Date post: | 09-Apr-2018 |
Category: |
Documents |
Upload: | power-save |
View: | 246 times |
Download: | 2 times |
of 74
8/7/2019 Catalin Gheorghe - curs ESTETICA_FAPDD
1/74
Universitatea de Arte George Enescu, IaiFacultatea de Arte Plastice, Decorative i Design
ESTETICA
_______________________________________________________________curs de uz intern
Lector universitar doctor Ctlin GHEORGHE
8/7/2019 Catalin Gheorghe - curs ESTETICA_FAPDD
2/74
Cuprins:
Semestrul 1
01. Introducere n estetic ...................................... 1
02. Idealismul, mimetismul i eticismuln estetica lui Platon ............................................... 4
03. Naturalismul, chatarsis-ul i autonomia artein estetica lui Aristotel ............................................ 9
04. Iconoclasm vs. iconodulism i coninutul religios
al artei n estetica medieval .................................. 15
05. Estetica Renaterii.Estetica lui Leonardo da Vinci ................................. 19
06. Estetica lui Immanuel Kant ............................... 26
07. Estetica lui G.W.F. Hegel .................................. 31
Semestrul 2
08. Definirea artei ................................................. 36
09. Expresivismul estetic i cognitivismul estetic ....... 41
10. Proprieti artistice i proprieti estetice ............ 45
11. Comportamentul estetic ................................... 49
12. Criterii estetice i judeci estetice ..................... 53
13. Interpretare i argumentare estetic .................. 59
14. Educaia estetic ............................................. 64
Bibliografie .......................................................... 66
8/7/2019 Catalin Gheorghe - curs ESTETICA_FAPDD
3/74
Introducere n estetic
Estetica este o ramur (o disciplin) a filosofiei care studiaz n
mod reflexiv principiile generale ale artei i frumosului. n zilele
noastre nelesul esteticii s-a extins, conotnd un anumit tip de
atitudine n producia i comentariul de art
Termenul de estetic provine din grecescul aisthetis i
desemneaz senzaia i percepia n general, anterioar oricrei
semnificaii artistice.
Odat cu unul dintre reprezentanii filosofiei clasice germane,
Alexander Baumgarden, estetica e definit drept tiin a
cunoaterii sensibile, respectiv drept teorie a artelor liberale,
doctrina a cunoaterii inferioare, art a gndirii frumoase, art a
analogului raiunii.
n urma acestui demers, estetica a fost conceput n mod
cognitiv, avnd scopul de a mbunti capacitatea senzorial de
cunoatere. Abia odat cu Schelling a nceput s fie neleas ca
filosofie a artei, pstrndu-i acest neles n scrierile lui Hegel,
Croce, Adorno, Heideggeri Gadamer.
n modernitate, concepia dominant a experienei estetice esteuna formalist. Conform acestei concepii, experiena estetic
este trit atunci cnd se percepe, n mod dezinteresat, o lucrare
artistic n relaie cu calitile sale, mai curnd dect n relaie cu
coninutul ei.
Dac din perspectiv cronologic, estetica ar putea fi vzut ca
o scen a punctelor de vedere conflictuale, a diversitii opiunilor
culturale (cum sunt, de pild, cazurile Aristotel vs. Platon,
iconoclasm vs iconodulism, renascentism umanist vs. ev mediucretin, modernitate vs. tradiie, contemporaneitate postmodern
vs. modernitate), din perspectiv tematic, estetica ar putea fi
neleas ca relaie (de survenire, de emergen semnalizare
codat i de comunicare, de mediere comportament de
decodare).
n estetica contemporan, interesul pentru punerea n discuie
a formelor de manifestare ale artei s-a reorientat ctre
discutarea, respectiv definirea, conceptului de art, iarproblema receptrii i tririi frumosului a fost depit prin
1
8/7/2019 Catalin Gheorghe - curs ESTETICA_FAPDD
4/74
problematizarea experienei estetice, vzut ca fiind din ce n
ce mai diversificat, variabil i relativ. Astfel, experiena
estetic se poate produce la interferena cu diferite practici
culturale, de la arhitecturi design, la fotografie i film, ori de la
instalativitatea (ambiental, in situ) la performativitatea
(personal ori colectiv).
Anumite reflecii estetice care pot fi identificate n istoria
ndeprtat (dac ar fi s se aplice retroactiv conceptul de
estetic) au relevan pni n zilele noastre. Astfel, de pild,
Platon era interesat de stabilirea funciei artei n cetatea atenian
asemenea diferiilor artiti contemporani care pun n discuie rolul
artei n contextul culturii urbane actuale. Potrivit lui Platon, arta ar
trebui s aib o funcie educativ, misiune pe care o au i multe
dintre proiectele artistice contemporane. La rndul su, Aristotel
insist asupra importanei aplicrii activitilor poetice n diferite
contexte creative de la literatur la teatru, ceea ce e n acord cu
atitudinea transdisciplinar specific culturii contemporane. n
modernitate, estetica apare ca teorie a sensibilitii (care studia
fluxul confuz i obscur al senzaiilor, emoiilori sentimentelor)
ntr-o perioad n care cunoaterea trebuia s se produc n mod
logic n acord cu ideile clare i distincte ale raionalitii.
Considerat a fi ultima filosofie a artei de mare amploare, teoria
estetic a lui Theodor W. Adorno, ncearc s recupereze
importana nelegerii fenomenului artistic modern n contextul
unei critici sociale a industriei culturii de divertisment i a culturii
tehnologice determinat de utilizarea rigid a raiunii
instrumentale. n acest context, esteticienii contemporani
analizeaz felul n care a fost speculat riscul degenerriirespectului fa de tradiie ntr-o atitudine tradiionalist
conservatoare i paseist, precum i felul n care ruptura fa de
tradiie a ajuns s fie nlocuit, prin manifestrile avangardiste
(aprox. 1850-1935) i neoavangardiste (aprox. 1960-anii 2000),
cu o tradiie a rupturii vzut ca o tradiie a nnoirii.
Dezvoltri recente, de genul globalizrii capitalismului, pierderii
graduale a puterii statelor naiune, transformarea sistemelor de
comunicare ori fracturarea consensului cu privire la structurile ivalorile sociale au pus sub semnul ntrebrii ideea dezvoltrii
2
8/7/2019 Catalin Gheorghe - curs ESTETICA_FAPDD
5/74
3
raionale i progresive a modernitii. Marile naraiuni ale
modernitii i-au pierdut legitimitatea de a organiza lumea,
experiena i istoria ei. Astfel, teoreticieni precum Jean
Baudrillard, Frederic Jameson, Jean-Franois Lyotard i Jean
Luc Nancy susin c n societatea pieii de spectacol n care ne
confruntm cu un fetiism al mrfii i cu dominaia global a
capitalului, producia i consumul de bunuri materiale i simbolice
se confrunt cu perceperea acestora ca imagini, iluzii i aparene.
Dup cel de-al doilea rzboi mondial s-a pus din ce n ce mai
mult n discuie distincia dintre o estetic continental,
predominant istoric (Hegel, Marx), fenomenologic (Duffrene,
Heidegger) i social (Adorno, Marcuse) caracterizat printr-o
reflecie asupra autonomiei experienei estetice, ca experien
individual i cultural privilegiat, i o estetic anglosaxon,
predominant analitic, caracterizat prin abordarea descriptiv a
lucrrii de art, n defavoarea perspectivei evaluative asupra artei.
n contrast cu aceste reflecii ale colilor de estetic
continentale i anglo-saxone, practica artistic dup anii 60 a
creat un cadru teoretic distinct, caracterizat printr-o reflecie
critic asupra schimbrilor accentuate din viaa social,
politic, economic ori tehnologic, cauzate de necesitatea
regndirii raporturilor de comuniune i de producie a
existenei. Dac arta conceptual repune n discuie obiectul
esteticii, prin aspectul de-materializrii lucrrii de art, proces n
care ideea artistic devine mai important dect punerea ei n
aplicare, n arta actual post-conceptual e reflectat trecerea de
la industriile culturale la industriile creative ori de la societatea
serviciilor la societatea experienial (prin revalorizareaexperienei estetice a consumului cultural), punndu-se n
discuie raportul dintre clasa creativ i subclasele creative
(care reinterpreteaz vechiul raport dintre arta nalt i arta
joas), precum i instaurarea criteriilor economice (financiare, de
pia) n pofida celor juridice (apreciative, de judecare) care au
dus la corporatizarea artei n pofida juridicizrii ei.
8/7/2019 Catalin Gheorghe - curs ESTETICA_FAPDD
6/74
Idealismul, mimetismul i eticismul
n estetica lui Platon
Fr a elabora scrieri sistematice n care s trateze despre
probleme i postulate specifice esteticii, Platon a propus n
dialogurile sale o serie de teorii care reflect poziia sa fa de
art, frumos i experiena spiritual a acestora. Astfel, n dialogul
Banchetul a expus o teorie idealist a frumosului, n Ion a
prezentat o teorie spiritualist a poeziei, n Philebos a fcut o
analiz a experienei estetice, iar n Hippias Major a ncercat s
defineasc frumosul n toate ipostazele sale. Teoria sa idealist
despre existen conform creia ar exista dou lumi, o lume
suprasensibil a Ideilori o lume sensibil a materiei i teoria
apriorist a cunoaterii conform creia oamenii cunosc Ideile
nainte de a le experimenta n lumea material s-au reflectat n
formarea conceptului de frumos, iar teoria spiritualist despre om
conform creia omul este alctuit din suflet nemuritor i trup
trector i teoria moralist despre via conform creia
oamenii ar trebui s se ghideze dup principii etice pentru a avea
contact direct cu Ideea de Bine i a duce o via fericit s-aureflectat n formarea conceptului de art.
Dac pentru grecul de rnd frumosul se confunda cu binele,
pentru Platon frumosul este o consecin a admirrii lucrurilor
bune. n accepia lui Platon, frumosul era asociat celor ce
corespundeau pe de o parte msurii, ordinii, proporiei,
consonanei i armoniei, iar pe de alt parte celor ce
corespundeau nelepciunii, caracterelori virtuii, faptelor mree
i legilor bune, aadar att obiectelor fizice, ct i obiectelorpsihologice, sociale i politice.
n dialogul Hippias Major, Platon demonstreaz, prin
intermediul personajelor Socrate i Hippias, relativitatea definirii
frumosului (n gr. kalos). ntr-o prim ncercare de a defini
frumosul, Hippias enumer o serie de lucruri frumoase (o fat, o
can, o lir), confundnd frumosul cu exemplul. La a doua
ncercare Hippias susine c frumos ar fi aurul vzut ca
ornament, ns Socrate i demonstreaz c frumuseea ine maicurnd de ceea ce ar fi folosit ntr-un mod potrivit (aa cum
4
8/7/2019 Catalin Gheorghe - curs ESTETICA_FAPDD
7/74
lingura de lemn e mai practic de folosit dect cea de aur). La a
treia ncercare, Hippias vine cu o negaie susinnd c frumos ar
fi ceea ce nimnui nu-i poate prea urt, ns Socrate i
contracareaz rspunsul susinnd c trebuie definit ce este, nu
ce pare sau nu pare frumos. Socrate propune o nou serie de
definiii, prima dintre ele fiind aceea c frumosul ar putea fi i
ceea ce ar duce la un scop, respectiv ceea ce ar fi util, dac utilul
nu ar duce i la ru. Tocmai de aceea, mergnd mai departe,
frumosul ar putea fi definit ca ceea ce ar fi favorabil, prielnic i
astfel ar duce la bine, ns n acest caz frumosul nu se poate
confunda cu binele, fiind doar cauza unui efect. ntr-un ultim efort,
frumosul mai este definit i ca ceea ce ar delecta, ar desfta
vzul i auzul, ns nici acest rspuns nu i poate satisface pe cei
doi interlocutori, ajungnd la concluzia c ncercarea de a defini
natura frumosului se oprete doar la enumerarea a ceea ce
este perceput ca fiind frumos. Conversaia se ncheie cu
constatarea lui Socrate pare-se c ncep s tiu ce vrea s
spun vorba sunt tare grele cele frumoase.
Pentru Platon ceea ce conta era doar frumuseea spiritual
care ar rezida n Idee, vzut ca frumusee pur, i a crei
latur dinamic ar fi erosul. Astfel, Platon a ajuns s amplifice
conceptul grec de frumos prin includerea obiectelor abstracte,
inaccesibile experienei din lumea material, a valorizat frumosul
ideal n dauna frumosului real i a introdus o nou msur a
raportului dintre frumuseea lucrurilor reale i ideea de frumos.
Aceast msur a frumosului, respectiv modul de raportare la
ideea perfect de frumos din sufletul nostru, aadar consonana
cu un ideal, se aduga msurii sofitilor, respectiv gradul deplcere coninut n experiena estetic subiectiv, msurii
pitagoricienilor, respectiv regularitatea i armonia obiectiv, i
msurii socratice, respectiv gradul de armonizare cu utilitatea
frumosului.
n ceea ce privete concepia despre art, Platon o vede ca
natur modificat i adaptat pentru folosul omului, care i
exercit ndemnarea (vezi dialogul Protagoras). Privind arta
din perspectiva opoziiei dintre inspiraie i tehnic, Platonconsider c arta ine mai curnd de meteug (pictur,
5
8/7/2019 Catalin Gheorghe - curs ESTETICA_FAPDD
8/74
sculptur, esut, cizmrit, zidrit etc.), iar poezia iese din sfera
artei, deoarece e vzut ca manie (profetic i iraional).
Dealtfel, filosoful grec mparte poezia n maniacal (generat de
extazul poetic) i tehnic (produs de meteugul rutinier al
scrisului).
Atunci cnd clasific arta, Platon vorbete despre arte care
utilizeaz lucrurile, arte care produc lucrurile i arte care imit
lucrurile (vezi dialogul Republica). Mai trziu, ns, reduce
clasificarea la doi termeni, desemnnd drept ctetice artele de a
utiliza ceea ce exist n natur (cum ar fi, de pild, vnatul i
pescuitul) i drept poetice artele de a produce ceea ce lipsete
naturii, acestea din urm fiind mprite la rndul lor n arte care i
servesc omului n mod direct sau indirect (dnd ca exemplu
confecionarea uneltelor) i arte care imit (vezi dialogul
Sofistul). Ar rezulta, astfel, o distincie ntre artele productive
(care creaz lucruri materiale) i artele reproductive (imitative,
care creaz iluzii).
Termenul grecesc de mimesisdesemna, ntr-o prim instan,
expresia caracterului cuiva sau interpretarea unui rol, mai curnd
dect imitaia realitii, i descria activitile ritualiste, legate de
muzic i dans, ale preoilor, mai curnd dect ceva specific
artelor plastice. Constatnd c artele creatoare de imagini (cum
ar fi sculptura i pictura) abandonaser stilul geometric prefernd
s reprezinte oamenii reali, Platon a sesizat c artele inspirate
de Muze reprezint realitatea ca mimesis. Astfel, acest concept
de mimesis, capt dou aspecte: imitativitatea (conform cruia
artistul creaz doar o imagine a realitii) i irealitatea (conform
cruia aceast imagine este de natur ireal).Pornind de la aceast constatare, Platon a divizat artele
creatoare de imagini n cele care pstreaz proporiile i culorile
lucrurilor reprezentate i cele care le modific, crend iluzii i nu
imitaii. Aceast clasificare a fost influenat de arta
contemporan lui, creia i erau specifice iluzionismul i
deformarea deliberat a formelor i culorilor. Noua coal de
pictur iluzionist, reprezentat de Apollodorus, Zeuxis,
Parrhasios, a ajuns s fie considerat o art a amgirii folositpentru realizarea unei asemnri desvrite cu lumea
6
8/7/2019 Catalin Gheorghe - curs ESTETICA_FAPDD
9/74
exterioar. Aadar Platon ar fi supus arta unei judeci negative
datorit iluzionismului i nu reprezentaionismului ei.
Ca atare, pentru Platon, funcia artei st n abandonarea
iluzionismului prin realizarea utilitii morale i a veracitii i
corectitudinii, garania corectitudinii fiind calculul i msura n
opoziie cu experiena i intuiia.
De aceea, arta nu trebuie s fie autonom (s se conduc
dup propriile reguli), ci dublu eteronom (prelund reguli din
surse diferite) n raport cu existena real, pe care trebuie s o
reprezinte, i n raport cu ordinea moral, pe care trebuie s o
respecte. De aici reiese c arta trebuie s creeze operele n
acord cu legile cosmosului i s formeze caractere n
conformitate cu Ideea de Bine. Pentru c acest lucru nu era
respectat de arta timpului su, Platon a condamnat-o, deoarece
aceast art viza noutatea i varietatea, producea iluzii i
distorsiona proporiile, corupnd astfel oamenii prin aciunea artei
asupra emoiilor, prin slbirea caracterului i adormirea vigilenei.
Plcerea n art era considerat un simplu adaos, iar valoarea
unei opere era decis de un anumit adevr interior care ar fi un
adevr artistic specific, diferit de adevrul logic.
Submprind logic conceptul de mimesis (neles acum ca
imitaie), Platon susine c ar exista dou feluri de creaii: creaia
divin, care ar produce lucrurile reale (animalele, cerul) i
imaginile onirice, i creaia uman, creia i-ar corespunde
lucrurile reale (uneltele, cldirile) i imagini ale artefactelor
(picturile), care la rndul lor sunt fie cpii fidele n asemnare, fie
fantasme neasemntoare prin reproducerea calitilor i
proporiilor originalului. Aceste fantasme ar putea fi furite cuajutorul uneltelor (pictura sau sculptura) i prin interpretarea
uman (sofistica i demagogia).
Imitaiile ar putea fi ncadrate n categoria amuzamentului, fiind
realizate de dragul jocului. Astfel, ajunge s pun n opoziie
arta pictorului, care lucreaz cu imagini, nu cu lucruri reale, i
artele serioase, de genul medicinii, agriculturii, gimnasticii ori
politicii. n vreme ce arta este considerata un joc, frumosul este
considerat un lucru foarte serios i dificil.
7
8/7/2019 Catalin Gheorghe - curs ESTETICA_FAPDD
10/74
8
Argumentnd mpotriva artei plastice i stabilind prescripii,
formulate din teoria cunoaterii i metafizica sa, referitoare la
modul n care ar trebui s fie arta, Platon a provocat o sciziune
ntre filosofia artei i practica artei contemporane lui.
Platon i-a ntemeiat doctrina potrivit creia frumosul este o
proprietate a realitii, arta trebuie s se ntemeieze numai pe
cunoatere, iar n art nu se pot exprima libertatea individual,
originalitatea i creativitatea pe teoria pitagoricienilor c
universul e ordonat matematic i armonic, pe teoria socratic
potrivit creia valoarea moral este cea mai nalt i teoria
aristofanic conform creia arta trebuie coordonat de moral,
rezultnd interpretarea idealist a frumosului i interpretarea
mimetisti eticist a artei.
8/7/2019 Catalin Gheorghe - curs ESTETICA_FAPDD
11/74
8/7/2019 Catalin Gheorghe - curs ESTETICA_FAPDD
12/74
n accepia lui Aristotel, arta trebuie s prezinte lucrurile sau
evenimentele tipice (cu semnificaie general) i necesare. Astfel,
ntr-o lucrare de art nu ar mai conta lucrurile i evenimentele
particulare, culorile i formele izolate, ci compoziia i armonia
lor. Tot astfel, nu ar mai conta obiectul particular imitat de artist,
ci noua totalitate pe care o realizeaz din obiecte.
Aristotel discut despre mimesis n contextul teoriei sale
despre tragedie. Astfel, mimesis era neles ca activitate a unui
mim (actor) de a simula, a crea ficiuni i a le interpreta utiliznd
drept model realitatea.
Tocmai de aceea, n art se pot reprezenta i lucrurile
imposibile, dac urmrete alt scop dect acela de reprezentare
a realitii; caz n care imposibilitile plauzibile ar fi de preferat
posibilitilor neplauzibile.
Discutnd felurile imitaiei, Aristotel aduce n discuie ritmul,
melodia i limbajul i vede activitatea imitativ ca o creaie,
respectiv o invenie a artistului care se inspir din realitate.
n definirea imitaiei, pe de o parte Aristotel a fost influenat de
nelesul platonician al mimesis-ului, conform cruia imitaia ne
place pentru c i recunoatem originalul (Retorica), iar pe de
alt parte a pstrat vechiul neles al imitaiei ca expresie i
nfiare a caracterelor (Poetica). Astfel, spre deosebire de
nelesul ei modern, imitaia avea dou aspecte: acela de
reprezentare a realitii, n feluritele sale modaliti de la
repetarea fidel la adaptarea liber, i acela de expresie liber a
realitii.
Aristotel a renunat la distincia greceasc dintre art (neleas
ca producie i pricepere) i poezie (neleas ca profeie inebunie divin), integrnd poezia n rndul artelor. i aceasta
deoarece poezia ar ine de darurile native, mai curnd dect de
nebunie, s-ar produce prin talent, pricepere i exerciiu i ar fi
supus regulilor ca subiect al unui studiu tiinific, numitpoetic.
Aristotel a reunit poezia cu artele plastice, incluzndu-le ntr-un
concept de art unic i eliminnd astfel vechea opoziie dintre
poezie i art, opoziie pe care a redus-o la distincia ntre dou
tipuri de poei i artiti: cei care se pricep i cei care sunt inspirai.
10
8/7/2019 Catalin Gheorghe - curs ESTETICA_FAPDD
13/74
Aristotel realizeaz o tipologie a artelor imitative, folosind drept
criterii mijloacele ntrebuinate, obiectele acestor arte i metodele
de imitare. Astfel, dup mijloacele ntrebuinate, ritmurile sunt
folosite n dans, limbajul n tragedie, comedie i ditiramb, iar
melodia e folosit n muzic. Dup obiectele lor, n cazul
abordrii nobile, avem de-a face cu tragedia, iar n cazul
abordrii vulgare, avem de-a face cu comedia. Iar dup metodele
de imitare, atunci cnd e folosit vorbirea direct avem de-a face
cu arta epic, iar cnd e folosit vorbirea indirect, prin
intermediul eroilor, avem de.a face cu arta dramatic.
Filosoful grec introduce i un alt concept determinant n teoria
artei, respectiv conceptul de chatarsis (purificare). Astfel, definind
tragedia i comedia ca imitaii ale unor aciuni, care strnind mila
i frica, n cazul tragediei, respectiv desftarea i rsul, n cazul
comediei, determin purificarea de patimi i pasiuni. n acest caz,
Aristotel definete scopul i efectele artei ca fiind determinate de
chatarsisi mimesis.
Distingnd un grup catartic n rndul artelor imitative,
Aristotel menioneaz poezia, muzica i dansul, ns nu include
aici i artele plastice.
Pentru Aristotel, scopul artei este acela de a purifica emoiile, a
oferi plcere i distracie, a contribui la perfeciunea morali a
strni emoii. Ca atare, arta contribuie la realizarea celui mai nalt
scop al omului, fericirea, prin intermediul rgazului n care e trit
distracia nobil, unde se combin plcerea cu frumuseea
moral.
Dac n natur ne afecteaz obiectele, n art am fi afectai de
asemnrile lor (eiknes). Din aceast pricin, plcerile resimiten identificarea asemnrii provin din recunoaterea similitudinilor
cu originalele i din aprecierea priceperii execuiei pictorului,
sculptorului sau arhitectului.
Plcerile variate furnizate de art, care rezult din eliminarea
emoiilor, imitaia abil, execuia excelent i culorile frumoase
sunt mprite n plceri intelectuale (care predomin n poezie) i
plceri senzoriale (care predomin n muzic i n artele
plastice).
11
8/7/2019 Catalin Gheorghe - curs ESTETICA_FAPDD
14/74
Arta e vzut ca fiind autonom n raport cu legile morale i
cele naturale, precum i n raport cu virtutea i adevrul. Poeziei
i politicii li se aplic norme de corectitudine diferite, ceea ce face
ca adevrul artistic s fie diferit de adevrul moral. Potrivit lui
Aristotel, poezia chiar atunci cnd greete, poate avea
dreptate, ceea ce ar nsemna c adevrul artistic e diferit i de
adevrul cognitiv. La rndul lor, artele plastice nu ar avea de-a
face cu adevrul sau minciuna, deoarece nu ar ntrebuina
propoziii.
n pofida autonomiei artei, operele de art pot fi criticate din 5
puncte de vedere, atunci cnd ele sunt imposibile ca subiect,
contrare raiunii, duntoare, contradictorii sau mpotriva regulilor
artei. n sens restrns, ns, opera de art poate fi criticat atunci
cnd este incompatibil cu raiunea, cu legile morale i cu legile
artistice. Astfel, pe baza criteriului logic, al celui etic i al celui
artistic, se poate judeca valoarea unei opere.
Pe lng faptul c arta este vzut ca fiind autonom, ea este
considerat i universal, pentru c se ocup de problemele
generale i o face ntr-o manier accesibil tuturor. Datorit
caracterului su universal, arta trebuie s in cont de anumite
reguli, care nu pot nlocui judecile persoanelor experimentate.
n acest context, Aristotel susine c ar exista 3 atitudini posibile
fa de art, atitudinea meteugarului, cea a artistului i cea a
specialistului.
Nuannd raportul fa de art, Aristotel a vorbit despre un dar
al armoniei i al ritmului, care mai trziu se va numi sim al
frumosului i despre imitaie ca dar nnscut, care mai trziu se
va numi creativitate.Poziia lui Aristotel fa de conceptul de frumos poate fi extras
din mai multe scrieri ale sale. Astfel, n Retorica, Aristotel susine
c frumos este att ceea ce e valoros n sine, ct i ceea ce
produce plcere, determinnd agrementul i admiraia. Astfel, el
a transformat o idee imprecis ntr-un concept i a nlocuit
nelegerea intuitiv cu o definiie. Fiind asociat cu plcerea,
frumosul se deosebete de utilitate, pentru c valoarea
frumosului este intrinsec, iar valoarea utilitii deriv dinrezultatele ei. n Poetica i Politica, Aristotel susine c frumosul
12
8/7/2019 Catalin Gheorghe - curs ESTETICA_FAPDD
15/74
depinde de ordine (txis) i mrime (mgethos). n Metafizica, el
adaug proporia (symmetria), nclinnd, ns, s echivaleze
proporia cu ordinea. Ordinea a fost denumit mai trziu form
i a fost echivalat cu moderaia, fiind n special aplicat moralei.
Acestora, Aristotel le-a adugat doctrina convenienei, potrivit
creia anumite proporii fac ca lucrurile s fie frumoase, deoarece
ar concorda cu natura lucrurilor respective. n plus, Aristotel a
vorbit i despre importana armoniei culorilor, influenat fiind de
pitagoricieni.
n Metafizica, Aristotel susine c numai ce ar fi uor perceptibil
ar fi frumos. Astfel, proprietile care determin lucrurile frumoase
ar fi limitarea (horismnon), ordinea (txis) i proporia
(symmetria), fcnd ca obiectele de mrime limitat s fie
plcute simurilori minii.
n Poeticai Retorica a ntrebuinat termenul de ceea ce poate
fi bine sesizat de vz (eusnopton). Astfel, pentru ca un obiect
s produc plcere, el trebuie s fie adecvat capacitii simurilor,
imaginaiei i memoriei. Prin aceasta, se poate spune c Aristotel
a deplasat accentul n estetic de la proprietile lucrurilor
percepute la proprietile percepiei, perceptibilitatea devenind o
condiie a unitii operei de art.
Prin meditaiile sale, Aristotel lrgete sfera frumosului care ar
cuprinde divinitile i oamenii, corpurile omeneti i structurile
sociale, lucrurile i actele, natura terestri arta. n aceste cazuri,
caracterul frumosului este multiplu i variabil i trebuie apreciat,
nu explicat, deoarece cuprinde binele i plcerea.
n ceea ce privete abordarea experienei estetice, se poate
spune c Aristotel a vorbit despre frumos n sensul grecesc, mailarg, acela de desftare, menionnd experienele specifice ale
unor stri de plcere intens, a unor stri pasive de vraj cu
putere adecvati excesiv, despre proveniena acestor stri din
manifestarea simurilor i nu a acuitii lor i despre naterea
plcerii din senzaiile nsei i nu din asocierea lor.
Aristotel a contribuit la teoria esteticii prin propunerea tezelor
despre elementele subiective ale frumosului, despre autonomia
artei, despre adevrul artistic i despre satisfacia esteticspecific omului. Astfel, se poate spune c estetica sa e
13
8/7/2019 Catalin Gheorghe - curs ESTETICA_FAPDD
16/74
14
dominat de faptul c a interpretat mimesis-ul n mod activ,
chatarsis-ul n mod biologic i msura ca moderaie, stabilind o
teorie unitar a artei ca totalitate, n care poezia avea loc egal cu
artele plastice i muzica.
8/7/2019 Catalin Gheorghe - curs ESTETICA_FAPDD
17/74
Iconoclasm vs. iconodulism i coninutul religios al
artei n estetica medieval
Estetica medieval acoper dou regimuri ale reprezentrii i
experienei n funcie de doctrinile i practicile religioase
dominante ntr-o anumit arie geo-politic: estetica medieval
rsritean (bizantin) i estetica medieval occidental.
Estetica bizantin
Estetica bizantin e caracterizat de o atitudine religioas
dualist fa de lume, diviznd-o ntr-o lume divin i o lume
terestr. n vreme ce lumea divin posed arhetipuri care
modeleaz lumea material, lumea terestr a primit
binecuvntarea divin prin ntrupare, ceea ce sugereaz ideea
c omul aparine unei lumi superioare la care va ajunge prin
virtute.
Preocupat de frumosul transcendent, estetica bizantin
reuea s vehiculeze un sentiment al sublimului, n special prin
manifestrile somptuoase din biserica bizantin, n care esteticainea cont de o expresie unitar a tuturor artelor, n arhitectura
monumental, n mozaicurile i frescele murale, n icoanele,
podoabele i vemintele liturgice, n ritualurile i cntrile
liturgice. Astfel, nevoia greceasc de frumos i ceremonie era
speculat n serviciile religioase (care ar corespunde
reprezentaniilor teatrale).
Arta bizantin era mistic i simbolic, bazndu-se pe o
estetic spirituali transcendent. Expresia esteticii religioase ispiritualiste se regsete n ICOAN (gr. eikn), identificat cu
imaginea, asemnarea lui Hristos i a sfinilor. Dac trupul e
vzut ca simbol al sufletului, artistul dematerializeaz corpul
omenesc, reducndu-l la o form abstract.
n practica artistului, icoanele devin obiect al rugciunii. Faa i
ochii devin punctul focal al picturii. Figura este alungit,
dematerializat, plasat pe un fundal aurit, izolat de lume. La
rndul lor, fragmentele de natur sunt reduse la forme
15
8/7/2019 Catalin Gheorghe - curs ESTETICA_FAPDD
18/74
geometrice. Sculptura e prea material i realist. Fantezia i
originalitatea sunt nlocuite de impersonalitate i anonimitate.
n timp, limitarea picturii la scene religioase, n care apreau
reprezentai Hristos i sfinii, pentru a fi venerai i admirai, a dus
la acuzaia de idolatrie i erezie, care a rezultat n disputa dintre
iconoclati i iconoduli.
Istoria acestei dispute ncepe la anul 725, cnd mpratul
bizantin Leon al III-lea Isaurianul lanseaz primul edict contra
icoanelor, edict nerecunoscut de ctre papa Grigore al II-lea,
ceea ce a dus la excomunicarea mpratului. Dup sinodul din
731, mpratul Constantin al V-lea i excomunic pe iconoduli i
distruge o cantitate important de opere de art. ns dup
conciliul de la Niceea din 787, mprteasa Irina trece de partea
iconodulilor. n 813, Leon al V-lea Armeanul declaneaz al
doilea val de iconocasm i abia n 842 se revine la iconodulism.
Dei disputa era doctrinal, aceasta a dus la distrugerea cvasi-
total a artei bizantine dinainte de 842.
Disputa dintre iconoduli i iconoclati s-a bazat pe
antagonismul dintre dou doctrine teologice, respectiv grupuri
sociale, care reprezentau pe de o parte cultura plastic a
grecilor, iar pe de alt parte cultura abstract a Orientului. Dac
iconoclatii susineau reformarea cultului religios, precum i
eliminarea idolatriei i profanrii religiei, plecnd de la ideea c
nici o icoan nu poate nfia natura lui Dumnezeu, iconodulii
susineau perceperea spiritualului cu ajutorul imaginilor pe care le
vedem, ntemeindu-i doctrina pe argumentul ntruprii.
Ca atare, teoria artei bizantine e bazat pe ipoteze teologice,
potrivit crora imaginea este perceput ca un fragment al fiineidivine i este judecat dup asemnarea ei cu prototipul
transcendent. n vreme ce iconodulii au dezvoltat o estetic
mistic, iconoclatii au ajuns la o estetic naturalist introducnd
un nou tip de pictur, pictura realist, lipsit de coninut spiritual
i mistic.
16
8/7/2019 Catalin Gheorghe - curs ESTETICA_FAPDD
19/74
Estetica medieval occidental
n estetica medieval occidental se disting dou tipuri de teze:
cele ale postulatelor i cele ale intuiiilor. Se considera c
postulatele erau teze generale importate din metafizici estetic
i transmise de la o generaie la alta. La rndul lor, intuiiile erau
teze ntemeiate empiric, care se bazau pe observarea operelor
de arti a experienelor estetice.
n ceea ce privete filosofia frumosului, se susinea c sunt
frumoase lucrurile care ne plac, care ne trezesc admiraia i
desftarea, prin contemplare. Frumosul este att fizic (sensibil)
ct i spiritual (moral). n plus, conceptul de frumos e pus n
relaie cu conceptul de bine: cci toate lucrurile frumoase sunt
bune i toate lucrurile bune sunt frumoase. ns frumosul nu e
doar ideal, ci se gsete peste tot (pankalia). Aceast concepie
e caracterizat de un integralism i optimism estetic.
Ca atare, frumuseea se regsea att n natur, ct i n art,
punndu-se accent mai curnd pe similitudinile, dect pe
deosebirile dintre ele.
n principiu, ns, frumosul const n armonie (proporional) i
claritate, care ofer plcerea contemplrii. n acest context,
proporia e discutat din perspectiva convenienei, comensuraiei
i consonanei, respectiv din perspectiva armoniei vzut ca
ordine i msur. Proporia denot calitativ o selecie i o
aranjare adecvat a prilor, iar cantitativ e discutat din
perspectiva raportului matematic dintre pri. n fine, claritatea
denota lumina i strlucirea fizic, precum i strlucirea virtuii.
n secolul al XIII-lea se vorbete despre 4 cauze ale frumuseii:msura, ritmul, culoarea i lumina.
Frumosul era considerat a fi proprietatea obiectelor care
produc plcere, dar care ar fi determinat i de prezena unui
subiect. Ca atare, se considera c, n perceperea frumosului,
sunt implicate atitudini cognitive, contemplative i emoionale.
Deoarece frumuseea ar putea activa i emoii nedorite (cum ar
fi curiozitatea sau dorina), unii gnditori medievali recomandau o
atitudine ascetic fa de frumosul sensibil (pmntean), nfavoarea frumosului ideal (divin).
17
8/7/2019 Catalin Gheorghe - curs ESTETICA_FAPDD
20/74
18
n privina opiniilor artitilor medievali despre art, s-a pstrat
ideea antic potrivit creia arta ar trebui neleas ca aptitudine
de a produce un lucru conform regulilor, aadar potrivit unei
cunoateri precise, considerate tiinifice, dei funciile artei erau
mai curnd religioase i morale, practice i educative.
Potrivit gnditorilor medievali, arta ar trebui s aib un caracter
simbolic, demonstrativ i exemplar, respectiv de vehicol al
frumuseii, al adevrului i vieii bune. n aceste condiii, teologul
decidea coninutul lucrrilor de art, iar artistul aplica forma.
8/7/2019 Catalin Gheorghe - curs ESTETICA_FAPDD
21/74
Estetica Renaterii
Estetica Renaterii a fost influenat de ndeprtarea de tradiia
medieval i ntoarcerea la Antichitate i caracterizat de
nceputul unui proces de laicizare a culturii i a vieii, denaturalism i individualism. Numele de Renatere are dou
nelesuri: acela de resurecie a Antichitii i de resurecie a
umanitii.
Fazele de dezvoltare ale Renaterii ar putea fi sintetizate n trei
perioade: perioada pre-clasic (Quattrocento), clasic
(Cinquecento) i post-clasic (ctre sfritul anilor 1600). Fiecare
faz a produs art diferit, ns idei estetice similare. Centrele
semnificative ale dezvoltrii Renaterii erau dispuse ntr-o faz
timpurie florentino-veneian i ntr-o faz trzie romano-
veneian.
Din punct de vedere social i politic, n perioada Renaterii
predomina structura urban cu orae aflate pe poziii dominante,
exista o multiplicitate de mici state rivale, ncepuser s fie
abandonate relaiile feudale, se constata o dominare a clasei
negustoreti i aprea o nou aristocraie cu nivel de via ridicat.
Din punct de vedere economic, datorit faptului c banul,
pmntul i bunurile erau nesigure, cultura a devenit o investiie
economic.
Printre modelele antice care au influenat estetica Renaterii se
poate vorbi de filosofia lui Platon, poezia lui Horaiu, retoricile lui
Quintilian i Cicero, precum i cele Zece cri despre arhitectur
ale lui Vitruviu, respectiv teza principal conform creia
proporiile corpului uman devin un model necesar pentru art.
Cadrul general al esteticii este dat de filosofia lui Platon, n
versiune neo-platonician, reflectat n Academia platonician
spiritualist de la Florena, iar mai trziu de filosofia lui Aristotel,
n versiune arab, reflectat n Universitatea aristotelic
naturalist de la Padova.
Condiiile sociale i administrative ale artitilor florentini au
influenat teoria artei n Renatere. La nceputul Renaterii
domina concepia tradiional despre arte vzute ca dexteriti,nrudite cu tiinele i meteugurile. Artele se mpreau n arte
19
8/7/2019 Catalin Gheorghe - curs ESTETICA_FAPDD
22/74
liberale, care corespundeau marilortiine, i arte mecanice, care
corespundeau meteugurilor (n care erau incluse i artele
plastice). Scriind tratate despre practica artistic i despre
arhitectur, artitii plastici au reuit s fie considerai, n cele din
urm, artiti liberali.
Massacio i adepii si au introdus schimbri importante: noua
pictur a Renaterii a renunat la verticalismul gotic pentru a imita
lucrurile dup natur; fenomenele s-au simplificat, detaliul fiind
abandonat pentru a esenializa lucrurile; corpul a ajuns s fie
reprezentat mai curnd cu ajutorul planurilor dect al liniilor.
Tendinele din pictura secolului al XV-lea sunt: orientarea
arheologic (Mantegna), care reproduce detalii cotidiene ale vieii
antice, orientarea descriptiv (Ghirlandaio, Carppacio), care
reproduce detalii ale vieii florentine, veneiene, de la costume la
locuine i strzi, orientarea liric (Fra Angelico Botticelli),
caracterizat mai curnd prin trsturi gotice dect clasice,
orientarea manierist (Botticelli, Fillipino Lippi), caracterizat prin
linia complicat, agitat, prin exagerarea detaliilor, micarea
emoional a figurilori atitudini manieriste, orientarea tiinific
(Piero della Francesca, Leonardo da Vinci), caracterizat prin
aplicarea tiinei perspectivei care permitea reprezentarea lumii
tridimensionale pe suprafee plane, conform legilor opticii.
n timp ce arta Renaterii implic o varietate de concepii
diferite, tratatele artitilor reprezint concepii unitare, monolitice
i coerente despre art. Printre autorii tratatelor se numer
Lorenzzo Ghiberti (Tratat de sculpturi prima autobiografie de
artist), Leone Battista Alberti (Tratat despre pictur, Tratat despre
sculptur, Tratat despre arhitectur), Piero della Francesca (untratat despre principiul calculelor matematice) i Leonardo da
Vinci (Tratat despre pictur). Aceste tratate ofereau prescripii
tehnice (despre modul de amestecare al culorilor, despre
turnarea sculpturilor ori despre construirea caselor), date (despre
probleme istorice, despre arta antic i contemporan, despre
genealogia artelor artitilor importani) i analize (logice,
psihologice i matematice).
Cea mai mare importan se ddea problemelor de perspectivi proporie, tratate tiinific. Perspectiva este fenomenul optic
20
8/7/2019 Catalin Gheorghe - curs ESTETICA_FAPDD
23/74
potrivit cruia imaginea obiectului perceput se micoreaz n
funcie de distani e deformat n funcie de poziia sa n raport
cu ochiul. n privina proporiilor, se stabilise un consens asupra
existenei unei forme perfecte, naturale pentru om, care ar fi
cuantificabili calculabil.
n privina stabilirii categoriilor artistice, pe lng tematizarea
cantitativ (respectiv preocuparea pentru ntrebuinarea
perspectivei i a proporiei perfecte) exist o preocupare i pentru
tematizarea calitativ a raportului dintre arti natur.
Renaterea clasic (aprox. 1500 - 1525) este asociat cu
numele lui Leonardo, Rafael i Michelangelo. Transformarea
practicii artistice i a discursului estetic s-a realizat prin trecerea
de la observarea i reprezentarea direct a lucrurilor la o viziune
mai raionalist, corectat de reflecie i construcie, i o
cunoatere a lucrurilor i spaiului. Renaterea clasic se
caracterizeaz prin lipsa elementelor romantice, baroce,
manieriste, prin sobrietate n utilizarea decoraiei n favoarea
construciei, prin disciplin n imaginaie (subordonat realitii),
prin renunarea la graie n favoarea trupurilor nflorite, la bogie
n favoarea simplitii, la diversitate n favoarea monumentalitii,
la pluritate n favoarea unitii. Concepia clasic este ideal prin
aspiraia de a crea obiecte perfecte din punct de vedere formal,
raional, fiind bazat pe calcule i opernd cu proporii numerice
i modele geometrice, obiectiv, fiind preocupat de forma
obiectiv perfect, antropometric, deoarece omul e msura
artei, monumental, convins de propria mreie, solemn i
jubilant, regulati nchis, ideal realizat deplin n arhitectur.
21
8/7/2019 Catalin Gheorghe - curs ESTETICA_FAPDD
24/74
Estetica lui Leonardo da Vinci
Leonardo da Vinci a scris despre art sub forma unor note i
aforisme disparate. Tratatul de pictur (1651) este o compilaie
de texte puse laolalt de elevii si. Oferind o teorie a artei nneles mai larg, Tratatul conine prescripii tehnice din atelierul
artistului, despre modul de a picta i reflect expresia gustului
personal al lui Leonardo.
Pe lng principiile metodologice originale, deschise i libere
de presiunea tradiiei, programul propus de Leonardo are n
vedere dezvoltarea experimentului, strns legat de practica
artistic, i utilizarea matematicii, neleas ca fundament al
tiinei, care trebuia s verifice i s controleze experiena.
Potrivit lui Leonardo, ochiul ne spune mai mult i cu mai mult
siguran despre lume dect ne poate spune intelectul. Arta, prin
pictur, servete la cunoaterea lumii (cci, folosind perspectiva
i clarobscurul, ne nfieaz lumea tridimensional pe suprafee
plane) i este filosofie. Arta poate ajunge mai departe dect
tiina pentru c cuprinde relaii calitative, nu doar cantitative.
Obiectivul artei este cunoaterea lumii vizibile, despre felul n
care iau natere diversele ei caliti, forme, culori, lumini i
umbre, ori despre cum anume depind aceste lucruri de
modalitatea i poziia din care sunt privite, ori despre geneza
formelor, culorilor, luminilor, ca fenomen analog fenomenelor
atmosferice sau geologice.
n formarea concepiei sale despre art, Leonardo s-a folosit de
conceptul clasic grecesc care cuprindea toate artele, tiinele i
meteugurile, s-a artat interesat exclusiv de artele
reproductive, respectiv de capacitile specifice omului de a
reproduce fragmente de realitate.
Leonardo a acceptat clasificarea tradiional a artelor
(mecanice i liberale) i a ncercat s demonstreze c pictura
este o art liberal pentru c este creativ, n ciuda necesitii de
a rmne fidel realitii, n msura n care artistul nu trebuie s
corecteze natura.
Valoriznd pictura ca fiind cea mai perfect dintre arte (poezia,muzica, sculptura), Leonardo a susinut c pictura este
22
8/7/2019 Catalin Gheorghe - curs ESTETICA_FAPDD
25/74
superioar poeziei pentru ca ar avea cuprindere mai larg, prin
integrarea tuturor lucrurilor vizibile, c ar reprezenta lucrurile prin
imagini, nu prin cuvinte, i cu mai mare grad de veridicitate dect
cuvintele convenionale i ar reprezenta natura mai curnd dect
inveniile omeneti. Pictura ar folosi cel mai nobil i mai sigur
sim, vzul n detrimentul auzului, i s-ar baza pe cunotine
tiinifice de optic. Fiind unic, pictura nu poate fi copiat. n
plus, este mai accesibil, necesitnd mai puin comentariu, i
astfel ajunge s influeneze ntr-un mod mai nemijlocit. Spre
deosebire de poezie, care ar plictisi uneori, pictura atrage
oamenii. Asemenea muzicii, pictura conine armonie i spre
deosebire de aceasta, pictura i prezint coninutul n mod
simultan i nu secvenial.
Premisele judecilor asupra picturii ar fi acelea c parte din
valoarea artei st n funcia de reproducere, o alta n observaiile
reproduse de ea, o alta n modul de reproducere, iar o alta n
reproducerile nsei. Astfel, desemnnd criteriile judecii de
valoare ale artei, Leonardo enumer: fidelitatea n reprezentarea
realitii, mrimea sferei realitii cuprinse de art, multiplicitatea
mijloacelor de reprezentare, perfeciunea i demnitatea
reprezentrii, simultaneitatea reprezentrii lucrurilor,
conformitatea cu principiile generale ale reprezentrii,
perceperea multilateral a realitii cu ajutorul simurilor i a
intelectului, creativitatea spontan fa de natur, calitatea
dificultilor ntmpinate, durabilitatea creaiilor, accesibilitatea
unei opere de arti armonia acesteia.
n privina raportului dintre arti natur, sistemul de valori al
lui Leonardo pretindea pe de o parte fidelitatea fa de natur, iarpe de alt parte creativitate. n aceasta nu exist o contradicie
ct vreme Leonardo concepea creativitatea ca inventivitate n
meninerea fidelitii. Artistul nu este o oglind a realitii, pentru
c nu reflect pur i simplu lucrurile, ci dobndete i o
cunoatere a lor. n integritatea sa, natura ar fi subiectul adevrat
al artei, pictura trebuind s fie fidel naturii pn la iluzie.
Arta, ndeosebi pictura, ar fi asemenea tiinei, deoarece
reproduce i cunoate realitatea, avnd ca obiect suprafaa
23
8/7/2019 Catalin Gheorghe - curs ESTETICA_FAPDD
26/74
vizibil a lucrurilor. Poezia este diferit de cunoatere deoarece
folosete cuvinte i nu forme i culori reale.
n Tratatul de pictur, Leonardo afirm c nu ntotdeauna ceea
ce este frumos este i bun, deoarece luptnd pentru frumuseea
detaliilor poi distruge frumuseea ntregului. Diferitele corpuri au
frumusei diferite, dar graia lor este identic. n vreme ce
frumuseea se refer la calitatea lucrurilor, graia se refer la
influena lor, ceea ce ar susine ideea unui pluralism estetic.
Interesat de procesele naturii, respectiv de perceperea dect
de plcerea resimit n faa naturii, Leonardo spre o tiin
natural descriptiv i o psihologie descriptiv a percepiei i a
picturii, precum i spre discuii practice i tehnice, de genul cum
ar trebui s procedeze pictorul pentru a reprezenta fidel obiectele
din natur.
Printre proporiile care apar n natur sunt unele perfecte i
altele mai puin perfecte. Leonardo a studiat n primul rnd
proporiile fpturilor vii (n special ale omului) deducnd c, de
pild, capul omului ar putea fi mprit n 12 grade, fiecare grad ar
putea fi mprit n 12 puncte, iar fiecare punct ar putea fi mprit
n 12 minute.
n teoria proporiilor perfecte, acestea nu trebuie stabilite
nainte de a le experimenta, se observ c exist diferite proporii
(identificate ca frumusei) perfecte, c proporiile aceleai
persoane se schimb optic i anatomic n funcie de micrile
acesteia i c proporiile vizeaz cantitatea mai curnd dect
calitatea corpurilor. Rolul proporiei n pictur e limitat, pentru c
proporiile sunt legate de corpuri, arta reprezentnd i pasiunile
sufletului.n ceea ce privete regulile, acestea trebuie folosite doar pentru
a controla figurile, aplicarea lor n compoziie ducnd la confuzie.
Pe lng reguli e nevoie i de invenie n art, cci arta are dou
fundamente: msura i invenia, msura i gndirea, regula i
creativitatea.
Observaiile privesc, n principal, culorile, lumina, umbra. Nu
vedem niciodat culoarea local a unui obiect real, aceasta fiind
condiionat de culoarea special a obiectului, de culoarealucrurilor nvecinate, de aerul care nconjoar obiectul i de ochii
24
8/7/2019 Catalin Gheorghe - curs ESTETICA_FAPDD
27/74
25
i poziia observatorului. Observaiile psihologice ale lui Leonardo
au dus la o ruptur cu viziunea geometric a lumii care dominase
pn atunci. Leonardo i compara observaiile i fcea
generalizri ntocmind liste, realiznd alturri i distincii.
Astfel, n practica sa, Leonardo a deosebit 10 func ii ale
vzului, determinate de lumin, umbr, culoare, corp, form,
poziie, distan, apropiere, micare, repaos; 4 elemente n
pictur, respectiv micarea, plasticitatea, linia i coloritul; 8 poziii
ale corpului, reprezentat n pictur prin repaos, micare,
alergare, ncordat eznd sau ngenunchiat, culcat i atrnat;
dou pri ale picturii: linia i culoarea; dou componente ale
figurii omeneti: forma i atitudinea i dou componente n
proporia membrelor: calitatea i micarea.
Leonardo observa, de asemenea, faptul c ntr-o pat de
culoare de pe un zid poi vedea un peisaj frumos, ceea ce ar
releva capacitatea ochiului i a gndirii de a ntregi i a interpreta
figurile amorfe observate, transformndu-le n obiecte familiare.
Pe lng textele care in de istoria esteticii, n Tratatul de
picturmai pot fi regsite i texte de istoria tehnicii picturii i de
istoria gustului, ca un fel de comentarii la picturile personale.
Cele mai multe prescripii erau dictate de predilecia pentru
sfumato (lumina difuz) i cutarea plasticitii conturului.
Semnificaia scrierii i practicilor artistice ale lui Leonardo ine
de importana pe care o poate avea din perspectiva stabilirii unor
teme tradiionale ale esteticii, printre care punerea n discuie a
raportului dintre art i natur, unde a propus un naturalism
integral, a raportului dintre arti cunoatere, incluznd artele n
cunoatere i a raportului dintre art i reguli, limitndnsemntatea regulilor. n ceea privete contribuia sa n afara
cadrului tematic tradiional, Leonardo a propus o fenomenologie
a lumii vizibile, bazat pe numeroase observaii i o ncercare de
disecare a fenomenelor artei pentru a-i descoperi elementele i
funciile.
Evitnd descrierile realitii n favoarea construciilor bazate pe
realitate, Leonardo a dezvoltat o concepie despre art mai puin
ornamental, miniaturist i emoional dect cea dinQuatrocento.
8/7/2019 Catalin Gheorghe - curs ESTETICA_FAPDD
28/74
Estetica lui Immanuel Kant
Respectnd topica celorlalte critici (a raiunii pure, n raport cu
capacitatea noastr de a cunoatere, i a raiunii practice, n
raport cu condiia noastr moral), Kant pune n discuie dou
specii de judeci estetice (sau de gust): frumosul i sublimul,
evaluate n raport cu patru momente ale judecii estetice
(calitativ, cantitativ, relaional i modal).
Astfel, din punctul de vedere al calitii, judecata (estetic) de
gust e definit ca satisfacie sau desftare dezinteresat care ar
decurge din raportarea reprezentrii lucrurilor la noi. Judecata
estetic se deosebete de judecata practic pentru c, fiind
empiric (provenind din experien), exprim un interes prin
calificativul agreabil, iar fiind pur (nainte de orice experien),
provoac un interes pentru realizarea acordului cu realitatea
sensibil. Plcutul i binele sunt legate de un interes ct vreme
presupun realitatea unor obiecte. Frumosul, n schimb, nu este
plcut pentru c presupune o judecati nu este bine pentru c
nu presupune un imperativ moral, ci este un joc liber. Prima
definiie a frumosului se realizeaz n raport cu gustul care econsiderat a fi facultatea de a judeca un obiect (sau un mod de
reprezentare) cu ajutorul satisfaciei sau neplcerii ntr-un fel cu
totul dezinteresat.
Din punct de vedere al cantitii, datorit faptului c judecata
estetic nu determin un obiect, ci exprim relaia dintre subiect
i obiect, uznd de predicate relaionale, satisfacia estetic este
universal nu se ntemeiaz logic sau intelectual pe concept, ci
pe sentiment, aadar fiind subiectiv. Prin urmare, a douadefiniie a frumosului ar fi aceea c este frumos ceea ce place
universal, fr concept. Condiia de posibilitate a universalitii
este capacitatea de comunicare la orice fiin care judec. Acest
sentiment universal comunicabil nu apare drept o cunotin
deoarece n frumos raportul dintre imaginaie i intelect se
acord, armonios i liber, n joc. Acest acord definete un sim
comun propriu esteticii: gustul, care completeaz simul comun
logic i simul comun moral.
26
8/7/2019 Catalin Gheorghe - curs ESTETICA_FAPDD
29/74
Din punctul de vedere al relaiei (scopurilor), frumuseea este
forma finalitii unui obiect pentru c este perceput fr
reprezentarea unui scop. Astfel, cea de-a treia definiie a
frumosului ar fi aceea c frumosul este finalitatea fr scop sau
intenie, presupunnd o potrivire ntre forma unui lucru i jocul
armonios al facultilor noastre. Aceast frumusee liber (sau
natural), pe care o ntlnim n penajul psrilor exotice ori n
formele unor crustacee marine, nu presupune un concept. n
schimb, frumuseea aderent, pe care o ntlnim, de pild, la un
cal a crui constituie anatomic e adaptat perfect la modul de
locomoie, presupune un concept logic despre tipul sau destina ia
obiectului.
Din punctul de vedere la modalitii (satisfaciei produs de
obiect), este frumos ceea ce este recunoscut far concept, ca
obiect al unei satisfacii necesare. Kant susine c exist o
solidaritate ntre necesitatea judecii de gust i universalitatea
ei. Necesitatea judecii de gust nu ar fi nici teoretic obiectiv
(neleas drept cunotin), nici practic obiectiv (neleas ca
moral), ci ar fi subiectiv, respectiv un principiu constitutriv
regulator determinat de simul comun (sensus communis). Astfel
se poate spune c n vreme ce Kant privilegiaz autonomia
judecii estetice fondat pe un sentiment intim, Hume
privilegiaz caracterul consensual normativ fondat pe cultura
intelectului.
n ceea ce privete consideraiile lui Kant asupra sublimului,
obiectele sublime ar cdea sub incidena moralei. Dac n frumos
forma obiectului este mrginit (finit), n sublim forma este
nemrginit (infinit), fiind considerat mrimea absolut. Dnddrept exemple ale sublimului piramidele, Catedrala Sf. Petru din
Roma i sistemele Cii Lactee, Kant susine c atunci cnd avem
de-a face cu mrimea de ntindere ne confruntm cu sublimul
matematic al imensitii, care se raporteaz la facultatea de
cunoatere, iar atunci cnd avem de-a face cu mrimea de for
ne confruntm cu sublimul dinamical puterii, care se raporteaz
la facultatea de a dori.
Dac msura tiinific (logic) se execut prin comparare cualt mrime aleas ca unitate de msur, judecata fiind relativ,
27
8/7/2019 Catalin Gheorghe - curs ESTETICA_FAPDD
30/74
determinat, msura estetic se ntocmete prin raportare la
capacitatea imaginaiei (de a cuprinde o totalitate ntr-o imagine),
judecata fiind reflectant. Facultatea de judecare determinativ
are funcia de subordonare a particularului fa de un universal,
iar facultatea de judecare reflexiv are funcia de a cuta
universalul pornind de la particular.
Kant adaug c este sublim ceea ce depete facultatea
subiectiv de a avea o imagine. Descriind procesul prin care se
realizeaz sublimul, Kant vorbete despre dou stadii de
realizare a acestuia. n primul stadiu raiunea prezint obiectul ca
totalitate absolut, imaginaia ncercnd s-l nfieze sensibil i
rezultnd, astfel, o disproporie, o tensiune interioar ntre
exigena raiunii i puterea imaginaiei care produce un sentiment
de neplcere. n faa sublimului avem sentimentul micimii ca fiine
sensibile, fiind considerat n acest stadiu mai curnd ca o durere
dect ca o plcere. n cel de-al doilea stadiu, sentimentul micimii
sensibile provoac facultatea superioar a raiunii, care domin
imensitatea i fora lucrurilor exterioare, trecnd de la
sentimentele de coborre i neplcere la sentimentele de nlare
i plcere, prin reculul de la impresia de mreie natural la
demnitatea i vocaia moral a omului. Astfel disonana sfrete
ntr-o armonie.
Observnd acest lucru, Kant susine c adevratul sublim nu
se afl n obiect, ci n spiritul celui care judec, rezidnd n
contiina superioritii raiunii asupra naturii sensibile, a
destinului moral i a libertii asupra necesitii naturale.
Kant observ c sublimul dinamic este mai puternic dect
sublimul matematic i, de asemenea, c sentimentul sublimuluileag intim esteticul de moralitate.
Pentru Kant, fundamentul plcerii estetice este universal n
raport cu facultatea de a judecata care e conceput ca un joc
liber al armoniei ntre imaginaie i intelect. n aceste condiii,
gustarea frumosului se realizeaz prin intermediul simului
comun, iar producerea frumosului necesit geniul.
Arta frumoas, realizat n vederea atingerii idealului, este
diferit de arta mecanic, realizat n scop util i de arta deagrement, realizat n scopul plcerii.
28
8/7/2019 Catalin Gheorghe - curs ESTETICA_FAPDD
31/74
Kant clasific artele fundndu-le pe idealul artistic, respectiv pe
modalitile de expresie uman: cuvntul, cruia i corespunde
articulaia vorbirii, gestul, cruia i corespunde gesticulaia i
sunetul, cruia i corespunde modulaia. Acestora le corespund
arta cuvntului, respectiv elocina i poezia, arta plastic,
respectiv plastica propriu-zis, pictura i arta gradinii, i arta
jocului de senzaii, respectiv arta pur a culorilor i muzica.
Plastica ar avea ca obiect nemijlocit corpul uman, iar ca obiect
mediat corpurile legate de viaa omului, ntruchipate n
arhitectur. Pictura este caracterizat prin desen (zugrvind
natura), iar arta grdinilor este considerat ornduirea
produciilor naturii.
Pentru a judeca obiectele frumoase e nevoie de gust
(dispositio), iar pentru a le produce trebuie geniu ( inventio),
considerat a fi natura care lucreaz sub forma raiunii n om,
talentul de a produce obiecte pentru care nu e dat dinainte o
lege, caracterizat de originalitate i lipsa de efort i prescriind
artei norme i reguli. Opera de art ar rezulta, astfel, dintr-o
combinaie ntre gust (responsabil de form) i geniu (responsabil
de coninut). Gustul poate fi vzut ca un fel de mediu ntre genii.
n privina dialecticii gustului, Kant susine c dei se afirm c
nu se discut despre gusturi i fiecare are gustul lui, cu toate
acestea se constat c gustul este individual i universal n
acelai timp, c nu se fundeazi se fundeaz pe concepte i c
este subiectiv i obiectiv.
De aici rezultantinomia gustului a crei tez ar fi aceea c
judecata de gust nu se fundeaz pe concepte, altminteri
gusturile s-ar putea discuta, iar adevrul judecilor s-ar decideprin demonstraie argumentativ, iar antiteza ar fi aceea c
judecata de gust se fundeaz pe concepte, altminteri, cu toate
variaiile ei, nici mcar n-ar fi supus discuiei. Ambele poziii
sunt ndreptite dacinem cont de dublul neles al conceptului.
Teza ar fi atunci: judecata de gust nu se fundeaz pe concepte
determinate, ci pe sentiment, deoarece altfel frumosul ar fi o
cunotin, iar antiteza ar fi sentimentul decurge din libera
armonie a facultilor, fiind universal comunicabil. Conceptulajunge s fie ntrebuinat n mod nedeterminat, aa cum se
29
8/7/2019 Catalin Gheorghe - curs ESTETICA_FAPDD
32/74
30
ntlnete n domeniul raiunii. Critica gustului ne conduce dincolo
de sensibil, frumosul fiind desemnat simbolul moralitii i al
inteligibilului.
8/7/2019 Catalin Gheorghe - curs ESTETICA_FAPDD
33/74
Estetica lui G.W.F. Hegel
n Prelegerile de estetic, susinute ntre 1818-1831 la
Universitatea din Berlin i publicate de studenii si, dup
moartea sa, n 1832, filosoful german Georg Wilhelm Fredrich
Hegel analizeaz ideea frumosului artistic, dezvoltarea
frumosului artistic n forme particulare i sistemul diferitelor arte.
Pentru a oferi un cadru general acestei analize, Hegel stabilete
coninutul, metodele, obiectul i diviziunea tiinei esteticii.
Prezentnd coninutul esteticii, Hegel pune n discuie
importana libertii imaginaiei, problema morii artei n privina
destinaiei sale de a reprezenta religia unui popor i statutul
operei de art de a aparine sferei gndirii conceptuale.
n privina metodelor esteticii, Hegel vorbete att despre
istoria artei, care ar trebui s furnizeze puncte de vedere
generale pentru aprecierea critic i creaia artistic, ct i
despre filosofia frumosului, care ar ine de reflecia estetic
generalizatoare.
Aplicarea istoriei artei, n cercetarea a ceea ce este frumos,
trebuie s implice o abordare erudit n care cunotinele s fievariate i vaste, iar imaginaia s fie precis. n aceste condiii,
exercitarea gustului ar presupune evaluarea ordonrii, tratrii,
abilitii i perfeciunii n executarea operei de art. Ca atare,
sarcina istoricului de art ar fi evaluarea estetic a operelor de
art individuale i cunoaterea circumstanelor istorice care ar
condiiona din exterior operele de art.
Aplicarea filosofiei frumosului n studiul artei presupune
angajarea unei reflecii teoretice asupra frumosului. PentruHegel, conceptul filosofic al frumosului ar solicita unitatea dintre
universalitatea metafizic (a ceea ce se afl dincolo de lumea
material, n mod convenional, n mintea uman) i
determinarea unei particulariti reale (a ceea ce poate fi
identificat la nivelul expresiei reale a artei).
ncercnd s stabileascobiectulesteticii, Hegel se detaeaz
de nelesul frumosului ca plcere pur subiectivi ca sentiment
ntmpltor, propunnd nelegerea frumosului ca unitate aconinutului i formei unei opere de art. Astfel, frumosul e definit
31
8/7/2019 Catalin Gheorghe - curs ESTETICA_FAPDD
34/74
att n funcie de caracteristicile sale exterioare, ct i de
semnificaiile sale interne.
Identificnd opera de art ca obiect al tiinei esteticii, Hegel
susine c ceea ce cunoatem despre o oper de art este faptul
c este produs printr-o activitate uman, c este fcut pentru
om i ca are un scop n sine.
Opera de art este produs de om i nu de natur; producia
artistic nu este o activitate formal, desfurat dup prescripii
precise, ci este o activitate spiritual, care trebuie s elaboreze
un coninut bogat i forme cuprinztoare. Aceast activitate este
exercitat de ctre personaliti nzestrate cu talent i geniu,
caliti care trebuie cultivate prin cugetare, dei sunt naturale, i
prin exerciiu i ndemnare n producere. Fiind produsul unui
geniu, opera de art este superioar produselor naturii,
deoarece nfieaz idealuri divine, dureaz mai mult prin
conservare i intermediaz manifestarea creaiei divine.
Opera de art este fcut pentru simurile i sentimentele
umane, avnd scopul de a trezi sentimente de dreptate,
moralitate, religiozitate i sublim, precum i sentimente de mil,
fric, griji anxietate. Cutnd un sentiment i un simparticular
al frumosului, format prin cultur, reflexia dezvolt simul cultivat
al frumuseii sub forma gustuluicare va trebui susinut de raiune
n aprecierea operei de art. Produsul artistic este creat printr-o
activitate productiv spiritual, n care imaginaia are un rol destul
de important, iar opera de art este ncercarea de a adecva
cugetarea ideal la datul sensibil, respectiv ideea la materie.
Opera de art are un scop n sine, anume acela de a conduce
la conceptul artei. Criticnd atitudinea conform creia scopul arteiar fi acela de a imita ceea ce se afl n natur, prin dexteritatea
de a reproduce ct mai precis formele ei, Hegel susine c scopul
artei este mai curnd acela de a trezi sentimentele somnolente,
nclinaiile i pasiunile, de a face s fie nelese nenorocirea,
mizeria, rul i crima, de a lsa imaginaia s lucreze liberi de
a reflecta diversitatea coninuturilor vieii. Vznd sub forma
operei de art instinctele i nclinaiile umane, omul ajunge si
le analizeze ca pe ceva obiectiv, aflat n afara sa, eliberndu-sede puterea lor. Ca atare, scopul operei de art ar fi acela de a
32
8/7/2019 Catalin Gheorghe - curs ESTETICA_FAPDD
35/74
purifica pasiunile, a instrui n domeniul cunoaterii i a
perfeciona moral.
Urmnd s stabileasc diviziunea tiinei esteticii, Hegel
identific raporturi diferite la nivelul corespondenei dintre Idee i
form. Ca atare, n estetica sa, Hegel prezint semnificaiile artei
ntr-un sistem speculativ idealist n care Spiritul Absolut semanifest istoric n realitate. Acest Spirit Absolut, ca entitate
abstract a filosofiei hegeliene, ar putea fi interpretat ca fiind o
form superioar de manifestare sub forma tuturor coninuturilor
posibile ale expresiilor artistice, religioase i filosofice ale omului.
Ca atare, proiectul filosofic al lui Hegel avanseaz ideea potrivit
creia acest Spirit Absolut (pe care gnditorul german l
asociaz de cele mai multe ori cu forma de manifestare a
divinitii, respectiv a ceea ce era acceptat c ar fi creat lumea i
omul), ar fi progresat n istorie, manifestndu-se succesiv n art,
religie i filosofie, cu scopul final de a se gndi pe sine n sine
pentru sine. n aceste condiii, arta este doar o treapt a
manifestrii acestui Spirit Absolut, care ncearc s adecveze
ideea (coninutul spiritual al expresiei umane) la form (materia
care d corp ideii) i care ajunge s se dizolve n religie (sub
forma adoraiei i a rugciunii). Ulterior religia se va dizolva, la
rndul ei, n filosofie, forma final a evoluiei acestui Spirit
Absolut.
n ceea ce privete manifestarea Spiritului Absolut n art,
Hegel susine c acesta ar fi traversat 3 epoci istorice:
simbolismul, clasicismul i romantismul, crora le-ar fi specifice 5
forme particulare ale artei: arhitectura, sculptura, pictura, muzica
i poezia. Dei toate aceste forme se regsesc n fiecare dintreaceste epoci, unele ajung s defineasc perfeciunea raportului
de adecvare a ideii spirituale la forma material. Astfel, dup cum
susine Hegel, excelena unei opere de art depinde de gradul de
unitate interioar dintre Idee i form.
n cazul artei simbolice, idealul doar tinde ctre expresia
potrivit, ns se constat o disproporie ntre coninut i form,
deoarece aparena sensibil i coninutul divin nu se potrivesc
perfect, forma material neexprimnd integral semnificaia. Caatare, arta simbolic ajunge s fie caracterizat prin ambiguitate,
33
8/7/2019 Catalin Gheorghe - curs ESTETICA_FAPDD
36/74
mister i sublim. Pentru Hegel simbolul simbolismului sunt
piramidele i sfincii egipteni, expresia autentic a sublimului
este poezia ebraic, iar forma final a artei simbolice este fabula.
Abia n arta clasic s-ar realiza adecvarea (perfecti liber) a
ideii la forma sa, adevrul filosofic fiind fcut accesibil simurilor.
Deoarece Spiritul Absolut este individualizat sub un aspect
antropomorfic, statuile de zei semnific cel mai pertinent idealul
frumuseii i divinitii.
Arta romantic este considerat arta ieirii din art i a intrrii
n religie, unde spiritul ar cpta contiina faptului c este
unitatea dintre divin i uman. Arta romantic ar mplini, astfel,
adevrul cretin suprem potrivit cruia moartea trupului
condiioneaz resurecia spiritului. n arta romantic muzica este
arta particular care ar conveni temperamentului cretin prin
vehicularea dragostei cretine; pictura ar repeta reprezentrile
despre viaa lui Iisus, a Mariei i despre faptele i suferinele
sfinilor, mucenicilor; iar poezia ar avea ca mediu imaginea aflat
ntre corporalitate i concept.
n ceea ce privete artele particulare manifestate n cele 3
epoci artistice istorice (simbolismul, clasicismul i romantismul),
Hegel susine c arhitecturii i s-ar fi desemnat sarcina de a
prelucra natura exterioar anorganic, de a modela mediul
nconjurtori a cldi templul divinitii, fiind considerat cea mai
greoaie i mai mut dintre arte.
La rndul ei, sculptura ar semna cu arhitectura prin utilizarea
materiei solide tridimensionale. Datorit manifestrii claritii i
spiritualitii ideii, sculptura e considerat o art a echilibrului
ntre interioritate i exterioritate.Pictura se exprim prin spaiu ideal i lumin, ctignd putere
de reprezentare. Muzica, n care spaiul dispare i e nlocuit de
vibraia corzii sau a membranei, e considerat centrul spiritului
romantic. Poezia, care reia claritatea plastic a sculpturii, lucrnd
cu imagini i narnd istoria popoarelor, este filosofie versificati
este considerat arta romantic suprem, deoarece ar fi
esenialmente spiritual.
Arta simbolic ar fi caracterizat printr-o viziune panteist(concepie potrivit creia divinitile s-ar manifesta i n lumea
34
8/7/2019 Catalin Gheorghe - curs ESTETICA_FAPDD
37/74
35
material), iar arhitectura (n special templele) ar fi arta cea mai
adecvat reprezentrilor simbolice.
Arta clasic se caracterizeaz printr-o viziune politeist
(concepie potrivit creia lumea ar fi fost creati guvernat de o
multitudine de zeiti), iar sculptura (n special statuile antice care
reprezentau zeii mitologiei greceti) ar fi forma artistic
particular care mplinete idealul clasic.
Arta romantic (identificat mai curnd n manifestrile artistice
ale goticului medieval i ale Renaterii, nedesemnnd, aadar,
romantismul epocii n care tria Hegel) se manifest ca o
consecin a viziunii monoteiste (concepie potrivit creia lumea
ar fi fost creat de Dumnezeu i s-ar supune legilor acestei
singure diviniti), iar pictura, muzica i poezia ar fi artele
specifice acestei perioade.
n ceea ce privete coninuturile acestor arte, artei simbolice i
corespunde ideea (nc) nedeterminati abstract, artei clasice
i corespunde unitatea naturii umane cu cea divin, iar artei
romantice i corespunde contientizarea lumii interioare. Aadar,
cele 3 raporturi ale ideiicu forma sunt determinate de aspiraia
ctre ideal (n arta simbolic), mplinirea acestuia (n arta clasic)
i (auto)depirea idealului (n arta romantic).
Dei este puternic teologizat (n forma sa protestant, n care
Dumnezeu este identificat n viaa interioar a individului real),
deoarece coninutul artei este idealul divin, estetica lui Hegel
propune o viziune istoric a evoluiei universale a artei,
ierahiznd cronologic etapele autodizolvrii artei n religie i
filosofie.
n teoria artei, Hegel a rmas cunoscut mai ales datoritenunului su despre moartea artei, expresie pe care nu a
folosit-o, ns a provocat-o, spunnd: arta este, i rmne pentru
noi, n privina celei mai nalte destinaii ale sale [respectiv aceea
de a reprezenta religia unui popor], ceva ce aparine trecutului.
Aadar, pentru Hegel, moartea artei ar fi un moment pozitiv al
evoluiei spiritului ctre sine, respectiv al mplinirii artei prin
dizolvarea sa n filosofie (trecnd prin autoreflexia religioas),
acolo unde arta devine propriul ei subiect de referin.
8/7/2019 Catalin Gheorghe - curs ESTETICA_FAPDD
38/74
Definirea artei
Extins n filosofia contemporan, termenul de estetic,
desemneaz nu doar judecile i evalurile, ci i proprietile,
atitudinile i experiena n raport cu un obiect, fie el artistic sau
natural. Aceste concepte de atitudine estetic, proprieti estetice
i experien estetic se definesc unul n raport cu cellalt.
Atitudinea ar putea fi definit ca fiind necesar implicat n
perceperea proprietilor ori n generarea experienei; experiena
s-ar putea defini ca fiind generat de perceperea proprietilor ori
ca produs al atitudinii; iar proprietile ar putea fi definite drept
coninuturi ale experienei ori ca inte vizate de atitudine.
Teoria estetic funcioneaz mai curnd n raport cu definirea,
descrierea, interpretarea i evaluarea operelor de art deja
canonizate de istoria artei. ns, practicile artistice recente solicit
noi modaliti de analiz i situare din perspectiva unei teorii
post-estetice.
Morris Weitz, The Role of Theory in Aesthetics n The Journal of
Aesthetics and Art Criticism, XV (1956), pp. 27-35.
n ceea ce privete preocuparea esteticii pentru definirea artei,
respectiv a operei de art, n articolul su despre rolul teoriei n
estetic, Morris Weitz pleac de la premisa c teoria este
principalul mod de exprimare al esteticii, rolul ei fiind acela de a
determina natura artei prin intermediul unei definiii a artei, care
ar consta n enunarea proprietilor necesare i suficiente a ceea
ce este definit. Ca urmare, toate marile teorii ale artei, printrecare enumer formalismul, voluntarismul, emotivismul,
intelectualismul, intuiionismul i organicismul, ar converge n
tentativa lor de a enunaproprietile determinante ale artei.
Punnd problema condiiilor de posibilitate ale definiririi artei,
Weitz lanseaz teza potrivit creia teoria estetic ar fi eronat n
principiu, deoarece ar interpreta radical greit logica conceptului
de art, ct vreme arta nu ar putea poseda un ansamblu de
proprieti necesare i suficiente, ci mai curnd ar furniza definiiicirculare, incomplete i nonverificabile. Pentru a dovedi acest
36
8/7/2019 Catalin Gheorghe - curs ESTETICA_FAPDD
39/74
lucru, Weitz trece n revist o serie de teorii estetice canonice
care, prin pretenia de a enumera cu adevrat proprietile
determinante ale artei, ar implica faptul c teoriile anterioare ar fi
fost eronate. Astfel, teoria formalist propune ca proprietate
determinant forma semnificativ, respectiv relaia stabilit ntre
diferitele elemente plastice sub forma unor combinaii de linii,
culori, forme i volume; teoria emotivist propune ca proprietate
determinant expresia unei emoii ntr-un mediu public sensibil;
teoria intuiionist vede arta ca fiind o priz de contiin cu
caracter non-conceptual, fr coninut tiinific sau moral; teoria
organicist definete arta ca o clas de organe constnd n
elemente discernabile, prinse ntr-o relaie de cauzalitate
eficient; iar teoria voluntarist definete arta n funcie de
instrumentalizarea imaginaiei, limbajului, armoniei.
Aceast serie de teorii, care definesc att de diferit arta, l
determin pe Weitz s realizeze c nu ar trebui s se porneasc
de la ntrebarea ce este arta?, ci de la ntrebarea de ce fel este
conceptul de art?, adic de la evitarea descrierilor pozitive prin
explicarea relaiei dintre folosirea anumitor tipuri de concepte i
condiiile n care ar putea fi corect aplicate. Pornind de la modelul
descrierii wittgensteiniene, bazat pe definirea jocului ca reea
complicat de asemnri care se suprapun i se ncrucieaz n
mod reciproc, constituind astfel o familie cu asemnri de familie
i nici o trstur comun, Weitz propune elucidarea efectiv a
conceptului de art prin oferirea unei descrieri logice a condiiilor
n care ar fi ntrebuinat corect acest concept. Ca atare, definirea
artei ar presupune capacitatea de a recunoate, descrie i
explica arta n virtutea asemnrilor ei, respectiv n virtuteatexturii deschise a conceptelor. Diferena dintre un concept
deschis i unul nchis ar fi aceea c, n primul caz condiiile sale
de aplicare ar putea fi amendate i corijate printr-o decizie, iar n
cel de-al doilea caz se enun condiiile necesare i suficiente
pentru aplicarea conceptului. nchiderea conceptului de art ar
nsemna nchiderea condiiilor de creativitate n art.
Morris Weitz ajunge la concluzia c sarcina esteticii nu ar fi
aceea de a cuta o teorie, ci de a elucida conceptul de arti dea descrie condiiile n care acest concept este ntrebuinat n mod
37
8/7/2019 Catalin Gheorghe - curs ESTETICA_FAPDD
40/74
corect. n acest fel evaluarea artei e limitat la identificarea i
justificarea artei n funcie de anumite criterii prefereniale de
excelen.
Aceast viziune asupra definirii artei drept concept deschis a
fost confruntat mai trziu de o serie de teoreticieni ai esteticii
analitice care au oferit o varietate de definiii funcionale i
procedurale asupra artei.
George Dickie, Dfinir lart , n Gerard Genette (ed.),
Esththique et Potique, Edition du Seuil, Paris, 1992, pp. 9-32,
publicat original sub titlul Defining Art II n Matthew Lipman,
Contemporary Aesthetics, Boston, Allyn & Bacon Inc., 1983.
Potrivit lui George Dickie, respingerea posibilitii definirii artei
de ctre Weitz s-ar baza att pe un argument al generalizrii, prin
care se face distincia ntre conceptul generic de arti diversele
sale subconcepte, considerate a fi deschise, aadar o distincie
ntre genul nchis i specia deschis, ct i pe un argument al
clasificrii, care ar arta c artefactualitatea nu ar fi o proprietate
necesar a artei, ct vreme anumite non-artefacte ar putea fi
considerate opere de art. Apelnd la distincia lui Maurice
Mandelbaum cu privire la proprietile aparente (expuse) i cele
non-aparente (relaionale) ale operelor de arti la distinciile lui
Richard Sclafani ntre sensul clasificatoriu, care ar indica
apartenena unui lucru la o categorie de artefacte, sensul secund
/ derivat, care ar indica proprietile comune ale unui lucru i ale
unei opere paradigmatice, i sensul evaluativ, care ar lua n
considerare caracterul preios al proprietilor comune, George
Dickie consider c artefactualitatea ar fi condiia necesar,
genul proxim al sensului clasificatoriu, iar statutul ar fi condiia
suficient, diferena specific manifestat ca proprietate non-
aparent a operei de art.
Lund n discuie prima definiie a artei propus de Arthur
Danto, potrivit creia perceperea artei ar necesita ceea ce nu ar
putea discerne ochiul, respectiv o atmosfer a teoriei artei, o
cunoatere a istoriei artei, o lume a artei [Arthur Danto, The
Artworld n The Journal of Philosophy, LXI (1964), pp. 571-584],
38
8/7/2019 Catalin Gheorghe - curs ESTETICA_FAPDD
41/74
Dickie surprinde n aceasta indicarea unei structuri complexe n
care s-ar nscrie operele de art particulare, respectiv o vast
instituie social, neleas ca un cadru de prezentare a operelor
de art n care asistm la conferirea statutului de art ca urmare
a unor tipuri de aciune uman. Numrul sistemelor lumii artei
ar fi nelimitat, manifestndu-se prin intermediul unor subsisteme
suplimentare, ceea ce ar asigura tipuri de creativitate radicale. n
urma acestor observaii, definind expresia de oper de art n
termenii condiiilor necesare i suficiente de artefactualitate i
statut conferit, Dickie susine c opera de art ar fi un artefact
cruia o persoan sau mai multe persoane, care ar vorbi n
numele unei anumite instituii sociale, i-ar conferi statutul de
candidat la apreciere.
Arthur Danto, The Transfiguration of the Commonplace. A
Philosophy of Art, Harvard University Press, Cambridge
Massachusetts, 1981.
n aceeai not procedural, ca urmare a nuanrii poziiei sale,
Arthur Danto ofer o definiie mai complex a artei, potrivit creia
avem de-a face cu arta atunci cnd se poate vorbi despre un
subiect cruia i este asociat un stil prin intermediul unei retorici
care ar angaja participarea interpretativ a unui public n
contextul unei teorii a artei situate istoric.
Nelson Goodman, When is Art?, n Ways of Worldmaking,
Indianapolis-Cambridge, Hackett Publishing Company, 1978,
chapter 4, pp. 57-70.
Ct privete varianta funcional a definiiei artei, Nelson
Goodman susine c un obiect poate fi o oper de art doar n
msura n care ndeplinete o funcie simbolic definit prin
intermediul unei teorii generale a simbolurilor. Ca atare,
Goodman identific cinci simptome ale caracterului estetic, care
nu ar procura o definiie i nici o descriere complet, ci ar
funciona ca indicii aflate n stare de disjuncie necesar i
conjuncie suficient. Aceste simptome ar fi densitatea sintactic,
39
8/7/2019 Catalin Gheorghe - curs ESTETICA_FAPDD
42/74
40
manifestat cnd diferenele cele mai fine ar constitui o diferen
ntre simboluri, densitatea semantic, manifestat prin
procurarea anumitor simboluri pentru lucruri care s-ar distinge
prin diferenele cele mai fine, plenitudinea relativ sau saturaia,
manifestat cnd un numr comparativ ridicat de aspecte ale
unui simbol devin semnificative, exemplificarea, manifestat cnd
un simbol ar simboliza un eantion de proprieti pe care le-ar
poseda literalmente sau metaforic, i referina multipl i
complex, manifestat cnd un simbol ar ndeplini mai multe
funcii refereniale integrate i aflate n interaciune direct sau
mediat. n aceste condiii, felul n care ar funciona un obiect sau
un eveniment ca oper de art ar putea explica felul n care
acestea ar contribui la formarea unei viziuni asupra lumii,
respectiv felul n care s-ar putea face o lume.
Definirea artei presupune, aadar, un proces de identificare i
argumentare a caracteristicilor activitii artistice nelese ca o
form de investigare i adecvare, de trire i situare a omului
ntr-o lume care tinde s se creeze permanent.
8/7/2019 Catalin Gheorghe - curs ESTETICA_FAPDD
43/74
Expresivismul estetic i cognitivismul estetic
Concepia emotivist despre art pune n discuie att tririle
artistului, ct i reacia publicului fa de lucrarea de art.
Manifestarea expresiei emoionale ntr-o lucrare de art e
cunoscut sub numele de expresivism. Discutat cu precdere n
relaie cu romantismul secolului al XIX-lea, expresivismul estetic
ine de credina c arta poate transmite emoii umane.
O lucrare de art poate exprima un set complex de emoii
redate prin diferite tipuri de atitudini reprezentaionale. Emoiile,
ns, sunt resimite n legtur cu lectura structurii lucrrii de art.
Emoiile se regsesc n structura lucrrii de art n msura n
care ocazia crerii lucrrii a constituit o experien emoional,
receptarea lucrrii a ntmpinat aceeai emoie din partea
publicului.
Asocierea unei singure emoii dominante cu o lucrare de art
poate influena raportarea privitorului fa de lucrare mai curnd
din perspectiva unei nelegeri, dect a unei triri a emoiei.
Emoiile pot fi cu att mai complexe cu ct trec prin filtrul
imaginaiei.Considerat ca marcnd un moment istoric important al
expresivismului estetic, doctrina catharsis-ului propus de
Aristotel pune n discuie ideea purificri emoionale ca pe o
form de nsntoire a minii, lucruri care in mai curnd de
mentalitatea oamenilor, dect de natura artei.
ntr-un alt moment important al istoriei teoriei expresivismului
estetic, ncercnd s explice natura artei, Benedetto Croce vede
arta ca intuiie. Arta nu ar ine de fizicalitate, utilitate, plcere,moralitate sau cunoatere conceptual. Vzut ca simbol, arta se
manifest ca expresie a tririlor artistice.
n cartea sa Ce este arta?, Lev Tolstoi pune n discuie emoia
din perspectiva manifestrii sale n viaa de zi cu zi. El consider
c arta este o activitate uman care const n comunicarea de
ctre artist a emoiilor sale prin intermediul diferitelor semne
externe care ofer posibilitatea experimentrii lor de ctre ceilali.
Inspirai de experiene ale emoiilor, artitii le pot reda prin
41
8/7/2019 Catalin Gheorghe - curs ESTETICA_FAPDD
44/74
abilitile i performanele lor, stimulnd aceleai triri la nivelul
unui public.
O alt versiune a expresivismului artistice susinut de R. G.
Coolingwood n Principiile artei. Arta s-ar deosebi de amuzament
i magie (care ar strni emoii pentru scopuri practice), susinute
de tehnologie i meteug. Emoia original ar fi o distorsionare
psihic, care e gradual identificati rafinat n procesul crerii
lucrrii de art pn la recunoaterea sa ca emoie. Fiecare act
al imaginaiei e constituit dintr-o impresie, neleas ca experien
senzorial, i convertirea sa n idee, neleas ca form de
manifestare intelectual, prin intermediul unei activiti mentale.
Artistul nu trebuie s priveasc creaia lucrrii de art ca pe un
efort personal, ci ca o munc public n numele comunitii
creia i aparine, mprtind astfel ideea acelui sensus
communis kantian.
Coolingwood respinge conceperea publicului ca loc al
receptivitii pasive, vznd arta ca aciune i nu drept
contemplaie, funcia publicului fiind colaborativi nu receptiv.
Punnd accent pe tratamentul imaginativ al emoiei, mai
curnd dect pe expresia personal, Collingwood susine c o
emoie specific nu poate fi atribuit unui artist independent de
lucrarea sa, care e un produs al imaginaiei. De aceea publicul nu
poate resimi o posibil emoie transmis de artist, aa cum se
considera n teoria cotidian a expresivitii, lansat de Tolstoi,
Dat fiind c expresia emoiei unui artist este experiena unei
emoii i dat fiind c participarea publicului e o realizare
colaborativ a acestei experiene se ajunge la impresia c
publicul resimte emoia artistului. n schimb, ns, activitateacolaborativ a publicului i activitatea artistului este o aciune n
ntregime imaginativ. Astfel, nu se poate determina aprecierea
unei lucrri de art pe baza reaciei publicului.
Ca atare, arta poate s exprime o emoie, fr a fi neaprat
expresia unei emoii. Imaginndu-ne o emoie, o putem
contientiza, ajungnd astfel s o cunoatem. n cazul n care
emoiile exprimate sau reprezentate nu sunt propriile noastre
emoii, nu obinem o cunoatere suplimentar a lor. Putemempatiza cu aceste posibile emoii, ns fr a le tri, ci mai
42
8/7/2019 Catalin Gheorghe - curs ESTETICA_FAPDD
45/74
curnd nelegndu-le. Folosim astfel limbajul cogniiei i nu al
afeciunii. Contientizarea duce la observarea a ceea ce poate s
nu funcioneze vizual, respectiv a ceea ce ne nconjoar, dect a
ceea ce privete n mod personal pe artist.
Exprimarea emoiilor e resimit la nivelul contiinei, nu al
intelectului. Deoarece arta se bazeaz pe trans