Brosura_facultatii_IME.pdf

BUN VENIT ÎN UNIVERSITATE!

Facultatea de Inginerie Mecanică şi Electrică, prin

componentele sale de bază – studenţii şi personalul didactic – este şi

va rămâne una dintre facultăţile reprezentative ale Universităţii

Petrol-Gaze din Ploieşti.

Nu ne îndoim nici un moment de faptul că noile generaţii de

studenţi de la specializările Inginerie Mecanică, Inginerie şi

Management, Inginerie Electrică, Ingineria Sistemelor, Calculatoare

şi Tehnologia Informaţiei vor contribui, la rândul lor, asemenea

generaţiilor anteriore, la crearea şi întreţinerea unui climat

universitar autentic, caracterizat prin înţelegere şi flexibilitate, prin

seriozitate şi responsabilitate.

Conducerile Universităţii Petrol-Gaze din Ploieşti şi

Facultăţii de Inginerie Mecanică şi Electrică vă primesc cu multă

simpatie şi înţelegere şi vă urează succes în întreaga activitate de

pregătire universitară.

RECTOR DECAN

Prof. dr. ing. Mihai Pascu

Coloja

Prof. dr. ing. Mihail Minescu

PREZENTAREA ŞI STRUCTURA

FACULTĂŢII DE INGINERIE MECANICĂ ŞI ELECTRICĂ

Facultatea de Inginerie Mecanică şi Electrică (IME) datează din anul

universitar 1950 – 1951, când s-a înfiinţat la Bucureşti Secţia de Inginerie

Mecanică, formată din studenţi din anul II transferaţi de la alte facultăţi, în

special de la Facultatea de Forajul şi Exploatarea Sondelor de Petrol şi

Gaze. Secţia de Inginerie Mecanică a fost condusă de decanul Facultăţii de

Foraj (prof. dr. ing. Gh. Constantinescu) şi de Consiliul profesoral al

acestei facultăţi.

La începutul anului universitar următor, Secţia de Inginerie Mecanică s-

a transformat în Facultatea de Maşini şi Utilaj Petrolier, având în

componenţă două secţii: Utilaj pentru Schele Petroliere şi Utilaj pentru

Rafinării.

De la înfiinţare până în 1964 Facultatea a fost condusă de eminentul

prof. dr. doc. Şt. Rudolf Woinaroski, considerat ctitorul Facultăţii, care a

imprimat colectivului de cadre didactice şi studenţi o atmosferă de muncă

şi corectitudine. Împreună cu membrii Consiliului profesoral nou ales a

contribuit la elaborarea planurilor de învăţământ şi a programelor analitice,

punând un accent deosebit pe pregătirea fundamentală a studenţilor.

Ulterior, la conducerea Facultăţii s-au aflat, în calitate de decani, prof. dr.

ing. Nicolae Posea, prof. dr. ing. Stelian Dumitrescu, prof. dr. ing. Viorel

Micloşi, prof. dr. ing. Ion Vlad, prof. dr. ing. Niculae Napoleon Antonescu,

prof. dr. ing. Ioan Dumitrescu, prof. dr. ing. Vlad Ulmanu, prof. dr. ing.

Gheorghe Zecheru, prof. dr. ing. Ioan Voicu şi prof. dr. ing. Mihail

Minescu, care au continuat tradiţia începută de profesorul Woinaroski şi au

obţinut rezultate deosebite în organizarea activităţii profesionale a

Facultăţii.

În anul 1967, Facultatea de Maşini şi Utilaj Petrolier s-a mutat de la

Bucureşti, fiind facultatea care a inaugurat activitatea Institutului de Petrol

şi Gaze din municipiul Ploieşti. Sub conducerea domnului prof. dr. ing.

Stelian Dumitrescu (promovat ulterior în funcţia de prorector şi apoi de

rector al Institutului) Facultatea a găsit în oraşul „aurului negru” condiţii

optime de dezvoltare, atât sub aspect cantitativ cât şi calitativ.

De la înfiinţarea sa, Facultatea şi-a modificat de mai multe ori

denumirea, după cum urmează: între 1950 şi 1975 – Facultatea de Maşini şi

Utilaj Petrolier (MUP), între 1975 şi 1986 – Facultatea de Utilaj

Tehnologic (UT), între anii 1986 şi 1990 – Facultatea de Utilaje şi

Tehnologie Petrolieră, din 1990 – Facultatea de Inginerie Mecanică şi

Electrică (IME).

Pe parcursul existenţei sale, Facultatea a beneficiat de aportul unor

cadre didactice valoroase, cu realizări profesionale remarcabile. Dintre

acestea, o contribuţie majoră în susţinerea şi dezvoltarea Facultăţii MUP au

adus-o prof. dr. doc. şt. ing. D. Raşeev, prof. dr. ing. Şt. Teodorescu, prof.

dr. ing. I. Minoiu, prof. dr. ing. R. Bogdan, prof. dr. ing. N. Racoveanu,

prof. dr. ing. I. Vlădescu, prof. dr. ing. A. Berzănescu, prof. emerit dr. ing.

P. Mazilu, conf. ing. L. Uzun, conf. ing. M. Stoenescu, conf. dr. ing. H.

Bodnărărscu, conf. dr. ing. E. Bugajewski, conf. dr. ing. N. Tatu, conf. dr.

ing. Gh. Husein, conf. dr. ing. M. Marcu, conf. dr. ing. I. Hirsch, conf. ing.

V. Ralea ş.a.

De la înfiinţarea sa, Facultatea IME a format un număr impresionant de

specialişti (români şi străini) în domeniul utilajului tehnologic petrolier

(peste 5000), care şi-au desfăşurat sau îşi desfăşoară activitatea

profesională cu competenţă şi dăruire, în diverse sectoare ale economiei

româneşti sau în străinătate, mulţi dintre ei ocupând funcţii importante de

conducere, ca directori de centrale industriale, combinate, uzine, institute

de cercetare şi proiectare, şantiere de construcţii şi montaje, patroni sau

acţionari principali ai unor firme private de prestigiu, rectori, decani, şefi de

catedră etc. Performanţele obţinute în profesie de majoritatea absolvenţilor

Facultăţii IME reflectă o temeinică pregătire şi educare în anii de studenţie

la cursuri, seminarii, activităţi de laborator, practică productivă, proiectare

şi cercetare etc.

Mulţi dintre absolvenţii Facultăţii au menţinut o strânsă şi benefică

legătură, sub aspect profesional, dar şi de suflet, cu profesorii lor din timpul

studenţiei, dar şi cu noii profesori ai Facultăţii. Această legătură a fost

valorificată în special în domeniul cercetării ştiinţifice, dar şi prin

colaborare în activitatea didactică, unii dintre absolvenţii merituoşi

devenind cadre didactice titulare sau asociate în catedrele Facultăţii.

Prin numărul mare al domeniilor şi specializărilor incluse (şase profile,

şapte specializări), facultatea IME este în prezent una dintre cele mai mari

facultăţi din ţară. Specializările Utilaje Petroliere şi Petrochimice, Utilaje

pentru Transportul şi Depozitarea Hidrocarburilor, Inginerie Economică în

Domeniul Mecanic, Electromecanică, Electronică Aplicată, Automatică şi

Informatică Aplicată sunt acreditate de către ARACIS (Agenţia de

Reglementare a Calităţii din Învăţământul Superior), specializarea

Calculatoare este în curs de acreditare.

În cadrul Facultăţii, în anul universitar 2011 – 2012, se pregătesc 1689

de studenţi, iar în departamentele Facultăţii îşi desfăşoară activitatea de

doctorat circa 40 de ingineri din învăţământul superior, institute de

cercetare şi unităţi de producţie. Structura Facultăţii de Inginerie Mecanică

şi Electrică este prezentată în Figura 1.

CONDUCEREA UNIVERSITĂŢII CONDUCEREA FACULTĂŢII

I.M.E.

Prof. dr. ing. Mihai Pascu Coloja –

Rector

Prof. dr. ing. Mihail Minescu –

Decan

Prof. dr. ing. Ion Mălureanu –

Președintele senatului

Conf. dr. ing. Ioan Popa –

Prodecan

Prof. dr. ing. Nicolae Paraschiv –

Prorector

Conf. dr. ing. Adrian Moise –

Prodecan

Conf. dr. mat. Cristian Marinoiu–

Prorector

Conf. dr. ing. mat. Ion Pană –

Prodecan

Conf. dr. ec. Lazăr Cornel Constantin

– Prorector

Prof. dr. ing. Ion Bolocan – Prorector

SECRETARIATUL

FACULTĂŢII I.M.E.

Secretar şef Maria Goicea

Secretar Maria Bălan

Secretar Elena Roibu

Fig

. 1

. S

tru

ctu

ra F

acu

ltăț

ii d

e In

gin

erie

Mec

anic

ă și

Ele

ctri

că

DEPARTAMENTELE FACULTĂŢII DE

INGINERIE MECANICĂ ŞI ELECTRICĂ

DEPARTAMENTUL AUTOMATICĂ, CALCULATOARE ŞI

ELECTRONICĂ B-dul BUCUREŞTI, Nr. 39, PLOIEŞTI, Cod 100680

Tel.: +40-244-573171/int. 131, 129, 270

Fax: +40-244-575847

http://ace.upg-ploiesti.ro

PREZENTARE GENERALĂ A DEPARTAMENTULUI:

Departamentul Automatică, Calculatoare și Electronică a luat ființă

în anul 2011, prin reunirea catedrelor Automatică, Informatică

Aplicată și Calculatoare, respectiv Electrotehnică - Electronică. De-a

lungul timpului, cele două colective s-au regăsit în structuri comune

începând cu anul 1961, reprezentative fiind în acest sens Catedra

Fizică, Electrotehnică, Automatică și Informatică (1975 - 1990) și

Catedra Automatică și Electrotehnică (1990 - 1994).

Departamentul are următoarele obiective principale:

• pregătirea de specialişti în domeniile automatizării proceselor,

informaticii aplicate, calculatoarelor; electrotehnicii și electronicii;

• aprofundarea cunoaşterii în domeniul sistemelor automate;

• dezvoltarea de produse şi tehnologii pentru automatizarea

proceselor.

Departamentul asigură, prin cursuri de specialitate corespunzătoare,

pregătirea studenţilor pentru nivelurile licenţă de la facultăţile:

Inginerie Mecanică şi Electrică, Tehnologia Prelucrării Petrolului şi

Petrochimie, Ingineria Petrolului şi Gazelor, Litere şi Ştiinţe.

Un loc aparte îl ocupă cursurile de specialitate destinate domeniilor

coordonate de departament şi anume: Ingineria Sistemelor

(specializarea Automatică şi Informatică Aplicată), Calculatoare şi

Tehnologia Informaţiei (specializarea Calculatoare), Inginerie

Electrică (specializarea Electromecanică), respectiv Inginerie

Electronică și Telecomunicații (specializarea Electronică Aplicată).

Pentru nivelul masterat, Departamentul Automatică, Calculatoare și

http://ace.upg-ploiesti.ro/

Electronică a iniţiat şi coordonează programul Automatizări

Avansate. Departamentul este implicat de asemenea şi în derularea

altor programe de masterat din cadrul facultăţilor Inginerie Mecanică

şi Electrică, Tehnologia Prelucrării Petrolului şi Petrochimie,

respectiv Litere și Științe.

Pentru nivelul doctorat, în departament există trei conducători în

domeniul Ingineria Sistemelor şi anume: prof. dr. ing. Nicolae

Paraschiv, prof. dr. ing. Mihaela Oprea şi prof. dr. ing. Stelian

Dumitrescu. În prezent, în acest domeniu îşi desfăşoară activitatea

peste 25 doctoranzi, care se găsesc în diferite stadii de elaborare a

tezelor de doctorat.

Formarea continuă a resurselor umane reprezintă o componentă

importantă a activităţii departamentului. Astfel, au fost elaborate,

autorizate şi susținute cursul postuniversitar ”Automatizarea evoluată

a proceselor”, cu ediţii anuale, începând din 1992, respectiv cursul de

formare continuă ”Sisteme distribuite de conducere”, autorizat din

2005 şi având cursanţi din România şi din Vietnam.

CONSILIUL DEPARTAMENTULUI:

• Conf. dr. ing. Gabriel RĂDULESCU - Director departament

• Prof. dr. ing. Cristian BUCUR - membru

• Prof. dr. ing. Vasile CÎRTOAJE - membru

• Prof. dr. ing. Nicolae PARASCHIV - membru

• Conf. dr. ing. Cornel IANACHE - membru

• Sef lucr. dr. ing. Liana GEORGESCU - secretar

CADRE DIDACTICE

În departament îşi desfăşoară activitatea următoarele cadre didactice:

Prof. dr. ing. Nicolae PARASCHIV e-mail: nparaschiv@upg-

ploiesti.ro

Prof. dr. ing. Cristian BUCUR e-mail: [email protected]

Prof. dr. ing. Vasile CÎRTOAJE e-mail: [email protected]

mailto:[email protected]


Prof. dr. ing. Gheorghe CREMENESCU e-mail: gcremenescu@upg-

ploiesti.ro

Prof. dr. ing. Mihaela OPREA e-mail: [email protected]

Conf. dr. ing. Otilia CANGEA e-mail: [email protected]

Conf. dr. ing. Cornel IANACHE e-mail: [email protected]

Conf. dr. ing. Sanda MIHALACHE e-mail: [email protected]

Conf. dr. ing. Adrian MOISE e-mail: [email protected]

Conf. dr. ing. Cristian PĂTRĂȘCIOIU e-mail: cpatrascioiu@upg-

ploiesti.ro

Conf. dr. ing. Gabriel RĂDULESCU e-mail: gabriel.radulescu@upg-

ploiesti.ro

Sef lucr. dr. ing. Alina BĂIEȘU e-mail: [email protected]

Şef lucr. dr. ing. Gabriela BUCUR e-mail: [email protected]

Sef lucr. dr. ing. Liana GEORGESCU e-mail: lgeorgescu@upg-

ploiesti.ro

Sef lucr. dr. ing. Octavian IONESCU e-mail:

[email protected]

Sef lucr. dr. ing. Dragomir ORHEI e-mail:

[email protected]

Sef lucr. dr. ing. Cristina POPA e-mail: [email protected]

Sef lucr. dr. ing. Cristina POPESCU e-mail: cristinap@upg-

ploiesti.ro

Sef lucr. ing. Marian POPESCU e-mail: [email protected]

Sef lucr. ing. Silviu POPOVICI e-mail: [email protected]

Sef lucr. ing. Constantin STOICA e-mail: [email protected]

Sef lucr. dr. ing. Alexandru SĂVULESCU e-mail:

[email protected]

Sef lucr. dr. ing. Ioan SĂVULESCU e-mail:

Asist. mat. Mădălina CĂRBUREANU e-mail: mcarbureanu@upg-

ploiesti.ro

Asist. ing. Octavian DINU e-mail :[email protected]

Asist. ing. Marius OLTEANU e-mail: [email protected]

Asist. ing. Marian PANAIT e-mail: [email protected]

Asist. Ing. Emil PRICOP e-mail: [email protected]

PERSONAL TEHNICO-ADMINISTRATIV: Tehnician Ioan PENESCU

















SECRETAR DEPARTAMENT: Florentina ANGELESCU email: [email protected]

BAZA MATERIALĂ

Atât pentru cursurile de specialitate cât şi pentru formarea continuă,

departamentul dispune de următoarele laboratoare:

• Automatizarea proceselor

• Tehnica măsurării

• Automatizări industriale

• Informatică aplicată

• Roboţi şi transmisii de date

• Utilizarea echipamentelor numerice în conducerea proceselor

• Informatică industrială şi aplicaţii în timp real

• Calculatoare numerice şi sisteme de operare

• Arhitecturi paralele. Transmisii de date şi reţele de calculatoare

• Dispozitive şi circuite liniare şi digitale

• Tehnologia predării

• Măsurări electrice şi electronice

• Electronică aplicată

• Circuite integrate liniare şi digitale

• Reţele de calculatoare

• Reţele de telecomunicaţii şi microunde

• Electronică medicală

• Maşini şi acţionări electrice

• Electrotehnică şi maşini electrice

• Electronică de putere pentru acţionări electrice

Din dotarea laboratoarelor departamentului sunt de evidențiat:

• Simulatoare software pentru dinamica proceselor de fracționare,

distilare atmosferică și în vid şi cracare catalitică;

• Standuri experimentale pentru reglarea parametrilor tehnologici

utilizând robinete de reglare și convertizor static de frecvență,

comandate prin intermediul sistemului distribuit DeltaV;

• Calculator de proces pentru simularea, monitorizarea şi reglarea

sistemelor dinamice;

• Sisteme PC dotate cu interfaţă de achiziție a datelor KUSB 3100;

• Staţie compactă didactică FESTO pentru reglarea temperaturii,

presiunii, nivelului şi debitului comandată cu PLC Siemens;

• Staţie didactică FESTO pentru reglarea temperaturii comandată cu

PLC Siemens;

• Sisteme PC dotate cu interfeţe de proces universale (AX5411,

sisteme AS105 cu microcontroller 80C552 etc.);

• Kit-uri de dezvoltare cu microcontroller TINY-TIGER;

• Module ICPDAS de achiziţie a datelor;

• Convertoare Ethernet-RS232/RS485/RS422, pentru transmiterea de

date în reţele industriale;

• Interfeţe PCI de achiziţie a datelor analogice/numerice.

• Robot industrial de sudură RIP 6.3, robot educațional MINIRIP,

kit-uri de dezvoltare în domeniul roboticii;

• Robot mobil PIONEER 2 cu cameră de luat vederi;

• Sisteme de reglare poziţie - viteză în varianta discretă şi comandate

cu calculator;

• Simulatoare pentru roboţi de manipulare şi roboţi mobili;

• Sisteme de recunoaştere a formelor;

• Reţea educațională de calculatoare, în configuraţie servere

Windows/Linux + staţii de lucru, cu conectare la Internet;

• Servere destinate gestiunii centralizate a resurselor informatice

locale (staţii de lucru de la nivelul laboratoarelor);

• Servere destinate gestiunii resurselor informatice didactice (server

de fişiere, WEB server local, server Samba);

• Staţii de lucru operabile sub rezidenţa sistemului de operare Linux,

cu diverse configuraţii/instalări experimentale de maşini virtuale

VMware/VirtualPC (Windows, Linux, DOS);

• Platformă de studiu a tehnicilor de virtualizare în medii

Linux/Windows, sub rezidenţa VMware;

• Echipamente active şi pasive (hub-uri, switch-uri, router-e, modem-

uri etc.), echipamente de transmisie şi conectică auxiliară, destinate

studiului experimental al componentelor de infrastructură a reţelelor

de calculatoare;

• Componente hardware diverse, destinate studiului tehnicilor de

integrare a calculatoarelor numerice;

• Sisteme pentru prezentări multimedia (video-proiectoare, ecrane de

proiecţie, sisteme audio);

• Sistem de transmisie audio/video pe infrastructură TCP/IP destinat

învățământului la distanță;

• Aparate de măsură și standuri experimentale pentru efectuarea

lucrărilor practice la disciplinele din domeniul electrotehnicii și al

electronicii;

• Materiale bibliografice şi documentare specifice (sub forma hard-

copy sau electronică).

CERCETAREA ŞTIINŢIFICĂ:

Această activitate este organizată pe grupuri de cercetare:

automatizarea proceselor, calculatoare, robotică, electronică și

electrotehnică.

Automatizarea Proceselor

Grupul este condus de prof. dr. ing. Vasile Cîrtoaje şi are în

componenţă următoarele cadre didactice: Nicolae Paraschiv, Cristian

Pătrășcioiu, Sanda Mihalache, Otilia Cangea, Gabriel Rădulescu,

Alina Băieşu, Cristina Popa, Marian Popescu. De asemenea, acestui

grup se asociază prof. dr. ing. Stelian Dumitrescu și conf. dr. ing.

Gheorghe Panaitescu în calitate de profesor-consultant. Cercetările în

domeniul automatizării proceselor au avut întotdeauna ca trăsătură de

bază împletirea investigaţiilor teoretice cu cele experimentale şi

continuarea lor până la implementarea industrială. Au fost şi sunt

dezvoltate sisteme de conducere automată a proceselor din industriile

chimică, petrolieră şi energetică. Cele mai multe studii de cercetare

vizează conceperea şi implementarea algoritmilor numerici de

reglare bazaţi pe compensarea procesului.

Utilizarea Calculatoarelor

Grupul este condus de prof. dr. ing. Nicolae Paraschiv şi are în

componenţă următoarele cadre didactice: Mihaela Oprea, Otilia

Cangea, Gabriel Rădulescu, Cristina Popescu, Silviu Popovici,

Constantin Stoica, Mădălina Cărbureanu, Marius Olteanu, Emil

Pricop. Direcţiile de cercetare prioritare ale acestui colectiv se referă

la: utilizarea calculatoarelor în conducerea proceselor, integrarea

echipamentelor de automatizare în reţele de tip industrial, utilizarea

sistemelor de operare dedicate aplicaţiilor de conducere şi

tranzacționare în timp real, utilizarea microcontroller-elor în aplicaţii

de automatizare. Un important domeniu de cercetare este cel asociat

aplicațiilor inginerești ale tehnicilor de inteligență artificială. De

asemenea, ca direcţie de cercetare fundamentală trebuie amintit

studiul tehnicilor de virtualizare a platformelor hardware/software, în

contextul investigaţiilor asupra interacţiunilor complexe ce se

manifestă la nivelul sistemelor de operare, precum şi între sistemul

de operare şi platforma hardware implicată.

Roboţi şi Sisteme Flexibile de Fabricaţie

Grupul este condus de conf. dr. ing. Adrian Moise şi are în

componenţă următoarele cadre didactice: Gabriela Bucur, Cristina

Popescu, Emil Pricop. Colectivul Roboţi şi Sisteme Flexibile de

Fabricaţie are ca obiective introducerea tehnologiilor moderne de

fabricaţie în industria constructoare de maşini şi aplicarea

conceptelor fabricaţiei flexibile. Direcţiile de cercetare includ

utilizarea rețelelor neuronale şi a structurilor fuzzy pentru

conducerea roboţilor de manipulare şi a celor mobili, conducerea

roboţilor pe baza informaţiei vizuale, implementarea conceptului de

vedere activă.

Electronică

Grupul este condus de prof. dr. ing. Cristian Bucur și are în

componență următoarele cadre didactice: Octavian Ionescu,

Dragomir Orhei, Octavian Dinu, Marian Panait. Direcțiile prioritare

de cercetare sunt orientate către implementarea conceptului Smart

Grid în sistemele de distribuție a energiei electrice, integrarea micilor

producători de energie electrică din surse neconvenționale în sisteme

de transport/distribuție a energiei electrice, sisteme de transfer

wireless de mare viteză pentru imagini în timp real, filtre pentru

îmbunătățirea imaginii în mișcare, mentenanța proactivă a

echipamentelor mecanice pe baza sistemelor de monitorizare a

vibrațiilor, bilanțuri energetice și managementul surselor de energie

neconvenționale.

Electrotehnică

Grupul este condus de prof. dr. ing. Gheorghe Cremenescu și are în

componență următoarele cadre didactice: Cornel Ianache, Liana

Georgescu, Alexandru Săvulescu, Ioan Săvulescu. Cercetările

grupului sunt orientate către implementarea conceptului Smart Grid

în sistemele de distribuție a energiei electrice, integrarea micilor

producători de energie electrică din surse neconvenționale în sisteme

de transport/distribuție a energiei electrice, mentenanța proactivă a

echipamentelor mecanice pe baza sistemelor de monitorizare a

vibrațiilor, bilanțuri energetice și managementul surselor de energie

neconvenționale.

În Departament funcţionează Centrul de Cercetare Automatizarea

Evoluată a Proceselor Chimice, a cărui activitate a fost recunoscută

prin Certificatul nr. 10.CC-B, din 11.05.2001, emis de Consiliul

Naţional al Cercetării Ştiinţifice din Învăţământul Superior.

În decursul timpului au fost dezvoltate mai multe direcţii de cercetare

între care relevante sunt următoarele:

• dezvoltarea şi implementarea unor sisteme de reglare automată

avansată;

• simularea sistemelor chimice complexe;

• cartografierea electronică şi navigaţia automată pe fluvii;

• tehnici biometrice de autentificare;

• conducerea senzorială a roboţilor mobili:

• optimizarea automată a sistemului de distribuţie a energiei electrice.

Temele de cercetare abordate în cadrul unor contracte recente ale

departamentului sunt prezentate aici.

Departamentul Automatică, Calculatoare și Electronică organizează

cu o periodicitate de trei ani, sub egida Societăţii Române de

Automatică şi Informatică Tehnică, manifestarea cu participare

internaţională Symposium on Process Control din care până în

prezent s-au desfăşurat cinci ediţii.

MASTERAT

Automatizări avansate

DEPARTAMENTUL DE INGINERIE MECANICA B-dul BUCUREŞTI, Nr. 39, PLOIEŞTI

el.:+40-244-573171/int. 254, 120, 137, 138, 139, 140, 189, 198, 276,

213, 167, 190, 276, 286

Fax: +40-244-575847

http://www.upg-ploiesti.ro

PREZENTARE GENERALĂ A DEPARTAMENTULUI Departamentul de Inginerie Mecanică (DIM) a luat ființă în anul

2011, prin reunirea catedrelor Tehnologii de Fabricare şi

Management Industrial (TFMI), Discipline Mecanice Generale

(DMG) şi Utilaj Petrolier şi Petrochimic.

Departamentul are următoarele obiective principale:

• Creşterea eficienţei şi competitivităţii procesului didactic.

• Adaptarea permanentă a ofertei educaţionale la piaţa forţei de

muncă.

• Dezvoltarea activităţilor de cercetare ştiinţifică, în concordanţă cu

priorităţile definite în planul strategic al universităţii, la nivel

naţional şi european.

• Promovarea unui sistem eficient de management în cadrul

departamentului.

• Asigurarea unui climat adecvat pentru dezvoltarea şi perfecţionarea

profesională a cadrelor didactice din departament.

Departamentul asigură, atât prin cursuri de specialitate de un înalt

nivel ştiinţific, cât şi printr-o bază materială modernă dotată cu

tehnică de calcul, desfăşurarea performantă a activităţilor

universitare. Manualele editate de cadrele didactice din departament

sunt folosite şi de specialiştii care lucrează în proiectarea, cercetarea

şi 1 utilajului petrolier şi petrochimic.

Un loc aparte îl ocupă cercetarea ştiinţifică a membrilor

departamentului. Această activitate abordează teme cerute de uzinele

constructoare, şantierele petroliere şi combinatele petrochimice şi

este concretizată prin finalizarea contractelor de cercetare ştiinţifică,

publicarea unui număr mare de articole în reviste de specialitate,

brevete de invenţii şi elaborarea tezelor de doctorat.

Şi în viitor, membrii departamentului sunt dornici să se implice în

rezolvarea oricăror probleme solicitate de industria petrolieră şi

petrochimică. Departamentul de Inginerie Mecanica este condus de

Consiliul Facultăţii de Inginerie Mecanică şi Electrică, iar între

şedinţele Consiliului, de Consiliul Departamentului.

CONSILIUL DEPARTAMENTULUI:

Prof. dr. ing. Nae Ion– director departament, inae@upg-

ploiesti.ro

Prof. dr.ing. Pupăzescu Alexandru - [email protected]

Prof.dr.ing. Petrescu Marius Gabriel - pmarius@upg-

ploiesti.ro

Conf.dr.ing. mat. Pană Ion - [email protected]

Conf.dr.ing. Rîpeanu Răzvan - [email protected]

MEMBRII DEPARTAMENTULUI

1. Prof. univ. dr. ing. Bădoiu Dorin George [email protected]

2. Prof. univ. dr. ing. Eparu Ion- [email protected]

3. Prof. univ. dr. ing. Grigore Niculae- [email protected]

4. Prof. univ. dr. ing. Minescu Mihail [email protected]

5. Prof. univ. dr. ing. Nae Ion - [email protected]

6. Prof. univ. dr. ing. Petrescu Gabriel Marius- pmarius@upg-

ploiesti.ro

7. Prof. univ. dr. ing. Pupăzescu Alexandru- [email protected]

8. Prof. univ. dr. ing. Ulmanu Vlad - [email protected]

9. Prof. univ. dr. ing. Vasilescu Şerban Nicolae - vserban@upg-

ploiesti.ro

10. Prof. univ. dr. ing. Zecheru Gheorghe - [email protected]

11. Conf. dr. ing. Calotă Nicolaie - [email protected]

12. Conf. dr. ing. Drăghici Gheorghe- [email protected]

13. Conf. dr. ing. Drumeanu Adrian Cătălin - adrumeanu@upg-

ploiesti.ro

14. Conf. dr. ing. Dumitrescu Andrei - [email protected]

ploiesti.ro

15. Conf. dr. ing. Dumitru Gheorghe- [email protected]




















16. Conf. dr. ing. Ispas Vasile - [email protected]

17. Conf. dr. ing. Neacşu Marian - [email protected]

18. Conf. dr. ing. Nicolae Viorel [email protected]

19. Conf. dr. ing. mat. Pană Ion- [email protected]

20. Conf. dr. ing. Popa Ioan - [email protected]

21. Conf. dr. ing. Râpeanu Răzvan George - rrapeanu@upg-

ploiesti.ro

22. Conf. dr. ing. Zisopol Dragoş Gabriel- [email protected]

23. Sef lucr. dr. ing. Albert Cristina

24. Sef lucr. dr. ing. Bădicioiu Marius- [email protected]

25. Sef lucr. dr. ing. Călţaru Mihaela - [email protected]

26. Sef lucr. dr. ing. Creiţaru Adrian - [email protected]

27.Sef lucr. dr. ing. Florea Ion - [email protected]

28. Sef lucr. dr. ing. Ilincă Costin Nicolae [email protected]

29. Sef lucr. dr. ing. Ionescu Gabriela Cristina - ionescug@upg-

ploiesti.ro

30. Sef lucr. dr. ing. Ispas Dorina

31. Sef lucr. dr. ing. Neacşa Adrian - [email protected]

32. Sef lucr. dr. ing. Niculae Georgeta Claudia -

[email protected]

33. Sef lucr. dr. ing. Parepa Simion- [email protected]

34. Sef lucr. dr. ing. Rizea Nicoleta Florentina -

[email protected]

35. Sef lucr. dr. ing. Rusu Liliana - [email protected]

36. Sef lucr. dr. ing. Săvulescu Petre - petresavulescu@upg-

ploiesti.ro

37. Sef lucr. dr. ing. Stan Marius - [email protected]

38. Sef lucr. dr. ing. Stanciu Lavinia Silvia -

[email protected]

39. Sef lucr. dr. ing. Şovărel Eugeniu- [email protected]

40. Sef lucr. dr. ing. Toader Liviu- [email protected]

41. Sef lucr. dr. ing. Petrescu Doina - [email protected]

42. As. dr. ing. Dinită Alin - [email protected]

43. As. dr. ing. Laudacescu Eugen Victor - [email protected]

44. As. ing. Ene Corneliu Dan - [email protected]

45. As. ing. Stan Ioana Gabriela [email protected]

46. As. ing. Trifan Ciprian - [email protected]


































PROFESORI CONSULTANŢI

Prof. univ. dr. ing. Niculae Napoleon - conducător de doctorat

Prof. univ. dr. ing. Pavel Alecsandru – conducător de doctorat

Prof. univ. dr. ing. Ioan Tudor – conducător de doctorat

Prof. univ. dr. ing. Nicolae Posea – conducător de doctorat

Prof. univ. dr. ing. Popovici Alexandru – conducător de

doctorat

PERSONAL CERCETARE

ing. Vlad Raluca - [email protected]

teh. Pintea Loredana - [email protected]

PERSONAL DIDACTIC AUXILIAR

Ing. Vasile Neagoe

Teh. Traian Cotorceanu

Teh. Alexandru Georgescu

Teh. Maria Şelaru

Teh. Gavrilă Nicolae

Teh. Stancu Constantin

Teh. Ion Gheorghe

Electrician Ion Bărbulescu

Strungar Viorel Caravia

Laboranta Maria Selaru

SECRETAR CATEDRĂ

Violeta Sterpu (tel. 0244/573171/int. 254)

BAZA MATERIALĂ a) Laboratoare destinate activităţilor didactice şi de cercetare

• Utilaj petrolier pentru foraj şi extracţie;

• Utilaje pentru foraje speciale;

• Acţionări hidraulice şi pneumatice;

• Acţionări termice în schele petroliere;

• Calculul şi construcţia utilajului petrochimic şi de rafinărie;

• Conducte şi armături;

• Laboratorul de proiectarea asistată de calculator;

• Fiabilitatea şi mentenanţa utilajului petrolier şi petrochimic;

• Managementul riscului.

• Desen tehnic (patru săli);

• Mecanică, intitulat „prof.dr.docent în ştiinţe Rudolf Woinaroski”;

• Deformaţii şi tensiuni;

• Încercări mecanice ale materialelor;

• Fotoelasticitate;

• Vibraţii mecanice;

• Mecanisme;

• Organe de maşini (două săli);

• Modelări prin metode numerice pe calculator;

• Laboratorul de maşini-unelte şi prelucrări prin aşchiere;

• Laboratorul de sudura materialelor;

• Laboratorul de tehnologia fabricării utilajului tehnologic;

• Laboratorul de tehnologia materialelor;

• Laboratorul de tribologie;

• Laboratorul de coroziunea materialelor;

• Laboratorul de toleranţe şi control dimensional;

• Laboratorul de ştiinţa materialelor;

b) Laboratoare de cercetare acreditate

Laboratorul de examinări distructive (LED) acreditat.

c) Centrul de cercetare “Materiale şi tehnologii de fabricaţie a

echipamentelor petroliere”, acreditat CNCSIS

Din dotarea laboratoarelor catedrei sunt de evidenţiat:

standuri pentru optimizarea şi investigarea teoretico-

experimentală a proceselor şi utilajelor de foraj-extracţie;

stand pentru cercetare dinamică a stărilor de tensiuni şi

deformaţii pentru instalaţii destinate forării sondelor de

diametre mari;

standuri pentru cercetarea experimentală a performanţelor

maşinilor şi transmisiilor hidro-pneumatice;

stand pentru cercetarea experimentală a performanţelor

tehnico-economice ale motoarelor termice din acţionarea

instalaţiilor petroliere;

standuri pentru determinarea experimentală a stării de

tensiuni şi deformaţii în cadrul echipamentelor tehnologice

presurizate;

stand pentru analiza experimental-comparativă a stării de

tensiuni dezvoltată în componentele sistemelor de tip

conductă;

utilizarea analizelor numerice în vederea evaluării capacităţii

portante a echipamentelor;

stand pentru evaluarea stării defectologice a echipamentelor.

Laboratoare interdisciplinare:

Laborator de Control şi evaluare a capacităţii portante a

utilajelor petroliere şi petrochimice prin examinări

nedistructive;

Laboratorul de Experimentare-simulare a proceselor dinamice

şi vibratorii şi de diagnoză a utilajului petrolier;

Laborator de Monitorizare, control şi evaluare a

echipamentelor de proces, depozitare şi transport din rafinării.

REGULI DE ORGANIZARE A PROCESULUI DE

ÎNVĂŢĂMÂNT PE BAZA SISTEMULUI DE

CRFEDITE TRANSFERABILE

Extrase

1. Introducere

Procesul de învăţământ presupune existenţa unei concepţii de evaluare

a activităţii de instruire. Evaluarea se realizează prin:

aprecierea cunoştinţelor studenților, cuantificată prin note;

aprecierea efortului depus de student pentru instruire, cuantificat

prin credite.

În urma procesului de evaluare studentul obține o nota finală şi

acumulează credite.

Creditul reprezintă o unitate de măsură pentru aprecierea volumului de

muncă impus studentului în scopul satisfacerii cerințelor unei discipline,

cuprinzând participarea la cursuri, seminarii, laboratoare, elaborarea

proiectelor, verificări, examene, practica, studiul individual, examen de

licența (absolvire) etc. Creditele reflectă volumul de muncă solicitat de

fiecare curs, în corelație cu volumul total de muncă solicitat pentru

promovarea unui an de studii.

Creditele se acordă odată cu promovarea unei discipline din planul

de învățământ şi nu se substituie evaluării prin note, care măsoară calitatea

pregătirii studentului.

Pe plan mondial sistemul creditelor s-a dezvoltat în două direcții: ca sistem de alocare şi acumulare a creditelor, utilizat în principal

în S.U.A. şi Marea Britanie ca o condiţie de promovare şi

absolvire;

în scopul asigurării recunoaşterii studiilor în cazul transferării

studenților între diferite instituții de învățământ superior din

Europa, ca un mijloc de îmbunătăţire a cooperării academice

promovat de Uniunea Europeană prin introducerea Sistemului

European de Credite Transferabile (E.C.T.S.).

Aceasta reprezintă un mod de măsurare şi comparare a activităților

didactice şi de transferare a lor de la o instituție la alta.

E.C.T.S. oferă studentului următoarele avantaje:

garantarea recunoaşterii perioadelor de studii academice efectuate

în străinătate;

integrarea în programul de studii al instituției gazdă;

posibilitatea continuării studiilor la o a treia instituție de

învăţământ din străinătate; posibilitatea alegerii unor trasee de

învățare interesante din punct de vedere al calificării urmărite;

recunoaşterea diplomelor.

E.C.T.S. oferă instituțiilor de învăţământ superior următoarele

avantaje:

asigură transparenţă planurilor de învăţământ şi a programelor

analitice;

asigură o procedură unitară de recunoaştere a studiilor prin

încheierea unei convenții între instituțiile de învățământ superior

bazat pe conținutul planurilor de învăţământ şi al programelor

analitice ale disciplinelor;

impune reconsiderarea structurii planurilor de învăţământ şi a

programelor analitice, precum şi a gradului de încărcare a

studenților.

Utilizarea Sistemului de Credite Transferabile menține autonomia şi

responsabilitatea instituțiilor de învăţământ superior privind formele de

apreciere a activităţii studenților, fără a modifica structura planurilor de

învăţământ şi a formelor de control.

Prezenta hotărâre privind organizarea programelor de studii în

sistemul de credite transferabile stabileşte atât criteriile de promovare şi

absolvire a studiilor prin cumularea de credite, cât şi elementele

fundamentale în vederea transferabilității creditelor pe bază de convenții încheiate cu alte instituții de învăţământ superior atât din Romania, cât şi

din Europa.

2. Bazele sistemului de credite transferabile (S.C.T.)

2.1. Creditele sunt valori numerice alocate unei discipline şi exprimă

volumul de muncă pretins studentului sub toate formele ei pentru a se

achita de obligațiile prevăzute în planul de învăţământ. Ele sunt obţinute

integral de student după promovarea disciplinei respective, adică prin

obținerea notei minime de promovare (cinci) sau a calificativului "admis".

Creditele acordate unei discipline nu sunt divizibile şi nu pot fi obţinute în

etape. Condiția de promovare este cea specifică sistemului de evaluare cu

note şi calificative.

Se alocă credite şi activităţilor independente ca: proiecte prevăzute cu

notă separată, practică, examenul de licența (absolvire) etc.

2.2. Disciplinele cuprinse în programul examenului de licenţă

(absolvire) şi proiectul de diplomă (lucrarea de diplomă) se creditează

separat.

2.3. Creditele se cumulează constituind condiţie de promovare sau de

obținere a diplomei de absolvire.

2.4. Creditele sunt transferabile între structurile aparţinând unar

specializări sau profiluri diferite, precum şi de la o instituție de învăţământ

la alta, pentru discipline, grupuri de discipline (module) sau pentru perioade

compacte de studiu. Transferul se face la cererea studentului pe baza unei

convenții încheiate între instituțiile de învăţământ implicate.

2.5. Creditele se pot obţine în avans şi se pot reporta în semestrele

următoare.

2.6. Creditele odată obţinute sunt definitive, se recunosc pe întreaga

durată a şcolarităţii şi recunoaşterea lor nu este afectată de modificările de

programa analitică sau planul de învăţământ.

2.7. Obținerea creditelor obligatorii (promovarea) se poate amâna de

la un an de studii la altul in condițiile stabilite de prezenta hotărâre.

2.8. Cazurile de forţă majoră (concedii medicale, de maternitate şi

altele) sunt acceptate ca excepții de la regulă şi se rezolvă de către Biroul

Senatului U.P:G. prin întreruperea sau prelungirea şcolarităţii gratuite.

Întreruperile şi prelungirile de şcolaritate nu sunt incluse în durata legală de

şcolarizare gratuită.

3. Condiții de promovare

Condiţiile de promovare a anilor de studii şi de trecere dintr-un an

în altul, sunt prezentate în tabelul următor. Detalii despre modul de stabilire

a criteriilor de promovare a anului de studiu, de trecere dintr-un an în altul,

de absolvire, tratarea cazurilor speciale se găsesc pe pagina Universităţii

Petrol Gaze din Ploieşti: www.upg-ploiesti.ro /Educatie/ Procesul Bologna

– Restructurare noi planuri de învăţământ/ Regulamentul de organizare a

procesului de învăţământ pe baza sistemului de credite transferabile la

Universităţii Petrol Gaze din Ploieşti.

4. Prevederi finale si tranzitorii

4.1. Studenții anului I vor încheia un "Contract de studii" cu

conducerea facultăţii, certificând însuşirea condițiilor cerute de organizarea

procesului de învăţământ pe baza sistemului de credite transferabile.

4.2. Studenții din anul II de studii şi următorii anii vor desfăşura

activitatea profesională conform "Regulamentului privind activitatea

profesionala a studenților".

http://www.upg-ploiesti.ro/

Condiţiile de promovare şi de trecere dintr-un an în altul pe baza

sistemului de credite

Legenda: NCAI – numărul de credite din anul I; NCAII – numărul de credite din anul II; NCAIII – numărul de credite din anul III; NCAIV – numărul de credite din anul IV; NCNI – numărul de credite necesare pentru promovarea anului I sau

trecerea în anul II; NCNI-II – numărul de credite necesare pentru promovarea anului II

sau trecerea în anul III; NCNI-II-III – numărul de credite necesare pentru promovarea anului III; NCNII-III – numărul de credite necesar în anii II şi III pentru trecerea în

anul IV; NCNI-II-III-IV – numărul de credite necesar pentru promovarea anului

IV; NTCF – numărul total de credite la examenul de licenţă; NTCD – numărul total de credite la disciplinele obligatorii şi opţionale

din planul de învăţământ;

4.3. Sistemul de credite transferabile are un coordonator desemnat la

nivelul universităţii în persoana prorectorului cu activitatea didactică, iar la

nivelul facultăţilor activitatea este coordonată de decani.

4.4. Planurile de învăţământ, echivalentul în credite al disciplinelor şi

activităților pentru fiecare specializare şi reglementările specifice se

elaborează de Consiliile facultăților şi se aproba de Senatul U.P.G.

5. Prezentarea specializărilor Utilaj tehnologic petrolier şi Utilaj

tehnologic pentru transportul si depozitarea hidrocarburilor

5.1. Specializările profilului mecanic şi direcţiile opționale de studii

Profilul - mecanic are două specializări: Utilaj tehnologic petrolier şi

Utilaj tehnologic pentru transportul şi depozitarea hidrocarburilor.

Specializarea Utilaj tehnologic petrolier (UTP) are prevăzute următoarele

direcții opționale de studii (sau direcţii de aprofundare):

Utilaj tehnologic petrolier de schelă;

Utilaj tehnologic petrochimic şi de rafinărie;

Încadrarea la una din aceste direcţii de studii şi la specializarea Utilaj

tehnologic pentru transportul şi depozitarea hidrocarburilor se face după

anul II de studii pe baza opţiunii studentului şi a rezultatelor sale

profesionale.

Studiile au durata de patru ani, învăţământ de zi, şi se încheie cu

examen de diplomă în urma căruia se obține diploma de inginer cu

specializarea corespunzătoare direcţiei opționale de studii.

5.2. Domeniile de competenţă ale absolvenţilor profilului mecanic

Absolvenții specializărilor Utilaj tehnologic petrolier şi Utilaj pentru

transportul şi depozitarea produselor petroliere au în funcţie de direcţia

opțională de studii, următoarele domenii de competenta şi capabilitate:

conceperea şi proiectarea utilajelor şi echipamentelor specifice

realizării lucrărilor de foraj-extracţie (inclusiv a lucrărilor de tip

special, cum ar fi, forarea sondelor cu diametre mari, foraje

orizontale sau dirijate, foraj marin, foraj-extracţie în zone

geografice cu condiții climaterice grele sau a utilajelor şi

echipamentelor specifice instalațiilor tehnologice din rafinării şi

combinate petrochimice (în special a aparaturii statice, de tip

recipient, cu condiții tehnice severe: presiuni ridicate, temperaturi

de lucru ridicate sau scăzute, medii cu corozivitate mare) sau

utilajelor şi echipamentelor pentru transportul şi depozitarea

produselor petroliere şi gazelor;

conceperea şi proiectarea tehnologiilor de fabricare, montare şi

recondiționare a utilajelor şi echipamentelor de foraj-extracție, a

echipamentelor specifice instalațiilor tehnologice din rafinării şi

combinate petrochimice, a utilajelor şi echipamentelor utilizate la

transportul şi depozitarea hidrocarburilor şi în general a oricărui tip

de utilaj tehnologic;

managementul fabricării, montării, exploatării şi mentenanţei

echipamentelor de foraj-extracție, a instalațiilor tehnologice din

rafinării şi combinate petrochimice şi a utilajelor şi echipamentelor

pentru transportul şi depozitarea produselor petroliere şi gazelor.

De asemenea, inginerii mecanici absolvenți ai acestei specializări au

pregătirea necesară pentru a lucra şi în domeniul cercetării ştiinţifice de

profil, în domeniul promovării pe piața a utilajelor şi echipamentelor

petroliere (marketing), în domeniul folosirii în condiții ecologice a

echipamentelor din instalațiile petroliere, petrochimice şi de transport, în

domeniul organizării şi conducerii sistemelor de asigurare a calităţii în

societăţile comerciale şi în institutele sau secţiile de proiectare de profil.

5.3. Specializarea inginerie economică în domeniul mecanic

Acestă specializare a fost înfiinţată în anul 1992 în cadrul Facultăţii

de Inginerie Mecanică şi Electrică din Universitatea de „Petrol Gaze”

Ploieşti. Absolvenţii acestei specializări au o bună pregătire de specialitate

şi o instruire corespunzătoare în ştiinţele economice, reuşind să se integreze

în tradiţia facultăţii.

Astfel întreprinderile producătoare de utilaj petrolier au adus

României, ani de-a rândul, locul al doilea în lume în domeniul exportului

de maşini şi echipamente petroliere. Apreciind performanţele promoţiilor

care au absolvit, corpul profesoral are convingerea că realizează una dintre

cele mai bune specializări de inginerie economică din România.

Absolventul de inginerie economică poate opta în egală măsură pentru

profesiuni inginereşti sau manageriale la diverse niveluri.

5.4. Domeniile de competenţă ale absolvenţilor profilului inginerie

economică

In contextul înfiinţării permanente a sute de întreprinderi mici şi

mijlocii, ingineria economică va asigura cea mai potrivită forţă de muncă ,

capabilă să gestioneze performant aceste organizaţii. Intr-o astfel de

perspectivă inginerul economist îşi poate dezvolta propria sa afacere, care îl

va transforma dintr-un solicitant de loc de muncă într-un ofertant de locuri

de muncă într-o firmă de succes a a economiei de piaţă. Absolvenţii acestui

profil pot deveni:

proiectanţi de sisteme de producţie pentru realizarea de

echipamente şi servicii;

proiectanţi de dispozitive şi tehnologii pentru folosirea

echipamentelor;

proiectanţi de societăti comerciale competitive, cu luarea în

considerare a politicilor de produs, cost, logistică şi promovare;

ingineri de producţie;

ingineri de vânzare.

5.5. Specializarea electromecanică

Acestă specializare a fost înfiinţată anul 1990 şi are misiunea de a

forma ingineri electromecanici specializaţi în proiectarea, exploatarea şi

întreţinerea echipamentelor şi instalaţiilor mecanice cu acţionare electrică

precum şi a instalaţiilor electrice industriale. Specializarea acoperă şi

domeniul transportului energiei electrice în toate instalaţiile de tip

industrial. Absolvenţii acestei specailizări au pregătirea şi competenţa

necesară pentru a lucra în domeniul cercetării, marketingului produselor

electromecanice şi în sfera managerială.Perspectiva specializării este

asigurată de faptul că majoritatea aparaturii şi a intalaţiilor industriale îşi

vor păstra caracterul electromecanic.

5.6. Domeniile de competenţă ale absolvenţilor specializării

electromecanică

Specializarea formează ingineri pentru următoarele activităţi:

proiectarea, exploatarea şi întreţinerea echipamentelor şi

instalaţiilor mecanice cu acţionare electrică;

transportul energioeio electrice

proiectarea duistribuţiilor de înaltă şi joasă tensiune;

cercetarea produselor electromecanice;

marketingul produselor electromecanice.

5.7. Specializarea Automatică şi informatică aplicată

Specializarea Automatică şi informatică aplicată a fost infiinţată în

anul 1991, denumirea specilizării reflectă domeniul de studiu, acela al

sistemelor automate, precum şi impactul produs în domeniul automatizării

de creşterea continuă a performanţelor calculatoarelor în prelucrarea

informaţiei industriale. Specializarea are colaborări strânse cu specializări

similare din ţară şi de peste hotare. In acest sens un interes aparte îl

reprezintă colaborările cu specializarea Cibernetică tehnică de la

Universitatea Stuttgart – Germania şi cu centrul de roboţi al Institutului

Mihailo Pupin din Belgrad, Iugoslavia. Necesitatea modernizării continue a

industriei prin automatizare, caracterul multidisciplinar al specializării şi

sfera relativ largă a domeniului de activitate asigură un grad ridicat de

independenţă de situaţia conjuncturală a unei ramuri industriale şi

perspective optimiste de realizare profesională.

5.8. Domeniile de competenţă ale absolvenţilor specializării automatică şi

informatică industrială

Specializarea formează ingineri automatişti pentru următoarele activităţi:

monitorizarea şi reglarea automată a proceselor şi instalaţiilor

industriale, îndeosebi în industria petrolieră, chimică şi

petrochimică, energetică şi construcţii de maşini;

utilizarea şi întreţinerea roboţilor industriali şi a liniilor flexibile

robotizate;

proiectarea, exploatarea şi întreţinerea echipamentelor de

automatizare.

5.9. Specializarea electronică aplicată

Diversitatea domeniilor de utilizare a aparaturii electronice, care

acoperă practic toate activitătile umane, modernizarea şi îmbunătătirea

permanentă a calităţii componentelor şi echipamentelor electronice fac

necesară existenţa unui corp de specialişti capabili să conceapă aplicaţiile

să le proiecteze, să le construiască şi să le întreţină în condiţii de

performanţă optimă. Această specializare a fost înfiinţată în anul 1993 fiind

destinată formării inginerilor în prelucrarea semnalelor, exploatarea

echipamentelor şi instalaţiilor electronice pentru toate domeniile de

actitivitate, cu predilecţie în domeniul industrial şi medical.

5.10. Domeniile de competenţă ale absolvenţilor specializării electronică

aplicată

Inginerii pregătiţi în acestă specializare au următoarele domenii de

competenţe:

proiectarea, construcţia şi întreţinerea echipamentelor electronice

pentru măsurare şi automatizare, inclusiv prin utilizarea televiziunii

în circuit închis şi a sistemelor cu microprocesoare;

proiectarea, construcţia, exploatarea şi întreţinerea echipamentelor

electronice de comandă a acţionărilor electrice, cu dezvoltarea

echipamentului electronic de putere;

exploatarea şi întreţinerea echipamentului electronic utilizat în

activitatea de diagnoză medicală, de fizioterapie şi în alte activităti

cu caracter medical;

dezvoltarea aplicaţiilor electronice din domeniul tehnologiei

fabricaţiei, a întreţinerii şi reparării utilajului tehnologic (instalaţii

electronice pentru cuptoare de inducţie, pentru tratamente termice,

pentru controlul nedistructiv al pieselor).

5.11 Specializarea Calculatoare

Absolvenţii dobândesc următoarele competenţe conferite de această

specializare: capacitatea de analiză şi sinteză în domeniul proiectării,

integrării şi utilizării calculatoarelor; capacitatea de organizare şi

planificare a activităţilor specifice proiectării, integrării şi utilizării

calculatoarelor; cunoştinţe în domeniul utilizării mediilor de dezvoltare a

aplicaţiilor software; cunoştinţe în domeniul dezvoltării a aplicaţiilor

specifice bazelor de date; abilităţi de instruire în domeniul tehnologiei

informaţiei.

5.12. Domeniile de competenţă ale absolvenţilor specializării calculatoare

Domeniile în care lucrează absolvenţi acestei specializări sunt:

inginer în integrarea de sisteme;

proiectant de reţele de dimensiuni mici şi medii;

programator de aplicaţii;

implementator de sisteme informatice;

service hardware şi software;

administrator de reţele informatice.

6. Planurile de învăţământ si fisele disciplinelor pentru specializările:

Utilaj tehnologic petrolier, Utilaj tehnologic pentru transportul si

depozitarea hidrocarburilor

Planurile de învăţământ ale tuturor specializărilor de la Facultatea

I.M.E. sunt prezentate in următoarele tabele. Planurile de învăţământ

corespund ciclului I de pregătire (anii I, II de studiu). La fiecare disciplină

se indică volumul de ore alocate săptămânal pentru diferite forme de

activitate: curs, seminar, laborator , proiect; punctele credit care se acorda

la promovarea discipline şi forma de examinare.

Domeniul Ingineria Sistemelor

Specializarea Automatică Şi Informatică Aplicată

PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNT

ANUL I

Nr. Crt.

Denumirea

disciplinei

Număr de ore pe

săptămână Puncte

credit Forma

de

evaluare Curs Seminar Lucrări

A. DISCIPLINE OBLIGATORII (O) SI OPTIONALE (A)

SEMESTRUL 1

1 Analiză matematică

1* 3 2 - 5 E1

2 Algebră liniară,

geometrie analitică

şi diferenţială * 3 2 - 5 E1

3 Programarea

calculatoarelor * 2 - 2 5 E1

4 Fizică 1 * 2 1 1 4 V1

5 Introducere în

stiinţa sistemelor şi

calculatoarelor * 2 - 2 5 E1

6 Limba engleză 1 - 2 - 3 V1 7 Educaţie fizică 1 - 2 - - V1

8 Filozofie * Istoria stiinţei *

2 1 - 3 V1

SEMESTRUL 2

9 Analiză matematică

2 * 3 2 - 5 E2

10 Fizică 2 * 2 1 1 4 E2 11 Electrotehnică * 3 - 2 6 E2

12 Grafică asistată de

calculator * 1 - 2 3 V2

13 Chimie * 2 - 1 4 V2 14 Limba engleză 2 - 2 - 3 V2 15 Educaţie fizică 2 - 2 - - V2

16

Structuri de date si

algoritmi *** Ingineria sistemelor

de programe ***

2 - 2 5 E2

B. DISCIPLINE FACULTATIVE (L) SEMESTRUL 1

1 Birotica **** 1 - 2 3** V1

2 Comunicare si

relatii

interumane**** 2 1 3** V1

SEMESTRUL 2

3 Sisteme de operare

***** 1 - 2

3** V2

4 Cosmologie

ştiinţifică şi

teologica****** 2 2 -

3** V2 *) Cursuri comune AIA+C

**) Se iau in considerare numai la calculul mediei finale de absolvire,

nu in baremul de promovare

***) Curs comun AIA+EM

****) Curs comun AIA+C+EA+EM

*****) Curs comun EA+AIA

******) Curs comun AIA+C+EA

ANUL II

Nr. Crt.

Denumirea

disciplinei

Număr de ore pe


credit Forma

de

evaluare Curs Seminar Lucrări A. DISCIPLINE OBLIGATORII (O) SI OPTIONALE (A)

SEMESTRUL 3

17 Matematici

speciale * 4 2 - - V3

18 Masini si actionări

electrice 3 - 2 - V3

19

Dispozitive

electronice şi

electronică

analogică *

4 - 2 6 E3

20 Mecanică * 2 1 1 5 V3 21 Ecuaţii diferenţiale 2 1 - 5 E3

22 Limba engleză 3 - 2 - 4 E3 23 Educaţie fizică 3 - 2 - 5 V3

SEMESTRUL 4

24 Electronică digitală

* 2 - 2 4 E4

25 Calcul şi metode

numerice * 2 - 2 4 E4

26 Programare

orientată pe obiecte

* 2 - 2 4 E4

27 Teoria sistemelor 3 1 2 7 E4 28 Limba engleză 4 - 2 - 3 V4 29 Educaţie fizică 4 - 2 - - V4

30

Stiinţa materialelor

* Tehnologia

materialelor *

2 - 1 3 V4

31 Microeconomie * Economie generala

* 2 1 - 3 V4

32 Practica (4 sapt. X

30 ore/sapt.) 30 4 V4


5 Elemente de

microtehnlogie şi

conectică 2 - 1 3** V3 SEMESTRUL 4

6 Limbaje de

asamblare *** 1 - 2 3** V4 7 Gestiunea firmei * 1 - 2 3** V4

*) Cursuri comune AIA+C

**) Se iau in considerare numai la calculul mediei finale de absolvire, nu in

baremul de promovare

***) Curs comun EA+AIA

Domeniul: Calculatoare şi Tehnologia Informaţiei

Specializarea: Calculatoare


ANUL I

Nr. Crt.

Denumirea

disciplinei

Număr de ore pe


credit Forma

de



SEMESTRUL 1

1 Analiză

matematică 1 3 2 - 6 E1

2 Algebră liniară si geometrie analitică şi diferenţială

3 2 - 5 E1

3 Programarea

calculatoarelor 2 - 3 5 E1

4 Fizică 1 2 1 1 4 V1

5 Introducere în ştiinţa sistemelor şi calculatoarelor

2 - 2 5 E1

6 Filosofie Istoria stiinţei

2 1 - 3 V1


SEMESTRUL 2

9 Analiză

matematică 2 3 2 - 6 E2

10 Fizică 2 2 1 1 4 E2

11 Proiectarea

algoritmilor 3 - 3 6 E2

12 Electrotehnică 3 - 2 6 E2

13 Grafică asistată de calculator 1 - 2 3 V2

14 Chimie 2 - 1 3 V2 15 Limba engleză 2 - 2 - 2 V2 16 Educaţie fizică 2 - 2 - - V2


1 Birotica * 1 - 2 2** V1

2 Comunicare si

relatii

interumane*** 2 1 2** V1

SEMESTRUL 2

3 Bazele

contabilităţii 2 1 -

2** V2

4 Cosmologie

ştiinţifică şi

teologica* 2 2 -

2** V2 *) Cursuri comune AIA+C+EA

**) Puncte care se iau în considerare numai la calculul mediei finale de

absolvire si nu se considera in baremul de promovare

***) curs comun EM+EA+AIA+C

ANUL II

Nr. Crt.

Denumirea

disciplinei

Număr de ore pe


credit Forma

de

evaluare Curs Seminar Lucrări A. DISCIPLINE OBLIGATORII (O) SI OPTIONALE (A)

SEMESTRUL 3

17 Matematici

speciale 4 2

- 6 E3

18

Dispozitive electronice şi electronică analogică

4 - 2 6 E3

19 Mecanică 2 1 1 4 E3 20 Sisteme CAD 2 - 3 5 V3

21 Programare orientată pe obiecte 2 - 3 5 E3


SEMESTRUL 4

24 Electronică digitală 2 - 2 4 E4

25 Calculatoare

numerice 1 3 1 2 6 E4

26 Calcul şi metode numerice 2 1 2 5 E4

27

Stiinţa materialelor

/ Tehnologia

materialelor

2 - 1 3 V4

28 Ingineria

programelor 3 - 2 5 E4

29 Microeconomie 2 1 - 3 V4

Economie generală 30 Limba engleză 4 - 2 - 2 V4 31 Educaţie fizică 4 - 2 - - V4


30 ore/sapt.) 30 4 V4


5 Elemente de

microtehnlogie şi

conectică 2 - 1 3** V3

SEMESTRUL 4

6

Elemente de mecanica fină şi mecanisme pentru echipamente periferice

1 - 2 3** V4

7 Gestiunea firmei 1 - 2 3** V4 **) Se iau in considerare numai la calculul mediei finale de absolvire, nu in

baremul de promovare

Domeniul Inginerie electronică şi telecomunicaţii

Specializarea Electronică Aplicată


ANUL I

Nr. Crt.

Denumirea

disciplinei

Număr de ore pe


credit Forma

de



SEMESTRUL 1

1 Analizã

matematicã 1* 3 2 6 E1

2 Algebrã liniarã,

geometrie analitică

şi diferenţială * 3 2 6 E1

3

Programarea

calculatoarelor şi

limbaje de

programare *

2 - 2 5 E1

4 Componente pasive 2 - 1 4 E1

de circuit

5 Grafică asistată de

calculator 1 - 2 4 V1

6 Fizică 1 * 2 1 1 3 V1

7 Limbã strãinã 1 2 2 V1

8 Educatie fizicã 1 2 0 V1

SEMESTRUL 2

9 Fizică 2 * 2 1 2 5 E2

10 Analizã

matematicã 2 * 3 2 - 6 E2

11

Elemente de

inginerie mecanicã

/

Mecanică tehnică şi

aplicată

3 1 1 5 E2

12 Chimie * 2 - 1 4 V2

13

Materiale

electronice * /

Stiinta materialelor

*

2 - 1 4 E2

14

Filosofie

*

Istoria stiintei

*

2 1 - 4 V2

15 Limbã strãinã 2 - 2 - 2 V2 16 Educatie fizicã 2 - 2 - 0 V2

B. DISCIPLINE FACULTATIVE (L)

SEMESTRUL 1

1 Pachetul Microsoft

Office 1 - 2

3** V1

2 Birotică * 1 - 2 3** V1

3 Comunicare si

relatii

interumane*** 2 1 3** V1

SEMESTRUL 2 4 Corel Draw 1 - 2 3** V2 5 Sisteme de operare 1 - 2 3** V2

6 Cosmologie

ştiinţifică şi 2 2 - 2** V2

teologica* *) Cursuri comune pentru specializarile EM + EA

** Puncte care se iau în considerare numai la calculul mediei finale de


***) curs comun EM+EA+AIA+C

ANUL II

Nr. Crt.

Denumirea

disciplinei

Număr de ore pe


credit

Forma

de



SEMESTRUL 3

17 Matematici

speciale * 3 2 - 6 E3

18 Bazele

electrotehnicii 1 * 3 1 2 6 E3

19 Dispozitive

electronice 4 3 7 E3

20 Semnale 2 1 1 5 E3

21 Baze de date /

Programare

orientată pe obiecte 2 - 2 4 V3

22 Limbã strãinã 3 - 2 - 2 V3 23 Educatie fizicã 3 - 2 - 0 V3

SEMESTRUL 4

24 Bazele

electrotehnicii 2 * 4 - 2 6 E4

25 Transmisia şi

codarea informaţiei 4 1 1 6 E4

26 Circuite electronice

fundamentale 4 2 2 8 E4

27 Analiza şi sinteza

circuitelor 2 1 - 3 E4

28 Bazele roboticii 3 - 1 3 E4 29 Limbã strãinã 4 - 2 - 2 V4 30 Educatie fizicã 4 - 2 - 0 V4


30 ore/sapt.) - - 30 2 V4


SEMESTRUL 3

7 Autocad 1 - 2 3** V3 SEMESTRUL 4

8 Limbaje de

asamblare 1 - 2 3** V4 9 Microeconomie * 2 1 - 3** V4

* Cursuri comune pentru specializarile EM + EA



Domeniul de licenta: Inginerie Electrica

Specializarea: Electromecanica


ANUL I

Nr. Crt.

Denumirea

disciplinei

Număr de ore pe


credit Forma

de



SEMESTRUL 1

1 Analiza matematica

1* 3 1 - 5 E1

2

Algebră liniara,

geometrie analitica, ecuaţii

diferenţiale* 3 2 - 6 E1

3

Programarea

calculatoarelor şi

limbaje de

programare* 2 2L 5 V1 4 Fizica 1* 2 1 1L 4 E1 5 Desen tehnic ** 2 2L 4 V1

6 Elemente de

inginerie mecanica 3 2 6 E1

7 Limbi straine 1 2 - V1 8 Educatie fizica 1 2 - V1

SEMESTRUL 2

9 Analiza matematica

2* 3 2 - 6 E2 10 Fizica 2* 2 1 2L 5 E2

11 Grafica asistata de

calculator 1 - 2L 4 V2

12 Limbi straine 2 2 3 V2

13 Educatie fizica 2 2 - V2 14 Chimie * 2 - 1L 4 V2

15 Rezistenta

materialelor 1 2 2 5 E2

16 Filozofie * / Istoria stiintei *

2 1 3 V2


SEMESTRUL 1

1 Politologie 2 1 3*** V1

2 Comunicare si

relatii

interumane**** 2 1 3*** V1

SEMESTRUL 2

3 Structuri de date si

algoritmi 2 1L 3*** V2

4 Bazele

contabilitatii 2 1 3*** V2 * Cursuri comune pentru specializările ELECTROMECANICĂ şi

ELECTRONICA

** Cursuri comune EM+IEDM

*** Puncte care se iau în considerare numai la calculul mediei finale de


****) curs comun EM+EA+AIA+C

ANUL II

Nr. Crt.

Denumirea

disciplinei

Număr de ore pe


credit Forma

de



SEMESTRUL 3

17 Limbi straine 3 2 - V3

18 Educatie fizica 3 2 - V3

19 Rezistenta

materialelor 2 3 2 1L 6 E3

20 Teoria câmpului

electromagnetic* 3 1L 5 V3

21 Matematici

speciale * 3 2 5 E3

22 Materiale

electrotehnice / Ştiinţa materialelor

2 2L 4 E3

23 Masurari electrice si electronice 1

2 2L 5 V3

24 Metode si procedee

tehnologice 3 2L 5 E3

SEMESTRUL 4

25 Limbi straine 4 2 3 V4

26 Educatie fizica 4 2 - V4

27 Masurari electrice

si electronice 2 3 2L 5 E4

28 Teoria circuitelor

electrice* 4 1 1L 6 E4

29 Masini unelte si

control dimensional 3 - 3L 6 V4

30 Teoria sistemelor si

reglaj automat 2 2 4 E4

31 Microeconomie* / Economie

generala* 2 1 - 3 V4


30 ore/sapt.) 30 3 V4


SEMESTRUL 3

5 Limbi straine 1 2 3** V3 6 Birotica 1 2L 3** V3

SEMESTRUL 4 7 Limbi straine 2 2 3** V4

8 Cultura si 2 1 3** V4

civilizatie * Cursuri comune pentru specializările ELECTROMECANICĂ şi

ELECTRONICA


absolvire si nu se considera in baremul de promovare Domeniul : Inginerie şi Management

Specializarea: Inginerie Economică în Domeniul Mecanic


ANUL I

Nr. Crt.

Denumirea

disciplinei

Număr de ore pe


credit Forma

de



SEMESTRUL 1

1 Matematica 1* 4 4 - 8 E1 2 Desen tehnic ** 2 - 2 4 V1 3 Chimie generala * 2 - 2 5 E1 4 Bazele economiei 2 2 - 4 E1

5

Programarea

calculatoarelor si

limbaje de

programare *

2 - 2 4 V1

6 Filosofie* / Istoria ştiinţei *

2 1 - 3 V1

7 Engleza / Franceza / Spaniola

- 2 - 1

8 Educatie fizica si

sport - 2 - - V1

SEMESTRUL 2

9 Matematica 2* 4 4 - 8 E2 10 Desen tehnic - - 2 4 V2 11 Infografica 1 - 2 4 V2 12 Fizica 2 1 1 5 E2

13 Elemente de stiinta

materialelor 2 - 2 5 E2

14 Drept si legislatie 2 1 3 E2

economică / Drept comercial

15 Engleza / Franceza / Spaniola

- 2 - 2 E2


sport - 2 - - V2


SEMESTRUL 1

1 Birotica 1 - 2 3*** V1 SEMESTRUL 2

2 Comunicare si

relatii interumane

** 2 1 - 3*** V2

* cursuri commune pentru domeniu

**) curs comun IM+IEDM

***) puncte care se iau în considerare numai la calculul mediei finale

de absolvire si nu se considera in baremul de promovare

ANUL II

Nr. Crt.

Denumirea

disciplinei

Număr de ore pe


credit Forma

de



SEMESTRUL 3

17 Teoria probabilit. si

statistica matematica 2 1 - 4 E3

18 Management

general 2 1 - 3 V3

19 Tehnologii primare 3 - 1 4 E3 20 Mecanica 3 2 1 6 E3

21 Metode si

programe de calcul

numeric 2 - 3 5 V3

22 Microeconomie 1 2 - 3 V3 23 Contabilitate 2 2 - 4 E3

24 Educatie fizica şi

sport - 2 - - V3

SEMESTRUL 4

25 Finante 2 1 - 3 E4

26 Rezistenta

materialelor 3 1 1 6 E4

27 Elemente de teoria

mecanismelor 2 - 1 3 E4

28 Electrotehnica şi

maşini electrice 2 - 2 4 V4

29

Sisteme

informatice de

gestiune a bazelor

de date

2 - 2 4 V4

30

Bazele ingineriei

sistemelor de

productie

Cercetari

operationale

3 2 1 5 E4

31 Managementul

resurselor umane 2 1 - 3 V4

32 Educatie fizica şi

sport - 2 - - V4

33 Practica ( 4sapt x

30 ore/sapt.) - - 30 3 V4


SEMESTRUL 3

3 Engleza pentru

afaceri - 2 - 2** V3

4 Dreptul muncii 1 2 - 3** V3 SEMESTRUL 4

5 Comerţ intern si

international 1 1 - 2** V4

**) puncte care se iau în considerare numai la calcularea

mediei finale de absolvire şi nu se consideră în baremul de promovare

Domeniul : Inginerie Mecanică

Specializările: Utilaje Petroliere Şi Petrochimice şi Utilaje Pentru

Transportul şi Depozitarea Hidrocarburilor


ANUL I

Nr. Crt.

Denumirea

disciplinei

Număr de ore pe


credit Forma

de



SEMESTRUL 1

1 Matematica 1 * 4 4 - 8 E1 2 Desen tehnic * 2 - 2 4 E1 3 Chimie generala * 2 - 2 5 E1

4 Studiul si ingineria

materialelor 1 * 2 - 1 4 E1

5

Programarea

calculatoarelor si

limbaje de

programare *

2 - 2 4 V1


sport 1 - 2 - 0 V1(A/R)

7 Filosofie * Istoria ştiinţei *

2 1 - 4 V1

8 Limba engleza / Limba fracenza / Limba spaniola

- 2 - 1 V1

SEMESTRUL 2

9 Studiul si ingineria



sport 2 - 2 - 0 V2(A/R)


- 2 - 2 V2

12 Matematica 2 * 4 4 - 8 E2

13 Mecanica 1 * 3 1 1 5 E2 14 Desen tehnic * 1 - 2 3 V2

15 Tehnologia


16 Grafica asistata de

calculator * 1 - 2 3 V2


SEMESTRUL 1

1 Birotica 1 - 2 3*** V1 SEMESTRUL 2

2 Comunicare si

relatii interumane

*** 2 1 - 3*** V2


**) curs comun IM+IEDM

***) puncte care se iau în considerare numai la calculul mediei finale

de absolvire si nu se considera in baremul de promovare

ANUL II

Nr. Crt.

Denumirea

disciplinei

Număr de ore pe


credit Forma

de



SEMESTRUL 3


sport ,3 - 2 - 0 V3(A/R)


- 1 - 1 V3

19 Mecanica 2 * 2 1 1 4 E3

20 Tehnologia


21 Fizica * 4 1 2 7 E3

22 Rezistenta

materialelor 1 * 3 1 1 5 E3

23 Economie generala

* 2 2 - 4 V3

24 Termotehnică şi 2 - 1 3 V3

maşini termice 1 * SEMESTRUL 4


sport 4 - 2 - - V4(A/R)


- 1 - 2 V4

27 Rezistenta

materialelor 2 * 3 1 2 6 E4

28 Termotehnică şi

maşini termice 2 * 2 - 2 4 E4

29 Mecanisme * 3 - 2 5 E4 30 Mecanisme, proiect - 1 - 2 P4

31 Toleranţe şi control

dimensional * 3 - 2 4 V4

32 Mecanica fluidelor

* 3 1 2 6 E4

33 Practica 4

săp.x30ore/săp - - - 3 V4


SEMESTRUL 3

3 Limba straina - 2 - 3** V3 SEMESTRUL 4

4 Limba straina - 2 - 3** V4 5 Metode numerice 2 2 - 3** V4


** puncte care se iau în considerare numai la calculul mediei

finale de absolvire si nu se considera in baremul de promovare

REGULAMENTUL

PRIVIND ACTIVITATEA STUDENŢILOR ÎN

UNIVERSITATEA PETROL − GAZE DIN PLOIEŞTI

Extrase

http://www.upg-ploiesti.ro/proceduri.html

Cap. 2 – ÎNSCRIEREA ÎN FACULTATE ŞI DOCUMENTELE

STUDENTULUI

Art. 4 Odată cu înmatricularea în anul I, fiecare student încheie şi

semnează un “Contract de studii” cu conducerea universităţii şi cu

conducerea facultăţii sau colegiului care coordonează specializarea pe care

o va urma, contract care stipulează drepturile şi obligaţiile reciproce,

conform legilor şi actelor normative în vigoare, Cartei Universităţii Petrol –

Gaze din Ploieşti şi regulamentelor anexate acesteia.

Fiecare student care a obţinut în urma concursului de admitere statutul de

„student fără taxă”, cu şcolarizarea finanţată de la bugetul de stat, încheie şi

semnează un “Contract de studii fără taxă”, iar fiecare student care a

obţinut în urma concursului de admitere statutul de „student cu taxă”, cu

şcolarizarea finanţată din surse personale, prin plata taxelor de şcolarizare

anuale, încheie şi semnează un “Contract de studii cu taxă”.

Art. 6 (1) La înscrierea în facultate sau colegiu, decanul facultăţii sau

directorul colegiului eliberează fiecărui student carnetul de student şi

legitimaţia de student. De asemenea, la cererea studentului, se pot elibera şi

alte documente necesare studentului pentru obţinerea unor drepturi legale:

legitimaţia de student pentru reducerea tarifelor de transport, carnetul cu

cupoane pentru călătoria studenţilor pe calea ferată cu reducere de 50 % la

trenurile accelerate etc.

(2) În carnetul de student se înscriu toate notele, inclusiv cele de

nepromovare, obţinute la toate examenele şi formele de verificare sau

evaluare a pregătirii pe care studentul le susţine în perioada şcolarizării

sale.

(3) Legitimatia de student serveşte ca act care dovedeşte calitatea de

student la intrarea în universitate, în căminele şi cantina universităţii, în

biblioteci, baze sportive, muzee etc. şi la diferitele activităţi rezervate

studenţilor sau la care studenţi pot beneficia de anumite facilităţi.

(4) În documentele menţionate în Art. 6 (1) nu sunt admise corecturi

nejustificate şi introduceri de date nereale, acestea constituind falsuri în


acte publice şi sancţionându-se ca atare. De asemenea, deoarece aceste

documente sunt personale, împrumutarea, înstrăinarea şi/sau

comercializarea lor sunt strict interzise, aceste fapte sancţionându-se în

conformitate cu normele şi legile în vigoare.

(5) În cazul în care studentul pierde unul sau mai multe din documentele

menţionate în Art. 6 (1), se eliberează, la cerere, duplicat, după ce studentul

face dovada că a anunţat în presă pierderea respectivă.

(6) În caz de transfer sau exmatriculare, studentul este obligat să depună

documentele menţionate în Art. 6 (1) la secretariatul facultăţii sau

colegiului care coordonează specializarea la care este înscris, acest demers

condiţionând eliberarea actelor sale personale. Dacă, într-o astfel de

situaţie, studentul reclamă că a pierdut unul sau mai multe din aceste

documente, actele personale se pot elibera numai după ce studentul face

dovada că a anunţat în presă pierderea respectivă.

Cap. 3 – DREPTURI ŞI OBLIGAŢII

Art. 9 În perioada şcolarizării studentul are următoarele drepturi:

a) să beneficieze de condiţiile de studiu garantate prin legea

învăţământului;

b) să folosească laboratoarele, cabinetele, amfiteatrele, sălile de cursuri şi

seminarii, sălile de lectură, bibliotecile, bazele sportive, casa de cultură şi

celelalte mijloace puse la dispoziţia sa de catre Universitatea Petrol − Gaze

din Ploieşti, pentru o cât mai temeinică pregătire profesională şi civică,

cultural educativă şi sportivă;

c) să urmeze concomitent două specializări, dacă îndeplineşte condiţiile de

admitere cerute pentru cea de-a doua specializare şi achită taxele de

şcolarizare aferente;

d) să aleagă, pe baza planului de învăţământ al specializării pe care o

urmează, disciplinele opţionale şi facultative pe care urmeză să le studieze,

cu respectarea strategiilor aprobate în fiecare an universitar de conducerea

facultăţii sau colegiului privind disciplinele la care se desfăşoară

programele de pregătire şi a prevederilor Art. 84 din Legea privind Statutul

personalului didactic;

e) să solicite cadrelor didactice, în cadrul activităţilor de curs, seminar,

laborator, proiect, tutoriale, consultaţii etc., clarificarea unor aspecte, teme,

subiecte sau probleme cuprinse în programele analitice ale disciplinelor

studiate;

f) să studieze, în condiţiile prevăzute de Art. 58 din Legea învăţământului,

şi alte discipline decât cele prevăzute în planul de învăţământ al

specializării pe care o urmează;

g) să participe la activitatea de cercetare ştiintifică, la concursurile

profesionale şi la sesiunile de comunicări ştiintifice organizate sau

coordonate de Universitatea Petrol − Gaze din Ploieşti sau la care

Universitatea Petrol – Gaze din Ploieşti este parteneră sau invitată;

h) să participe la activităţile formaţiilor artistice şi sportive studenţeşti

coordonate de Universitatea Petrol − Gaze din Ploieşti prin Casa de cultură

sau prin Clubul sportiv universitar;

i) să beneficieze de burse şi alte forme de sprijin material, în conformitate

cu actele normative, regulamentele şi legile în vigoare privind acordarea

acestora;

j) să beneficieze de asistenţă medicală gratuită, în condiţiile legale privind

acordarea acesteia;

k) să fie cazat în căminele studenţeşti şi să ia masa la cantina – restaurant a

universităţii, în condiţiile prevăzute de regulamentele de funcţionare a

căminelor şi cantinei – restaurant aparţinând Universităţii Petrol – Gaze din

Ploieşti;

l) să beneficieze de bilete tratament, pentru refacerea sănătăţii, în staţiuni

balneo – climaterice sau de odihnă, în tabere studenteşti, în limita locurilor

alocate Universităţii Petrol – Gaze din Ploieşti şi în condiţiile prevăzute de

regulamentele privind acordarea biletelor studenţeşti de odihnă şi

tratament;

m) să beneficieze de toate facilităţile legale existente pentru studenţi

privind reducerile de tarife la transportul auto local, la transportul pe căile

ferate naţionale, la biletele de intrare la spectacole, concerte şi manifestari

sportive etc.;

n) să aleagă reprezentanţii studenţilor din facultatea sau colegiul la care este

înscris în Consiliul facultăţii sau colegiului şi în Senatul universităţii şi să

fie ales ca reprezentant al studenţilor din facultatea sau colegiul la care este

înscris în Consiliul facultăţii sau colegiului şi în Senatul universităţii, în

condiţiile precizate în Regulamentul privind alegerea organismelor de

conducere la Universitatea Petrol − Gaze din Ploieşti;

o) să participe la toate activităţile şi manifestările sociale, culturale şi

sportive organizate în cadrul Universităţii Petrol – Gaze din Ploieşti sau la

care Universitatea Petrol – Gaze din Ploieşti este parteneră sau invitată;

p) să opteze pentru încadrarea în muncă şi să solicite secretariatului

facultăţii sau colegiului în care este înscris adeverinţe care să-i ateste

calitatea de student şi studiile efectuate pentru a-i servi la angajare sau la

locul de muncă;

q) să opteze pentru deschiderea unei afaceri proprii şi să beneficieze, în

condiţiile legale, de facilităţile fiscale prevăzute în Ordonanţa Guvernului

României nr. 166/13.02.2003.

Art. 10 (1) Studentul are, în această calitate, următoarele obligaţii:

a) să îndeplineasca cu exigenţă, în bune condiţii şi la timp, toate sarcinile

ce-i revin potrivit planului de învăţământ al specializării pe care o urmează,

în scopul dobândirii unei temeinice pregatiri profesionale;

b) să manifeste respect faţă de personalul didactic, atât în cadrul

universităţii, cât şi în afara acesteia;

c) să respecte normele de disciplină universitară, să aibă o comportare

civilizată, o ţinută demnă, corectă şi îngrijită, să dovedească politeţe şi

decenţă în relaţiile cu colegii, cu personalul tehnico – administrativ, precum

şi cu celelalte persoane cu care vine în contact în cadrul universităţii şi în

afara acesteia şi să respecte normele de convieţuire ale comunităţii

universitare şi ale colectivităţii sociale din care face parte;

d) să folosească cu grijă bunurile materiale puse la dispoziţia sa în cadrul

universităţii, sa le întreţină şi să le păstreze în bună stare; studentul sau

studenţii vinovaţi de degradarea sau distrugerea unor astfel de bunuri vor fi

obligaţi la repararea prejudiciului produs;

e) să achite taxele de şcolarizare în termenele la care s-a obligat prin

semnarea “Contractului de studii”; nerespectarea acestei obligaţii atrage

plata unor penalităţi şi/sau aplicarea unor sancţiuni;

f) să respecte prevederile prezentului regulament şi ale celorlalte

regulamente sau acte normative care reglementeaza activitatea studenţilor.

(2) Exercitarea drepturilor prevăzute la Art. 9, inclusiv a celor privind

posibilitatea de a activa în formaţiile artistice sau sportive, de a se încadra

în muncă sau de a deschide o afacere proprie, nu poate motiva

nerespectarea vreuneia din obligaţiile pe care le presupune calitatea de

student.

Cap. 4 – FRECVENŢA

Art. 11 (1) Frecvenţa studenţilor la activităţile de pregătire prevăzute la

disciplinele din planul de învăţământ al fiecărei specializării poate avea

caracter obligatoriu, opţional sau facultativ.

(2) Caracterul impus frecvenţei studenţilor la activităţile de curs, seminar,

lucrări de laborator, proiecte, practică, tutoriale etc., importanţa şi ponderea

acordate frecvenţei în criteriile de apreciere şi notare a pregătirii studenţilor

se precizează în programa analitică a fiecărei discipline şi în fişa fiecărei

discipline, elaborate de titularul disciplinei şi aprobate de Consiliul

facultăţii sau colegiului odată cu planul de învăţământ al specializării în

care figurează disciplina respectivă. Aceste informaţii se comunică

obligatoriu studenţilor, de către titularul fiecărei discipline, la începerea

activităţilor la disciplina respectivă, ele putând fi incluse şi pe site-ul

facultăţii sau colegiului care coordonează specializarea în planul căreia

figurează disciplina, în Ghidul studentului sau în materialele de informare a

studenţilor afişate la avizierul catedrei care coordonează disciplina

respectivă.

(3) De regulă, la activităţile de curs, tutorial, seminar, proiect etc., la care

absenţa studenţilor poate fi compensată prin activităţi de studiu individual,

frecvenţa este facultativă sau opţională. Cadrul didactic care conduce astfel

de activităţi controlează cu regularitate frecvenţa fiecărui student şi poate

include printre criteriile de apreciere a calităţii pregătirii şi de notare la

disciplina la care sunt realizate activităţile şi criteriul depăşirii unei

frecvenţe minime la aceste activităţi sau criteriul compensării absenţelor

prin elaborarea şi susţinerea unor referate, studii de caz, teme de casă,

aplicaţii, recenzii, eseuri etc., dar respectarea acestor criterii este la

latitudinea fiecărui student, neconstituind o condiţie de admitere a lui la

forma finală de evaluare a cunoştinţelor prevăzută în planul de învăţământ

pentru disciplina respectivă şi nici o condiţie de promovare a disciplinei.

(4) La lucrările de laborator şi la activităţile de practică frecvenţa este

obligatorie. Cadrul didactic care conduce astfel de activităţi controlează cu

regularitate frecvenţa şi calitatea pregătirii fiecărui student, iar realizarea

integrală a activităţilor condiţionează admiterea sa la forma finală de

evaluare a cunoştinţelor prevăzută în planul de învăţământ pentru disciplina

respectivă şi, implicit, promovarea disciplinei.

Art. 12 (1) Refacerea lucrărilor de laborator la care studenţii au absentat se

poate face, după un program stabilit de titularul disciplinei şi conducătorul

lucrărilor, aprobat de şeful catedrei care coordonează disciplina şi afişat la

avizierul catedrei, înainte de susţinerea examenului la disciplina în

programul căreia sunt prevăzute lucrările.

(2) Pe parcursul semestrului în care lucrările de laborator sunt prevăzute în

planul de învăţământ la o disciplină, în cadrul programului stabilit de

titularul disciplinei şi conducătorul lucrărilor, fiecare student poate reface

fără taxă toate lucrările la care a absentat motivat şi un număr de lucrări la

care a absentat nemotivat de cel mult 30 % din numărul total al lucrărilor

prevăzute la disciplina respectivă.

(3) În afara semestrelor (în sesiunile de examene, în perioadele de practică

etc.) se pot reface fără taxă un număr de lucrări la care un student a absentat

motivat de cel mult 30 % din numărul total al lucrărilor prevăzute la

disciplina respectivă.

(4) În situaţiile care nu se încadrează în prevederile Art. 12 (2) şi (3),

refacerea lucrărilor de laborator la care studenţii au absentat se poate face,

respectând programul stabilit de titularul disciplinei şi conducătorul

lucrărilor, numai după plata taxei de refacere a lucrărilor de laborator

stabilită de conducerea Universităţii Petrol – Gaze din Ploieşti.

(5) Studentul care, datorită neefectuării unor lucrări de laborator, a amânat

(în conformitate cu prevederile din Regulamentul de organizare a

procesului de învăţământ pe baza sistemului de credite transferabile)

promovarea unei discipline într-un an universitar următor celui în care a

studiat-o, poate reface fără taxă lucrările de laborator la care a absentat

(motivat sau nemotivat), participând, cu aprobarea titularului disciplinei şi

conducătorului lucrărilor, la activităţile de laborator curente ale unei grupe

care efectuează aceste lucrări.

Cap. 5 – VERIFICAREA PREGĂTIRII ŞI CONDIŢII DE

PROMOVARE

Art. 17 (1) Verificarea pregătirii studentului se face pe întreg parcursul

studiilor, în cadrul tuturor activităţilor didactice desfăşurate pe parcursul

celor două semestre ale fiecărui an universitar, al practicii, al probelor de

verificare prevăzute pe parcursul semestrelor şi al examenelor programate

în sesiunile de examene, conform planului de învăţământ al specializării pe

care studentul o urmează.

(2) La începutul fiecărui an universitar, conducerea fiecărei facultăţi sau

colegiu va aduce la cunoştinţa studenţilor fiecărei specializări, prin afişare

la avizierul facultăţii sau colegiului sau prin alte mijloace (includerea pe

site-ul facultăţii sau colegiului, în Ghidul studentului sau în alte materiale

de informare editate) disciplinele prevăzute în planul de învăţământ, forma

de evaluare a cunoştinţelor la fiecare disciplină (examen, verificare pe

parcursul semestrului, susţinere proiect, colocviu), structura anului

universitar şi condiţiile de promovare a fiecărui an de studiu şi de trecere în

anul următor, conform Regulamentului de organizare a procesului de

învăţământ pe baza sistemului de credite transferabile la Universitatea

Petrol − Gaze din Ploieşti;

(3) Înscrierea la disciplinele opţionale, constând din alegerea de către

fiecare student a unei discipline dintr-un pachet sau a unui pachet de

discipline dintr-un modul cu mai multe pachete de discipline, se face, de

regulă, în cursul semestrului anterior celui în care se studiază disciplina sau

pachetul opţional, după o metodologie aprobată de Consiliul facultăţii sau

colegiului şi adusă din timp la cunoştinţa studenţilor. Studentul care nu

respectă prevederile şi teremenele înscrise în metodologia de înscriere la

disciplinele sau pachetele de discipline opţionale va fi înscris din oficiu de

către secretariatul facultăţii sau colegiului din care face parte.

(4) Odată cu formalităţile de înscriere pe care le efectuează la începutul

fiecărui an universitar, studentul îşi exprimă în scris şi opţiunea pentru

participarea la disciplinele facultative pe care facultatea sau colegiul la care

este înscris le are cuprinse în oferta educaţională pentru anul universitar

respectiv;

(5) La începerea activităţilor la fiecare disciplină, titularul disciplinei aduce

la cunoştinţa studenţilor, odată cu informaţiile prevăzute la Art. 11 (2),

toate informaţiile privind formele de evaluare a cunoştinţelor la disciplina

respectivă, programarea acestora (pe parcursul semestrului şi în sesiunile de

examen) şi ponderea cu care se iau în considerare la stabilirea notei finale

rezultatele la fiecare din activităţile desfăşurate şi la probele de verificare

sau la examen.

(6) În zilele programate, pe parcursul semestrelor sau în sesiunile de

examen, probele de evaluare a pregătirii, susţinerea proiectelor de an,

examenele parţiale sau finale, colocviile de practică etc. se vor susţine între

orele 800 şi 2100.

Art. 18 (1) În Universitatea Petrol – Gaze din Ploieşti se organizează în

fiecare an universitar trei sesiuni de examene: sesiunea de iarna cu durata

de 4 săptămâni, sesiunea de vară cu durata de 4 săptămâni şi sesiunea de

toamnă cu durata de 3 săptămâni; în primele două săptămâni ale sesiunii de

toamnă este organizată sesiunea de restanţe, iar în ultima săptămână –

sesiunea de reexaminări.

(2) Programarea examenelor în sesiunile de iarnă şi de vară se face de către

conducerile facultăţilor sau colegiilor, la propunerea studenţilor şi cu avizul

cadrelor didactice titulare de disciplină şi se aduce la cunoştinţa studenţilor

fiecărei specializări, prin afişare la avizierul facultăţii sau colegiului, cu cel

puţin 10 zile înainte de începerea sesiunii. Programarea examenelor se face

pe grupe de studenţi, astfel încât să se asigure un interval de cel putin 3 zile

între examene, iar fiecare grupă să utilizeze integral perioada prevăzută

pentru fiecare sesiune de examene. De regulă, fiecare cadru didactic titular

de disciplină poate programa pentru examinare într-o zi numai o grupă de

studenţi; în situaţii bine motivate, cadrul didactic titular de disciplină poate

aviza, iar decanul facultăţii sau directorul colegiului poate aproba

programarea pentru examinare a două grupe de studenţi în aceeaşi zi, cu

obligaţia comunicării rezultatelor în ziua susţinerii examenului şi

încadrarea în intervalul orar de examinare prevăzut la Art. 17 (6).

(3) Programarea examenelor din sesiunea de restanţe din toamnă se face de

către conducerile facultăţilor sau colegiilor, cu consultarea cadrelor

didactice titulare de disciplină şi se aduce la cunoştinţa studenţilor fiecărei

specializări, prin afişare la avizierul facultăţii sau colegiului, înainte de

încheierea sesiunii de vară. Programarea examenelor se face pe grupe de

studenţi sau pe ani de studiu, în funcţie de numărul studenţilor restanţieri,

în această programare prevăzându-se câte două date de susţinere a

examenului sau verificării la fiecare disciplină, decalate între ele la cel

puţin 5 zile, astfel încât să se asigure fiecărui student posibilitatea de a-şi

organiza activitatea din această sesiune în funcţie de numărul examenelor

sau verificărilor pe care le are de susţinut.

(4) Programarea examenelor din sesiunea de reexaminări din toamnă se

face de către conducerile facultăţilor sau colegiilor, cu consultarea cadrelor

didactice titulare de disciplină, pe baza cererilor adresate de studenţii care

au dreptul şi doresc să susţină examene sau verificări în această sesiune.

Programarea se face pe grupe de studenţi sau pe ani de studiu, în funcţie de

numărul studenţilor care au solicitat reexaminarea, reexaminarea la o

disciplină trebuind programată la cel puţin trei zile de la ultima programare

a examenului sau verificării la disciplina respectivă în sesiunea de restanţe.

Art. 19 (1) Evaluarea pregătirii studentului la fiecare disciplină se încheie,

indiferent de forma de evaluare utilizată (examen, verificare pe parcursul

semestrului, susţinere proiect, colocviu), cu acordarea unei note (întregi) de

la 1 la 10, nota minimă de promovare a oricărei discipline fiind 5.

(2) Indiferent de forma de evaluare utilizată (examen, verificare pe

parcursul semestrului, susţinere proiect, colocviu), examinarea tuturor

studenţilor la o disciplină trebuie să fie uniformă, atât din punctul de vedere

al dificultăţii, cât şi din punctul de vedere al numărului subiectelor

chestionate; examinarea trebui să urmărească a stabili volumul şi calitatea

cunoştintelor acumulate de student din materia predată la disciplina la care

susţine examenul, capacitatea sa de orientare şi sinteză şi, în mod deosebit,

aptitudinea lui de utilizare creativă şi independentă a cunoştinţelor în

diverse aplicaţii.

(3) Odată cu promovarea fiecărei discipline studentul acumulează integral

creditele prevăzute pentru disciplina respectivă în planul de învăţământ al

specializării pe care o urmează.

(4) Promovarea anilor de studii şi absolvirea fiecărei specializării se

realizează pe baza prevederilor înscrise în Regulamentul de organizare a

procesului de învăţământ pe baza sistemului de credite transferabile la

Universitatea Petrol − Gaze din Ploieşti.

Art. 20 Evaluarea cunoştinţelor şi notarea la disciplinele prevăzute în

planul de învăţământ cu examen se face respectând următoarele prevederi:

a) la începerea activităţilor la fiecare astfel de disciplină, cadrul didactic

titular de disciplină prezintă studenţilor toate informaţiile, cuprinse în

programa analitică şi în fişa disciplinei, aprobate de Consiliul facultăţii sau

colegiului care coordonează activitatea specializării la care se predă

disciplina respectivă, privind organizarea activităţii la disciplina respectivă,

programarea în cursul semestrului a unei examinări parţiale, partea din

materie din care se face examinarea parţială şi ponderea cu care se

consideră la stabilirea notei finale nota obţinută la examinarea finală (în

sesiunea de examen), nota obţinută la examinarea parţială (programată pe

parcursul semestrului) şi notele acordate pentru calitatea participării la

activităţile desfăşurate la disciplina respectivă (activitatea la laborator,

activitatea şi frecvenţa la seminar, frecvenţa la curs etc.); de regulă,

activitatea la fiecare disciplină prevăzută cu examen trebuie astfel

organizată încât partea din materie din care se face examinarea finală să

reprezinte sub 50% din volumul materiei predate la disciplina respectivă,

iar ponderea notei acordate la examinarea finală să nu fie mai mare de 50%;

b) examinarea parţială la fiecare disciplină se face la datele şi sub forma

(scris, oral, scris şi oral) programate de titularul disciplinei, rezultatele

obţinute trebuind să fie comunicate studenţilor şi afişate la avizierul

catedrei căreia aparţine titularul disciplinei respective în cel mult 48 de ore

de la examinare; participarea studenţilor la examinarea parţială (programată

pe parcursul semestrului) este facultativă, iar considerarea la stabilirea notei

finale la examen a notei de promovare obţinute la examinarea parţială este

la opţiunea fiecărui student;

c) examinarea finală şi stabilirea notei finale la fiecare disciplină se face în

sesiunea de examene programată după semestrul în care s-a studiat

disciplina, de către cadrul didactic titular de disciplină, în prezenţa a cel

puţin încă unui cadru didactic de specialitate, de preferat unul din cadrele

didactice care a condus activităţile conexe disciplinei (laborator, seminar,

proiect de an etc.); în situaţii justificate, examinarea se poate efectua de

către o comisie propusă de catedra care coordonează disciplina la care se

susţine examenul şi aprobată de decanul facultăţii sau directorul colegiului,

comisie din care trebuie să facă parte obligatoriu titularul disciplinei la care

se susţine examenul, dacă absenţa acestuia nu este motivată (probleme

medicale, misiune în străinătate etc.);

d) după susţinerea examenului se stabileşte nota finală a fiecărui student la

disciplina respectivă, fiecare notă fiind înscrisă în catalog şi în carnetul

studentului; condiţiile obligatorii pentru promovarea fiecărei discipline sunt

obţinerea unei note mai mari sau egale cu cinci la examen, prin

considerarea tuturor notelor obţinute de student la formele de verificare a

pregătirii programate şi efectuarea tuturor lucrărilor de laborator ale acestei

discipline şi, ca urmare, promovarea numai a probelor de examinare

parţială nu conferă studentului posibilitatea de a acumula o parte din

creditele alocate disciplinei (conform Art. 2 (2) din Regulamentul de

organizare a procesului de învăţământ pe baza sistemului de credite

transferabile la Universitatea Petrol − Gaze din Ploieşti, creditele unei

discipline sunt acumulate de student integral la promovarea disciplinei,

numărul de credite alocat unei discipline neputând să fie divizat şi acumulat

în etape sau pe părţi);

e) studentul care din motive obiective nu se poate prezenta la examenul

programat pentru grupa de studenţi din care face parte poate beneficia de

reprogramarea susţinerii examenului în aceeaşi sesiune, cu altă grupă, cu

avizul cadrului didactic examinator şi cu aprobarea decanului facultăţii sau

directorului colegiului;

f) studentul care nu a promovat o disciplină prevăzută cu examen poate

repeta susţinerea examenului în sesiunea de restanţe din toamna anului

universitar în care a studiat disciplina respectivă;

g) studentul care a amânat (în conformitate cu prevederile din

Regulamentul de organizare a procesului de învăţământ pe baza sistemului

de credite transferabile) promovarea unei astfel de discipline într-un an

universitar următor celui în care a studiat-o poate reface activităţile şi

examenul restante cu o grupă pentru care aceste activităţi sunt curente, dar,

pentru a fi admis la susţinerea examenului restant, trebuie să depună la

secretariatul facultăţii sau colegiului din care face parte o cerere de

examinare şi o copie a chitanţei care atestă plata taxei de examinare.

Art. 24 (1) Studentul care a amânat (în conformitate cu prevederile Art. 10

...15 din Regulamentul de organizare a procesului de învăţământ pe baza

sistemului de credite transferabile) promovarea unei discipline prevăzute cu

examen sau cu verificare, promovarea unui proiect de an sau promovarea

practicii într-un an universitar următor celui în care acestea au fost

programate va susţine probele de evaluare a pregătirii restante în regim cu

taxă.

(2) Studentul care, într-un an universitar, nu a promovat pe parcursul

semestrelor şi în sesiunile de examene din iarnă, din vară şi de restanţe din

toamnă toate disciplinele obligatorii şi opţionale prevăzute în planul de

învăţământ al specializării pentru anul de studii în care este înscris poate

susţine probele de evaluare a pregătirii restante, în regim cu taxă, la cel

mult două din aceste discipline, în sesiunea de reexaminări din toamnă. In

sesiunea de reexaminări din toamnă probele de evaluare a pregătirii se

susţin de către cadrul didactic titular de disciplină, în prezenţa a cel puţin

încă două cadre didactice de specialitate, de preferat două cadre didactice

care au condus activităţile conexe disciplinei (laborator, seminar, proiect de

an etc.); în situaţii justificate, examinarea se poate efectua de către o

comisie propusă de catedra care coordonează disciplina la care se susţine

examenul şi aprobată de decanul facultăţii sau directorul colegiului,

comisie din care trebuie să facă parte obligatoriu titularul disciplinei la care

se susţine examenul, dacă absenţa acestuia nu este motivată (probleme

medicale, misiune în străinătate etc.);

(3) Pentru susţinerea probelor de evaluare a pregătirii în regim cu taxă se

respectă următoarea procedură:

a) studentul care are de susţinut astfel de probe consultă programarea

restanţelor făcută de titularul disciplinei sau de comisia de examinare şi îşi

alege data la care doreşte să se prezinte pentru susţinerea acestora;

b) cu cel puţin două zile de data aleasă pentru susţinerea probelor restante

plăteşte la casieria universităţii taxa de examinare stabilită de conducerea

Universităţii Petrol – Gaze din Ploieşti;

c) cu cel puţin două zile înainte de data aleasă depune la secretariatul

facultăţii sau colegiului în care este înscris o cerere de susţinere a probelor

restante (examen, verificare, colocviu, proiect), însoţită de o copie a

chitanţei care atestă plata taxei de examinare;

d) decanul facultăţii sau directorul colegiului rezolvă cererile studenţilor şi

comunică titularului de disciplină şi studenţilor petenţi decizia luată;

e) studentul se prezintă pentru susţinerea probelor restante la data aleasă,

după această dată chitanţa de plată a taxei îşi pierde valabilitatea, iar

prezentarea, la o altă dată programată, la susţinerea probelor restante

presupune o nouă plată a taxei de examinare; excepţiile de la această

regulă, justificate de imposibilitatea prezentării studentului pentru

susţinerea probelor (din motive medicale, familiare etc.) vor fi aprobate de

către decanul facultăţii sau directorul colegiului, la cererea studentului,

depusă la secretariatul facultăţii sau colegiului la cel mult două zile de la

reluarea activităţii.

Art. 27 (1) Într-un an universitar se poate promova un singur an de studii.

(2) Studentul de la învăţământul de zi poate adresa decanului facultăţii la

care este înscris cererea de a promova un grup de doi ani de studii

consecutivi într-un singur an universitar. Cererea se depune cu cel puţin 10

zile înainte de începerea anului universitar, iar Biroul consiliului facultăţii

poate aproba o astfel de cerere, dacă sunt îndeplinite simultan următoarele

condiţii:

a) studentul a promovat toate obligaţiile şcolare din anii de studii

precedenţi, iar media generală a ultimului an de studii promovat este cel

puţin 8,50;

b) grupul de doi ani de studii consecutivi pe care studentul intenţionează să-

i promoveze într-un singur an universitar nu conţine primul an de studii şi

nici anul terminal;

c) studentul nu a avut sancţiuni în anii de studii precedenţi;

d) dacă are statutul de student „cu taxă”, studentul petent se obligă să

plătească taxele aferente celor doi ani de studii pe care intenţionează să-i

promoveze într-un singur an universitar.

Art. 28 În caz de nepromovare, studenţii din categoriile următoare pot fi

reînscrişi în acelaşi an de studii, prelungindu-li-se astfel şcolaritatea pentru

anul de studii respectiv: a) studenţii de la toate formele de învăţământ care

în anul universitar nepromovat, au fost spitalizaţi sau au avut concedii

medicale pe o durata mai mare de doua luni, din care cel putin 20 de zile

consecutiv; b) studenţii care în timpul anului universitar nepromovat, au

lipsit motivat din ţară, mai mult de doua luni; c) studenţii componenţi ai

echipelor şi loturilor sportive sau formaţiilor culturale de interes naţional,

care demonstrează cu acte că în cursul anului universitar nepromovat au

participat la activităţi de pregătire dirijată, la competiţii sportive sau la

manifestări culturale cu durate cumulate mai mari de două luni.

Prelungirea şcolarităţii nu se considera repetenţie şi nu poate fi acordată doi

ani consecutivi.

Art. 29 (1) Studentul a cărei intenţie de a promova prin fraudă o probă de

evaluare a pregătirii este demonstrată va fi sancţionat, pe baza referatului

depus la secretariatul facultăţii sau colegiului de către titularul disciplinei la

care s-a susţinut proba, astfel:

a) va fi declarat nepromovat la proba respectivă;

b) va primi mustrare scrisă cu avertisment;

c) pentru resusţinerea probei pe care a intenţionat să o promoveze prin

fraudă va achita o taxă egală cu de 10 ori taxa de examinare stabilită de

conducerea universităţii.

(2) Sancţionarea pentru fraudă va fi înscrisă în dosarul studentului, iar în

cazul repetării intenţiei de fraudă, la o probă de evaluare a pregătirii, la

aceeaşi disciplină sau la o altă disciplină, studentul va fi din nou sancţionat,

dar pentru resusţinerea probei pe care a intenţionat să o promoveze prin

fraudă va achita o taxă egală cu de 20 de ori taxa de examinare stabilită de

conducerea universităţii.

(3) Studentul care pe parcursul şcolarităţii sale a acumulat 5 sancţiuni

pentru intenţia de a promova prin fraudă probele de evaluare a pregătirii va

fi exmatriculat.

Cap. 5 – RECOMPENSE ŞI SANCŢIUNI

Art. 30 (1) Pentru succese deosebite obţinute în activităţile de pregătire

profesională, pentru participarea susţinută la activităţile ştiintifice şi

cultural– sportive organizate la nivelul universităţii, pentru obţinerea unor

premii sau medalii la competiţiile studenţeşti din domeniile ştiintifice şi

cultural – sportive organizate la nivel naţional sau internaţional, pentru

activităţile sociale sau obşteşti desfăşurate în folosul universităţii

(reprezentantul studenţilor în organismele de conducere ale facultăţilor,

colegiilor sau universităţii, membru în comitetele de cămin etc.), studentul

poate primi următoarele recompense: a) evidenţierea la nivelul anului de

studii, la nivelul facultăţii sau colegiului din care face parte sau la nivelul

universităţii; b) diplome şi premii (în bani sau obiecte) acordate de

conducerea facultăţii sau colegiului din care face parte; c) diplome de merit

acordate de conducerea facultăţii sau colegiului din care face parte la

terminarea studiilor; d) burse de merit.

(2) Acordarea recompenselor se hotareşte de catre biroul Consiliului

facultatii sau colegiului, la propunerea unui cadru didactic care poate

justifica şi documenta performanţele ce motivează recompensarea

studentului.

Art. 31 (1) Pentru neîndeplinirea obligaţiilor şcolare şi încalcarea normelor

disciplinei universitare, studentul poate primi următoarele sancţiuni:

a) mustrare scrisa;

b) mustrare scrisă cu avertisment;

c) suspendarea dreptului la bursă pe o perioadă determinată, de la o lună şi

până la un semestru, în funcţie de gravitatea faptei săvârşite;

d) suspendarea dreptului la reexaminare în anul universitar curent;

e) suspendarea dreptului de a locui în căminele studenţeşti ale universităţii

pe o perioadă determinată, de la un semestru şi până la întreaga perioadă a

şcolarităţii, în funcţie de gravitatea faptei săvârşite;

f) suspendarea dreptului de a face parte, ca reprezentant al studenţilor, din

organismele de conducere ale facultăţii, colegiului, universităţii, căminelor

studenţeşti etc.;

g) exmatricularea din universitate.

(2) Sancţiunile se aplică în funcţie de gravitatea abaterilor săvârşite de

student, de situaţia la învăţătură, de comportarea sa generală, de condiţiile

în care a săvârşit abaterile şi de eventualele sancţiuni primite anterior.

(3) Orice propunere de sancţionare se discută de către Biroul consiliului

facultăţii sau colegiului, în prezenţa studentului a cărei sancţionare se

analizează, hotărârea de sancţionare luându-se prin vot deschis, dacă

majoritatea simplă a membrilor Biroului consiliului facultăţii sau colegiului

au votat „pentru”. Toate sancţiunile se acordă de către Biroul consiliului

facultăţii sau colegiului în care este înscris studentul sancţionat, cu excepţia

exmatriculării care se proune de către Biroul consiliului facultăţii sau

colegiului şi se acordă de către Biroul executiv al senatului universităţii, în

prezenţa studentului în cauză.

(4) Ordinul de sancţionare, în care se precizează motivul sancţionării, se

emite de către organismul de conducere care a decis acordarea sancţiunii,

se înmânează studentului sub semnătură sau se trimite prin poştă, cu

confirmare de primire, la domiciliul studentului, iar un exemplar se include

în dosarul personal al studentului.

Art. 32 Contestatiile la sancţiunile aplicate se adresează, în cel mult 7 zile

de la emiterea deciziei de sancţionare, organismului de conducere imediat

superior celui care a hotărât sancţionarea şi se rezolvă de către acesta, în

prezenţa studentului în cauză, în cel mult 7 zile de la depunere.

Art. 33 (1) Dacă în termen de 1 an de la data aplicării sancţiunilor

prevăzute la Art. 30 a) ... f) studentul sanctionat nu mai savârşeşte nici o

abatere, la cererea acestuia, Biroul consiliului facultăţii sau colegiului poate

ridica sancţiunea şi poate radia înregistrarea acesteia din dosarul personal al

studentului.

(2) Nu se pot ridica şi nu pot fi prescrise sancţiunile acordate pentru

tentativele de promovare prin fraudă sau pentru săvârşirea unor fapte

antisociale (furt, bătaie etc.).

Cap. 6 – TRANSFERAREA, ÎNTRERUPEREA STUDIILOR ŞI

RETRAGEREA

Art. 34 (1) Studentul poate fi transferat, la cerere, de la o specializare la

alta cu profil identic sau apropiat sau de la o forma de învăţământ la alta (de

la zi la seral, de la zi la învătămân cu frecvenţă redusă etc.) în cadrul

aceleiaşi facultăţi sau aceluiaşi colegiu din universitate, în cadrul

universităţii, de la Universitatea Petrol – Gaze din Ploieşti la altă

universitate sau de la altă universitate la Universitatea Petrol – Gaze din

Ploieşti, dacă are motive bine întemeiate (părinţii sau susţinătorii legali,

soţul sau soţia studentului şi-au schimbat domiciliul, studentul şi-a

schimbat locul de muncă, studentul are probleme de sănătate, studentul

doreşte o specializare mai apropiată de aptitudinile sale etc.) şi numai după

încheierea situaţiei şcolare a anului de studii în care este înscris la

momentul solicitării transferului.

(2) Studentul se poate transfera în orice an de studii, cu excepţia anului I şi

a anului terminal.

(3) În fiecare an universitar, sesiunea de transferări a studenţilor este

prevăzută în ultima decadă a lunii septembrie.

Art. 35 (1) Aprobarea cererilor de transferare este de competenţa:

a) Biroului consiliului facultăţii sau colegiului, când se solicită transferarea

de la o specializare la alta sau de la o formă de învaăţământ la alta în cadrul

aceleiaşi facultăţi sau aceluiaşi colegiu din Universitatea Petrol – Gaze din

Ploieşti;

b) Biroului executiv al senatului universităţii, când se solicită transferarea

de la o facultate la alta sau de la un colegiu la altul din cadrul Universităţii

Petrol – Gaze din Ploieşti, cererile trebuind să fie avizate favorabil în

prealabil de conducerile executive ale facultăţilor sau colegiilor implicate în

transfer;

c) Biroului executiv al senatului universităţii, când se solicită transferarea

de la o facultate sau un colegiu din cadrul Universităţii Petrol – Gaze din

Ploieşti la o facultate sau un colegiu aparţinând unei alte universităţi,

cererile trebuind să fie avizate favorabil în prealabil de conducerile

executive ale facultăţilor sau colegiilor implicate în transfer;

d) Biroul executiv al senatului universităţii, când se solicită transferarea de

la o facultate sau un colegiu aparţinând unei alte universităţi la o facultate

sau un colegiu din cadrul Universităţii Petrol – Gaze din Ploieşti, cererile

trebuind să fie avizate favorabil în prealabil de conducerile executive ale

facultăţilor sau colegiilor implicate în transfer.

(2) La aprobarea cererilor studenţilor care solicită transferarea la o

specializare din cadrul Universităţii Petrol – Gaze din Ploieşti trebuie

respectate simultan următoarele condiţii:

a) transferarea se poate face la aceeaşi specializare cu cea din care provine

studentul sau la o specializare înrudită, aparţinând aceluiaşi domeniu sau

unui domeniu apropiat;

b) menţinerea statutului „fără taxă” al studentului transferat este posibilă

numai dacă concursul de admitere la specializarea de la care provine

studentul s-a făcut în condiţii similare cu cele în care s-a desfăşurat

concursul de admitere la specializarea la care studentul se transferă; dacă

această condiţie nu este îndeplinită studentul care solicită transferarea

trebuie să accepte trecerea la statutul „cu taxă” pe perioada şcolarizării la

Universitatea Petrol – Gaze din Ploieşti;

c) transferarea nu trebuie să modifice numărul formaţiilor (grupe şi

subgrupe) aprobate pentru anul de studii în care studentul va fi înscris; în

cazul în care numărul cererilor de transferare este mai mare decat numărul

locurilor disponibile în anul de studii în care studenţii urmează să fie

înscrişi, se va face ierarhizarea studenţilor în funcţie de rezultatele pregătirii

(note obţinute şi credite acumulate) şi de temeinicia motivelor pentru care

solicită transferarea;

d) un student poate opta pentru transferarea de la o specializare de la

învăţământul universitar de lungă durată la o specializare similară de la

învăţământul de scurtă durată, opţiunea reciprocă nu este permisă.

(3) Cererea studentului care solicită transferarea de la o specializare din

cadrul Universităţii Petrol – Gaze din Ploieşti se poate rezolva favorabil

numai dacă nu se modifică numărul formaţiilor (grupe şi subgrupe)

aprobate pentru anul de studii din care studentul pleacă.

Art. 36 (1) După aprobarea cererii de transferare, rectorul universităţii sau,

după caz, decanul facultăţii sau directorul colegiului emite decizia de

înmatriculare a studentului transferat, în care se precizează anul de studii în

care acesta va fi înscris.

(2) După aprobarea cererii de transferare, studentul are obligaţia să depună

la secretariatul facultăţii la care s-a transferat toate actele necesare

constituirii dosarului personal, în conformitate cu prevederile Art. 5.

(3) Odată cu înmatricularea, conducerea facultăţii sau colegiului parcurge

procedura de transferare şi recunoaştere a creditelor acumulate anterior de

student, în conformitate cu prevederile Art. 18 din Regulamentul de

organizare a procesului de învăţământ pe baza sistemului de credite

transferabile şi comunică studentului eventualele obligaţii şcolare de

diferenţă (discipinele la care trebuie să susţină examene de diferenţă,

verificări de diferenţă sau proiectele de diferenţă), în conformitate cu

prevederile planului de învăţământ al specializării la care s-a transferat;

(4) Examenele de diferenţă, verificările de diferenţă sau proiectele de

diferenţă vor fi promovate de studenţii transferaţi în condiţiile precizate de

Art.20 ... 22, în regim „cu taxă”, respectând prevederile Art. 24 (3).

Studentul care nu promovează toate examenele, verificările sau proiectele

de diferenţă în primul an universitar de după transferare va fi declarat

repetent, cu toate consecinţele precizate la Art. 10 ... 16 din Regulamentul

de organizare a procesului de învăţământ pe baza sistemului de credite

transferabile.

Art. 37 (1) Şcolaritatea studentului nu se poate întrerupe.

(2) În mod exceptional, pentru cazuri temeinic motivate şi documentate de

student, Biroul consiliului facultăţii sau colegiului poate aviza favorabil, iar

Biroul executiv al senatului universităţii poate aproba cererea de intrerupere

a studiilor pe o durata de cel mult doi ani universitari şi numai o singura

data în cursul şcolarităţii; în anii universitari în care a întrerupt studiile,

foaia matricolă a unui astfel de student va conţine menţiune „întreruperea

studiilor”.

(3) Studenta care întrerupe studiile din motive de graviditate are dreptul de

a se reînscrie în anul de studii întrerupt în termen de 3 ani;

(4) Studentul care a întrerupt studiile este obligat ca la reluarea lor să

îndeplinească, în regim „cu taxă”, eventualele obligaţii şcolare de diferenţă

rezultate ca urmare a modificărilor survenite în perioada de întrerupere a

studiilor în planul de învăţământ al specializării pe care o urmează.

Art. 38 Studentul care din diferite motive nu mai poate continua studiile

poate adresa decanului facultăţii cererea de retragere de la studii. Deoarece

opţiunea de retragere de la studii este un drept exclusiv al studentului,

cererea de retragere va fi aprobată, iar în foaia matricolă a studentului se va

face menţiunea „retras”.

Forma completă a Regulamentului privind activitatea studenţilor din

Universitatea Petrol – Gaze din Ploieşti se găseşte pe pagina web a UPG

(http://www.upg-ploiesti.ro/proceduri.html)


CRITERII DE ACORDARE A BURSELOR

Extrase

Studenţii din Universitatea Petrol-Gaze din Ploieşti pot primi

următoarele categorii de burse:

- bursa de performanţă

- bursa de merit

- bursa de studiu

- bursa de ajutor social.

Senatul Universităţii hotărăşte criterii de acordare a burselor,

diferenţiate pe specializări.

Fondul de burse se stabileşte şi se acordă la nivel de facultate,

specializare şi ani de studii. Dacă după atribuirea tuturor categoriilor de

burse la nivelul unui an de studiu rămâne un fond de bani disponibil, acesta

se transferă pentru acordarea de burse întâi studenţilor din cadrul

specializării, apoi al facultăţii şi, în final, de la o facultate la alta.

Pentru informare, în tabelul de mai jos se prezintă valoarea

burselor din anul universitar 2011 – 2012.

TIP BURSĂ FACULTATEA CUANTUM

BURSĂ (2012), LEI

PERFORMANŢĂ I.M.E., I.P.G., T.P.P. 400

MERIT I.M.E., I.P.G., T.P.P. 275

STUDIU

INTEGRALĂ

I.M.E., I.P.G., T.P.P. 200

STUDIU PARŢIALĂ,

AJUTOR SOCIAL

I.M.E., I.P.G., T.P.P. 200

IME – Inginerie Mecanică şi Electrică

IPG – Inginerie de Petrol şi Gaze

TPP – Tehnologia Prelucrării Petrolului

Fondul de burse de ajutor social se stabileşte prin hotărârea Senatului

Universităţii Petrol-Gaze din Ploieşti, în funcţie de valoarea subvenţiei

acordate. Pentru semestrul al II-lea numărul burselor de ajutor social se

stabileşte astfel încât fondul alocat acestora să reprezinte până la 15% din

fondul total de burse.

Bursa de ajutor social nu poate fi acordată două semestre în acelaşi an

universitar, cu excepţiile prevăzute la punctul A, subpunctele a şi b (vezi

Regulamentul de acordare a burselor)

BURSA DE PERFORMANŢĂ Numărul de burse de performanţă reprezintă 2 % din numărul de burse.

În cadrul facultăţii, repartizarea pe specializări a burselor de performanţă se

face de către biroul facultăţii. Pot participa la concurs studenţii de la

învăţământul de lungă durată din anii III şi IV de studiu.

Criteriile de acordare prin concurs a bursei de performanţă sunt

următoarele:

1. Rezultatele obţinute în activitatea profesională..

Pot participa la concurs studenţii care în anul precedent (ultimele două

semestre) au obţinut note de 9 şi 10 şi media minimă 9,50 la învăţământul

tehnic şi 9,80 la învăţământul economic şi universitar.

2. Rezultatele obţinute la concursurile profesionale desfăşurate în

universitate şi la nivel naţional.

3. Rezultatele obţinute în activitatea ştiinţifică;

participare la sesiunile din instituţiile de învăţământ superior

şi în cadrul manifestărilor organizate la nivel naţional.

participarea la cercetarea ştiinţifică a cercurilor ştiinţifice

studenţeşti şi în cadrul catedrelor;

lucrări publicate;

continuitatea activităţii de cercetare de-a lungul anilor de

studii.

4. Să aibă o comportare exemplară.

Bursele de performanţă se atribuie la începutul anului universitar şi se

revizuiesc în semestrul al II- lea. Studenţii care nu mai îndeplinesc condiţia

1, privind rezultatele obţinute în activitatea profesională, pierd dreptul la

acest tip de bursă.

BURSA DE MERIT Bursa de merit se acordă studenţilor din anii I – IV, învăţământ de

licenţă, care au obţinut în anul universitar anterior sau la concursul de

admitere (pentru anul I) mediile generale minime stabilite de Senatul

Universităţii, la începutul fiecărui an universitar.

BURSA DE STUDIU Bursa de studiu se poate acorda integral sau parţial.

Bursa de studiu integrală se acordă, în limita fondului de burse

disponibil, studenţilor din anii I – IV învăţământ de licenţă şi de la studii

universitare de masterat, care au obţinut în anul universitar anterior sau la

concursul de admitere (pentru studenţii din anul I) mediile generale minime

stabilite de Senatul Universităţii la începutul fiecărui an universitar.

Bursa de studiu parţială se acordă, în limita fondului de burse

disponibiul, studenţilor din anii I-IV învăţământ de licenţă şi de la studii

universitare de masterat, care au obţinut în anul universitar anterior sau la

concursul de admitere (pentru studenţii din anul I) mediile generale minime

stabilite de Senatul Universităţii la începutul fiecărui an universitar.

BURSA DE AJUTOR SOCIAL

A. Conform H.G.nr.558/1998, art.8, bursele de ajutor social se

acordă studenţilor din următoarele categorii:

a. studenţilor orfani, celor proveniţi din case de copii sau plasament

familial, care nu realizează venituri, integralişti sau neintegralişti;

b. studenţilor bolnavi de TBC, care se află în evidenţa unităţilor

medicale, celor care suferă de diabet, boli maligne, sindromuri de

malabsorbţie gravă, insuficienţă renală cronică, astm bronşic, epilepsie,

cardiopatii congenitale, hepatită cronică, glaucom, miopie gravă, boli

imunologice, cei infestaţi cu virusul HIV sau bolnavi de SIDA,

spondilită anchilozantă sau reumatism articular, integralişti sau

neintegralişti;

c. studenţilor integralişti a căror familie nu realizează pe ultimele 3 luni

un venit lunar net pe membru al familiei sau susţinătorului legal, mai

mare decât salariul minim pe economie (adeverinţă de salariat, cupon

de pensie, declaraţie de venit certificată prin notariat, adeverinţă de

venit agricol, certificat fiscal).

Pentru semestrul al II-lea al anului universitar 2011 - 2012se iau în

considerare veniturile pe lunile decembrie 2011, ianuarie şi februarie 2012.

Conform H.G. nr. 1051/2008 salariul minim pe economie în lunile

decembrie 2011, ianuarie şi februarie 2012 a fost 700 LEI.

Acordarea acestor burse se face luând în considerare atât situaţia

materială cât şi situaţia profesională a studenţilor care solicită această

bursă.

Nu pot constitui criterii de acordare a burselor provenite de la bugetul

de stat: vârsta, sexul, religia, rasa, apartenenţa politică a candidatului sau a

familiei acestuia, apartenenţa la organizaţiile legal constituite ori cu

activitate conformă cu legislaţia română, numărul de ani petrecuţi în alte

instituţii de învăţământ, studiile efectuate în străinătate, precum şi accesul

la burse din alte surse.

Pentru acordarea burselor de ajutor social, studenţii care îndeplinesc

condiţiile de mai sus trebuie să depună, într-un dosar, următoarele acte:

o cerere;

o dovada tuturor veniturilor pe ultimele trei luni (decembrie

2010, ianuarie şi februarie 2011): adeverinţă cu venitul net,

cupon de pensie, venit agricol (adeverinţă eliberată de

primărie), adeverinţă de la direcţia financiară etc.;

o acte doveditoare ale dreptului de acordare a bursei (certificate

medicale, certificate de deces ale părinţilor etc., în copie

legalizată);

o declaraţie care certifică exactitatea veniturilor (formular tipizat

de la secretariatul facultăţii).

Cererile pentru acordarea burselor de ajutor social se vor depune la

secretariatul facultăţii până la data 25 martie 2012.

Contestaţiile se vor depune în termen de 3 zile de la data afişării

(comunicării) oficiale a listelor cu studenţii care au primit bursă.

B. Ajutorul social ocazional se poate acorda studenţilor orfani de

ambii părinţi, studenţilor proveniţi din casele de copii, studenţilor proveniţi

din plasament familial sau din încredinţare, a căror familie nu realizează pe

ultimele 3 luni un venit lunar mediu net pe membru de familie mai mare de

75% din salariul minim pe economie, în vigoare la data acordării acestei

burse. Ajutorul social ocazional se poate acorda o dată pe semestru,

indiferent dacă studentul beneficiază sau nu de o altă categorie de bursă

Bursele se vor atribui de către comisiile pe facultăţi şi se aprobă de

către comisia centrală a universităţii. Contestaţiile se vor depune în termen

de 3 zile de la data afişării (comunicării) oficiale a listelor cu studenţii care

au primit bursă. Studenţii care urmează concomitent două specializări în

instituţii de învăţământ de stat, pot beneficia de burse de la bugetul de stat

numai de la una dintre instituţii, cu condiţia ca numărul total al anilor în

care beneficiază de bursă să nu depăşească numărul anilor de studiu

prevăzut ca durată de şcolarizare la specializarea de la care urmează să

beneficieze de bursă.

Absolvenţii cu diplomă de licenţă ce urmează o a doua specializare

sau studenţii reînmatriculaţi pot beneficia de burse de la bugetul de stat cu

condiţia ca numărul anilor în care au beneficiat de bursă să nu depăşească

numărul anilor de studiu prevăzut ca durată de şcolarizare la specializarea

de la care urmează să primească bursă.

TABERE STUDENŢEŞTI

Anexa nr.1 la Decizia Directorului Agenţiei pentru Sprijinirea

Studenţilor, nr. 5/07/05/2007

REPARTIZAREA LOCURILOR DE TABĂRĂ

Criterii generale de atribuire a biletelor de tabără

1. Pot beneficia de bilete în taberele studenţeşti de odihnă, în perioada

vacanţei de vară, în limita locurilor repartizate, studenţii care după anul

precedent de studiu sunt integralişti, în funcţie de rezultatele obţinute la

învăţătură şi performanţele în activitatea de cercetare, dar şi de activitatea

depusă în cadru organizat la diverse manifestări culturale, artistice sau

ştiinţifice.

Studenţii orfani de ambii părinţi, cei proveniţi din casele de copii sau

din plasament familial, au prioritatea la obţinerea de bilete gratuite în

taberele de odihnă studenţeşti dacă sunt integralişti.

2. Pot beneficia de bilete de tabără studenţii care activează în cadrul

Caselor de Cultură ale Studenţilor şi care s-au evidenţiat prin activităţile

cultural-artistice desfăşurate.

3. Pot beneficia de bilete şi studenţii care activează în organizaţii

studenţeşti şi care au avut rezultate în activitatea de reprezentare a

studenţilor.

4. Studenţii selectaţi pentru a participa la programele tip “Şcoală de

vară” organizate de Autoritatea Naţională pentru Tineret şi Agenţia pentru

Sprijinirea Studenţilor vor beneficia de locuri în tabără, conform

rezervărilor operate.

Repartizarea locurilor de tabără pentru instituţiile de învăţământ

superior

Agenţia pentru Sprijinirea Studenţilor repartizează locurile de tabără pe

universităţi, proporţional cu numărul de studenţi fizic existenţi în

învăţământul de zi ce sunt finanţaţi de la bugetul de stat. Repartizarea

numărului de locuri de tabără în cadrul instituţiei de învăţământ superior se

face de către biroul senatului, pe facultăţi, proporţional cu numărul

studenţilor la cursuri de zi înmatriculaţi pe locurile finanţate de la bugetul

de stat al fiecărei facultăţi.

Procedura de acordare a biletelor:

- Agenţia pentru Sprijinirea Studenţilor va transmite către instituţiile

de învăţământ superior metodologia de repartizare a biletelor de

tabără, precum şi numărul de locuri de care beneficiază;

- biroul senatului va repartiza către facultăţi numărul de locuri şi o

copie a metodologiei de acordare a biletelor de tabără;

- facultăţile vor afişa metodologia şi numărul de locuri repartizate, iar

secretariatele vor primi cereri pentru acordarea de bilete gratuite de

tabără;

- comisia stabilită pentru eligibilitatea locurilor în tabere, va analiza

cererile depuse şi va stabili studenţii care vor beneficia de bilete

gratuite de tabără, precum şi lista de rezerve;

ELIBERAREA BILETELOR DE TABĂRĂ

Eliberarea biletelor de tabără studenţilor

Instituţiile de învăţământ superior eliberează studenţilor bilete de

tabără, conform listelor nominale aprobate.

Pentru ridicarea biletelor de tabără este necesar ca studenţii beneficiari

ai acestor bilete să se prezinte cu: carnetul de student vizat la zi şi

B.I./C.I./paşaport.

Eliberarea în alb a biletelor de tabără este strict interzisă.

Instituţiile de învăţământ superior au obligaţia de a informa studenţii

asupra următoarelor:

studenţii vor fi primiţi în tabără în max. 24 de ore de la începerea

seriei de tabără;

neprezentarea în tabără în termenul stabilit atrage anularea

biletului şi implicit pierderea de către titularul biletului a dreptului

de a participa în tabără, de a mai beneficia de un alt bilet de

tabără pe perioada de studiu, precum şi achitarea contravalorii

biletului neutilizat;

studenţii vor fi primiţi în tabără numai dacă au asupra lor

B.I./C.I./paşaport, carnetul de student/legitimaţia de transport

vizate pe anul în curs şi biletul de tabără eliberat de instituţia de

învăţământ superior completat cu datele personale;

biletul de tabără este netransmisibil;

biletul de tabără completat cu alt nume decât al posesorului este

valabil numai cu foaie de însoţire semnată de rector;

biletele cu ştersături sau completări nu sunt valabile;

studenţii care sunt în imposibilitatea de a participa în tabără vor

transmite biletul de tabără, prin poştă, la sediul Agenţiei pentru

Sprijinirea Studenţilor, Calea Plevnei nr.61, sector 1, Bucureşti.

Justificarea (decontarea) biletelor de tabără se face de către serviciile de

contabilitate din universităţi, la Agenţia pentru Sprijinirea Studenţilor,

printr-o situaţie centralizată a biletelor primite şi distribuite de fiecare

universitate în parte.

Pentru vacanţa de vară a anului universitar 2010/2011 au fost aprobate

16 locuri la munte şi 20 locuri la mare pentru studenţii Facultăţii IME.

PROGRAMUL ERASMUS

Programul ERASMUS (the European Community Action Scheme

for the Mobility of University Students) cuprinde acţiuni destinate

dezvoltării cooperării europene în domeniul învăţământului superior si

dezvoltării dimensiunii europene a studiilor. ERASMUS se adresează

tuturor disciplinelor si nivelurilor de studiu, până la doctorat inclusiv.

ERASMUS a fost lansat în 1987 sub forma unui program destinat

sprijinirii studentilor în scopul efectuării unei perioade de studiu într-o altă

ţară europeană, cu recunoaşterea formală a perioadei petrecute la instituţia

parteneră. Începând cu anul 1995, ERASMUS a devenit o subcomponentă a

programului SOCRATES al Uniunii Europene. Concepţia generală şi

obiectivele noului program au evoluat, în sensul că mobilitatea reprezintă

in prezent doar unul dintre aspectele vizate la nivelul studenţilor şi al

personalului didactic. Noul program SOCRATES urmăreşte extinderea

formelor de cooperare la nivelul învăţământului superior, oferind unui

număr cat mai mare de instituţii partenere posibilitatea de a participa la

proiecte transnaţionale şi de a valorifica în interes comun tehnologia

informaţională

ERASMUS furnizează burse de mobilitate pentru mii de studenţi, dar se

ocupă şi de consolidarea dimensiunii europene a studiilor pentru studenţii

care nu participă în mod direct la schimburi.

Programul ERASMUS funcţionează în România începând cu anul 1998,

în baza Deciziei nr. 2 a Consiliului de Asociere UE România din

septembrie 1997. Începând cu anul 2000, Programul Socrates a intrat în cea

de-a doua fază a sa, prevăzută a se desfăşura între 1 ianuarie 2000 si 31

decembrie 2006.

Din anul 1998, în cadrul Universităţii Petrol - Gaze din Ploieşti

funcţionează Departamentul de Relaţii Internaţionale ale cărui obiective

fundamentale vizează iniţierea şi extinderea permanentă a relaţiilor de

colaborare cu universităţi din alte ţări.

În prezent, Biroul de Programe Comunitare desfăşoară o activitate

susţinută în vederea folosirii eficiente a resurselor oferite de Agenţia

Naţională pentru Programe Comunitare în Domeniul Educaţiei şi Formării

Profesionale, prin programele Erasmus (mobilităţi studenţi şi cadre

didactice), pe baza acordurilor bilaterale încheiate cu universităţi din

Europa (Université Bretagne Sud-Franţa, Universidad Jaume I, Spania,

University of Pamukkale-Turcia, Université Paris 12, Franţa, Universidad

Alcala-Spania, Universidad Castilla la Mancha-Spania, Democritus

University of Thrace - Grecia, Universidad de Oviedo - Spania, University

of Portsmouth-UK, Université Blaise Pascal-Franţa, Technische Universitat

Clausthal-Germania, University of Athens-Grecia).

Comparativ cu rezultatele obţinute anterior, în urma finalizării

procesului de selecţie pentru anul universitar 2010-2011, atât numărul

cadrelor didactice, cât şi numărul studenţilor care au participat la selecţie a

înregistrat o creştere semnificativă.

Universitatea noastră deţine aproximativ 30 de acorduri de cooperare

cu universităţi străine (Saint-Petersburg State Mining Institute - Rusia,

University of Petroleum, East China, Azerbaijan State Oil Academy of

Baku, University of Petroleum and Energy Studies, Dehradun - India,

Universidad Jaume I - Spania, University of Catania - Italia, The AGH

University of Science and Technology, Cracow - Polonia, Technical

University of Varna - Bulgaria, University of Portsmouth - Anglia,

Norwegian University of Science and Technology, Trondheim - Norvegia,

Majlis Amanah Rakyat (Mara) University - Malaezia, National and

Kapodistiran University of Athens - Grecia; The Politechnical Institute of

Setubal - Portugalia; An Petroleum Institute - China, etc.).

Cine poate participa:

studenţii Universitarii Petrol - Gaze din Ploieşti (numai în cazul în care

universitatea are încheiat un acord bilateral pentru domeniul si nivelul de

studiu al studenţilor);

studenţii care nu au mai beneficiat de un grant ERASMUS; un student

nu poate fi selecţionat pentru o bursa ERASMUS decât o singura data în

viaţă;

studenţii cu situaţia şcolară foarte bună;

studenţii care stăpânesc limba ţării de destinaţie sau o limbă de circulaţie

internaţională.

Avantaje:

efectuarea unui stagiu de studiu în străinătate de minim 3 luni,

dar care poate ajunge până la 12 luni (un an universitar complet);

recunoaşterea academica completa a studiilor efectuate în

străinătate;

nu va fi perceputa nici o taxa universitara, inclusiv taxele de

şcolarizare, de examinare, înmatriculare, de folosire a laboratoarelor sau

bibliotecilor etc.

Reprezentantul facultăţii IME pentru programul Erasmus este dl. asistent

dr. ing. Alin Diniţă, e_mail: [email protected].

DESPRE CAMPUSUL UNIVERSITAR

ŞI VIAŢA STUDENŢEASCĂ

Campusul Universităţii Petrol – Gaze din Ploieşti, în care îşi desfăşoară

activitatea şi studenţii Facultăţii IME, este amplasat în zona de sud a

municipiului şi are o bază materială bogată. Ea cuprinde:

- 80 săli de seminar, 9 amfiteatre cu o capacitate mai mare de 100 locuri

şi o sală de 500 locuri (Aula universităţii).

- 140 laboratoare echipate cu aparatură didactică şi de cercetare, folosite

atât pentru activităţi didactice cât şi pentru activităţi de cercetare

desfăşurate de tinerii cercetători (doctoranzi) şi cadre didactice din

Universitate.

- o bibliotecă ce conţine aproximativ 455 000 de cărţi, săli de lectură şi

sală pentru documentare bibliografică

- reţea de calculatoare conectate la Internet: peste 600 calculatoare, 10

servere Novell, Server UNIX pentru e-mail, server Linux pentru website-ul

Universităţii (www.upg-ploiesti.ro)

- sală de sport şi terenuri de sport pentru handbal, baschet, volei, tenis de

câmp.

- 7 cămine pentru studenţi, cu o capacitate totală de 2500 locuri în

camere de 1, 2 şi 4 persoane

- o cantină studenţească pentru 500 persoane care funcţionează în regim

de restaurant „a la carte”

- un cabinet medical şi un cabinet stomatologic

- o casă de cultură studenţească unde se desfăşoară activităţi cultural-

artistice, spectacole, conferinţe, simpozioane etc. În fiecare an, în această

sală au loc manifestări ale Festivalului Naţional Studenţesc.

- un club sportiv universitar care are 10 discipline.

http://www.upg-ploiesti.ro/

PRACTICA ÎN PRODUCŢIE A STUDENŢILOR

O componentă importantă în perioada de formare profesională a

studenţilor din facultate o constituie pregătirea practică.

Studenţii facultăţii IME efectuează câte 4 săptămâni de practică în

producţie în anii II şi III.

Programele analitice ale activităţilor de practică în producţie sunt

întocmite astfel încât să permită aprofundarea noţiunilor teoretice

dezvoltate la cursuri.

Există programe analitice cadru destul de flexibile, care pot fi adaptate

la condiţiile concrete din fiecare societate comercială în care studenţii sunt

repartizaţi să efectueze practica.

Începând cu anul universitar 2007 – 2008, mai multe societăţi

comerciale au înţeles faptul că pentru a beneficia de absolvenţi cu o

pregătire cât mai completă este necesar să se implice mai mult în perioada

de formare profesională a acestora.

Studenţii Facultăţii IME au efectuat practica în producţie în societăţi

comerciale din judeţul Prahova şi din judeţele limitrofe.

Dintre firmele partenere putem menţiona:

S.C. Conpet S.A. Ploieşti

S.N.G.N. Romgaz S.A. Mediaş

S.N.T.G.N. Transgaz S.A. Mediaş

E.On Gaz România S.A. Tg. Mureş

Cameron Romania S.A. Ploieşti

S.C. Upetrom 1 Mai S.A. Ploieşti

S.C. Uztel S.A. Ploieşti

S.C. Uzuc S.A. Ploieşti

IPIP Ploieşti

Procter & Gamble Urlaţi

Kraftanlagen Ploieşti

Victoria Michelin Floreşti

Spoting Brazi

Timken România Ploieşti

S.C. Hidraulic S.A. Moineşti

Ductil Air Liquide Welding S.A. Buzău

S.C. Civind Condexpert S.A. Ploieşti

Tenaris Silcotub Zalău

Confind Câmpina

Yazaki S.A. Ploieşti

Electrica S.A. Ploieşti

Petrom Petrobrazi S.A. Brazi

24 Ianuarie S.A. Ploieşti

S.C. Petrotel-Lukoil Ploieşti

Seektron Ploieşti

Terqua S.R.L. Ploieşti

S.C. Dafora S.A. Mediaş

Romtelecom Ploieşti

Derolever Romania Ploieşti

Amplo S.A. Ploieşti

Weatherford East Europe Service GmbH Germany Ploieşti Branch

Dinafit Industrial Ploieşti

DeRom Total Ploieşti

System Bau Ploieşti

Distrigaz Sud Bucureşti

Siemens S.R.L. Oil and Gas Division Bucureşti

Selex Commmunications Ploiești

Rompetrol S.A. Ploieşti

Litwin Ploieşti

I.M.T. Bucureşti

S.C. Elettra Communications S.A. Ploieşti

Upet Târgovişte

Asociaţia contractorilor de foraj din România Bucureşti

Gaz de France SUEZ Ploieşti

INSPET S.A. Ploieşti

Elecroaparataj Câmpina

Snamprogetti România Bucureşti

ASTI Bucureşti

Date post:	09-Dec-2016
Category:	Documents
Upload:	vokhue
View:	228 times
Download:	0 times

Brosura_facultatii_IME.pdf

Documents