Page 1
1
Inspectoratul Şcolar Județ ean Vaslui
Colegiul Agricol “Dimitrie Cantemir” Huşi
Str. Mihail Kogălniceanu nr.17
Tel./Fax: 0235/481048
Email: [email protected]
Aprobat în Consiliul Profesoral ...................................
Aprobat în Consiliul de Administaţie …................................
Planul managerial
Anul Şcolar 2017-2018
„Dorim să asigurăm o educaţie care are la bază egalitatea şanselor, toleranţa, calitatea,
performanţa şi promovarea valorilor europene”
Pornind de la priorităţile politicii educaţionale ale Ministerul Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului reglementate prin urmatoarele
documente:
Legea Educaţiei Naţionale nr. 1/2011, cu modificările şi completările ulterioare;
Legea 128/1997 privind Statutul Personalului Didactic şi Legea 349/2004 pentru modificarea şi completarea Legii 128/1997 privind
Statutul Personalului Didactic;
O.M.E.N.C.Ş. nr. 5.079/31.08.2016 cu privire la Regulamentul de organizare şi funcţionare a unităţilor de învăţământ preuniversitar;
Ordonanţa de Urgenţă nr. 75/2005 privind asigurarea calităţii educaţiei, cu modificările şi completările ulterioare;
Ordinele, notele, notificările şi precizările Ministerului Educaţiei şi Cercetării Ştiinţifice;
ORDIN nr. 4595/22.07.2009 Criterii de evaluare a personalului didactic;
Ordinului privind aprobarea Statutului elevului nr. 4742/10.08.2016;
Ordinului nr. 5547/6.10.2011 privind aprobarea Regulamentului de inpecţie a unităţilor de învăţământ preuniversitar;
Anexa 1 la Ordinul M.E.C.I. nr. 5132/10.09.2009 privind activităţile specifice funcţiei de diriginte;
Metodologia privind formarea continuă a personalului din învăţământul preuniversitar, anexă la Ordinul Ministrul Educaţiei, Cercetării,
Tineretului şi Sportului nr. 5561/07.10.2011 cu modificările şi completările ulterioare;
Legea nr. 53/2003 - Codul muncii, republicată, cu modificările şi completările ulterioare;
Regulamentul Intern al Colegiului Agricol ~Dimitrie Cantemir~ revizuit pentru 2017-2018;
Calendarului şi a Metodologiei de organizare şi desfăşurare a examenului de bacalaureat – 2018, aprobat prin Ordinul Ministrului
Educaţiei şi Cercetării Ştiinţifice;
Page 2
2
OMEN 4619 /2014-cu privire la Metodologia de organizare si functionare a consiliului de administratie din unitatile de invatamant
ROFUIP/2016;
Structura anului scolar 2017-2018;
OMECI nr. 5132 / 2009 privind activităţile specifice funcţiei de diriginte;
OMECTS nr.5562/07.10.2011-metodologia privind sistemul de acumulare, recunoastere si echivalare a creditelor profesionale
transferabile;
Ordin privind organizarea si desfasurarea evaluarii nationale pentru absolventii clasei a VIII-a in anului scolar 2017-2018;
Ordin privind organizarea si desfasurarea admiterii in invatamantul liceal si profesional de stat pentru anul scolar 2017- 2018;
Raport privind starea şi calitatea învăţământului în anul şcolar 2016-2017.
Viziunea managerială
”Educaţia înseamnă putere, ştiinţa reprezintă libertate!”
Concepţia managerială pentru anul şcolar 2017 – 2018 are la bază realizarea idealului educaţional propus de Legea Învăţământului
şi de documentele de politică educaţională ale Ministerului Educaţiei Naţionale şi urmăreşte formarea unui absolvent în măsură să
decidă asupra propriei cariere, a dezvoltării sale intelectuale şi profesionale, activ integrat în viaţa socială.
Pentru atingerea acestui deziderat liceul trebuie să conducă către realizarea următoarelor finalităţi:
-formarea capacităţii de a reflecta asupra lumii, de a formula şi de rezolva probleme, relaţionând cunoştinţe din diferite domenii;
-valorizarea experienţei personale;
-dezvoltarea competenţelor funcţionale esenţiale pentru reuşita socială (comunicare, gândire critică);
-formarea autonomiei morale.
Colegiul Agricol ”Dimitrie Cantemir”îşi propune să realizeze o educaţie de calitate, care să asigure formarea de competenţe
profesionale ce corespund nevoilor regionale şi naţionale, adaptarea ofertei educaţionale cerinţelor pieţei muncii din zona Huşi,
dezvoltarea personală a elevilor, stimularea creativităţii şi spiritului antreprenorial, cu o pregătire solidă, bazată pe cunoştinţe de
cultură generală şi care vor permite exercitarea unei meserii.
Misiunea şcolii
„Şcoala de tradiţie şi continuitate pentru viitorul tău!”
”Noi construim viitorul!”
Şcoala noastră va crea condiţii cât mai bune de învăţătură pentru toţi copiii de vârstă şcolară care doresc să se instruiască şi să-şi
şlefuiască mintea şi sufletul. Instituţia noastră are ca finalitate formarea personalităţii umane prin:
Page 3
3
a) însuşirea cunoştinţelor ştiinţifice, a valorilor culturii naţionale şi universale;
b) formarea capacităţilor intelectuale, a disponibilităţilor afective şi a abilităţilor practice prin asimilarea de cunoştinte ştiintifice şi
tehnice;
c) asimilarea tehnicilor de muncă intelectuală necesare instruirii şi autoinstruirii pe durata întregii vieţi (formare profesională
continuă) ;
d) educarea în spiritul respectării drepturilor şi libertăţilor fundamentale ale omului.
Colegiul Agricol ”Dimitrie Cantemir” Huşi urmăreşte pentru anul şcolar 2017-2018, realizarea următoarelor
obiective:
o Încurajarea participării la învăţământul obligatoriu;
o Creşterea ratei de participare la examenul de bacalaureat;
o Creşterea ratei de promovare a examenului de bacalaureat;
o Prevenirea părăsirii timpurii a şcolii;
o Îmbunătăţirea rezultatelor şcolare;
o Diminuarea ratei de abandon şcolar;
o Creşterea ratei de absolvire pentru clasele terminale;
o Informatizarea sistemului de educaţie;
o Susţinerea financiară a elevilor din categoriile dezavantajate;
o Asigurarea calităţii învăţământului în perspectiva pregătirii pentru o societate şi economie bazate pe cunoaştere;
o Creşerea eficienţei şi calităţii serviciilor educaţionale;
o Creşterea calităţii în educaţie prin formarea personalului didactic;
o Modernizarea şi democratizarea actului managerial (proiectare, decizie, formare);
o Asigurarea egalităţii de şanse şi creşterea participării la educaţie;
o Dezvoltarea parteneriatului educaţional, şcoală – părinţi – administraţia locală, în vederea susţinerii procesului educaţional;
o Promovarea şi valorificarea diversităţii culturale în educaţie;
Page 4
4
o Cunoasterea si aplicarea documentelor de politică educaţională si a finalităţilor pe nivele de scolaritate în cadrul tuturor unităţii de
învăţământ, urmărind modificările legislative recente;
o Stimularea cooperarii europene prin implementarea de proiecte ERSMUS+:”How we teach and learn English” KA2/educaţie şcolară
exclusiv şcoli, parteneriate strategice, coordonat de prof. Fofel Mariana Lia; ”Math Games” KA2/educaţie şcolară exclusiv şcoli,
parteneriate strategice, coordonat de prof. Anitoae Liliana; ”Exigenţe comunitare europene în formarea lucrătorului din industria
alimentară” KA1 VET elevi/profesori, coordonat de prof. Fofel Mariana Lia;
o Dezvoltarea fermei, cu scopul imbunatatirii continue a conditiilor necesare formarii profesionale, in conformitate cu standardele de
pregatie profesionala;
o Exploatarea si valorificarea loturilor fermei didactice, in vederea insusirii de catre elevi a competentelor specifice calificarilor din
domeniul agricol si economic;
o Asigurarea calităţii educaţiei prin oferirea programelor de educaţie care să satisfacă asteptările beneficiarilor, precum si standardele de
calitate.
o Stabilirea ofertei educaţionale a scolii în funcţie de nevoile specifice ale comunităţii.
o Intensificarea colaborării dintre liceu si I.S.J. Vaslui.
o Aplicarea sistemului de evaluare internă si externă.
o Valorificarea rezultatelor la examenele naţionale si concursurile scolare, pe baza datelor statistice deţinute, pentru cresterea
performanţelor scolare.
Analiza SWOT
Puncte tari
o Ferma didactică, în cadrul căreia se efectuează stagiile de pregătire practică
o Cadre didactice bine pregătite
o Procentul mic de abandon scolar
o Oferta educaţională
o Posibilitatea autofinanţării cu ajutorul fermei
o Toate cadre didactice calificate şi numărul mare de profesori metodişti
Page 5
5
o 80% dintre cadrele didactice au obţinut gradul didactic I
o Atragerea de fonduri extrabugetare prin proiecte naţionale şi europene
Puncte slabe
o Desfăşurarea activităţii în patru corpuri de clădire
o Baza materială insuficientă
o Lipsa unui amfiteatru şi a unui cabinet metodic
o Dificultăţii intămpinate in comunicarea cu părinţii unor elevi
o Numar insuficient de sali şi laboratoare
o Numărul mare al elevilor cu părinţi plecaţi la muncă în străinătate
o Numărul mare al elevilor navetişti şi cu posibilităţi materiale limitate
o Lipsa unei baze sportive.
Oportunităţi
o Deţinerea unor obiective turistice: Muzeul Viticol-unic în ţară, Crama şi Vinoteca
o Poziţionarea şcolii in centrul oraşului
o Cadre didactice de specialitate calificate pentru toate domeniile de pregătire din oferta educaţională
o Cadre didactice interesate de perfecţionare şi formare continuă şi de derularea de proiecte şi programe educative
o Implementarea a trei proiecte Erasmus: ”How we teach and learn English” KA2/educaţie şcolară exclusiv şcoli, parteneriate
strategice, ”Math Games” KA2/educaţie şcolară exclusiv şcoli, parteneriate strategice, ”Exigenţe comunitare europene în
formarea lucrătorului din industria alimentară” KA1 VET elevi/profesori;
o Derularea programului naţional ”Liceele agricole – HUB-uri locale pentru dezvoltarea fermelor mici şi mijlocii” precum şi a
altor programe şi proiecte cum ar fi: Eco-Şcoala, Pâinea noastră cea de toate zilele, etc….
Ameninţări
o Nerealizarea, în totalitate, a planului de şcolarizare
Page 6
6
o Lipsa de atractivitate a profilului agricol
o Situaţia economică dificilă, existenţa unei oferte tot mai scăzute pentru piaţa muncii
o Diminuarea posibilităţilor financiare ale părinţilor
o Interesul scăzut al unor cadre didactice pentru cunoaşterea problematicii şi a documentelor de strategie educaţională, privind
asigurarea calităţii în educaţie şi a descentralizării sistemului educaţional
o Unele disfuncţionalităţi în receptarea modificărilor legislative de către beneficiarii procesului de educaţie (elevi, părinţi)
o Cadrul legislativ care îngrădeşte stimularea activităţilor desfăşurate în afara fişei postului pentru personalul didactic şi
nedidactic
o Interesul si implicarea scazuta a parintilor în cunoasterea si rezolvarea problemelor scolii;
1. CURRICULUM
1.1. Creşterea calităţii procesului educaţional în conformitate cu standardele prevăzute în Legea calităţii, prin aprofundarea Curriculum-ului
Naţional şi cel la decizia şcolii.
1.2. Îmbunătăţirea rezultatelor şcolare, a procentului de promovabilitate la examenul de bacalaureat şi diminuarea ratei de abandon şcolar.
1.3. Stimularea activităţilor educative şcolare şi extracurriculare, a activităţilor de performanţă ale elevilor prin programe desfăşurate la nivelul
şcolii, comunităţii, judeţului precum şi a calendarului naţional specific.
1.4. Dezvoltarea învăţământului profesional şi tehnic în concordanţă cu cerinţele pieţei muncii la nivel local, naţional şi european.
1.5. Sprijinirea elevilor în dezvoltarea personală şi în carieră în vederea asigurării succesului şcolar şi integrării în viaţa socială şi profesională
prin implementarea proiectului ROSE.
Funcţii Activităţi Termene Responsabili Resurse necesare
0 1 2 3 4
Procurarea programeler şcolare la toate disciplinele din
planurile de învăţământ.
Septembrie Director
Bibliotecar
Setul complet de
manuale pentru
Page 7
7
Proiectare
2017 fiecare elev
Intocmirea rapoartelor de analiză pentru anul şcolar precedent.
Elaborarea graficului de desfăşurare a pregătirii pentru
examenele şi concursurile şcolare.
Septembrie /
octombrie 2017
Director
Responsabilii
comisiilor metodice
Raportări, date
statistice. Grafice de
activitate.
Întocmirea rapoartelor de analiză pentru anul scolar precedent.
Starea învăţământului la sfârsitul anului scolar 2016-2017.
Octombrie
2017
Directori
Sefi arii curriculare
Raportări, date
statistice colectate
anterior
Întocmirea planurilor manageriale pe catedre, conform
obiectivelor din planul managerial al şcolii.
Octombrie
2017
Sefi de
compartimente,
catedre,
comisii
Planul managerial al
liceului
Elaborarea graficului de pregătire suplimentară pentru
examenul de bacalaureat si sustinerea implementarii Proiectului
ROSE
Septembrie
2017
Sem. I + II
Directori
Coordonator ROSE
Date statistice,
documente oficiale
Coordonarea activităţii didactice în vederea corelării
obiectivelor stabilite la nivel naţional cu cele locale, în funcţie
de resursele liceului
Sem. I + II Directori
Sefi arii curriculare
Programe scolare,
CDS, documentele
M.E.N.
Elaborarea proiectului activităţilor extracurriculare la nivelul
disciplinelor
Sem. I Sefi catedre,
comisii
Metodologii
M.E.C.I.
Actualizarea Regulamentului de organizare şi funcţionare a
Colegiului Agricol “Dimitrie Cantemir” Huşi
Octombrie
2017
Directori si
Comisia de
elaborare şi
actualizare a noului
RI
ROF
0 1 2 3 4
Organizarea comisiilor metodice pe arii curriculare şi a consiliului
pentru curriculum.
Septembrie
Consiliul de
administraţie
Consiliul
profesoral
Dosarele comisiilor
metodice
Page 8
8
Organizare
Asigurarea cu toate documentele privind planul cadru pentru
fiecare ciclu si formă de învăţământ
Sem. I Director adj,
sefi arii
curriculare
Documente specifice
ale M.E.C.I.
Asigurarea unităţii scolare cu toate documentele privind
programele scolare, în funcţie de curriculum-ul naţional
Sem. I Director adj,
sefi arii
curriculare
Documente specifice
Organizarea simulărilor pentru examenul de bacalaureat Conform
planificării
Directori, CA Metodologii,
programe, logistică
Organizarea examenelor naţionale – bacalaureat. Conform
planificării
Directori, CA Metodologii,
programe, logistică
Organizarea concursurilor si olimpiadelor scolare la nivelul
unităţii scolare
Sem. I + II Sefi de catedre,
informatician
Logistică,, cadre
didactice
Realizarea unei baze de date la nivelul tuturor disciplinelor
cuprinzând documentele curriculare oficiale, oferta de manuale
alternative, auxiliare curriculare, soft-urile educaţionale existente
Octombrie
2017
Responsabil cu
manualele
Logistică, manuale
alternative
Coordonare /
Monitorizare
Asigurarea necesarului de manuale scolare gratuite pentru elevii
claselor IX-X şi XI-XII
Septembrie
2017
Responsabil cu
manualele
Logistică, manuale
alternative
Asigurarea aplicării corecte a documentelor curriculare naţionale
la toate formele de învăţământ
Sem. I + II Directori Sefi de catedră,
directori
Stabilirea ofertei educaţionale CDL Sem. II Comisia de
curriculum
Documente oficiale
Avizarea CDL pentru toate nivelurile Octombrie
2017
Sefi catedra Documente oficiale
cadre didactice
Organizarea înscrierii în clasa a XI-a pentrut absolvenţii ciclului
inferior al liceului.
Sem.II
Conform
graficului
Directori,
diriginţi
Plan de scolarizare,
fundamentare
Verificarea aplicării corecte a curriculumului specific si a
planului cadru pentru ciclul inferior şi superior al liceului
Sem. I + II Directori, sefi
arii curriculare
Metodologii, asistente
plan cadru, programe
scolare
Page 9
9
0 1 2 3 4
Control -
Evaluare
Monitorizarea si valorificarea rezultatelor elevilor la evaluările
interne si externe,
Conform
calendarului
Comisia
pentru
calitate
Date statistice
Activităţi de control si îndrumare pentru verificarea aplicării
integrale si corecte a planului cadru elaborat si aprobat de
M.E.N.
Sem. I + II Directori, sefi
catedre
Metodologii, plan cadru,
asistente
Verificarea modului de stabilire a disciplinelor opţionale prin
CDL în concordanţă cu resursele existente, logistica didactică si
opţiunile elevilor în liceu
Conform
planificării
Director Metodologii, plan cadru,
asistente
Urmărirea asigurării calităţii educaţiei, a modului în care se
realizează atribuţiile manageriale la nivelul comisiilor metodice
si fiecărui cadru didactic în parte:
- controlul parcurgerii ritmice a materiei;
- analiza obiectivă a nivelului de pregătire a elevilor, cu măsuri
concrete de ameliorare a situaţiilor necorespunzătoare;
- controlul evaluării continue si corecte a elevilor;
- desfăsurarea lucrărilor semestriale
Conform
planificării
Directori, sefi
arii
curriculare,
catedre,
comisii
documente scolare,
asistenţe la ore
Motivare Stimularea elevilor câstigători ai concursurilor scolare si a
cadrelor didactice implicate în pregătirea acestora prin găsirea
unor fonduri provenite din sponsorizări, donaţii, etc.
Periodic, în
funcţie de
calendarul
specific
directori Sponsorizări, donaţii
Implicare/
Participare
Realizarea unor sondaje în rândul elevilor si al cadrelor didactice
de specialitate legate de problemele curriculare, pentru
asigurarea feed-back-ului necesar reglării unor neajunsuri si
transmiterea observaţiilor si propunerilor la nivel superior
Februarie 2018 Directori,
Consilier
educative,
Consilier
şcolar
Mijloace specifice
Indicatori de performanţă:
- Concordanţă cu documentele M.E.N.;
- Atingerea standardelor specifice;
- Respectarea legalităţii;
- Identificarea oportunităţilor si a problemelor;
- Număr participanţi, rezultate;
- Concordanţa cu nevoile scolii si comunităţii;
- Adecvare;
- Standarde de performanţă;
- Profesionalism;
Page 10
10
- Respectarea termenelor;
- Eficienţă, promptitudine
- Criteriile prestabilite;
- Calitate
- Respectarea regulamentelor;
- Competenţe specifice
2. MANAGEMENT SCOLAR
OBIECTIVE:
2.1. Asigurarea asistenţei manageriale si de specialitate
2.2. Elaborarea proiectului planului de scolarizare
2.3. Monitorizarea folosirii resurselor umane, materiale si financiare în vederea atingerii scopurilor educaţionale stabilite
2.4. Transmiterea în liceu a tuturor actelor normative specifice emise de M.E.N.C.S. sau de alte instituţii abilitate si urmărirea respectării
prevederilor legale
2.5. Consilierea profesorilor în vederea implementării corecte a modificărilor legislative recente.
Funcţii Activităţi Termene Responsabili Resurse necesare
0 1 2 3 4
Proiectare şi
organizare
Refacerea organigramei scolii în conformitate cu modificările
legislative din domeniu
Semestrul I Director Standarde specifice
Proiectarea asistenţelor la ore, urmărind:
- stabilirea profesorilor asistaţi
Octombrie
2017
Directori ROF, logistică
Refacerea organigramei liceului în conformitate cu modificările
legislative din domeniu
Sem. I Directori Standarde specifice
Realizarea asistentelor la ore Conform
graficului
Directori, sefi de
catedra
ROF
Întocmirea planului de scolarizare pe nivele si forme de
învăţământ în conformitate cu legislaţia în vigoare, cu opţiunile
Conform
graficului
Directori, CA Legislaţia în vigoare
Page 11
11
elevilor si ale părinţilor, cu condiţiile concrete din unităţile de
învăţământ, precum si conform solicitărilor comunităţii locale
exprimate prin consiliile scolare si Comitetele Locale de
Dezvoltare
M.E.N.
Pregătirea unităţii scolare în vederea aplicării noului mod de
finanţare si introducerii unor norme de evaluare noi
Sem. I directori Norme
metodologice
0 1 2 3 4
Coordonare /
Monitorizare
Asigurarea consilierii generale si specifice Sem. I + II Directori Legislaţie,
documente oficiale
Monitorizarea, evaluarea si elaborarea concluziilor asistentelor
scolare în consiliul profesoral, în cadrul acţiunilor metodice
pentru eliminarea eventualelor disfuncţionalităţi, cresterea
performanţelor scolare, precum si în vederea profesionalizării
asistentelor scolare
Conform
graficului
Directori Reglementări legale
Stabilirea misiunii si finalităţii specifice pentru liceu ca urmare a
unei analize (de tip SWOT sau PEST)
Anual Directori Metodologii, analize
Actualizarea Regulamentului intern al liceului şi a
Regulamentului de organizare şi funcţionare
Octombrie
2017
Directori, C.A. Reglementări legale
si specifice
Stabilirea unor standarde de performanţă specifice la nivelul
unităţii de învăţământ, atât în ceea ce priveste activitatea
didactică, cât si pentru elevi
Sem. I + II Directori Logistică, sefi de
catedră si arii
curriculare
Elaborarea unor metode specifice scolii pentru evaluare, auto-
evaluare si monitorizare, pentru asigurarea standardelor
naţionale existente si asigurarea calităţii educaţiei
Sem. I + II
Directori Logistică, standarde
M.E.N., sefi de
catedră si arii
curriculare
Urmărirea performanţelor conducerii scolii în domeniul
managementului educaţional, a activităţii didactice, stiinţifice si
de formare
Sem. I + II Directori Reglementări legale
Verificarea eficienţei cu care sunt utilizate spaţiile de învăţământ Conform
graficelor
Directori Reglementări legale
Page 12
12
Asigurarea menţinerii condiţiilor igienico-sanitare în unitate Sem. I + II Directori, CA Reglementări legale
Valorificarea rezultatelor inspecţiilor scolare, sanitare, a celor
efectuate de poliţie sau pompieri si stabilirea de măsuri de
remediere a eventualelor deficienţe de la nivelul scolii
Sem. I + II Directori,
administrator
Reglementări legale
Urmărirea eficienţei utilizării resurselor financiare alocate de la
nivel naţional si local
Sem. I + II Directori,
Contabil
Reglementări legale
Asigurarea respectării stricte a legalităţii la nivelul liceului Sem. I + II Directori Reglementări legale
0 1 2 3 4
Motivare Stimularea cadrelor didactice cu o activitate profesională si
educativă deosebită prin recomandarea acestora pentru
implicarea în diferite activităţi si premierea la nivelul liceului
Sem. I + II Directori Reglementări legale
Recompensarea prin gradaţii de merit a personalului didactic şi
didactic auxiliar
Conform
calendarul
ui
Directori Reglementări legale în
vigoare
Implicare/
Participare
Asigurarea prelucrării actelor normative la nivelul liceului Sem. I + II Directori, CA Reglementări legale
Valorificarea rezultatelor evaluărilor prin elaborarea unor
strategii adecvate dezvoltării liceului
Sem. I + II Directori Rapoarte
Formare/
Dezvoltare
profesională si
personală
Sprijinirea cadrelor didactice de specialitate pentru susţinerea
examenelor deperfecţionare si de obţinere a gradelor didactice
Conform
graficelor
Directori,
Responsabilul
cu perfecţionarea
Logistică, cererile
candidaţilor
Monitorizarea, negocierea si rezolvarea disfuncţionalităţilor
pentru evitarea si preîntâmpinarea conflictelor majore
Sem. I + II Directori Comunicarea
interinstituţională
Negoci
erea
Argumentarea si negocierea (dacă este cazul) a unor calificative
acordate cadrelor didactice
Sem. I + II Directori Comunicarea
interinstituţională
Indicatori de performanţă:
- Respectarea regulamentelor si a standardelor;
- Calitatea pregătirii asistentelor;
- Adecvarea şi respectarea legalităţii;
- Legalitate;
- Oportunitate;
- Implicare;
Page 13
13
- Eficienţă, calitate, atingerea standardelor;
- Adecvare la nevoile comunităţii;
- Responsabilizare;
- Claritate
3. RESURSE UMANE
OBIECTIVE:
3.1. Asigurarea cunoasterii în unitatea scolara a legilor, ordinelor, metodologiilor si a celorlalte acte normative privind încadrarea, perfecţionarea
si evaluarea cadrelor didactice si a personalului didactic auxiliar
3.2. Elaborarea si prezentarea unor repere ale formării personalului didactic din învăţământul preuniversitar
3.3. Cresterea calităţii resurselor umane angajate în liceu în vederea îndeplinirii scopurilor educaţionale si asigurarea calităţii
3.4. Corelarea activităţilor specifice din domeniul resurselor umane de la nivelul scolii cu al Inspectoratului Scolar
Funcţii Activităţi Termene Responsabili Resurse necesare
0 1 2 3 4
Proiectare
Crearea si actualizarea continuă a bazei de date electronice unice
pentru evidenţa personalului didactic, didactic auxiliar si
nedidactic
Sem. I Responsabil
formare continuă
Logistică, baze de
date preexistente
Actualizarea statului de funcţii al liceului Septembrie
2017
Directori, secretar Adecvarea la
conţinutul specific
Organizare Acoperirea schemelor de încadrare cu precădere cu personal
calificat
Septembrie
2017
Directori Metodologii M.E.N.
Participarea la cursuri de formare pe diverse domenii de interes
la Casa Corpului Didactic
Sem. I + II Responsabil cu
pregătirea
profesionala
Oferta CCD
Organizarea sedinţelor de catedră pentru informarea cadrelor
didactice în scopul aplicării legislaţiei în vigoare, pentru
cunoasterea documentelor manageriale la nivelul catedrei de
Semestrial,
conform
planului de
Sefi de catedră Logistică, legislaţie
Page 14
14
specialitate sau a ariei curriculare, pentru atestatul profesional,
bacalaureat s.a.
activităţi
0 1 2 3 4
Coordonare /
Monitorizare
Transmiterea imediată în reţea/către ISj a modificărilor survenite
în încadrarea cu personal
Sem. I + II Directori Logistică
Acordarea de consultanţă si audienţe Sem. I + II Directori Programul directorilor
Sprijinirea cadrelor didactice defavorizate în absolvirea unor
cursuri de perfecţionare, masterate si reconversie profesională
organizate la nivelul national, regional.
Conform
ofertei
Responsabil cu
perfecţionarea
Oferta educaţională
Realizarea unor întâlniri - ateliere, dezbateri, seminare – cu
responsabilii comisiilor metodice si cadrele didactice
Sem. I + II Sefii de arii
curriculare
Grafice de acţiuni,
logistică
Evaluarea activităţii de mentorat Sem. I + II Responsabil cu Legislaţia specifică,
Page 15
15
Motivare Stimularea cadrelor didactice pentru a participa la programe de
perfecţionare si dezvoltare profesională organizate de M.E.N., de
către Casa Corpului Didactic, ale instituţiilor de învăţământ
superior si preuniversitare, ale centrelor de formare
Sem. I + II,
conform
ofertei
Responsabil cu
perfecţionarea
Oferta de formare
Stimularea si consilierea cadrelor didactice pentru a participa la
programe de reconversie profesională, (cursuri postuniversitare
etc.)
Sem. I + II,
conform
ofertei
Responsabil cu
perfecţionarea
Comunicare
interinstituţională
Nominalizarea celor mai valoroase si competente cadre didactice
din liceu
Conform
ofertei de
formare
Directori, CA Legislaţie specifică
Propunerea pentru obţinerea gradaţiilor de merit. Sem. II Directori, CA,
CP
Încadrare în numărul
stabilit de M.E.N. si
ISJ
Implicare/
Participare
Cooptarea cadrelor didactice în programe de instruire în
domeniul legislaţiei scolare
Sem. I + II Directori,
responsabil
cu
perfecţionarea
Oferta de formare
Participarea cadrelor didactice la realizarea / perfecţionarea unor
baze de date si a programelor necesare în scoli pentru buna
desfăsurare a examenelor finale pentru clasele a XII-a
Sem. II CA Logistică
Participarea cadrelor didactice la desfăsurare a examenelor
pentru obţinere a certificatului de competenţe si a atestatului
profesional în învăţământul liceal
Sem. II Directori, Legislaţie specifică
Formare/
Dezvoltare
profesională si
Asigurarea cunoasterii în rândul cadrelor didactice a
reglementărilor în vigoare privind cariera didactică si etapele
formării profesionale: stagiatură, definitivat,grad II, grad I,
Sem. I + II Directori,
responsabil
cu
Norme legale,
programe oficiale
perfecţionarea logistică
Efectuarea de asistente la ore, mai ales în cazul cadrelor
didactice debutante , în vederea consilierii acestora
Conform
graficului
Directori, sefi
de catedră
Legislaţia specifică
Page 16
16
personală doctorat, perfecţionare periodică obligatorie, evoluţie în ierarhie,
recunoasterea gradelor didactice
perfecţionarea
Instruirea cadrelor didactice de către responsabilul cu
perfecţionarea cu privire la modalităţile de dezvoltare
profesională, pregătirea iniţială, pregătirea continuă
Sem. I + II Responsabil cu
perfecţionarea
Norme legale
Perfecţionarea si formarea proprie a tuturor salariaţilor liceului
în funcţie de compartiment/specialitate
Sem. I + II Directori,
responsabil
cu
perfecţionarea
Oferta instituţiilor
specializate
Formarea unei echipe de profesori de un înalt nivel profesional
si moral
Sem. I + II Directorii Legislaţie, materiale
auxiliare
Promovarea cursurilor de management al resurselor umane Sem. I + II Responsabil cu
perfecţionarea,
lider
sindicat
Oferta de formare
Negocierea /
Rezolvarea
conflictelor
Rezolvarea cu abilitate si discreţie a diferitelor situaţii
conflictuale care pot apărea între cadrele didactice din liceu,
între profesorii de specialitate si conducerea liceului sau între
elevi si profesori, pentru asigurarea unui climat de muncă
eficient
Sem. I + II Directori, CA,
lider de
sindicat
Comunicare
interinstituţională
Indicatori de performanţă:
- Actualitate, complexitate;
- Calitate;
- Varietatea ofertei;
- Date statistice;
- Respectarea standardelor, varietate;
- Legalitate;
- Număr participanţi, rezultate;
- Punctaj minim;
- Obiectivitate în desfăsurare;
- Statistici;
Page 17
17
- Promptitudine;
- Adecvarea la nevoile specifice;
- Calitate;
- Atingerea standardelor;
- Eficienţă;
- Statistici participanţăi la grade
4. PARTENERIATE SI PROGRAME
OBIECTIVE:
4.1. Colaborarea cu instituţii şcolare şi de cultură în vederea derulării unor programe şi proiecte în parteneriat
4.2. Colaborarea cu instituţii guvernamentale abilitate în derularea de proiecte si programe comune
4.3. Crearea condiţiilor necesare încheierii de parteneriate între liceu si comunitatea locală, organizaţii non-guvernamentale, companii etc.
4.4. Coordonarea si implementatrea unui număr cât mai mare de proiecte locale, judeţene, naţionale şi internaţionale
Funcţii Activităţi Termene Responsabili Resurse necesare
0 1 2 3 4
Proiectare
Organizarea de întâlniri, elaborarea si aplicarea sondajelor de
opinie si a chestionarelor pentru stabilirea priorităţilor
Sem. I
Directori, consilier
psihopedagog
Comunicare
intrainstituţională
Planificarea colaborării scolii cu poliţia, pompierii, instituţii
culturale, agenţi economici etc.
Sem. I Directorii, CA Legislaţie specifică,
protocoale
Stabilirea si utilizarea sistemului informaţional în toate sensurile,
pe orizontală si verticală
Sem. I
Directori, sefii de
catedra
Comunicare
interinstituţională
Identificarea nevoilor de educaţie ale elevilor si a posibilităţilor
de satisfacere a acestora, realizarea proiectelor în parteneriat
scoală - comunitate în folosul ambelor părţilor
Sem. I + II Directori,CA
Legislaţie,
comunicare
interinstituţională
Organizare Colaborarea cu alte instituţii, asociaţăii, organizaţii non-
guvernamentale în domeniul activităţii educative si extrascolare
Conform
calendarului
propriu
Director adj.,
coordonatorul de
proiecte
Calendar activităţi
Page 18
18
Elaborarea de materiale informative privind oportunităţile
încheierii de diverse parteneriate
Permanent,
Conform
propunerilor
Director adj. Logistică
Monitorizarea aplicării programelor
Sem. I + II Director
adj.,coordonator de
proiecte
Calendar activităţi
Coordonarea programelor specifice din domeniul integrării
europene, realizare de parteneriate specifice
Conform
calendarului
propriu
Director adj.,
coordonator de
proiecte
Logistică
Asigurarea aplicării programului „Bani de liceu ” Sem. I + II Comisia bani de
liceu
Legislaţie, buget
Asigurarea acordării ajutorului financiar pt achiziţionarea unui
calculator –programul „Euro 200”
Sem. I + II Comisia programul
„Euro 200”
directori
Legislaţie, buget
Coordonare /
Monitorizare
Coordonarea, diseminarea informaţiilor si evaluarea derulării
proiectelor în liceu implicate în diverse programe si proiecte
Sem. I + II
Director adj.,
coordonator de
proiecte
Legislaţie, logistică
Colaborarea cu I.S.J. în iniţierea, derularea si monitorizarea
proiectelor scolare, a activităţilor educative si extrascolare
Sem. I + II Directori Legislaţie, logistică
Sprijinirea profesorilor pentru stabilirea de legături cu autorităţile
locale, agenţi economici, organe de poliţie, instituţii de cultură,
ONG - uri etc.
Sem. I + II Directori, CA Legislaţie, logistică
Colaborarea cu sindicatul în vederea respectării legislaţiei muncii Sem. I + II Directori, CA,
sindicat
Legislaţie specifică
Control -
Evaluare
Elaborarea rapoartelor privind activitatea unităţilor scolare în
urma inspecţiilor,acestea urmând a fi aduse la cunostinţa
părinţilor, elevilor si a comunităţii
Conform
calendarului
Directori Legislaţia specifică
Page 19
19
Evaluarea programelor si proiectelor derulate pe tot parcursul
desfăsurării lor
Sem. I + II Directori,
coordonator
de proiecte
Legislaţia specifică,
logistică
0 1 2 3 4
Motivare Identificarea si valorificarea eficientă a resurselor comunităţii
Sem. I + II,
conform
ofertei
Directori Oferta de formare
Oferirea de consultanţă si pe diverse probleme din domeniu
conform ofertei
Sem. I + II,
Directori, CA
Comunicare
intrainstituţională
Atragerea de sponsori, oferte de servicii, activităţi practice de
autofinanţare
Sem. I + II Directori Legislaţia în domeniu
Sprijinirea unităţilor de învăţământ în demersurile legate de
asigurarea logisticii pentru programele si activităţile comunităţii
Sem. I + II Director adj.,
coordonator de
proiecte
Legislaţia în domeniu,
comunicare
Implicare/
Participare
Participarea la activităţile extracurriculare înscrise în calendarul
I.S.J. Vaslui şi CCD Vaslui pentru anul scolar 2017-2018
Conform
calendarului
Director adj.,
coordonator de
proiecte
Conform specificărilor
I.S.J.
Colaborarea cu Primăria pentru finanţarea si derularea proiectelor
deja iniţiate, precum si a celor noi
Conform
calendarului
Directori Logistică, parteneriate
Valorificarea ofertei educaţionale a organizaţiilor non-
guvernamentale, materializate prin programe specifice
Sem. I + II
Director adj.,
coordonator de
proiecte
În funcţie de fiecare
activitate în parte
Organizarea si participarea la întâlniri, mese rotunde etc. cu diversi
factori sociali interesaţi în stabilirea de parteneriate si programe
comune
Sem. I + II
Directori,
coordonator
de proiecte
În funcţie de fiecare
activitate în parte
Organizarea si desfăsurarea Târgului de ofertă educaţională 2018 Mai 2018 directori Logistică, mat eriale
Page 20
20
promotionale
0 1 2 3 4
Formare/
Dezvoltare
profesională si
personală
Sprijinirea participării la cursuri sau forme de pregătire pentru
satisfacerea nevoilor exprimate de comunitatea locală
Sem. I + II
Director adj.,
responsabil cu
perfecţionarea
Legislaţie, oferta de
programe
Stimularea cadrelor didactice în aplicarea pentru proiecte de tip
Erasmus+
Sem. I + II
Directori,
coordonator
programe şi
proiecte
educaţionale
Legislaţie, oferta de
programe
Formarea/
Dezv
echipelor
Organizarea unor "Zile ale porţilor deschise" în liceu pentru o
mai bună informare a comunităţii asupra activităţii acestora
Octombrie
2017
Directori, cadre
didactice
Calendarul si programul
activităţilor
Participarea în grupe de lucru sau în parteneriat la diversele
programe si proiecte regionale, naţionale, internaţionale
Sem. I + II Directori
Calendarul si programul
activităţilor
Rezolvarea amiabilă a eventualelor conflicte între scoală si
comunitate
Sem. I + II Directori Comunicare
Indicatori de performanţă:
- Calitate, atingerea standardelor propuse;
- Calitatea parteneriatelor;
- Numărul programelor, participanţi;
- Aplicarea strategiei I.S.J.;
- Legalitate;
- Rezultatele monitorizărilor;
- Nr. parteneri implicaţi, rezultate calitative si
cantitative
Page 21
21
5. RESURSE MATERIALE
OBIECTIVE:
5.1. Îmbunătăţirea bazei material a şcolii
5.2. Gestionarea eficientă a resurselor materiale
5.3. Repartizarea bugetului
5.4 Identificarea de noi surse de finanţare şi atragerea de sponsorizări
Funcţii Activităţi Termene Responsabili Resurse necesare
0 1 2 3 4
Proiectare
Asigurarea funcţionalităţii reţelei interne de calculatoarte a
liceului
Sem. I + II Informatician Logistică
Efectuarea analizei privind necesarul de reparaţii curente Semestria Informatician Situaţii
Efectuarea analizei privind stadiul lucrărilor de reparaţii si
investiţii
Semestrial Administrator Logistică, situaţii,
raportări
Elaborarea unui plan de dotare a liceului cu mobilier nou,
echipamente etc.
Anual Administrator Situaţii, raportări,
legislaţie în domeniu
Actualizarea studiului privind baza materială a liceului
Semestrial Directori,
administrator
Situaţii statistice,
rapoarte
Elaborarea unui plan privind asigurarea cu cataloage, tipizate, la
începutul anului scolar
Anual
Directori,
administrator
Situaţii, logistică,
legislaţia în domeniu
Asigurarea cu diplome, certificate, atestate, acte de studiu etc.
Sem. I + II Director adj.,
secretariat
Situaţii, logistică,
legislaţia în domeniu
Elaborarea proiectului de buget si a proiectului de achiziţii si
dotări
Anual Administrator Logistică, legislaţia
în domeniu
Page 22
22
0 1 2 3 4
Organizare Valorificarea, actualizarea si exploatarea bazelor de date
Sem. I + II Directori,
informatician
Baze de date,
logistică
Stabilirea priorităţilor în vederea repartizării fondurilor, a
mijloacelor fixe si a obiectelor de inventar
Anual Directori, CA
Logistică, legislaţia
îndomeniu, situaţii
dentificarea surselor extrabugetare de finanţare prin promovarea
programelor specifice
Sem. I + II Directori
Logistică, legislaţia
îndomeniu
Coordonare /
Monitorizare
Centralizarea situaţiilor privind alocaţia de stat pentru copii si
acordarea burselor
Sem. I Secretariat Buget, legislaţie
Sprijinirea organizării licitaţiilor prin participarea la evaluarea
ofertelor
Sem. I + II Directori Buget, legislaţie
Închirierea unor spaţii în unitatea şcolară ca sursă de venit
extrabugetar
Sem. I + II Directori Buget, legislaţie
specifică
Control -
Evaluare
Evaluarea alocării fondurilor extrabugetare după priorităţi cu
scopul asigurării condiţiilor materiale necesare pentru buna
funcţionare a liceului
Sem. I + II directori Reglementări legale
Verificarea burselor de merit acordate elevilor cu performanţe,
conform legislaţiei în vigoare
Sem. I Directori Reglementări legale
Motivare Îmbunătăţirea dotărilor cu tehnică de calcul performantă a
serviciilor cheie; alte aparate necesare activtăţii, la nivelul
liceului (copiatoare, fax, telefoane etc.)
Sem. I + II Directori
Reglementări legale,
buget
Implicare/
Participare
Iniţierea unor activităţi în spiritul colaborării si eficientizării
activităţii de obţinere a veniturilor extrabugetare, prin oferirea de
diverse servicii pentru cadrele didactice de diverse specialităţi si
comunitatea locală, pentru iniţierea în utilizarea
calculatorului
Sem. I + II Directori
Reglementări legale,
oferta de proiecte
Formarea/
Dezv
Asigurarea consultanţei si a bazei logistice disponibile pentru
buna desfăsurare a activităţilor care permit obţinerea de venituri
Sem. I + II Directori
Logistică, legislaţia
în
Page 23
23
echipelor extrabugetare
domeniu, cadre
didactice
0 1 2 3 4
Negocierea /
Rezolvarea
conflictelor
Negocierea si monitorizarea acţiunilor liceului pentru obţinerea
contractelor de sponsorizare si a fondurilor extrabugetare
Sem. I + II Directori Comunicare
Indicatori de performanţă:
- Raportări periodice;
- Funcţionalitate, eficienţă;
- Respectarea termenelor;
- Respectarea legii, date cantitative;
- Nr. achiziţii si tipul lor;
- Date calitative si cantitative;
- Nr. cursuri, nr. participanţi, rezultate;
- Statistici
6. RELAŢII CU COMUNITATEA
OBIECTIVE:
6.1. Promovarea unei imagini pozitive a şcolii în comunitate
6.2. Inventarierea, gestionarea eficientă si transmiterea informaţiilor de interes public
6.3. Organizarea punctelor de informare si documentare pentru uzul publicului larg
6.4. Asigurarea transparenţei în ceea ce priveste actvitatea liceului si conturarea unei imagini pozitive a instituţiei în rândul comunităţii locale
Page 24
24
Funcţii Activităţi Termene Responsabili Resurse necesare
0 1 2 3 4
Proiectare
Actualizarea modului de comunicare a informaţiilor transmise
din oficiu – prin afisaj, publicare pe sit-ul şcolii, pagina de
facebook sau alte mijloace
Octombrie
2017
Directori,
secretariat
Logistică, baze de
date regulamentul
intern
Actualizarea reglementărilor interne cu privire la aplicarea
practică a prevederilor Legii nr. 1/2011
Octombrie
2017
Directori,
secretariat
Logistică, legislaţie
specifică
Gestiunea electronică a cererilor, sesizărilor, reclamaţiilor
primite
In funcţie de
situaţii
Directori
Logistică, baze de
date,
regulamentul intern
Menţinerea relaţiilor permanente cu presa. Sem. I + II
Directori,
Purtătorul de
cuvânt al şcolii
Legislaţie, logistică
0 1 2 3 4
Coordonare /
Monitorizare
Efectuarea unor statistici privind sesizările si petiţiile si modul
de soluţionare a acestora, precum si a unor statistici referitoare la
cererile de informaţii de interes public primite la liceu
Periodic Director adj.
Registrul de înregistrări,
informari
Monitorizarea permanentă a apariţiilor din mass-media scrisă si
audio-video a liceului, informarea Biroului de presă I.S.J. cu
privire la activităţile organizate în liceu la care vor fi prezenţi
reprezentanţi mass-media
Zilnic
Sem. I + II
Directori Logistică, informări
Evaluarea articolelor de presă apărute în mass-media centrală si
locală din perspectiva modului în care afectează acestea
imaginea liceului
Periodic
Director,
Comisia de
imagine
Logistică
Page 25
25
Colaborarea dintre Biroul “Imagine” al I.S.J.. si liceu în vederea
popularizării programelor si proiectelor iniţiate sau organizate de
către I.S.J.. în colaborare cu alte organizaţii
Conform
calendarelor
specifice
directori
Legislaţie, logistică,
informări
Formare/ Dezv
prof si
personală
Prelucrarea actelor normative specifice în domeniu (Legea nr.
1/2011, Legea nr. 544/2001, HG nr. 123/2002 etc.)
Sem II Directori Legislaţie
Sprijinirea iniţiativelor de perfecţionare individuală în domeniu a
angajaţilor liceului
Pe parcursul
anului
Directori Logistică
Formarea/
Dezv echipelor
Rezolvarea sesizărilor ce implică efectuarea unui control mai
detaliat în liceu prin stabilirea si împuternicirea unei echipe de
cercetare
Conform
solicitărilor
Directori
sindicat, CA,
Legislaţie
Negocierea /
Rezolvarea
conflictelor
Rezolvarea cu abilitate si discreţie a diferitelor situaţii
conflictuale care pot apărea între cadrele didactice, între
profesorii de specialitate si conducerea liceului sau între elevi si
profesori, pentru asigurarea unui climat de muncă
eficient
Conform
solicitărilor
Directori, CA Comunicare
Rezolvarea contestaţiilor prin receptare, cercetare si soluţionare
conform legislaţiei, în mod documentat si corect
Conform
solicitărilor
Directori,CA Comunicare
Indicatori de performanţă:
- Calitatea comunicării, promptitudine;
- Statistici, rapoarte cantitative si calitative;
- Respectarea legislaţiei, profesionalism;
- Adecvarea faţă de nevoile specifice – date
numerice;
- Identificarea indicatorilor specifici;
- Promptitudine, coerenţă;
- Organizare eficientă;
- Studii calitative si cantitative;
- Comunicare eficientă;
- Analiză de conţinut
Plecând de la Planul managerial al liceului, sefii compartimentelor din liceu precum si sefii de arii curriculare, comisii, vor întocmi
planul managerial anual si proiectul de activităţi pentru semestrul I si semestrul II, în funcţe de specificul activităţi coordonate.
Page 26
26
Îndeplinirea obiectivelor propuse va fi urmărită si analizată pe baza indicatorilor de performanţă stabiliţi. Evaluarea permanentă a
realizării planului de activităţi corelată cu respectarea termenelor stabilite constituie unul dintre instrumentele de asigurare a calităţii
în educaţie, un feed-back necesar pentru reglarea eventualelor disfuncţionalităţi.
DOCUMENTE CARE VOR FI ÎNTOCMITE PE BAZA PREZENTULUI PLAN MANAGERIAL:
Tematica şi graficul Consiliului de Administraţie/ Tematica şi graficul Consiliului Profesoral
Planurile manageriale ale comisiilor
Graficul de asistenţe/ Activităţile extraşcolare/ Activitatea de formare şi perfecţionare
DIRECTOR ,
VASILESCU MARINELA
