MINISTERUL EDUCAȚIEI AL REPUBLICII MOLDOVA

UNIVERSITATEA DE STAT DIN MOLDOVA

FACULTATEA ȘTIINȚE ECONOMICE

CATEDRA ECONOMIE, MARKETING ȘI TURISM

AGENDA PRACTICII DE INIȚIERE

A studentului(ei)_____________________________________________(Numele și prenumele)

Domeniul general de studiu (codul și denumirea) - 81 Servicii publice

Domeniul de formare profesională – 812: Turism

Specialitatea – 812.1 Turism

Anul______________, grupa_____________

Chișinău, 2015

ORDIN CU REPARTIZARE

Universitatea de Stat din Moldovaîn baza Regulamentului cu privire la

organizarea stagiilor de practică și în baza contractului

nr.______________

din „____” ____________________________________ anul 20________

repartizează studentul(a)________________________________________(numele și prenumele)

pentru a efectua practica de ____________________ în cadrul întreprinderii

____________________________________________________________(denumirea întreprinderii)

Caracterul practicii ____________________________________________

____________________________________________________________

Durata practicii_______________________________________________(săptămâni, zile)

Locul de muncă _______________________________________________

(conform programei)

2

ORDONANȚĂ

Studentul (a) _________________________________________________(numele și prenumele)

Facultatea Științe Economice a Universității de Stat din Moldova

anul ______specialitatea_______________________________________

este repartizat în cadrul _________________________________________(denumirea întreprinderii, organizației)

____________________________________________________________(adresa juridică a întreprinderii)

Pentru a-șiefectua practica de ___________________________________(caracterul practicii)

Durata practicii

De la ___________________________________________ a. 20_______

Până la __________________________________________ a. 20_______

A plecat de la instituție_____________________________ a.20_______

_________________________Decanul facultății

______________________________Șef catedră

A sosit la întreprindere_____________________________a. 20_______

A plecat de la întreprindere __________________________a. 20_______

L.Ș. Administrația întreprinderii

__________________________________(semnătura)

3

ÎN CADRUL DESFĂȘURĂRII PRACTICII:

I. Obligațiunile studentului:1. să se prezinte la întreprindere, organizație, instituție în ziua fixată în

ordinul de repartizare;2. să informeze conducătorului întreprinderii programul practicii de

inițiere;3. să realizeze sarcinile specificate în programul practicii;4. să respecte indicațiile administrației întreprinderii, instituției,

organizației;5. să respecte indicațiile conducătorului practicii de la întreprindere;6. să se conformeze regulamentului intern al instituției, întreprinderii,

organizației;7. să respecte cu strictețe regulile de protecție a muncii, tehnicasecuritățiiși

igienala locul de muncă;8. să participe activ în viața colectivului întreprinderii, instituției,

organizației;9. să completeze agenda practicii, în care vor fi înscrise conținutul

activităților;10. să prezinte agenda practicii pentru verificare conducătorului practicii

din cadrul întreprinderii, nu mai rar de două ori pe săptămână;11. să prezinte la control după finisarea practicii, agenda practicii însoțită

de Raport și anexe;12. să prezinte și să susțină Raportul practicii de inițiere privind

rezultatele stagiului.

II. Drepturile studentului: să beneficieze de consultanță de la coordonatorul științific repartizat de

la catedră, privind organizarea practicii la întreprindere și elaborarea Raportului practicii de inițiere;

să beneficieze de susținere din partea conducătorului practicii de la întreprindere.

4

PLANUL CALENDARISTIC DE MUNCĂ(se elaborează de către student și se aprobăde conducătorii practicii din Universitate

și din cadrul Întreprinderii)

Nr. Denumirea activitățilorPlan De facto

începutuldurata(în zile)

începutuldurata(în zile)

1 2 3 4 5 6

Conducătorul practicii din partea întreprinderii_______________________20_____

____________________________________________________________________(Numele și prenumele)

___________________________(Semnătura)

Coordonatorul practicii din partea instituției de învățământ______________20_____

____________________________________________________________________(Numele și prenumele)

___________________________(Semnătura)

5

INSTRUCȚIUNI PENTRU STUDENTUL-PRACTICANT (STAGIAR)

I. Înainte de plecare la practică, e necesar:1. a determina cu exactitate caracterul și termenele practicii;2. a obține agenda practicii,repartizarea la practică cu denumirea

întreprinderiiși adresa juridică corectă;3. a coordona programul practicii de inițiere cu catedra de specialitate;4. a examina detaliat cu coordonatorul practicii de inițiere sarcinile ce

urmează a fi îndeplinite la întreprindere;5. a solicita catedrei de profil instrucțiuni privind problemele organizării și

desfășurării practicii;

II. Studentul-practicant sosit la practică, este obligat:1. să se prezinte la direcția întreprinderii și să confirme în agendădata sosirii;2. să primească un document de practicant al întreprinderii (adeverință,

permis);3. să coordoneze cu conducătorul practicii de la întreprindere:

- programul practicii;- sarcinile individuale primite la plecarea din instituția de învățământ;- locul de muncă;- planul calendaristic al desfășurării practicii;- ordinea de utilizare a echipamentului întreprinderii.

4. să facă cunoștință și să respecte regulamentul privind ordinea interioară și de tehnica securității în cadrul întreprinderii;

5. să precizezeconducătorul practicii de la întreprindere, care va dirija munca practicantului,ordinea și locul de primire a consultațiilor;

6. să se prezinte la întreprindere până în ultimazi destagiere, semnând zilnic fișa de pontaj;

7. să completeze sistematic Agenda practicii de inițiere. Însemnările făcute în agendă trebuie să demonstreze abilitățile studentului de a se orienta atât în organizarea și prestarea serviciilor din cadrul unităților de turism;

8. să întocmească în baza agendei un raport detaliat privind practica de inițiere.

9.

6

PROGRAMUL PRACTICII DE INIȚIERE PENTRU STUDENȚII

SPECIALITĂȚII 812.1 TURISM

Scopul practicii de inițiere constă în formarea cunoștințelor primare privind activitatea de prestare a serviciilor turistice din cadrul unităților de turism și implicarea directă a studenților în activitatea reală, prin căpătarea deprinderilor și a abilităților practice necesare.

Obiectivele practicii de inițiere

1. sistematizarea, consolidarea și aprofundarea cunoștințelor teoretice și practice obținute pe parcursul anilor de studii;

2. deprinderea cu lucrul independent, manifestarea capacităților de analiză și sinteză, de formulare a concluziilor și de elaborare a unor recomandări concrete în vederea redresării situației în problemele studiate;

3. flexibilizarea gândirii și a modalităților de operare cu programe, concepte, metode, tehnici aplicate în activitatea de bază a unităților de turism;

4. identificarea nivelului de pregătire a studenților pentru lucrul independent în condițiile concrete ale pieței turistice;

5. formarea deprinderilor de evaluare a activității turistice ce țin de utilizarea eficientă a resurselor unității turistice (umane, informaționale, financiare, materiale etc.);

6. utilizarea instrumentarului normativ-juridic de reglementare a activității în cadrul întreprinderii;

7. selectarea materialuluinecesar pentru elaborarea raportului de practică;8. elaborarea și susținerea Raportului practicii de inițiere, care contribuie

la aprecierea nivelului de pregătire a studentului din punct de vedere teoretic și practic conform Planului de învățământ la specialitatea 812.1 Turism.

7

SUMARUL ACTIVITĂȚILOR ÎN PERIOADA PRACTICII DE INIȚIERE

Studentul va studia următoarele compartimente, în dependență de domeniul de activitate a întreprinderii în care își desfășoară practica de inițiere.

Caracteristica generală a întreprinderii (obligatoriu)

1. Istoria fondării întreprinderii.2. Forma juridică și de organizare a activității la întreprindere.3. Baza juridică și normativă de activitate a întreprinderii ( acte normative,

statutul, regulamentul intern, etc.).4. Domeniul de activitate a întreprinderii.5. Organigrama întreprinderii.6. Organizarea muncii personalului administrativ și salarizarea lui.7. Resursele de muncă a întreprinderii.8. Structura ofertei de servicii.

Se apreciază lucrul individual al studentului în cadrul practicii de inițiereși la alte compartimente ale activității de bază a întreprinderii coordonate cu conducătorul practicii.

Practica în cadrul agențiilor de turism

Pe parcursul practicii de inițierestudentul practicant trebuie să însușească următoarele compartimente și activități:1. Localizarea teritorială a agenției de turism;2. elaborarea structurii organizaționale a agenției de turism, determinarea tipului unității și forma juridică a acesteia;3. analiza patrimoniului și dotărilor tehnico-materiale ale agenției de turism;4. studiul sistemelor informaționale existente în cadrul agenției de turism (internet, sisteme computerizate de rezervări hoteliere și de transport ș.a.);5. însușirea tehnicii de îndeplinire a documentației turistice;6. studiul modalităților de colaborare a agenției de turism concrete cu intermediarii turistici (pe baza contractului de management în turism, de franșiză, de reprezentare, de comision, contractului cu garanție);

8

7. analiza ofertei turistice a agenției de turism după destinații turistice (turism intern, turism emitent, turism receptor);8. studiul pachetelor turistice concepute după forme concrete de turism oferite de către agenția de turism clienților potențiali (turism rural, turism cultural, turism balnear, turism vitivinicol, turism social, turism de circumstanță,ș.a.);9. studiul resurselor turistice naturale și antropice ale Republicii Moldova încadrate în itinerarele turistice propuse de agenții de turism pe tipuri de vizitatori (naționali și străini);10.determinarea tehnicilor utilizate de către agenția de turism în elaborarea excursiilor și vizitelor turistice (analiza întocmirii fișelor tehnice ale itinerarelor, studiul hărților și planurilor de teren a excursiilor,ș.a.);11.studiul detaliat al produsului turistic global oferit de agenția de turism (determinarea serviciului de bază, serviciilor adăugătoareși auxiliare).12.cercetarea posibilităților de valorificare a potențialului etnografic al satelor moldovenești în scopul formării și promovării unei noi rute turistice.13.însușirea tehnicilor și metodelor de promovare a vânzărilor de servicii turistice (prin utilizarea măsurilor promoționale directe cu publicul și a celor prin intermediul presei, publicității, a anexelor de preț,ș.a.).

Practica de inițiere în cadrul muzeelor și în centrele culturale

Pe parcursul practicii de inițierestudentul practicant trebuie să însușească următoarele compartimente și activități:1. analiza amplasamentului muzeului și centrului cultural în teritoriu;2. analiza caracteristicilor: tipul unității muzeu (de arte plastice,

demeșteșuguri, de etnografie, etc.), casa-muzeu, dendrariu, grădina botanică și amenajarea totalității spațiului;

3. analiza patrimoniului muzeului și centrului cultural;4. analiza programei excursionale, studiul tematicei, determinarea

obiectivelor cheie;5. determinarea cerințelor specifice a grupului turistic, analiza

componenței grupurilor turistice;6. analiza manifestărilor oficiale la începutul și sfârșitul excursiei;7. însușirea metodicii de prelucrare a unei programe de excursii

standardpentru muzeu sau centru cultural (harta tehnologică a excursiei);

9

8. căpătarea deprinderilor în formularea textului individual pentru excursie;

9. analiza folosirii (posibilitatea folosirii) în practica excursiilorde informarea turiștilor cu tradițiile și obiceiurile poporului moldovenesc.

10.însușirea tehnicii de povestire în timpul excursiilor.

Practica de iniţiere în cadrul unităților de cazare

Pe parcursul practicii de inițiere studentul practicant trebuie să însușească următoarele compartimente și activități:

1. analiza caracteristicilor unității de cazare: tipul unității de cazare primară sau secundară (hotel, motel, vilă, pensiune agroturistică), amplasarea acesteia, amenajarea, totalitatea spațiilor de cazare și numărul de locuri oferite de către unitatea în cauză;

2. elaborarea structurii organizaționale a unității de cazare, determinarea formei juridice a acesteia;

3. studiul privind activitatea serviciului front-office (hol-recepție): amenajarea holului (amplasarea front-desk-ului, a panoului pentru chei etc.), analiza funcțiilor specifice serviciului front-office;

4. studiul privind activitatea serviciului de etaj (amenajarea, întreținerea și curățenia zilnică a holurilor de etaj, a culoarelor, spațiilor de cazare de folosință individuală și comună, oficiilor de etaj, oficiilor room-service, grupurilor sanitare comune, sălilor de reuniune și multifuncționale);

5. analiza serviciilor complementare oferite de către unitatea de cazare clienților (întreținerea îmbrăcămintei și încălțămintei, etc.);

6. analiza spațiilor rezervate spălătoriei (existența spălătoriei proprii în hotel, spălarea lenjeriei în afara hotelului la o întreprindere specializată, închirierea lenjeriei ș.a.), dotarea tehnică a acesteia;

7. analiza activității departamentului alimentație;8. indicarea prezenței altor activități în cadrul unității de cazare, cum ar

fi: posibilitatea organizării de banchete, existența sălilor de conferință, organizarea agrementului (cazinou, bowling, piscină, etc.);

9. însușirea cerințelor de bază privind munca personalului în unitatea de cazare (standardele profesionale, regulamentele și fișele de post, documentele privind reglementarea activității unității de cazare, tehnica securității muncii, etc.);

10.analiza folosirii (posibilitatea folosirii) în aranjarea interioarelor cu elemente specifice stilului național;

10

11.însușirea tehnicilor și procedeelor de servire a clienților: comportamentul și etica profesională, tehnici privind efectuarea serviciilor de cazare, închirieri, room-service, etc.

12.corespunderea categoriei unui hotel dat cu standardele naționale și internaționale.

Practica în cadrul unităților de restaurație

Pe parcursul practicii de inițiere studentul practicant trebuie să însușească următoarele compartimente și activități:

1. analiza amplasamentului unității de restaurație în teritoriu;2. elaborarea structurii organizaționale a unității de restaurație,

determinarea tipului unității și forma juridică a acesteia;3. studiul elaborării meniului și a listelor de preparate și băuturi

(tehnici, principii și reguli aplicate);4. studiul privind amenajarea tehnologică a unității de restaurație cu

mobilier, utilaj tehnologic și comercial în sălile de producție și sălile de servire;

5. analiza dotării cu inventar de servire și pentru lucru în cadrul bucătăriei;

6. analiza fluxului tehnologic în bucătăria unității de restaurație și elaborarea planului funcțional al unității;

7. determinarea principiilor merceologice și a regulilor privind activitatea de aprovizionare și păstrare a produselor destinate prelucrării tehnologice;

8. însușirea cerințelor de bază privind munca personalului în unitatea de restaurație (standardele de servire, regulamentele și fișele de post, documentele privind reglementarea activității unității de restaurație, tehnica securității muncii, etc.);

9. studiul privind procesul de pregătire a unității de restaurație în vederea servirii clienților: activitatea de curățenie și întreținere, decorul interiorului și mise-en-place-ul;

10.analiza utilizării (posibilitățile utilizării) în îndeplinirea, deservirea și tehnica de pregătire a bucatelor naționale specifice;

11.însușirea tehnicilor și procedeelor de servire a clienților: comportamentul și etica profesională, tehnici privind efectuarea serviciilor, studierea specificului de servire în sălile de restaurant, baruri, camere de hotel, banchete, etc.

11

CERINȚE FAȚĂ DE CONȚINUTUL RAPORTULUI PRACTICII DE INIȚIERE

Înainte de plecare de la locul practicii, studentul trebuie să obțină pentru aceasta acordul conducătorului de la întreprindere, să-și aplice în Agendă viza de plecare, confirmată prin ștampilă.

Agenda practicii și Raportul trebuie să fie completate deplin la locul practicii și tot acolo să fie prezentate conducătorului practicii de la întreprindere pentru concluzii și referințe.

Raportul prezentat spre evaluare trebuie să fie însoțit de caracteristica semnată de coordonatorul practicii din partea întreprinderii.

Elaborarea raportului privind practica de inițiere se efectuează pe parcursul întregii perioade de stagiere în cadrul întreprinderii turistice. El reflectă activitățile desfășurate de studenți-practicanți conform programei și planului calendaristic individual. Raportul privind practica de inițiere constituie o descriere a activității întreprinderii sub aspectul problemelor concrete. Se apreciază pozitiv expunerea părerii proprii asupra problemelor abordate, evidențierea aspectelor pozitive și neajunsurilor depistate.

Raportul se prezintă conducătorului științific din cadrul catedrei, care îl verifică și îl acceptă pentru susținere sau îl respinge, în funcție de corespunderea acestuia cerințelor de elaborare. Toate acestea sunt fixate în recenzia conducătorului, unde se mai evidențiază aspectele pozitive și neajunsurile lucrării.

Textul raportului trebuie să fie scris citeț, fără greșeli, cules la computer, numai pe versoul paginii format A4, în Microsoft Word, cu caractere Times New Roman, font 12, interval 1,5. Câmpuri: stânga-30mm, dreapta, sus, jos-20mm. Volumul raportului va constitui 15-20 pagini (exclusiv anexele).

Paginile se numerotează jos, în partea dreaptă sau la mijlocul paginii, cu cifre arabe. Foaia de titlu și cuprinsul nu se numerotează, dar se includ în numărul total de pagini.

Raportul stagiului de practică de inițiere trebuie să includă: foaia de titlu; cuprinsul; conținutul textului; sursele bibliografice; anexele; referințe (caracteristică de la locul de practică, agenda practicii de inițiere).

Foaia de titluare formă standard pentru toate rapoartele stagiului de practică și va fi perfectată conform Anexei 1.

Cuprinsul reprezintă pagina imediat următoare după foaia de titlu și prezintă toate părțile componente ale raportului stagiului de practică

12

(introducerea, denumirea capitolelor în ordinea expunerii, concluziile, bibliografie, anexe).

Introducerea cuprinde 1-2 pagini și conține informații despre dezvoltarea întreprinderii în care studentul efectuează practica de inițiere, tipul de activitate, evoluția și serviciile prestate, structura teritorială a întreprinderii (subdiviziunile ei teritoriale), trăsăturile specifice de activitate.

Conținutul textului raportului trebuie expus într-un limbaj decent, corect, clar, având stil științifico-literar și respectându-se regulile gramaticale în vigoare. El trebuie să cuprindă toate temele indicate în conținutul practicii de inițiere. Volumul lui trebuie să cuprindă 15-20 pagini.

Concluzii și propuneri. În finalul raportului se formulează concluzii și propuneri care sintetizează rezultatele cercetărilor efectuate pe parcursul desfășurării practicii de inițiere. Se expun neajunsurile depistate în activitatea întreprinderii și propunerile autorului în vederea soluționării lor. Acest compartiment prevede un volum de 1,5-2 pagini și reflectă capacitatea studentului de a generaliza şi sintetiza materialul, de a selecta și expune esențialul și de a formula propuneri în vederea perfecționării activității întreprinderii.

Utilizarea abrevierilor. În denumirea capitolelor și paragrafelor, în tabele, scheme, desene, anexe și inscripții de sub figuri nu se permit cuvinte abreviate, în afară de celegeneral acceptate ca, de exemplu: ș.a.; ș.a.m.d.; etc., ml; mld. Unitățile de măsură se abreviază: grame – g; kilograme – kg; tone - t; etc.

Dacă în text se repetă foarte des unele denumiri destul de voluminoase ale instituțiilor, organizațiilor etc., ele pot fi abreviate și, în acest caz, în lucrare, se introduce „Lista abrevierilor utilizate”, amplasată pe o pagină separată, după cuprins.

De exemplu: Biroul Național de Statistică al Republicii Moldova - BNS; Organizația Națiunilor Unite – ONU; Biroul Internațional al Muncii – BMI, Organizația Mondială a Turismului – OMT, ș.a.

Trimiterile bibliografice în textul raportului sunt necesare dacă au fost folosite surse de literatură. Trimiterile cu referire la unele lucrări indicate în bibliografie se efectuează prin indicarea numărului sursei conform listei bibliografice și a paginii din ea, luate între paranteze pătrate. De exemplu: [15, p. 125]. Dacă autorul tezei face trimiteri la câteva lucrări sau autori, atunci în paranteze se indică numărul acestor lucrări conform listei bibliografice, de exemplu: „... unii autori [7, 12, 15] consideră ...”.

13

Trimiterile asigură veridicitatea informației citate și oferă posibilitatea de a găsi sursa pentru a o studia mai aprofundat. Comentariile și trimiterile pot fi scrise și în partea de jos a foii, terminându-se la frontiera câmpului de jos. În acest caz, ele se numerotează consecutiv pe parcursul întregului raport.

Materialul ilustrativ. Toate tabelele, figurile, anexele, formulele aplicate în raport se numerotează cu cifre arabe prin numerotări separate, în ordine succesivă. Fiecare ilustrație are un titlu scurt, scris cu majusculă, care corespunde conținutului ei și este amplasat la mijloc deasupra sau sub ilustrație.

La tabele, sus, în partea dreaptă, se indică cuvântul „Tabelul” și numărul curent. Semnul „nr.” nu se indică. Mai jos, la mijloc, se scrie titlul general. Tabelul trebuie să conțină titlurile coloanelor și rândurilor, perioada la care se referă cifrele, unitatea de măsură (fără a evidenția o coloană specială). Denumirea tabelului, a coloanelor și a rândurilor trebuie să fie clară, scurtă și completă. Dacă conținutul se referă la o singură perioadă, atunci ea se indică în titlu, evidențiindu-se prin virgule. Dacă unitățile de măsură din tabel sunt aceleași pentru toți indicatorii, atunci ele pot fi scrise la sfârșitul titlului; dacă sunt diferite - ele se indică după denumirea indicatorului în tabel, separându-se prin virgulă. Tabelul nu trebuie să fie voluminos și complicat, scopul lui fiind săfaciliteze, dar nu să complice citirea lucrării.

Cifrele din tabel, de obicei, confirmă teoria din text, de aceea se va tinde spre amplasarea lui imediat după trimiterea la el. Se va situa astfel ca să poată fi examinat fără a întoarce foaia. Trecerea tabelului de pe o pagină pe alta se permite numai în cazul în care el nu încape pe o pagină. Pentru aceasta coloanele se numerotează, iar pe următoarea pagină, în colțul de sus din dreapta, se scrie „Continuarea tabelului” și se indică numărul coloanelor.

Toate celelalte ilustrații, în afară de tabele, se semnează cu cuvântul „Figura”, amplasat la mijloc, sub desen, și se numerotează consecutiv cu cifre arabe. Semnul „nr.” de asemenea nu se pune. Alături se scrie denumirea lui.

Figura se amplasează, de obicei, imediat după trimiterea la ea, însă, dacă spațiul nu permite, atunci ea se plasează pe pagina următoare, la începutul ei. Titlul se scrie la mijloc, sub figură.

Pentru orice material ilustrativ se indică sursa informației. Ea se plasează imediat sub ilustrație conform regulilor generale de scriere a bibliografiei, iar la sfârșit se indică și pagina.

14

Utilizarea formulelor. Pentru generalizarea unor fenomene din domeniul serviciilor, caracterizarea structurii, dinamicii etc. în raportul practicii de iniţiere se folosesc formule. La scrierea formulelor se aplică simbolurile unui alfabet utilizat frecvent în literatura de specialitate, ca cel latin.

Sub formulă, începând cu cuvântul „unde”, se indică semnele simbolurilor, coeficienților utilizați, semnificația lor, respectându-se consecutivitatea. Fiecare din ele se amplasează într-un rând aparte și, dacă sunt mai multe, se numerotează cu cifre arabe.

De exemplu, formula de apreciere a nivelului rentabilității activelor se prezintă în modul următor:

Rfin = Pnet / Cpr.* 100% (1)unde: Pnet – profitul net;Cpr – valoarea capitalului propriu în baza bilanțului contabil.Bibliografia se prezintă la sfârșitul conținutului textului lucrării și va

include lista completă a literaturii științifice, actelor normative, surselor statistice și a altor surse utilizate la întocmirea raportului practicii de inițiere. Fiecare sursă va conține: numele, prenumele autorului, denumirea lucrării (monografie, broșură, manual, etc.), orașul, editura, anul ediției. Actele normative și regulamentele interne ale instituției vor fi expuse în modul următor: denumirea actului legislativ, numărul și data aprobării, numărul și data apariției în Monitorul Oficial al Republicii Moldova.

Anexele conțin documente ale întreprinderii, rapoarte anuale ale întreprinderii, informații economico-statistice, care se sistematizează în tabele, grafice, diagrame. Datele statistice vor fi însoțite de sursa documentară utilizată. Sursele documentare vor fi sistematizate în compartimente conform expunerii lor în conținutul textului raportului. Fiecare anexă va avea numărul său de ordine, de exemplu: Anexa 2. Tabelele, diagramele, graficele și schemele vor fi însoțite de denumire (de ex.: „Agențiile de turism din Republica Moldova”) și sursa de referință.

15

Anexele sunt necesare, deoarece permit a controla veridicitatea datelor expuse în raport și corectitudinea calculelor efectuate de autor.

Sunt obligatorii următoarele anexe: Statutul întreprinderii; Rapoartele anuale a activității operaționale (întărite prin semnătură și ștampila întreprinderii).

În afară de aceste anexe obligatorii mai pot fi expuse și alte documente ce caracterizează activitatea întreprinderii.

ACTIVITĂȚI REALIZATE ÎN CADRUL PRACTICII

Data executării lucrărilor

Conținutul rezumativ al lucrărilor executate.Observațiile practicantului și notele

conducătorului practicii

Avizul conducătorulu

i

16

CONȚINUTUL CONFERINȚELOR ORGANIZATE ÎN CADRUL ÎNTREPRINDERII

DataLocul de muncă (sectorul, secția).

Problemele discutate la conferință, propunerile și sugestiile stagiarului.

Avizul conducătorului

17

18

AJUTORUL ACORDAT ÎNTREPRINDERII (DOMENIULUI DE ACTIVITATE), ACTIVITATEA DE CERCETARE ȘTIINȚIFICĂ ȘI DE

RAȚIONALIZARE A STUDENȚILOR LA PRACTICĂ

Nr. Conținutul lucrărilor executateAvizul

conducătorului

19

ACTIVITATEA PRACTICANTULUI REFERITOR LA STUDIEREA NOILOR REALIZĂRI ALE TEHNICII, A METODELOR PROGRESISTE DE MUNCĂ ȘI A PROBLEMELOR ACTIVITĂȚII ÎNTREPRINDERII ÎN ECONOMIA DE PIAȚĂ

Nr. Conținutul lucrărilor Avizul

conducătorului

20

CONCLUZIILE ȘI SUGESTIILE STUDENTULUI REFERITOARE LA PRACTICĂ

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

_______________________ Semnătura stagiarului

21

APRECIEREA ACTIVITĂȚII STUDENTULUI PRACTICANTConcluziile întreprinderii privind activitatea stagiarului, abilitățile tehnice,

volumul de lucrări și calitatea lor, spiritul de inițiativă și nivelul de disciplină, rezultatele examenelor funcționale și altele se consemnează de conducătorul întreprinderii și se certifică prin semnătura și ștampilă.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Conducătorul practicii din întreprindere

L.Ș. __________________________

„_____” ________________20____

Sarcina individuală complimentară programului practicii(se formulează de catedră)

Temasarcinii:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Data formulării „_____”________________________________20____

Termenul de executare „______” _________________________ 20____

Semnătura coordonatorului care a formulat sarcina _______________

22

23

OBSERVAȚIILE ȘI INDICAȚIILE COORDONATORILOR PRACTICII DE LA CATEDRĂ

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

REZULTATELE PRACTICIIConcluziile coordonatorului din partea instituției de învățământ

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Rezultatele susținerii________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Șef catedră __________________________________________________(semnătura)

„________” ___________________________________________20____

24

ÎNȘTIINȚARE

Studentul USM_______________________________________________(numele și prenumele)

____________________________________________________________(anul de studii, specialitatea)

____________________________________________________________(localitatea)

A sosit în localitatea ___________________________________________

La _________________________________________________________(denumirea întreprinderii)

la data de „_____” _________________20____ și a început practicade

inițiere conform programului.

Conducătorul al practicii de la întreprindere a fost numit

____________________________________________________________(numele, prenumele)

____________________________________________________________(funcția)

L.Ș. Conducătorul întreprinderii

________________________

Studentul

________________________

„______” _____________________ 20 ____

25

Anexa 1. Model ”Foaie de titlu”

MINISTERUL EDUCAŢIEI AL REPUBLICII MOLDOVA

UNIVERSITATEA DE STAT DIN MOLDOVA

FACULTATEA ŞTIINŢE ECONOMIE

CATEDRA „ECONOMIE, MARKETING ȘI TURISM”

RAPORTUL PRIVIND EFECTUAREA PRACTICII DE INIŢIERE ÎN SPECIALITATE

la___________________________________________________________________(locul executării stagiului de practică)

al studentei/ului __________________

specialitatea _____________________, anul _____, gr._______

Chișinău 2015

Conducătorul de la instituția de practicăConducătorul întreprinderii: _______________________

Conducător științific de la catedră_______________________________________________

26