Date post: | 21-Feb-2017 |
Category: |
Recruiting & HR |
Upload: | anton-smirnov |
View: | 1,473 times |
Download: | 5 times |
АТЛАС СОВРЕМЕННЫХ ПРОФЕССИЙ
И ДОЛЖНОСТЕЙ
КЛЮЧЕВАЯ ПРОБЛЕМА ПРОФОРИЕНТАЦИИ
ШКОЛЬНИКОВ И ВЗРОСЛЫХ:
Многочисленные тесты выявляют сильные и слабые стороны, склонности и навыки, составляют полный психологический портрет. Но они не сравнивают полученные данные с «психологическими портретами» профессий и специальностей.
Консультанты и специалисты могут подробно знать про 50-500 профессий, но реальное количество профессий и специальностей свыше 15000.
РЕШЕНИЕ ПРОБЛЕМЫ:
АТЛАС СОВРЕМЕННЫХ ПРОФЕССИЙ И ДОЛЖНОСТЕЙ
«НАВИГАТУМ»
Гибкий инструмент для поиска оптимальной профессии/специальности по вашему портрету личности. Это онлайн-источник актуальной, валидной информации о тысячах профессий, их функционале; требованиях к профессионально важным качествам, медицинских противопоказаниях, психологических особенностях; индексе востребованности на рынке труда; возможностях получения образования и трудоустройства. Механизм построения и анализа индивидуальной профессиональной, карьерной и образовательной траектории.
Бесплатный инструмент
для решения важнейших социальных задач
АТЛАС - ЭТО
ЧЕМ ПОМОЖЕТ АТЛАС?
профессий и должностей, распространенных на территории РФ; выполняемого ими функционала; должностных требований; профессионально важных качеств; требуемых и необходимых компетенций (личных качеств); психологических особенностей; необходимого образования; карьерных и финансовых возможностей; индекса востребованности в конкретном регионе; возможностей обучения с выбором региона; возможностей трудоустройства с выбором региона.
АТЛАС ПОЗВОЛЯЕТ
ИЗУЧАТЬ, НАХОДИТЬ,
ПОДБИРАТЬ,
СРАВНИВАТЬ
И СОРТИРОВАТЬ
ОПИСАНИЯ:
ПРИНЦИПЫ СОЗДАНИЯ:
Непрерывная онлайн-актуализация
Бесплатное использование – общественный ресурс
Открытый программный интерфейс (API)
Простое, понятное и доступное изложение, как для школьника, так и для взрослого
Коллаборация с заинтересованными организациями и специалистам
ЧТО Я СМОГУ ПОЛУЧИТЬ ОТ АТЛАСА ПРОФЕССИЙ?
Найти профессии и специальности, которые идеально подходят с учетом твоих сильных и слабых сторон, амбиций, мотиваций и знаний. Выбрать из списка профессий те, которые востребованы и могут дать тебе ожидаемую карьеру, зарплату. Выбрать учебное учреждение, где тебя научат этой профессии (включая МООК). Узнать про тренинги и семинары, чтобы подтянуть нужные профессионально важные качества. Определить возможных работодателей, как в своем регионе, так и в целом по стране. Построить свою образовательную, профессиональную, карьерную и личностную траекторию: к каким должностям стремиться, какие знания когда и где получать, какие личные качества развивать и на какие места работы ориентироваться. Возможность построить, сравнить и проанализировать несколько траекторий.
ШКОЛЬНИК
Школьник/Взрослый/Специалист по профориентации/
Учебное учреждение/Работодатель/Форсайтер
ЧТО Я СМОГУ ПОЛУЧИТЬ ОТ АТЛАСА ПРОФЕССИЙ?
Посмотреть, какие должности/профессии оптимально соответствуют личным качествам, навыкам, знаниям, психологическим особенностям. Выбрать, где личные качества/знания наиболее хорошо оплачиваются и востребованы (регион, работодатели). Просчитать и сравнить траектории: какие личные качества необходимо развить, какие знания получить, чтобы изменить профессию/должность с учетом важных для вас параметров.
ВЗРОСЛЫЙ
Школьник/Взрослый/Специалист по профориентации/
Учебное учреждение/Работодатель/Форсайтер
ЧТО Я СМОГУ ПОЛУЧИТЬ ОТ АТЛАСА ПРОФЕССИЙ?
Провести тестирование и помочь клиентам подобрать профессию с учетом их личных качеств и психологических особенностей. Выбирать из нескольких тысяч востребованных профессий – при этом без необходимости собственных знаний о профессии – вся информация есть в Атласе. Помочь в построении, анализе и выборе индивидуальных траекторий.
СПЕЦИАЛИСТ ПО ПРОФОРИЕНТАЦИИ
Школьник/Взрослый/Специалист по профориентации/
Учебное учреждение/Работодатель/Форсайтер
ЧТО Я СМОГУ ПОЛУЧИТЬ ОТ АТЛАСА ПРОФЕССИЙ?
Информировать о своих образовательных возможностях как школьников, так и взрослых. Учесть при подготовке специалистов требования работодателей к профессионально важным качествам, должностным обязанностям, компетенциям. Определить свою нишу и стратегию, анализируя существующее образовательное пространство (включая МООК), реальную востребованность специалистов по регионам.
УЧЕБНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
Школьник/Взрослый/Специалист по профориентации/
Учебное учреждение/Работодатель/Форсайтер
ЧТО Я СМОГУ ПОЛУЧИТЬ ОТ АТЛАСА ПРОФЕССИЙ?
Информировать о своих вакансиях и карьерных возможностях в формате требований к навыкам, знаниям, качествам, компетенциям и психологическому портрету. Внести конкретные должностные инструкции и требования по вакансиям именно вашего предприятия, которые будут отражены при показе. Получать информацию о кандидатах, наиболее подходящих под ваши требования, с возможностью сделать им предложение онлайн.
РАБОТОДАТЕЛЬ
Школьник/Взрослый/Специалист по профориентации/
Учебное учреждение/Работодатель/Форсайтер
ЧТО Я СМОГУ ПОЛУЧИТЬ ОТ АТЛАСА ПРОФЕССИЙ?
Использовать получаемую статистику и определять тренды: какие актуальные запросы у работодателей, какие предложения у учебных учреждений, какими склонностями и компетенциями обладают реальные люди (взрослые, школьники). Как соотносятся эти данные. Формирование рейтингов профессий и личных качеств. Фиксация потребности в новых профессиях (будущего) и отмирания старых. Использовать Атлас для внедрения профессиональных стандартов (по образу и подобию компетенций World Skills).
ФОРСАЙТЕР
Школьник/Взрослый/Специалист по профориентации/
Учебное учреждение/Работодатель/Форсайтер
АЛГОРИТМ И ПРИНЦИПЫ ПОДБОРА ПРОФЕССИИ
Оптимальная профессия – это та, в которой ваши природные и хорошо развитые склонности востребованы и при этом обязательно не востребованы ваши природные НЕ-склонности и слабые стороны. Важно помнить, что если ваши сильные стороны не востребованы – это приносит разочарование и неудовлетворенность от своего труда. А если востребованы ваши слабые стороны – то формируется стресс и депрессия.
ПЕРВЫЙ
УРОВЕНЬ
СОРТИРОВКИ:
СООТВЕТСТВИЕ ЛИЧНЫХ КАЧЕСТВ ЧЕЛОВЕКА И
ПРОФЕССИОНАЛЬНО ВАЖНЫХ КАЧЕСТВ ПРОФЕССИИ
И ДОЛЖНОСТИ.
(* Методика подбора отличается для школьников и для взрослых,
а также может быть настроена пользователем индивидуально)
Вы интроверт или экстраверт, «процессник» или «результативник», одиночка или командный игрок? Для каждого есть своя «идеальная» профессия. В работе вам важна близость к дому? Отсутствие или наличие командировок? Карьерные перспективы? Гибкий график? Для каждого специалиста характерен «свой» работодатель.
ВТОРОЙ
УРОВЕНЬ
СОРТИРОВКИ:
УЧЕТ ВАШИХ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ
И МОТИВАЦИИ.
Осуществляется подбор профессий и должностей с учетом ваших личных психологических особенностей и мотивации.
Востребована ли эта профессия в вашем регионе? А в каком наиболее востребована? Является ли она профессией будущего – или это «уходящая» профессия?
ТРЕТИЙ
УРОВЕНЬ
СОРТИРОВКИ:
ВОСТРЕБОВАННОСТЬ ПРОФЕССИИ.
Существует большое количество критериев, которые можно включить или отключить при поиске и сортировке.
СРЕДИ ВОЗМОЖНОСТЕЙ АТЛАСА
Отключать/подключать дополнительные параметры и смотреть, как видоизменяется
список отобранных профессий.
Сравнивать аналогичные профессии, предложения учебных
учреждений и работодателей по разным регионам, а также
ранжировать эти списки по выбранным критериям.
Построить и сравнить модели ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ТРАЕКТОРИИ:
профессиональной, карьерной, образовательной.
Сравнивать профессии и должности по требованиям к личным качествам, знаниям, компетенциям - все различия визуально выделяются.
Настраивать алгоритм подбора профессии индивидуально.
Вы можете:
ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ ПРОЕКТА
Сбор информации, сортировка, настройка Тестирование, экспертиза Открытое тестирование Подключение информационных блоков (работодатели/учебные учреждения) Запуск проекта Открытие онлайн-модерации по принципу модерации википедии Поддержка и актуализация (автоматизация)
ЭТАПОВ
РАЗВИТИЯ
ПРОЕКТА 7
СЛОЖНОСТИ И ПРОБЛЕМЫ СОЗДАНИЯ
Кто и как будет поддерживать актуальность Атласа в новой
информации о профессиях, предложениях учебных учреждений
и работодателей?
Кто будет оценивать профессионально важные качества
профессий, требования к личным качествам, компетенциям, знаниям и психологическим особенностям?
Как будет решен вопрос «противоречивых» профессий и
должностей, требования к которым кардинально разнятся у
работодателей (например, менеджер по продажам и т.п.)?
Каким образом будет происходить заполнение базы данных Атласа?
Чем будет отличаться описание профессий от других «мертвых» профориентационных сайтов?
Вы можете расширить этот список на:
www.facebook.com/groups/Navigatum/
Как шустро будет работать Атлас при большом количестве обращений?
НАШИ КОНТАКТЫ, ИНФОРМАЦИЯ О НАС,
ПОРТФОЛИО, ПРОЕКТЫ,
ЛЮДИ НАВИГАТУМ
РУКОВОДИТЕЛЬ ПРОЕКТА «АТЛАС НАВИГАТУМ»
СМИРНОВ АНТОН ЮРЬЕВИЧ
www.facebook.com/cineofilmsru
www.navigatum.ru 8(499) 653-83-00 [email protected]