+ All Categories
Home > Documents > a Proiect Didactic

a Proiect Didactic

Date post: 08-Apr-2018
Category:
Upload: andronel
View: 237 times
Download: 0 times
Share this document with a friend

of 18

Transcript
  • 8/6/2019 a Proiect Didactic

    1/18

    Proiect de lecie

    coala: Gheorghe Asachi, Nr. 1Profesor metodist: Pleu DanProfesor coordonator: Covrig ElenaInstitutor: Doina SurduPropuntor: Lipovan IoanaData: 14 noiembrie 2007Disciplina: MatematicClasa: IAria curricular: Matematic i tiineUnitatea de nvare:nelegerea conceptului de numr naturalSubiectul: Numrul i cifra 8Tipul leciei: predare nvareScopul: s-i nsueasc cunotinele de baz asupra numrului i cifrei 8.

    Obiective operaionale:O1 nelegerea numrului 8 ca simbol al mulimii care are 8 elemente;O2 formarea deprinderii de a numra cresctor i descresctor pn la 8;O3 s compun i s descompun numrul 8O4 formarea deprinderii de a recunoate cifra 8;O5 s scrie cifra corect 8;O6 s identifice mulimi cu 8 elemente;

  • 8/6/2019 a Proiect Didactic

    2/18

    O i i bi d l i l

  • 8/6/2019 a Proiect Didactic

    3/18

    1. Va trebui sa completeze diagramele cu cifra corespunztoare numruluide elemente desenat sau s completeze cu numrul de elementecorespunzatoare cifrei date.

    2. S descompun numrul 7 n patru posibiliti (oricare din cele 8variante).0 + 7 = 7 ; 1 + 6 = 7 ; 2 + 5 = 7 ; 3 + 4 = 7 ;

    4 + 3 = 7 ; 5 + 2 = 7 ; 6 + 1 = 7 ; 7 + 0 = 7 .

    Exerciiul

    Exerciiul

    3

  • 8/6/2019 a Proiect Didactic

    4/18

    3. Trecerea lalecia nou

    O1

    Voi mpri fiecrui copil cte un plic ce conine 8 rute, iar n7 dintre pliculee voi pune i cte o bluzi de culori diferite cunumere pn la 7. n faa clasei voi avea pe un panou 7 ursuleicare au bluzie de culori diferite, iar elevii trebuie s cauteursuleul cu bluzia i numrul corespunztor. Dup ce au gsit

    ursuleul, elevii trebuie s se aranjeze n ordine cresctoare pnla 7. Apoi voi spune copiilor c eu mai am un ursule, i ii vointreba dac tiu ci ursulei sunt?Aadar, astzi vom nva numrul i cifra 8.Apoi le prezint o plan copiilor care reprezint 8 elemente.

    ConversaiaProblemati-zareaExplicaia

    4. Predarea-nvareanoilorcunotine

    O2

    O3O4

    Voi cere elevilor s deschid elevilor manualul la pagini Apoi vom analiza imaginile din manual astfel:Ce observai n prima imagine?Cu cine seamn cifra 8?

    mi poate spune cineva acum care sunt vecinii numrului 7?Cine vrea s numere cresctor pn la 8? Poate numra cinevadescresctor de la 8?Haidei s ne uitm n manual s vedem cum se compune i sedescompune numrul 8.Pe plana care se afl n faa clasei voi face descompunerilenumrului 8 cu aricei astfel:0 nici un arici + 8 arici = 8 arici1 arici + 7 arici = 8 arici

    2 arici + 6 arici = 8 arici3 arici + 5 arici = 8 arici4 arici + 4 arici = 8 arici

    AnalizaConversaia

    Exerciiul

    deprindereade a numaracresctor idescresctor

    capacitateade adescompune

    un numr

    4

  • 8/6/2019 a Proiect Didactic

    5/18

    O5

    5 arici + 3 arici = 8 arici6 arici + 2 arici = 8 arici7 arici + 1 arici = 8 arici8 arici + 0 nici un arici = 8 ariciEu voi pune aricii astfel, iar dedesuptul lor voi scoate cte unelev la plan pentru a completa cu numrul corespunztor.

    Acum s deschidem caietele.Voi face nclzirea palmelor i a degetelor pregtirea pentruscriere. 2 rnduri de cifra 8. Le voi face model la tabla, apoivom executa cifra 8 cu mna n aer, pe banc, dup care lumstiloul n mna dreapta, scoatem capul i scriem 2 rnduri decifra 8. Voi umbla printre bnci pentru a observa modul de lucrual fiecrui copil i voi face observaiile necesare.

    deprinderea

    de areprezentanumrul 8cu ajutorulcifrei 8

    5. Asigurareareteniei i a

    feed-backului

    O6

    O7

    O3

    Voi mpri o fi ce conine o mulime cu mai mult de 8fluturai, cerndu-le elevilor s ncercuiasc doar 8 fluturi.

    Va mai fi i o diagram n care ei vor trebui s deseneze 8stelue, fluturi, flori, ce doresc ei.Apoi voi cere elevilor s se uite la rutele din plicule. Voicere elevilor s descompun numrul 8 intr-o variant. Dup ces-au gndit voi cere cte unui elev s ias la tabl s scriedescompunerea numrului 8 pe care dorete s o fac, apoi voicere elevilor s execute pe banc cu rutele descompunerearespectiv n timp ce elevul din faa clasei va pune rutele sale

    pe panou corespunztoare descompunerei sale.

    Explicaia

    Exerciiul

    deprindereade a rezolva

    o fi

    6. ncheierealeciei Voi face aprecieri verbale i voi mpari elevilor recompense.Tema pentru acas: s scrie 5 rnduri de cifra 8 i s coloreze undesen dup culorile corespunztoare unui numr.

    5

  • 8/6/2019 a Proiect Didactic

    6/18

  • 8/6/2019 a Proiect Didactic

    7/18

  • 8/6/2019 a Proiect Didactic

    8/18

  • 8/6/2019 a Proiect Didactic

    9/18

  • 8/6/2019 a Proiect Didactic

    10/18

  • 8/6/2019 a Proiect Didactic

    11/18

  • 8/6/2019 a Proiect Didactic

    12/18

  • 8/6/2019 a Proiect Didactic

    13/18

  • 8/6/2019 a Proiect Didactic

    14/18

  • 8/6/2019 a Proiect Didactic

    15/18

  • 8/6/2019 a Proiect Didactic

    16/18

  • 8/6/2019 a Proiect Didactic

    17/18

  • 8/6/2019 a Proiect Didactic

    18/18


Recommended