Post on 02-Sep-2019
transcript
PROGRAMUL
SIMPOZIONULUI NAȚIONAL
KREATIKON: CREATIVITATE-FORMARE-PERFORMANŢĂ
Ediţia a XV-a
IAȘI
9 – 11 Mai 2019
2
9 Mai 2019
900
– 1400
– Kreatikon Junior – Caruselul copiilor, ediția a X-a
Sala de festivități, Colegiul Tehnic „Ion Holban” Iași
10 Mai 2019
930
– 1000
– Primirea participanților
Aula Magna, Universitatea „Petre Andrei” din Iași
1000
– 1200
– Deschiderea Simpozionului
Alocuțiuni ale reprezentanților organizatorilor și partenerilor
Prelegere inaugurală: „Specificul pedagogiei ca știință socio-
umană”, susținută de Prof. univ. dr. Sorin Cristea, Universitatea
din București
Decernarea titlului de Doctor Honoris Causa domnului Prof. univ.
dr. Sorin Cristea
1200
– 1215
– Pauză de cafea
1215
– 1315
– Lansare de carte:
Colecția „Concepte fundamentale în pedagogie” și „Dicționarul
enciclopedic de pedagogie” – autor, Prof. univ. dr. Sorin Cristea,
Universitatea din București
Prezintă: Prof. univ. dr. Mihai Stanciu – Director DPPD,
Universitatea de Științe Agricole și Medicină Veterinară „Ion
Ionescu de la Brad” din Iași și Conf. univ. dr. Oana Maria Ciuchi,
Universitatea „Petre Andrei” din Iași
Moderează: Prof. univ. dr. Doru Tompea, Universitatea „Petre
Andrei” din Iași
1315
– 1400
– Pauză de masă
3
1400
– 1800
– Derularea activităților Simpozionului
Școala Gimnazială „Alexandru Vlahuță” Iași
1400
– 1600
Prelegeri:
„Jean Piaget şi Lawrence Kohlberg, corifeii studiilor în domeniul
dezvoltării morale a copiilor şi adolescenţilor”
Doctorand preot prof. gr. I Cristinel Sociu, Universitatea de Stat
din Tiraspol
Lector univ. dr. Viorel Robu, Universitatea „Vasile Alecsandri”
din Bacău
„Alternative sănătoase de petrecere a timpului liber, fără consum
psihoactiv”
Psiholog Mihaela Ciobanu, Coordonator CPECA Iași
1600
– 1800
– Prezentarea lucrărilor pe secţiuni
1600
– 1800
– Workshop-uri:
„Stilul de comportament al cadrului didactic – factor motivator al
învățării constructive” – Psihoterapeut, drd. Narcisa Gianina
Caranfil, Universitatea Liberă Internațională din Moldova.
„Utilizarea tehnicilor creative în dezvoltarea personală la vârsta
școlară” – Conf. univ. dr. Anișoara Sandovici, Universitatea
„Vasile Alecsandri” din Bacău și Lector univ. dr. Constantin
Nechifor, Universitatea „Petre Andrei” din Iași
11 Mai 2019
1000
– 1200
– Masă rotundă – Concluzii;
Vizitarea expoziției cu lucrările elevilor participanți la Kreatikon
Junior – Caruselul copiilor
1200
– 1300
– Înmânarea diplomelor de participare
4
COMITETUL ŞTIINŢIFIC
Prof. univ. dr. Doru TOMPEA – Președinte Consiliu de Administrație,
Universitatea ,,Petre Andrei” din Iaşi
Prof. univ. dr. Sorin BOCANCEA – Rector, Universitatea ,,Petre Andrei” din Iaşi
Prof. dr. Genoveva Aurelia FARCAȘ – Inspector Școlar General, Inspectoratul
Școlar Județean Iași
Prof. univ. dr. Sorin CRISTEA, Universitatea din București
Prof. univ. dr. Mihai STANCIU – Director DPPD, Universitatea de Științe
Agricole și Medicină Veterinară ”Ion Ionescu de la Brad” Iași
Conf. univ. dr. Ancuța Daniela TOMPEA – Președinte Senat, Universitatea
,,Petre Andrei” din Iaşi
Prof. univ. dr. Cristina Maria STOICA – Decan Facultatea de Psihologie,
Ştiinţele Educaţiei și Asistență Socială, Universitatea ,,Petre Andrei” din Iaşi
Prof. univ. dr. Gabriela MARINESCU, Universitatea de Medicină și Farmacie
,,Grigore T. Popa” Iaşi
Conf. univ. dr. Teodora Liliana PRELIPCEAN – Prorector Universitatea ,,Petre
Andrei” din Iaşi
Conf. Univ. dr. Oana Mariana CIUCHI, Universitatea ,,Petre Andrei” din Iaşi
Prof. Mihaela Mariana ȚURA – Inspector Școlar General Adjunct, Inspectoratul
Școlar Județean Iași
Prof. Bogdan Gabriel BÂRZOI – Inspector Școlar General Adjunct, Inspectoratul
Școlar Județean Iași
Conf.univ.dr. Maia SEVCIUC Universitatea de Stat din Moldova
Conf. univ. dr. Silvia BRICEAG – Șef Catedra de Psihologie, Facultatea de
Științe ale Educaţiei, Psihologie şi Arte, Universitatea de Stat ,,Alecu Russo” din
Bălți
Conf. univ. dr. Valentina BOTNARI – Şef Catedra de Psihopedagogie şi
Educaţie Preşcolară, Facultatea de Pedagogie, Director Şcoală Doctorală –
Ştiinţele Educaţiei, Universitatea de Stat din Tiraspol
Conf. univ. dr. Angela POTÂNG – Şef Catedra de Psihologie, Facultatea de
Psihologie şi Ştiinţe ale Educaţiei, Universitatea de Stat din Moldova
Conf. univ. dr. Lucia SAVCA – Institutul de Științe Penale și Criminologie
Aplicată Chișinău
5
Conf. univ. dr. Anişoara SANDOVICI – Universitatea ,,Vasile Alecsandri” din
Bacău
Lector univ.dr. Alexandru Iulian BODNARIU – Director Departament de Științe
Socio-Umane, Universitatea ,,Petre Andrei” din Iaşi
Lector univ. dr. Magda TUFEANU – Facultatea de Psihologie, Ştiinţele
Educaţiei și Asistență Socială, Universitatea ,,Petre Andrei” din Iaşi
Lector univ. dr. Lavinia Maria PRUTEANU – Prodecan Facultatea de Psihologie,
Științele Educației și Asistență Socială, Universitatea ,,Petre Andrei” din Iaşi
Lector univ. dr. Oana Lăcrămioara BĂDĂRĂU – Universitatea ,,Petre Andrei”
din Iaşi
Lector univ. dr. Viorel ROBU – Universitatea ,,Vasile Alecsandri” din Bacău
COMITETUL DE ORGANIZARE
Prof. univ. dr. Cristina Maria STOICA – Decan Facultatea de Psihologie,
Ştiinţele Educaţiei și Asistență Socială, Universitatea ,,Petre Andrei” din Iaşi
Lector univ. dr. Magda TUFEANU – Facultatea de Psihologie, Ştiinţele
Educaţiei și Asistență Socială, Universitatea ,,Petre Andrei” din Iaşi
Prof. Mirela MARIN – Director Școala Gimnazială ,,Alexandru Vlahuță”
Iași
Prof. Gabriela MAXIM – Director adjunct Școala Gimnazială ,,Alexandru
Vlahuță” Iași
Manager proiect – Liviu MĂGURIANU, Asociația ”Salvați Copiii” Iași
Prof. Gabriela CONEA, Inspector Școlar, ISJ IAȘI;
Prof. ALLA Apopei, Inspector școlar, ISJ Iași;
Prof. Luciana ANTOCI, Inspector școlar, ISJ Iași;
Prof. Gabriela VRABIE – Director adjunct Colegiul Tehnic ,,Ion Holban” Iași
Prof. Alina Diana ANTON, Școala Gimnazială ,,Alexandru Vlahuță” Iași
Prof. Laura NISTOR, Școala Gimnazială ,,Alexandru Vlahuță” Iași
Prof. dr. Daniela BĂBUȘCĂ, Școala Gimnazială ,,Alexandru Vlahuță” Iași
Prof. dr. Liliana CHICU, Școala Gimnazială ,,Alexandru Vlahuță” Iași
6
SECŢIUNEA I
Modele de bune practici în atragerea copiilor spre şcoală
Moderatori: Prof. dr. Liliana Chicu
Prof. Jănica Corcaci
Educatoare Mărioara Ursache
Limba română – prioritate educațională în comunitățile de români din
statele membre ale Uniunii Europene
Prof. univ. dr. Victor Ionel Nicolăescu
Universitatea „Petre Andrei” din Iași
Determinantele comportamentului alimentar restrictiv la tinere
Conf.univ. dr Elena Losîi
Universitatea Pedagogică de Stat „Ion Creangă” din Chișinău
Marketingul educaţional în instituţia şcolară
Profesor dr. Genoveva Aurelia Farcaș
Inspector școlar general, I.S.J Iași
Manualele digitale - de la deziderat la practica educațională
Profesor dr.Genoveva Aurelia Farcaș
Inspector școlar general, I.S.J Iași
Profesor dr.Alina Sarghea
Colegiul Pedagogic „Vasile Lupu” Iași
Analiza implementării acțiunilor strategiei educaționale privind reducerea
părăsirii timpurii a școlii
Lector univ. dr. Roxana Ateșoae
Universitatea „Petre Andrei” din Iași
Coordonate psihologice si sociale ale infracționalității juvenile
Lector univ. dr. Cătălin Popescu
Universitatea „Petre Andrei” din Iași
7
Școala online - evoluţia platformelor educaţionale de e-learning
Lector univ. dr. Liviu Ciobanu
Universitatea „Petre Andrei” din Iași
Reclama si impactul consumului de produse de tip fast-food asupra copiilor
Lector univ. dr. Guriță Doina
Universitatea „Petre Andrei” din Iași
Dimensiuni ale educării mentalităților față de minoritățile sexuale
Drd.Gabriel Bulboacă
Universitatea Liberă Internațională din Moldova
Școala prietenoasă – între realitate și aspirație
Profesor Mirela Marin
Școala Gimnazială ,,Alexandru Vlahuță” Iași
Managementul educațional
Profesor Gabriela Maxim
Școala Gimnazială ,,Alexandru Vlahuță” Iași
Cyberbullying – prevenție și intervenție
Profesor Marius Farcaș
Colegiul Național „M. Sadoveanu ” Iași
Importanța dramatizării în formarea școlarului mic
Profesor Alina – Diana Anton
Școala Gimnazială ,,Alexandru Vlahuță” Iași
Atragerea copiilor către școală – componentă a managementului clasei
Profesor învățământul primar Jănica Corcaci
Școala Gimnazială ,,Alexandru Vlahuță” Iași
8
Învățământul în era digitală – facilități și provocări
Profesor Liliana Chicu
Școala Gimnazială ,,Alexandru Vlahuță” Iași
Motivația școlară pentru elevii din clasele primare – condiție în obținerea
performanței școlare
Profesor Diaconu Anda Marina
Școala Gimnazială ,,Alexandru Vlahuță” Iași
Natura – centrul de interes al disciplinelor şcolare
Profesor Elvira Dima
Şcoala „Alecu Russo” Iaşi
Învață să rezolvi conflictele
Psiholog, Profesor grad didactic superior Lilia Golovei Gimnaziul ,,Galata” Chișinău
Școala – cel mai bun prieten al copilului meu
Profesor Ana-Maria Creţa
Liceul Tehnologic Vișeu de Sus, Maramureș
Necesitatea formării interesului şi a gustului pentru lectură la elevii din
învăţământul primar
Profesor învăţământ primar Nicoleta Dăriescu
Școala Gimnazială „George Coşbuc” Iaşi
Jocul de rol în dezvoltarea socio-emoțională a copilului preșcolar
Profesor învățământul preșcolar Mura Bargan
Grădinița cu program prelungit, Școala Gimnazială ”Alexandru Vlahuță” Iași
Profesor învățământul preșcolar Corneanu Poliana Andreea
Grădinița cu program prelungit, Școala Gimnazială ”Alexandru Vlahuță” Iași
9
Jocul didactic și învățarea prin joc
Profesor Cătălina Ioana Lamban
Școala Gimnazială „Iacob Negruzzi" Trifești
Manifestarea artistică, limbajul comun al copiilor
Proiectul Erasmus+ M.A.D.E. togethe
Profesor Loredana Ioana Mândru
Școala Primară Lorelay, Iași
Profesor Andreea Victoria Balan
Școala Primară Lorelay, Iași
Atelierul de creație
Profesor învățământul primar Alexa Elena Cristina
Școala Gimnazială „Ionel Teodoreanu” Iași
10
SECŢIUNEA II
Psihologie şi asistenţă socială
Moderatori: Manager proiect, dr. Liviu Măgurianu
Lector univ. dr. Lavinia Maria Pruteanu
Lector univ. dr. Oana Lăcrămioara Bădărău
Școala și universitatea în concepția lui Petre Andrei
Prof. univ. dr. Doru Tompea
Universitatea „Petre Andrei” din Iași
Studiul dimensiunilor culturale în mediul universitar românesc
Prof. univ. dr. Gabriela Marinescu
Universitatea de Medicină și Farmacie ,,Grigore T. Popa” Iaşi
Prof. univ. dr. Cristina Maria Stoica
Universitatea „Petre Andrei” din Iași
Orientarea în carieră – o provocare a managementului educațional
Prof. univ. dr. Gabriela Marinescu
Universitatea de Medicină și Farmacie ,,Grigore T. Popa” Iaşi
Prof. univ. dr. Cristina Maria Stoica
Universitatea „Petre Andrei” din Iași
Educația digitală în Uniunea Europeană – perspective și oportunități
Prof. univ. dr. Victor Ionel Nicolăescu
Universitatea „Petre Andrei” din Iași
Bertrand Russell despre gradele libertății în educație Conf. univ. dr. Teodora Prelipcean
Universitatea „Petre Andrei” din Iași
Percepţii asupra egalităţii de şanse la locul de muncă. Studiu calitativ
Conf. univ. dr. Georgiana Corcaci
Universitatea „Petre Andrei” din Iași
11
Psihologia anxietății la elevii din liceu
Conf. univ. dr. Iulia Racu
Universitatea Pedagogică de Stat „Ion Creanga" din Chișinău
Raportul frustrare-agresivitate în evoluția personalității adolescentului
Lector univ. dr. Lavinia Maria Pruteanu
Universitatea „Petre Andrei” din Iași
Aspecte cognitiv-motivaționale în evaluarea și consilierea elevilor
Lector univ. dr. Marta Vicol
Universitatea „Petre Andrei” din Iași
Relaţiile ataşament eşuate şi intoxicaţiile voluntare la adolescenţi
Lector univ. dr. Oana Lăcrămioara Bădărău
Universitatea „Petre Andrei” din Iași
Rolul abilităților de viață în adaptarea la viața academică
Lector univ. dr. Magda Tufeanu
Universitatea „Petre Andrei” din Iași
Consiliere educațională și dezvoltare personală în spațiul școlar
Lector univ. dr. asociat Roxana Axinte
Universitatea Tehnică „Gheorghe Asachi” Iași/
Universitatea „Alexandru Ioan Cuza” Iași
Educația și revoluția neobservată a lui Maslow
Cercet. șt. gr. III, dr Liviu Adrian Măgurianu
Academia Română – Filiala Iași, Institutul de Cercetări Economice și Sociale
„Gh. Zane”
Psihoeducația în siguranța rutieră. Relația aptitudini-atitudini-
comportament.
Psiholog principal Ionel Simionca
Asociația de Psihologie și Siguranță Rutieră „PsihoTrafiQ”
12
Relația dintre motivația pentru învățare și angajamentul școlar în rândul
adolescenților
Drd. Narcisa Gianina Caranfil
Universitatea Liberă Internațională din Moldova
13
SECŢIUNEA III
Perspective actuale în problematica CEX şi CES
Moderatori: Prof. Gabriela Vrabie
Profesor de sprijin Laura Nistor
Prof. Alina Diana Anton
Școala incluzivă în Regiunea NE
Conf. univ. dr. Ancuța Daniela Tompea Universitatea „Petre Andrei” din Iași
Curriculum la decizia scolii, factor cheie in dezvoltarea competențelor
Lector univ. dr. Adina Șandru
Universitatea „Petre Andrei” din Iași
Formarea premiselor de scris-citit la copiii cu tulburări de limbaj și
comunicare
Lector univ. dr. Ana Maria Lăzărescu
Universitatea „Petre Andrei” din Iași
Dimensiuni ale competențelor profesionale ale cadrelor didactice din
centrele școlare de educație incluzivă
Drd., profesor grad I, consilier școlar Ștefania Volmer
Universitatea Liberă Internațională din Moldova
CSEI nr. 2 Comănești
Arta de a cultiva relații sănătoase
Profesor psihopedagog gradul I, Psihoterapeut Gabriela Vrabie
Colegiul Tehnic „Ion Holban” Iași,
Repere moderne ale educației copiilor cu deficiențe mintale
Profesor psiholog Camelia Braga
Centrul Școlar de Educație Incluzivă nr. 1, Bacău
14
Impactul rezolvării problemelor atipice asupra dezvoltării creativităţii şi a
creşterii stimei de sine a elevilor din ciclul primar
Profesor învățământul primar Gheorghe Bargan
Școala Gimnazială ,,Alexandru Vlahuță” Iași
Strategii de lucru pentru recuperarea elevilor cu dificultăți de învățare
Profesor Savin Simona
Școala Gimnazială ,,Alexandru Vlahuță” Iași
Abordarea diferențiată pentru asigurarea calității actului educațional
Profesor Nedelcu Marius
Școala Gimnazială ,,Alexandru Vlahuță” Iași
Rolul principiilor psihopedagogice în determinarea învăţării la elevul cu
CES
Profesor de sprijin, gradul I Nistor Laura
Școala Gimnazială Specială „Constantin Păunescu” Iași
Școala Gimnazială ,,Alexandru Vlahuță” Iași
Importanța jocurilor în dezvoltarea armonioasă a copilului
Profesor Cristina Teodora Lavric
Școala Gimnazială Bălțați, Iași
Profesor Bogdan Liviu Lavric
Școala Gimnazială Chicerea
15
Note:
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
16
Note:
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________