3.Capitolul 3 - Carea Vietii Mele Proesionale- Capitolul 3

7/30/2019 3.Capitolul 3 - Carea Vietii Mele Proesionale- Capitolul 3

1/76

1

Victor-Ionica-Stanculescu

CARTEAVIETIIMELE

1001

Vise de viata cu ochii

deschisi, realizate de,prin si pentru Fotbal

Di alog professional sportive:

cu antr enor ii fara f rontiere, cu famil ia mea, cu societatea sportive.

La 80 de ani , cu mintea inca limpede, cu ganduril e limi tate la viata, cureponsabil i tatea de-a respir e (vorba lui Dalai Lama=ingi jeste-te ca aierul sa iasa

afara fortat, pentru ca de in trat, intra singur), cred-sunt convins, ca cele mai

frumoase, traini ce si adevarate satisfactii ale vietii sunt cele profesionale, care-ti

dau forma sporti ve mentala, psihi ca, f izica si strategica, pentr u competi tia vietii )!


2/76

2

Soccer Academy of America, Inc5030 N. Marine Drive # 2701, Chicago, IL 60640, USA

Tel: 1-773-784-2827 & Fax: 1-208-575-5453

Dr. Victor Stanculescu

Fondator

1.Fotbalul:Stiinta,

Arta &

Business

2.

Performanta in Football:Conceptul de Joc

Conc eptul de pregatire

Conc eptul de recuperare

3.

PersonalitateaAntrenori,

Jucatori & Staff1.Genetica

2.Profesionala

3.Sociala

Victor@SoccerAcademy

OfAmerica.com.Motto:

1. Dragoste P-tru Fotbalului

2. Credinta in Tine & God

3. Speranta de Maine

ASOCIATIA

ANTRENORILORDE FOTBAL

FARA

FRONTIERE

Asociatiei Antrenorilor fara Frontiere (AAFF)

FOOTBALLUL ESTE PENTRU SECOLUL AL 21lea:1. O stiinta-facuta de antrenor + Staful Tehnic, Stiintific & Strategic

2. Fotbalul este O ARTA, realizata de SUPER-STARS PLAYERS & TEAMS

3. Fotbalul este UN BUSINESS, un nou mod de-ati exprima valoarea de-a trai!


3/76

3

Prolog:

Va salut ca-n vechea Troe: SSE-2, Rapid, Echipa Nationala,

Romania, Afr ica, America, Asia , FI FA, AAFF , Victor , Famil ia, SI

FIINTA DIVINA, la toti cu dragostea, URA si AHOE!

I nvitatie: sa discutam despre Fotbal:1.despre Fotbalul: Stiinta, Arta si Business;

2.despreFootball: trecut, present si viitor

3.despre Viata Fotbalului, a mea si comparative, a D-tale!

4.despre Personalitatea: Antrenorului, Jucatorului si Arbitrului;

5.despre Personalitate: Genetica, Educatioala, Social/Sportive6.despre Fotbalul: Latin, Anglo-Sxon si Mixt

7.despre Formula Victoriei: Educatie, Creativitate si Strategii de victorie!

8.despre Concept de Performanta: Cum jocam, ne Pregatim si Traim?

9.despre marea forta a vietii : (Eu + Familia) + Profesie + Fi inta Divina!

10.despre Misiunea noastra: Istorica Sociala - Sportiva de viata!

FORMULA FI NALA:

M INIUNE I NDEPLINTA CU SUCCESSSAUI NSUCCESS!


4/76

4

CAPITOLUL 1:

Nostalgi i le inceputului

Capitolul 1:Capitolul 6:

Conceptia de JocCapitolul 7

Conceptia de Antrenament

Capitolul 2:

Viata in Decade:

Capitolul 3:

Antrenorul de Fotball

Capitolul 4:

Jucatorul de Fotbal

Capitolul 5:

Conceptia Performanta

Capitolul 1:

Nostalgiileinceputului

Capitolul 8:

Conceptia de Recuperare

Capitolul 9:

Annexe

Capitolul 10:

Contributii Personale

Dr. Victor

Stanculescu1001 Vise de viata, cu

ochii deschisi,

realizate de, prin si

pentru fotbal!, in

peste 60 de ani +

Thanks FAMILY

Thanks Football

Thanks God!


5/76

5

Continutul capitolului 1:

Pagina 06: 1.1. Introducere: Draga CititoruleFormula magica a vietii mele si a noastre

Pagina 08: 1.2. Si totusi, ce vreau de la aeasta carte/acest dialog professional ?

Pagina 08: 1.3. Viata a 3-a, incepe dupa 80 ani!

Pagina 10: 1.4. Zece (10) motive pentru a viti aceasta carte

Pagina 11: 1.5. 2-07-1934 S-a nascut inca stea, fara sa straluceasca ca Luceafarul !

Pagina 11: 1.6. Omagiul Vietii - Factor ii de baza ai successului meu si al nostrum;

Pagina 13: 1.7. Legile compensatiei vieti i mele (I nterdiscipli nar itatea);

Pagina 14: 1.8. Profi lul lui Victor l 3-la, fiul lui Victor al 2-lea (Julian)

Pagina 15: 1.9. Formu la de success a fami li ei noastre;

Pagina 16: 1.10. Legea Destinulu i si cum inf lu ienteaza si schimba educatia si profesiunea!

Pagina 17: 1.11. Esenti alur il e Vietii de antrenor , de fami li e, si viata sportive;

Pagina 18: 1.12. Nu adduce viata ce adduce ceasul !Pagina 23: 1.13. Jigodismul l ui I on Siclovan

Pagina 24: 1.14. Salvarea dupa terminarea facultati i: Scoala SEporti va de Elevi nr . 2. Buc;

Pagina 25: 1.15. Conceptul de pregatir e pentr u juniori i 12-16 ani : S.S.E.-2 BUCURESTI ;

Pagina 28: 1.16. Marele meu maestro consil ier si prieten; EMERI CK VOGEL -Rapid Buc.

Pagina 28: 1.17. M -am casatori t cu MARI A-DENISA IONESCU

Pagina 29: 1.18. Prof il ul activitati lor mele profesionale, sociale, sporti ve, strategice la Rapid

Pagina 30: 1.19. Factori i pr ofesionali de success ai activitatii personale (mul tidiscipl inar);

Pagina 32: 1.20. Bomba nr . 3, dupa SSE-2+Rapid,a urmat PROGRESUL Bucuresti ;

Pagina 33: 1.21. Bomba nr . 4: Young Af r icans Football Club, Dar-Es-Salaam, Tanzania!

Pagina 36: 1.22. Viata in Afr ica, o noua planeta, o noua viata, o noua incercare profesionala.

Pagina 38: 1.23.Turneul istoric JOUNG AFRICANS IN TURNEU I N Br azil ia!Pagina 40: 1.24. OBERVATI I DE VIATA DUPA 50 DE ANI !


6/76

6

Capitolul2

VIATA IN DECADE

Capitolul2

Capitolul 1:

Capitolul 6:

Conceptia de Joc

Capitolul 1:


Capitolul 8:


Capitolul 9:

Annexe

Capitolul 10:


Dr. Victor

Stanculescu

1001 Vise de viata, cu

ochii deschisi,


pentru fotbal!, in

peste 60 de ani +Thanks FAMILY

Thanks Football

Thanks God!

Capitolul 2:

Viata in Decade:

Capitolul 3:


Capitolul 4:

Jucatorul de Fotbal

Capitolul 5:


Capitolul 7

Conce tia de Antrenament


7/76

7

Cuprinsul Capitolului 2:

2.1.pagina - 8 = Gata! Am gasit, prezenarea lucrarii in DECADE DE VI ATA !

2.2.pagina -9 = Problematica tratata in fi ecare capi tol;

2.3.pagina -9 = Creativitatea, o fundamental a vieti i !

2.4.pagina - 9 = Managementul educational de viata si ati vitate

2.5.pagina - 10 = Contr ibutie la Stii nta Jocului de fotbal: Victor Stanculescu Vs.

Stii ntele de grani te ale fotbalul ui -conditie a profesionalizari i international!

2.6.pagina - 11= Apropo de Educatie generala si profesionala

2.7.pagina - 12= Apopo de echipele antr enate

2.8.pagina - 13= Apropo de arti cole, studii , confer in te in ternational

2.9.pagina - 14= Apropo de echipele nationale antrenate

2.10.pagina-15= Apropo de carti publ icate

2.11.pagina-16=Apropo de carti in curs de publ icare (sau postare in

www.Scribd.com/VictorStanculescu.)

2.12.pagina-17=Contributie la tehnlogia si metodologia Jocului de Fotbal de

Mare per formanta nationala si international!

2.13.pagina-18=Apropo de Cursur i de antrenor i , realizate imprejurul lumi i!

2.14.pagina-19=Concluzii la capitolul 2

2.15.pagina-20= Concluzii la Concluzii le capitolul ui al 2-lea
http://www.scribd.com/VictorStanculescuhttp://www.scribd.com/VictorStanculescuhttp://www.scribd.com/VictorStanculescu


8/76

8

Capitolul -3

Antrenorul de Fotbal Modern

Capitolul 1:


Capitolul 8:


Capitolul 9:

Annexe

Capitolul 10:



1001 Vise de viata, cu

ochii deschisi,


pentru fotbal!, in

peste 60 de ani +Thanks FAMILY

Thanks Football

Thanks God!

Capitolul 7

Conce tia de Antrenament

Capitolul 2:

Viata in Decade:

Capitolul 3:


Capitolul 4:

Jucatorul de Fotbal

Capitolul 5:


Capitolul 1:Capitolul 6:

Conceptia de Joc


9/76

9

Content-Capitolul -3

3.1.- Pagina 10 = Ar ta vietii nr . 1: de-a ocoli , preiantampina si r ezolva Confl ictele de ori ce fel;

3.2.- pagina 13 = Prof il ul personali tatii antr eorului de fotbal dupa Camp.Mondial din 2006

3.3.- pagina 14 = Dezvoltarea personali tatii antrenorului vs. jucatorului de fotbal.

3.4.- pagina 16 = Profi lul antrenorul ui dupa competiti il e CE- din 2008

3.5.- pagina 17 = Prof il ul antrenorul ui defotbal de perf ormanta dupa CM- 2010.

3.6.- pagina 18 = Profi lul ui li derulu i/coducatoru lui /managerulu i de fotbal de perf ormanta

3.7.- pagina 19 = Sudiul comparative al antrenoril or in ternationali H IDDINK vs, BOLONY

3.8.- pagina 20 = VI SION 2030 pentr u fotbalul romanesc?

3.9.- pagina 22 = Studiul comparative al antrenori lor romani (facut cu ajutoru l D -vs.)!?

3.10.pagina 23 = Studiul comparativ al eli tei antrenoril or r omani si internti onali/straini !

3.11.pagina 24= Aven doua speciali zari de anrenor i de adul ti : De club si Echi pe nationale3.12-pagina 25= Comparativ studyPrestiti ul antrenoril or de eli ta;

3.13-pagina 27= De ce nu confi rma antr enori i romani in fotbalu lu i Eur opean de vest/eli ta!

3.14-pagina 28= Smekeri iraspunsul AAF F - la un articol despre anrenori i Romania

3.15-pagina 31=Antr enorul de fotbalfi gura centrala a perf ormantei international;

3.16.-pagina 32= Cei ma buni 10 antreori ai ail or 2001-2010

3.17.-pagina 33= Abateri si hobiur i sociale ale unor antreori (cauza a franelor profesionale

3.18.-pagina 35= Studiul UEFA, completat si modif icat de AAFF: 6 antrenor i straini

3.19.-pagina 40= Antrenorii nu mai locuiesc aici, raspunsul nostrum (AAFF) la ar ticol!

3.20.-pagina 42= Situatia actuala a Fotbalului Romanesc.

3.21.-pagina 46= Factori i de Performanta pentr u fotbalul r omanesc

3.22.-pagina 48= Educatia Continua a stafului din f ootball actual-vii tor;3.23.-pagina 52= SOSProfessional football coach Prof il e cu 10-30-90 games factors;

3.24.-pagina 69= Evaluarea lectiei de antrenament a or icarui antrenor de fotbal!

3.25.-pagina 70= Lectia de antrenor pr fesioni st al lu i GUARIOLA

3.26.-pagina 72=Sugestii de viata pentr u antrenorul de fotbal.

3.27.-pagina 73= Legil e Sucesului Antrenorului de Fotbal Profesionist

3.28.-pagina 75= Concluzii le capitolu lu i carti i vietii mele profesionale!


10/76

10

3.1. ARTA nr. 1 de VIATA: Prevenirea, Ocolirea

si Tratarea conf l ictelor de viata si sport:

Tableul unei parti a Conflictelor profesionale ale Antrenorilor de Fotbal inactivitatea practica cu jucatorii si echipa.

Nr. 8 major factors ai

success, or insucces

Factor 1 Factor 2 Factors 3 Total note

de la 1-101. Conflict Intre: Ce gandestii Ce spui Ce faci? Total:

2. Conflict Intre: Jocuri

Pregatire+Rezultat

Ce faci Ce trebuie sa

Faci normal

Rezultatul

practic

3. Conflict Intre Arta de-

a evita Conflictele

Inconsistenta

Conflictelor

Rezolvarea

Conflictelor

Creiezi D-ta

Conflictelor

4. Cand totul este OK,

antrenorul poate gresi

fundamental?

Conflict creiat

de antrenor

Greseli

Metodice/

profesionale

Diminuarea

Perfomantelor\

practice

5. Conflict intre Motivatii:interne+externe

MotivatiaInterna

MotivatiaExterna

PerfoirmantaJucatori+echipa

6. Intelegerea dintre

Jucatoril + Antrenori

Comunicarea

Eficienta

Evaluarea +

Diagnoza

Parteneriatul

Antrenor+jucator

7. Conflict Intre Analiza

facuta

Echipa +

Jucatori

Analiza

Adversarului

Fara nici-o

Analiza/strategii

8. Conflictul

Impartialitatii

Protejati si

Pedepsiti

Declaratii

False/cunostinte

A-Personalitate

Controversat

Total general puncte

1. Conflict Intre:1. Ce gandesti2. Ce spui3. Ce faci

2. Conflict Intre:1. Ce faci2. Ce trebuia sa faci si3. Rezultatul Practic

3. Conflict intre:1.Inconsistenta Conflicte

2.Rezolvi Conflictele3.Creiaza Tu conflictele

4. Cand totul este OK:1. Stress Adaugat de

Antrenori cind este bine (?!)2. Greseli fundamentaleMetodice, profesionale, umane3. Greselile CARE DiminueazaPerformanta practica?

5. Conflict intre:1. Motivatia Interna2. Motivatia Externa3. Performanta Jucatorilor

Si cele ale echipei+Famiia de acasa+stadion!

6. IntelegereaJucatorilor

1.Comunicare eficienta2. Evaluarea si Diagnoza3. Masura luata deJucator si Antrenor prinParteneriat in rezultate

7. Conflict intreAnaliza:

1. Echipei/Jucatorilor

2.Analiza Adversarilor3.Fara Analiza Strategiilor

8. Conflictimpartialitatii:

1. Protejati si persecutati2. Cunostinte-Declaratii false3. Personalitatea controversata

ANTRENORUL NUFACE

CE VREA EL

FACE CE TREBUIESA FACAPROFESIONAL


11/76

11

Arta de-a evita conflictele:Conf li ctele sunt parte in tegrata a relati il or noastre sociale, profesionale, famil iale, economice,

poli ti ce, religioase, sportive.

Fiecare antrenor, jucator, patron, arbitru, manager, spectator are filozofia personala despre viata siactivitate , despre reusita sau nereusita, despre performantele pe care noi le creiem, le modificam

si le finalizam: si ca rezultat: Pierdem, castigam sau facem joc egal, (Intreurpem,stam si suntem

considerati profesioniisti!)

I n acest sens, ni se pare in teresant sa punem in discutie valoarea antr enorul ui profesion ist si

unele aspecte ale reusitei si nereusite lui, in f luientate de cauze:

1. Conflicte:

1.1. Antrenoru l cu cu el insusi;

1.2. Antrenoru l cu echipa/famil ia/clubul si confl ictele

1.3. Antrenor cu adversari i in jocuri le directe oficiale

2. Conflictele:

2.1. Directe,

2.2. I ndi recte sau;

2.3. Neutre;

3.Conflicte:

3.1. Cu voia noastra;

3.2. Fara voia noastra, sau

3.3. Creiate de noi antrenor ii ;

4.Conflicte:

4.1. Dator ita l ipsei de profesionali tate,

4.2. Intelegeri i partiale a mari lor probleme ale antrenori lor si perf ormantelor si a

4.3. Indi ferentei/in formatiei si li psei de fundament stiin tif ic de cunoastere a realizatii

practice a vietii

5.Si fara sa consideram incheiata lista acestor cauze a conflictelor intre jucatori, antrenor,

patron, media, spectatori, arbitrii, trebuie sa adaugam trei factori fundamentali ai oricarei

succes sau insuccess din activitatea noastra:

5.1.Valorea personali tatii profesionalefotbali stice ale antrenorului de fotbal;

5.2.Valoarea jucatori lor ;5.3.Valoarea performantei, tara, liga, cocnditiile sociale, economice, politice ale

fotbalului din tara respectiva.


12/76

12

CUM PUI TETI FOLOSI MATERIALUL PREZENTAT?

1. Evaluati in note de la 1-10, fiecare dintre cele 8 aspecte fundamentale si celelalte 8X3 =24 de aspecte ale cauzelor conflictelor intre D-vs.(si eu personal), intre D.vstra si Jucatori,

patron, spectatori, presa, autoritatile nationale si internationale, etc.

2. Faceti totalul notelor D-vs. si scadeti din punctajul maxim de 240 puncte, evaluareamaxima. Aceasta este valoarea pe care D-vs. o considerati reala (si este foarte aproape de

realitate, D-vs. fiind singurul care poate si trebuie sa aprecieze evalueze, sa faca concluziisi sa poata recupera, reface, perfectiona activitatea.

3. Nu aratati nimanui aceste evaluari. (BINE AR FI PENTRU ACTIVITATEA SIREZULTATELE D-VS. PRACTICE sa aveti incredere in asistentii D-vs. analizatiimpreuna si constatati cauzele succeselor si insucceselor D-vs., ale echipei, clubului sau

echipelor nationale.

4. Acesta este doar un exercitiu profesional pe care fiecare poate sa-l realizeze, sa-l modifice,amplifice sau simplifice dupa cum valoarea lui profesionala-sportiva o poate realiza.

5. In final, va rog sa considerati ca sunteti un om de cultura fotbalistica, un lider, unconducator, un model, care jucati roluri de STARURI SOCIALE/SPORTIVE.

6. Faceti in asa fel incat sa va autodepasiti in fiecare zi, cu fiecare joc, cu fiecare campionat,putand deveni ceea ce de fapt D-vs. vreti si societatea sportiva nationala si mai alesinternationala va asteapta sa va integrati, contribuind direct la cultura nationala si

internationala a fotbalului de performanta.

De ce nu? Succes.Victor Stanculescu


13/76

13

3.2.Prof i lul personali tatii antrenori lor

participanti la CM -2006

Nr. Personalitatea antrenorului de fotbal -5 5 6 7 8 9 10I. Personalitatea biologica =..... puncte

1.1. Talent si abilitati pedagogice pentru fotbal

1.2. Inteligenta practica de antrenor de fotbal

1.3. Caracter, atitudine, motivatia progresului

II. Personalitatea profesionala = ........puncte

2.1. Selectia si formarea echipei+rezervele

2.2. Pregatirea si mentinerea in forma a echipei

2.3. Conducerea echipei in pregatire si jocuri

III. Personalitatea social-sportiva, rolul-model

3.1. Valoarea profesionala in market - este model

3.2. Carisma si adaptarea profesionala la stres

3.3. Prestigiul, forta de a castiga, international?

Note tehnica:

1. Prezentam un profil care il folosm in toate situatiile, pentru a prezenta un

antrenor, folosind METOA CELOR TREI DIMENSIUNI ALE FOTBALULUII:

1.1. Personalitatea genetica: In care am cuprins cele trei fundamentale

aspecte, fatori, calitati, componente ale personalitatii:

Inteligenta + Talenul pentru fotbalsi sigur, caracterul!

1.2. Personalitatea Profesionala:Deasemeni am cuprind ele 3 fundamentale

aspect ale profesiuii de antrenor si ale neceistatilor jucatorilor si echipei

pentru a performa! Selectia ++ Pregatirea + si mentinerea in forma

sportivaA!

1.3. Personalitatea sociala-sportiva: care este formata tot din 3 fudnamentale

aspecte, la fel de importante pentru performanta:

VALOAREA + CARISMA SI ADAPTARE LA STRESS + PRESTIGIUL SPORTIV!


14/76

14

3.3. Dezvo ltarea personali tat i i pent ru

jucato r i s i pentru an trenor i in func t ie de

varstaNr JUCATORI VarstaNr ANTRENORI VarstaObs.

1.Perioada dependenta deformare naturala

4-12 1.Perioada dependenta deacomodare la meserie

20-30

2.Perioada independenta adezvoltarii personalitatii de

jucator13-16 2.

Perioada independenta apersonalitatii de antrenor

30-40

3Perioada interdependentade acumulare a experienteisi realizarea performantei

17-23

25-30

3.Perioada interdependentade acumulare a experienteiprofesionale de antrenor

40-65

Technical Note:

1.Cititi cu atentie: este vorba de-a compara perioadele de dezvoltare a personalitatii intimp, a jucatorilor si antrenorilor, comparative;

2. Dupa acea, veti observa ca ceva este neadevarat in tabelul antrenorilor, eva care nueste concordant cu practica international, unde situatia este de neconceput (acesta fiindsi motivul pentru care am prezentat aceasta anomalie, pe care trebuie s-o indreptam)!

3. Toti mari antrenorii ai momentului sunt antrenori LATINI, care:

3.1. Au fost in terenul de fotbal, fara sa fie vorba de super-staruri;

3.2. au fost la scoli generale de cultura (lieu), au fost la Facultati de educatie fizica,management educational, si

3.3. au fost la scoli de antrenori international, activand ca asistenti al unor antrenori mariinternational, de la care, cu care si prin care au reglat mecanisemele profesionale,tehnologiile de pregatire si joc, pe are le-au invatat (ca si doctorii), dupa care au avutnevoie de cineva sa-I asiste, sa le dea echipe pe mana si sa invete cum sa conducaavionulfara sa-l conduca direct, si sa distruga vietile echipelor si mai ales viitorul lor

professional!


15/76

15

4. Nici-un antrenor fara scoala nu au excelat decat in stuatiei varstei a 3-a, dupa 60deani, iar cei care au scoala, au excelat dupa 40 de ani, ceea ce arata o inversare a vietii,castigand ceea ce in mod normal, fara scoala compensezi prin experienta practica,desi, esti socotit un analfabet stiintifica-profesional fara scoala superioara de psihologie,sociologie, fiziologie, biomecanica, strategie, management, nutritive, refacere,

biomecanica si mai recent farmacologie, SI CURSURI SPECIALE DE CRETIVITATE,INTERDISCIPLINARITATE, STRATEGII ALE VICTORIEI, ETCETC. ETC..

5. Curba dezvoltarii profesionale a antrenorilor echipelor nationale releva trecerea de laamatori la semi-profesionisti; de la semi-profesionisti la antrenorii profesionisti de cluburisi de echipe nationale; de la antrenorii profesionisti de cluburi, la antrenori specializati inechipele nationale.

6. Cine castiga daca toate segmentele vietii piramidei vietii profesionale sunt mulate pecurba de dezvoltare a varstei/o alta piramida care trebuie sa fie reala, cinstita, in timputil! (varsta care permite scolarizarea, profesionalizarea nationala si internationalizarea

de mae peformanta international.

7. Stiu 3 scoal i de antrenori international unde nu prim esc nici-

un star l icenta fara sa fi mers la COVERCIANO, SAU KOLN!

sau MADRID (mai sun t si al tele, dar acestea sun t exemp le

demne de urm at, daori ta fotbalului d e mare profesion al i tate)!

8. Exista o condescendenta profesionala, pare a cuturi i

international (LATINE) CA DE FAPT SI PENTRU SCOALA

ANGLOS-SAXONA , PENTRU A REAL IZA O PREGATIRE DEPROFESIONALIZARE DE LA 1-2-3MONTHS SAU YEARS!

9. Ceea ce deosebesc aceste scoli este COCENPTUL DE

PERFORMANTA CU CONTINTUL LUI SPECIFIC

FUNDAMENTAL DEOSEBIT:

9.1. cum joaca ech ipa (COMPOITIE A SKILURILOR), unde joc ul

este reiat intel l igent, pentru scoala LATINA, si cu spir i t

razboinic, f iz ic, mai putin intel l igent-creativ-arta-ski lur i lorpentru ANGLO-SAXONO!

Dr, asta este prob lema lor, no i sun tem obl igat i sa stim, sa

alegem ce ni se potr iveste sis a ne bucuram de rezul tate


16/76

16

3.4. Profilul antrenorului profesionist, dupa CE-2008N Main candidate personality factors 5 7 10

1. The Coach belongs to the National School Concept?1.1.Anglo-Saxon (England, USA, Canada, Australia, game

1.2. Latin (South America, European Latin), game 1.3. Mix (elemente al conceptului Latin sau Anglo-Saxon)

2. Qual if ication: 3,2,1, class professional coach?2.1. Class: 3,2,1, coach (circle one)

2.2. Amateur, semi-pro, professional (circle one)

2.3. Beginning, middle and last part of coaching activity?

3. Professional exper ience and performances?3.1. Kids, Juniors and Youth

3.2. Local, National, International

3.3. Club, National Teams, International professional work

4. Whats new benefits club has by employing the candidate?4.1. The First Team: Local, National & International

4.2. Growing Super-Stars from 18-23 players to be sold

4.3. National & International Youth-Stars-Center: 10-17

5. Expert in Science, Ar t and Business for the Club?5.1. Science of Football (knowledge, creativity, strategies)

5.2. Art (in preparation the super-star players: Super-Skills)

5.3. Business: To make money for club = performance

6. Coachs GENETICPersonality?6.1. Talent and abilities to teach, coach, lead players?

6.2. Coach health and endurance at the coaching stress;

6.3. Coachs genetic type: nervous, balanced, calm-confident

7. Coachs PROFESSIONAL Personality:

7.1. a - select, b-form and c-perfect the team?7.2. b - prepare, maintain and be fresh for each game?

7.3. a - lead the team and players in training, game and life?

8. Coachs SOCIAL & SPORT Personality:8.1. a. Appearance;b.Carisma;c. Inspire professional respect

8.2. 8.2. a. Smocking; b. Drinking every day; c. Using drugs

8.3. a. Its a Model; b. Credibility; c. Emotional Self-control?

9. Coachs STRATEGY regarding the club development?9.1. Building a New PLAYING Concept for Modern Football

9.2. Build new LABS for Training: Mental, Skills, P. Fitness,

9.3. Transforming dream in Reality to be Professionals.

10. FINAL COACHS PERSONALITY:10.1.Who we are?Big Club:National Team, Youth Teams?10.2. What do we want?World Cups Candidates!

10.3. How to get there?To find a professional coach!

How to use the profi le:1. Evaluate the 10 big factors and 30 aspects of the coachs personality, with 5,7, 10 marks 2. Make the total of the profile: 300 our total = ? the result of difference!3. Decide WHAT ARE THE ADVANTAGES AND DESADVANTAGESwith each candidate!


17/76

17

3.5. CUM ARATA LA INCEPTUL ANULUI 2011, UN

PROFI L AL ANTRENORULUI MODERN, (Dupa CM -2010)D-vs. aveti libertatea sa va inspirati din toate materialele inserate si in buletinul 112/2011.

Nr. PERSONALITATEA ANTRENORULUI Nota

1-10

Observatii

I. PERSONALITATEA DE BAZA

1.1. Ereditatea, darul genetic, talentul professional

1.2. Valoarea educatiei familiei: 1-2-3 + /- influienta +

sustinere in formarea d-vs. si in continuare activitate!

1.3. Cultura generala si cea profesionala (scoli, educatie?)

1.4. Influienta sociala/club/antrenor in formarea

antrenorului.

II. PERSONALITATEA PROFESIONALA: Conceptia

antrenorului de performanta?

2.1. Cum joaca echipa: in attack, in aparare si moment fixe?2.2. Cum se pregateste: intrare, mentinere formei sportive?

2.3. Cum joaca echipa in 3 zone de terenX3-grupe jucatori

2.4. Incadrarea sociala/sportiva si disciplina de parteneriat?

III. PERSONALITATEA stiintifica a formei sportive:

3.1. Pregatirea Mental+Fizica;

3.2. Pregatirea skilurilor de joc si a formei sportive optime

3.3. Jocul si Managementul energie: concentrare-relaxare;

3.4. Formul Victoriei, si a strategiilor de joc si victorie

IV. PERSONALITATEA SI CONCEPTIA DE VIATAA ANTRENORULUI:

4.1. Echilibrul familie-viata personala a antrenorului?

4.2. Hobiurile sociale: fumat, alcol, drog, jocuri, femei, etc?

4.3. Gradul de profesionalitate si echilibrul personalitatii.

4.4. Adaptarea si incadrarea profesionala, eficienta vietii!

TOTAL GENERAL:

Totalul scadeti-l din 160 de puncte maxime!

La inceput de an nou, este interesant daca fiecare dintre D-vstra aveti curajul (mai ales ca nu

aratati nimanui aceste profile), sa va faceti AUTO-PROFIL-PROFESIONAL, ACESTA FIIND

PRIMUL SEMNAL CA DORITI SA VA PERFECTIONATI!

Numai dup ace aveti acest profil, dupa-= ce-l recunoasteti ca real, numai atunci puteti incepe sa

spuneti1 DA! ACUM SUNT PROFESIONIST CU ADEVARAT!

Success, Nu va fie rusine sa va uiati in oglinda cu ochii jucatorilor, conducatorilor, spectatorilor!

Nimeni nu estie totul despre tot din fotbal!

Cu cat stii mai multe cu atata vei accelera acumularea de cunostinte si experienta practica!

Pentru AAFF = Dr . Victor-I onica Stanculescu


18/76

18

3.6. Profilul liderului, managerului-

administrator din fotbalul de performanta

Nr. Factorii esentiali-primordiali Mark Observations1. Exceptionala Inteligenta Logistic (viziunea de viata). Arta si

stiinta de-a vedea mutarile inainte de joc! Fara educatie

Partener si/ori

numai sef!

2. Exceptionala Inteligenta Emotional (Carisma), Este de o

amabilitate sobra, apparent cinstitia, si poate si este!?

Este precaut sau

chiar este cinstit

3. Exceptionala Inteligenta Sociale + Strategii = Arta de-a

convinge practic prin stiinta de-a face bani (sau fals+ spaga!)

Este profesionist

sau est farsa?

4. Arta de-a ocoli conflictele printr-un pro-compromis: si

stratregia de-a nu raspunde direct, public, prin lupta!

Este un PRO?

Sau nu stie nimic

5. Nu exista a doua sansa: Cu mine sau impotriva mea! OUT

Aceasta caractristica este si unii super-antrenori la fel!

Autoritar-drept/

sau: amabil-fals

6. O exceptionaal minte si planuri de business; Formula victorieieste: Plan+convinge+win-win = suprematie!

Model deProfesionist?

7. Niciodata nu obtii ce emeriti, ci numai ce negociezi! De aceia,

arta de-a da-oferi, inainte de-a primii! Viata de castigator

Joaa cinstit cu el

si cu altii?

8. Respecta si iubeste regulile jocului de fotbal, dar nu-i accepta

pe toti participantii! Este normal, real si bine!

Imbina mintea

cu sentimentele

9. Motto-ul Pentru binele jocului devine Pentru binele celorcare participa la fotbal si progresul lui real!

Pentru fotbal +

pntru el+altii!

10 Nu exista dragoste, nu exist aura, exista numai i/nteres! Face

combinatii cu orcine pentru avantaje de orice fel!

Cum este de fapt

liderul?

11. Cand sus sus, cu bani multi castigati usor, uita de unde-au

plecat si mai ales, NU SE POT OPRI, terminand in lanturi

Risca fortand

legile vietii!12. Fara scrupule, fara remuscari, calca pe oricine si orice, putind

sa cada oricand. Risca libetatea pentru un pumn de bani, VOR

BANI Si putere, riscand libertatea si sanatatea

Este pentru totsau nimic? Ce

tip de conductor

Nota tehnica:*Aces profil este egal pentru Manageri, administrator, presedinti de liga, frf si fotbal in generalsi pentru antrenorii moderni, create de sistemul ANGLO-SAXON, in care primul obiective este

BUSINESS, APOI JUCATORI BUNI SA FACA ECHIPA SI PREGATIREA S-O FACA

ASISTENTII, IAR DE JUCAT, CUM JOACA= SUPER-STARURILE ECHIPEI! ITI TREBUIE

NUMAI EDUCATIE DE LIDER POZITIV SI POTI FI CELEBRU!

*Este vorba de o insumare a unor calitati fara de care nu poti castiga in situatia fotbaluluimondial, continental sau national!

*Fotbalul mondial s-a intors cu fatala FOTBALUL LATIN!*Invatati bine cele doua sisteme pentru a putea creia sistemul, conceptual, strategii conceptului

de performanta propriu (indifferent daca antrenezi COII, JUNIORI, TINERET SAU ADULTI,

INCEPATORI SAU AVANSATI, MAESTRII SAU/SI CAMPIONI!); * Lasati ehipa sa joace,

vedeti care sunt aspectele exceptionale si ce nu merge! Faceti media si incercati sa reconstruitiun nou CONCEPT, care se poate creia repede numai daca jucatorii cred in d-vs.profesional!


19/76

19

3.7.AAFF: Hiddink vs. BolonyAm prezentat 2 antrenori: Hiddink si Bolony. Ce putem intelege din

profilele de personalitate ale acestor doi foarte buni Antrenori?Nr. Factorii de personalitate comparata Hiddin

k

Bolon

y

total Observati

1. Mental:Inteligenta generala-logistica

In tot ceea ce este professional+social

Disciplinafactorul nr.1

2. Social:Inteligenta sociala-carisma in relatiile cu

lumea si jucatorii proprii! (Au limite profesionale)!

3. Stii nta selectiei: joburilor, cluburilor, echipelor si

jucatorilor.

4. Stiinta formarii echipelor: relatii professionale

directe cu patronii, jucatorii si suporterii echipei

5. Stii nta formari i echipei pentru un joc si pentruf iecare jocde campionat, relatii reciproce

6. Pregatirea echipei pentr u campionat si f iecare jocde campionat:mental, fizic, strategic?

7. Metinerea dominantei si motivatieide-a se monta

si monta jucatorii pentru campionat, pentru joc!

8. Conducerea echipei in jocur i of iciale si ar ta de-arealize decizii inspir atesi necesare victvoriei

9. Se invinge pe el? Se controleaza in conditii destress competitional, in teren si in afara lui?

10. Care este cota in ternationala a antrenorului si

coefi cientul de MARKET PROFESIONAL?

Nota tehnica?

1. Din motive de inalta apreciere pentru AAFF, PENTRU CEI DOI ANTRENORI, am lasat

notarea-evaluarea celor doi Antrenori sa fie facuta de fiecare dintre D-vs.

2. Am facut-o si noi si concluziile sunt normale, ca pentru toti!

3. Ceea ce vrem sa evidentiem este faptul ca am comparat unul dintre putinii AntrenoriiREZENTATIV PENTRU FOTBALUL ROMANESC (EL REUSIND SA STABILEASCA UN NUME

DE ANTRENOR IN LUMEA DE VEST A EUROPEI, SINGURUL CARE A REUSIT ACESTLUCRU, UNDE DIFICULTATEA ESTE DE CATEVA ORI MAI MARE DECAT IN ORICARE

ALTA PARTE A LUMII!

Aaff: Nota speciala:

In activitatea personala am fost in 6 continente, am lucrat in patru, am avut 24 de joburi,am fost in peste 1oo de tare, am vazut toate marile somitati, stiu despre antrenorul de fotbalintrega strategie profesionala (si poate chiar mai mult decat trebuie)!

Antrenorii ca si jucatorii au limite: mentale, Fizie, skiluri, cu care formeaza strategiiprofesionale cu care reuseste sau nu in viata si marketul fotbalului romanesc siinternational!


20/76

20

3.8.CATEVA ASPECTE PE CARE FOTBALUL

ROMANESC ESTE OBL IGAT SA LE

REALI ZEZE PENTRU A PUTEA REUSI I

PERFORMANTE I NTERNATIONALE!

Am sa mentionez numai cateva aspect fundamentale ale succesului

actual , vii tor al aspectelor tehnice, sti inti f ice si strategice pe care FRF ,

trebuie sa le realizeze, ca o condiie a existentei-pozitive si a

performantelor pe care intradevar fotbalul romanes poate si trebuie sa

le realize in VI ZI UNEA 2030: URMATOARELOR 5 CAMIONATE

MONDIALE

1. FRF - NU ARE UN CENTRUL NATIONAL STII NTIF IC & TEHNIC(are elevi fara scoala,fara profesori, fara stiinta de carte, fara carte si sigur, fara PARTE)!

2.FRF - Nu are un concept STI INTI FI C DE PERFORMANTA:O biblie a credintei, culturii

si stiintei performantelor tuturor participantilor profesionisti din fotbalul Romanesc, (Totul

este oral , la TV, si tot oral , in declaratii in presa care in terpreteaza limba romana si l imba

fotbalului oameni lor de fotbal din tara noastra)!

3. FRF - NU ARE UN DIRECTOR TEHNIC - OM DE STIINTA SI CULTURA A

PERFORMANTELOR INTERNATIONALE (cand am scris aceste randuri, FRF, nu avea un

centru care sa functioneze pentru aspectele tehnice, stiintifice si strategice ale FRF). Actualuldirector al scolii de antrenori, este un om minunat, dar profesionalitatea si integritatea profesionala,performantele stiintifice, tenice si strategice trebuie sa-l forteze sa actioneze la nivelul marilor

performante mondiale! Este un avantaj, pentru ca este tanar si poate sa invete pana cand iese la

pensie!

4. Programele de pregatir e a cadrelor de instructor i nationali NU EXISTA . Ne referim la un

grup de 30 de specialist in fiecare dintre cele 10 departamente, sa existe cate 3-5 specialisti ai

stiintelor de granite ale fotbalului, care sa perfectineze teme, brosuri si carti de pregatire a marilor

antrenori ai viitorului actual! (Tov. radulescu M. a inlaturat toti intelectualii jocului de fotbal,ramanand numai dansul, dar ca Om de serviciu-Administrator, 20 de ani, din care istoria

pregatirii, promovarii si perfectionarii nationale si international pentru antrenorii din Romania areun gol, despre care nu poate spune nimic, adica sunt ani de retrogradare la gradul inferior stiintific,al analfabetilor profesionali! (Este importanta o discutie pe care am avut-o cu tov. Mircea Sandu,

care mi-a spus, ca indifferent ce spun eu ori UEFA-FIFA, d-sul nu considera alta opinie decat cea

a tov, de arme comuniste, radulescuM. Restul este istorie-fara nici-o glorie!

5. FRF - Nu are o PIRAM IDA A CADRELOR DE SPECIAL ISTI , CARE SA REALI ZEZE

CULTURA FOTBALULUI ROMANESC! CINE TERMINA DE JUCAT, CUMPARA UN


21/76

21

CARNET SI TRECE SA SE RATEZE, LA O ECHIPA CARE-L FORTEAZA S-O

ANTRENEZE, DUPA CARE ESTE RATATA, PE LISTA DE ASTEPTARE A

REBUTURI LOR FOTBALULUI SCOLI I DE ANTRENORI!

6. PENTRU CA SA AJUNGI JUCATOR DE MARE PROFESIONALI TATE TREBUI E SA

JOCI DE LA 5 la 35 ANI = 30 DE ANI, de efoturi, deseori, ratati, datorita lipsei antrenorilor siconditiilor necesare pregatirii profesionale!

7. PENTRU CA SA DEVI I ANTRENORI (ADI CA SA AI CARNET) ESTE NEVOIE DE

CATEVA LUNI , DAR IN REALI TATE ESTE NEVOIE DE ACELAS DRUM PROFESIONAL

DE 20-30 DE ANI: INCEPUT LA 20 ANI SI PERFECTIONAT PANA LA 40 DE ANI, iar

marile performante la 30 ani (vezi realitatea celor 2 Lucescu)!

8. ASOCIATI A ANTRENORILOR FARA FRONTIERE,incearca sa aduca un nou concept deprofesionalizarea si mai ales intelectualizarea antrenorilor de fotbal de performanta, prin eforturile

de compensare profesionala, pe care antrenorii trebuie sa-l faca singuri (AUTODIDACTI)!

9. Asa, am realizat, in ul timii 7 ANI , DIN 2007, CAND AM DECI S SA REAL IZAM (CU UN

GRUP DE ANTRENORI DIN TOATE CONTINENTELE, asociatia antr enor il or profesion isti

fara fr ontier, vorbi tori de limba englea si romana), 460 de buletine stiintifice, tehnice si

educationale pentru toate categoriile de antrenori care se considera apti pentru marea performanta!

Pentr u cine este in teresat, putem sa va trimi tem FARA NI CI -O TAXA (gratis), buletinele,

Scrieti un e-mail la adresa de e-mai l: Victor@SoccerAcademyOfAmer ica.comsi va trimitembuletinele noastre, (repetam, fara nici-o taxa);

10. FRF, ARE NEVOIE DE A ACCEPTA SA SE ADAPTEZE LA CONDITIILE

PROFESIONALE-INTERNATIONALE, FARA de CARE NU SE POATE REALIZA NIMICALTCEVA DECAT ESTE ASTAZI!

11. Cu acelasi pr incipii , metode si mji loace = programe, (cu aceiasi speciali st, (cit it i tov.

radulescuM ., sau de acelas cali bru profesional), FRF NU VA PUTEA FACE NIMIC ALTCEVA

DECAT ACELASI PERFORMANTE PE CARE LE-A REALIZAT SI PANA ACUM!

12. Restul este istor ie cu sau f ara glor ie, dupa cum fi ecare STI E, VREA SI MAI ALES POATE!

Pacat!


22/76

22

3.9.= STUDIU COMPARATIV al antrenorilor de

Fotbal - Prezentati de presa official de fotbal!Nr. Antrenorii:

Evaluati in note de

la 1-10, toti antrenor

Educatie

1-10

Profesional

Nota 1-10

Perfor-

mante

Cota de

Antrenor

nota 1-10

Viitorul

professional

Nota 1-10?

Total puncte/loc

Note de la 1-10

Pucte-loc1. C. Olaroiu

2 Mircea Rednic

3 Ioan Andone

4 Dan Petrescu

5 tefan Kovacs 9 10 10 10 10 Model 49 = 1-AAFF

6 Mircea Lucescu,

7 Ladislau Boloni,

8 A. Iordnescu9. Ilie Balaci

10 Emerich Ienei

11 Stoichita12 Multescu Ghe.

13 Titi Dumitriu

14 Sorin Cartu

15 Marian Bondrea

16 Stefan Stioica

17 Ilie Dumitrescu

18 Mircea Radulescu

19 Gabi Baling

20 Gica Haji

20 Razvan Lucescu

TOTAL PointsPlace:

1. Pentru cultura noastra profesionala, vom face o evaluare a antrenorilor din tabelul stabilit

de ziaristul care a prezentat acest studiu.

2. Evaluati fiecare antrenor, pentru fiecare din cei 5 factori, cu o nota de la 1-10;

3. Adunati notele pe orizontal si facei totalurile si locul pe care il au in grupa de 20 antrenori

din Romania, fara sa mai modificati. Important este prima evaluare;

4. In acelas timp, faceti totalurile si pe vertical care ne vor arata ordinea valorica a factorilor

esentiali ai fotbalului si de progress al antrenorilor de fotbal din Romania.

5. Va rugam sa pastrati pentru D-vs. acest studiu, pe care l-am realizat impreuna, dar l-ati

evaluat D-vs., ceea ce este cel mai important aspect si al acestei cercetari/studiu.

6. Si sigur, ultimul din acest table, va rugam sa va treceti si numele d-stra sis a va evaluate,

comparand in final, valorile, o lectie de adevr, realizata de d-vs, entru d-stra!

Success! Autorul


23/76

23

3.10. PROFI LUL ANTRENORULUI DE

FOTBAL MODERNStudiul national si international al unui grup de 10 antrenori comparati

din numai 2 puncte de vedere ale personalitatii lor: InteligentaLOGISTICA SI Inteligenta Emotionala

TABEL COMPARATIV AL CELOR 10 ANTRENORI :No. Coaches; names Intellig

LogicIntelligEmotio

Total Place Observations

1 Jose Murinho 10 9 19 1 Infatuat, nestapanit,crizaVedetei, forteaza teatrul!

2 Pepe Guardiola 9 9 18 2 Un model de antrenorpentru o super-echipa

3 Ladislau Bolony Ori este super-antrenor or

este un cabotin! Army style

4 Lucescu Mircea A cumparat jucatori si a

reusit odata! Restul criza!

5 Lucescu Razvan Este un antrenor tanar fara

educatie+frane psihice!

6 Cosmin Olaroiu Este serios, este profy

Vorbeste ce trebuie! OK

7 Dan Petrescu Bun profesionisitis, joaca

tare teatru! Dar tine!?!?

8 Dorin Munteanu A inceput neinspirat, dar a

reglat stilul si este in elita!9 Victor Piturca Bun Antrenor, dar gaunos

social, moral, etic, sportive

10 Sumudica Este o mica facatura, fara

buna cuviinta de antrenor!

TOTAL

GENERAL

Nota-Tehnica: Este un exercitiu professional pentru a intelege ce mare

importanta are INTELIGENTA LOGISTICA (actele inteligente si

I NTELIGENTA EMOTIONALA (stapanirea stresului si emotionalitatea negative

sau/si pozit iva care se complecteaza si dau un tip constitutional real-interesant!

1 Junie-2011, dupa sezonul 2009-2011, din Dubai


24/76

24

3.11. Exista un profi l al antrenori lor de clubur i in

general si a celor de echipe nationale, inspecial:Nr. Factori i personalitatii antrenoril or de club vs. antrenor de

echipe nati onale?

Antrenor

de club

Antrenor

national

1. Conceptia de joc, antrenament si recuperare (viata) a

antrenorului si cat este acceptata!

2. Criteriile Selectia jucatorilor pentru echipanationala+evaluarea formei sportive?

3 Formarea echipei: Principii, metode si cum jucam in ATAC,APARARE SI MOMENTE FIZE?

4. Pregatirea Jucatorilor si echipei: Profile individuale, grupede 2-3-4-5-6 jucatori + echipa

5 Mentinerea in forma Sportive a jucatorilor, pentru club simai ales echipele nationale?

6 Conducerea echipei in viata, antrenamente, si recuperare incare antrenorul are mare rol.

7 Conducerea in jocurile oficiale: Schimbarile si jocul inStrategii ale echipei in 0-0; 0-1 and 1-0?

8. Disciplina si rezultatele sunt o rezultanta a

Intregei activitati, cultura nationala + antrenorul.

9. Forta psihica a antrenorului de-a fi crezut, si antrenorii de-

a impune Solutia optima de castig

10. Prestigiul antrenorului, charisma, manierele de intereluare

cu lume ai echipa, cu adversarii!

`* Luati 2 exemple de antrenor: Unul de club si unul de echipa nationala si analizatii in note de

la 1-10, facandu-le totalurile si vazand diferentele?* Asa putem intelege de ce este asa de greu sa fii antrenor de club sau nationala-foarte bun?

NOTA TEHNICA:

* Trebuie sa face o remarca foarte importanta pentr u toti cei care lucreaza in f otbal:

* 1. DISCIPLINA nu este obiectivul echipei nationale si/sau de club.

* 2. DISCIPLINA este rezultatul intregei activitatii a ANTRENORILOR, ECHIPELOR TEHNICA,

JUCATORILOR si SIGUR, si ale FRF (prin Ajutorul, Suportul, Decizia Colectiva aFRF)!

* Un antrenor trebuie sa fie analizat

1. Nu dupa ceea ce declara in ziare, la TV, trebuie sa fie evaluat dupa ce gandeste, ce spune si

mai ales, ce face practice!


25/76

25

3.12. EXI STA O DI FERENTA I NTRE

PERSONAL ITATI LE SI CULTURA ANTRENORI LOR

STRAINI DE PRESTIGIU SI ANTRENORI I NOSTRI I

DE ELI TA-DIN ROMAIA?

Prezentam cativa antrenori de success ai momentului care au demonstrat O

Inteligenta creative si emotionala deosebita, care-i fac antrenori intelectuali:

Nr. Antrenorii Intelectuali

Din intreaga lume

1. Murinho

2. Guardiola

3. Ancelotti4. Arsene

5. Rafa

6. Mancini

7. Hullier

8. VanGaal

9. Alex Ferguson

10. DelBosque-patronul

CM-2010Nr. Antrenorii Intelectuali

de fotbal din Romania

1. Olaroiu

2. Bolony

3. Munteanu

4. Lucescu Razvan

4. Sabau

5. Lucescu Mircea6. Grigoras

7. Balint

8. Haji

9. Petrescu

10. Antrenorul Tineret


26/76

26

Profil construit dupa studiul acestor antrenori:

Nr. CALITATILE DEMONSTRATE DE ANTRENORI Evaluare in

note de la 1-10

Straini-Romani

1. PERSONALITATE NATIVA: /

1.1. Facultati Intelectuale native nascute intr-un mediu care s-au

dezvoltat, educat Inteligenta native.

/

1.2. Facultati intelectuale- dezvoltate prim educatie generala si sportive-

fotbalistica!

/

1.3. Inteliegenta emotional, bine controlata, educate si perfectionata inmanipularea jucatorilor!

/

II. PERSONALITATEA PROFESIONALA: /

2.1. Selectia pentru Viziune totala a echipei in variante de Joc. /

2.2. Formarea echipei pentru fiecare joc, una dintre marile aspect aleprofesionlitatii INTELECTUALE!

/

2.3. Pregatirea Jucatorilor= Parteneriat:Antrenor + Staff + Jucatori! /

2.4. Mentinerea formei sportived, este o alta mare profesionalitate data

de Nutrition + Viata sportive + Farmacologie, etc..!

/

2.5. Conducerea si masurile inteligente pentru orice activitate a activitatiiantrenorului + jucatorii!

/

2.6. CITIREA + CONDUCEREA + schimbarea in timp util cu solutiiingenioase=STRATEGII de victorie

/

III. PERSONALITATEA SOCIALA-SPORTIVA /

3.1. Este adaptat jocului si profesiunii, societaii sportive si sociale? Cat

de model este fata de hobiurile sociale?

/

3.2. Este un model de urmat? Are o gandire inteligenta? Stie ce Spune simai ales, Face ce spune?

/

3.3. Este UN ANTRENOR PROFESIONIST? /

TOTAL GENERAL COMPARATIV AL ANRENORILOR /


27/76

27

3.13. ETERNA INTREBARE FARA CA CINEVA SA

FI FACUT O INVESTIGATIE CINSTITA,

De ce nu confirma antrenor i i r omani in fotbalul de vest

(Nu in Asia, Af r ica, America) al mar i lor performanteprofesionale?

Este vorba deci, de capacitatea oameni lor din fotbalul ROMANESC IN

GENERAL:

1.- Care au nevoie, sun t obligati sa se schimbe, permanent;

2.- Din Rau in Bine,

3.- Din Gresit - in facut Bine,

4.- Din lipsti de Educatieobligati sa se Educe,

5.- Di n li psit de omeni e, sa accepte viata si legile de comportament ale ei ;6.- I ndi f ferent unde suntem, cine suntem, sau cati bani avem la ciorap!

Prezentam un material cunoscut de toata lumea, care este descis in fi ecare zi in

presa noastra sportive.

Dar , important este punctual nosru AL AAF Fde vedere, pr in care aducemcateva

aspects in discutia actual-vii toare a fotbalului romanesc de la la copi i l a echipele

nationale.


28/76

28

3.14. -mecherii07 nov 2010 ARTICOL SCRIS DE AM IR KI DASH!

Sunt n Romnia de 18 ani i rar m-a enervat un insucces al unei echipe romneti, aa cum

m-a iritat btaia la fundul gol primit de CFR de la rezervele lui Bayern.

Amir Kiarash

Iranian fiind, nu pot s spun c sunt ataat n vreun fel de CFR, Rapid, Steaua sau Dinamo.Totui, acest 0-4 m-a scrbit dup ce, n prima repriz, am vzut o imagine cu banca gazdelor.Nuno Claro, Tony, Edimar, Alcantara, Bjelanovici, Sforzini i Hora. ase din apte au foststrini, adui n Romnia pe bani grei.

Contribuia lor la meciul cu Bayern? Zero! Lng ei? Sorin Cru. La civa metri de el? LouisVan Gaal. Am spus totul. tii care e una dintre chestiile care difereniaz echipele din Occidentde cele din Romnia? n Italia, dac un club are un buget de zece milioane de euro, oficialiiclubului nu cheltuie toi banii pe juctori.Dau apte milioane pe transferuri i trei ca s aducun antrenor bun. Treaba asta nu-i garanteaz succesul, ci calitatea muncii".

Vorba asta a spus-o Cosmin Olroiu, iar ea ne lmurete de ce campioana Romniei n-a fost nstare s ia nici mcar un punct din dou ntlniri cu Bayern B. n Liga I, se cumpr mult iprost cnd vine vorba de transferuri.

I ar n ochii patronu lui , rolu l antr enoru lui e la fel de important ca cel al magazionerului.

De aceea, "no-name-uri" ca Trombetta i Pedrazzini au ajuns s antreneze n Liga Campionilorvia Romnia, iar Cru, dup ce i-a dus ultimele dou echipe (Pandurii i Dacia Mioveni) laretrogradare i msoar "forele" cu Bayern i Van Gaal.

Drama e c juctori de nivel internaional nu se aduc, iar antrenori nici att. i atunci pe ce

mizeaz Paszkany i Becali cnd ajung n Lig? Pe ceea ce au fcut toat viaa lor: mecherii

tipic romneti! Pe principiul Las', c merge i aa!". Uite ns c n Lig nu merge. i

atunci vine Bayern i i d cu terenul n cap.

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
http://arhiva.adevarul.ro/stiri/autor/Amir%20Kiarashhttp://arhiva.adevarul.ro/stiri/autor/Amir%20Kiarashhttp://arhiva.adevarul.ro/stiri/autor/Amir%20Kiarash


29/76

29


08.Nov.10-22:47hs

Felicitar i D-le Amir Ki rash pentru profesionali tate!

Well done Sir!

Nu stiu daca le putem numii Legile bune cuvinte, in

fotbal, dar sunt: Reali tati si contra-legitati ale Bunei

Cuviintele fotbalului romanesc si international!

Legea nr. 1: Atrenorii din marea performanta sunt Antrenorii Intelectuali,adica Manageri-Antrenori:1.1. Ei opereaza cu un buget si fac treaba ca pentru ei insisi.

1.2. Cumpara pentru a compune o echipe care trebuie sa JOACE;

1.3. Dar mai ales sa joace si sa castige!

Legea Nr . 2: Profesionali tatea antr enor il or este demostrata de cele 5-10-15

laboratoare stii nti fi ce de pregatirea jucatori lor :2.1. Pregatirea i ndividuala:mental, fizica si de skiluri + managementul energie;2.2. Pregatir ea echipei:grupelor mici, mijlocii si echipa + rezervele;

2.3. Strategii le victoriei pentru fi ecare joc:totul in finctie de adversarul din jocul official viitor.

Legea Nr. 3: Patronul este beneficiarul pr incipal al business-ului :3.1. El trebuie sa fie si i n profesionism este un catali zator: parti cipa la toate activitati le, dar

nu intra in niciuna!

3.2. Totu l este profesional(in continutul activitatii) si este profesionist3.3. Si (te antrenezi, sa poti sa joci, sa faci ce trebuiesa castigi, castigi-esti platit);

Legea Nr . 4: Jocul este decis de:4.1. Sti in ta, de mare valoare internationala;4.2. Este arta, realizata de pregatirea skilurilor de joc ale super-jucatorilor care fac super-echipe;

4.3. Este un mare business, facut de antrenori si jucatori!

Legea Nr . 5: F otbalul romanesc, este in tranzitie ca si economia, cul tur a, sti inta,

educatia, agricultura:5.1. Fara sa poate sa se ridice cu mic l a nivelu l celor lal te taridin comunitatea europeana;

5.2. Din n ici -un punct de vedere:Cultura, stiinta, poerformanta;


30/76

30

5.3. Ceea ce alt ii fac de 200 de ani , este comparat cu ceea ce noi facem de 20 de ani)!

Legea Nr. 6: Speranta de viata a performantelor?: " Cizmari e pe picior" ! ,6.2. Totul este pe pe fur tate, pe inselate, formula succesului fiind reversa tarilor din

comunitatea europeana:

6.1. Patronii impreuna cu agenti i, cumpara jucatorii;6.2. Daca sunt mu lti jucatori straini , atunci aduc si antr enori straini , care sunt de aceiasi

valoare ca si jucatorii;

6.3. Managerii sunt temniceri i, cu cheil e de la casele cu bani, cei care fac afacerile fotbaluluisi ale rezultatelor;

6.4. Arbitr ii sunt dusmanii celor cu bani multi si sunt gata pentru or ice ilegali tate pentru a

fura din acesti bani, ca in condrul mare: Haiducii moderni, fura de la boieri, ca sa dea si safaca si ei alti boierasi cu perspective de boieri!

Legea Nr . 7. Per formantele?7.1. chestiune care nu intereseaza pe nimeni, pentr u ca cercul inchis ale per formantelor de

nivelu l clasei a 3-a valor iceO, este asa de puteric specializat si perfectionat, ca orice vrei safaci este fara nici-un rezultat!

7.2. Adica, vorba unui mare jucator al Rapidulu i, in ani i de glorie, (ajuns la pensionare, Prof.

Univ.Dr. Ion Motroc,) care spunea in cabina stadionului TOATA LUMEA FOTBALULUI

ESTE HOATA! (Aceasta se intimpla acum mai bine de 40 de ani),astazi devenit un motto, care

a ramas si s-a perfectionat si continuat cu performante impresionante!

8, Formula succesului fotbalul ui romanesc este simpla:8.1. Patronii , Manager ii si Ar bitr ii(3 crai de la rasarit);

8.2. Stabil esc munca jucatori lor , antrenori lor si specialistilor de support stii nti fi c al pregatir ii ;8.3. Sub ochelarii fumur ii ai : Zi aristil or, Suporteri lor si Sustinatori lor ;

8.4. Sub sceptru l ochi lor de sticla ai FRF, Kiga si B lati ca!

9. Dar de ce sa fi e bine cand furand este mai usor, mai ieftin si fara nici-o jena, tema,frica, pentru activitatea fara legi si foruri care sa aplice legile!

10. " De ce sa fi e bine cand rau este foar te bine" ?

11. Caruselul continua, ca si cand " rau, este bine, estedaca vretiun rau-

bun-folositor -sanatos" !

12. La multi ani noii generatiicare poate sa schimbe sau sa continue o

traditie daunatoare fotbalului, romanesc,Oamenilor de mare caractver aifotbalului si al Roamaniei!

Dr . Victor Stanculescu


31/76

31

3.15. SCOALA LATINA A STABI L I T PENTRU

TOT FOTBALUL POSTULATUL ,

ANTRENORUL (Nu managerul) este figura

central a performantei in fotbalul modern: !(Notiuni care nu trebuie sa fie demonstrate, pentru ca sunt dj acceptate de practica

campionilor, ca obligatorii):

Nota tehnica:

1.Va rugam sa treceti in revista tot ce-ati vazut in aceste materiale;

2. Aveti exemple de la oamenii de stiinta, la presedintele tarii,

3, La cei mai distinsi 50 de oameni ai Fotbalului mondial,4. La cei mai buni 10 antrenori din lume;

5. La cei mai multi Antrenori din divizia nationala romana B 6. La antrenorii si fotbalul mic (adica fotbalul regional);7. La care va rugam sa aduagi exemplele pe care le stiti din fotbalul de peste tot,EtcIn realizarea profilului pe care l-am schitat si care este un model global, o VIZIUNEGLOBALA, NU ESTE ALTCEVA DECAT O ENUMERARE A ELEMENTELORPERSONALITATII UNUI ANTRENOR DE ORICE CATEGORIE, CU CARE SA POATA FI

MASURAT, INVESTIGAT SI STUDIAT DE LA CEI 3 MARI ANTRENORI AI MOMENTULUI:

Del Bosque, Goardiola si Murinho, pana la antrenorii de divizia B-din Romania;

Daca cineva are cunriozitatea sa faca adaugiri, sau inlocuiri, suntam bucurusi sa primim orice

sugestie!

Deasemeni, marile capitole prezentate, au la randul lor 4 aspecte esentiale, iar fiecare aspect

poate sa aibe minimum 3 alte calitati, factori, aspect ale personalitatii profesionale ale oricarui

antrenor de fotbal profesionist.

Mai trebuie sa va facem cunoscut ca NU EXISTA UN MODEL DE ANTRFENOR

PEREFECT! Acela este numai ..Fiinta divina!

Dar ceea ce este demn de mentionat si sustinut este EXI STENTA NOASTRA care se datoareaza

unei COMPENSATII A CALITATILOR, CU DEFICIENTELE SI CU O SUMA DE

POTENTI ALURI LATENTE-NEANTRENATE, CU CARE PUTEM SA NE AUTODEPASIM

SI FACEM PERFORMANTE CIT MAI BUNE, INALTE!

Cand vorbim de Antrenor i , aceste profi le de personal itate profesionala, actioneaza

in deplina compensatie, pe care trebuie s-o cunoastem, s-o acceptam ca existent

pentr u f iecare dintr e noi si mai ales, ca putem sa ne perfectionam/profesional izam

ca Antrenor i, in stii ntele de grani te, in ar ta antr enoratulu i si stabil ir ea strategii lor

victor iei , cu care reusim per formante, asa cum am prezentat toate aceste exemple


32/76

32

3.16 .Wenger a fost ales cel mai bun antrenor al

ultimului DECENIU!

Federatia Internationala de I storie si Statistica a Fotbalului , anunta,

vineri , site-ul ofi cial al I FFHS.

* Cel mai tanar antrenor din " Top 10" este Jose Mouri nho (47 de ani).

* Ar sene Wenger, in varsta de 61 de ani , este cel mai bun antrenor al deceniului . Desi nu a

castigat ni ciodata un vot anual , francezul a fost printr e cei mai bine clasati in f iecare an.

I n total au primi t votur i 176 de antrenor,

* Din 50 de tari . Argentina are cei mai multi (18),

* Urmata de Brazil ia (17),

* Spania si F ranta (14),

* Germania (13),

* I talia (11) si* Olanda (9).

* Angli a este reprezentata de doar trei antrenor i, cel mai bine clasat f ii nd Roy Hodgson, pe 92,

in timp ce I talia are trei tehnicieni in primele zece locuri .

Cei mai buni zece antrenor i ai Deceniului 2001-2010:

1. Ar sene Wenger (F ranta) 156 puncte

2. Sir Alexander Ferguson (Scotia) 148

3. Jose Mouri nho (Portugal ia) 1354. Fabio Capello (I talia) 120

5. Guus Hiddink (Olanda) 112

6. Carlo Ancelotti (I talia) 108

7. Luiz Feli pe Scolari (Brazi l ia) 101

8. Marcelo Alberto Bielsa (Argentina) 101

9. Rafael Bentez (Spania) 97

10. Marcell o Lippi (I talia) 88.

Tema de casa pentru antrenori i f ara fr ontiere: AAFF

1.Pentr u cei care citesc si sunt si profesion isti, sau vor sa fie profesionisti, apreciatii cu 3

calitati esenti ale pentr u care sunt mari!

2. Faceti un prof il cu aceste cali tati si incercati sa va evaluate d-vs, incercand sa fi iti un

ANTRENOR MODEL,

3. Pri n stabil ir ea unui profi l model de urmat!


33/76

33

3.17.TABELUL REALI ZAT DINTR-O FOTOGRAFIE

SOCIALA NUMAI A UNORA DINTRE DEVIATI I LOR DE LA

NORMAL ALE UNOR MEMBRI I AI SOCIEITATI I NOASTRE

SPORTIVENr. Abateri + Lipsur i + Deficiente Observatii ale antrenorilor AAFF

1. L ipsa de educatie Parasirea scolii inai nte de term inare

2. Plecarea de acasa-vagabnondaj Pierderea busolei famil iar si sociale

3. Prostituti a trupeasca Viderea trupeasca (gasti lor , badelor , etc)

4. Prostituti a spir itual Viderea spir tituala, facand orice pentru$

5. Fumatul Imbonaviri , compli catilor+ I ncapacitati, etc

6. Alcolul O boala a tutur or timpuri lor, etc.

7. Drogurile Sunt dependent de drogur i - zilni c

8. Pierderea noptilor Traieste noaptea si dorm ziua

9. Jocuri le de noroc: carti , zarur i, r isca Apeland la tehni cii electroni ce-banditesti

10. Camatarie Datori i si obli gatii de-a plati oricum

11. Bande organi zate de raufactor i Se asociaza, sau i l asociaza banditi i

12. Fura Pentru ca nu are nici-un alt mi jloc de viata

13. M inte (un pr incipiu de viata) Minciuna=forma convenabila de viata

14. Gelozia si ura pentr u tot si viata Pretinde ca nu a avut nor oc sirevolta

15. Razbunarea in ori ce mod se ofera Pierderea controlului ratiuni i (r ataciri)

16. Contacte cu poli tia si i nchisoarea Cazier si neputin ta de-a se opr i

17. Criminali tate (f ii d gata sa execute) Membrul al mafia de rebeli /hoti/r evolutii

18. Ajungand la star i de sinucidere Depresii repeate si agravate,fara speranta

19. Pierderea controlului vietii Este dj pierdut pentru viata

20. Societatea nu-i poate salva!Este prea tarziu. Este dj a legume

Etc. fara sa mai amintim de deviatii

mentale ale acestor categori i!

Deja, din pr ima atingere a oricareia din cele 20 de

anomalii = este inceputl sfarsitul ui!

CA URMARE A ACESTOR ASPECTE ALE VI ETI I , parti cipantii la aceasta armata a

rebutur il or sociale ale vietii , ingroasa randur il e unei armate a strazii , a li ber tatil or capatate

prin aderarea la tot ceea ce este rau i n viata sociala.

Ce trebuie sa facem? De ce societatea noastra, DE CE NU NOI , SAU SI NOI ANTRENORI I

DE FOTBAL NU PUNEM STII NTA, ARTA SI I NTELI GENTA EMOTIONALA LA

CONTRIBUTI E SA SALVAM PE ACESTI COPII REBELI , VICTIMELE F ACTORILOR

PE CARE-I CUNOASTEM, DISCUTAM, SI PUTEM SA-I INFLUIENTAM SI SCHIMBAMPERMANENT:

1. Famili ile lumi i cu potential redus (saracilor ), din care marea majorti ate a talentelor apar

(restul se ocupa de manele sau de uni versitate);

2. Scoala care este o insti tut ie devalor izata de luptele poli tice (profesori se LUPTA NU sa

indrepte copii care au nevoie de educatie, ci cu OAMENI I POLI TI CI CARE REDUC

NUMARUL, SALARI I LE SI DRETURILE CELOR CARE FAC EDUCATIA);


34/76

34

3. Societatea care este in continua trasformare, si ea fara un statut normal, o euforie a celor

care vor sa devina milionari, scapand de controlul statului si putand sa fure si sa-si

imbunatateasca situatia DIN SARACI IN MULTI MILIONARI, FARA BARIERE LEGALE,

BANI SI AVERE de care au nevoie si pe lumea celalalta!

4. Societatea fotbalistica, care este o ramura a celei politice si economice, facanduse in toate

formele de la SCLAVAGISM, la BARBARISM totul pentru o glorie falsa, furata saucumparata cu bani negrii!

EFECTELE, si rezul tatele, din nefericire, sunt dezastroase.De ce spunem toate acestea?

Pentru ca este nevoie de-o idendificare a acestor abaterii de la viata normal a jucatorilor/tineretului si sigur, a unora dintre adulti, care sunt si in activitatea curenta sportive de mare

performanta.

AVEM NEVOIE DE REALI ZAREA UNEI VIZIUNE GLIOBALE A SANATATIIFOTBALULUI ROMANESC:

1.Sanatatii Mentale-Psih ica;

2.Sanatatei i F izice,

3.Sanatati i Profesionale;

4.Sanatati Educatiei si Discipl inei de adaptare si subordonare legitatil orvietii;

5.Sanatatii sociale-famil iare;

6. Sanatatea Sportive. Etc.

Acestea sunt o parte din problemele cultu r ii noastre sporti ve pe care MEM BRI I AAFF, au

dator ia s-o cunoasca, sa fie un aparator al acestor nevoi ale vieti i sporti ve si sociale


35/76

35

3.18.-Dear fr iends of footbal l fara frontier ,

Astazi prezentam un studiui pe care-l vom face

CA DE OBICEI - impreuna:

I . Sursa: UEFATechnical Magazine:* Este sursa de informare international

* Prezinta 6 antrenori din prima mana valorica.

* Fiecare are o alta tematica la care sa raspunda;

I I . AAFF : Asociatia Antrenorilor fara frontier:* Am facut rezumatul raspunsurilor antrenorilor;

* Am realizat un PROFIL al acestor idei;

* Folosind leit motivul AAFFSa invatam de la antrenoriimaestrii;

I I . D-vs. Membri i : declarati sau nedeclarati ;* Facem o comparatite intre D-vs. si acei 6 antrenori;

* Incercati sa raspundeti in profil, cum vedeti aceasta ide:1. Daca sunteti de accord sau nu cu idea discutata?

2. Daca practic trebuie sa acceptam, ca strategie pentru noi?3. Ce va propuneti pentru activitatea proprie VIITOARE?

CUM PROCEDAM PRACTIC?

1.Puneti rezultatul in BANKA DE INFORMATII PROFESIONALE;

2.Faceti o copie si o pastrati cu D-vs. pe care puteti s-o discutati cu juatorii siechipa D-vs, tehnica, indifferent de nivelul jucatorilor cu care lucrati.

3. Copiati din computer si puneti in dosarul personal!

GOOD LUCK!


36/76

36

Comparative study between 6 Super-stars Coaches:

3.18.- Profil ul insumat al celor 6 antrenori :

Nr. 6 Giants Coaches and their Philosophy1. Arsene Wenger - Arsenal1.1. On Players Development :

*Motivation

*Intelligence solutions

*Desire to become stars

1.2. The game of is based on:

*Technique & Movement

*Physical commitment

*Mobility and fast

*Power & Presence (being in the right time)

1.3. The most import for players is:

*Peace(its about timing, being in the right time in space)

*Technique (games skills)

2. Jose MourinhoHow much can you change during the match?

2.1. *I am analytical first half to help the team at the half time;

2.2. * Difficulties of communication force me to take notes;

* Half time: Team & result/play needs me: cool or emotional?* There is a connection between emotional and tactic needs

* No talking with the players after the game? Psychologically

2.3. On the training/preparation:

*I am flexible in management of training

*I am demanding very much in the training:

*Short time and intensive + quality = my concept

2.4. *Players want to work, whether it is in Portugal, England or Spain,

as long as the training is wellorganized and serious, and they know

the purpose of the exercise.

3. Sir Alex Ferguson:What quali ties are needed by a coach to

succeed at the top level?3.1. In time I learn that the OBSERVATION is vital aspect

*Delegate during training to get DETAILES from players. If you are

working with player, I lose the details, which are v. important for me

*Big concentration of the games objective for the game.


37/76

37

*You need passion to pass over the moment of losing? But, Go ahead

*I also think that a top coach needs an imagination, (very important).

*Important to make players understand what the game needs?

*Train in the same situation of the official game required

*Communication is very important to be simple-direct-team code

*Talking to much is a danger for the team and results.

4. Rafael Beni tezYou had a dif f icul t start as a head coach. What

advice would you give to those starting out?*You need passion and hour for preparation to be a very good coach

*Confidence, is the most important quality of my personality

*I am a PE-Teacher and still preparing very much the game-learning

*I have been in a tour study: Italy, England & Brazil, to learn football

systems and many professional coaching aspects and has been well!

*To know what is the need of the game: The Theory about beingflexible and practical in everything you are doing as coach

*I am studying the game on videos and now computer learning game

in all details aspects than, training and perfecting with the players.

*I AM CONSIDERING MYSELF AS A STUDENT OF THEGAME, this being one of the most important aspect of preparation to

be a good coach

5. Roy HodgsonWhat are the signi f icant tr ends in

European Football?

*The coaches must judge more fasten and have efficient decisions*Ability to spend money to buy the right players;

*Today coach is judged more on the quality of his buys players than on

the standard of work being carried out on a day-to-day basis.

1. *Number one is the importance of the counter-attack and ability toprofit from the turnovers ( changing from defense to attack);

2. *Improvement of athleticism and pace throughout the team.

*The selection of the players for this game is important.

3. *And thirdly, there is less high-intensity pressing from the front and inadvanced areas, partly because concern over the interpretation of the

offside law has led teams to play deeper. Sides are still compact, but this

is mainly in their own half.

6. Fabio Capello

What is your coaching style?1. *I think I am a mixture between a coach and a manager;

2. *I like to be involved in everything that happens. I believe in hardwork, group spirit and discipline.


38/76

38

3. *It's the system and the way you work which allows you to win on acontinuous basis.

4. *You win by remaining concentrated, determined and disciplined. It'snot necessarily a rigid sort of discipline. I am talking about disciplined

respect.

5. *Regarding playing methods, it depends a lot on the type of players. If

I can work with fast, strong-minded players, I can adopt a verydifferent approachwhile still implementing

Concluzii , Discutii , Propuner i, pentru activitatea membri lor AAFF :1. Daca suntem cinstit i cu NOI insine, atunci veti spune ca toate aceste aspect sunt o parte din

manualul de baza al antrenori lor de fotbal fara f rontier-PROFESIONIST DA! ASA ESTE! ;

2. Ceea ce ne despar te si deosebeste de acesti magnati este:

2.1.Valoarea Jucator il or si a echipei

2.2.Valoarea campionatului si miza jocului .

2.3.Valoarea adversari lor

3. Cu toate acestea, viata este asa cum este si de aceia, pregatir ea trebuie sa fie conti nua, intense,

stii nti fi ca si tehni ca, bagaj cu care va puteti prezenta in or ice parte a lumii sa antrenati.

4. Am sa va rog sa refl ectati asupra unui aspect important. Benitez, afi rma ca SUNT INCA UN

STUDENT AL JOCULUI !

5. WENGER- ESTE ADEPTUL UNEI DI SCIPL INE TOTALE A ANTRENORULUI care se

impima in jucator i si in j oc! Te respecti, jucatori i te respecta. Daca sti i jocul stii si metodologia

pregatir ii cu aju torul leilor bunei cuviinte profesionale;

6. HODGSON spun un lucru deosebit: ESTI APRECIAT PENTRU CUM CUMPERI JUCATORIDECAT PENTRU PROBLEMELE PROFESIONALE?

7. Ferguson, ESTE UN MAESTRU AL ORGANIZATI I ANTRENAMENTULUI PENTRU A

VEDEA JUCATORI I CUM LUCREAZA, ADICA LA DETALI I LE JOCULUI ;

8. CAPELLO, ESTE ADEPTUL LUCRURILU I INDI VIDUAL , si l a disciplina echipei (este vorba

de joc si din afara terenului );

9.Deci, IMPORTANT ESTE SA STIM CE FAC MAESTRII , SA NE CONVINGEM CA NU

STIU LUCRURI DE STI INTA CELULEI UMANE, DAR STIU TOT CEEA CE SE

INTI MPLA IN CELULELE JOCULUI !

10. Ca o concluzie, la concluzi i :a. AVEM NEVOIE DE CUNOSTINTE = Din studiul D-vs. professional de fi ecare zi + AAFF;

b. Avem dorinta si tr ebuie sa deveni i antr enori buni , acolo unde lucram;

c. Si, sigur , sa facem ce stim, din tot ceea ce castigam in f iecare zi!


39/76

39

3.19.-Antrenori i nu mai locuiesc aici

Alin Buzarin October 27th, 2009 | Fotbal intern

Nu numai inginerii romni pleac. Antrenorii fac la fel

Afiseaza toate comentar i i le

# 22Dr. Victor Stanculescuon 29.10.09 at 8:49 pm

Dinstinse D-le Buzarin,

* Felicitari, mi-a placut articolul, actualitatea si importanta penru fotbalul romanesc!

Suntem MANDRII CU D-ta si maestria demostrata! Thank you again!

* In calitatea de fondator si promoter al ASOCIATIEI ANTRENORILOR FARA

FRONTIERE (declarati sau nedeclarati), am placerea SI OBLIGATIA de-a exprima

cateva puncte de vedere in ajutorul antrenorilor (SI NU NUMAI):

1.TEMA articolului D-tale- TEZA- este simpla: TINERII:

Stiinta vietii ne invata ca:

* Batranii nu pot face ce fac tinerii, iar Tinerii nu stiu ce stiu batranii!

* Este vorba cu alte cuvinte despre Profesionalitate: STII? = FACI! NUSTII?=NU FACI!

2. ANTI-TEZA: BATRANII PROFESIONISTI: Nu stiu daca lui Emeric Ienei, patronul Stelei i-ar spune ce le spune

antrenoriilor mai tineri, nu pentru ca nu poate sa-i spuna ci pentru ca D-l

Ienei n-ar putea sa faca greseli profesionale care sa supere pe toti (relatii si

atitudini profesionale sportive corecte, fara compromisuri profesionale si

umane);

Deasemeni, nu stiu daca lui Halagian poate sa-i rada in nas un tanar care vine

la antrenament cu un organism in stare de ebrietate (ebrietatea corpului care

dureaza 3 zile dupa o betie de-o noapte)!

Nu stiu daca lui Jaky Ionescuetc, jucatorii ar refuza sa faca antrenament

dimineata si dupa amiza (8 ore minimum/zi: mental, fizic, skiluri, strategii ale
http://blogsport.gsp.ro/buzarin/category/fotbal-intern/http://blogsport.gsp.ro/buzarin/2009/10/27/antrenorii-nu-mai-locuiesc-aici/all-comments/#commentshttp://www.socceraccademyofamerica.com/http://www.socceraccademyofamerica.com/http://www.socceraccademyofamerica.com/http://blogsport.gsp.ro/buzarin/2009/10/27/antrenorii-nu-mai-locuiesc-aici/all-comments/#commentshttp://blogsport.gsp.ro/buzarin/category/fotbal-intern/


40/76

40

jocului oficial, regulament de joc, nutritie, recuperare, odihna intre

antrenamente, etc.)

Nu stiu daca lui Mircea Angelescu i-ar fi putut spune un presedinte de club,

noi te-am ales, noi te dam jos, etc.;

Deasemeni, de ce sa primesti o licenta de antrenori daca nu vii la cursuri,

sau daca intradevar nu stii nimic din ceea ce FIFA, UEFA si FRF impune

antrenorilor profesionisti? principii, metode, skiluri, sisteme, strategii, etica

profesionista, comunicare eficienta, managementul energie, etc.

Nu stiu daca fostii arbitrii Rainea sau Porumboiu, etc.. ar fi putut sa spunea,

AM GRESIT ! Am fost bolnav, n-am vazut, mi-e rusine, dar etc

Deasemeni, echipele de cluburi importante care dadeau jucatori echipelornationale, faceau impreuna pregatirea de iarna, pentru a avea o omogenizare,

dupa care fiecare facea turneul de club separate. Etcetc

Si ca sa dau un exemplu: Antrenorul Valentin Stanescu, dupa un joc

pierdut, Ministrul Transporturilor i-a spuns, in fata intregei echipe:

Valentine, nu-mi place! La care acesta i-a replicat: Tovarase Ministru,

Danalache nici mie nu-mi place ca in noapte trecuta doua trenuri sa-au

ciocnit intr-un accident grav-banal. Se intimpla! Si mai mult, as vrea sa

va rog sa ma intelegeti bine, adica, sa nu ne confundam functiile, tovaraseministru! Si razand, acum pot spune ca scorul a devenit 1-1, asa ca

duminica castigam!

Sigur, foarte multi vor spune Vremuri trecute, oameni trecuti, iar acum

acum: vremuri noi, oameni noi!. Aceleasi judecati de valoare, aceleasi

rezultate, impotriva bunului simt, uman, social, professional!

Nu va fie frica tovarasi, la toti va vine randul! important este ca fara

ceva care se numeste PROFESIONALISM, va fi mai greu (indifferent cati

bani aveti astazi la banka)! Fiti foarte atenti - ca Profesionalismul - areaceiasi prioritate de viata pentru care unii credeti ca va pregatiti in secolul

21 si veti antrena in secolul 22!


41/76

41

3.20.- CARE ESTE SITUATIA ACTUAL-

VIITOARE A FOTBALULUI ROMANESC?

Cul tura Fotbalul ui Romanesc, este numele Ar tei , Tehnici i si Stii ntelor de

granite ale Fotbalulu i:

1. Patronii clubur il or de fotbal sunt naivi: Toti vor sa castige toate jocurile, in toate

competitiile. Platesc si trebuie sa castig! Pentru toti, fotbalul este un business!Eu (cititi VA ROG, toti patronii) vor: VICTORIA SI PROMOVAREA ECHIPEI IN

BUSINESSUL EUROPEAN AL MILIOANELOR!

1.2. Jucator ii care in cardasiei cu patroni i,SI AGENTII DE CURTE incearca sa aduca

jucatorii si antrenorii care pot sa-i manipuleze, sa-i faca sa accepte punctual acestora comun

de vedere: Sa vada si sa nu creada; Sa lase jucatorii sa chefuiasca,; Sa bage in echipa

pe jucatorii impinsi de diferite grupari interesate in fotbal (si mai ales de patron), Sa faca

totul pentru a nu .reusi;

1.3. Managerii - mana care ucide, oameni care fac bucatoaria obscura aperformantelor. Mai mult, in presa curenta ziaristi de curte numesc managerii ca:

STEAUA ECHIPEI, numai pentru ca - NUMAI EL STIE CUM SA PROCEDEZE - sa

nu afle nimeni nimic! Mr. Taboo!, al performantelor obscure;

1.4. Agenti i de jucatori, care au impartit jucatorii in echipele pe care le manipuleaza cum

vor, facand preturile fotbalului de 3-5 -10 ori mai mare decat normal (una din cauzele crizeifinanciare a fotbalului);

1.5. Arbitr iio noua categorie sociala-sporti va, far a nici -un scrupule. Au invatat un nouprincipiu: Totul sau nimic , Acum or niciodata!

1.6. Cele doua camere (Comisii de arbi tr ii ale FRF ), una la putere si al ta in opoziti e, ca

in guvenrul din Romania, incearca sa declare ceea ce fac fiecare pentru a lua conducerea

marilor castiguri fara investitii, realizand o mascarada a fotbalului romanesc.

1.7. Cluburile de pariuri, sunt ultima gogorita prin care rezultatele acum pot sa fie

cumulate cu cele pe care patronii le comanda, sau chiar, a fortelor care se opun si dau

bombele saptamanii, cu rezultate cum sunt REAL-MADRID, sau cele din CupaRomaniei, in care citind rezultatele nu stii in ce tara a fotbalului te afli!

1.8. Suporteri icaresi fac singuri dreptate, o forta sociala-sportiva pozitiva-civilizata, adevenit una revolutionara care-si cere dreptul la drepturi (singura tara din lume care

platim suporterii sa strige Hai )

1.9. Ziaristii sportive, unuii au devenit advocatii membrilor Blatului general , care cu

un tupeu pe care nu l-am vazut niciodata, ii cearta pe toti si le impune sa nu traga in aribtrul

TUDOR. Nea Tudorica a maltratat un joc, iar alt arbitru care recunoaste ca a viciat


42/76

42

rezultatul! Reporterul sportive ii cearta pe toti pentru impretinenta de-a acuza arbitrul care

si-a ruinat sanatatea pentru un spectacol sportive reusit, istoric, maltratat! Este aceasta noua

etica ziaristica? Cine trebuie sa intervina? Cum si la ziaristi, DNA?

1.10. I n Sfar isti, Antr enor ii , care sunt ultimi i care sa realizeze ceea ce si pentr u ce sunt

plati ti sa:

1.10.1. SELECTIONEAZA SI FORMEAZA ECHIPA;

1.10.2. SA-I PREGATEASCA SI MENTINA IN FORMA SPORTIVA

1.10.3. SI SA-I CONDUCA IN ANTRENAMENTE, JOCURI SI VIATA

SPORTIVA!

Cu o singura conditie: Sa nu supere pe nimeni, daca este posibil sa mearga pe varfuri si el

pe BALT, poate se mai castiga si poate sa mai supravietuiasca pana la etapa urmatoare,

cand poate pierde?!

SOLUTI A PRACTICA:PACE INTRE GENERATI I SI FOTBALUL !

*Trasferul experientei s-a facut in ultimile mii de ani prin formula magica care s-a realizat

de la tata la fiu, de la maestro la discipol; de la antrenor la jucator, si de batrani

la tineri!

* Anu l acesta, un pilot American, care a fost in antrenament de 35 de ani, pentru ca sa

poata evita orice accident posibil cu avionul, antrenandu-se pe simulator, studiind si

realizand chiar un laborator de pregatirea pilotilor tineri. Din nefericire si el a avut unaccident (i-au murit motoarele avionului), iar din fericire pentru el super-profesionistul,

Solutia, a fost una dintre cele pe care le-a pregatit, in acei 35 de ani de pilotaj si pregatire!SI A SALVAT 160 DE OAMENI si pe el insusi! A ATERIZAT INTR-UN RAU-PE APA!

* La polul opus, Antrenorul Barcelonei, studiaza pana la 18 ore/zi, pentru a putea sa-si

perfectioneze maestria profesionala. In articolul pe care ziarul D-vs. l-a prezentat ieri esteevidentiat cum un tanar antrenor poate sa domine o echipa de super-profesionisti. Ceea

ce este important este ca acest mare antrenor vorbeste in fiecare fraza ASA CUJM

MAESTRUL MEU CRUIFF SPUNE, DESPRE FOTBAL. Adica el spune ce-a luatbun de la un antrenor batran cu care lucreaza caconsilier!!?!?!?!?!?

* Antrenorul Unzicenil or, este un antrenor modern, care munceste la fel pana la 18 ore/zi,

pentru a nu lasa nimic la voia intimplarii, demonstrand ca se poate!* Traiesti aceiasi viata ca jucatorii si nu accepta nici-o gluma nocturna: Nu vreti sa munciti

si sa traiti ca niste campioni, atunci ALEGETI: RAMANETI SAU PLECI!? Din declaratia

antrenorului Urzicenilor, reiese ca modelul Chelsea este cel care i-a fundamentat atitudineaprofesionala si reuseste! (Un cub, o echipa, un antrenor, o cultura profesionala, un interes

si perseverenta profesionala desavarsita.)


43/76

43

* Va rog sa retineti, ca niciunul dintre mari i antr enor i de fotbal sau profesioni sti din

lume NU FAC CE VOR EI , CI NUMAI CE TREBUI E! SI ASA CUCERESC PE TOTI!

SI MAI ALES, REUSESC! Acesta este modelu l actual-viitor al antrenoru lui profesioni st

din LUME MARILOR PERFORMANTE, care are aceleasi legi si pentru

ANTRENORII DE FOTBAL din Romania.

* Bine inteles, este MODELE POZITIVE, VALOARE GENETICA

PROFESIONALA + MUNCA SILNICA-ZILNICA IN ANTRENAMENT +

STIINTELE DE GRANITA SI SIGUR, INTELIGENTA EMOTIONALA care ne

deosebeste de regnul animal!

* Jucatorii vor accepta antrenorii care STIU, VOR, DEMONSTREAZA

PRACTICA SI ANTRENEAZA JUCATORII SA CASTIGE. Daca-i convingi, ai

castigat. Daca nu! ALT ANTRENOR!

SI TOTUSI EXI STA O SOLUTI E CARE SA SCOATA FOTBALUL ROMANESC

DIN IMPAS?

REVENIREA LA PROFESIONALISM, VALOARE, STIINTA, ARTA,RESPONSABI LI TATE, PERFORMANTE!

Iar restul este istorie, cu sau fara GLORIE!

In loc de final:* In numele Asociatieri Antrenorilor Fara Frontier, din toata planeta pamant, acest

materi al este o chemare deshi sa la contemplare si anali za, diagnosticare si af lar eaprofi lelor profesionale individuale, cu ajutorul carora sa puteti deveni antrenorii de

care vitoru l are nevoie!

* Este o lectie PE SIMULATORUL PROFESIONALCOMPUTERUL-PROFESOR,

care simuleaza jocul campionilor!

*Astazi v-am trimis Buletinul Tehnic si Stiintific Nr. 20 (110 pagini), iar acest material

este parte din BULETINUL VIITOR, Nr. 21.

* Pentru cei care doriti aceste buletine, va putem trimite gratis, daca trimiteti un singur e-

mail pe adredsa:[email protected]


Din turneul annual de oxigenare professional imprejurul lumii fotbalistice!
mailto:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]


44/76

44

Tema petru acasa:1. Ce alti factori mai contribuie la degradarea fotbalului romanesc?

(enumerate de la 11-20)

2. Care sunt cele trei mari sarcini ale profesiuni i de antrenor de

3. Ce PROFI L DE ANTRENOR ideal puteti combina personalitatile

antrenoir lor : Guadiola (Barcelona) si Dan Petrescu (Urziceni ). Cine tr imi te

inapoi, vom publi ca punctual D -vs.de vedere sau numai o par te din ceea ce

puteti prezenta.


45/76

45

3.21.- PROFI LUL FOOTBALLULUI ROMANESC

IN 10 FACTORI DE BAZA AI PERFORMANTEI

INTERNATIONALE

Profi lul reali zat de d-vstra, pentru d-vs.

Nr . Factori i perf ormantei NOTA Observatii

1 PATRONII:1.1.Relatii directe

1.2.Valoare umana

1.3. Valoare sportiva

2JUCATORI:

2.1. Super-stars

2.2. Jucatori Profesion

2.3. Jucatori tineri

3 AGENTI DE JUCATORI:3.1. Profesionisti3.2. Semi-professionisti

3.3. Amatori-dilentanti

4 ARBITRII:4.1. Profesionisti-fair

4.2. Neantrenati-blatagii

4.3. Fara valoare5 LI DERI I ARBITRILOR:

5.1. Comitetul la putere

5.2. Comitetul in opozitie

5.3. Fostii arbitriiconducatori

6 AGENTII DE PARIURI :6.1. Din fotbal

6.2. Asociati-rude6.3. Extroci profesionisti

7 SUPORTERII:7.1. Platiti de cluburi

7.2. Rebeli-tineri

7.3. Sup/orteri adevaratiu

8 ZIARISTI:8.1. Profesionisti

8.2. Valoare dar siDestepti!

8.3. Fara valoare. cabotini

9 MANAGERI:


46/76

46

9.1. Fosti arbitrii

9.2. Fosti Securisti9.3. Genul raului

10 ANTRENORII:10.1. Profesionisti TOTAL-Mixt

10.2. Stil-Democratic10.3. Stil Autoritar

Total points

Observatii:

1.Am plecat de la intelegerea personala, de-a cunoaste

mai bine situatia fotbalului romanesc;

2.Am pus pe har tie factori i de baza si am incercat sa fac

trei importante considerante!

3.Am evaluat in note de la 1-10 si am avut surpriza de-a

ma felicita pentru foarte aproape de realitate a

rezul tatelor f inale!

4. I ncercati si D-vs. veti avea aceiasi satisfactie de-a intrain ini timitatea fotbalului romanesc cu evaluarea in

numere, care este mai pecisa decat ealuarea in

caificative!

Good Luck!

Vic Stan


47/76

47

3.22.- Soccer Academy of America

World Events Forum

JUVI DEN- International Football Management & Marketing

Presents

Professional Football Staff Continuing Education

Programs

For the next 3 World Cups:

2014, 2018 & 2022

S.A.A. is inviting you to implement a Pilot Program, for three world cups. How? By attacking in the same all aspects

of the Master-Plan-Program and given priority to All Staff Education Programs. Whats the Strategy? Combining:

1. The National F.A. Task Force

2. Government resources and,

3. International Strategies.

For any information please, call the National Office in Chicago:

Telephone:

H/P: 312-823-2166Fax: 208575-5453

[email protected]

www.SoccerAcademyOfAmerica.com

MISSIONTo adjust your F.A. to the international performance standards and qualify for th

Date post:	14-Apr-2018
Category:	Documents
Upload:	dr-victor-stanculescu
View:	266 times
Download:	0 times

3.Capitolul 3 - Carea Vietii Mele Proesionale- Capitolul 3

Documents