Categoria cazului

7/25/2019 Categoria cazului

1/22

4. SUBSTANTIVUL: CATEGORIA CAZULUI

4.1. IntroducereCazul este categoria gramatical cea mai abstract, fr o coresponden direct i

imediat n realitatea obiectiv, extralingvistic.Dac am face o ierarhizare a categoriilor gramaticale ale substantivului dup gradul de

abstractizare, aceasta ar arta astfel: numr, gen, determinare, caz.ntruct cazul se definete n plan sintagmatic n primul rnd, constituind principalul mijlocde realizare a raporturilor dintre cuvinte, spunem c acesta este o categorie de relaie prinexcelen, n timp ce numrul i genul sunt categorii de opoziie, asimilabile, prin referirea larealitatea extralingvistic, unor categorii lexicale.

4.1.1. Terminologia acestei categorii (caz, N, Ac, G, D, V ) este doar n mic msur transparent lasemnificaia ei morfologic.

Detalieri:(1) Termenul caz provine din cuvntul latinesc casus, care la origine, nsemna deviere, cdere,cascad, fiind o traducere a cuvntului grecescptsis, cu acelai sens.

Denumirea raportului (= coninutul cazului ) prin termenul caz (cu sensul de cdere, deviere)se explic prin aceea c la gramaticienii vechi forma de baz a substantivului era consideratNOMINATIVUL, ca unul care oglindete raportul cel mai obinuit din realitate, raportul dintre unobiect i aciunea pe care o face, pe cnd celelalte forme cazuale (G, D, Ac) erau deviate de laraportul exprimat prin N,un fel de trepte, alctuind o scar, o cascad.

Imaginea cascadei ne-o sugereaz i dispunerea formelor cazuale n paradigm una sub alta :NGDAcAblV

(2) NOMINATIVTermenul NOMINATIV provine n gramatici din cuvntul latinesc nomen care nseamn

nume. Acest termen a fost aplicat formei cazuale de N (= cel care numete), ntruct reprezentaetalonul, raportul de baz, acela dintre obiect (ca agent) i aciunea fcut de acesta, relaiafundamental, primar, i, pe de alt parte, pentru ca aceast form era (i este) utilizat ca nume pursi simplu, n afara unei relaii cu verbul.(vezi, de exemplu, aa numitul nominativ absolut: Ion,Marasau prezentarea substantivelor n dicionar cu forma de N, forma tip).

(3) GENITIV

Cuvntul provine din formele latineti gignere genitum i generare, care nsemnau anate, a produce.

Raportul de natere, de producere a unui obiect de ctre alt obiect, asimilabil celui defiliaiune, de provenien, este foarte apropiat de raportul de posesie, cel reflectat n sensul gramaticalal genitivului. Un asemenea raport (de filiaiune) avem n exemplul de tip: fata mamei, Ion a luitefan al Petrei.

Prin urmare, sensul etimologic al genitivului, cel de a desemna pe productorul unuiobiect, ncadrabil n noiunea mai larg de posesor este manifest i n accepiunea actual atermenului.


2/22

(4) DATIVStrict etimologic, termenul dativ provine din latinescul dativus, form care trebuie pus n

legtur cu verbul da, dare a da.Este cel mai transparent din aceti termeni, conducnd la distribuia dativului, cel mai

adesea ocurent pe lng verbul a da.Cu aceasta apare dativul tipic, cruia i se d ceva sau, ntr-un sensmai larg, obiectul n favoarea sau defavoarea cruia se face o aciune.

(5) ACUZATIVSensul etimologic al acestui termen este mai puin transparent n accepiunea actual a

acuzativului, dar nu absent, fie i numai ca sens derivat i n parte figurat.Termenul acuzativprovine din latinescul accusativus, form care trebuie pus n legtur cu

substantivul accusatio, din care provine romnescul acuzaie, cu sensul de nvinuire, nvinovire.Semantic, denumirea acuzativului cu acest termen se motiveaz prin aceea c acuzativul, ca

sens gramatical, desemneaz, ntre altele, un obiectacuzat, nvinuitde o aciune, adic un subiect caresufer aciunea. (A se vedea, de exemplu, definiia CD n Ac: obiectul asupra cruia se rsfrnge directo aciune, care sufer respectiva aciune).

(6) VOCATIV

Termenul provine din latinescul vocativus, form derivat de la rdcina verbului voca, vocarea chema. Termenul corespunde ntru totul raportului de adresare, de chemare realizat prinvocativ.

Vocativul desemneaz persoana chemat, persoana creia i se adreseaz vorbitorul.

Observaie. Vocativul neavnd ntrebare, ca unul nerelaional, este denumit, firete, altfel.

4.1.2. Extensiunea categoriei i clasificarea cazurilor

Prin raportare la coninutul gramatical, deosebim dou categorii mari de cazuri:

(1)cazuri substantivalesau propriu zise, aflate n coresponden cu anumite valori gramaticale: lasubstantiv, substitute (pronume, numerale) sau parte de vorbire cu valoare substantival.

La aceste clase de cuvinte, variaia formal cazual se asociaz cu o variaie n coninut (N cuautor, G cu posesor, D cu beneficiar, Ac cu pacient etc.), i, de aici, asocierea cu funcii sintacticediferite (subiect, atribut, CI, CD etc.).

Spunem de aceea c acest tip de caz, substantival, are acoperire (= este acoperit) n coninut,este adic ocategorie de coninut. Dup cum ele apar fr prepoziii (= cazuri pure) sau cu prepoziii,se mpart n cazuri 1 (de exemplu, G1: crile elevului) i cazuri 3 (de exemplu, G3 : copaculdinaintea casei).

(2) cazuri adjectivale, rezultate ale acordului sintagmatic formal cu substantivul, acord n care suntantrenate i genul i numrul.

Variaia formal cazual nu mai are aici corespondene la nivelul coninutului gramatical,acesta rmnnd mereu acelai, i anume inerena, i de aici invariabilitatea funciei sintactice fenomenalizri ale atributului (Atr, NP) indiferent de forma cazual.

Spunem de aceea cacest caz este unul derivat, secundar, un caz 2,categorie pur formal. Eleste, n plan sintactic, marca subordonrii fa de substantiv.


3/22

Cu acest caz acordat (= C2, caz adjectival) adjectivul i prile de vorbire folosite adjectival,adic acordate, i anume : adjectivele pronominale, numeralele cu valoare adjectival, gerunziile iparticipiile acordate (biat frumos, acest biat, doi biei (clasa a treia), couri fumegnde, strzimturate).

n cele de mai jos, la substantiv, avem n vedere firete , doar cazul substantival (=C1 i, mairar, C3 ).

Prin urmare :

C1: caz pur (=fr prep. i neacordat)C C2: caz acordat (= la adjectiv)

C3: caz prepoziional

4.2. Definirea cazurilor

Romna are cinci cazuri (N, Ac, G, D, V), inventar pe care l acceptm pentru moment frnici o alt argumentare dect tradiia1.Cazurile de definesc i deosebesc ntre ele prin coninut gramatical (= semantic), prin

distribuie (= relaiile contractate), prin funciile sintactice conferite substantivului i, se nelege, prinform (= desinene, articole, i prepoziii).

S le lum pe rnd, avnd n vedere pentru nceput realizrile cazuale pure, adicneprepoziionale.

4.2.1. Definire n coninut (= semantic)

(1) Definiia categorieiCazul este categoria gramatical care exprim raporturile dintre cuvinte (elemente nominalentre ele i fa de verb) n cursul comunicrii, raporturile dintre obiecte i nsuirile acestora, existenteca atare sau n acest fel percepute de vorbitori.

(2) Definiii ale membrilor categoriei

NOMINATIVEste cazul denumirii obiectului, prin care se exprim agentul virtual al unei aciuni.

GENITIV

Este cazul prin care se exprim calitatea deposesor n sens larg, cu diferite subdiviziuni, n

principiu generate de sensurile lexicale ale termenilor din sintagma posesiv, i anume:

(a) genitivul posesiv, care denumete posesorul propriu-zis (crile elevei), obiectul de care aparinesau de care depinde alt obiect (pereii casei, finulPepelei)

Sintagmele posesive de acest tip corespund unor structuri de adncime cu verbul a avea(elevul are cri) trecute, n limba romn, prin transformarea sum pro tabea a fi pentru a avea(crile suntale elevului), din care s-a eliminat a fi(crile elevului).1n curs, se va reveni cu argumentele de rigoare.


4/22

(b) genitivul subiectivprin care se exprim calitatea de agent al unei aciuni denumite de substantiv i,de aceea, apare pe lng substantive de origine verbal (= infinitiv lung i supin substantivate, aa-numitele abstracte verbale): mersul trenurilor, plecarea cocorilor, ntoarcerea tatei, fluieratultrenului.

n structura de adncime, acest genitiv corespunde unui nominativ subiect(cocorii pleac -plecarea cocorilor)

(c) genitivul obiectiv, prin care se exprim calitatea de obiect, de pacient al unei aciuni denumite desubstantiv: cititulcrilor, culesul strugurilor, respectarea drepturilor omului, ncheierea socotelilor.

n structura de adncime, genitivul obiectiv corespunde unui acuzativ complement direct:citim crile cititul crilor.(n gramatic, adeseaCD este numit obiect (direct)).

(d) genitivul calitii superlative: minunea minunilor, culmea culmilor, zna znelor, prostulprotilor.

Genitivul (plural) corespunde aici unui superlativ i constituie unul din mijloacele expresivede redare a ideii de superlativ (culmea culmilor= culmea cea mai nalt,culmefoarte nalt).

(e) genitivul denumirii: apaBistriei, araArdealului, trgulIailoretc.Din construcii de acest tip sau dup acest model avem astzi un nominativ al identificrii (=

falsa apoziie): apa Vodislavei apa Vodislava; trgul Neamului Trgu-Neam; caleaDorobanilor Calea Dorobani; luna lui ianuarie luna ianuarie etc., iar dup acestea: fluviulDunrea, strada Cobuc, romanulIon etc.

DATIVExprim raportul de atribuire [= de dare, de transmitere] a unui obiect altui obiect. Mai este

numit i cazul atribuirii.Astfel, dativul indic obiectul ca destinaie a unei aciuni, obiectul n folosul sau paguba cruia

se face aciunea: Scriumamei. I-am dat lui Ionelun pix.Lui Gigeli s-a furat celul.

Observaie. n romn, n afar de acest dativ al atribuirii, mai avem nc dou tipuri mai aparte dedativ:

(a) un dativ locativ(sau al locului), echivalent cu un acuzativ prepoziional, n ctevaexpresii : a se aterne drumului, a sta locului, a se duce dracului (naibii) (dracului = la dracu; locului= pe loc);

(b) un dativ posesiv (rar i nvechit) pe lng substantive nearticulate care denumesc grade de rudenie,funcii i atribuii sociale: preot deteptriinoastre, semnelorvremii profet; nepot tatluimeu; domnrii de Jos;frate lui Licetc.

Acest dativ corespunde valoric unui genitiv prin care se exprim posesorul cu sens larg:preotdeteptrii = preotul deteptrii. De altfel, imediat ce substantivul regent se articuleaz, dativul dedup el devine genitiv.

Not. Dativul din exemplul: acordarea de ajutoare rilor slab dezvoltate nu este un dativposesiv, ci unul obinuit (=al atribuirii).


5/22

ACUZATIVEste cazul prin care se exprim sensul transmiterii unei aciuni ctre un obiect, exprim fiina

sau lucrul asupra cruia se ndreapt sau lucreaz nemijlocit aciunea svrit de subiect; este obiectulsau inta aciunii, punctul ei de sosire, rezultatul ei.

Exemplu:Citeteo carte. Scrieo scrisoare.

VOCATIVEste cazul prin care se exprim adresarea direct (chemarea, ordinul, ameninarea, rugmintea etc.).Prin vocativ, o persoan se adreseaz altei persoane sau unui obiect personificat.Excluznd vocativul, se vede c definirea fiecrui caz n parte are, ntr-o form mai mult sau

mai puin mascat, trimitere la funcia de baz a cazului, funcie care, la rndu-i, poate fi diferit ntermeni lexico-semantici.

ncercnd o definire semantic a cazurilor prin constante semantice, Paula Diaconescu2

vorbete de trei valori invariante n sistemul cazual romnesc, n raport cu care se definete, prinmetoda binar (cu ), fiecare din cele 4 cazuri relaionale.

Aceste valori semantice, de maxim generalitate, sunt urmtoarele:(1) Pentru G: selectarea prin posesie a unui obiect (n termeni tradiionali: genitivul exprimposesorul, care, firete, implic un obiect posedat).

(2)pentru D: orientarea spre un obiect a aciunii verbale (n termeni tradiionali: destinaia aciunii)

(3)pentru Ac: proiectareaspre un obiect a aciunii exprimate printr-un verb tranzitiv, indiferent dacacest obiect este, n raport cu coninutul aciunii verbale, extern (Citete o carte.), rezultativ(Scriuocarte.) sau intern(Viseaz un visurt.).

n tabel :

Caz Valoare S

(selecie)O

(orientare)

P

(proiectare)

N - - -

G + - -

D - + -

Ac - - +

Definirea cazurilordin tabel :N : nonselecie, nonorientare, nonproiectare [-S, -O, -P]

G : selecie, nonorientare, nonproiectare [+S, -O, -P]D : nonselecie, orientare, nonproiectare [-S, +O, -P]Ac: nonselecie, nonorientare, proiectare [-S, -O, +P]

4.2.2. Definirea distribuionalAbordarea distribuional are n vedere definirea cazurilor prin contexte diagnostice (=

specifice), adic prin poziiile sintactice ocupate n enun, poziii datorate relaiilor sintactice cu altecuvinte. Degajarea contextelor cazuale specifice se face prin binarizrisuccesive, dup cum urmeaz :2Paula Diaconescu, Le systeme casuel du roumain, n CLTA, I/ 1962, p. 27-39


6/22

(1) prima binarizare opune cazurile nerelaionale (sau independente) celor relaionale, respectivvocativuln opoziie cu toate celelalte.

VOCATIVULeste cazul adresrii directe, singurul care nu intr n relaie de subordonare saude coordonare cu nici un alt cuvnt din propoziie i de aceea nu are funcie sintactic.

Apare n dou ipostaze :(a) ca enun de sine stttor (= propoziie nominal monomembr (neanalizabil): Vasile! , Ioane!,Fiule!

Se nelege c dac subst. n V este nsoit de un adjectiv sau un determinant oarecare, acetiadin urm determin subst. n V i au funcii sintactice normale (= diferite feluri de atribute):Dragi(=Aa)prieteni! Oameniai pdurii(=Asg)!

(b) ncadrat formal ntr-un enun, dar nelegat sintactic de celelalte componente:Ce mai faci,Ioane?Ioane,la ce or avem tren?Mrie,adap boii!

Din motive lesne de neles, vocativul apare cel mai adesea n propoziii al cror predicat esteun verb la imperativ: Gigele,ascult-m bine!

Uneori, mai ales n limba popular, vocativul este nsoit de o interjecie apelativ: m, mi,f, fa, bre:

MIoane, eu i tuF Mrie, ai pus-o de mmlig!Mai rar, pot aprea dou sau mai multe substantive n vocativ, fie coordonate, fie ncepnd cu

al doilea, n apoziie:Ceteni i cetene!Doamnelor, domnioarelor i domnilor! (coord.)Ioane, prietene, ajut-m!(apoziie)

Observaie. Afirmaia c vocativul nu este caz relaional (= nu e n raport sintactic cu restulpropoziiei) se argumenteaz prin:- pauza ntre V i restul propoziiei, marcat n scris prin virgul, pereche de virgule sau semnulexclamrii, semn clar al izolrii, al nonraportului gramatical;- lipsa unui acord n numr i persoan al verbului predicat cu substantivul n V, ceea ce exclude

funcia de subiect:Ioane, unde mi-am uitat ochelarii?Funcia de subiect este exclus chiar n prezena unui verb-predicat la imperativ, situaie n

care avem coinciden de numr i persoan la imperativ (=pers. a II-a) i vocativ (= un fel de pers. aII-a a substantivului) :

Astmpr-te, Tudore! Ateptai, oameni buni! n asemenea situaii, nu vocativul estesubiect, acesta fiind neexprimat (=aa-numitul subiect inclus de pers. a II-a: tu, voi).

Observaie. n anumite formule de adresare, compuse dintr-un substantiv comun n V (titlu, profesie,grad de rudenie, relaie social) i un subst. propriu cu rol de identificare, acesta din urm st n N, mairar n V: nene Tudor(N) nene Tudore (V), badeIon(N) bade Ioane (V).

Vorbim n asemenea situaii de un vocativ pronominatival (= un V n loc de N), vocativ careaici este relaional, adic are funcie sintactic (atribut substantival vocatival = AsNproV).


7/22

Asemenea construcii se explic prin aceea c sintagmele date sunt simite tot mai mult ca ospecie de substantive compuse, care se comport ca un tot unitar.

(2) Cazurile relaionale (N, G, D, Ac) se ncadreaz n enun prin diferite tipuri de relaii i n raport cudiferite clase de cuvinte.

O prim divizare a acestora are drept criteriu relaia de subordonare, dup care avem:(a) cazuri nesubordonate = Nominativul (cu funcie de SB), singurul ce apare ca termenregent unui verb la mod personal.

(b) cazuri subordonate: G, D, Ac

A doua diviziune, nfuncie de natura morfologic a termenului regent, opunegenitivulcelorlalte dou (D, Ac):

(b1) Genitivuleste cazul subordonat exclusiv unui nume ( subst., pron., nr. subst.), inclusivpronumelui (posesiv) semiindependent al (a, ai, ale): cartea elevului, ai vecinului (au plecat)fiindincompatibil cu un verb (adj., adv., interj.).

De aceea genitivul (neprepoziional) nu poate avea dect funciade atribut (genitival).(b2) Dativul i acuzativulexclude deopotriv subordonarea fa de nume.

O a treia binarizare d socoteal de distincia distribuional D/Ac, respectiv:(b2a) Dativul se subordoneaz att adjectivului, ct i verbului (i dau elevului; favorabilpescuitului)

(b2b) Acuzativulse subordoneaz numai verbului, nepermind combinaia cu un adjectiv.

Not. La fiecare dintre cele 4 cazuri relaionale (N, G, D, Ac) a fost reinut doar formaneprepoziional i cu funcia tipic: N subiect, G atribut, D C.I., Ac C.D. (CCT). Nu s-a reinutipostaza subordonat a nominativului (ca NP, EPS, ASN), dativul adnominal (=dativul posesiv cufuncie de ASD:preotdeteptriinoastre).

Definirea distribuional a cazurilor ar putea fi reprezentat n schema:C

nerelaional relaional

V nesubordonat subordonat

N cu regent substantival cu regent nesubstantival

G cu regent cu regentadjectival verbal

D Ac


8/22

4.2.3. Definirea funcional(= prin poziii sintactice n enun)

Fiind categorii de relaie, cazurile se definesc i se descriu cel mai adesea prin funciilesintactice pe care le ndeplinesc substantivele (pronumele, numeralele) purttoare ale cazurilor.

Concludente pentru fiecare caz n parte sunt funciile sintactice ndeplinite n ipostaza lorneprepoziional (cazul propriu-zis, cazul pur), mai puin ipostaza prepoziional (C3), ntruct aici

prepoziia este cea generatoare de funcie.De aceea dm separat funciile cazurilor neprepoziionale (C1) de cele ale cazurilorprepoziionale (C3).

4.2.3.1. Cazuri1(N1, G1, D1, Ac1, V1)

NOMINATIV (N1 )

(1) Relaional:

(A) Supraordonat: SUBIECT= funcia definitorie a nominativului, rezultat al relaiei cu un verb:Ionnva.Cinelemuc. Mergoamenipe strad.

n sintagme de acest fel (subiect + predicat), numite sintagme predicative, verbul predicat sesubordoneaz prin acord (n numr i persoan) subiectului, care este, deci, termen regent.Este singura situaie n care N nu este subordonat, ci supraordonat : N1

Vpers

Not.Conceptul de funcie parte de propoziie.

(B)subordonat (nlocuitor = pron., nr.) (=D.D. = substantival):

(B1

) NP, n prezena obligatorie a unui auxiliar sintactic (=>): a fi, a deveni, a se

face, a iei, a ajunge, a rmne, a prea.

Exemple:Ion esteelev.Maria a devenit (s-a fcut, a ajuns, a ieit)profesoar.El a rmas mai departeprofesorn satul su.Gigel pareun trengarfr pereche.

Substantivul NP n N se subordoneaz substantivului (pronumelui) subiect n N (N1) prinflexiune cazul N1

nsui, nu prin acord (= substantiv cu substantiv nu se acord n nici o categorie), dovad c

funcia de NP substantival se poate realiza i prin alt caz, alt gen i alt numr dect substantivul subiect:Casa este din buteni.N,f,sg. Ac,m,pl

Poporul esteo for. Voi suntei viitorulrii.Stenii sunt mpotriva primarului.

N G


9/22

ntruct avem dou nominative n prezena unui verb, unul supraordonat att verbului, ct icelui de-al doilea nominativ, l vom numi pe primul N1 , iar pe al doilea N1.

n schem:

N1 Ion

Vpers. N1 este student

N1 (NP) este subordonat exclusiv unui N1 (nu i verbului sau altui caz).(B2) EPS, n prezena obligatorie a unui verb de tip :

- intranzitiv :Ion ne-a venitprofesorde romn.- la Dpas : El a fost numit director general. Ioana a fost aleas preedint. Noi am fost

considerai bunigospodari.

- la Drefl n Ac: M consider specialist n chimie. M numesc Popescu. El se i vedea efalunui partid. S-a dus la Paris vieli s-a ntorsbou.

- la Drefln D:El i zicedoctor, iar alii i zicinginer.

i aici cel de-al doilea N se subordoneaz exclusiv primului nominativ, dar n prezenaobligatorie a verbului:

El(N1)

se consider profesor(N1)

(B3) ASN, pe lng un subst. (indiferent de caz), [corespunztor n procesul de transformare unui G 1],fiind un nominativ al identificrii: rul Mure,stradaCobuc,bdiaVasile,doctorulPopescu, anul1907,luna decembrie, oraulGherla.

Al doilea substantiv rmne n N indiferent de cazul primului :Apele ruluiSometrec prin municipiulDej.

G N1 Ac N1Acest ASN mai este numit fals apoziie.Dar :Am discutat cu doamnaprofesoardespre

N1/Ac1Dar : Doamn profesoar! V1-V1

(C) Nominativ suspendat n titluri, reclame, anunuri: Ion. Pdurea Spnzurailor. Poemeleluminii;Orar; Anun; Bar; Restaurant


10/22

(D) Nominativ exclamativ:

enunuri exclamative:Foc! Trenul! Maina! Atenie! formulri cu caracter exclusiv interogativ: Cinenaibate-a trimis? Ce dracu faci acolo?

Schem:

N1 relaional

nerelaional

ACUZATIV(Ac1)

(1) Relaional i exclusiv subordonat

(A) CD(pemorfem) pe lng verbe tranzitive:

(A1)Monotranzitive:L-am vzutpe Ion. Pe Mariaam ntlnit-o la trand.Citeteo carte.

Dup acest model avem tot felul de formulri mai mult sau mai puin licenioase:Cepisici tot bombni!Cinepatele msiite-a trimis la mine?!Ce mama dracului?!

(A2)Tranzitive (a ntreba, a asculta, a nva, a trece):Pe Mariaa nvat-ogramatic.i ntreab pe copiipoezia.

L-am trecutpe copil strada.Pe lng asemenea verbe avem dou CD n Ac1, i anume unul cu pe, numit CD alsubiectului sau persoanei, (Ac1p) i altul fr pe, numit CD al lucrului sau obiectului (Ac1o) sau CDsecundar:Pe Ionl-am nvatgramatic.

Ac1p Ac1oObservaie. PEde la acuzativul compl. direct nu este prepoziie, ci morfem al acestui acuzativ, faceparte din structura lui, este intraacuzatival. Ca apariie, este dependent de coninutul lexico-semantical substantivului, n principiu cu substantivele aparintoare genului personal sau ale celor considerateindividualizate:

l vd pe Ion (pe tata, pe profesorul meu).comp. cu: Vd o carte. (nu: Vd pe o carte)

ntlnescoameni pe strad. (nu:*

ntlnesc pe oameni),n care morfemulpedispare.

Not. Morfemul pe, prin traducerea substantivului n Ac1 n limbi strine, dispare, dovad acaracterului su intraacuzatival:l vdpeIon. Je vois Jean; O iubescpeMaria Ich liebe Maria.Din punct de vedere practic, procedeul traducerii poate servi la identificarea morfemului.

Observaie.Pemorfemnu trebuie confundat cupeprepoziiede la CI n Ac, chiar dac semanticdistincia este greu de fcut.


11/22

Avem acestpeprepoziiede Ac complement indirect n urmtoarele situaii:

(a)pe lng verbe reflexive n acuzativ (a se supra, a se mnia, a se nfuria, a se enerva, a se baza, ase juraetc.): M-am supratpe Ion.

(b)pe lng participiile acestor verbe:Ion este supratpe sor-sa.

(c)pe lng adjective din aceeai sfer semantic sau nrudit cu a verbelor date: nervos, furios, gelos,invidiosetc. Ion este furiospetoat lumea.

(d) pe lng cteva verbe intranzitive i locuiuni: a miza, a paria, a conta, a pune pariu, a punermag: Nu contaipe Gigelc e neserios.

(a) pe lng verbe tranzitive din sfera semantic a schimbului (a da, a oferi, a primi, a schimba, acumpraetc.), care au deja un CD n Ac fr pe:

i daupe casdoumaini. Ac3 Ac1

A schimbatboii pe un tractor. Ac1 Ac3

Totdeauna n aceste situaii, Ac fr pe este CD, Ac1, iar cel cu pe este CI, Ac3.De remarcat c acest pe (situaia (e)) este sinonim i nlocuitor cu aceste prepoziii: a da

cevape ceva= a da cevapentru ceva:A primit 10 milioanepe main = a primit 10 milioane contra (n schimbul) mainii.

Not.Prepoziia pede la CI este traductibil n limbi strine, avndu-i drept corespondent diferiteprepoziii:

Nu contape Ion. Ne compte pas sur Jean.Eti supratpe Hans? Bist du bseauf Hans?

Not.n afara prepoziiei pede la CI, sensul prepoziiei peeste destul de clar i nu pune nicioproblem de interpretare:Pe mas este o carte. Pe vremea aceea erau muli ceretori. Joac pe bani.etc. i firete traductibil.

Observaie.Tot un Ac1avem n realizarea complementului direct n cteva tipuri de construcii :

(a) construcia comparativ:i bate cape hoiide cai(Ac1n construcie comparativ = CD n construcie comp.)l iubete mai mult pe biat dectpe fat.Savureaz mai mult berea dect vinul.

(b) n construcia exceptiv:Nu bea dectbere.Nu cautdectscandal.Nu l-am vzut dectpe Ion.

Observaie: n construcii de tip:A mncat lamerepn ncepe a vrsa la ap

avem un Ac1(CD), nu un Ac3 . Aici la prep. (cu Ac), ci este echivalentul unui adjectiv cu senscantitativ (= mult, -a, -i, e).


12/22

(B) EPS ( Ac1fr morfemul pe), subordonat unui Ac1complement direct n prezena obligatorie aunui verb tranzitiv:L-am alespreedinte.

Teconsiderprietenulmeu.Am avut-odoi aniprofesoar de romn.Pe Ionl-am angajatredactorla un mare cotidian.lcheamPopescu.

La fel ca la EPS n N, i aici avem o subordonare intercazual, respectiv interacuzatival , ncadrul creia al doilea Ac (=Ac1) se subordoneaz primului Ac, factorul condiionat fiind verbul:

V

Ac1 condiionat

Ac1

Eu

am ales

l- preedinteAc1 Ac1

Not.Tot un Ac1 EPS avem n structuri de tipuli zicempreedinte,n care Ac1se subordoneaz unuidativ1(iD1preedinteAc1) .

Aici, avnd n vedere simetria Ac1 - Ac1, N1 - N1, ar trebui s avem un dativ (D1 - D1 )i de aceea numim acest Ac1 EPS acuzativ prodatival.

(C) CCT,exprimat prin aa-numitul Ac1al timpului, cu trei valori fundamentale :

(C1)Ac1 durativ(i iterativ): Venea la noi seara.Toamnase numr bobocii.

(C2)Ac1 cantitativ : Te-am ateptat douoren staie.O clip, v rog !Mult vremenu am mai vzut-o.


13/22

Toate substantivele ce denumesc o unitate de timp.

(C3)Ac1punctual sau momentan : Vino luni.Ne ntlnimjoi.[numele zilelor]

Not.Cu aceeai construcie avem i atribut substantival acuzatival ca urmare a conversiunii verbuluin substantiv:Plimbrile luisearane intrigau.

Not.n construcii de tip: Umblarajumtate.Umbl dou potii. - exemple date de GLR2, vol II, p. 171, la Ac1, CCL

conin ntr-adevr un Ac1, dar nu cu funcie de CCL, CI de CD intern. Nu existCCL n Ac1

3!

(2) Nerelaional ( cu pe ) :

(a) Apoziie (= apoziie real), dublnd, copiind, reeditnd construcia termenului antecedent : L-amvzut pe Ion,pe vecinultu.ntre cele dou Ac1 (pe Ion i pe vecinul) legtura este doar semantic, una explicativ, nugramatical.

Caracterul explicativ al apoziiei se pune n eviden prin identitatea ei referenial4cuantecedentul:Ion ivecinulsunt una i aceeai persoan, i prin posibilitatea ca apoziia s aib n faadverbul adic(sau un sinonim cu acest apozem: anume, i anume), subliniind caracterul explicativ:L-am vzutpe Ion, adic pe vecinultu.

Lipsa unui raport gramatical de subordonare a apoziiei fa de antecedent se argumenteaz prinpoziia ei parantetic, izolat de antecedent (= pauza n vorbire, perechea de virgule n scris). Deaceea apreciem c apoziia nu este o funcie ca celelalte (nici atribut, nici complement), ci se situeaz nnonraport cu antecedentul (asemenea unui vocativ).

De un raport de coordonare ntre un antecedent i apoziie nici nu poate fi vorba, excluzndu-seun mijloc de coordonare ( de exemplu, conjuncia i), tocmai datorit identitii refereniale: L-amvzut pe Ion i pe colegul tu, dacIon = colegul.

Not.Un statut mai puin clar (N sau Ac) are substantiv n formulri de tipul: bun seara, bun ziua,bun dimineaa, noapte bun, drum bun!

Se poate presupune un verb tranzitiv (v spun; v doresc; v zic; v urez) Ac1 (v. fr.Bonsoir!).

Schem:

3Apud G:G:Neamu, Teoria ipractica i analiza gramatical, Ed.Excelsior, Cluj-Napoca, 1999

4Referenial: spune acelai lucru cu antecedentul, repet informaia.

Ac1

Relaional - subord. : CD( pe ): EPS

: CCT: (ASAc)

Nerelaional : Ap.


14/22

GENITIV (G1)

(1) Relaional i subordonat = ASG [funcie unic]

Detalieri:

(A) n lipsa lui al (a, ai ale) se subordoneaz numai unui substantiv articulat enclitic, indiferent decazul acestuia, n afar de vocativul necoincident cu nominativ acuzativul, i are funcia de ASG:cartea elevului, coperta crii elevului, scriu prinilor elevului, discut cu prinii elevului. (Pentrusubstantiv n vocativ regent unui G1, vezi:Fata mamii,ce-ai vrea tu?)

(B) n prezena lui al (a, ai, ale)se subordoneaz :-unui substantiv nearticulat enclitic sau articulat cu articol nehotrt: copil alstrzii, slujitori ai

ntunericului, unui copil al vecinului, frumoasa casaprietenuluimeu, fata cea mic avecinului.- unui pronume: acela al vecinului, unul alpoliiei;- unui numeral: doi ai profesoruluiX, al doilea al guvernului.

i are funcia de atribut substantivalgenitival:ASG

Not.Al (a, ai, ale)st pe poziia substantivului articulat enclitic i face posibil apariia genitivului.

(C) subordonat pronumelui posesiv al (a, ai, ale), ca ocupant al poziiei obiectului posedat (n cazurileN, Ac), are funcia deASG:

N : Ai vecinuluiau plecat.

Casa este a vecinului.

Ac: Am discutat cu ai vecinului.

Te tiam al dracului,dar nici chiar aa.

Observaie. Excluzndu-l pe al (a, ai, ale) din structura genitivului, acesta fiind redus la corpul luifonetic propriu-zis, se exclud din spectrul funcional al G1 NP iEPS.

(2) Nerelaional (parantetic) cu rol deapoziie, dublnd construcional termenul antecedent: Cartealui Gigel, a coleguluimeu, este ferfeni

Schema:

G1

Relaional subordonat: ASG

nerelaional Ap.


15/22

DATIV (D1)

(1) Relaional i subordonat:

(A) CI, substantiv, unui verb (locuiune verbal), adjectiv, adverb, interjecie:Scriumamei.

i atrag atenia colegului.Vreme favorabilpescuitului !Procedeaz asemenea colegilor.Bravofruntailor! etc.

(B) unui verb, cu funcie de CCL (dativul locativ), n cteva expresii:Stai locului!Aterne-te drumului!Sttea pironit loculuietc.

(C) unui substantiv, cu funcie de ASD, respectiv:

(C1) unui substantiv nearticulat enclitic denumind grade de rudenie, funcii i atribuii sociale(mam, tat, frate, sor, cumnat, vr, na, domn, preot, secretar, preedinte etc.):

El este vrde-al doilea tatlui meu.[] cumnatlui Lic[]sor neveste-mii;domn arii Romneti;

preotdeteptrii noastre.Este o specie rar i nvechit de dativ, fiind nlocuit n romna contemporan printr-un

genitiv, indiferent de aspectul articulat sau nearticulat al regentului: preot deteptrii preotuldeteptrii (G1); un preot al deteptrii. Deoarece D are aici valoare de genitiv, indicnd posesorul,vorbim de un D1posesiv.

(C2) unui substantiv de provenien verbal (= infinitiv lung sau supin substantivat de laverbele atribuirii: a da, a acorda, a oferi, a conferi, a nmna, a transmite, a trimite, a remite etc.):acordarea de ajutoarerilorslab dezvoltate; conferireade distincii i medaliiunornalifuncionaride stat; transmitereade instruciuni severefilialelor din subordine.

Asemenea construcii provin din cele verbale cu complement indirect prin substantivareaverbului: Acordm ajutoare rilor slab dezvoltate acordarea de ajutoare rilor slab dezvoltate.(Regentul rmnnd acelai, dar trecut de la verb la substantiv, CI trece n ASD). Acest dativ nu arenimic de-a face cu posesia, nu este adic un dativ posesiv.

(1) Nerelaional (parantetic), cu rol de apoziie, dublnd construcional antecedentul:I-am dat lui Ion, vecinuluimeu, o grebl.

Schem:

D1

Relaional - subord. : CI: CCL: ASD

Nerelaional : Ap.


16/22

VOCATIV1

(1) Relaional i subordonat, stnd pe poziia unui nominativ al identificrii (= un vocativpronominatival), n cteva formule de adresare:

Bade Ioane! nene Tudore (Iancule), lele Mrie, coano Marghioarlo, mtuFloric(Aur) !

Funcie:ASVocatival

(2) Nerelaional (parantetic) fr funcie sintactic:Ioane, adap boii!Tot nerelaional este Vec ca apoziie:Ioane,vecine, ajut-m!

Schem:

Observaie general.Nu exist SB n G1i D1:Mergei fiecare pe la casa cuiv are ! Dau cui micere.

4.2.3.2. Cazuri prepoziionale (C3)

n romn pot fi nsoite de prepoziii trei cazuri: G (=G3), D (=D3), Ac (=Ac3).Nu cunosc aceast ipostaz N i V.La toate cazurile propoziionale, factorul relaional generator de funcie este prepoziia, forma

cazual fiind una impus (controlat) de prepoziie. De aceea aici nu mai putem vorbi de un coninutgramatical al unuia sau altuia dintre cazuri, acesta fiind al prepoziiei, nct cazul este aici asemanticgramatical(= coninut ).

Realizarea uneia sau alteia dintre funcii este jocul prepoziiei (= al semanticii eipropoziionale), al coninutului lexico-semantic al substantivului i, se nelege, al termenului regent.5

GENITIV- G3

(1) Prepoziii i locuiuni prepoziionale.Caracteristic: se termin n articol hotrt (-a, -(u) l, -le), avnd aspectul formal al unor substantivearticulate:- n a: contra, mpotriva, asupra, deasupra, naintea, dinaintea, n faa, n ciuda, n pofida, nvedereaetc.- n (u) l : mprejurul, dimprejurul, n jurul, de-a lungul, de-a latul, n largul, n susul, n josul, ndreptul, n locul, n fundul, nluntruletc.- n le: n spatele

5Aceste funcii sunt obiectul de studiu al sintaxei, i doar preliminar al morfologiei.

V1

Relaional - subord. : ASVocatival: (Vpron)

Nerelaional : Ap.


17/22

Locuiunile prepoziionale cu structura formal prepoziie + subst. art. (n faa, n ciudaetc.) pot fi confundate cu substantivele n Ac3(cu prepoziie). O grani tranant ntre ele este greu detrasat.

Rmn n continuare subiect de disput ca ncadrare (n studii de specialitate, tratate, manuale,culegeri) formaii de tipul: din cauza, din pricina, cu scopul, n alternativa, cu condiia, n mijlocul,n vremea, n timpul, cu excepia, n privina, n eventualitateaetc.: locuiuni prepoziionale cu Ac sausubstantiv n Ac

3.

n materialele indicate apar sugestii pentru o delimitare de principiu:

(a)posibilitatea combinrii cu un adjectiv demonstrativ (autepus sau postpus)

(b) posibilitatea inserrii ntre prepoziie i substantiv a genitivului (n special a relativului care nforma a (al) crui [(crei, cror)].

Formaiile care rspund negativ, la ambele teste sunt reale locuiuni prepoziionale cu genitivul:n ciuda *n ciuda aceasta, * n a crui ciud; n faa *n faa aceasta, *n a crui fa; njurul *n jurul acesta, *n a crui juretc.

Formaiile care rspund pozitiv la teste, la amndou sau la unul dintre ele, nu sunt locuiuni

prepoziionale, ci se cuvin interpretate ca substantive n Ac3: din cauza din cauza aceasta, dinaceast cauz, din a crui cauz; cu excepia cu aceast excepie, cu excepia aceasta, cu a cruiexcepie; n mijlocul n al crui mijloc, n mijlocul acest etc.

(2)Funciile G3:- NP: Suntem contra fumatului.- ASP: Copaculdinaintea casei, admirat de toi, e un stejar de vreo cincizeci de ani.- CI:Luptm contra corupiei. Am insistat asupra dificultilor- CCM:noatcontra curentului.-CCT:De-a lungul secolelor, s-a dovedit strdania strmoilor.

Ne-am ntlnitnaintea srbtorilor.n cursul acestui an, voi pleca n strintate.-CCL:Erau slcii de-a lungul drumului, n faa casei, n susul rului-CC scop:nva n vederea examenelor.- CC cd:n locul profesorului,a face altfel.- CCCV:n ciuda timpuluinefavorabil, l voi vizita.

Not.n G3, mai rar, apare i apoziia care repet construcia antecedentului:Suntem contra corupiei,contraacestuiflagelcare se manifest n societate.

DATIV- D3

(1) Prepoziii cu dativul:- datorit(= cu sensurile: din cauzai cu ajutorul,prin intermediul), graie, mulumit-potrivit, contrar, conform

Not.Asemenea iaidoma sunt considerate adverbe de mod,nu prepoziii.N.B. Toate prepoziiile cu D: - mie, -ie


18/22

(2) Funciile D3: nou, vou- ASP:Apreciez reuitagraie munciiperseverente; dou meciuri conformregulamentului

Nota.Unitilepotriviti contrarpot funciona i ca :- adverbe:Au procedat contrar; Ne-au pltitpotrivit.- adjective, prin acord cu substantiv: afirmaii contrare, cuvinte potrivite.

Dac potrivit icontrarapar ntre un substantiv de genul masculin (Ne), sg. i un dativ, ele auun statut ambiguu: -adj. sau prepoziie cu dativul

- CCM:A procedat conform instruciunilor.- CCCZ:Am alunecat datorit poleiului (datorit = din cauza).-CClnstr:Am reuit datorit (mulumit, graie) profesorilormei.- CCCvs: Contrar timpuluinefavorabil, el a plecat n excursie.

Not. Rar poate aprea i apoziia:Datorit lui Ion, datorit vecinuluimeu, am reuit.

ACUZATIV- Ac3

(1) Prepoziii (simple i compuse) cu Ac:pe, de, la, n, sub, fr, peste, spre, din (simple), de la, pela, pe sub, de (pe) lng, de (pe) laetc. (compuse: prep. + prep)Se recunosc prin aceea c accept dup ele unpron. pers. acc. n Ac de tip mine, tine(pe mine, lngtine, spre mine, de la tine).

Not Nesupunndu-se acestui test, pn are discutabil calitatea de prepoziie, fiind mai degrab unadverb cu sens limitativ(n timp sau spaiu): *pn mine, *pn tine.Se combin n schimb cu un substantiv (pronume; numeral; verb) care are deja o prepoziie, ocupndprima poziie: pn la mine, pn pe deal, pn sub cetate, etc. sau cu adverbe: pn mine, pnacolo, pn departeetc.

Not.Tot ca prepoziii cu Ac apar ca, precum, dect, ct, la origine adverbe de comparaie: dectmine, ca mine, ct mine. (Pentru alte valori ale lui de, dect, ct).

(2) Locuiuni prepoziionale cu AcCaracteristic structural: se determin obligatoriu ntr-una dintre prepoziiilede, cu, la i au n

structura lor un substantiv (n Ac prep.) nearticulat sau un adverb:

(a) nDE: n loc de, n caz de, pe motiv de, din cauz de, n (pe) timp de, afar de, n afar de, fade, dincolo de, aproape de, departe de, vizavi de, peste drum de

(b) n CU: n legtur cu, n comparaie cu, comparativ cu, deodat cu, o dat cu, laolalt cu,mpreun cu, potrivit cu, conform cu

(c)nLA: referitor la, cu referire la, relativ la, cu privire la, privitor la

Not.Structur aparte: ct despre; afar din(ncas / afar dincas)

Not.Locuiunile prepoziionale care au n componen un adverb ce permite grade de intensitate (= decomparaie) apar, mai rar, i cu adverbe comparative: departe de gar, tot aa de departe de gar ca,cel mai departe de gar, foarte departe de gar; la fel: aproape de, potrivit cu etc.


19/22

Not. Multe dintre loc. prep. cu Ac au corespondente locuiuni conjuncionale subordonatoare, custructura identic sau similar, n afar de partea terminal care nu este prepoziie, ci conjunciesubordonat sau alt conectiv interpropoziional.

Compar:

Locuiuni prepoziionale-

Locuiuni conjuncionalen loc de n loc spe motiv de pe motiv cn caz de n caz cn timp de n timp ceafar de - afar c (pop.)o dat cu o dat ce

(3) Funciile Ac3

NP : Masa este de (din) mahon.Iarba pare de omt.Rezultatele au fost sub (peste) ateptri.Cafeaua este cu (fr) fric.Ea este ca un aleansufletului meu.Cartea estepentru iubita ta.

A.s prep: macaroane cu brnz, pahar de cristal, cas din beton, scrisoare de la mama.

CI: Se pricepe la matematic.Am discutatedespre destinul poetului.Este furiospetoat lumea.

CAg:Btut de soart,prsi lumea din care fcuse parte.

CCM: Citete cu atenie.Mnncfr poft.Vine n grab.Taie n feliipinea !S-a comportat sub ateptri.

CCMcomparativ: Fluier ca un disperat.A mncat ct un spart.E cel mai talentatdintre pictori.

CCMconsec: Se nelegde minune.L-a speriat de moarte.

CCL: Mergela munte.Locuietedincolo de universitate.

CCT: Vino la anul.A intrat n clas o dat cu profesorul.


20/22

Ne-am ntlnitde (dup, nainte de) srbtori.Te tot ateptdedou ore.

CCCz: Plnge de foame.Din neatenie, a spart vaza.Sub presiuneastrzii, guvernul a cedat.n grabai-a uitat umbrela.A fost pedepsitpentru prostiile altora.

CCscop: A venitpentru consultaii.S-a dus dup bere.Am fcut asta spre bineletu.La nevoie a fi de ajutor.

CCCd:n caz de pericol, tragei de mner!

CCCvs: Cutot regretul, trebuie s plec.

CClnstr: Scrie cu creionul.

CC Exc:n afar de Ion, n-a venit nimeni.

CC cum:Pe lng Ion, au mai venit i alii.

CC apoz:n loc de ap, bea numai vin.

CC Rel:La treabe spirit.De frate,frate s-mi fii!

EPS: Fuge cu sacul n spate.M privea cu ochiin lacrimi.

Apoziie:Pe Ion,pe vecinulmeu, l-a pndit necazul

4.3. Membrii categoriei cazului sau despre algoritmul degajrii celor cinci cazuri(ca entiti formale)Categoria cazului cuprinde n romn cinci membri N, Ac, G, D, V -, deosebii prin form,

valoare i funcie.Pe baza distinciilor formale realizate, cele cinci cazuri se grupeaz n:N, Ac: totdeauna cu forme identice, deci anonime.

G, D: totdeauna cu forme identice, deci anonime.V: caz singular, n parte anonim formal cu N, Ac.

Ex: N,Ac (un) prieten N,Ac (o) fatG,D (unui) prieten G,D (unei) feteV prietene! V fat! fato!


21/22

Argumentarea categoriei cu cinci membri, nu doarcu doi (trei), n coresponden cu distinciile formalese face (1) prin examinarea flexiunii substantivului n ansamblu (= resurse interne) i (2) princompararea acestei flexiuni cu cea pronominal, opernd cu substituia de forme echivalentefuncional la nivelul cazurilor individuale, nu pe perechi; declinarea pronumelui dezambiguizeazomonimiile din flexiunea substantivului.

Operaia se realizeaz n mai multe trepte:

(1) Prima diviziune n blocul comun opune V de o parte, celelalte cazuri de alt parte.Baza formal a distinciei o constituie desinenele proprii de V ( -e, -ule, -o, -lor), cel puin la anumitecategorii de substantive:Ioane, biete, domnule, feteloretc.

Prin substituie i echivalen funcional se accept ca vocativ i formele nemarcate, adicidentice cu nominativul, fie ca unicele posibile ( Vasile, bade, Mirceaetc.), fie cu variaie liber cu celemarcate:prieten drag / prietene drag; Maria / Marie, Mario.

Vocativul, n afara elementului segmental, este marcat ntotdeauna i suprasegmentat prinintonaie iaccent.

Observaie.Dac n romn n-ar exista nici un substantiv cu desinen proprie de vocativ, alta dectcea de N, Ac, n-am vorbi de un V, ci de un N al abordrii directe (aa este, de exemplu, n german).

(2). Adoua diviziune vizeaz blocul N, Ac, D, G, avnd ca rezultat scindarea n N, Ac G/D. Bazadistinciei, punctul forte al declinrii romneti l constituie existena desinenelor specifice de G, Dsingular la majoritatea substantivelor feminine, desinene diferite de ale formei de N, Ac: respective, -i, -leetc.N, Ac: (o) fat/ G,D : (unei) fete

(o) grdin / G,D : (unei) grdini(o) basma / G,D : (unei) basmale

Prin analogie cu acestea, datorit echivalenei funcionale, acceptm aceast diviziune (N, Ac / G, D) ila celelalte substantive (M i Ne), inclusiv la plural, unde niciodat nu exist distincii formale ntrecele dou perechi de cazuri.

Observaie.Dac i femininele la singular ar avea formal N, Ac = G, D, n-am mai vorbi n romn decategoria cazului.

Observaie.Opoziia N, Ac / G, D la substantiv este ntrit n romn de prezena ei laalte dou categorii de determinani ai substantivului:

(a) toate adjectivele pronominale proclitice, inclusiv articolul nehotrt: acesta / acestei, acestui,acestor ; altul (alta) / altora; aceti / acestor; un / unei; nite / unor[decl. sintagmatic]

(b)articolele hotrte enclitice: -l / -lui, -le / -lui; -a / -i; -i/ -lor; -le / -loretc. [decl. prin sufixaie]Aceste categorii de cuvinte realizeaz ntotdeauna distincia formal (N, Ac / G, D) i n corpul

substantivului regent, fiind un fel de anticipani sau reluani ai informaiei cazuale, actualizatori.

Observaie.Opoziia valoric N, Ac / G, D, indiferent de realizarea / nerealizarea distinciei formale sepune n eviden i n plan paradigmatic, prin echivalen funcional cu formele pronominale ce le potsubstitui:- elev acesta; altul, fiecare;- (unui) elev acestuia, altuia, fiecruia.


22/22

n sistemul pronumelui variabil, distincia N, Ac/ G, D este ntotdeauna prezent. G,D estetotdeauna marcat prin desinene specifice: -ui, -ei, -ar.Pentru degajarea n continuare din cele dou perechi de forme cazuale (N, Ac i G, D) a membrilorpropriu-zii, ultimi i ireductibili ai categoriei cazului romnesc (N/ Ac i G/ D), uzrii de analogia isubstituia cu formele pronumelui personal, care are, cel puin la cte o persoan, forme diferite la N deAc i /sau la G de D.

(3)Argumentarea distinciei N/ Ac se realizeaz n dou faze:

(a)Prin substituie cu pron. personale n aceleai cazuriLa persoana I i a II-a sg., pron. pers. realizeaz opoziia N/ Ac prin forme diferite: N = eu, tu / Ac=(pe) mine, (pe) tine.

Acuzativul este obligatoriu nsoit de morfemul pe.Acuzativul are nplus forme neaccentuate, m, te, care apar singure (Mcheam la coal. Te doarecapul) sau ca dublante al celor accentuate (pe mine m, pe tine te).Aceast opoziie, N/ Ac, o acceptm prin analogia i la persoana a III.a, dublat i aici de formeleneaccentuate de Ac: N = el / Acpe el l, ea / pe ea oetc.

(b)Prin substituie cu formele el / pe el l, ea / pe ea o etc. acceptm c i substantivele nlocuitereprezint gramatical dou cazuri distincte N / Ac:Ion / pe Ion(N Ac).

Substantivul n acuzativ neprepoziional poate fi nlocuit cu un pronume personal neaccentuat(l, o, i, le) ceea ce demonstreaz c ntr-adevr reprezint un acuzativ, nu un nominativ (Citesc unroman. l citesc.)

De asemenea, cel puin teoretic, orice substantiv n Ac neprepoziional poate fi dublat printr-oform neaccentuat:Romanull citesc.Cartea o citesc.

Raionamentul este urmtorul: dac l este n acuzativ i dubleaz cazual i funcional subst.romanulnseamn c i acesta din urm este tot un acuzativ.

(4) n mod similar se argumenteaz i degajarea din forma de GD a celor dou cazuri, G i D,respectiv:

(a)pronumele personal de pers. I i a II-a (sg. i pl.) au forme specifice pentru dativ, accentuate (mie,ie, nou, vou) i neaccentuate (mi, i, ne, v), care nu se opun unui genitiv, neexistnd la acestepersoane.

La persoana a III-a, n schimb, aceleai forme (lui, ei, lor) se utilizeaz att pentru G, ct ipentru D. Detaarea dativului din aceast unic form (lui, ei, lor) se face prin raportare la celelaltepersoane, prin identitate de poziie i posibilitate de dublare cu forma neaccentuat: dac mie, miestedativ, atunci i lui, i (ei, i ilor le)tot n dativ este.O dat degajat dativul, ceea ce rmne este genitivul. Prin urmare: lui / lui, i(G/D); ei / ei, i(G/D);lor / lor, le(G/D).

Prin substituie cu aceste forme, la care cele dou cazuri sunt dovedite, acceptm acelai lucru i lasubstantivele substituite: cartealui / carteaelevului (G)/ Lui i-am dat o carte Elevului i-am dat ocarte (D). n rest, argumentaia este ca la N/Ac.

Date post:	28-Feb-2018
Category:	Documents
Upload:	geta-soca
View:	251 times
Download:	0 times

Categoria cazului

Documents