Șandru GabrielaNr. pag. 14


Recommended