Home >Documents >Be smart saptamina altfel

Be smart saptamina altfel

Date post:31-Mar-2016
Category:
View:218 times
Download:0 times
Share this document with a friend
Description:
Revista clubului de presa din Colegiul Economic Buzau
Transcript:
  • 1

    REVISTA CLUBULUI DE PRESA

    COLEGIUL ECONOMIC BUZU

    IUNIE 2014

    NUMR SPECIAL SPTMNA ALTFEL

  • 2

    CUPRINS

    Am nvat "Altfel" n "coala Altfel"! 3

    Drumul grului spre pine 7

    Sptmna altfel-JOB SHADOW DAY 9

    Hop si eu in europa- proiectul OLE 11

  • 3

    Am nvat "Altfel" n "coala Altfel"!

    n perioada 6 - 11 Aprilie 2014, am participat la vizita de

    lucru din Tomares - Sevilla, Spania, din cadrul proiectului

    Comenius Believe It Or Not, proiect finanat de Comisia European n cadrul Programului de

    nvare pe tot parcursul vieii. Au participat toate cele

    opt ri din proiect - Germania, Italia,

    Spania, Cehia,

    Estonia, Romnia, ara Galilor cu 15 profesori, 20 elevi - oaspei i foarte muli elevi i profesori din ara gazd. Echipa Colegiului Economic, Buzu a fost format din Adriana Pietrreanu, profesor-coordonator proiect, prof. Cristina Tudorancea i elevii Alexandra Neagu, Cristian Cosma.

    Programul stabilit a fost foarte interesant, accentul fiind

    pus pe dezvoltarea de competene i abiliti pe care nu le

    ofer educaia formal. Am "nvat" oraul Sevilla, capitala

    Andaluziei, cu fluviul care i

    d via, Guadalquivir ce

    mparte oraul n dou

    jumti care se

    completeaz - Sevilla i

    Triana, cu explicaii pentru

    toate monumentele sale

    importante (Turnul de aur,

    Turnul de argint, Ayuntamiento, Plaza de Toros, Real Alcazar,

    Museo de Belles Artes, Plaza de Espana, Parque de Maria

  • 4

    Luisa, Archivo de Indias, Universitatea, etc). Ne-au fost

    prezentate Catedrala Sevilla, cu vechile ei pri musulmane,

    pe care s-a ridicat cea catolic, cu operele de art (Goya,

    Murillo), mormntul lui Cristofor Columb, Biserica del

    Salvador, St. Magdalena, San Pedro. Pretutindeni am admirat

    picturi i sculpturi celebre ale lui Zurbaran, Valdes, Velazquez,

    Martinez Montanes, asemnrile i diferenele dintre pictura

    religioas a colii spaniole din Nord i cea de Sud. A fost o

    baie cultural de care toi elevii i unii dintre profesori au

    recunoscut c nu au mai avut parte. A fost o experien

    deosebit, cu locuri ncrcate de istorie religioas i nu

    numai, cu oameni deosebii, cu sentimente i triri unice.

    La coala din Tomares, ora satelit al Sevillei, cu 1800 elevi ntre 12 i 19 ani, s-au derulat activiti interesante, am descoperit o atmosfer calm, cald i stimulatoare pentru elevi. Am participat, att la ore de curs, ct i la ateliere de flamenco i zumba, pregtirea fizic fiind la fel de important ca i pregtirea profesional. coala are multe parteneriate internaionale, elevii, prinii i profesorii fiind foarte implicai n activitatea "european" a colii. Echipele au prezentat

    rezultatele muncii lor -

    Religious Festivals / Life after Death - cu

    tradiiile i obiceiurile fiecrui popor n parte, cu asemnrile i deosebirile n funcie de religie, dar i de "civilizaie"; ele au fost urmrite cu mult interes i au suscitat discuii foarte

  • 5

    interesante. Prin intermediul lor am ptruns n tainele credinei altor popoare, ne-am cunoscut mai bine, ncrcai cu toat motenirea strmoilor notri. Cunoaterea este o condiie primordial, indispensabil a convieuirii mpreun, n respect reciproc i toleran.

    "Antrenarea elevilor n astfel de proiecte are efecte

    deosebite n formarea i dezvoltarea lor: ncurajarea nvrii

    limbilor strine, promovarea contiinei interculturale,

    dezvoltarea cunoaterii i nelegerii diversitii culturale,

    sprijinirea elevilor pentru a dobndi competenele i

    abilitile necesare dezvoltrii personale, tolerana religioas,

    toate regsindu-se printre obiectivele proiectului nostru."

    (prof. A. Pietrreanu)

    "Pentru mine

    acest proiect a

    reprezentat foarte mult

    deoarece am reuit s-

    mi dezvolt unele

    abiliti: vorbitul n

    limba englez,

    sociabilitatea i am reuit s-mi nving timiditatea. Am avut

    ocazia s particip la orele lor care s-au inut pe baza unor

    proiecte PP, puin teorie i foarte mult dezbatere, unde

    elevii i spuneau puncul de vedere. Un lucru interesant este

    c ei se mutau dintr-o clas n alta i c pentru multe ore

    grupul clasei i schimba componena. Mi-a dori s mai

    particip la astfel de proiecte deoarece am foarte mult de

    nvat: de la dezvoltarea propriilor abiliti i mbogirea

  • 6

    culturii generale pn la cunoaterea de noi oameni,

    mentaliti, stiluri de via i obiceiuri." (Alexandra-X B)

    (Echipa de proiect)

  • 7

    Drumul grului spre pine

    Lansarea acestui proiect a pornit din dorina organizatorilor de a apropria elevii liceului de valori ale unei societi durabile. Cultura grului i producerea produselor de panificaie sunt valori perene ale spaiului buzoian.

    n cadrul acestui proiect, elevii au ansa de a redescoperi i de a-i mbogi cunotinele despre elementele eseniale ale culturii i economiei spaiului buzoian. Prin activitile propuse (ntlniri cu reprezentani ai Boromir , dezbateri, ateliere de lucru, excursii) dorim s contribuim la cunoaterea, pstrarea i valorificarea patrimoniului agricol i a tradiiilor culturale locale, precum i la formarea personalitii tinerilor implicai.

    a. Numr de elevi i numr de cadre didactice implicate: 120 de elevi i 5 cadre didactice

    b. Beneficiarii direci i indireci - Beneficiari direci: elevii i cadrele didactice participante - Beneficiari indireci: comunitatea local, prini.

    c. Activiti propuse, n ordinea n care se vor desfura - Realizarea parteneriatelor i pregtirea

    implementrii proiectului - Lansarea proiectului - Produse tradiionale locale (prezentri PPT) - Atelier de lucru foto - Excursie brutarie Beceni - Diseminare

    d. Parteneri organizare: Boromir PROD SA Buzu, SC

    Slnicul PROD SRL Buzu.

  • 8

    Scopul proiectului - Cunoaterea i promovarea patrimoniului agricol,

    economic i a tradiiilor locale. Obiectivele specifice ale proiectului

    1. Cetenieactiv

    2. Dezvoltareadurabil a societiicunoaterii 3. Metode de cretere a motivaieielevilor 4. Pedagogiatiineloritehnologiei 5. ntrirealegturiidintreeducaieipiatmuncii 6. S dobndeasc cunotine prin experiene practice; 7. S efectueze msurtori simple asupra unor parametri

    agricoli; 8. Stimularea interesului elevilor pentru descoperirea

    valorilor economie i tiiifice locale 9. Contientizarea de ctre elevi a importanei cunoaterii,

    pstrrii i valorificrii tradiiilor locale 10. Dezvoltarea i stimularea expresivitii i

    creativitii elevilor Produse:

    1. Fotografii 2. Colajfoto 3. Prezentari ppt. 4. Produse de panificatie

    Dovezi:

    Prof. Mariana Chifan,Prof. Vasilica Purcea

  • 9

    Sptmna altfel-JOB SHADOW DAY

    Clasa XII F

    Cele mai importante activiti ale clasei XII F n aceast sptmn au fost i cele mai ateptate de ctre elevi, i anume vizita la coala de Aplicaie pentru Forele Aeriene Aurel Vlaicu i la coala Militar de Maitri Militari i Subofieri a Forelor Aeriene Traian Vuia, Boboc , Buzu care au fcut parte din programul Job Shadow Day, precum i vizita la Bucureti pentru a participa la evenimentul Pori deschise la ASE i SNSPA

    B

    ucureti.

    Scopul acestor activiti a fost unul educativ i de informare i elevii au participat la ele cu gndul la viitor, la mult dorita via de student. Au aflat detalii despre aceste instituii i despre cum pot ajunge s fie studeni la ASE sau SNSPA. Sigur c puteau afla aceste lucruri i

  • 10

    din alte surse, dar s calce pragul acestor instituii a fost cu totul diferit. Au pit n sli de curs, bibliotec sau sala de sport. Aula Universitii ASE i-a fcut s i imagineze timp de o or, ct au ascultat prezentarea facultilor fcut chiar de ctre profesori universitari-membri ai conducerii sau de ctre studeni, cum ar fi s fie i ei studeni acolo i i-a impulsionat probabil s munceasc mai mult pentru acest lucru. La SNSPA au avut chiar ocazia de a participa la un seminar cu titlul Facebook i generaiaY. Impact asupra consumului, pieei i viitorilor manageri susinut de prof. Rare Mocanu-o alt ocazie de a se imagina studeni.

    Cele dou instituii de la Boboc au fost la fel de interesante, prezentnd alte opiuni de carier. Prezena n simulatorul de zbor a dat cu siguran aripi tuturor i a inspirat ideea c totul este posibil dac vrei cu adevrat s reueti.

    i pe lng toate acestea cel mai mare ctig: s-au simit bine mpreun, acum la final de liceu, au mai ntrit nite prietenii ncepute cu ani n urm i au contientizat faptul c timpul trece ntr-adevr repede. coala altfel are darul de a oferi i altfel de experiene de via elevilor i de a-i scoate din cotidianul orelor obinuite de curs. i toate acestea cu un singur gnd n minte: rolul colii este acela de a-i nva pe tineri diverse lucruri i, la fel de important, de a le oferi oportuniti de a se perfeciona i autocunoate i de a-i descoperi mai bine pe cei de lng ei.

  • 11

    HOP SI EU IN EUROPA

    OLE- OPPORTUNITIES FOR LEARNING

    ENTREPRENEURSHIP

    JURNAL DE CLTORIE

    Corina Bichiru

    Niu Georgiana

    Smbt - 29 martie

    n primele dou zile, petrecute la Madrid am vizitat nenumrate atractii turistice,

    aceleai fiind vizitate i de colegii notrii spanioli cu dou zile nainte.

    Scopul acestora a fost compararea pozelor fcute de noi cu cele fcute de ei...

    Am ateptat nerbdtori sosirea autocarului ctre Lugo care a venit la ora 14:00 i care ne-a

    lsat n Lugo la ora 20:30 n faa colii, unde ne-am ntlnit emoionai cu gazdele noastre.

    Duminic- 30.03.2014- varianta Corina

    Fiind prima noastr zi liber ntr-un ora necunoscut,

    desigur ca am ncercat

Click here to load reader

Reader Image
Embed Size (px)
Recommended