+ All Categories
Home > Documents > 3/1 ISJ 311 din 22.05.2018.pdf · interactiunea verbala timp de 3-5 minute ~i apoi revin m fa~a...

3/1 ISJ 311 din 22.05.2018.pdf · interactiunea verbala timp de 3-5 minute ~i apoi revin m fa~a...

Date post: 16-Jan-2020
Category:
Upload: others
View: 6 times
Download: 0 times
Share this document with a friend
12
.,,! ROMANIA Nr. 3/1 CATRE INSPECTOR.L\.TUL JUDETEAN DOLJ Str. loan Maioresrn Nr. 6 1 200760 Craiova, Telefon 0251/420961; 0351/407395 (407397) Fax: 0251/421824,0351/407396 E-mail: i;;[email protected] Web: www.i>jdolj.ro Wl\TJSTERUL EDUCATIBI NATIONALE Unitatile de invatamant preuniversitar implicate in coordonarea organ1zaru i;>i desfai;>urarii testului de competenta lingvistica din cadrul admiterii in clasa a V-a cu program intensiv de predare a unei limbi moderne de circulatie internationala Va transmitem, ata$at, Procedura MEN nr. 30891/14.05.2018 privind organizarea $i desfli$urarea testului de competenta lingvistica pentru admiterea in clasa a V-a cu program intensiv de predare a unei limbi moderne de circulatie internationala. Conform art.A, al.(2), unitatile de invatamant organizatoare vor inainta catre Inspectoratul $colar Judetean Dolj, spre aprobare, graficul propus privind desfli$urarea "Testului de competenta lingvistica", panajoi, 31 mai 2018. Inspector i;>colar general, onicaSUNA Inspectori i;>colari, Prof. Adriana SALCEANU
Transcript

.,,! 1:~~:f:~C.~~} ROMANIA !~8'1<!1d>.!M;.ll!<t>\"l-,.,_~-

Nr. 3/1

CATRE

INSPECTOR.L\.TUL ~COLAR JUDETEAN DOLJ Str. loan Maioresrn Nr. 61 200760 Craiova, Telefon 0251/420961; 0351/407395 (407397)

Fax: 0251/421824,0351/407396 E-mail: i;;[email protected] Web: www.i>jdolj.ro

Wl\TJSTERUL EDUCATIBI NATIONALE

Unitatile de invatamant preuniversitar implicate in coordonarea organ1zaru i;>i desfai;>urarii testului de competenta lingvistica din cadrul admiterii in clasa a V-a cu program intensiv de predare a unei limbi moderne de circulatie internationala

Va transmitem, ata$at, Procedura MEN nr. 30891/14.05.2018 privind

organizarea $i desfli$urarea testului de competenta lingvistica pentru admiterea in clasa

a V-a cu program intensiv de predare a unei limbi moderne de circulatie internationala.

Conform art.A, al.(2), unitatile de invatamant organizatoare vor inainta catre

Inspectoratul $colar Judetean Dolj, spre aprobare, graficul propus privind desfli$urarea

"Testului de competenta lingvistica", panajoi, 31 mai 2018.

Inspector i;>colar general,

onicaSUNA Inspectori i;>colari,

Prof. Adriana SALCEANU

MINISTERUL EDUCATI EI NATIONALE . , DIRECTIA GENERALA EDUCATIE TIMPURIE, TNVATAMANT PRIMAR ~I GIMNAZIAL

PROCEDURA

1 ~ .. ·.:.: · ·~· • . :.:.:.:;·:

J~·~;;~;i~

privind organizarea ~ i desfii~urarea testului de competenta lingvistica pentru admiterea in clasa a V-a cu program intensiv de predare a unei limbi moderne de circulatie internationata

A. Dispozipi generate (1) Prezenta procedura reglementeaza modalitatea de organizru-e ~i des~urare a testului de

competenta lingvistica pentru admiterea in clasa a V-a cu program intensiv de predare a unei limbi moderne de circulatie internationala, la nivelul unitatilor de invatt1mant preuniversitar de stat sau particular din Romania, in baza prevederilor Art. 6 (2) ~i (3) din Regulamentul - cadru de organizare ~i functionare a claselor cu predarc a unei limbi moderne in regim intensiv, respectiv bilingv In uni tatiJe de !nvatamant preuniversitar, aprobat prin OMEN nr. 4797/3 1.08.2017.

(2) Testul de competentti lingvistica pentru admiterea ill clasa a V-a cu program intensiv de predare a unei limbi modeme de circulatie internationala, numit in continuare " Testul de competenta lingvistica", se organizeaza conform prevederilor Art. 9 (4) din Regulamentul mai sus menfionat, la nivelul unita(ii de invii(timant, dupii incheierea celui de-al doilea semestru al anului ~colar, pentru absolven(ii clasei a W-a, conform unui grafic propus <le unitafile de invii(amant preuniversitar $i aprobat de inspectoratul ~colar.

B. Descrierea procedurii

I. Recuooa~terea ~i echivalarea rezultatelor obtinute la examene cu recunoa~tere internafionaUi, daca este cazul.

(1) Conform prevedetilor Art. 7 din Regulamentul mai sus mentionat, elevii care, anterior inscrierii tn clasa a V-a, la clasele cu predare in regim intensiv a unei limbi de circulatie internationala, au susrinut examene de competenta l ingvi~tica lntr-o limba de circulatie intemationala ~i au ob{inut o diploma nivel A l san nivel superior sunt admi~i Ia.ra a mai sustine proba de verificare a cuno~tintelor la limba modcma respectiva, nurnai daca numarul

1

total al elevilor care opteaza pentru acest tip de clase este mai mic sau egal cu numarul de locuri aprobal pentru clasele cu predare in regim intensiv a unei limbi de circulatie intemationala

(2) in cazul in care, dupa incheierea etapei de inscriere a candidatilor, numarul total al elevilor inscri~i pentru clasa a V-a cu program intensiv de studiu al unei limbi moderne de circulafie internafionala este mai mic sau egal cu numarul de locuri aprobat prin planul de ~colarizare al unitatii de invafamant, parintele/tutorele/reprezentantul legal al candidatuhti poate solicita, pe baza de cerere scrisa (ANEXA 1), recunoa~terea ~i

echivalarea rezultatelor obtinute la examene cu recunoa~tere internationala pentru certificarea competenfelor lingvistice in limbi straine cu Testul de competen{a lingvisticii. Serviciu1 ,,secretariat" al unitatii de lnvatamant realizeaza o copie ,,conform cu originalul" a certificatului/diplomei obtinute, inapoind apartinatorilor originalul, ~i depune aceasta copie la dosarul de inscriere al candidatului, in vederea unei eventuale recunoa~teri ~i

echivalari a acesteia cu Testul de competen(li lingvisticli. (3) in situatii exceptionale, in care se inregistreaza intarzieri in cliberarea

certificatului/diplomei de catre institutia/organizatia care administreaza exaroenul respectiv, parintele/tutorele/reprezentantul legal al candidatului poate depune o adeverinta eliberata de respectiva institutie/organizafie, eel tarziu pana la data sustinerii testarii.

( 4) Membrii Comisiei de recunoa~tere ~i echivalarc a rezultatelor ob/inute la examene cu recunoa~tere interna/ionala pentru certificarea competen/elor lingvistice fn limbi striiine cu testul de competenfa lingvistica analizeaz~ documentele /certificatele /diplomele depuse de candidati, parcurgand urmatoarele etape:

a) verifica daca rezultatul obtinut de candidat este pentru limba moderna la care acesta ar trebui sa sustina testul;

b) verifica daca certificatul obtinut/diploma obtinuta valideaza tm nivel de competenta lingvistica egal sau superior nivelului Al , corespunzator Cadrului European Comun de Referinta pentru Limbi (CECRL);

c) pentm certificatele/diplomele pe care este mentionat un termen de valabilitate, verifica daca data la care se finalizeaza Testul de competentii lingvisticii. se incadreaza in termenul de valabilitate precizat pe certificat/diploma.

(5) Lista examenelor cu recunoa~tere internationala pcntru certificarea competentelor lingvistice in limbi straine, care pot fi recunoscute ~i echivalate cu testul de competenfa lingvistica, nivel Al sau nivel superior, se gase~te in ANEXA 2 a prezentei proceduri. Pentru niveluri superioare nivelului A2, corespunzator Cadrului European Comun de Referinta pentrn Limbi, se recunosc ~i se cchiva)eaza examenele cuprinse in anexa 1 la Ordinul ministrului educa~iei ~i cercetarii ~tiintifice nr. 5219/2010, cu modificarile ~i completarile ulterioare. ·

(6) Comisia realizeaza apoi recunoa~tererea ~i echivalarea rezultatelor obtinute de candidati la examene cu rectmoa~tere internationala pentru certificarea competentelor lingvistice in limbi straine cu Testul de competen(li lingvisticii , intocmind un proces-verbal (ANEXA 3), cu respectarea prevederilor Art. 139 (7) din Regulamentul - cadru de Organiza.re ~i Functionare a Invatamantului Preuniversitar, aprobat cu nr. 5079/31.08.2016, cu modificari le eyi completarile ulterioare.

(7) La incheierea activit~tii, comisia lntocme~te lista (ANEXA 4) cu rezultatele finale ale recunoa~terii ~i echivalarii rezultatelor obtinute de candidati la examene cu recunoa~tere intemationala pentru certificarea competentelor lingvistice in limbi str~ine cu Testul de competen(ii liugvisticii., validata prin semnatura de membrii comisiei ~i asumatii de pre~ediote. Lista cu rezultatele finale ale recunoa~terii ~i echivalarii se afieyeaza la sediul w1itatii de lnvatamant.

2 .

(8) Nu se admit contesta{ii ale rezultatelor obtinute in urma activiU\tii de recunoa~tere ~i echivalare.

II. Testul de competenfa lingvistica Probele de concurs ~i structura subiectelor

(1) in cazul in care, dupa incheierea etapei de inscriere a candidaplor, nurnarul total al elevilorinscri~i pentru clasa a V-a cu program intensiv de studiu al unei limbi moderne de cir culatie internationala este mai mare decat numarul de locuri aprobat prin planul de ~colarizare al unitarij de lnvaramant, toti elevi i sustin Testul de competenfa /ingvisticii.

(2) Testul de competenta lingvistica vizeaza evaluarea deprinderilor ~i a cuno~tintelor acumulate !n clasele a III-a ~i a IV-a !;ii consta intr-o proba orala ~i o proba scrisa.

PROBAORALA a) Etapa I - lecturarea cu voce tare a unui text in limba straina. Textul inscris pe biletul de testare trebuie sa fie selectat din unuJ dintre manualele alternative pentru clasele a III-a ~i a IV­a, pe baza programelor ~colare in vigoare, cu respectarea recomandarilor specifice fiecarei limbi modeme (teme recomandate ~i site-uri utile). Lecturarea textului este urmata de formularea de raspunsuri la 2-3 lntrebari inscrise pe biletul de testare, raspunsuri care sa dovedeasca lntelegerea globala ~i detaliata a textulw citit.

b) Etapa a 11-a - realizarea unui dialog interactiv (elev-elev) pe o tema data, avand unul dintre membrii comisiei drept moderator.

Biletelc neccsare pentru proba orata vor fi elaborate astfel: • Pentru etapa l - unset de bi lete (grupate conform manualelor alternative aprobate de

MEN) confinand fiecare un text de 50-: 75 cuvinte ~i 2-3 intrebari de verificare a intelegerii globale ~i detaliate a textului respectiv.

• Pentru etapa a fl-a - un set de bilete continand subiecte de interacfiune vcrbala 1n conformitate cu prograrna ~colara, 1n vigoare, pentru clasele a III-a ~i a IV-a. Elevii, grupafi in perechi munite de comisie, extrag un bilet pentru fiecare pereche, pregatesc interactiunea verbala timp de 3-5 minute ~i apoi revin m fa~a comisiei pentru a prezenta conversatia/ interactiunea pe tema data.

• Pentru proba orala, etapa I, numaruJ subiectelor propuse este eel pufin egal cu jumatate din numarul candidatilor inscri~i.

• Pentru proba orala, eta pa a II-a, numarul subiectelor propuse este eel putin egal cu un sfert din numarul candidatilor inscri~i.

PROBA SCRISA - timp de lucru - l ORA a) Proba scrisa presupune redactarea unui text de 50-75 cuvinte pe o tema data ~i

demonstreaza, atat capacitatea de exprimare in scris, cat ~i insu~irea principalelor functii comunicative/acte de limbaj, conform standardelor curriculare de performanta, prevazute de programa ~colara pentru clasele a Ill-a ~i a IV-a, in vigoare.

b) Pentru proba scrisa sc asigura un nu mar de minimum 5 ~i maximwn l 0 variante de subiect.

Evaluarea probelor ~i afi~area rezultatelor a) Raspunsul candidatilor este apreciat cu punctaje cuprinse intre 1 - 100, dupa cum

urmeaza:

3

PROBA ORALA - 75 puncte Etapa I - SO puncte Etapa a II-a -25 puncte PROBA SCRISA - 25 puncte

b) La finalizarea probelor, afi~area rezultateJor se face in formatul: numele ~i prenumele candidatului, cu initiala tatalui; punctaj proba orala - etapa I; punctaj proba orala - etapa a II-a; punctaj proba scrisa; punctajul total obtinut; nota finala, prin 1mpfil1irea punctajului total la 10. Listarea se face in ordinea alfabetica a candidatilor.

c) A:fi~area rezultatelor inainte de contestatii se face conform graficului de desra~urare a testului, la avizier ~i pe site-ul unitatii de invatamant.

CONTEST A TD

a) La testul de la proba orala nu se admit contestat.ii. b) La proba scrisa eventualele contestatii se depun, pe baza de cerere tip (ANEXA 6), la

secretariatul unitatii de invaµimant in tem1en de 24 ore de la afi~area rezultatelor. c) Intervalele orare in care se primesc cererile pentru reevaluarea lucrarilor vor fi clar

precizate. d) La depunerea contestatiilor, candidatii, prin parintii/tutorii/reprezentantii legal instituiti ai

acestora, pot solicita vizualizarea lucrarilor pe baza de cerere tip (ANEXA 5). Vizualizarea se realizeaza in prezenta unuia dintre membrii comisiei de organizare ~i evaluare. In urma vizualizfuii, parintii, tutorii sau reprezentantii legal instituiti ai candidatilor pot renun1a la cererea de reevaluare.

e) Punctajul obtinut de candidat dupa reevaluarea lucrarii ramane definitiv. f) Afi~area rezultatelor finale (dupa contestarii), la avizier ~i pe site-ul unitatii de lnvatamant,

se face in formatul: numele ~i prenumele candidatului, cu initiala tatalui; punctaj proba orala- etapa I; punctaj proba orala - etapa a II-a; punctaj proba scrisa; punctajul total obtinut; nota finala, prin impfil"tirea punctajului total I~ 10. Listarea se face in ordinea descrescatoare a notei finale, cu mentiunea ADMIS/RESPINS. In. Dispozitii finale

Prezenta Procedura va fi transmisa, prin inspectoratele ~col are judetene/ al municipiului Bucure~ti, conducerii unitatilor de lnvatamant preuniversitar implicate u1 coordonarea organizarii ~i desfa~urarii testului de competenta lingvistica din cadrul admiterii in clasa a V-a cu program intensiv de predare a unei limbi moderne de circulatie intemationala.

DIRECTOR GENERAL,

Mihaela-Tania IRIMIA

&L(fad<~

4

INSPECTOR! GENERALI, A /v. r /; Manuela-Delia ANGHEL Ji i ;r Luminita STOIAN J~ /~ Rodica-Diana CHERCI~ ~ Sorin GIURUMESCU &

~

ANEXA 1

Nr. Crt.

Domnule pr~edinte,

(nume. pre11umc pllrinte/tutorc legal) domiciliat(a) In localitatea ___ ______ _, strada ________ _, nr. __ ,

bloc~ scara ~ etaj _J apartament ~ sectorul/judetul ____ _, nr. telefon

parinte I tutore legal al elevului/elevei

-------- - --- - -------- ' elev(a) In clasa a lV-a _ ___ _ {numc. m1liala tatalui. prcnume )

la ------------ --- - ---- - - - - -----------' ( unitatca de 1nYlltamanl )

In anul ~colar 2017-2018, va rog sa aprobati cererea de recuno~tere ~i echivaiare a rezultatelor ob1inute la examene cu recunoa~tere interna~ionala pentru certificarea competenrelor lingvistice In limbi straine cu Testul de competen/a lingvisticii pentru admiterea in clasa a V-a cu program intensiv de studiu al unei limbi moderne de circulafie internafionala 2018-2019, astfel:

LIMBA MODERNA :

EXAMEN UL SUSTINUT:

TNSTITUTTA CARE ELIBEREAZA CERTIFICA TUL/DlPLOMA/ADMINTSTREAZA EXAMENUL:

CERTIFICATUL OBTINUT I DIPLOMA OBTINUTA

I SERIA ................ NR .... ............ ............................................................ .

NfVEL DE COMPETENTA OBTTNUT:

Data. Semnatura,

ANEXA2

LISTA

examcnelor cu recunoa~tere internationata pentru certificarea competentelor lingvisticc in limbi straine, care pot fi recunoscute ~i

echivalate cu testul de competenfa lingvistica, nivel Al sau nivel superior penlru admiterea in clasa a V-a cu program intensiv de predare a unei limbi moderne de circulatie internationala

1. Limba engleza Nr. Dcnumirea examenului Abreviere Notarc/ Punctaj/nivel/conditii minime Institufia/ organizatia care elibereaza crt. Nivel pentru recu uoa~tere ~i certificatul/diploma/

echivalare administreaza examenul

1. Young Learners Movers YLE Movers Nivel A l 11 scuturi ( 4 sculuri la doua British Council competenie ~i 3 scuturi la a treia comoetenta)

2. Young Learners Flyers YLE Flyers Nivel A2 l l scuturi ( 4 scuturi la dou;i British Council competen~e ~ i 3 scuturi la a treia comoetenta)

3. Key English Test KET Key Nivel A2 Cal ificativ Pass with Distinction, British Council Pass with Merit sau Pass

2. Limba franceza Nr. Denumirca examenului Abreviere Notare/ Punctaj/nivel/cooditii Institutia/ organizafia care elibereaza crt. Nivel minime pcntru certificatuJ/diploma/

recunoastere i>i echivalare administreaza cxamenul 1. Diplome d'etudes en langue DELF Prim Nivel Al.1 Promovat Centre international d'etudes pedagiques

frarwaise (CIEP)- Ministere de I' Education Nationale www.cieQ.fr

2. Diplome d'etudes en langue DELF Prim Nivel Al Promovat Centre international d ' etudes pe.dagiques frans;aise (CIEP)- Ministere de !' Education Nationale

•vww.cieo.fr

3. Dipl6me d' etudes en langue DELF Prim Nivel A2 Promovat Centre international d' etudes pedagiques franyaise (CTEP) - Ministere de I' Education Nationale

WW\N .cien. fr 4. Dip16me d' etudes en langue DELF Junior Nivel A l Promo vat Centre international d'etudes pedagiques

fram;:aise (CIEP) - Ministere de !'Education Natiooale www.cien.fr

5. Dipl6me d'etudes en langue DELF Junior Nivel A2 Promovat Centre international d'etudes pedagiques franyaise (CIEP) - Ministere de !'Education Nationale

W\'\f\.\'.Cieo. fr

3. Limb Nr. Dcnumirea examenului Abreviere Notare/ Pu nctaj/nivel/condifii Institufia/ organizafia care elibcreaza crt. Nivcl minime pentru certificatul/diploma/

recunoastere si echivalare admin istreaza examenul 1. Goethe-Zeitifikat A I : Fit in FTT I Nivel A 1 Promovat Goethe - Institut

Deutsch 1 www .goethe.dc 2. Goethe-Zertifikat A2~ Fit in FIT2 Nivel A2 Promovat Goethe - Institut

Deutsch 2 www .swethe.dc 3. OSD Zertifikat KID AJ OSD KID Al Nivel A I Promovat OSD-Zentrale Wien. Osterreich

folgeaual ifi7.i~rung_@o~q.at

4. OSD Zertifikat KID A2 OSD KID A2 Nivel A2 Promovat OSD-Zentrale Wien, Ostcrreich folgeguali ti7ierungr'l/•o:-.J .al

4. Limba snaniol" Nr. Denumirea cxamenului Abreviere No tare/ Punctaj/nivel/condipi Institutia/ organizapa care elibereaza crt. Nivel minime pentru certificatul/diploma/

rccunoastere si echivalare administreaza examenul l. Diploma de Espanol como DELE NivelA I Mi nisterio de Educaci6n - lnstituto Cervantes

Lengua Extran iera Promovat http: diplomas.cervantcs.es *

* 1n situaiii exceptionale, determinate de emiterea cu lntarziere a Diplomei competentelor lingvistice pentru limba spaniola (DELE) de catre Ministerul Educatiei, Culturii ~ i Sportului din Spania, se va recunoa~te ~ i echivala Certificatul de apritudini emis de Jnstitutul Cervantes.

Unitatea de invatamant: ---------- --­

Localitate/Sector/Judet

ANEXA 3

PROCES ~ VERBAL

cu deciziile Comisiei de recunoa~tere ~; echivalare a rezultatelor ob/inute la examene cu recunoa~tere internationala pentru cert.ificarea competentelor lingvistice In limbi straine cu testu/ de competenfa lingvistica pentru admiterea In clasa a V-a cu program intensiv de studiu al

unei limbi moderne de circulatie internationala Condi\ii minime

Nr. lncadrarea/ Rezultatul

Denumire pentru Nivel

inregistrare Examenul Seria ~i

Neincadrar final al

Numele ~i prenumele recunoa~tere/Ni ob\inut de Este/Nu nr. procedurii Se Nr.

candidatului, cu limba straina a

vel minim candidat/ cerere;

este certificat ea in

aprobalSe Explicatii In cazul respingerii

crt. examenulu data termenul de cererii ini\iala tatalui

i pentru Nr. scuturi

inregistrarii inclus in ului/

valabilitate respinge

promovarea ob\inute cererii

Anexa 1 diplomei DalNu

cererea de exarnenului echivalare

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 ex. IONESCU I.

L. FRANCEZA DELF A1 A1 ESTE DA SEAPROBA VLAD

... . . .... 11 scuturi (4 scuturi la 2

ex. MANEA C. RAOU L. ENGLEZA YLE competen/e, 3

10(3+4+3) ESTE DA MOVERS la o .... ... .

competen(a) I pentru nivel A 1 SE RESPINGi Nu a inl1unit conditiile minime.

ex. /ONESCU M. AW L. ENGLEZA KET A2 A 1 .... ESTE . .... DA SE RESP/NG, Nu a promovat examenul .

ex. DINU I. LAURA L. SPAN/OLA DELE A1 A1 .... ESTE . ..... DA SEAPROBA ex. TOMA M. FIT 1 IFIT

A1 A1 SEAPROBA LAVINIA L. GERMANA 2 .... ESTE .. .... DA

Pre~edinte comisie, Secretar comisie,

Membrii comisiei: 1) _________ ~

2) _ ___ _____ ~

Unitatea de lnva1amant: ------ ------­

Localitatea/ Sectorul/ Judetul:

ANEXA4

TABEL NOMINAL

cu deciziile Comisiei de recunoa~tere ~; echivalare a rezultatelor obJinute la examene cu recunoa~tere internafiona/a pentru certificarea competenfelor lingvistice in limbi straine cu testul de competenfa lingvistica pentru admiterea in clasa a V·a cu program intensiv de studiu al

lncadrarea

Nivel Nr. I

Numele ~i prenumele Condi\ii minime pentru

ob\inuU Nr. inregislrare Examenul Seria l?i nr. Neincadrar

Nr. Denumirea recunoa!?tere/Nivel minim cerere; Este/Nu certificatul ea in Rezullatul final crt.

candidatului, cu initiala Limba straina examenului pentru promovarea

scuturi data este inclus ui/ termenul al procedurii

Nota acordata tatalui examenului ob\inute de fnregistrarii in Anexa 1 diplomei de

candidat cerern valabilitate

Da/Nu 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

ex. IONESCU f. VLAD L.

DELF A1 A1 ESTE DA SEAPROBA 10 FRANCEZA .... . ....

11 scuturi (4 scuturi fa 2 ex. MANEA C. RADU L. ENGLEZA YLE MOVERS competen(e, 3 la o 10(3+4+3) .... ESTE . ... DA

competen(a) pentru nivel A 1 SERESPINGE 0

ex. IONESCU M. ALIM L. ENGLEZA KET A2 A1 ... ESTE ..... DA SERESPINGE 0 ex. DINU I. LAURA L SPAN/OLA DELE A1 A1 .... ESTE . ..... DA SE APROBA 10 ex. TOMA M. LA VIN/A L. GERMANA FIT1/ FIT 2 A1 A1 .... ESTE . ..... DA SE APROBA 10

Director,

ANEXAS

Unitatea de inva}amant Nr. Crt.

Domnule Pre~edinte,

Subsemnatul/a in cali tate de parinte al elevului/elevei

------------- din clasa a IV-a de la ______ _________ __,

va rog sa-mi aprobap cererea de vizualizare a lucrarii scrise a fiicei mele/fiului meu la Testul de

competenta lingvisticii pentru admiterea fn clasa a V-a cu program intt!nsiv de studiu al unei limbi

modeme de circulatie internaponala.

Precizez ca am Juat cuno~tin~a de faptul ca pot solicita sa vizualizez lucrarea fiicei

mele/fiului meu, In prezen~a unui membru al Comisiei de organizare $i evaluare, lnainte de a

depune contesta~ie, Iara sa mi se elibereze o copie a lucrarii sau sa mi se dea explicatii privind

evaluarea lucrarii.

Data _____ _ Semnatura _____ _

Domnului Pre~edinte al Comisiei de Organizare ~i Evaluare

ANEXA 5

Unitatea de invaiamant Nr. Crt.

Domnule Pre~edinte,

Subsemnatul/a ------------~ In calitate de parinte al elevului/elevei

-------------din clasa a IV-a de la ___ . _______ _____ _,

vii rog sa-mi aprobap cererea de vizualizare a lucrarii scrise a fiicei mele/fiului meu la Testul de

competenta lingvistica pentru admiterea In clasa a V-a cu program intensiv de studiu al unei limbi

moderne de circulafie internationalci.

Precizez ca am luat cuno~tin~ de faptul ca pot solicita sa vizualizez lucrarea fiicei

mele/fiului meu, In prezenta unui membru al Comisiei de organizare $i eva/uare, lnainte de a

depune contesta~ie, Iara sa mi se elibereze o copie a lucrarii sau sa mi se dea explicatii privind

evaluarea lucrarii.

Data _____ _ Semnatura __ _

Domnului Pre~edinte al Comisiei de Organizare ~i Evaluare

ANEXA 6

Unitatea de inva}amant Nr. Crt.

Domnule Pre§edinte,

Subsemnatul/a in calitate de parinte al elevului/elevei

- - ----------- din clasa a JV-a de la ___________ ____ ___,

va rog sa-mi aprobaµ cererea de reevaluare a lucrarii scrise a fiicei mele/fiului meu la Testul de

competentii lingvisticii pentru admiterea In clasa a V-a cu program intensiv de studiu al unei limbi

moderne de circulatie intemationa/ii.

Men}ionez ca am luat cuno§tin}a de precizarile privind etapa de contesta}ii.

Data _____ _ Semnatura _____ _

Domnului Pre~edinte al Comisiei de Organizare ~i Evaluare

ANEXA6

Unitatea de lnva}amant Nr. Crt.

Domnule Pre§edinte,

Subsemnatul/a in calitate de parinte al elevului/elevei

-------------din clasa a IV-a de la _ ______________ _,

va rog sa-mi aprobati cererea de reevaluare a lucrarii scrise a fiicei mele/fiului meu la Testul de

competentii lingvisticii pentru admiterea In clasa a V-a cu program intensiv de stt,diu al unei limbi

moderne de circulatie internationalii.

Men}ionez ca am luat cuno§tin}a de precizarile privind etapa de contesta}ii.

Data _ _ ___ _ Semnatura _ _ ___ _

Domnului Pre§edinte al Comisiei de Organizare §i Evaluare


Recommended