+ All Categories
Home > Documents > 09 2006 Leadership

09 2006 Leadership

Date post: 02-Oct-2015
Category:
Upload: mihaela-demian
View: 234 times
Download: 1 times
Share this document with a friend
Description:
leadership
35
LEADERSHIP
Transcript
  • LEADERSHIP

  • Top 50 cele mai bune companii pentru care s lucrezi, Capital, sept. 2005

  • Criterii i grupe de criterii pentru evaluarea atractivitii unei companii

  • Cele mai importante criterii pentru evaluarea atractivitii unei companii Respectul cu care este tratat angajatul Nivelul salariului Calitatea colaborrii cu top managementul Atmosfera de lucru Feedback-ul din partea efului direct Oportunitile interne de dezvoltare a carierei Calitatea colaborrii cu celelalte departamente Atmosfera din sediu Sistemul de bonusuri / prime pentru recunoaterea meritelor Suportul IT

    Sursa: Top 50 cele mai bune companii pentru care s lucrezi, Capital, sept. 2005

  • Top 10 companii n RomniaPfizer Romnia - 834Policolor (1965)- 811Cosmetics Oriflame Romnia- 810Quadrant Amroq Beverages- 809TNT Romnia - 802Sensiblu- 800Kentuky Fried Chicken (KFC)- 800Atlassib- 798Siveco Romania- 791KPMG Romania - 789

  • Conceptul de leadership i factorii de influenLeadership-ul reprezint procesul de influenare, ntr-un context organizaional dat, a comportamentului altor persoane i de determinare a acestora s acioneze ntr-un anumit mod sau s urmeze un curs al aciunii, astfel nct s fie posibil ndeplinirea anumitor obiective.Leadership-ul vizeaz una dintre funciile managementului, cea de antrenare i coordonare, punnd accentul pe problemele comportamentale.

  • Conceptul de leadership i factorii de influen

    Liderii sunt persoane capabile s se exprime cu claritate. Ei tiu ce doresc, de ce doresc ceva i cum s comunice altora ceea ce ei doresc pentru a obine cooperarea i susinerea acestora

    (Waren Bennis - On Becoming a Leader, London: Arrow, 1998)

  • Manageri i lideri

  • Manageri i lideriPreocuparea principal a managerului este ca sarcinile s fie ndeplinite, Liderul i focalizeaz atenia asupra oamenilor care ndeplinesc aceste sarcini. Pentru a avea succes n afaceri, managerii trebuie s-i distribuie n mod raional atenia att asupra proceselor din cadrul organizaiei, ct i asupra oamenilor cu care se vor desfura aceste procese.

  • Liderul i influeneaz pe alii;Unde sunt lideri sunt i adepi ai liderilor;Liderul devine vizibil atunci cnd apare o criz sau o problem special;Liderul este o persoan care are o idee clar despre ceea ce vrea s obin i de ce vrea acest lucru;Liderul este capabil s gndeasc i s acioneze n situaii neobinuite, avnd capacitatea de a influena aciunile, gndirea i sentimentele altor persoane. M. E. Doyle, M. K. Smith - Classical leadership, http://www.infed.org/leadership

  • Cum s promovezi un leadership eficientPlanific: cere toate informaiile disponibile; definete obiectivele i sarcinile grupului; elaboreaz un plan lucrativ fezabil.Iniiaz: fii n permanen n contact cu grupul condus; transmite sarcini; elaboreaz standarde de performan pentru membrii grupului.Sprijin: ncurajeaz iniiativa; creeaz spiritul de echip; elimin tensiunea dintre membrii grupului; ajut-i pe cei care au nevoie de sprijin pentru a progresa.Informeaz-te: solicit informaii de la membrii grupului; analizeaz ideile i sugestiile; informeaz grupul.Controleaz: verific dac standardele sunt ndeplinite; msoar progresul nregistrat; stabilete aciuni i ia decizii.Evalueaz: verific fezabilitatea ideilor, deciziilor i planurilor; ajut grupul s se autoevalueze.

    Sursa: John Adair, Understanding Motivation, Guildford, London, 1990, pp. 78-92.

  • Factori de influencultura organizaionalcalitile i caracteristicile liderilorinstrumentele de motivarepoziia ierarhicautonomia funcional i psihologicgrupurile de manageri i de subordonaisistemul informaional

  • Poziionarea liderului n raport cu grupul i membrii grupuluiNivelul 1: Plasarea liderului n poziia de comand;Nivelul 2: Plasarea liderului n poziia central;Nivelul 3: Plasarea liderului n poziia central i tranziia spre parteneriat;Nivelul 4: Parteneriatul;Nivelul 5: Transferul puterii decizionale ctre componenii grupului.

  • Nivelul 1: Plasarea liderului n poziia de comand

  • Nivelul 2: Plasarea liderului n poziia central

  • Nivelul 3: Plasarea liderului n poziia central i tranziia spre parteneriat

  • Nivelul 4: Parteneriatul

  • Nivelul 5: Transferul puterii decizionale ctre componenii grupului

  • Modele de leadership

    Teorii de leadership bazate pe trsturile liderilor; Modele de leadership bazate pe comportament; Modele de leadership participativ, bazate pe modul de participare a subordonailor la adoptarea deciziilor; Modele situaionale, numite i contextuale sau contingeniale.

  • Teorii de leadership bazate pe trsturile liderilorDisponibilitatea. Au o mare capacitate de efort, o nalt dorin de realizare, sunt ambiioi, energici i manifest iniiativ.Dorina. Au o mare dorin de a influena i a conduce pe alii, manifestnd capacitate de asumare a responsabilitii.Onestitatea i integritatea. Sunt preocupai de dezvoltarea unor relaii, bazate pe ncredere, adevr, corectitudine.

  • Teorii de leadership bazate pe trsturile liderilorSunt demni de ncredere. Sunt capabili s ctige ncrederea adepilor, convingndu-i de corectitudinea elurilor i a deciziilor.Inteligena. Pentru a culege, sintetiza i interpreta un mare volum de informaii; n baza acestora i pot forma o imagine despre modul de soluionare a problemelor, putnd lua astfel cele mai bune decizii.Cunotine profesionale relevante. Au bune cunotine despre companie, despre economie i ntr-o serie de domenii profesionale specifice.

  • Stiluri de leadership bazate pe comportamentstiluri de leadership n funcie de modul de exercitare a autoritii (University of Iowa);stiluri de leadership n funcie de comportamentul structural i consideraie (Ohio State University);stiluri de leadership n funcie de comportamentul orientat spre sarcini sau spre salariai / oameni (University of Michigan).

  • Stiluri de leadership n funcie de modul de exercitare a autoritii

  • Stiluri de leadership n funcie de comportamentul orientat spre rezultate sau spre salariai/oameni (Robert Blake i Jane Mouton)

  • Stiluri de leadership n funcie de comportamentul orientat spre rezultate, oameni i eficien

  • Stiluri de leadership n funcie de orientarea spre rezultate, oameni i eficienAltruistul manifest interes pentru meninerea unor relaii cordiale, neglijnd rezultatele i eficiena. Este nclinat pentru a menine o atmosfer de colaborare, nu este exigent cu subalternii. Nu caut s rezolve conflictele, lsnd ca aspectele critice s fie rezolvate prin trecerea timpului. Este ineficient.Delstorul (evazivul) este tipul de lider cel mai slab. Nu manifest interes pentru nici una din variabilele eseniale. Este neeficient i influeneaz negativ grupul. Evaziv n asumarea responsabilitilor, reduce randamentul celorlali att prin interveniile, ct i prin neinterveniile sale. Din comoditate, tinde spre atingerea unor rezultate minim acceptabile, att ct s nu aib neplceri.

  • Autocratul acord importan ndeplinirii sarcinilor, neglijnd relaiile umane i preocuparea pentru eficien. Are ncredere redus n oameni, considernd c acetia au un dezinteres nnscut pentru munc i caut s-o evite. Consider c subalternii trebuie s asculte ordinele efului, fiind mpotriva iniiativelor personale; nbu conflictele; Ezitantul recunoate necesitatea preocuprilor pentru ndeplinirea responsabilitilor i a celor privind relaiile umane din cadrul organizaiei. Ia decizii numai pe baza unor evenimente recente sau sub presiunea faptelor, evitnd soluionarea problemelor pe termen lung. Partizan al compromisurilor, ncearc s dea satisfacie celor care i-ar putea influena cariera, crend un climat de incertitudine.

  • Promotorul are ncredere maxim n toat lumea, stimuleaz i dezvolt relaiile umane, precum i calitile personale ale subordonailor. Este eficient. Nu i se observ talentele personale, dar tie s-i fac pe salariaii medii s obin rezultate peste posibilitile lor. Accept adevrul c inteligena, imaginaia, creativitatea i alte caliti personale se ntlnesc i la subordonai nu numai la lider. Birocratul nu este interesat de munca sa i nici de relaiile cu cei din jur. Este eficient deoarece respect ordinile, regulamentele i normele, pe care le consider ca dogme. Dei eficient, nu are idei, nu influeneaz suficient maniera de aplicare a deciziilor i nu urmrete dezvoltarea relaiilor umane n cadrul grupului. Subordonat regulamentelor i practicilor din perioadele trecute, nu are ncredere n proiectele pe termen lung Aa scrie la REGULAMENT, aa facem!

  • Autocratul consecvent are ncredere numai n propriile posibiliti i metode. Este preocupat de ndeplinirea sarcinilor i de realizarea unei eficiene maxime. i face pe oameni s-l asculte i obine ceea ce vrea. Are ambiie, cunoate bine metodele aplicate n cadrul firmei i este la curent cu toate noutile n domeniu. Realizeaz un randament personal ridicat, ns nu tie s obin performane maxime de la subordonai. Realizatorul sau adevratul manager. Acord atenie laturilor principale ale activitii firmei, ndeplinirii responsabilitilor, dezvoltrii relaiilor umane i manifest interes pentru creterea continu a eficienei activitii economice. Consider ca fiind normale eventualele dezacorduri sau preri contrare, pe care le soluioneaz prin discutarea i analizarea lor. Realizeaz un climat favorabil, colaboratorii simindu-se responsabili att pentru succese ct i pentru eventualele eecuri.S v spun EU cum stau lucrurile!Performane nalte, cu oameni motivai

  • Leadership-ul participativ: implicarea subordonailor n adoptarea deciziilor (Modelul Tannenbaum Schmit )Zona AManagerul ia deciziile i le anun;Managerul ia deciziile i i convinge colaboratorii de temeinicia lor;Managerul prezint n proiect deciziile care sunt susceptibile de a fi modificate.

    Zona BManagerul prezint problemele i ia deciziile;Managerul culege sugestii i ia deciziile; Managerul delimiteaz problemele i cere grupului de colaboratori s ia deciziile; Managerul permite colaboratorilor s ia decizii n cadrul unor limite de competen bine determinate.

    B. Zona de libertate a subordonailorLeadership centrat pe subordonai

    Zona de exercitare a autoritii managerului Leadership centrat pe manager

    7

  • Modele situaionale de leadershipModelul situaiilor neprevzute a lui Fiedler;Modelul drumului spre obiectiv;Modelul situaional de leadership elaborat de Hersey i Blanchard.

  • Liderul carismatic Carisma putere spiritual sau calitate personal care i confer unui individ capacitatea de a influena ori de a-i exercita autoritatea asupra unui mare numr de oameni.(Random House Webster's Unabridged Dictionary)

  • Liderul carismatic Trsturi: un grad extrem de nalt de ncredere n forele proprii; capacitate de a domina pe alii; pasiune i siguran n susinerea propriilor idei.

  • Principalele caracteristici prin careliderul carismatic se deosebete de ceilali lideri Un mare grad de ncredere n forele proprii, n propriile raionamente i abilitatea de a aciona;O viziune clar asupra idealurilor pe care le propune pentru modificarea situaiei actuale; aceste idealuri vor fi astfel selectate nct s obin un mare grad de aderen a celorlali;Capacitate de a-i susine cu viziunea, astfel nct s fie perceput ca o persoan care este dispus s i asume un mare risc i care se sacrific pentru punerea n practic a ideilor sale;Comportament neconvenional, dnd imaginea unei persoane orientate spre nnoire, atrgndu-i astfel admiraia potenialilor adepi;Capacitate de a-i crea imaginea de agent radical al schimbrii actualei stri de lucruri. Adaptat dup: J.A.Conger Behavioral Dimensions of Charismatic Lesdership, Jossey-Bass, San Francisco, 1998, p. 91)

  • Caracteristicile liderului carismatic


Recommended