+ All Categories
Home > Documents > Antropologia 1 (3).doc

Antropologia 1 (3).doc

Date post: 26-Feb-2018
Category:
Upload: tache-mares
View: 237 times
Download: 0 times
Share this document with a friend

of 557

Transcript
  • 7/25/2019 Antropologia 1 (3).doc

    1/556

    CUVNT NAINTE pag 146

    Monografia Antropologie motric" se nscrie pe coordonatele tradiiei

    valoroase lsate antropologiei 'i nvmntuiui de educaie fizic i

    sport de marele savant Fr. I. ainer! care a funcionat n paralel att lafacultatea de medicin ct i n calitate de rector i conductor al catedrei

    de anatomie! iomecanica i antropologie la Academia #aional de

    $ducaie Fizic! una din primele instituii cu acest profil din $uropa.

    %alorificnd i dezvoltnd n raport cu actualele cuceriri& ale tiinei!

    cercetrile profesorului Fr. I. ainer n domeniul antropologiei aplicate

    n sport i n medicina omului sntos! continuate apoi de acad. tefan

    Milcu! am ncercat s fundamentm i s sintetizm domeniul

    antropologiei motrice pornind de la faptul c unul din elementele

    princeps definitorii ale fenomenului om este micarea! de natur s

    influeneze i condiioneze activitatea psi(o) intelectual i caracterele

    somatofiziologice! realizndu)se astfel integralitatea fiinei umane!

    e*primat de antic(itatea elen+n cuv in te le ..m ens sana in corpore sano

    .

    ,ermenul de antropologie motric aparine rectorului prof. univ. $lena

    Firea! care ne)a pus la dispoziie o valoroas e*perien teoretic i

    practic n elaorarea acestei lucrri! creindu)ne ceie mai une condiiide munc! fapt pentru care i aducem cele mai alese mulumiri.

    $*primm! de asemenea! gratitudinea noastr prof. dr. Mi(ai $purri

    pentru ndrumarea de nalt rigurozitate tiinific acordat.

    Monografia prezent s)a cristalizat ntr)un permanent dialog cu

    specialitii domeniului n cadrul cursurilor organizate de -entrul de

    perfecionare a cadrelor din micarea sportiv i al cercetrilor efectuate

  • 7/25/2019 Antropologia 1 (3).doc

    2/556

    asupra unor loturi de sportivi! motiv pentru care e*primm recunotina

    noastr -onsiliului #aional pentru $ducaie Fizic i port!

    specialitilor din cadrul centrului de perfecionare i seciei de

    performan i! n rnod deoseit! preedintelui /aralamie Ale*a idirectorului centrului de perfecionare #icu Ale*e! efului de secie %.

    -onstandac(e! care ne)au acordat n permanen un generos spri0in.

    Mulumim colectivului -entrului de Medicina portiva 1conf. doctor 2.

    3rgan! dr. -armen 3umitru4 i -entrului de -ercetri Antropologice

    din cadrul institutului de genetic %ictor 5ae" condus de prof. dr.

    doc. Ion Moraru! pentru materialul iconografic pus ia dispoziie.

    Mulumim pentru solicitudinea n elucidarea unor aspecte pe ramuri de

    sport profesorilor 0oan 6unst 7(er m nescu . ,atu ,itus! ,i) eriu

    Ardelean i totodat aducem un ultim omagiu pe aceast cale prof. univ.

    ion iclovan. 3eoseite mulumiri e*primm acad. tefan Milcu pentru

    a0utorul acordat n elaorarea lucrrii! pentru riguroasa revizie tiinific

    i pentru nsi formarea mea profesional. Mulumim totodat prof.

    #apoleon 8olans9:! 5. A. #i9it0u9! ;an zopa! %. 6lissouras! .

    Malina! 8. tarosta! . 6ovar! ucrarea contriuie la fundamentarea unei viziuni tiinifice asuprasportului! care devine tiin doar n msura n care! prin inter)

    disciplinaritate! sufer implementarea antropologiei! geneticii! anato)

    miei! iomecanicii! fiziologiei! psi(ologiei! metodicii etc.! fr acestea

    rmnnd doar o practic limitativ 'lipsit de reale perspective de

    dezvoltare pe noi trepte ale performanei. In acest conte*t! antropologia

    motric aordeaz multiplele aspecte ale omului n micare. e

  • 7/25/2019 Antropologia 1 (3).doc

    3/556

    suliniaz necesitatea cunoaterii )aprofundate a comple*itii io)

    psi(omotrice a fiinei umane de ctre antrenor! acesta avnd drept unic

    instrument de lucru corpul uman sntos i fiind astfel foarte apropiat de

    medic! al crui oiect de activitate este tot omul sntos i olnav.Am aordat att aspecte fundamentale antropologice! precum procesul

    de cretere i dezvoltare! sustratul tipologiei constituionale i

    ol ereditii! ct i aplicative! de importan pentru antrenor! iolog!

    antropolog! demograf i pentru activitatea uman n general! precum

    snlocia antropologic i genetic n sport! diri0area pe aze

    cmlropologlrn a antrenamentului! parametrii constituionali psi(o)

    .nmiili?@Bnl1MlrCl vi molrlcl! loritmurilo umane! condiionarea de iln

    ni DE222 II(Im a Intrn0ll flln umano po parcursul tuturor peri)

    ...22GlD ?i ui') ... 'IlHn! suliniind laptul c potenialul

    iomotric

    un .tllulG' un Indicator valoros al strii do sntate! ai calitii fondului

    dnmoc0ral'lcC! coca ce 0ustific pe deplin e*istena! alturi de an)

    liopolor0lu fizic! cultural i a antropologiei motrice! ca disciplin

    dMIm tJ. 3e asemenea cunoaterea nemi0locit a unor realiti privind

    iologia fiinei umane n cadrul activitii la -omisia #aional do

    3emografie ne)a permis introducerea n monografie a unor elemente cuvaloare aplicativ i teoretic pentru antropologie i pentru

    muntirea indicatorilor demografici la noi n ar fapt pentru caro

    mulumim n mod deoseit preedintei -omisiei #aionale de

    3emografie dr. Klimpia olomonescu! secretarului comisiei ing. iosef

    lK

    fonescu! specialistului dr. Ion -opil i factorilor de rspundere 0udeeni

  • 7/25/2019 Antropologia 1 (3).doc

    4/556

    cu care colaorm.

    $*primam! n final! mulumiri graficienilor $mil LJtrJcuJ i >ucia

    Florescu i distinilor documentariti poeta Maria ranovici! prof.

    Areteanu $lena i psi(ologul #icola 7rigore care au un aport meritoriun realizarea lucrrii. uliniem totodat meritul deoseit al $diturii

    tiinifice i $nciclopedice i a ,ipografiei din Kradea n editarea

    lucrrii.

    -onvini de faptul c lucrarea poate fi muntit! domeniul fiind nou!

    n continu transformare i de mare perspectiv! e*primm recunotin

    tuturor specialitilor care ne vor da sugestii constructive de muntire

    a coninutului monografiei n viitor.

    -onf. 3r. MI-$A IF2M

    1. OBIECTUL ANTROPOLOGIE! MOTRICE

    Antropologia! aa dup cum o defineteBlumenbach,este o tiina de

    sintez care studiaz omul ca fenomen iologic i social! avnd dou

    direcii importante de investigareC antropologia fizic i antropologia

    cultural (Keiter).

    Antropologia fizic este! de fapt! o ramur a morfofiziologiei 1Mac

    Canaill)care studiaz originea! evoluia i densitatea morfofiziologic a

    omului. n cadrul ei deoseim paleoantropologia 1care se ocup cuevoluia omului! avnd multiple tangene cu anatomia comparat!

    emriolcgia! genetica! ar(eologia .a.4! morfoantropologia 1alctuit din

    neurologie! care studiaz esuturile i organele i sornatologie! care

    aordeaz organismul cu un tot unitar! su raportul tipologic

    constituional somatic4! fizic antropolog ia 1care studiaz caracterele

    fiziologice att su raportul adaptailitii lor ia diferitele condiii de

  • 7/25/2019 Antropologia 1 (3).doc

    5/556

    mediu! ct i privind tipologia constituional fiziologic4! eredoantro)

    pologia 1care studiaz determinismul ereditar al tipologiei constitu)

    ionale umane! genetica populaiilor prin prisma unitii n diversitate a

    fiinei umane! evoluia fiinei umane condiionat de interaciuneafondului ereditar i a factorilor de mediu4! antropo.demografia 1care

    aordeaz aspectele legate de tendinele demografice ale populaiilor! de

    particularitile de vrst ale organismelor condiionate de procesele de

    cretere i dezvoltare! de corelaiile dintre determinismul se*ual ai fiinei

    umane i evoluia fenomenelor demografice.

    Antropologia cultural aordeaz aspecte din sfera suprastructurii fiinei

    umane! privit ca fenomen social! omul fiind singura fiin iologic ce!

    n afar de mediul iologic! are i un mediu social i la care! n afar de

    transmiterea informaiei ereditare pe calea genelor! e*ist i o

    transmitere din generaie n generaie a informaiei intelectuale pe calea

    lima0ului )articulat i a scrisului. Antropologia cultural cuprinde! n

    principal! ar(eologia 1istoria culturilor vec(i4! etnologia 1teoria culturii4!

    lingvistica 1studiuE voririi i al lima0ului4 .a.

    2N

    2O Antropologie motric

    Acad. tefan Milcuconsider c antropologia este o ramur a tiinelornaturii! situat la frontiera dintre iologie i tiinele sociale! care se

    ocup! innd seama de linte)rrelaiMe cu factorii de mediu! geografici i

    istorici! cu studiul variaiIitii omului! a originii i raselor sale".

    u raport istoric! antropologia are o vec(e evoluie! care s)a fcut n

  • 7/25/2019 Antropologia 1 (3).doc

    6/556

    strns legtur cu genetica 1ce constituie! de fapt! dup unii cercettori!

    parte component a antropologiei4! ea definind latura ereditar att a

    tipologiei constituionale somatice! funcionale i psi(ice a omului! ct i

    a comple*elor procese de cretere i dezvoltare ale individului uman i amultiplelor fenomene care condiioneaz caracteristicile i dinamica

    populaiilor etno) i filogenetic.

    nceputurile antropologiei i geneticii dateaz nc de la Aristotel. In

    Istoria animalelor, Aristotel plaseaz omul printre animale! consi)

    derndu)l fiina superior organizat! introduce termenul de antropologie

    i face primele referiri de genetic! artnd c din prini mal) formai se

    nasc copii malformai! iar malformaiile pot fi ereditare sau determinate

    de factorii mediului amiant.

    3e asemenea! n crile indiene care dateaz din mileniul II naintea erei

    noastre e*ist nsemnri privind consecinele nefavoraile ale

    cstoriilor consang(ine. Le tliele ailoniene din #inive era

    nsemnat pedigriul unor cai.

    Herodot,n operele sale! descrie caractere antropologice difereniate ale

    popoarelor mediteraneene! caucaziene i scitice. Isidorus arat c

    nfiarea omului variaz cu zona geografic din cane provine.

    HipocrateO printele medicinii O face o serie de referiri de genetic!artnd c din prini cu oc(i alatri se nasc copii cu oc(i alatri i d

    astfel primele referiri privind transmiterea caracterelor (omozigote

    recesive.AlbertusMagnusarat pentru! prima oar! c fiina uman este

    alctuit dintr)o parte ereditar i o parte determinat de factorii de

  • 7/25/2019 Antropologia 1 (3).doc

    7/556

    mediu e*terior i arat posiilitatea transmiterii ereditare a caracterelor

    dondite. $l evideniaz e*istena unor malformaii transmise ereditar!

    precum polidactilia! (ermafroditismul! si) tusul invers i arat c

    alimentaia poate modifica ereditatea.rmeaz! dup perioada 'antedatat! o lung stagnare n domeniul

    cuceririlor antropologice i genetice! la fel ca n domeniul anatomiei!

    pentru oa! n epoca enaterii! s se nregistreze un nou salt calitativ n

    aceste domenii.

    Astfel! eonardo da !inci arat e*istena asemnrilor dintre om i

    aniimalP Bernier 12QRS4 face prima clasificare a raselor umane! iar

    "alenarat legtura dintre tipul constituional i starea de oal.

    Mai trziu!inneplaseaz omul n ordinul primatelor! artnd e*istena

    unor tipuri constituionale! precum cel gotic O nalt! depig) mentat! finic

    O lond i IcponicP de asemenea! consider specia actual dreptHorii o

    sapiens sapiens1nelept4! cu variantele europeus, americanus, asiaticus

    i africanus,dup zona geografic n care se gsete.

    amar#a susinut c evoluia lumii animale este rezultatul adaptrii la

    mediu i a transmiterii caracterelor dondite! iar $ar%in, pe aza

    seleciei! naturale i a variaiiitii! fundamenteaz originea speciilor!

    inclusiv a omului. Mai trziu! &egnier de "raff descoper foliculuiovarian! iar. Hamm,spermatozoizii.

    lterior! "regor Mendel evideniaz procesele fundamentale ale

    ereditii prinC cercetri e*perimentale pe plante aducnd! corolar!

    e*plicaii asupra sustratului ereditar al tipologiei antropologice. Astfel!

  • 7/25/2019 Antropologia 1 (3).doc

    8/556

    el a ncruciat soiuri de plante i a analizat matematic rezultatele

    oinute! fundamentnd noiunile de dominan! recesivitate! (o)

    mozigctism i (eterozigotism! >a acestea se adaug cuceririle lui 'le

    ming, trassburger, *alde+er 12TNU4! Mac Ciung 12VSR4 privind cro)mozomii de se*! urmate n 2V2S de cele ale lui Morgan, care funda)

    menteaz teoria cromozomial a ereditii. Aceste descoperiri culmi)

    neaz n 2VUW prin cercetrile lui *atson i Cric# care demonstreaz

    e*istena 3#A i a codului genetic! ca sustrat material ioc(imic al

    genelor i! respectiv! al ereditii! urmate de studiile de antropologie i

    genetic ale populaiilor! de genetic molecular! 'medical!

    radioiologic! irnunitar! citoiogic! de farmacologie dermatoglific

    .a.! care au luat un avnt deoseit n ultimul timp.

    >a noi n ar nceputurile antropologiei le gsim n opera lui$imitrie

    Cantemir, $escriptio Moldaiae, n care se menioneaz influena

    aezrii geografice asupra populaiilor. Mai trziu! -icolae i Mina

    Minoici, personaliti de talie mondial! care organizeaz primul

    institut de medicin legal din $uropa la 5ucureti! introduc! pentru

    prima oar n lume! metodele antropologice n medicina legal.

    lterior! -. B.arhon,autorul primului tratai de endocrinologie din lume

    12VSV4! face studii de pionierat n iotipologie! aducnd contriuiioriginale! de valoare mondial! n interpretarea endocrin a constituiei!

    demonstrnd rolul glandelor endocrine n apariiaX i evoluia raselor i

    n determinismul tipului constituional individual.

    Fr. I. &ainer face primele anc(ete medicoantropologice! ncepnd

  • 7/25/2019 Antropologia 1 (3).doc

    9/556

    elaorarea Atlasului antropologic al &om/niei, organizeaz primul

    Institut de Antropologie din ud)$stul $uropei! unul din primele din

    lume! prezideaz primul -ongres Internaional de Antropologie! care are

    loc la 5ucureti n' 2VYS! face primele cercetri de iotipoiogieantropologic sportiv n primul laorator cu acest profil din $uropa! pe

    care)i fondeaz! n calitate de prim rector aE Academiei #aionale de

    $ducaie Fizic! iniiaz i ine cursul de antropologie sportiv ia

    studenii anului III ai Academiei #aionale de $ducaie Fizic. -on)

    triuiile sale n domeniul antropologiei l situeaz pe Fr.I. &ainer

    printre cele mai marcante personaliti ale antropologiei pe plan

    mondial.

    -ercetrile lui 'r. I. &ainersnt continuate de acad! tefan Milcu, care

    dezvolt studiile antropologice la noi n ar privind structura poporului

    romJn! tipul endocrin i constituia! corelaiile dintre tipologia

    constituional i performana sportiv! calitile somatofiziolo) gice ale

    unor grupe de populaii! determinismul genetic al unor caractere

    iologice etc.! aducnd contriuii originale recunoscute pe plan

    internaional. $le i confer o notorietate mondial de natur s ridice pe

    cele mai nalte culmi prestigiul antropologiei i geneticii romJneti.

    n acest conte*t! din cadrul antropologiei s)a desprins antropologiasportiv. $a a fost fundamentat! la noi n ar! de savanii'r. I. &ainer

    i acad. tefan Milcu. n prezent! relund! tradiia profesorului Fr. 0.

    &ainer,oare preda! la Academia #aional de $ducaie Fizic! n anul

    III! cursul de antropologie! dup cel de anatomie de ia anul I i cel de

  • 7/25/2019 Antropologia 1 (3).doc

    10/556

    iomecanica de la anul il! cu a0utorul rectorilor

    i. icloan, Ipan Kunst "herm1nescui2lena 'ireas)a renfiinat cursul

    de antropologie ia anul 2%,Z

    Antropologia sportiv! al crui coninut considerm c este mai inee*primat n terminologia de Antropologie motric1, care aparine

    rectorului conf. univ. 2lena 'irea, are ca oiect o comple*itate de

    elemente! care se [implic n ntreaga activitate sportiv i! ndeosei! n

    procesul de selecie i antrenament! condiionnd din ce n ce mai mult

    oinerea performanei sportive.

    -uceririle antropologice pe az de programe computerizate 1ncep s

    fie din ce n ce mai eficiente n dondirea performanei.

    >egile simple ale fizicii e*plic cum se transmit forele de ia un punct la

    altul. Lentru fiecare atlet se poate staili o diagram antropologic

    'ideal corespunznd caracteristicilor sale fizice. -ompa) rnd acest

    traseu)model cu micrile reale ale sportivului n aciune! este posiil

    depistarea gesturilor inutile! a deplasrilor neadecvate! a falselor

    impulsuri i a atitudinilor care disperseaz fora sau diminueaz puterea.

    n afar de aceasta! computerul! programat pe parametrii antropologiei!

    permite determinarea valorii ung(iurilor fiecrei articulaii n cursul unei

    performane! precum i a poziiilor centrului de gravitate.Lrezentm cazul unui tnJr sritor n nlime olandez!&ucld *ie lart,

    pe care l)a analizat antropologic "ideon Ariei. $*aminnd sc(emele

    sriturilor sale se poate afirma c el este capail s ating fr proleme

    U cm n plusP poziia centrului su de gravitate este e*celent! dar n

  • 7/25/2019 Antropologia 1 (3).doc

    11/556

    momentul trecerii peste ar! el desface prea devreme piciorul. Lentru a

    ridica ine piciorul! el este oligat s)i cipiece spatele i atinge ara.

    3ac ar atepta o fraciune de secund n plus pentru Ha ridica memrele

    sale inferioare! tot corpul su ar fi de0a dincolo de ar i ei ar putea sse aplece uor. n sc(im! posed o te(nic unC ei i oprete

    acceleraia c(ior nainte de a se desprinde de soi! ceea ce este e*celent!

    deoarece recupereaz astfel ma*imum de putere pentru a se ridica. Le de

    alt parte! s)a constatat c&udd *ielarteste puin lipsit de for i c

    treuie s)i dezvolte anumii muc(iC fora cu care el se spri0in pe sol

    imediat nainte de sritur ar treui s fie egal cu o valoare apro*imativ

    de T ori mai mare dect propria sa greutate! ca la cei mai uni sritori. $a

    este ns mult mai mic. Acest defect poate fi ns uor corectat printr)un

    antrenament adecvat.

    -azul arunctorului de disc americanMc*il#ins,care a ctigat medalia

    de aur la ;ocurile Klimpice de la MontreaE n 2VNQ! constituie! de

    asemenea! un e*emplu de analiz antropologic. -u cteva luni nainte

    de 0ocuri! "ideon Arieia analizat te(nica campionului. In acea perioad!

    Mc*il#insarunca discul la QQ metri! ceea ce reprezenta o performan

    un! dar el era departe de cei QV metri ai recordului mondial. -aiculnd

    forele diferitelor memre n raport cu tipul constituional antropologici studiind sc(emele aruncrilor! 3r.Arieia oservat c atletul american!

    c(iar nainte de a da drumul discului! mica genunc(iul oarecum ca un

    resort! n loc s)l loc(eze. Lrin aceasta el pierdea o parte din fora care

    ar fi treuit s lie transmis discului. !!-a atare" O comenteaz "ideon

  • 7/25/2019 Antropologia 1 (3).doc

    12/556

    Ariei 3!!s)a simulat! pe computer! aruncarea efectuat de un Mc*il#ins

    fictiv! care nu ar mica genunc(iul. Lreviziunea a fost spectacularC el

    putea ctiga W metri".

    ,rei zile mai trziu! dup ce i)a locat genunc(iul cu un aparatortopedic!Mc*il#insdepea recordul mondial! sting nd NS!TQ rn.

    n alt atlet american a fcut o greeal asemntoareC arunctorul de

    greuti 4err+ Albritton. 3up ce a analizat antropologic micrile

    acestuia! "ideon Arieii)a sftuits1 nu mai 5ndoaie genunchiul 5nainte

    de a proiecta greutatea, pentru ca o for ma*im s fie transmis

    raului. $l i)a prezis c(iar c! dac ar reui s corecteze acest defect! ar

    deveni campion mondial. 3up o lun! aceast previziune se realizase.

    Analiza antropologic a te(nicii arunctorului de suli'6ill chmidt a

    dat! de asemenea! rezultate consideraile. 3octorul ArBel a descoperit c

    el pierdea din fora sa lsnd s cad oldul n momentul aruncrii.

    chmidti)a corectat rapid poziia i a aruncat sulia la mai mult de VR

    metri! deci la R metri de recordul mondial.

    -uplarea computerului programat pe parametrii antropologici nu

    servete numai la ameliorarea performanelor! ci permite! de asemenea!

    eliminarea eforturilor inutile i a greelilor te(nice. 3e e*empluC din

    timpuri vec(i! sritorii n lungime erau convini c treuie s posedernolete de oel pentru a apsa la ma*imum pe planul de sri) lur.

    "ideon Ariei a descoperit ns c! n momentul sriturii! piciorul! n

    contact cu soiul! mpinge mai puin dect se realizeaz prin accelerarea

    celuilalt memru inferior lansat nainte i prin aceea a torsului.

  • 7/25/2019 Antropologia 1 (3).doc

    13/556

    n teorie! "ideon Ariei consider c putem analiza orice performan

    sportiv. ,otui! anumite discipline snt mai greu )de disecat. Aa este!

    de e*emplu! notaia! deoarece treuie s inem seama de un element

    suplimentarC apa. ntem n curs de construire o unei piscine)acvariuunde vom putea filma nottorii n timpul antrenamentului. ritura cu

    pr0ina ridic! de asemenea! proleme! n msura n care nu se pot

    negli0a caracteristicile pr0inii utilizate. n linii generale! n toate

    disciplinele n care estetica ore un rol important! aordarea este delicat.

    Lutem ameliora o micare de gimnastic! dar nu este sigur c estetica ar

    ctiga prin aceasta. n ceea ce privete patina0ul artistic! s)a ncercat s

    se afle cum au apreciat aritrii figurile impuse! de ce au favorizat un

    anumit patinator i nu pe un altul. Kare micarea minilor a determinat

    alegerea lor sau micarea gamelor! a capului! a raelor\ #oi am sfrit

    prin a staili c! n realitate! poziia trunc(iului a determinat (otJrreaC

    acesta treuie s rrr=n totdeauna foarte drept! 'indiferent care ar fi

    micrile gamelor i raelor. 3ac sporturile de ec(ip rezist ia

    asemenea analize O deoarece strategia ocup un loc capital O! este

    totui posiil ameliorarea modului n care fiecare 0uctor de rug: sau

    fiecare fotalist lovete mingea\ n realitate! metoda antropologic a 3r.

    Ariei este aplicail ori de cte ori e*ist micare.-e se ntmpl ns cnd la un atlet nu se descoper nici un defect! nici o

    greeal de micare\ I se spune c el a atins ma*imul i c nu mai poate

    spera! s fac nici un progres\

    $ste destul de rar s ntlnim sportivi fr defect. 3eseori! cnd micrile

    se apropie de perfeciune! atletul poate fi nc lipsit de putere. Analiza

    antropologic depisteaz aceste deficiene i! n? acest caz! este posiil

  • 7/25/2019 Antropologia 1 (3).doc

    14/556

    s se elaoreze un program de antrenament corespunztor. -nd i acest

    element este realizat ne aflm n condiiile fenomenului de plafonare!

    caracterizat prin atingerea limitei superioare de adaptailitate genetic.

    Lentru "ideon Ariei,sprinterul ideal! de e*empiu! treuie s posede! nprimul rnd! o micare ultrarapid a gamelor. apiditatea acestei

    micri este ns legat de sistemul neuromuscular. Lentru selecionarea

    celor mai uni alergtori pe 2SS sau pe RSS metri! antrenorii snt deci

    interesai s msoare timpul refle*ului de e*tensie a gamelor. >a un

    timp egal! alergtorul nzestrat cu memrele inferioare cele mai lungi i

    cu torsul cei mai scurt va avea toate ansele s)i ntreac concurenii.

    Lentru anumite sporturi! specialistul american antropolog a ncercat s

    calculeze limitele umane! aceste recorduri asolute pe care sportivul nu

    le poate depi fr s)i pericliteze viaa. >a 2SS de metri! limita

    posiilului treuie s se situeze n 0urul a V!Q secunde 1actualul record

    mondial este de V!V secunde4P dincolo de aceast limit! e*ist riscul ca

    muc(ii s se rup i anumite oase s se fractureze. >a sritura n

    lungime! recordul mondial deinut de americanulBob Beamcn1T!VS m4

    nu este departe de limita ultim! care treuie s fie de T!VQ m. 3e altfel!

    Beomon este destul de apropiat de atletul ideal7alergarea sa este e*trem

    de rapid i micrile sale snt perfect sincronizate! tipul suantropologic se apropie de opti) mum pentru aceast pro. n

    'momentul sriturii! ei dezvolt o for de NNS 9g n. articulaia oldului!

    ceea ce este la limita rupturii musculare.

    >a sritura n nlime se vor atinge! proail! ntr)o zi! R!NS m! n timp

  • 7/25/2019 Antropologia 1 (3).doc

    15/556

    ce recordul mondial este actualmente de R!WT m.

    >a cererea unui productor de televiziune care a vrut s realizeze 'un

    film serial privind campionii olimpici de ieri i de astzi! doctorul Ariei

    a comparat performana unuia din actualii campioni la 2SS metri!2ddieHart 1V!V secunde4! cu aceea a campionului mondial din 2VWQ! 6esse

    8%ens12S!R secunde4. Lrimul a alergat pe o pist de poiuretan! al doilea

    pe o pist presrat cu cenu i fr locuri de starting. 3atorit

    filmelor''! e*plic 3r.Ariei,am putut calcula deplasrile ung(iulare ale

    fiecrei articulaii. -unoscnd lungimea oaselor i numrul de imagini pe

    secund! am fost n msur s stailesc distana parcurs pe secund.

    nvingtorul acestei competiii prin computer interpus este ;esse

    K=ens".

    n acelai mod! doctorul Ariei a comparat sritura lui $ic# 'osbur+

    1Medalia de aur la ;ocurile Klimpice din Me*ic n 2VQT! unde el a

    inaugurat metoda aa)numit rostogolire dorsal"4 cu sritura lui

    !aler+ Brumei,cnd acesta a tut recordul mondial prin rostogolire

    ventral". $l a simulat pe computer nlimea pe care ar fi putut s)o

    atingBrumeidac ar fi folosit Fosur: flop"! care are o component

    vertical mai mare. ovieticul ar fi depit recordul mondialC n teorie! el

    era capail s ating R!Y2 'metriE#umai anumii antrenori mai au nc reticeneC ei se tem ca antropologia

    i iomecanica s nu amenine profesia lor. #icidecum"! rspunde

    doctorul ArieiC antropologia motric nu este dect un instrument nou!

    menit s munteasc cunoaterea de ctre noi a efortului sportiv!

  • 7/25/2019 Antropologia 1 (3).doc

    16/556

    precum i performanele atleilor. elaiile psi(ologice ntre antrenori i

    sportivi au un rol primordial n competiie i ;Ia putea n nici un caz

    s Ie nlocuiesc".

    ,ot n acest cadru menionm c antropologia sportiv aordeaz C relaia dintre forma ideal i forma realP

    modul de folosirea e*erciiului fizic pentru competiie! respectiv

    prolematica antropologiei motrice! n scopul oinerii unei efi) ciene

    ma*imeP

    relaia dintre iotipoiogia constituional i performanP

    conceptul de sntate n lumina activitii sportiveP att sportul de

    mas ct i cel competiional olig la 'reconsiderarea conceptului de

    normalitate antropologic 1de e*.C gradul de gigantism oE

    asc(etal'itilor! greutatea (alterofililor etc.4P

    efectele morfofiziologice i culturale ale educaiei fizice i sportului

    asupra populaiilorP

    aspecte etnologice ale educaiei fizice i sportuluiP

    aspecte de foarte comple* interdisciplinaritate 1sportul implic

    modele fizice! culturale! sociale4P

    investigarea tiinific a situaiilor motrice concrete i studii

    antropologice individualizate Ia sportivii de mare performanP incidena noilor tiine n investigaia sportivC teoria sistemelor!

    ciernetica! semiotica! analiza structural! a*iologia! pra*iologia!

    futurologia! au*ologia! iotipoiogia! iostatistica! iomatematica! io)

    ntmologia! psi(osomatica! ergonomia .a.P

  • 7/25/2019 Antropologia 1 (3).doc

    17/556

    )) perspectivele desc(ise de sport pentru antropologia filozofica9

    relaia dintre determinarea genetic i sport.

    Antropologia sportiv este o disciplin gloal! o tiin a no) mosferei!

    care nu este identic cu noosfera! dar este inclus n ec.Antropologia prezint implicaii ma0ore i n formarea concepiei m a

    teriali st) di a 2 ecti ce a studenilor! a conceptului de progres iologic n

    lumina determinismului materialist! a spiritului revoluionar n gn) dire!

    fiind una din disciplinele cu puternic caracter social! oare se nscrie pe

    coordonatele ma0ore ale Lrogramului Lartidului -omunist omJn de

    furire a contiinei omului nou! furitor al societii socialiste i

    comuniste.

    n esen! aceast multitudine de aspecte! care alctuiesc oiectul

    antropologiei motrice! poate fi rezumat n cteva repere eseniale! dup

    cum urmeazC

    procesele de cretere i dezvoltare cu implicaiile lor asupra motri

    citai iP

    tipologia constituional samatofiziologic! motric i psi(icr

    condiionat de ritmurile iologice genetic determinate i corelaiile

    dintre tipul constituional n ansamlul su i cerinele activitii sportive

    de performanP interrelaiile dintre genotip i paraip n edificareatipului constituional 1fenotipului4P

    determinarea genetic i antropologic a unor caractere cu

    semnificaie ma0or n oinerea performanei sportiveP

    metodologia antropologic i genetic de evaluare a potenialului i

  • 7/25/2019 Antropologia 1 (3).doc

    18/556

    randamentului sportiv.

    In ultim instan antropologia sportiv se )implic n activitatea

    sportiv de performan n dou laturi eseniale! respectiv nC

    selecia sportiv care! fcut pe aze antropologice i genetice! areo eficien considerail superioar celei care nu ine cont de a)ceste

    criterii! singurele n msur a putea previziona tiinific evoluia

    ioipului i a msurii n care acesta va deveni tip antropologic optim

    pentru ramura de sporiC n care a fost selectatP

    diri0area antrenamentului pe aza cunoaterii particularitilor

    individuale antropologice ale fiecrui suiect! ceea ce permite ca

    randamentul sportiv s fie considerail mrit! tiut fiind condiionarea

    atingerii limitei superioare de adaptailitate genetic a motri) citii de o

    dozare optim i individualizat a efortului la care este supus

    organismul.

    3e asemenea! antropologia motric! prin descifrarea proceselor de

    cretere i dezvoltare! a particularitilor de vrst ale organismului i a

    dozrii efortului fizic privit ca factor de mediu! n raport cu aceste

    caracteristici morfofiziopsi(ice ale organismului ) determinate genotipic

    i paratipic O! se implic ma0or n diri0area ntregii activitii de

    educaie fizic i sport! pe parcursul ntregii ontogenii a fiinei umane!de la natere )la maturitate i senesoen! astfel nct solicitarea fizic!

    realizat n mod tiinific! pe aze antropologice i genetice! s

    constituie realmente un factor de realizare a creterii i dezvoltrii

    armonioase a organismului n perioada sa de edificare! iar apoi un factor

  • 7/25/2019 Antropologia 1 (3).doc

    19/556

    de promovare i meninere a strii de sntate pe tot parcursul e*istenei

    umane.

    ezult deci c! antropologia motric! tiina interdiisci plin ar!

    desprins n urm cu cteva decenii din antropologie! avnd o ogattradiie n ara noastr prin lucrrile de pionierat ale marelui savant Fr.I.

    &ainer,are o valoare deoseit att pentru sportul de performan! ct i

    pentru diri0area educaiei fizice i sportului n concordan cu cerinele

    ce i se impun! de a constitui unul din factorii eseniali ai dezvoltrii

    armonioase i pstrrii strii de sntate a populaiei! oiective eseniale

    pentru progresul naiunii noastre socialiste.

    SI. QNTOGENEZ UMAN - CONSIDERENTE DE

    ANTROPOLOGIE MOTRIC

    Kntogeneza organismului uman! respectiv viailitatea din momentul

    concepiei pn la e*it! recunoate trei perioade importanteC

    perioada de cretere i dezvoltareP

    perioada de maturitate i reproducereP

    perioada de involuie 1senescena4 1termenul de senilitate indica o

    involuie timpurie4.

    Lrivind durata normal a acestor etape menionm faptul c perioada de

    cretere i dezvoltare acoper RR)RW ani! iar dup coala american s)ademonstrat! prin cercetri efectuate asupra unor multitudini de specii din

    lumea animal! c durata total a vieii! n mod normal! treuie s fie de

    U ori mai mare dect perioada de cretere i dezvoltareP deci! pentru om!

    n 0urul a 2RS)2RU ani. 3atorit ns unor factori artificiali ai mediului

  • 7/25/2019 Antropologia 1 (3).doc

    20/556

    ncon0urtor! factori n un msur creai voit sau fortuit de fiina

    uman! aceast durat medie a vieii a sczut considerail. Lrintre aceti

    factori nocivi menionm alimentaia e*cesiv 1mai ales dup YU de ani!

    cnd metaolismul scade la NS] din valoarea Iui iniial4! sedentarismul!stresul nervos! situai pe prim plan.

    %om aorda n mod deoseit perioada de cretere i dezvoltare! fr a ne

    referi la perioada de maturitate i reproducere! care face oiectul

    anatomiei i fiziologiei i la perioada de senescen 1ncepe! conform

    clasificrii fcut de coala american! la NU de ani4! care constituie

    oiectul gerontologiei.

    3e asemenea! vom corela perioadele constitutive ale creterii i

    dezvoltrii cu influena efortului sportiv! care reprezint unul din factorii

    de mediu eseniali att n realizarea dezvoltrii armonioase a

    organismului ct i n pstrarea strii de sntate i edificare a unui

    organism ct mai puternic! apt la parametrii morfofiziologici ct mai

    nali pentru perioadele urmtoare de maturitate i senescen. $ste o

    realitate tiinific dovedit c senescena ncepe odat cu con)

    cepia i este condiionat O 'Ia fel ca i maturitatea ) su toate

    aspectele! de perioada de cretere i dezvoltare! esenial pentru ntreaga

    evoluie ulterioar a organismului. ,otodat ne vom referi i l)acorelarea i dozarea efortului cu particularitile antropologice de vrst!

    n raport cu cerm)ele sportului de nalt performan.

    -retere i dezvoltare O legi i perioade

    Lrin cretere i dezvoltare nelegem un comple* dinamic de procese

    iologice prin car)e trece organismul omenesc n evoluia sa pn)J la

    maturitate.

  • 7/25/2019 Antropologia 1 (3).doc

    21/556

    -reterea este )un proces cantitativ de nmulire celular privind sporirea

    n greutate! volum i dimensiuni a corpului! iar dezvoltarea este un

    proces calitativ de difereniere celular! care se traduce

    prin modificri funcionale i muntiri calitative! ce marc(eaz operfecionare i o adaptare a aparatelor i sistemelor din organism! o

    evoluie comple* i o integrare coordonat a lor ntr)un tot unitar 1fig.

    24.

    Aceste procese snt condiionate de aciunea unor factori interni

    reprezentai de ereditate! de mecanismele neuroendocrine genetic

    determinate i de a unor serii de factori e*terni printre care citmC n

    perioada intrauterin O starea de sntate a mamei i evoluia normal a

    sarcinii! apoi factorii geoclimatici! alimentaia! no*ele din mediul

    amiant .a. Lrintre factorii e*terni! activitatea motric! e*erciiul fizic!

    efortul fizic i psi(ic 1deoarece aceste dou tipuri de solicitare n sporf)

    nu pot fi disociate4! prin fenomenele de adaptare! compensare i

    supracompensare pe care le declaneaz! stimuleaz i! n unele

    mpre0urri! c(iar diri0eaz creterea i dezvoltarea.

    $*erciiul fizic i orice activitate motric dezvolt n mod evident

    elementele componente ale aparatului 'locomotor. Lrin intermediuE

    acestora snt anga0ate n lucru! Ia un nivel nalt de solicitare! respiraia icirculaia! sc(imurile nutritive i procesele de regenerare! sistemele de

    reglare neuroendocrine.

    $*ercitarea lor desvrete structura funcional a esuturilor!

    stimuleaz creterea i dezvoltarea i duce la o mai un integrare a

  • 7/25/2019 Antropologia 1 (3).doc

    22/556

    elementelor care alctuiesc organismul.

    Antrenarea aparatelor! sistemelor i funciilor organismului! utilizarea

    lor dincolo de nivelul moderat al solicitrilor curente! determin reacii

    de rspuns cu caracter de supraadaptare i supracompensare! fenomenecare e*plic efectele utile ale e*erciiului fizic asupra ntregii evoluii

    indiviidua'le.

    Lrocesele de cretere i dezvoltare recunosc reglri neuroendocrine

    comple*e.

    eglarea procesului de cretere. In aceast reglare intervine o mare

    comple*itate de structuri i circuite nervoase dup cum urmeaz C

    1. $*istena e*tra(ipotalainic a unor secreii de somatosta) tin

    1,/4C

    la nivel central! n amigdal! n organele periventriculare i

    mezencefalP

    Ia periferie! la nivelul fundului stomacului! centrului piioric i

    pancreasului! unde este secretat de celule delta. e pare c

    somatostatina este implicat i n reglrile digestive.

    2. >a nivelul (ipotalamusuluiC

    condiionarea secreiei de somatostatina este realizat de nucleii

    ventromedian i arcuat ai (ipotalamusului i de intervenia neuronilornoradrenergici! dopaminergici i se) rotoninergiciP

    o multitudine de neuro(ormoni cu rol neurotransmitor snt pui

    n 0ocP aciunea lor final asupra elierrii (ormonului de cretere

    variazP dintre aceti neuro(ormoni menionmC

  • 7/25/2019 Antropologia 1 (3).doc

    23/556

    (ormonul nucleului arcuat! care duce ia secreia sornatc)

    statinei ce! n concentraie mare periferic! prin meca)

    roisme de feed)ac9! in(i nucleul arcuat n aceast aciuneP

    neuronii dopaminergici (ipotalamici! situai n zona tu) ero)infundiular! care au att aciune pozitiv ct i negativ asupra secreiei

    de somatostatin! n funcie de nivelul concentraiei acesteiaP

    neuronii serotoninergici (ipotalamici au o aciune e*clusiv pozitiv

    asupra secreiei de ,/.

    e consider c sporirea secreiei de ,/ n e*erciiile fizice! unde

    scade glicemia i crete concentraia argininei! se face prin intermediuE

    mecanismelor (ipotalamice serotoninergice. 7lucoreceptorii nucleului

    ventromedian talamic! care snt sensiilii la tulurrile de utilizare a

    glucozei intra celulare! 'intervin de asemeneaC

    acetilcolina in(i secreia de ,/P

    etaendorf inele au o aciune pozitiv asupra secreiei de ,/. $le

    acioneaz att priin stimularea neuronilor norandrenergici! ct i prin

    diminuarea aciunii vegetative a neuronilor dopaminergici la creterea

    concentraiei de ,/P

    3. eceptorii (ormonilor adrenergici stimuleaz secreia de ,/! iar

    cei noradrenergici o in(iP4. Acizii grai lieri! prin intermediul nucleului ventromedian au o

    aciune negativ asupra secreiei de ,/P

    5. ustanele pirogene au o aciune pozitiv prin intermediuE

    nucleilor (ipotalamici termoreglatori.

    >egi

    Lrocesele de cretere i dezvoltare se desfoar dup anumite norme

  • 7/25/2019 Antropologia 1 (3).doc

    24/556

    stricte! care pot fi sistematizate n urmtoarele cinci egi (citate din

    Adrian lonescu).

    1. Legea creterii inegale i asimetrice a esuturilor i organelor

    ^esuturile i organele constitutive aie organismului cresc i se dezvoltinegal i n perioade variate de timp! pe parcursul evoluiei.

    3e e*emplu! de la natere i pn la maturitate! creierul crete de Y ori!

    ficatul de V ori! splina de 2W ori! rinic(ii de 2Y ori! inima de RS ori! iar

    intestinul de WS de ori.

    ^esuturile i organele pot crete mai repede sau mai lentP unele se

    dezvolt continuu! aiteie cunosc perioade de staionare sau pot c(iar

    involua.

    Lrintre cele care cresc rapid putem enumera unele componente ale

    sistemului nervos. n decursul primului an de via! sistemul nervos

    centraE! dar mai ales oc(iul i urec(ea intern! a0ung la dimensiuni i

    proporii apropiate de cele definitive. Krganele se*uale au o dezvoltare

    aproape e*ploziv 'Io puertate. ,ot atunci! timusul i organele Iirnfoide

    ncep s 'invoiueze.

    3ei se dezvolt inegal! esuturile i organele pstreaz un anumit grad

    i anumite limite de proporionalitate! care nu tulur prea mult armonia

    formelor i ec(ilirul funciilor.3e asemenea! ntre cele dou 0umti verticale ale corpului se produc

    asimetrii n forma i dispoziia organelor sau n lungimea i grosimea

    segmentelor! mai ales la nivelul memrelor superioare i inferioare

    (Kucera).

  • 7/25/2019 Antropologia 1 (3).doc

    25/556

    Aceast asimetrie se caracterizeaz prinC

    a) ntre organele perec(i e*ist o asimetrie funcionalP de e*emplu! la

    dreptaci! memrul superior drept este mai lung! mai gros! umrul drept

    mai coort i invers pentru cei stngaeiPb) Asimetria normal a organelor perec(i i a trunc(iului evolueaz

    progresiv cu vrsta! n sens invers creterii i n acelai sens cu funciaP

    c4 >a dreptaci! superioritatea de lungime i grosime a memrului

    superior drept fa de cel sting! de cele mai multe ori se nsoete de o

    superioritate funcional ncruciat.

    $lementele de moi sus au o .importana deoseit n sport! deoarece s)a

    dovedit c e*ist sporturi simetrice i asimetrii ce! m sensul c n

    sporturile simetrice dau rezultate sportivii care au un ct mai mare grad

    de simetrie dreapta)stnga! n timp ce n cele asimetrice! oin

    performane suieciii cu o marcat asimetrie dreapta) stnga.

    2.Legea ritmului diferit de cretere i dezvoltare

    >a nivelul fiecrui organ i esut! condiionat de factori ereditari i de

    mediu e*ist un anumit sistem de cretere i dezvoltare.

    -ele mai multe dintre elementele somatice urmeaz ritmul de cretere al

    taliei i greutii corpului! care devin pentru noi etaloane sau termeni de

    comparaie. Krganele pstreaz! n general! un ritm propriu de cretere idifereniere structural i de perfecionare funcional 1fig. R! W4.

    importante variaii de ritm se constat i n creterea diferitelor pri sau

    regiuni ale corpului. Astfel! n timp ce capul i duleaz nlimea de la

    natere i pn la maturitate! trunc(iul ere tie n acest rstimp

  • 7/25/2019 Antropologia 1 (3).doc

    26/556

    apro*imativ de trei ori! memrele superioare de patru oriP lo doisprezece

    ani de N ori.

    -a urmare a ritmului diferit de cretere i dezvoltare! pot s apar

    discordane i c(iar disociaii fiziologice ntre diferite pri aleorganismului (!ariot).

    adult dolicoctfaf aduEf ra(icefat

    organismului! sc(imarea raporturilor dintre nlimea capului i a

    taliei! constatm c! la emrionul de dou luni! nlimea capului este

    ct 0umtate din lungimea corpului ntreg! 3up trat:, ia natere!

    lungimea corpului reprezint de Y ori nlimea capuluiP la un an! de

    Y2BR oriP ia doi ani! de U oriP la trei ani! de U2BYoriP la patru ani! ele U2BR

    oriP la cinci ani! de U2BYoriP la ase ani! de Q oriP la opt ani! de Q 2BBi oriP

    la zece aniP de Q2BRoriP la unsprezece ani! de oWBYoriP la doisprezece ani!

    de N ori.

    n ceea ce privete raportul dintre memrele superioare i cele

    inferioare! se constat c! n timpui vieii intrauterine! memrele

    superioare snt ceva mai lungi dect cele inferioareP la puin timp dup

    natere lungimea lor devine egalP dup 2S ani memrele inferioare

    devin mai lungi dect cele superioare.

    3e asemenea! centrul de greutate se deplaseaz n 0os! pe msur cecopilul crete.

    cind o sistematizare remarcm urmtoareleC

    a4 $*ist trei perioade n evoluia variaiilor de proporie dintre

    lungimea i limea corpuluiC de la Y la ;ani! de la ;la 2U ani i de ia

    1Legea proporiilorRitmui diferit de cretere i dezvoltare atrage dup sine modicri permanente privind

    proporiile dintre diferitele pri constitutive ale organismului! copilul nef"iind deci un adult #nminiatur.

    $c%imbarea proporiilor dintre pri #ncepe din viaa intrauterin i se continu p#n duppubertate. &rmrind! #n timpul evoluiei

  • 7/25/2019 Antropologia 1 (3).doc

    27/556

    2U ani n susP

    b) 3e la natere i pn la vrsta adult! fiecare segment al corpului

    are felul su propriu de ia se comporta fa de nlime. n antropologie

    i n medicina 0udiciar aceast lege d posiilitatea de a aprecia cue*actitate talia unui individ dup dimensiunile unuia dintre oasele

    memrelorP

    c) 3ac un segment al corpului are o cretere proporional

    superioar celei staturale! segmentele imediat superioare sau i feri oare

    celui considerat vor avea o cretere proporional inferioc celei

    staturale.

    Bartels i trat: au mprit vrsta de la 2 an pn ia RS de ani n

    perioade alternante de mplinire" sau cretere n greutate i de

    ntindere" 1a lungi re4 sau cretere n nlime. Lerioada primei m)

    pliniri dureaz de la 2 an la Y ani! iar a primei ntinderi de la U la N

    aniiP perioada celei de a doua mpliniri dureaz de la T la 2S ani! iar a

    doua ntindere! de la 22 la 2U aniP perioada celei de a treia mpliniri i

    ntindere dureaz de la 2U la RS de ani.

    Fig. Y. Apariia cururilor coloanei verterale la copil.

    -reterea n nlime alterneaz cu creterea n lime sau n grosime a

    corpului. Kasele i alterneaz creterea n lungime cu ngroarea lor.>a memrele superioare! creterea n lungime a raului 1(ume rus4

    alterneaz cu a anteraului 1radius i cuitus4P Ia memrele inferioare

    creterea coapsei 1femurul4 alterneaz cu a gamei 1ti) ia i peroneul4.

    -ea mai important alternan se produce ntre creterea n lungime a

    memrelor inferioare i creterea n nlime a ustului 1marea

    alternan a lui "odin4 la puertate.

  • 7/25/2019 Antropologia 1 (3).doc

    28/556

    3 3 Legea maturaiei pubertare

    -onform acestei legiti! puertatea! prin care nelegem totalitatea

    modificrilor morfofuncionale care au loc n organism odat cu

    intrare n aciune a gonadelor! determin creterea i dezvoltareadifereniat pe se*e. %om 'reveni asupra acestui aspect odat cu

    descrierea perioadei puertare.

    -riteriile pentru aprecierea creterii se azeaz! n principal! pe

    e*aminarea iometric. $*aminarea iometric de az const n

    msurarea taliei 1distana dintre verte* i plante4! greutii perimetrului

    toracic i a capacitii vitale. Aceste date snt corelate! ma)

    terialPizndu)se n indicii Broca, ignet, "ourtner, peel i cardiac!

    care ne indic gradul de dezvoltare. %om reveni pe larg asupra acestor

    elemente n capitolul deMetodologie antropologic1.

    WW

    4 ) Antropologie motricJ

    Lerioade

    n ceea ce privete periodizarea creterii! diatele din literatura ofer o

    mare varietate de puncte de vedere. Faptul este 0ustificat ntruct nu se

    pot delimita net diferitele etape de cretere! ele fiind strns

    ntreptrunse. Mai mult motive de ordin didactic reclam e*istenaunor asemenea mpriri! n faze distincte! ale procesului de cretere.

    %om prezenta particularitile de vrst anatamofiziologice! aie

    organismului uman! pe azo 'urmtoarei clasificri a perioadelor

    cronologice pe care le parcurge n evoluie ontogenetic fiina umanC

    1) Lerioada emniofetal! de la concepie ia natere.

    2) Lrima copilrie! cuprins de la natere pn la W ani! cnd apariia

  • 7/25/2019 Antropologia 1 (3).doc

    29/556

    dentiiei de lapte este terminat. $a cuprindeC

    a) perioada de nou)nscut 1primele WS de zile4P

    b) perioada de sugar 1WS de zile O 2 an4P

    c) perioada de copil mic 1anteprecolar! 2OW ani4.3) Lerioada de precolar 1W)Q ani4. ncepe o dat cu momentul n

    care dentiia de lapte este aprut i se nc(eie o dat cu apariia primii

    lor dini permaneni.

    4) Lerioada de colar 1Q)2o ani4. Aceast perioad! n funcie de

    apariia puertii 12RO2Y ani la fete! 2YO2Q ani la iei4 se mparte

    nC

    a) perioada colar mic 1antepuertar4C QO22 aniP

    b) perioada colara mi0locie 1puertar4C 22 O 2W anii la feteP 2RO

    2Y ani la ieiP

    c) perioada colara mare 1postpuertar4C 2YO2T ani.

    %om prezenta doar perioadele antepuertar! puertar i post)

    puertar! deoarece numai acestea intereseaz! n mod deoseit!

    B'angman4.

    A ) eciune prin esutul ovarian al emrionului de W luniP 2 O

    $piteliu ovarianP R O KvogoniileP W O Kvociiul de ordinul 2 1stadiuleptotem4 P Y O Kvocitul de ordinul 2 1stadiu zigotem4 P 5 O

    Foliculul primordialC U O -elule epiteliale aplatizateP ; 3 #ucleul

    ovocitului de ordinul 2P - O Kvocit de ordinul 2 ntr)un stadiu

    avansat de dezvoltareP N O Memran azalJP T O ^esut con0unctiv

    ovarianP V O Memrana pellucida pe cale de formareP 3 O Kvocit de

    ordinul 2 cu cavitatea folicular dezvoltatC 2S O -avitatea folicularP

  • 7/25/2019 Antropologia 1 (3).doc

    30/556

    22 O Memrana pelucidP $ O Foliculul de 7raafP 2R O ,eaca

    e*ternP 2W O ,oaca internP 2Y O -umulus ooforus.

    Fig. N. $voluia ouiui n prima sptdmnJ de dezvoltare.

    2 O Kvulul ncon0urat de spermatozoiziP R O FecundaiaP W Oangman4.

    A O $mrion uman de RR de zileP 5 O $mrion uman de RW de zileP

    1

    O

    \an

    naturalP R O Llacod oticJP W O Llafonul tuului neuralP Y O o)mite pe cale de formareP U O Marginea amniosului secionatP ; O

    Marginea anului neuralP N O esufnert

  • 7/25/2019 Antropologia 1 (3).doc

    31/556

    @parat respirator

    Fig. 2S. 3erivotele foielor emrionare 1dup ,uc(man)3uplesis4

    F0cforicX /ipo*ie

    S

    E tub

    neuralpimt

    ai

    I

    "

    lembr

    ul

    sap.s '

    '

    ptett

    la

    optici

    pm

    ifii

    prtcr

    ess.

    memb

    rul

    tnf.Y f

    @nid0#A

    2U 228 R2

    prolematica antropologiei motrice! ilustrnd numai perioada emrio) f

    etala.

    Perioada embrio-fetal1fig. U)2YP pentru e*plicaii detailate vezi&iscul

    malformati 5n reproducerea uman1,M. ifrim! $d. Medical4.Perioada nou-nscut1primele WS zile dup natere4P

  • 7/25/2019 Antropologia 1 (3).doc

    32/556

    ' cretere rapid staturalP

    ' slaa dezvoltare a sistemului nervos cu predominan centrilor

    sucorticaliP

    ' coloana verteral rectilinie.Fig. 2R. A. O Aspectul unui emrion de N sJptJmniP 5. ) Aspectul unui

    emrion

    de T sJptJmni.

    P"#a$a $ %&ga(@ :ile30 an)7

    ( cretere staturo)ponderal rapidP

    ( apariia dentiieiP

    ( la W luni apare lordoza cervical! la Q luni cifoza dorsal! la V)2R

    luni lordoza lomarP

    Fig. 2Y. tadiile de dezvoltare ale produsului de concepie 1dup

    ,uc(man 3uplesis4.

    toracele prezint diametrul antero)posterior mai mic dect cel

    transversalP

    masa muscular redusP

    !sistemul nervos sla dezvoltat.

    Periooclo de copil mic anteprecolar !"3 ani#$

    ncetinirea ritmului de cretereP modificarea proporiilor dintre cap! trunc(i i memreP

    completarea primei dentiiiP

    oasele prezint sisteme (aversiene neregulate! periost grosP

    spaii articulare largi ntre segmentele osoase constitutiveP

    circuinvoluii i scizuri cererale puin accentuate! celule corti) cale

    nedifereniate! fire nervoase incomplet mielinizate.

  • 7/25/2019 Antropologia 1 (3).doc

    33/556

    Perioada de precolar 3"% ani#

    istemul neros7creierul! ca volum! este dezvoltat! ns aria motric

    este nc departe de maturizare.

    Aparatul locomotor. Kasele se pot deforma uor n urma unorsolicitri !mari i ndelungate.

    Muc(ii snt puin dezvoltai! fira muscular este ogat n sarco)

    plasmP conine mai mult ap i mai puine proteine! mai mult esut

    con0unctiv interstiial i mai puin esut elastic.

    Aparatul respirator.Llminii snt foarte mani fa de cutia toracicP

    inima! organele med ia tii na le ocup i ele un spaiu proporional mai

    mare ca la adult.

    Metabolismuleste foarte activP consumul de energie pe 9ilo) corp

    este mai mare ca la adult.

    7onadele snt sla dezvoltate.

    Perioada de colar

    . erioada de colar mic (;00 ani fete i ;0D ani b1ie>i)

    antepubertar1

    -reterea este n generai uniform! accelerndu)se ctre sfr) itul

    perioadeiP ea se face mai ales pe seama a lung ini memrelor inferioare!

    ceea ce determin o accentuat gracilizare a corpului copilului. Ln io 2Sani! diferenele de cretere ale copiilor de se* opus nu snt mariP la fete

    ncepe! de la aceast vrst! o accelerare a creterii datorit apariiei

    puertii.

    istemul neros.-reierul este n greutate aproape ca la adult! ns!

    din punct de vedere funcional! dezvoltarea nu este completP se constat

    o mai un dezvoltare a primului sistem de semnalizareP aria motric

  • 7/25/2019 Antropologia 1 (3).doc

    34/556

    cortical se apropie de maturaie 1este complet aia la 2WO2Y ani4.

    #euronii din cornul anterior al mduvei snt mari i nepigmentai pn Pla

    vrsta de T ani! cnd ncepe pigmentarea. >a nivelul intu) mescenelor se

    grupeaz n special neuronii voluminoi! ns la aceast vrst nu se potdistinge nc nucleii specifici adultului! Formaiunea reticulat i

    sustana neagr snt ine difereniate! dar nu conin nc pigmentul

    caracteristic pn la vrsta puertar.

    :oo E

    F fesului limfatic

    Fig. 2U. 3inamica de cretere i dezvoltare a unor componente ale

    organismului.

    Fig. 2Q. 3inamica de cretere a e*tremittii cefalice.

    n privina structurii (istologice! emisferele cererale ale colarului

    antepuertar se aseamn cu cele ale adultului! dar _ntre cm) purile

    corticale limitele nu snt nc ntotdeauna clare i precise. n sustana

    al a emisferelor! pn la etatea de 2S ani se gsesc celule gangiionare

    'izolate! al cror numr crete dup aceast vrst. -elulele piramidale

    mari 1celule gigantice Bet:4 prezint variaii n privina dimensiunilor

    dendritelor azale! precum i a dimensiunilor corpilor celulari.3iferenierea scoarei cererale se face de la pro)

    lunzime spre suprafa! prin apariia unor zone mielinizate! de la care

    procesul se ntinde n toate direciile.

    3in punct cve vedere funcional! fenomenul cel mai izitor este lipsa

    ec(ilirului dintre procesele corticale fundamentale! remarcn) du)se o

    net Xpredominan a e*citaiei. 3intre diferitele forme ale in(iiiei! mai

  • 7/25/2019 Antropologia 1 (3).doc

    35/556

    ales in(iiia de difereniere 1una dintre formele principale ale in(iiiei

    interne! condiionate4 este sla dezvoltat i ngreuiaz fi*area cortical a

    elementelor 1cuvintelor! noiunilor! micrilor4 [nou recepionate.

    Llasticitatea accentuat a sistemului nervos central la aceast vrstasigur o receptivitate deoseit! dar slaa dezvoltare a 'in(iiiei de

    difereniere ngreuiaz fi*area stail a noiunilor )noi.

    Activitatea nervoas superioar se perfecioneaz n sensul c spre

    sfritul acestei perioade se dezvolt capacitatea de in(iiie cortical!

    fr ns a ec(ilira e*citaia.

    Activitatea glandelor cu secreie intern este insuficient n aceast

    perioad.

    /ipofiza gonadotrop este lipsit de activitate! n timp ce partea azofiil

    a adeno(ipofizei produce (ormonul somatotrop din aunden (t. M.

    Milcu). 7landa tiroid are un numr mai redus de foliculi.

    -orticosuprarenal are zonele fcisciculat i reticuiat mali puin

    dezvoltate. ,imusul este dezvoltat cu numeroi corpusculi Hossall n

    plin activitate! involuia sa ncepnd aea la 0umtatea perioadei.

    7onaaele au o activitate secretorie e*trem de redus.

    Lartea periferic a analizatorului cinestezic! odat cu analizatorii

    vestiular i vizual! se perfecioneaz! micrile devin mai precise!coordonarea mai un! contraciile inutile! neeconomice! se e*clud

    treptat. ,impul i spaiul snt apreciate mai 0ust.

    ''''''''''''''''

    Aparatul locomotor. Kasele snt mai dure prin consolidarea sis)

  • 7/25/2019 Antropologia 1 (3).doc

    36/556

    temelor funcionale iameiare! ceea ce determin o uoar cretere a

    rezistenei acestora la solicitrile de traciune! presiune i rsucire.

    >a nceputul perioadei 1QON ani4! ritmul general de cretere este mal

    rapid dect pn la aceast vrst! urmnd ca ulterior 1TO22 ani4 sasistm la ncetinirea lui marcat! mai ales n sfera somatic 1creterea

    taliei4 1Andronescu, A.,2VQQ4.

    ntre NOV ani! la fete i NO22 ani! la iei! scade ritmul de osi) ficare i

    de cretere! fa de etapa precedent. n aceast etap nu mai apar centre

    noi de osifica re.

    Intre VO22 ani! ia fete i 22 O 2R ani! la iei! este o etap de

    proliferare activ! care duce la apariia apofizeior! a oaselor sesa) moide

    i la definitivarea cavitilor medulare! etapa ce continu odat cu

    puertatea.

    3efinitivarea cifozei toracice are loc la etatea de Q)N ani.

    Musculatura a0unge s reprezinte la Q ani! R2!N] din greutatea corpului

    1fa de peste WU] la adult4.

    Firele musculare! la copiii de vrstJ antepuertar! snt relativ mai lungi

    dect la adult! iar poriunile tendinaase snt mai scurte. >a nceputul

    perioadei snt nc suiri! au nucleele mari i snt relativ ogate n

    sarcoplasm i ap. Lrintre ele se gsete o cantitate mare de esutcon0unctiv. D

    ,onusul muscular este mai sczut la copiii de vrst antepuertar! fa de

    adult! ceea ce favorizeaz efectuarea mai ampl a micrilor n articulaii!

    dar ngreuiaz realizarea unor micri fine! difereniate! de precizie.

    $*citailitatea Dneuromuscular este mai sczut la colarii de aceast

    vrst! dect la aduli! valorile crona*imetrice fiind mai mari. %iteza de

  • 7/25/2019 Antropologia 1 (3).doc

    37/556

    reacie i de e*ecuie este mai un! ns fora este nc sla! din cauza

    masei musculare nc reduse.

    Aparatul cardioascular. -ordul reacioneaz puternic! ns

    neeconomic la efortP irigaia coronarian este ogatP mecanismele dereglare snt nc slae pn la N ani! nu snt ine dezvoltate! snt mai

    adecvate la solicitrile uoare.

    3iametrul transversal al inimii este proporional mai mare dect ia adult.

    -reterea diametrului longitudinal se produce ntr)un ritm ient! pn la

    puertate. -ircumferina ventriculului drept ia N ani este mai mare cu R

    cm dect a ventriculului stng.

    eeaua vascular! ia colarii antepuertari! este relativ ine dezvoltat.

    3ezvoltarea mai rapid a arterelor de tip elastic uureaz sarcina

    miocardului.

    Frecvena cardiac n repaus este n medie de 2SSBminut la copii de Q ani!

    VSBminut Ia N ani! TYBminut la T ani i TSB)minut la 2R ani. Aceast

    ta(icardie din primii ani ai vrstei colare reprezint o povar destul de

    nsemnat a miocardului! dat fiind c(eltuiala energetic relativ

    important pentru meninerea unui ritm cardiac de repaus a ct de ridicat

    i slaa eficien economic 1metaolic4 a acestui gen de lucru n ritm

    susinut. In efort situaia este i .mai precar! deoarece volumul inimiifiind mic! orice plus de irigaie cu snge a muc(ilor solicitai reclam o

    sporire considerail a frecvenei cardiace! ceea ce se rsfrnge negativ

    asupra eficienei funcionale a miocardului! care face fa cu greu

    solicitrilor intense timp mai ndelungat ($emeter A.).

    %oiumul sistolic! n repaus! la elevii de vrst antepuertar are valori n

    0ur de RS ml la ;ani i WS ml ctre sfri*ul perioadei.

  • 7/25/2019 Antropologia 1 (3).doc

    38/556

    3eitul cardiac este mare la elevii de vrst antepuertar ?O

    2( R!U litriBminut n repaus! iar n efort crete de apro*imativ YOU ori

    O! a0ungnd la valori ma*ime de TOV litriBminut Ia QOT ani i 2S)2R

    litriBminut la 2SO2R ani.,ensiunea arterial la elevii de vrst antepuertar este mic la nceputul

    colarizrii! prezentnd ns tendin de cretere.

    $emeter,n cercetrile sale! a gsit o valoare medie a tensiunii arteriale

    sistolice de N2!W mm /g! tensiunea diastolic avnd ca valoare medie

    WV!Q mm /g. >a T ani valorile s)au ridiioat la NU!YBYW!T mm /g! la V ani

    la NV!RBYN mm /g! iar la 2S ani Io TW!YBYV!T mm /g.

    Amaratul respirator.-avitile nazale snt mai mici i mai nguste dect la

    adult.

    >a ring ele este situat cu trei vertere mai sus dect la adult i numai la 2W

    ani ocup poziia definitiv.

    Firele elastice ole ron(iilor snt rare la nceput i aia ia 2R ani se

    dezvolt rapid. 5ron(iile respiratorii snt la nceput puine la numr! iar

    esutul interstiial sla dezvoltat conine puine fire elastice.

    ,oracele devine asemntor celui al adultului ca form! nu ns i ca

    dimensiuniP diametrul transversal este mai mare! ca i cel ante ro)

    posteriorP apertura toracic devine olic! coastele iau o direciedescendent! nemaifiind att de orizontalizate. ,otui toracele rmne n

    urma dezvoltrii memrelor. Llmrrii ncep s fie asemntori ca

    structur cu plmnul adult! nc de la N ani! dar volumul este nc micP

    datorit acestui fapt! capacitatea de efort crete! ns nendestultor.

    ,oracele! analizat n ansamlu! se dezvoEit lent la copii de vrst

    antepuertar. indicele de proporionalitate! apreciat dup formula Dlui

  • 7/25/2019 Antropologia 1 (3).doc

    39/556

    2rismann1perimetrul toracic O 2BR talia4 prezint valori pozitive pn la

    U ani ia fete i Q ani ia iei! and valorile scad su zero i devin negative

    pe toat durata perioadei antepuertare i puertare 1vrst toracelui

    ngust"4 1lonescu, A. -.,2VQW4.-apacitatea vital crete aproape paralel cu capacitatea anatomic a

    plmnilor! marcnd un sait important ntre QOT ani. >a sfr) itul

    perioadei antepuertare! capacitatea vital a0unge la valori medii de 2 TSS

    OR SSS rnl la elevii care particip n mod sistematic la leciile de

    educaie fizic n ciclul I i la R RSS)R YSS ml la cei care particip i la

    activitile sportive din coal ($emeter!A.,7a)gea, A.i cola.! 2VNW4.

    n timpul efortului fizic posiilitile de mrire a volumului cutiei

    toracice ntr)o respiraie ampl a copiilor snt reduse. 3e aceea! la cel mai

    mic efort! aceti copii recurg la accelerarea frecvenei respiraiilor!

    posiilitate i ea limitat.

    Muc(ii respiratori accesorii 1adominali! marele dinat! scalenii!

    pectoralii! sternocleidomastoidienii etc.4 insuficient dezvoltai! nu pot

    asigura mrirea corespunztoare a volumului toracelui n efort! am)

    plitudinea micrilor respiratorii fiind din aceast cauz relativ micP

    aceasta limiteaz atingerea unor valori ridicate a minut volumului

    1deitului4 respirator. Astfel! la vrst de Q ani! minut volumul sau deitulrespirator n repaus este de R!UOR!T litriBminut! iar n efort

    Fig. 2V. Loligonul de frecven privind performanele realizate! la o

    pro de ndemnare 1lovirea unei inte cu mingea4 de ctre iei

    antepuertari 1dup #icu A. i cola.4.

    Fig. RS. Loligonul de frecven privind performanele realizate! la opro de vitez! de ctre ieii antepuertari 1dup 3emeter4.

  • 7/25/2019 Antropologia 1 (3).doc

    40/556

    n& Prs'cenle tub & P(3 Procente peste ,!

    Fig. R2. Loligonul de frecven privind fora musculaturii spatelui la

    ieii de vrst antepuertar 1dup #icu A. i cola.4.

    Fig. RR. Loligonul de frecven privind rezultatele oinute de ieiiantepuertari ntr)o pro de rezisten O parcurgerea unor distane

    ceva mai lungi 1dup #icu A. i cola.4.

    a0unge la 2T)RS litriBminut! ceea ce reprezint doar TO2S] din valoarea

    deitului respirator aE unui sportiv adult ($emeter).

    #u e*ist! sustratul morfofuncional pentru eforturi mari i n)

    delungate.

    Asigurarea ec(ilirului corpului n repaus! dar mai ales n timpul

    efortului! ntmpin dificulti din cauza analizatorului cinestezic! care

    ei`te insuficient dezvoltat! precum i datorit faptului c centruE general

    de greutate al corpului este mai ridicat fa de sol.

    $forturile se vor ndrepta spre nsuirea unei motriciti corecte!

    eliminarea legnriii i a altor micri de prisos n mers i alergare.

    ,reuie insistat asupra unei inute corecte i nsuirii unui ritm corect al

    micrilor! acord nd o mare atenie dezvoltrii mai accentuate a

    muc(ilor e*tensoni ai spatelui i gtului! precum i a altor grupe

    musculare e*tensoare! urmrind s se staileasc treptat asigurarea unuiec(iliru funcional ntre marile grupe musculare antagoniste.

    ezistena la efort static a copilului Ea aceast vrst este mic! n

    sc(im activitatea dinamic de contracii i rela*ri succesive este moi

    puin oositoare. $fortul dinamic este favorizat i de gradul crescut de

    e*citailitate cortical i asigur condiii favoraile pentru circulaie i

    respiraie.

  • 7/25/2019 Antropologia 1 (3).doc

    41/556

    $forturile de for! care reclam ncordm musculare mari i cele de

    rezisten nu snt recomandaile la aceast vrst.

    K mare atenie se va acorda inutei corecte n anc a elevilor pentru a

    preveni deformaii ale coloanei verterale.egimul de via ec(ilirat! alternarea 0udicioas a efortului fizic!

    intelectual! i al odi(nei! alimentaia raional! ogat n proteine i

    vitamine 1A! 3R! 5 comple*4! micarea n aer lier! vor contriui la

    dezvoltarea armonioas a organismului copiilor 1fig. 2UORR4.

    *.erioada de colar miGlociu (0 3 @ ani, fete9

    0D30 ani, b/ie>i) 3 pubertar1

    n aceast categorie se includ fete i iei avnd o vrst cronologic

    diferit. $*ist ns un criteriu principal care)i unete ntr)o singur

    categorie i anumeC pubertatea, cu marile transformri pe care le

    produce n ntreg organismul copilului.

    Fenomenul centrai al puertii este maturaia se*ual produs de flu*ul

    crescut al (ormonilor se*uali! care determin apariia ca) ractelor

    se*uale secundare concomitent cu profunde modificri so)

    matovegetative i psi(ice. 3ac pn n 0urul vrstei de 22 ani secreiile

    endocrine aundau n (ormoni de cretere! dup aceast vrst sistemul

    endocrin se caracterizeaz printr)o activitate secretorie intens aovarului i! respectiv! testiculului! care prin (ormonii se*uali determin

    modificri morfologice i funcionale importante ale organismului.

    $venimentul este mai precis marcat la fete prin apariia

    B

    primei menstruaii! iar la iei prin apariia e0aculaiei. e produce

    se*uaiizarea corpului! fenomenele de maturizare se*ual mpletin) du)se

  • 7/25/2019 Antropologia 1 (3).doc

    42/556

    cu acelea de maturizare neunopsi(ic (t. Mil>u).n prin)

    NB?:

    lungimea).Bmitn=ru F

    Fig. RW. $*presia saltului puertar prin diferite mrimi ale corpului.> OK

    22)2Y 0

    saltul puertar al.

    nlimii,')

    punctul maJimal dl saltului for>ei

    IC 0ILIC K = b. i HD

    fK)2WY

    pilo:itatea

    ;)fU

    2Y)fT

    frsta

    0N 00 O@ 2Y0P 0P 0 0Q ani

    Fig. RY. 3iagrama succesiunii transformrilor la puertate 1iei4 1dup

    ,anner4.

    ci pal! apar caracterele se*uale primare care constau n maturizarea i

    dezvoltarea organelor genitale ce capt forma anatomic de la adult!devenind n acelai timp funcionale.

    Kdat cu puertatea se evideniaz caracterele se*uale secundare. >a

    iei! dezvoltarea laringelui i sc(imarea vocii! apariia pilozitii

    a*ilare i puiene 1de tip romic4! creterea masei mus)

    saltul puertar al B

    fnlpmnI V0)iY0

  • 7/25/2019 Antropologia 1 (3).doc

    43/556

    menstruatia

    unu

    mugu,

    Q0@S)BY

    W O Y'

    pilo:ifaGi

    vrst

    culare .a.! iar Ia fete O dezvoltarea glandelor mama re! apariia

    pilozitii a*ilare i puiene 1de tip romic4! creterea caracteristic a

    panicul'ulu'i adipos .a. c(eletul! ndeosei al azinului!

    4(

    prezint diferenieri ntre cele dou se*e. >a femei! diametrele Xnt mai

    mari! azinul fiind astfel adaptat pentru parturiie. n aoJlai timp i

    celelalte organe i sisteme care alctuiesc corpul uman' prezint

    diferenieri morfologice la cele dou se*e 1fig. RWORQ4.

    Luertatea este marcat de dou fenomene e*trem de ImportanteC

    acceleraia i neotenia.

    ? Lrocente su ti R Lrocente peste flM))VU ' f A i

    ..oOn+.)K)

    U U X X s X X

    X os G Ki a)o?

    vi G oi o? d P tc

    Fig. RN. Loligonul de frecven privind performanele oinute la proa

  • 7/25/2019 Antropologia 1 (3).doc

    44/556

    de vitez de ctre iei puertari 1#icu A. i cola.4.

    BBBB

    2QSS 2USS 2YSS-! 2WSS HSS 22SS 2SSS) VSS) TSS) NSS) QSS) USS

    ASS WSS RSSA 2SS Lrocente su M(GGGG Lrocente peste tf

    22SS 22SS) 1))) VSS) TSS) NSS) QSS) USS YSSh WSS 1)) 1))

    %III

    M))R2.US

    F

    5 ? @ Lrocente su /G G XLrocente peste ti

    M).IR.WS

    %

    F

    2

    -W W 1! -0 EU? H? X )

    ci ca

    U Ha

    X -a XX X

    -0 rvUsK Ifi X 6 E

    -Wj%.)%!X6 '%j %! %! Ha 8 t:jU2'_; k

    G H%4 Hr4 v? HjS -)j

    Fig. RT. Loligonul de frecven privind performanele oinute la proa

    de rezisten de ctre iei puertari 1#icu A. i cola.4.

    Fig. RV. Loligonul de frecven privind performanele realizate de fete! la

    vrsta puertar! la alergarea de rezisten 1#icu A. i cola.4.

  • 7/25/2019 Antropologia 1 (3).doc

    45/556

    Accelera>iaeste fenomenul iologic constant n prezent! conform cruia!

    generaia actual! comparativ cu generaiile trecute! nregistreaz un

    spor n nlime i greutate. Astfel! la noi n ar! comparativ cu perioada

    2VWS)2VYS! se constat o cretere medie a nlimi ieilorX cuprinsntre 2RO2Y cm! iar a fetelor! ntre 2SO2R cm. $*plicaii acestui

    fenomen este nc destul de controversat! dar

    m

    2SSS VSS

    m)

    !**

    QVS

    USS)

    OSS

    soo

    D)

    iKK

    `2RU]

    'Q.QUN.

    I ig. WS. Loligonul de frecvena privind ndemnarea 1lovirea unei inte

    cu mingea4 la fete puertare 1#icu A. cola.4.fG4il Lrocente su tiS0 Lrocente peste ti

    M))RS.V T +

    %G ?? 10 fvi

    cs #r

  • 7/25/2019 Antropologia 1 (3).doc

    46/556

    ma0oritatea autorilor admit 'implicarea a W factoriC alimentaia calitativ

    superioar mai ogat n proteine! uranizarea! cu tot conte*tul de

    influene pe care)i atrage i factorii genetici. n ultimul timp s)a dovedit

    c melatonina secretat de epifiz i cu rol n cretere este produs ncantitate ma'i mare n condiiile influenei! pe o perioad mai lung de

    timp! a luminiiP corelnd aceasta cu timpul activ din RY ore! care

    incontestail a sporit comparativ cu deceniile trecute! rezult o posiil

    condiionare o unei secreii de melatonin mai mari su incidena

    radiaiilor luminoase artificiale i naturale i! implicit! corolar! o cretere

    a nlimii generaiei actuale.

    -eotenia este fenomenul iologic de accelerare a maturizrii sa)

    matose*uale i de ntrziere a maturizrii psi(ointelectuale! odat cu

    ntrz'ierea maturizrii sociale 1integrarea socioprofesional mai tardiv!

    urmare a creterii perioadelor de colarizare legat de sporirea volumului

    informaional necesar specializrii n diferite domenii4.

    Accelerarea maturizrii somatose*uaie reprezint o realitate! vrst

    puertii coornd! comparativ cu deceniile trecute. Astfei! D.pre

    e*emplu n #orvegia! n 0urul anului 2TWS! puertatea la fete 1iprea la

    2N ani! pentru ca acum s apar la vrst de 2WO2Y aniPC

    prezint diferenieri ntre cele dou se*e. >a femei! diametrele Ant maimari! azinul fiind astfel adaptat pentru parturiie. n acelai timp i

    celelalte organe i sisteme care alctuiesc corpul umanBprezint

    diferenieri morfologice la cele dou se*e 1fig. RWORQ4.

    Luertatea este marcat de dou fenomene e*trem de Bmpor)

    acceleraia i neotenia.

  • 7/25/2019 Antropologia 1 (3).doc

    47/556

    0 1;;; rocente sub M !IUt

    V ; mmas n

    ggrocente peste fl

    A

    W PAEQ

    ,

    ii !W" "* p- +, 0

    / 0; "I T VP I 2 B F%a I aB3 / F@

    D

    I;0;l t/5 B V6 H

    0 sfT

  • 7/25/2019 Antropologia 1 (3).doc

    48/556

    K

    NSS

    QSS)

    soo)YSS)

    WSS

    D)

    0

    @ Lrocente suM$ Lrocente peste ti

    2RSS 22SS) 2SSS VSS) TSS) NSS QSS) USS ;!SS) WSS) :)) 1))

    %III

    , Mi 2R WS

    %

    Lrocente su # Lrocente peste tf

    i t0 6 i i

    si

    o W jW HW

    Hl 2 jH2

    a fci

    X -MSUW

    Fig. RT. Loligonul de frecven privind performanele oinute Ia proa

    de rezisten de ctre iei puertari 1#icu A. i cola.4.

    Fig. RV. Loligonul de frecven privind performanele realizate de fete! la

    vrsta puertar! la alergarea de rezisten 1#icu A. i cola.4.

    Accelera>iaeste fenomenul iologic constant n prezent! conform cruio*

  • 7/25/2019 Antropologia 1 (3).doc

    49/556

    generaia actual! comparativ cu generaiile trecute! nregistreaz un

    spor n nlime i greutate. Astfel! la 'noi n ar! comparativ cu!

    perioada 2VWS)2VYS! se constat o cretere medie a nlimi ieilon

    cuprins ntre 2RO2Y cm! iar a fetelor! ntre 2SO2R cm. -*pl'icaiciacestui fenomen este nc destul de controversat! dar

    mo. X>. mo

    5 0

    biei fete

    2 Q.

    Ci ; 3 YSS) :)))

    .Q .W i.8 (.0 0.D 0.@ IA 0P0.;00Q S&pa7a;< =#p&>&"

    Fig. W2. >iniile de regres pentru capacitatea de efort 1L8- O 2NS! ia

    iei i fete! n raport cu vrsta i suprafaa corpuluiP dup /eeiinc94!

    ma0oritatea autorilor admit 'implicarea a W factoriC alimentaia calitativ

    superioar mai ogat n proteine! uranizarea! cu tot conte*tul de

    influene pe care)i atrage i factorii genetici. n ultimul timp s)a dovedit

    c melatonina secretat de epifiz i cu rol n cretere este produs n

    cantitate ma'i mare n condiiile influenei! pe o perioad mai lung de

    timp! a luminiiP corelnd aceasta cu timpul activ din RY ore! care

    incontestail a sporit comparativ cu deceniile trecute! rezult o posiilcondiionare a unei secreii de melatomn mai mari su incidena

    radiaiilor luminoase artificiale i naturale i! implicit! corolar! o cretere

    a nlimii generaiei actuale.

    -eotenia este fenomenul iologic de accelerare a maturizrii so)

    matose*uale i de ntrziere a maturizrii pi(ointelectuale! odat cu

    intrz'ierea maturizrii sociale 1integrarea socioprofesional mai tardiv!

  • 7/25/2019 Antropologia 1 (3).doc

    50/556

    urmare a creterii perioadelor de colarizare legat de sporirea volumului

    informaional necesar specializrii n diferite domenii4.

    Accelerarea maturizrii somatose*uaie reprezint o realitate! vrsta

    puertii coornd! comparativ cu deceniile trecute. Astfel! DDl?ree*emplu n #orvegia! n 0urul anului 2TWS! puertatea la fete tiprea la

    2N ani! pentru ca acum s apar la vrsta de 2WO2Y aniPC

    B

  • 7/25/2019 Antropologia 1 (3).doc

    51/556

    maturizarea se*ual nc(eiat timpuriu! conflict ce se traduce ntr)un

    grad de efervescen sporit aE generaiei actuale. n acest cadru!

    activitatea de educaie fizic i sport capt valene noi i de ma*im

    importan n realizarea ec(ilirului necesar pentru soluionarea optima acestui conflict iologic.

    Att acceleraia ct i neotenia dovedesc faptul c specia uman actual!

    Homo sapiens sapiens, este n continu evoluie spre alte forme

    (ominiene mai evoluate. n acest sens! marele antropolog 4heilhard du

    Chardin prefigureaz! n viitor! o nou form uman! Horn o

    sopientissimus, cu caliti net superioare! de natur s dovedeasc

    dialectica evoluiei i materialitatea minusului n care se aflm.

    Menionm! de asemenea! c puertatea variaz ca durat de la individ

    la 'individ. n afara caracterelor se*uale primare i secundare care devin

    evidente are loc o serie de modificri n ntreg organismul! precumC

    oasele cresc n grosime! se dezvolt sistemul vascular! laringele la iei

    crete e*ploziv! trunc(iul crete mai mare dect memrele astfel nct

    secreiile gonadice i transformrile din sfera genital se rsfrng n

    ntreg organismul (&oussellet),iar cele dou se*e se difereniaz tot mai

    mult. uliniem! de asemenea! c fac)

    ? %tari'i ereditari i cei de mediu 1alimentari! geoclimatici! uranizare etc.4

    influeneaz momentul Instalrii i durata puertii! astfei nct

    individualizarea perioadei puertare i diferenierea vrstei cronologice

    de cea iologic constituie elemente de ma*im importan n

    investigarea tiinific a acestei etape de dezvoltare a organismului.

    eferitor ia caracteristicile morfologice ale celorlalte aparate menionm

  • 7/25/2019 Antropologia 1 (3).doc

    52/556

    urmtoarele elemente cu importan n practica sportiv.

    Aparatul locomotor.Kasele se dezvolt la aceast vrst mai ales pe

    seama creterii lor n grosime! prin depunerea de sruri minerale 1calciu

    i fosfor4 i prin consolidarea structurii funcionale intime. $le devinmai rezistente Ia aciunea factorilor mecanici! de presiune! traciune i

    rsucire! n detrimentul elasticitii lor anterioare.

    >a nivelul coloanei verterale! ntre 2WO2U ani are loc nc(iderea

    canalului sacratP la 2W ani se termin procesul de sinostozare a

    pediculilor corpurilor verterale.

    3ezvoltarea toracelui! n prima parte a vrstei puertare! este len't

    1vrst toracelui ngust4! dup care urmeaz o dezvoltare mai accentuat.

    -apul (umeral se sudeaz cu restul epifizei ntre 2WO2Q ani la fete i 2Y

    O2N ani la iei. ,ro(leea (umeral se osific printr)un centru dulu!

    ce apare la fete la 22 ani! iar la iei ia 2W ani.

    >a osul co*al remarcm dispariia cartila0ului n i sudarea definitiv!

    ia nivelul acetaulului! a odor W oase componente 1iEion! isc(ion i

    puis4! la 2RO2Q ani ia fete i 2WO2T ani la iei.

    Articulaiile! n sc(im! snt sla dezvoltate! iar ligamentele nu asigur

    n suficient msur rezistena fa traciune! la rsucire.

    Muc(ii se dezvolt mai ales prin alungirea firelor i nu n grosime.3in aceast cauz suprafaa lor de seciune fiziologic este nc mic i!

    n consecin! i fora lor este mic. >ungimea firelor musculare are i

    un avanta0 n sensul c determin creterea valorii lucrului mecanic! cu

    oligaia ca s nu e*iste ngreuiere peste fora gloal a muc(iului.

    Fora relativ 1fora raportat la 9gBcorp4! n aceast etap nu numai c

    stagneaz! ci arat c(iar un regres considerail! att la nivelul fle*orilor!

  • 7/25/2019 Antropologia 1 (3).doc

    53/556

    ct i la al e*tensorilor. lotui! ritmul de cretere a forei asolute i a

    celei relative a e*tensorilor este ceva mai mare dect cel al fle*orilor. 3e

    aceea! apare necesitatea folosirii intr)o msur mai mare a e*erciiilor de

    for la aceast vrst! ndeosei pentru muc(ii fle*ori! prevenindscderea activitii motrice generale! tendin accentuat la fete ctre

    sfritul perioadei puerta re.

    evizuirea concepiilor vec(i! care contraindicau folosirea e*er) ciiilor

    de for la devii de vrst puertar! invocnd argumente de ordin

    morfologic i funcional! este asolut necesar.

    nt contraindicate eforturile ma*imale de for i marile _ncordri

    neuromusculare! care prezint pericolul suprasolicitrii aparatului

    musculoiigamentar. n sc(im! e*erciiile de for ine dozate! azate pe

    lucrul cu (altere mici i cu gantere! cu mrirea treptat

    B

    a intensitii! conform principiului fiziologic de cretere gradata a

    efortului! nu snt de ioc contraindicate.

    %iteza de reacie i de repetiie este dezvoltat! ns fora i rezistena

    snt mult rmase n urm fa de adult. 3e aceea nu snt permise

    antrenamentele n vederea oinerii performanelor la eforturile de for

    i de rezistenP orice folosire ne0udicioas a mi0loacelor care dezvoltfora i rezistena are urmri negative asupra creterii.

    -reterea n 'lungime a oaselor i alungirea muc(ilor dau aspectul

    caracteristic al pueruluiC nalt i sla! cu toracele ngust! indicele

    2rissmannnegativ 1valori minime la 2YO2U ani4! plmni cu volum mic

    1pericol de tuerculoz4! vocea sc(imat la iei datorit creterii

    rapide a laringelui! tonus muscular sczut predispu) nnd la deformri

  • 7/25/2019 Antropologia 1 (3).doc

    54/556

    ale coloanei verterale! apariia sau accentuarea piciorului plat! apariia

    acneii 0uvenile etc.

    istemul nerosse dezvolt rapid i se nc(eie! practic! maturizarea

    ariei corticale a analizatorului motor. Funcia de analiz i sintez ascoarei se dezvolt! crete procesul in(iiiei interne. Le aceast az

    viteza realizrii diferenierilor crete! iar refle*ele condiionate formate

    se sting mai lent. Funcia celui de al doilea sistem de semnalizare

    domin asupra primului sistem.

    ,reuie artat c! la puertate! mai persist nc! ntr)o oarecare msur!

    insuficiena proceselor de in(iiie condiionat fa de puterea

    proceselor de e*citaie. 3atorit acestui fapt! micrile copiilor fa

    aceast vrst au un caracter rusc! cu precizie sczut.

    $*citailitatea i moilitatea ridicat a sistemului nervos! n perioada

    puertar! e*plic rapiditatea reaciilor motrice n general! ns ntruct

    ec(ilirul proceselor nervoase este instail! coordonarea nu eneficiaz

    de condiii favoraile de dezvoltare.

    ,endina spre iradiere a procesului de e*citaie are la az tot slirea

    relativ a procesului de in(iiie cortical la colarii de vrst puertar!

    de unde rezult caracterul neuniform i c(iar rusc al micrilor!

    activitatea motric a acestor elevi fiind n general e*agerat! e*cesiv. Aparatul cardioascular. -ordul este voluminos! comparativ cu

    toraceleP mecanismele de reglare a circulaiei snt frecvent tulurate

    1predominan simpatic4! i ele se e*agereaz la efort. e n) tlnesc

    frecvent la inim sufluri funcionale! aritmii i crize de (ipertensiune.

    Aparatul cardiovascular se dezvolt lent n etapa puertar. Arterele au

    un diametru proporional mai mare dect la adult! iar venele i sistemul

  • 7/25/2019 Antropologia 1 (3).doc

    55/556

    limfatic snt ine reprezentate. Frecvena cardiac nregistreaz la

    nceputul perioadei puertare VS)2SS pulsaii pe minut i scade la finele

    puertii la TROTT pulsaii pe minut.

    %olumul sistolic crete de ia WS ml! a0ungnd la 2W ani sJ ai valoride YS)YU ml! iar la 2Y ani! YU)QS ml.

    3eitul cardiac crete de asemenea.

    -u toate acestea! inotropismul cardiac fiind sczut! eforturile

    cardiorespiratorii de durat scurt i intense nu snt indicate! soli)

    citnci prea mult cordul.

    -oncludem asupra faptului c aparatul cardiovascular prezint o

    adaptare mai dificil la eforturile intense! fapt evideniat prin aceea

    c! o*igen)pulsul ma*im! oinut n valori asolute sau pe 9gcorp!

    este mai mic! iar volumul sistolic i deitul cardiac ma*im snt

    departe de valorile de la adult! ieii nregistrnd valori superioare

    fa de fete.

    Aparatul respirator sedezvolt 1intens n etapa puertar.

    #asul capt forma definitiv! laringele cooar lund topografia de

    la adult! tra(eea i ron(iile cresc! plmnii sporesc marcat n

    greutate i volum! capacitatea lor anatomic mrindu)se cu peste

    USBS! cantitatea de fire elastice din plmn sporete considerail.Funcia 'respiratorie se amelioreaz net. -rete amplitudinea mic)

    rilor respiratorii 1de la RWS ml volum curent la 22 ani la WUS ml la 2U

    ani4! scade frecvena respiratorie 1de la RR la 2T respiraii pe minut n

    medie4! crete capacitatea vital! iar respiraia tisular O apreciat

    dup consumul ma*im de KR pe minut O crete considerail 1cu

    toate acestea nu snt atinse limitele ma*ime ale capacitii aeroe de

  • 7/25/2019 Antropologia 1 (3).doc

    56/556

    efort! astfel nct n eforturile de rezisten nu se pot oine rezultate

    ma*ime4.

    3ei aparatul cardiovascular i pulmonar snt mult solicitate din

    cauza creterii rapide a masei corporale! efortul fizic nu este contra)indicat dect n cazul unor leziuni organice. $*periena a artat c

    tulurrile funcionale dispar prin practicarea raional a sportului.

    -ea mai izitoare diferen fa de vrsta de colar mic este

    dezvoltarea intens aglandelor endocrinei ndeosei agonade lor,

    care devin funcionale. ecreia de testosteron a testiculului i de

    foliculin i progesteron a ovarului determin att caracterele se*uale

    primare i secundare ct i toate celelalte modificri morfologice ale

    celorlalte sisteme i aparate. Maturizarea se*ual duce la apariia

    liidoului i la capacitatea de procreare! O elemente care vor

    influena ntreg comportamentul tnrului. Activitatea nervoas

    superioar sufer modificri importante. 7landa (ipofiz i n special

    loul su anterior i intensific activitatea! se mrete secreia de

    ,/! A-,/ i (ormoni gonadotropi. -rete activitatea tiroidei i a

    suprarenalei! determinnd o (iperreactivare a sistemului nervos i o

    instailitate sau lailitate neurovegetativ accentuat.

    Kservaiile clinice i e*perimentale fac distincie ntre determinarease*ului i realizarea diferenierii se*uale! proces ontogenetic ce

    dureaz rnuli ani! cu etape decisive n viaa emriofetal. n procesul

    diferenierii se*uale intervin ca unelte ale determinismului genetic!

    (ormonii sau alte sustane de tip (ormonal 1-. "uGa).

    Informaia genetic! mai ales a (eterozomilor! determin formarea de

    gonade unise*uate. Aceasta este etapa gonadic a procesului de

  • 7/25/2019 Antropologia 1 (3).doc

    57/556

    se*ualizare! care la om ine pn n a QS)a zi de dezvoltare em)

    rionar. Lrocesul de se*ualizare masculin este continuat apoi cu

    a0utorul (ormonilor endogeni! elaorai de testiculul emrionar

    1principiul antimullerian i cel virilizant4! n timp ce procesul dese*ualizare feminin se continu !!pasiv! fr a necesita astfei de

    (ormoni. n argument important c lucrurile stau astfel l constituie

    castrarea emrionilor n perioada n care organele genitale snt

    nedifereniate se*ual2i care O indiferent de se*ul genetic ) duce la

    se*ualizarea feminin. Apariia organelor genitale mascule i femele

    constituie astfel o nou etap n procesul de se*ualizare a organis)

    melor! etapa (ormonal.

    n procesul diferenierii se*uale! important este i o un colo)

    nizare'' a prim ord iilor gonadale de ctre gonociteie primitive. K

    !!pauperitate" a acestora n gonocite st la originea multor tulurri n

    dezvoltarea i funcionarea gonadelor! a multor disgenezii gonadale.

    3ezvoltarea tractului genital este condiionat de una funcionare

    endocrin a gonadelor emriofetale. ,esticulul activ se opune

    evoluiei tractului ctre feminizare.

    In dezvoltarea normal a gonadelor i organelor se*uale ane*e

    intervin i autosomii. Larticiparea lor la funcionarea unor organe decare depinde endoerinia gonadelor 1(ipofiz! centrii nervoi etc.4

    e*plic apariia disgeneziilor gonadice n tulurri autosomale! aso)

    ciate de oicei cu malformaii somatice.

    tailirea se*ului genetic i crearea structurilor se*uale azale snt

    numai dou etape ale diferenierii se*uale. rmeaz se*ualizarea"

    unor structuri nervoase! necesar funcionrii comple*ului (ipotala)

  • 7/25/2019 Antropologia 1 (3).doc

    58/556

    mo)(ipofizo)gonadal i maturaiei se*uale"! apoi puertatea! care

    realizeaz dezvoltarea caracterelor se*uale secundare e*terioare! a

    instinctului genezic! a capacitii de procreaie etc.

    Luertatea este indus de creterea steroizilor androgenici i es)trogenici. #u este suficient studiat dac n apariia caracteristicilor

    puertale 0oac un rol i creterea rspunsului organelor int.

    $strogenii controleaz dezvoltarea snilor! creterea i maturarea

    uterului! vaginului! menstruaia. n plus! progesteronul este de ase)

    menea rspunztor de ciclul ovulator. Androgenii promoveaz crete)

    rea organelor se*uale e*terne la iei i a clitorisului i laiilor mari!

    la fete. $i rspund i de ngroarea vocii la iei i de prui se*ual la

    amele se*e.

    Luseul de cretere din timpul puertii nu a fost nc complet

    e*plicat. Att testosteronul ct i ,/ au efecte anaolice ce pro)

    inoveaz creterea. -oncentraia ,/ n snge poate fi ridicat e*)

    perimental cu testosteroni i estrogeni dup inducia (ipogiicemiei cu

    insulina. 3e fapt! la amele se*e! la puertate se gsesc valori mai

    mari ale ,/ dect nainte de puertate. Apare astfel c androgenii i

    estrogenii conlucreaz cu ,/ pentru a induce puseul de cretere al

    puertii. Luseul de cretere mai marcat la iei poate fi e*plicatprin concentraia mai mare de testosteroni Ia acetia. Fuziunea

    epifizeior i prin aceasta terminarea creterii se datoreaz proail

    aciunii testosteronului i estrogenilor. 3eficitul de ,/ nu previne

    fuziunea epifizeior! n timp ce un deficit al (ormonilor se*uali face ca

    fuziunea epifizeior s nu ai loc.

    Lentru clasificarea gradului de difereniere se*ual s)au propus mai

  • 7/25/2019 Antropologia 1 (3).doc

    59/556

    multe sc(eme. ,ipul oinuit! android sau ginoid este tipul mediu al

    populaiei studiate. $l constituie o realitate doar pentru o populaie

    dat. ,ipul se*ual difer de la o ras la alta. 3ar tipul oinuit nu

    nseamn tipul perfect. Aa cum remarc !ague12VUW4! tipul perfectse*ualizat reprezint un ideal ntlnit doar e*cepional de rar. fot acest

    autor considera c n a*area tipului mediu se pot diferenia mai multe

    tipuri anormale.

    Lrima grup cuprinde indivizii cu mici anomalii somatice la care

    diferenierea se*ual este normal. n aceast grup! !aguedistinge


Recommended