PR
OC
ED
UR
A«
OR
GA
NIZ
AR
EA
PR
OC
ES
UL
UI
PA
GIN
A/D
IND
EÎN
VĂ
ŢĂ
MÂ
NT
PE
BA
ZA
SIS
TE
MU
LU
ID
EI
I12
IU
niversitatei‚P
etruC
RE
DIT
ET
RA
NS
FE
RA
BIL
E»
II
Maio
i"din
Tîrgu-M
tireşC
od:P
P-7.3.03
Ediţia:
3I
Revizia:
OE
xernplarnr:
I
ZL
U&©L
«O
RG
AN
IZA
RE
AP
RO
CE
SU
LU
ID
EÎN
VĂ
ŢĂ
MÂ
NT
PE
BA
ZA
SIS
TE
MU
LU
ID
EC
RE
DIT
ET
RA
NS
FE
RA
BIL
E»
PP
-7.3.03
21)O
N4E
NIU
I)EA
PL
ICA
RE
2
3D
OC
UM
EN
TE
I)ER
EF
ER
IN!Ă
2
4I)E
FIN
IŢII
ŞIP
RE
SC
UR
TĂ
RI
3
5D
IAG
RA
MA
FL
IJX4
6P
RO
CE
I)UR
A4
7R
ES
PO
NS
AH
ILIT
ĂII
12
8ÎN
RE
GIS
TR
ĂR
I12
91)O
CU
ME
NT
EI)E
LE
GĂ
TU
RĂ
I2
Prcíc'ntt
pro
cťduri
ctc
1Io
pr1
ettclIJrn
eritătiiP
ctru
tvĺwoi'
dinl'îrgLI-fv1ulcş.
opIere.l
ncIut()r1zltlin
tr/1
ă.
SC
OP
--‚
PR
OC
ED
UR
A«
OR
GA
NIZ
AR
EA
PR
OC
ES
UL
UI
PAG
INA
/DIN
DE
ÎNV
ĂŢ
ĂM
ÂN
TPE
BA
ZA
SIS
TE
MU
LU
ID
E2
/12
Universitaţea
„Petru
CR
ED
ITE
TR
AN
SF
ER
AB
ILE
»M
ioi'
dinT
i'rgu-Mureş
Cod:
PP
-7.3.03E
diţia:3
IR
evizia:O
Exernplar
iir:1
1.S
CO
P
Prezenta
procedurăare
cascop
trasarcaliniilor
dircctoarcpentru
metodologia
deorganizare
aprocesului
deînvăţărnânt
pebaza
sistemului
decredite
trans1rabiIe.
2.D
OM
EN
IUD
EA
PL
ICA
RE
Procedura
seaplică
înprocesul
deînvăţăm
ântal
fiecăreispecializări
dincadrul
Universitătii
“Pc[ruM
aior".
Procedura
seaplică
învederea
urrnăririiindicatorilor
deperíorrnanţă
AR
AC
IS:
IP.B
. 1.2.1.S
tructu
raprogram
elorde
studiuM
in:F
iecareprogram
destudiu/specializare
dincadrul
universităţiise
bazeazăpe
corespondenţadintre
rezultateleîn
învăţare,respectiv
cercetareîn
cazulm
asteratuluisau
doctoratuluişi
calificareauniversitară,
Un
programde
studiueste
prezentatsub
forma
unuipachet
dedocum
entecare
include:obiectivele
generaleşi
specificeale
programului;
planulde
învăţământ
cuponderile
disciplinelorexprim
ateprin
creditede
studiuE
CT
Sşi
cudisciplinele
ordonatesuccesiv
întim
pulşcolarizării;
programele
tematice
saufişele
disciplinelorincluse
înplanul
deînvăţăm
ânt,respectiv
rezultateleîn
învăţareexprim
ateîn
forma
competenţelor
cognitive,tehnice
sauprofesionale
şiafectiv-valorice
caresunt
realizatede
odisciplină;
modul
deexam
inareşi
evaluarela
fiecaredisciplină,
ţinândcont
derezultatele
planificate;m
odulde
organizareşi
conţinuturileexam
enuluide
finalizarea
studiilor,ca
examen
sumativ
carecertifică
asimilarea
competentelor
cognitiveşi
profesionalecare
corep
und
calificăriiuniversitare.
Ref
1:R
ef.l:
Fiecare
pro
gra
mde
studiucstc
prezcnułtconłorm
pachetuluistandard
mcntionat,
darrealizarca
prograrnelorde
studiuse
faccla
nivclde
universitatcprin
cooperarcinter—
licuItăţişi
prinfaciliturcu
mobilităţii
studenţilorîn
interioruluniversităţii
cuajutorul
transferuluişi
acumulării
decreditc
destudiu,
Num
ărulde
crediteE
CT
Seste
alocatfiecarei
disciplineconform
“Ghidului
deutilizare
aiE
CT
S".
Structura
prograrnelorde
studiueste
ľlexibilăşi
permite
fiecăruistudent
să-şialcagă
untraseu
propriude
învăţarcpotrivit
uptitudinilorşi
intereselorsale,
Cel
puţin30%
dintotalul
decredite
cumulatc
lasfârşitul
programelor
destudiu
dccătre
unstudent
provinede
ladiscipline
liberulese.
IP.B
. 1.2.2.D
iferenţiereîn
realizareaprogram
elorde
studiuM
in:P
rogramele
destudiu
suntunitare
castructură,
indiferentde
forma
deînvăţăm
ânt(la
zi,la
seral.cu
frecvenţăredusă
şila
distanţă),dar
sediferenţiază
înrealizare
înfuncţie
dem
ijloaceleutilizate
înform
ade
învăţamânt.
Pentru
învăţământul
cufrecvenţă
redusăşi
pentrucel
ladistanţă,
indicatorulse
diferenţiazăîn
mod
corespunzător.R
ef.1:
Realizarea
prograrnelorde
studiu,în
ťuncţiede
Íormu
deînvăţăm
ănt,este
monitorizată
şifundam
entatăprin
structuriinterne
specializatede
tip.‚centru
deanaliză
şidezvoltare
pedagogică"în
carese
dezvoitătehnologii
pedagogiceT
lovatoareşi
eficiente.R
eĽ2:
Conţinutul
prograrnclorde
studiise
rcînnoieşteperm
ancntprin
introducercacunoştinţeor
noi,rezultate
dincercetarea
ştiinţifică,inclusiv
ceapropne.
3.I)O
CU
ME
NT
EI)E
RE
FE
RIN
ŢĂ
3.1.SR
EN
ISO9000:2006
—S
isteme
dem
anagement
alculităţii.
Principiiťundarnentalc
şivocabu
l ar;
3.2.SR
ENISO
9001:2008—
Sistem
ede
nutnagement
alcalităţii.
Cerin
ţe
PR
OC
ED
UR
A«
OR
GA
NIZ
AR
EA
PR
OC
ES
UL
UI
PAG
INA
/11ND
EÎN
VĂ
TĂ
MA
NT
PEB
AZ
AS
IST
EM
UL
UI
DE
/i
iJniv
crsitate„P
ctruC
RE
I)ITE
TR
AN
SF
ER
AB
ILE
»M
aioť'dinT
rgu-M
Llre
şC
od:P
P-7.3.03
Ediţia:
3/
Revizia:
0E
xernphirnr:
l
3.3.M
anua/u/C
alităţii,cod:
MC
-02;
3.4.O
rdonanţade
urgenţănr.
75/2005din
12.07.2005privind
asigurareacalităţii
educaţiei,aprobată
prinL
egeunr.
87/2006,cu
rnodil'icărileulterioarc.
3.5.A
RA
CIS
.N
'Ietodologiade
evaluareexternă,
slandardele,standardele
dereferinţă
iIista
indicatorilorde
peďorrnanţă
aA
genţiciR
ornănede
Asigurare
aC
alităţiiîn
lnvăţământul
Superior;
3.6.A
RA
CIS
.G
hidulactivităţilor
deevaluare
acalităţii
programelor
destudii
universitareşi
ainstituţiilor
deînvăţărnânt
superior:
oP
artea1.E
valuareaexternă
învederea
acredităriiprograrnelor
destudii;
oP
arteaa
II—
a.E
valuareaexternă
învederea
acredităriiins[ituţionale;
oP
arteaa
111—a.
Evaluarea
externăa
calităţiiacadem
icedin
instituţiilede
învăţărnântsu
perio
racreditate:
oP
arteaa
IV—
a.E
valuareaexternă
adepartarnentelor
pentrupregătiľea
personaluluididactic;
oP
arteaa
V—
a.E
valu
areaexternă
aprogram
elorde
studiiołerite
prinîn
văţăm
ânt
ladistanţă:
oP
arteaa
VI
—a.
Evaluarea
externăa
prograrnelorde
studiiolerite
prinîn
văţărn
ânt
cufrecv
enţă
redusă:
3.7.R
egulamentul
privindactivitatea
profesionalăa
studenţilorşi
sistemul
decredite
transferabile;
3.8.R
egulament
privindproeedura
derecu
noaştere
aperioadelor
destudii
saude
plisim
imen
teľectu
ateîn
cadrulm
obilitătilorE
rasmus:
4.D
EF
INIŢ
IIŞI
PR
ES
CU
RT
ĂR
I
4.1.D
eflniţii
4.1.1.P
IanuIde
învţă
mânt
reprezintăansarnblul
activităţilorprogram
atede
instruireşi
evaluare,reunite
într—o
concep
ţieunitară
dinpunctul
devedere
alconţinutului
şial
desfăşurăt iilor
întim
p,în
vederealorm
ăriiunui
specialistcu
diplomă
recunoscută.4.1.2.
Inconlorrnitate
custandardul
SREN
ISO9000:2006
—S
islernede
managernent
alcalităţii.
Principii
fundam
entale
şivocabular
4.1.3.În
conľormitate
cuM
anu
aiulcaiitătii,
cod:M
C—02
4.1.4.L
egeaE
ducaţieiN
aţionalenr.
1/201I
4.1.5.C
artaU
niversitătii“P
etruM
aior"din
Tîrgu-N
'łureş.inclusiv
regulamentele.
proeedurileşi
metodologiile
anexateacesteia.
4.2.P
rescurtări
ME
CT
S—
Ministerul
Educaţiei.
Cercetăuii,
Tineretului
şiS
portuluiU
PM—
Univ
ersitatea.‚P
etruM
aior"
RE
C—
Rector
PR
I)—
Prorector
didacticl)E
—I)ecan
l)C—
Director
calitateS
CT
—S
istemde
Credite
Tran
sferahile
EC
TS
—S
isternuluiE
uropeande
Credite
Transf'erahile
PR
OC
ED
UR
A«
OR
GA
NIZ
AR
EA
PR
OC
ES
UL
UI
PAC
INA
II)IND
EÎN
VĂ
ŢĂ
MÂ
NT
PE
BA
ZA
SIS
TE
MU
LU
II)E
4/
12U
nivcrsi(atea„Pe[ru
CR
ED
ITE
TR
AN
SF
ER
AB
ILE
»I
Maio
r"clin
Tîrg
u-M
ureş
Cod:
PP-'1.3.03E
ditia:3
/R
evizia:O
Exem
plarnr:
1
(European
Credit
Transfăr
Systern)
NT
C—
număr
totalde
creditetranslerahile
NC
A—
nurnăruide
creditepentru
discip]ineleobligatorii
şiopţionale
dintr-unan
destudii
complet
NT
CD
—num
ărulde
creditepentru
disciplineleobligatorii
iopţionule
dinplanul
deînvătărnânt
NT
CF
—num
ărulde
creditepentru
proheledin
cadrulexam
enuluide
finalizarea
studiilorN
CS
—nuinărul
decredite
peseniestru
I)O—
discipl ineohligatorii
1)A—
disciplineopţionale
(laalegerea
stud.)D
F—
disciplinefacultative
MC
—M
anualulcalitătii
SM
C—
Sisteiri
dem
anagement
aIcalităţii
PP—
Procedură
deproces
IL—
Instructiunede
Iucru
F—
Form
ular
5.I)IA
GR
AM
AF
LIJX
NA
6.I'R
OC
IDIJR
A
6.1.G
eneralităţi
6.l .1.C
reditulsau
numărul
decredite
reprezintăun
punctąasociat
łecăreidiscipline
destudiu
şieste
proporţionalcu
volumul
dem
uncă(exprim
atîn
ore)necesar
studentuluipentru
aprom
ovadisciplina.
cuprinzândatât
activităţilecolective
dcînvăţare
(cursuri.sem
inariilucrări
practicede
lahorator,proiecte.
stagiipractice,
participareala
evaluareacunoştinţelor
dohândite).cât
şiactivităţile
individualede
învăţarepentru
asimilarea
cunoştinţelorpredate.
efectuareatem
elor,elaborarea
releratelorşi
proiecteloretc.
6.1.2.In
urma
desfăşurăriiactivităţii
deevaluare
acunoştinţelor
laorice
disciplinădin
planulde
învăţământ
fiecarestudent
ohţineo
notăfinală
şi,dacă
aceastănotă
corespundeprom
ovăriidisciplinei
înconlornm
atecu
prevederileprocedurii
QR
GA
NÍL
AR
EAŞI
DE
SIAŞIJR
AR
EA
EX
AM
EN
EL
OR
C(J
ST(JD
EN
11ÍŞI
C(JR
SAN
ŢJÍ.
cod:P
P-7
6.O
l.acu
mulează
creditelealocate
acesteia.C
reditelese
acordăstudentului
numai
odatăcu
prornovareaunei
disciplinedin
pianulde
învăţământ
fărăsă
substituieev
aluarea
prinnote.
carem
ăsoarăcalitatea
pieg
ătiristudentuĺui.
6.1
3.
Sisternul
credite[orse
foloseşteîn
douădirecţii:
a)ca
sistemde
alocareşi
acurnularea
creditełor.utilii.at
cao
condiţiede
promovare
şiah
solv
ireb)ca
sistemde
asigurarea
recunoaşerstudiilor.
utilizat.în
princtpal,în
cazultransferării
saurealiiării
dem
ohilităţiale
studentilorîntre
diferileinstilutii
deînvăţăm
ântsuperior,
conceputsă
acţionezem
aiales
cao
pârghiepentru
facilitareaşi
promovarea
cooperăriiacadem
iceîn
[JniuneaE
uropeană.S
istemului
Eu
ropean
deC
rediteT
ransferabileE
uropeanC
reditT
ransťerS
ysiem-
EC
TS
);E
CT
Sconĺeră
studenlilor:garan
larearecunoaşterii
penoadelorde
studiiacadeniiceefectuate
înslrăinălate:
4
PR
OC
ED
UR
A«
OR
GA
NIZ
AR
EA
PR
OC
ES
UL
UI
DE
ÎNV
ĂŢ
ĂM
ÂN
TPE
BA
ZA
SIS
TE
MU
LU
ID
E/
Un
iversittea
„Petiu
CR
ED
ITE
TR
AN
SF
ER
AB
ILE
»I
Maior"
dinT
îrgu-Mureş
Cod:
PP
-7.3.03E
diţia:3
/R
evizia:O
Exem
plarnr:
l
•posibilitatea
continuăriistudiilor
Iainstituţii
deîn
văţă
rnânt
superio
rdin
străinătatei
integrareaîn
prograrnulde
studiiaI
acelorinstituţii;
•posibilitatea
alegeriiunor
traseedc
învăţareinteresante
dinpunctul
devedere
alcalificării
urmărite:
•recu
no
atereadiplom
eloľ.
6. I.4.U
niveisitatea“Petru
Maio
rdin
Tîrgu-M
ureşaplică
acestsistcm
pentrua
asigura:•transparenţa
planurilorde
învăţământ
aleprogra.inelor
destudii
şiprograrnelor
analiticeale
disciplinelor;•
oprocedură
unitarăde
reeunoaşterea
studiilor,prin
încheiereaîn
acestscop.
întreU
PMşi
instituţiilede
învăţământ
superiorpartenere
înrealizarea
unorprogram
edc
mobilităţi
alestudentilor.
aunor
convenţiide
colaborarebazate
peconţinuturile
planurilorde
învăţământ
aleprogrum
elorde
studiii
progranieloranalitice
alediscipl inelor;
•posibilitatea
modernizării
structuriiplanurilor
deînvăţăm
ântale
programelor
destudii
şiprogram
eloranalitice
aledisciplinelor,
prinurm
onizareagradului
deîncărcare
astudenţilor
cucerinţele
depregătire
impuse
deaccstea.
•m
entinereaautonorniei
şiresponsabilităţii
universităţiiprivind
structura,conţinutul
şiorganizarea
planurilorşi
programelor
deînvăţăm
ântşi
stabiliream
oda]ităţilorşi
formelor
deevaluare
apregătirii
studenţilor,im
punândnum
aieventualele
intervenţiidictate
dearm
onizareaplanurilor
şiprogram
elorcu
cerinţeleînvăţăm
ântuluisuperior
curopeanm
odern.
6.1.5.P
rezentup
roced
ur
deorganizare
aptocesului
dcînvăţăm
ântpe
ha,a
sistemului
decredite
transferahilela
Universitutca
“Petru
ľvłaior"din
Tîrgu—
Mureş
conţineprincipiiłe
debază
alcS
CT
şireglem
entărie
privind:a)
acumularea
decredite,
prornovareaanilor
destudii
şiabsolvirea
pro
gram
elor
destudii
decătre
studcnţiiU
niversităţii“P
etruM
aior"din
Tîrgu-M
ureş:b)
utilizareacreditelor
încazul
încare
studenţiiU
niversităţii“P
etruM
aior
dinTîrgu—
Mureş
setransferă
sauheneficiază
dem
obilităţiIa
alteinstituţii
deînvăţăm
ântsuperior
dinţară
saudin
străinătate;c)
utitizaieacreditelor
încazul
încare
studenţiialtor
institutiide
învăţământ
superiordin
ţarăsau
dinstrăinătute
setransferă
saubenelciază
dernobilităţi
laU
niversitatea‘P
ctruM
aior'din
Tîrgu-M
ure.
6.2.S
istemul
decredite
transferah
ile6.2.1.
incadrul
UPM
,creditarea
discipłinelorse
facedupă
cumurm
ează:a)
alocareanum
ăruluide
creditepentru
t'iecaredisciplină
areîn
vedere,în
exclusivitate.cantitatea
dem
uncă
pecare
osolicită
disciplinarespectivă,
raportatăla
totalulcantitătii
dern
unçă
nccesarăpentľu
aprom
ovaun
anîntreg
destudiu.
respectivîntregu[
prograrnde
studii;cantitatca
dem
uucăviiează:
orelesusţinute
încadrul
activităţilorcolective
deînvăţare
şioreie
açtivităţilorindividuale,
necesarepentru
pregălireaşi
lwom
ovaleadisciplinei.
h)im
portanţadisciplinei
îneadrul
planuluidc
învăţămînt
saugradul
dedificultate
aIconţinutului
nurepreuintă
criteriipentru
sporireanum
ăruluide
creditealocale.
c)dacă
laanum
iteactivităţi
prevăzuteîn
planułde
învăţămînt
frecvenţanu
estcoliligaiorie.
calcululcreditelor
nueste
afectat,ĺiind
depresupus
căahscnţa
estesuplinită
prinstudiu
individualsuplirnentar.
5
PR
OC
ED
UR
A«
OR
GA
NIZ
AR
EA
PR
OC
ES
UL
UI
1,\C
INA
I[1N
DE
ÎNV
ĂT
ĂM
ÂN
TPE
BA
ZA
SIS
TE
MU
LU
ID
E6
I12
Iiniv
ersita
[ea
‚.PetľL
IC
RE
DIT
ET
RA
NS
FE
RA
BIL
E»
IM
aior"clin
TîrL
I-Mu
reş
CocI:
PP
-7.3.03E
ditia:3
IR
evizia:0
Exem
plarnr:
l
c)se
acord
ă30
credite
pesem
estru
disciplinelorobligatorii
şiopţionale;
obţinereade
credite
pestenurnărul
norrnalalocat
esteposibilă
prinľrecventarea
şiprom
ovareade
disciplinefacultative
cuprinseîn
planuldc
învăţăm
înt
aIťiecărui
unlscrnesirudc
studiiunivesitare.
d)nuniărul
decred
itealo
cateunei
discip
line
secalcu
leazăca
raportînlrc
tiinpultotal
dem
un
că
Tnecesur
învăţăriidisciplinei
respectiveşi
i'aioarea
unităţiide
credit.considerănd
urrnătoarelerepcre:
-Ia
30de
crcdite/serncstru.valo
areaunitătii
decred
iteste
de25
ore;pc
întregulprogram
destudii
şipcnlru
fiecarediscip
lină,
valoareaunităţii
dccredit
cslcacecaşi,
indiferentde
semcstrul
ianul
încare
esteparcursă
disciptina;-
timpul
totai
dein
un
căse
calculeazăca
produsîntre
timpul
mediu
săptăm
âizal(TM
s)alocat
disciplineişi
iuiin
ărul
desăp
tămân
i(N
)ale
sernestruluiîn
caresc
studiazădisciplina
respectivă,adică:
TT
=T
Ąs
N;
calcululvalorii
N8consideră
numărul
desăptăm
ănide
activitatedidactică
şin
urn
ăru
lde
săptămâni
ase
siunii
deexam
encdin
semestrul
respectiv
(deex.
14+
3).-
timpui
mediu
săptăn
zânal
deînvăţare
TMS
cstede
40
...45de
oreşi
exprim
ăcantitatea
iriediesăptăm
ânalăde
muncă
pretinsăstudentului.
suhtoate
Íormele
activităţiide
învătare,colective
şiindividuale:
Tą,çTactiv
co
1cIjt'
+Tactiv
iudilid
ual('.
-dacă
activităţilecolcctive
suntprcvăzutc
cum
aim
ulteľorm
edc
organizare(curs,
seminar.
lahorator,proiect
etc.),num
ărulde
orerczultă
dinînsum
ureaorclor
alocateficcărci
ľorme
dcactivitatc:
t)Iď'ł(jV
ł=
+‘,,,i,,a
r+11U
hłk
ľ(IWľ
—tim
pui
activ
ităţilo
rindividuale
Tactj;'
i,zdivüínalcse
calculcazăpe
hazaunui
(oefic
len.t
dec:orer(w
(e)uplical
Ianum
ărulde
oreprcvăzut
pentruactivităţile
colectivc:TU
C6
Vim
lii'idualeC
7acÝ
vcu
hciiv
e;
-pentru
învălămâniul
deticcnţă,
înIJP
Mse
considerăun
coeJîcien
tc
asÍfelîncât
să
seobţină
un
num
ăr
de30
crcditclsemestru
pentrudisciplinele
ohligatoriişi
opţionalc.—
dacănum
ăruldc
orealocatc
activităţilorindividuale
şinum
ărulde
crcditealocat
disciplinclor,rezultate
dincalcul.
seobţin
suhform
ăzecim
ală.rotunjirca
lavaloarea
întreagăse
realizeazăla
niveluîcolectivului
carecoordonează
programul
dcstudii
respectiv.
Exem
plude
calcul:sc
considerădisciplina
Ing
ineria
sistemelor
auto
mate
1.din
planulde
învăţărnântal
prograrnuluide
studiiA
utoniatică.şi
info
rmatic
aplicatL
scmestriil
4,cu
2ore
decurs
şi2
orcde
lahorator.A
plicăndrelaţiile
preientatc,rezultă:Ta
cţjc
1ecrjc
=2+
2=4
ore
iaç(ir
i,,diid
uaIc
L‘u
ťg
nť,h
ť1iţe
=0,55
4=
2,2ore
2ore
=1'a
ťmc,k
ť,.+‘1U
ţj,f
lh
j.
=4
+2
=6
ore
=.
=6
ore(14+3)
săptărnâni=
102
Nr.
credite=
1',
/val.uizii.credit
=102
/25
=4,08
credite4
crcdite
6.2.2.C
rediteleunei
disciplincsunt
acumu]ate
destudent
inlcgralla
pmrnovarca
disciplinei,adică
atuncicând
studentulobţinc
onotă
mai
mare
sauegală
cu5
(cinci)la
Íorma
deevaluare
(examen.
veriĺicarc.co
locv
iuetc.)
prevăzutăpentru
discip
lina
respectivăîn
planulde
învăţământ
alprogram
uluide
studiipe
careîl
urmează.
lnco
nsecin
ţă.nurnărul
decrediie
alocatunei
discipline!1LI
poatefi
divizatşi
nupoate
fiacurnulat
înetapc
saupe
părţi.
6
PR
OC
EIM
JRA
«O
RG
AN
IZA
RE
AP
RO
CE
SU
LU
I1)E
hV
ĂT
ĂM
ÂN
TP
ER
AZ
AS
IST
EM
UL
U1I)E
7/
12U
nivcr.iiai.ci..Ik
'irtiC
RE
[)ITE
TR
AN
SF
ER
AH
1LE
Maio
r"din
ľrti-Mtireş
Cod:
PP
-7.3.()3E
ditia:3
/R
evizia:O
Exernplar
nr:l
6.2.3.C
rediteleacurnulate
laprom
ovareaunei
disciplinesunt
definitiveşi
seľC
CU
flOS
C
pcîntreaga
dura[ăa
şcolarttăţiistu
den
tulL
li.rccunoaşterea
lorncfiind
afectatădc
cvcntualelem
odiFicăriale
planuluide
învătământ
aIprogram
uluide
studiiurm
atsau
aleprogram
eianalitice
adisciplinei
respective.6.2.4.
Sistem
ulde
creditetransťerahile
esteconceput
şipoaic
fiaplicat
dacăse
asigurăurm
ăloareastruclurare
afiecărui
anuni versitar:
a)prim
ulsernestru
deactivitatc
didactică(sem
estruldc
toamnă)
cudurata
del4
săptăm
âni;
h)sesiunea
deexainene
deiarnă
cudurata
de3
săptămâni;
c)al
doileasem
estrude
activita[edidactică
(semestrul
deprim
ăvară)cu
duratade
14săptăm
âni(cu
excepţiaanilor
terminali
curepot
aveaun
număr
rnaim
icde
săptămâni
deactivitate.
curcspectarea
prevederilorA
RA
CIS
);d)
sesiuneade
exarnenede
varăcu
duratade
3săptăm
âni;e)
sesiuneade
restanţeşi
reexarninăricu
duratade
3săptăm
âni.6.2
..A
plicareasistem
uluide
creditetransferabile
irnpunetru
c[urarea
planuluide
învătămânl
alficcărui
programde
studiiîn
conformitate
cuunnăloarele
prescripţii:a)
fiecaredisciplină
dinpian
trebuiesă
aihăextinderea
deun
semestru
şitrebuie
prevăzutăcu
olo
rmă
deevaluare
şide
notarĽ(exam
en.verificare.
colocviu.susţinere
proiecl
b)disciplinele
cuextinderca
mai
rnarcde
unsernestru
sedivizează
înpărţi
sernestrialc.fiecare
parte(cu
extindcreade
unern
estru)
Fiindconsiderată
cao
disciplinăseparată.
cuIorm
ădc
evaluareşi
notareproprie;
(deexcm
plu.dacă
disciplinaM
ecanicăare
ex[indcreade
douăsem
eswre,
scva
divizaîn
părţilesenicstrialc
Mecnnică
1şi
Mccanică
11.ťiecare
partefiind
consideratăca
odiscip
lină
eparată,
cuform
ădc
cvaluareşi
notureproprie):
c)discip
linele
suntîm
părtite,
înfuncţie
deregirnul
impus
studiL
'riişi
promovării
aces[ora,în
Lirm
ătoarelecategorii:
discip
line
obligatori(1
)0),
acăro
rstudiere
şiprom
ovaresunt
obligatorii,discip[ine
opţio
nale
saudiscip
line
laalegere
(DA
),carc
sestudiază
pebaza
opţiuniistu
den
ţilor
(careIe
alegdintr—
unpachet
saurnodul
cum
aim
ultediscipline).
dartrehuie
prornovateohligatoriu,
şidiscipline
facultativesau
disciplincliber
alese(D
F().
pentrucare
studicreaşi
promovarea
suntľacultative;
d)P
ractica(industrială.
economică.
pedagogicăetc.)
seconsideră
cadisciplină
separatăşi
esteprevăzută
cuo
forrnăclc
evaluareşi
notareproprie;
e)L
imba
modernă
obligatorieprevăzută
înplanul
deînvăţăm
înteste
creditatădistinct
cucredite
carese
inctudîn
cele30
decrcdite
prevăzutepcntru
semestru.
Ddisciplina
Educaţie
fizicăeste
ohlig
atorie
accastava
ficuprinsă
înplanurile
deînvăţărnînt
încalitate
dedisciplină
cornplementară,
inclusăîn
Ireiĺpatrusem
eslre.la
evaluarci
seacordă
calificativA
dmis/R
espins.iar
crediteleacordate
suntpeste
cclelX
0/240E
CT
S.
g)disciplinele
facultativeu
n1
creditatcdistinct,
fiindconsem
nateîn
rcgistrulm
atricol;h)disciplinelc
incluscÎn
pachetułdc
preg
ătirepedagogică
suntĺacultative
şise
crediteazădistinct.
(i.2.6,P
lanulde
învăţământ
alFiccărui
programde
studiiare
alocatun
număr
totalde
creditetranslerahil
NT
C,
carese
stabileşteţinând
seama
că,în
conformitate
cuprevederile
EC
TS
,la
învăţământul
dezi.
numărul
decredite
ladisciplinele
obligatoriişi
opţionaledintr-un
ande
siudiicom
plet(cu
douăscm
estrede
activităţididactice)
esteN
CA
60,num
ăruldc
crcditep
fiecaresem
estru[rehuind
săfle
NC
S=
30.6.2.7.
Inconform
itatecu
prevederileparagrafuliii
6.2.6.planul
deînvăţăm
ântal
fiecăruiprograrn
destudii
arealocat
unnum
ărtotal
decredite
transťerahilN
TC
,care
trehuie7
PR
OC
ED
UR
A«
OR
GA
NIZ
AR
EA
PR
OC
ES
UL
UI
1A;IN
AII)IN
I)EÎN
VĂ
IĂM
ÂN
TPE
BA
ZA
SISTE
N1U
LU
ID
E8
/P
Un
ierítite
aItw
CR
EI)IT
ET
RA
NS
FE
RA
HIL
E»
N'Iiior'ilin
ľîrguM
uicş
Cod:
PP
-7.3.()3E
diţia:3
/R
evitia:O
Exem
plarnr:
1
săfie
acumuhit
înm
odohlig
atoriu
destudenţi
pentruabsolvirea
prograrnuluide
studiirespectiv.
astfel:a)
programele
destudii
dcla
învăţământul
universitarla
carestudiile
laînvăţăm
ântulde
ziau
duratade
3ani.
cu6
semestre
deactivităti
didactice.w
următoarea
distrihutie:N
TC
D=
6x30=
180pentru
disciplincleohligatorii
şiopţionale
dinplanul
dcînvăţăm
ânt,plus
creditelea6.rente
disciplineiE
ducaticfizică:
pentruprohele
dincadrul
examenului
definalizare
astudiilor,
respectiv:P
rohal
—E
valuareacunoştinţelor
ťundamentale
şide
specialitateşi
Proba
2—
Prezentarea
şisusţinerea
luerăriide
diplomă/licenţă,
seacordă
NT
CF
=Io
EC
TS
.h)
programele
destudii
dela
învăţământul
universitarla
carestudiile
laînvăţărnântul
dezi
audurata
de4
uni,cu
8sernestre
deactivităţi
didactice,au
următoarea
distrihuţie:N
TC
I)=
8x30=
240pentru
diseiplineleohligatori
şiopţionale
dinplanul
deînvăţăm
ânt,plus
crediteleaľerente
disciplineiE
ducaţieťizieă;
pentruprohele
dincadrul
examenului
definalizare
asţudiilor,
respectiv:P
rohal
—E
valuareacunoştinţelor
fundamentale
şide
specialitateşi
Prohu2
—P
rczentareaşi
susţinerealucrării
dediplom
ă/licenţă,se
potacorda
NT
CF
=10
EC
TS
.6.2.8.
Planul
deînvăţăm
ântal
llecăruiprogram
destudii
laînvăţăm
ântulde
zi,având
NT
C=
NT
CI)
+N
TC
F.
pluscrcditele
aferentedisciplinei
Educaţie
fizică.la
care,după
caz,se
adaugănum
ărulde
crediteobţinute
ladisciplinele
fucultative,N
CA
şiN
CS
înconform
itatccu
prevederileparagrafelor
6.2.7şi
6.2.6.se
vastructura
alocăndlecărei
disciplinedin
plin.pe
hazaparagrafului
6.2.1,
unnurnăr
corespunzălorde
credite.acestea
trebuindsă
reľlectevolum
ulde
rnuncăsolicitat
depregătirea
(însuşirea)acesteia.
încorelaţie
cuvolum
ultotal
dem
uncăce
trebuiedepus
pentruprornovarea
unuian
destudii
sauîntregului
pro
glIm
destudii.
(i.2.9.l)isciplineie
opţionaleaparţinând
aceluiaşim
odulsau
paclet
dineare
studentulalege
odisciplină
trehuiesă
fieechivalenie
cadificultate
şiim
portanţăşi.
caurm
are,trehuie
săaihă
alocatacelaşi
număr
decredite.
6.2.10.ľvlodulele
saupachetele
dediscipline
opţionaleaparţinând
unuigrup
dincare
studentulalege
integralun
rnodulsau
pachettrebuie
săfie
eehivalenteca
dificultateşi
importanţă
şi,ca
urmare,
trehuiesă
aihăalocat
acelaşinuinăr
totalde
credite.6.2.
lLA
ceeaşidisciplină
poatefi
prevăzutăcu
număr
diferitde
crediteîn
structuraplan
urilo
rde
învăţământ
alediferitelor
departamenłe
saufacultăţi
dincadrul
UPM
saudin
diferiteuniversităţi,
înm
ăsuraîn
carerespectiva
disciplinăare
funcţiede
forrnarefundam
entală,de
specialitatesau
dedom
eniu.6.2.
12.P
lanulde
învăţământ
alfiecărui
rogram
destudii
laform
elede
învăţăniântcu
frecven
ţăred
usă
seva
structurarespectând
următoarele
prescripţii:a)
durataciclului
delicenţă
esteaceeaşi,
atâtpentru
forma
învăţământ
dezi,
câtşi
pentrucea
cufrecventă
redusă.b)
NT
C,
NT
CI)
şiN
TC
Ftrebuie
săfie
aceleaşica
aleplanului
deînvăţăm
ântal
aceluiaşiprogram
destudiide
laînvăţăm
ântulde
zi;c)
numărul
decreditc
alocatfiecărei
disciplinetrebuie
săfie
identiccu
celał
aceleiaşidiscip[ine
dinplanul
deînvăţăm
ântal
progtimuIiii
destudii
dela
învăţământul
dezi.
6.2.13.In
planulde
învăţământ
ałfiecărui
programde
studiise
alocăcredite,
pebaza
paragraíului6.2.l
şipentru
disciplinelcfacultative.
6.2.I4.
Studentuleare,
înm
odvolun
tar,studiază
iprom
oveazăuna
saum
aim
ulte
disciplineťacultative
vaacum
ulacreditele
alocateacestoia.
darnu
vaputea
săie
utilizei.epentru
îndeplinireaeondiţiei
deabsolvire
alprogram
uluide
studii,im
pusăde
paragraful6.2.7.8
PR
OC
ED
UR
A«
OR
GA
NIZ
AR
EA
PR
OC
ES
UL
UI
PA
GIN
A/[)IN
DE
ÎNV
ĂŢ
ĂM
ÂN
TPE
BA
ZA
SIS
TE
MU
LU
ID
E9
/12
Universitatea
‚.PetruC
RE
DIT
ET
RA
NS
FE
RA
BIL
E»
IM
aior"din
Tîru
-Mu
reşC
od:P
P-7.3.03
Ediţia:
3/
Rev
izia:0
Exem
plarnr:
I
6.2.15.D
isciplineledin
modulele
saupaehetele
opţionalestudiate
şiprom
ovatedc
unstudent
înm
odvoluntar.
înafara
ohligaţiilorirn
pu
scde
planulde
învăţărnănt,se
considerăca
disciplinefacu1ttive.
6.2.16.In
foaiam
atricolăa
fiecăruiabsolvent
vorfi
înscriseatât
disciplineleohligatorii
şiopţionule,
îrnpreunăcu
noteleobţinute
şicreditełe
acurnulalela
acesteu,cât
idisciplinele
facultativestudiate
şiprom
ovate,însoţite
denotele
ohţinuteşi
crediieleacurnulate
laaceste
discipline.
6.3.C
ondiţiide
pro
nio
vare
6.3.1.P
romovarea
studenţilorde
Iaspecializările
învăţărnântuluiuniversitar
de3
anise
realizeazăastfel
(ase
vedeaN
u;năru/n
ecesar
decredile
acuinulateN
('N/a
îni'ă
ţăin
ćm
ntde
3ani.
cod:F
-7.3.03-01):(1)
Pentru
anulI
destudii
trebuieaplicate
următourele
prevederi:a)
promovează
anulI
destudii
studentulcare
aacum
ulatcele
NC
A[
=60
crediteIa
disciplineleobligatorii
şiopţionale
prevăzutepentru
anulI
înplanul
deînvăţăm
ânt.piiis
celeaferente
disciplineiE
ducaţiefizică;
b)poate
fiadrnis
înanul
11,fară
afi
promovat
anul1,
studentulcare
aacum
ulatm
inimum
30de
creditepentru
anul1.
adicăm
in.l/2N
CĄ
[=
min.30.
ladisciplinele
ohliga[oriişi
opţionaleprevăzute
înplanul
deînvăţărnănt;
înacest
caz,obţinerea
crediielorohligatorii
Iettruprom
ovareaunu]ui
Ide
studiieste
amănată
pentruanii
destudii
ĺIşi
111,şi
studeniulplăteşte
taxede
exarninareIa
disciplineleneprornovate
înanul
1;c)
studentulcare
nusatisface
niciuna
dinconditi
lede
rnaiînainte
vafi
exmatriculai
sau.Ia
cerere.are
dreptulsă
sereînscrie.
înanul
1.înregirn
cutaxă,
cucondiţia
realizăriia
minim
um5
crediteşi
înIim
italocurilor
disponihilepentru
anulI
dupăîncheierea
concursuluide
admitere.
recunoscându—i—
sediscipiinele
prornovateşi
crediteleacum
ulateanterior:
(2)P
entruanul
lIde
studiitrehuie
aplicateurrnătoarele
prevederi:a)
prornoveazăanu[
Ilde
studiistudentul
carea
acumulat
celeN
CA
II[=
NC
AI
+N
CĄJI
=120
crediteła
disciplineleobligatori
şiopţionale
prevăzutepentru
aniiI
şiI1
înplanul
deînvăţärnânt,
pluscele
aferentedisciplinei
Educaţie
fizică;b)
poatefi
adrnisîn
anul111,
fărăa
fiprom
ovatanii
Işi
11,studentul
carea
acumulat
minim
um30
decredite
pentruanul
lşi
minim
um30
decredite
pentruanul
11.adică
min.
1/2N
CA
J+min.1/2
NC
Ą1I=
nhin.60,
Iadisciplinele
ohligatoriişi
opţionaleprevăzute
înplanul
deîn
văţăm
ânt
înacest
caz,ohţinerea
creditelorohligatorit
pentrupm
movarea
anilorI
şiII
destudii
esteam
ânatăpentru
anuîde
studii111.
şistudentul
plătete
taxedc
cxaminare
ladisciplinele
nepromovate
înanii
lşi
11;c)
studentulcare
nusatisface
niciuna
dincondiţiile
dem
aiînainte
vafi
exmatriculat
sau.Ia
cerere,are
dreptulsă
repeteanul
11,în
regimcu
taxă,recunoscându-i-se
disciplincleprornovate
şicreditele
acumulate
anterior;(3)
Pentruanul
l[Ide
studii(term
inal)trebuie
aplicateurm
ătoareleprevederi:
a)prornovează
anullI1
destudii
studentulcare
aacum
ulai.cele
NT
C1
=N
CA
Iĺĺ=
NC
i+
NC
AII
+NCAIFJ
=1 0
creditela
disciplincleohligatorii
şiopţionalc
prcvăzutepentru
an
ii1.
IIşi
lIIîn
planulde
învătământ.
pluscele
aferentedisciplinei
Edueaţie
fizică;h)
obţinereacreditelur
obligatoriipentľu
promovarea
anuluiIll
destudii
sepoate
realizape
parcursulanului
şiîn
sesiunilede
iarnă.de
varăşi
derestanţe
alcacesłui
an;c
)studenw
lcare
nu
aprom
ovatanul
terminal
vafi
exmatriculat
sau.la
cerere.are
dreptulsă
rcpeteanul
lIlîn
regimcu
taxă.recunoscându—
i-sedisciplinele
promovale
şicredilele
acuniulateanterior;
9
PR
OC
ED
UR
A«
OR
GA
NIZ
AR
EA
PR
OC
ES
UL
UI
PA
GIN
A/D
INi
DE
ÎNV
ĂŢ
ĂM
ÂN
TPE
BA
ZA
SIS
TE
MU
LU
ID
EIo
/12
Universititea
‚.Pe(ruC
RE
DIT
ET
RA
NS
FE
RA
BIL
E»
IM
aior"din
Tírgu-M
ureşC
od:PP-'7.3.03
Ediţia:
3I
Revizia:
oE
xernplarnr:
I
d)este
ahsolvental
progľamului
destudii
studentulcare
aacum
ulatcele
NT
C=
NT
CI)
+
NT
C1
crediteobţinu[e
prinprornovarea
celortrei
anide
studiişi
acelor
douăprobe
aleexam
enuluide
diplomăllicenţă,
pluscele
aferentedisciplinei
Educaţie
fizică.6.3.2.
Prornovarea
studenţilorde
laprogram
elede
studiiale
învăţământului
universitarde
4ani,
învăţământ
dezi,
serealizează
astII(a
sevedea
Nuinărul
necesarde
crediteacu
mu
late
NC
Nia
învătământ
de4
ani.cod:
F—7.3.03—
02):(1)
Pentru
anulI
destudii
trebuieaplicate
următoarele
prevederi:a)
promovează
anulI
destudii
studentulcare
aacum
ulatcele
NC
AI
=60
creditela
disciplineleobligatorii
şiopţionale
prevăzutepentru
anulI
înplanul
deînvăţărnânt,
pluscele
al'erentedisciplinei
Educaţie
fizică;b)
poatefi
adrnisîn
anul11,
farăa
fiprom
ova[anul
1,studentul
carea
acumulat
minim
um30
decredite
pentruanul
1,adică
rnin.I/2
NC
AI
=m
in.30,la
disciplineleobligatorii
şiopţionale
prevăzuteîn
plunulde
învăţărnânt;în
ucestcaz,
obţinereacreditelor
obligatoriipentru
prornovareaanului
Ide
studiieste
amînată
pentruanii
destudii
H,
IIIşi
IV.
şistudentul
plăteştetaxe
deexam
inareIa
disciplineleneprom
ovateîn
anul1;
c)studentul
carenu
satisfacenici
unadin
condiliilcde
mai
înaintevu
fiexm
'atriculaţsau.
lacerere,
aredreptul
săse
reînscrie,în
anul1,
înregim
cutaxă,
cuconditia
realizăriia
minirnum
15credite
şiîn
limitu
locurilordisponibile
pentruanul
Idupă
încheiereaconcursului
deadm
itere,recunoscându-i-se
disciplineleprornovate
şicreditele
acurnulateanteľior;
(2)Pentru
anulI1
destudii
trebuieaplicate
următoarele
prcvederi:a)
promovează
anulII
dcstudii
studentulcare
aacum
ulatcele
NC
AIJI
=N
CA
I+
NC
AJI
=120
crediteIa
disciplineleobligatorii
şiopţionale
prevăzutepentru
aniil
şiII
înplanul
deînvăţărnânt,
pluscele
aferentedisciplinei
Educaţie
fizică;b)
poatefi
adrnisîn
anul111,
farăaÍ
promova[
aniiI
şi11.
studentulcare
aacum
utatm
inimurn
30de
creditepentru
anulI
şim
inimurn
30de
creditepentru
anul11.
adicăm
in.l!2N
CA
+rnin. 1/2
NC
AII=
min.60,
ladisciplinele
ohligatoriişi
opţionaleprevăzute
înplanul
deînvăţăm
ânt;în
acestcaz,
obţinereacredi[elor
obligatoripentru
promovarea
anilorI
şi11
destudii
estearnânată
pentruanii
destudii
11lşi
IV,
şistudentul
plăteştetaxe
deexam
inareIa
disciplineleneprom
ovateîn
aniiI
şiIŁ
c)studentul
carenu
satisl'acenici
unadin
conditiilcde
mai
înainteva
ľiexm
atriculatsau,
Iacerere,
aredreptul
sărepete
anul[1,
înregim
cutaxă,
recunoscându—i—
sedisciplinele
promovate
şicreditele
acurnulateanterior;
(3)P
entriianul
ItIde
studiitrebuie
aplicateurrnătoarele
prevederi:a)
promoveuză
anullIl
destudii
studentulcare
aacum
ulatcele
NT
C1
=N
CA
IIIIIJ=
NC
ţi+
NC
AII
+N
CĄI]I
=180
creditela
disciplineleohligatorii
şiopţionale
prevăzutepentru
anii1.
IIşi
IIlîn
planulde
învăţărnânt,plus
celeaferente
disciplineiE
ducaţiefizică
bpoate
ťiadrnis
înanul
IV,
farăa
fiprom
ovatanii
destudii
1,11,
111,studcntul
carea
acumulat
rninimurn
30de
creditepentru
anul1,
minim
urn30
decredite
pentruanul
lIşi
rninirnum30
decredite
pentruanul
111.adică
min.1/2
NC
AI
+rnin.1/2
NC
AII+m
in.l/2
NC
AIII=
rnin.90,Ia
disciplineleohligatorii
şiopţionale
prevăzuteîn
planulde
învăţărnânt;în
acestcaz.
obţinereacreditelor
ohligatoriipentru
promovatei
anuluiIIl
destudii
esteam
ânatăI)entI11
anulIV
destudii.
şistudentul
plăteşteîn
anulIV
taxede
examinare
ladisciplinele
nepromovate
înan
ii1,JI
şi111;
c)studentul
carenu
satisfacenici
unadin
condiţiilede
mai
înainteva
lexm
atriculatsau,
lacerere,
aredreptul
sărepete
anul111,
înreg
imcu
taxă.
recunoscându—i—
sedisciplinele
pro
mo
vate
şicred
iteleacum
ulatean
terior;
(4)P
entru
anul
[Vd
estu
dii
([ermin
al)treb
uie
aplica[e
urrn
ătoarele
prev
ederi:
lO
.
PR
OC
ED
UR
A«
OR
GA
NIZ
AR
EA
PR
OC
ES
UL
UI
PAG
INA
/DIN
DE
ÎNV
ĂŢ
ĂM
ÂN
TPE
BA
ZA
SIS
TE
MU
LU
ID
El
I/l
Uniersitaiea
„Petru
CR
ED
ITE
TR
AN
SF
ER
AB
ILE
»M
iioť'
dinT
îľgtI-M
ure
şC
od:P
P-7.3.03
Ediţia:
3/
Revizia:
0E
xemplar
nr:i
a)prom
oveazăanul
IVde
studiistudentul
carea
acumulat
celeN
TC
J)=
NC
AIIlIIv
=N
CA
I+
NCA
II+
NCA
III+
NCA
IV=
240credite
Iadisciplinele
obligatoriişi
opţionaleprevăzutc
pentruanii
1,11,
IIli
IVîn
planulde
învăţământ,
pluscele
aferentedisciplinei
Educaţie
fizică;b)
obţinereacreditelor
ohligatoriipentru
promovarea
anuluiIV
destudii
sepoate
realizape
parcursulanului
şiîn
sesiuniiede
iarnă,de
vurăşi
derestanţe
aleacestui
an;c)
studentulcare
nua
prornovatanul
terminal
vaI
exniatriculatsau.
lacerere,
aredreptul
sărepete
anulIV
înregim
cutaxă,
recunoscân
du-i-se
discip
linele
pro
movate
şicreditele
acumulate
anterior;d)
esteah
solv
ent
aIprogram
uluide
studiistudentul
carea
acumulat
celeN
TC
=N
TC
1+
NT
C1;
crediteobţinute
prinprom
ovareacelor
patruani
destudii
şia
celordouă
probeale
examenului
dediplornăiliccnţă,
pluscele
aferentedisciplinei
Educaţie
fizică.6.3.3.
Cazurile
defortă
majoră
(concediilem
edicale.concediilc
deinaternitate.
convocăriIeîn
loturilesportive
naţionalesau
olirnpiceetc.)
potsă
con
stituie
motive
pcntruex
ceptarea
dela
prescripţiilcprivind
promovarea
cuprinseîn
paragrafele6.3.1-
6.3.3şi
serezolvă
decătre
Biroul
Senatului
Universităţii
“Petru
Maio
ťdin
Tîrgu—
Mureş,
carepoate
aproba,lu
cerereastudenţilor,
întrerupeľeatem
porarăa
studiilorsau
prelungircaşcolarităţii.
6.4.C
ondiţiide
transfer
6.4.1.C
reditele
ucumulate
destudent
sunttran
sferahile
întrestru
cturile
aparţinândunor
prugrame
destudii
saudom
eniidiferite,
prccumşi
dela
oinstituţie
deînvăţăm
ântsu
pcrio
rIa
alta.pentru
discipline.m
odulesau
pachetcde
disciplinesau
perioadccum
pactede
studiu(sernestere
sauani
desludii).
6.4.2.T
ransťcrulşi
tecunoaştereucreditelor,
solicitatede
tuden
ţiicare
sctransferă
deIa
saula
Universitatea
“Pctru
Maio
ťdin
Tîrgu—
Mureş,
scaprobă
decătre
conducerileuniversităţii
şifacultăţii
careprim
eştestuderitul.
6.4.3.T
rans1
rul
şirecunoaşterea
creditelor.solicitale
des[udenţii
Universiiăţii
‘PetruM
aior
dinT
îrgu—M
ureşp
entri
recunoaştereastudiilor
efectuate
înstrăinătate,
încadrul
unorprogram
ede
rnohilitateco
ord
onate
deU
niv
ersitatea“P
etruN
4aioť'din
Tîrgu—
Mureş,
seaprobă
înaintede
efectuaream
obilităţilor,pe
bazaîncheierii
şisem
năriiîn
acestscop
aunor
convenţiîntre
Univ
ersita(ea“P
etruM
aior
dinT
îrgu—M
ureşşi
instituţiade
învăţământ
superiorla
carese
desfăşoarăprogram
ulclc
niobilitate.
6.5.(;estionarea
istemulu
ide
creditetransferabile
6.5.l
.S
tructurareaplanului
deînvăţăm
ântal
fiecăruiprograrn
dcstudii
prinaplicarea
prcvederilorpreventei
procedurişi
gestionareacreditelor
acumulatc
destudenţii
fiecăruiprogram
destudii
intrăîn
competenţa
conduceriifacultăţii
carecoordonează
activitateaspecializării
rcspective.
6.5.2.PIanuI
deînvăţăm
ânlal
fiecăruiprogram
destudii
slructuratpe
bazasisternului
decreditc
iransferab
ilesc
elaborează,se
aprobăşi
seavizează
înconforrnitate
cuprevederile
dinL
egeaE
ducaţieiN
aţiona]e.
6.5.3.A
plicareasistcm
uluide
creditetran
sIrahile
înU
niversitatea“P
etruM
aio(
din‘ľîrgu—
Mureş
esteco
ord
onată
lanivelul
universităţiidc
prorcctorulcu
activitateudidactică
şidc
Referentul
rclaĺiiinternaţionale,
responsahilulpro
gram
elor
dem
obilităţistudenţeşti,
iarla
nivelulfiecărei
facultătide
decanşi
deresponsahi
luIpro
gram
elor
dem
ohilitătitu
den
ţeştid
esenn
atde
Consiliul
facul[ăţiirespective.
11
PR
OC
ED
UR
A«
OR
GA
NIZ
AR
EA
PR
OC
ES
UL
UI
DE
INV
AT
AM
AN
TPE
BA
ZA
SIS
TE
MU
LU
ID
Ei
i12
Uiiiv
crsiţite‚P
etruC
RE
DIT
ET
RA
NS
FE
RA
BIL
E»
Mdoť'din
Tîrg
u-M
[IreşC
od:P
P-7.3.03
Editia:
3I
Revizia:
OE
xemplar
11ľ:I
7.R
ES
PO
NS
AB
ILIT
ĂT
I7.1.
Rectorul
a)V
erificăşi
aprobăsisternul
decredite
tranferabile.
7.2.P
rorectorulD
idactica)
elahoreazăsisternul
decredite
transferabile;b)
coordonează.la
niveluluniversităţii,
aplicareasistem
u]uide
crediie[ransferahi1e
7.3.R
eferentulrelaţii
internaţionalea)
coordonează,la
niveluluniversităţii.
aplicareasistenlului
decredi[e
translerahilepentru
studenţiii
studenţiiU
PMcare
participăîn
rnobilităţiinternaţionale;
7.4.D
ecanula)
coord
onează,
Ianiv
elul
Íacultătii.aplicarea
sisternuluide
credite
transferabi1e
7.5.R
esponsabilulpro
gram
elor
dem
obilităţistudenţeşti
desemnat
deC
onsiliulfacultü
ţiia)coordonează.
Ianivelul
i'acultătii.aplicarea
sisternuluide
creditetran
skrah
ile;
8.ÎN
RE
CIS
TR
ĂR
I
NA
9.1)O
CU
ME
NT
ED
EL
EG
ĂT
IJRĂ
Cod
documenl
I)enumire
document
F-7.3.03—O
IN
umărul
necesarde
crediteacurnułate
NC
Nla
învăţ1mnĹ
de3
ani
F-7.3.03—02
Num
ărulnecesar
decredite
acumulate
NC
NIa
învăţământ
de4
uni
12
