+ All Categories
Home > Documents > Aventurile lui Prichindeleduzone.ro/rasfoieste/aventurile-lui-prichindel-in...povesti că dorinţa...

Aventurile lui Prichindeleduzone.ro/rasfoieste/aventurile-lui-prichindel-in...povesti că dorinţa...

Date post: 04-Feb-2021
Category:
Upload: others
View: 5 times
Download: 0 times
Share this document with a friend
13
Mariana Morăraşu Aventurile lui Prichindel în vacanță
Transcript
  • Mariana Morăraşu

    Aventurile lui Prichindel

    în vacanță

  • © Editura TAIDA Toate drepturile aparţin Editurii TAIDA. Nicio parte a acestei cărţi nu poate fi retipărită, reprodusă sau utilizată în orice alt fel, inclusiv prin fotocopiere sau în formă electronică, fără avizul prealabil în scris al editurii.

    Descrierea CIP a Bibliotecii Naţionale a României MORĂRAŞU, MARIANA

    Aventurile lui Prichindel : clasa pregătitoare / Morăraşu Mariana. - Iaşi : Taida, 2017

    ISBN 978-606-514-395-1

    37

  • 3

  • 4

    Cuprins

    Călătorie în împărăţia albinelor ....................................... 5

    Grădina de basm .............................................................. 8

    Povestea ghiocelului ...................................................... 12

    O zi de vară .................................................................... 14

    Pisica şi peştişorul ......................................................... 18

    La fermă ........................................................................ 21

    Aventurile furnicii ......................................................... 24

    În regatul literelor .......................................................... 27

    Castelul din adâncul mării ............................................. 30

    Legenda libelulei ........................................................... 33

    Călătoria iepuraşului Rilă .............................................. 35

    Ursuleţul şi albinele ....................................................... 38

    Vulpea cea flămândă ..................................................... 42

    Peştişorul şi crocodilul ................................................... 46

    Dovleacul magic ............................................................ 49

  • 5

    Soarele a răsărit pe cerul albastru ca cicoarea. Pe o floare de

    crin alb ca porţelanul stătea o albină. Era speriată. Împărăţia

    albinelor era în pericol. Libelulele, fluturii şi buburuzele au hotărât

    să o ajute.

    Au ajuns în faţa unui stejar bătrân şi scorburos. Au intrat în

    scorbură. Acolo era împărăţia albinelor. Cintezoi împreună cu

    armata de trântori ameninţau larvele albinelor. Salvatorii au eliberat

    regina şi au aruncat o pulbere de stele.

    Duşmanii au plecat îngroziţi, iar împărăţia a fost salvată.

    1. Colorează insectele care au salvat împărăţia albinelor.

    2. Găseşte cuvintele ascunse în pulberea de stele.

    tor, trân

    re, tu, flu

    jar, ste

  • 8

    Un fluturaş cusut cu aţă de aur căuta vara, anotimpul ce îi

    alina viaţa.

    Obosit, dar şi fericit că a găsit un loc de odihnă, s-a aşezat pe o

    floare în grădină. Un pitic cu o pălărie-ciupercă îl văzu. Fluturele îi

    povesti că dorinţa sa cea mai mare era să-şi găsească sora. Piticul îl

    luă în palmă şi plecă spre grădina magică. Într-un colţ, pe o frunză

    de trandafir, era o insectă tristă: sora fluturelui.

    Cei doi fraţi s-au îmbrăţişat. Lacrimi de argint curgeau de

    bucurie. Drept răsplată, piticul a devenit prinţul grădinii.

    1. Colorează cu roşu cerculeţul corespunzător sunetului indicat delitera scrisă pe fluturaş.

    OO OOO OOO OOO OO OOOO2. Pe sora fluturaşului o cheamă Sonia.

    Scrie în palma piticului numele ei.

    p u a rm

  • 13

    4. Pomii au crengi înflorite. Compune numerele de pe ele.

    5. Albinele zboară prin florile parfumate. Completează numerelecare lipsesc, descoperind regula albinelor.

    6. Steluţele de lumină îţi propun un joc. Colorează cu roşu numărulmai mare şi cu verde pe cel mai mic de pe cartonaşe.

    7. Ordonează crescător numerele de pe firele de iarbă.

    8. Ajută cocorii să-şi găsească cuibul. Uneşte corespunzător!

    23 31 25

    7 3 12 21 23 30 15 19

    7 + 3 = 9 + 5 = 18 – 5 = 22 – 4 =

    13 10 14 18

    20 14 18 29 3

  • 35

    Într-o zi Rilă a părăsit cuşca şi a fugit pe câmp. Iarba grasă şi verde îl mângâia. Nu ştia ce pericole îl pândesc.

    S-a întâlnit cu prietenul lui, Oiţă. Au admirat natura. Deodată, pe cerul senin apare un vultur. Oiţă îi spune amicului

    său să stea nemişcat. Pericolul trece şi cei doi îşi continuă drumul. De după un tufiş îşi face apariţia o vulpe roşcată. Animalele

    împietresc de frică. Pe drum apare vânătorul. Vulpea se sperie şi pleacă în pădure.

    Cei doi prieteni ajung acasă. A fost o zi norocoasă.

    1. Colorează duşmanii lui Rilă.

    2. Scrie cuvintele corespunzătoare imaginilor.

    3. Găseşte cuvintele scrise pe copacii din pădure.

    p c â m d u m r i a b r ă

    https://www.google.ro/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=imgres&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0ahUKEwiMsIHr0Z7RAhXJWhQKHRPaCSwQjRwIBw&url=http://www.keyword-suggestions.com/YmFsZCBlYWdsZSBjYXJ0b29u/&psig=AFQjCNEJFGFzKzOGjxWNeELV56xGRd026w&ust=1483280824535156

  • 36

    4. Calculează adunările şi scăderile, apoi uneşte cu insectele întâlnitepe câmp.

    11 – 5 = 7 + 5 = 23 – 2 = 25 + 4 =

    5. Ajută vulturul să găsească drumul cel mai scurt până la cuib.

    5 + 8 =

    18 – 6 =

    29 – 12 =

    6. Inversează literele şi scrie cuvinte noi.

    doi – nu –

    7. Scrie litera iniţială a vieţuitoarelor şi descoperă hrana preferată aiepuraşului.

    8. Alege cuvintele care conţin litera f şi scrie-le pe nori.

    12 29 6 21

    tufiş frică amic flori

  • 46

    Într-o apă dulce trăia un peştişor şi familia lui. Într-una din zile, un crocodil mare a venit în apă şi acolo a

    rămas. Zi de zi înghiţea câte trei-patru peşti. Îngrijorat, tata-peşte s-a sfătuit cu băieţii săi să-l alunge. Dar

    cum? Crocodilul era imens, avea dinţi ascuţiţi şi era puternic. Peştişorul cel mic i-a spus tatălui că va salva el peştii de duşman.

    S-a dus la crocodil şi i-a propus o întrecere. Cine ajungea mai repede la malul apei, câştiga apa. Crocodilul a acceptat provocarea.

    Întrecerea a început. Peştii erau speriaţi, dar credeau în isteţimea peştişorului mic. A înotat peştişorul cât a putut de repede şi a reuşit să-l învingă pe monstrul verde.

    Crocodilul a pierdut întrecerea şi a plecat, iar peştii au trăit fericiţi.

    1. Colorează personajele din text.

    2. Calculează şi descoperă câţi peşti erau în apă. 9 + 2 = – 5 = + 4 = + 21 =

  • 47

    3. Completează propoziţiile, folosind cuvintele potrivite.

    Peştişorul a câştigat ________________.

    Crocodilul era ____________________.

    Familia trăia într-o ____________ dulce.

    4. Descoperă cuvintele din careu. Colorează cu culori diferite.

    P E Ș T E U X A P A V E R D E T M A R E

    5. Cuvintele s-au amestecat. Scrie-le corect!

    fa, li, mi, a

    dil, co, cro

    man, duş

    stru, mon

    6. Calculează şi vei descoperi câte minute a ţinut întrecerea.

    3 + 9 = – 2

    + 4 = + 3 = minute

    7. Ordonează cuvintele şi scrie propoziţia.

    plecat a crocodilul

    ______________________________________________

    puternic apă concursul

  • 49

    A fost odată un om sărac care cultiva multe legume. În fiecare

    toamnă se bucura de recolta obţinută: roşii, ardei, vinete, morcov,

    dovleac.

    Dar într-o zi, în grădină văzu ceva neobişnuit. Peste noapte, un

    dovleac crescu atât de mult, încât legumele nu mai aveau loc.

    Grădinarul s-a hotărât să-l taie pentru a salva legumele. A luat

    toporul şi a lovit tulpina. Din ea au început să curgă boabe de

    mărgăritar.

    Omul a adunat mărgăritarele şi a strâns legumele. A decis să

    nu taie dovleacul pentru că acesta îi schimbase soarta.

    Uneori un lucru neînsemnat este mult mai valoros.

    1. Colorează legumele din grădina omului sărac.

    2. Colorează leguma care a crescut foarte mult în grădină.

    https://www.google.ro/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0ahUKEwiOuIOf9KHRAhVCPxQKHcG-AVUQjRwIBw&url=http://publicdomainvectors.org/ro/vectori-gratuite/Vinete-linia-arta-vector-ilustrare/17140.html&psig=AFQjCNGXBsoFClo_L-UmdJcw2qDgHj1MpQ&ust=1483393120126098https://www.google.ro/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0ahUKEwjsjcTk86HRAhWDQBQKHT6vDYAQjRwIBw&url=https://www.pinterest.com/acis3345/rescue/&psig=AFQjCNFU4SSSEHARkC3fBGbv3H7dwSNaRw&ust=1483393020214791https://www.google.ro/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0ahUKEwjsjcTk86HRAhWDQBQKHT6vDYAQjRwIBw&url=https://www.pinterest.com/acis3345/rescue/&psig=AFQjCNFU4SSSEHARkC3fBGbv3H7dwSNaRw&ust=1483393020214791

  • 50

    3. Scrie în cerculeţ câte silabe are fiecare cuvânt.

    legume om mărgăritar

    dovleac tulpina topor

    4. Continuă şiragul de perle.

    M e i M

    5. Colorează numerele mai mari cu roşu şi numerele mai mici cuverde.

    8 4 12 5 24 13 20 22

    6. Ordonează descrescător numerele de pe ardei.

    7. Scrie numerele care lipsesc.

    18

    24

    7

    10

    31

    3

    14 17

    23 22

    Descrierea CIP a Bibliotecii Naţionale a României


Recommended