Post on 31-Oct-2020
transcript
Facultatea de Medicină
Decanat
PLANUL OPERAȚIONAL AL FACULTĂȚII DE MEDICINĂ A UMF DIN CRAIOVA 2014
Obiectiv
Acțiuni preconizate
pentru îndeplinirea obiectivului
Cuantificarea obiectivului
Costuri estimate
Sursă de finanțare
Responsabil Termen
Înv
ăță
mâ
nt
Continuarea formării pedagogice a cadrelor didactice
Absolvirea modului pedagogic de către cadrele didactice și de către studenți
Număr de absolvenți ai modului pedagogic
extrabugetar CPPD permanent
Dezvoltarea ofertei de cursuri opționale și facultative
Solicitarea de oferte pentru cursuri opționale în direcțiile solicitate de către Comisia Curriculară
Fișe ale noilor discipline aprobate de către comisia curriculară
Comisia curriculară
Octombrie 2014
Reformarea sistemului de evaluare a studenților
Inițierea unui proiect pilot de evaluare tip OSCHI
Discipline Februarie 2014
Reformarea sistemului de evaluare a studenților Evaluarea performanțelor studenților
Evaluarea metodelor de examinare a studenților
Sinteza modalităților de examinare
Prodecan 1 Martie 2014
Elaborarea raportului semestrial de analiză
Aprobarea de către CP a raportului performanțelor studenților
Prodecan 2 Martie 2014 Septembrie 2014
Facultatea de Medicină
Decanat
Dezvoltarea sistemului tutorial
Stabilirea tutorilor de an
Numirea tutorilor Prodecan 2 Octombrie 2014
Stimularea cercetării
Acțiuni de popularizare a oportunităților de cercetare
Număr de evenimente /acțiuni
Buget intern Prodecan SN Permanent
Cerc
eta
re
Evaluarea activităților de cercetare
Centralizare rezultatelor cercetării
Nr. articole Buget intern CEACFM Ianuarie 2014
Organizarea de manifestări științifice
Organizarea Zilelor UMF
Număr de manifestări științifice
15000 RON
Buget intern si extrabugetar
Decan Iunie 2014
Elaborarea planului de cercetare al FM
Coordonare redactare PCFM
Avizarea planului Buget intern Prodecan 2
Martie 2014
Susținerea aparițiilor revistelor editate în cadrul facultății
Încurajarea publicări in CHSJ Indexarea in BDA a CHSJ
Decan Permanent
Sprijinirea accesului la informații de specialitate
Creșterea numărului și calității volumului de carte și periodice Facilitarea accesului la baze de date
Prodecan 2, Serviciul Bibliotecă
Permanent
Menținerea relației student-decanat
Ședințe de lucru comune
Decan, Prodecan 2
Permanent
Facultatea de Medicină
Decanat S
tud
en
ți
Îmbunătățirea mediului informațional
Reactualizarea secțiunii de site a studenților
Buget intern Prodecan 2 Aprilie 2014
Îmbunătățirea condițiilor de activitate a secretariatului
Recondiționarea secretariatului
Buget intern Decan Decembrie 2014
Sprijinirea activităților extracurirculare
Organizarea de concerte ale coralei FM, expoziții de artă plastică, manifestări sportive, seminarii de informare
Nr. de expoziții, concerte, manifestări sportive
Buget intern Decan Prodecan 2
Permanent
Evaluarea gradului de satisfacție al studenților
Studiu de evaluare a gradului de satisfacție
Redactarea studiu Buget intern CCOP Permanent
Promovarea și sprijinirea mobilităților
Seminarii, Organizarea burselor Erasmus. Creșterea nr. de mobilități outgoing și incoming
Nr. de evenimente de promovare Nr. de mobilități
Buget intern Prodecan 2 BRI
Permanent
Inte
rna
țiiz
are
Sprijinirea stabilirii de relații internaționale avantajoase
Extinderea ofertei de mobilități
Prodecan SD, BRI
Permanent
Sprijinirea stabilirii de relații
Promovarea FM Număr de parteneriate/contracte de colaborare
Decan Permanent
Facultatea de Medicină
Decanat
internaționale avantajoase
Nr. de titluri Dr. Honoris caussa și profesori invitați
Dezvoltarea programului Medicină în limba engleză
Organizare admitere studenți străini Organizare de întâlniri periodice Actualizarea materialelor de predare
Decan, Prodecan 1, Prodecan 2
Septembrie 2014 Permanent
Ma
na
ge
me
nt
Organizare admitere
Activități de promovare a FM în rândul elevilor. Organizarea concursului de admitere
Prodecan 2, CCOP Decan, Prodecan 1,2
Permanent Iulie 2014
Reacreditarea programului de studiu Medicină lb. română
Elaborare Raport de autoevaluare. Organizare vizită
Decan, Prodecan 1, Dir. departamente
Martie 2014
Actualizare curriculară
Evaluarea fiselor de disciplina. Elaborarea sillabusului
% Publicare Sillabus FM
Prodecan 2, Comisie curriculară
Martie 2014 Septembrie 2014
Perfecționarea sistemului de managementul calității
Centralizarea grilelor de autoevaluare. Centralizarea evaluărilor
%
%
Buget intern Prodecan SN, CEAC FM. Toate departamentele
Ianuarie 2014 Octombrie 2014
Facultatea de Medicină
Decanat
colegiale și ale studenților. Redactarea raportului de evaluare a calității al FM Optimizarea bazei de date
Avizarea raportului Postarea on line
CEAC, BICS
Februarie 2014 Septembrie 2014
Modernizarea spațiilor de învățământ
Recondiționarea spațiilor de învățământ
Nr. de spații renovate, fonduri alocate
Buget intern Decan, DGA Permanent
Pa
trim
on
iu
Asigurarea de mijloace de lucru moderne
Achiziționarea de echipamente didactice și de cercetare
Nr. de echipamente, fonduri alocate
Buget intern Decan, DGA Permanent
Continuarea îmbunătățirii condițiilor din campusul studențesc
Cămine studenți Decan, Serviciul Social, DGA
Comunicații Elaborarea unei interfețe online extinse pentru fiecare cadru didactic
Buget intern Prodecan 2, BICS
Septembrie 2014
Continuarea furnizării de cursuri postuniversitare
Acreditarea cursurilor postuniversitare Evaluarea cursurilor PUV susținute
Decan, Prorectorat
Permanent Mai 2014
Facultatea de Medicină
Decanat F
urn
iza
rea
de
se
rvic
ii
ed
uca
țio
nale
și s
an
ita
re
Evaluarea nevoilor angajatorilor
Chestionare pentru angajatori de stat și privați interni și externi
Redactare chestionare Nr. de chestionare distribuite
CEACFM, CCOP
Iunie 2014
Extinderea ofertei de servicii medicale a FM
Oferirea de noi servicii diagnostice și terapeutice către populație
permanent
UNIVERSITATEA DE MEDICINĂ ŞI FARMACIE DIN CRAIOVA
FACULTATEA DE MEDICINĂ DENTARĂ
PLANUL OPERAŢIONAL ANUAL 2014-2015
CRAIOVA
Septembrie 2014
PLANUL OPERAŢIONAL ANUAL 2014-2015
Date prelimare
Facultatea de Medicină Dentară Craiova parte a învăţământului naţional
medical, ocupă o poziţie bine definită în cadrul învăţământului naţional superior
medical românesc.
Misiunile facultăţii pentru anul universitar 2014-2015 sunt axate pe
componentele de bază ale activităţii:
- învăţământ,
- cercetare,
- asigurarea sănătăţii oro-dentare a populaţiei din zona Olteniei,
- învăţământ postuniversitar,
- permanenta adaptare a infrastructurii la noile tendinţe din domeniu,
- asigurarea activităţii practice cu materialele necesare,
- creşterea vizibilităţii instituţiei,
- promovarea cadrelor didactice pe măsură ce îndeplinesc condiţiile din
punct de vedere didactic şi ştiinţific şi recrutarea de tinere cadre cu
aptitudini didactice, conform cerinţelor organizatorice, toate pe lângă
implementarea culturii calităţii.
Prezentul plan operaţional este parte integrantă a planului strategic 2013-
2017 al Facultăţii de Medicină Dentară Craiova şi este în acord cu cu planul
strategic al UMF Craiova.
INVĂŢĂMÂNT
- Informarea elevilor de liceu asupra ofertei FMD în ceea ce priveste
programele de studiu oferite de FMD – licenţă Medicina Dentara si Tehnica
Dentara, masterat Restaurări Protetice cu Sprijin Implantar şi de asemenea în ceea
ce priveste studiile postuniversitare şi de rezidenţiat pentru medicii dentisti şi
tehnicienii dentari se va face pe mai multe căi: site-ul UMF Craiova, Ziua portilor
deschise, cu prilejul Zilelor UMF Craiova, distribuirea de pliante în cadrul liceelor,
publicitate în mass media.
Pentru o selecţie riguroasă a candidaţiilor şi pentru asigurarea unui nivel
ridicat al procesului de pregătire al studenţilor, se va păstra examenul tip grilă la
doua discipline: biologie (obligatoriu) şi chimie/fizică (la alegere) pentru admiterea
în anul I la medicină dentară şi la o singură disciplină pentru tehnică dentară.
Creşterea nivelului de pregătire al absolvenţilor prin acordarea unei atenţii
sporite activităţii practice, disciplinelor de specialitate, armonizarea şi actualizarea
curriculumului cu cele ale facultăţilor tradiţionale şi prezentarea permanentă a
noutăţilor din domeniu.
Asigurarea bibliografiei necesare procesului de învăţământ prin achiziţia de
noi titluri şi reeditarea titlurilor existente la nivelul actual al ştiinţei.
Răspund: decan, prodecan, titularii de disciplină
Termen: permanent
- Şefii de disciplina şi de catedră vor inventaria nevoile de tehnică medicală sau
alte dotari ale disciplinelor. Ele vor fi ordonate în funcţie de priorităţi şi vor fi
achiziţionate în limita fondurilor. Din această perspectivă considerăm că
investiţiile în tehnica medicală sunt de două categorii:
a. investiţii de interes strict didactic (în general pentru disciplinele
fundamentale);
b. investiţii care ameliorează asistenţa stomatologică, iar pentru acestea este
necesară o strategie din care unitatea care investeşte (UMF) să participe la
beneficii.
Raspund: prodecan, şefii de catedră
Termen: anual
- Îmbunătăţirea dotării laboratoarelor de licenţă prin achiziţii de materiale,
aparatură şi instrumentar modern, simulatoare didactice pentru un numar cât mai
mare de discipline
Raspund: decan, prodecan, şefii de departamente
Termen: 1 Noiembrie 2014
-Continuarea Proiectului POSDRU referitor la stagiile de practică pentru studenţii
facultăţii de medicină dentară de la cele două programe de studiu.
- Descoperirea de noi oportunităţi pentru studenţi prin proiecte POSDRU sau prin
acorduri cu policlinici, spitale sau cabinete în vederea imbunătăţirii activităţii
practice.
Raspund: prodecan, şefii de catedră
Termen: anual
CERCETARE
• Utilizarea sistemului informaţional astfel încât corpul academic să fie la curent
cu lansarea programelor de cercetare.
•Abilitarea tuturor cadrelor didactice care îndeplinesc criteriile necesare obţinerii
acestui titlu ştiinţific.
• Colaborarea cu Departamentul de Cercetare - Dezvoltare al UMF pentru
managementul acestor programe.
•Monitorizarea programelor aflate în desfăşurare.
•Infiinţarea unei filiale locale a Societăţii de Biomateriale, având în vedere
numărul mare de cadre didactice care s-au înscris în această societate.
Pe baza acestui nucleu de cadre didactice avem în vedere înfiinţarea unui Centru de
cercetare în cadrul Facultăţii de Medicină Dentară şi acreditarea lui de către
Senatul UMF.
• Implicarea tinerilor doctoranzi şi cadre didactice în activitatea Centrului nou
înfiinţat
Raspund: prodecan, secretar ştiinţific, şefii de discipline
Termen: Decembrie 2014
- Elaborarea de proiecte de cercetare pe direcţiile de cercetare proprii
departamentelor facultăţii.
Răspund: prodecan, secretarul ştiinţific, şefii de disciplină
Termen: Decembrie 2014
- Încurajarea participării la studii clinice care cresc abilităţile de cercetare şi pot
aduce beneficii tehnologice şi financiare (instituţionale, personale)
Răspund: raspundere individuală (facultativă), şefii de discipline
Termen: permanent
ASIGURAREA ASISTENŢEI MEDICALE ORO-DENTARE
Asigurarea activităţii stomatologice se va face prin clinicile facultăţii. Această
activitate are drept scopuri: asistenţa stomatologică, pregătirea practică a
studenţilor şi rezidenţilor , efectuarea unor studii clinice şi asigurarea finanţării
acestei activităţi.
Termen permanent
Răspund : toate cadrele didactice
PREGATIREA POSTUNIVERSITARA
- Creşterea ofertei de cursuri postuniversitare.
- Continuarea desfăşurării programului de masterat "Restaurari Protetice cu Sprijin
Implantar" .
Răspundere - decan
Termen: permanent
- Colaborarea cu asociatii profesionale si organizarea de cursuri şi manifestări
ştiinţifice împreună cu acestea.
Răspund: decan, prodecan, sefii de disciplina
Termen: permanent
-Pregătirea prin programul de rezidenţiat a absolvenţilor
ATRAGEREA DE RESURSE PENTRU OPTIMIZAREA
INFRASTRUCTURII ŞI ASIGURAREA CU MATERIALELE NECESARE
- Accesarea de noi proiecte POSRU sau POSCCE
- Cresterea veniturilor extrabugetare prin organizarea de cursuri postuniversitare cu
taxa.
- Doctorat cu plata.
- Masterat cu plata.
- Atragerea de noi resurse prin creşterea valorii financiare a proiectelor de cercetare
depuse.
Răspund: decan, prodecan, corpul academic
Termen: permanent
PROMOVAREA IMAGINII INSTITUŢIEI
- Aderarea la Asociaţii profesionale internaţional BASS, Societate de Protetică
Dentară.
- Participarea constantă la manifestări ştiinţifice interne şi internaţionale.
- Stabilirea de relaţii cu alte facultăţi de medicină dentară din străinatate.
- Păstrarea unei legături cu absolvenţi ai FMD din Craiova care pot sprijini şi
promova facultatea.
- Modernizarea şi actualizarea site-ului de Medicină Dentară.
- Organizare de manifestari stiintifice nationale si internationale
Raspunde: corpul academic
Termen: permanent
PROMOVAREA CADRELOR DIDACTICE ŞI RECRUTAREA DE TINERI
CU APTITUDINI DIDACTICE ŞI DE CERCETARE ŞTIINŢIFICĂ
Pe măsură ce cadrele didactice vor îndeplini condiiţile de promovare şi în
limita posturilor existente vor fi sprijinite în acest sens.
Având în vedere dezvoltarea facultăţii vor fi stimulaţi absolvenţii cu
rezultate bune la învăţătură şi cu aptitudini didactice şi de cercetare spre
învăţământ.
ASIGURAREA CALITĂŢII
- Evaluarea este considerată un concept fundamental care controlează şi asigură
coerenţa întregului sistem, în toate componentele sale. Un sistem de evaluare bine
structurat este esen ţial.
Se va avea în vedere atât evaluarea internă cât si cea externă (şi chiar europeană),
care vizează toate componentele actului educaţional.
- Autoevaluarea, evaluarea colegială şi de către studenţi se vor desfăsura conform
normativelor UMF.
- Revizuirea standardelor de calitate, profilului absolventului şi misiunilor.
Raspund: decan, presedintele comisiei de evaluare
Termen: permanent
- Funcţionarea şi coordonarea comisiilor la nivelul Facultăţii.
Raspund: decan, preşedinţii comisilor
Termen: permanent
UNIVERSITATEA DE MEDICINĂ ŞI FARMACIE DIN CRAIOVA
FACULTATEA DE MEDICINĂ DENTARĂ
PLANUL OPERAŢIONAL ANUAL 2013-2014
CRAIOVA
Septembrie 2013
PLANUL OPERAŢIONAL ANUAL 2013-2014
Facultatea de Medicină Dentară Craiova parte a învăţământului naţional
medical, ocupă o poziţie bine definită în cadrul învăţământului naţional superior
medical românesc. Principalele priorităţi pentru anul 2013-2014 sunt axate pe
componentele de bază ale activităţii facultăţii: învăţământ, cercetare, asigurarea
sănătăţii oro-dentare a populaţiei din zona Olteniei, învăţământ postuniversitar,
permanenta adaptare a infrastructurii la noile tendinţe din domeniu, asigurarea
activităţii practice cu materialele necesare, creştera vizibilităţii instituţiei,
promovarea cadrelor didactice pe măsură ce îndeplinesc condiţiile din punct de
vedere didactic şi ştiinţific şi recrutarea de tinere cadre cu aptitudini didactice,
conform cerinţelor organizatorice, toate pe lângă implementarea culturii calităţii.
Prezentul plan operaţional este parte integrantă a planului strategic 2013-
2017 al Facultăţii de Medicină Dentară Craiova şi este în acord cu cu planul
strategic al UMF Craiova.
INVĂŢĂMÂNT
- Informarea elevilor de liceu asupra ofertei FMD în ceea ce priveste
programele de studiu oferite de FMD – licenţă Medicina Dentara si Tehnica
Dentara, masterat Restaurări Protetice cu Sprijin Implantar şi de asemenea în ceea
ce priveste studiile postuniversitare pentru medicii dentisti şi tehnicienii dentari se
va face pe mai multe căi: site-ul UMF Craiova, Ziua portilor deschise, cu prilejul
Zilelor UMF Craiova, distribuirea de pliante în cadrul liceelor, publicitate în mass
media.
Pentru o selecţie riguroasă a candidaţiilor şi pentru asigurarea unui nivel
ridicat al procesului de pregătire al studenţilor, se va păstra examenul tip grilă la
doua discipline: biologie (obligatoriu) şi chimie/fizică (la alegere) pentru admiterea
în anul I la medicină dentară şi la o singură disciplină pentru tehnică dentară.
Creşterea nivelului de pregătire al absolvenţilor prin acordarea unei atenţii
sporite activităţii practice, disciplinelor de specialitate, armonizarea şi actualizarea
curriculumului cu cele ale facultăţilor tradiţionale şi prezentarea permanentă a
noutăţilor din domeniu.
Asigurarea bibliografiei necesare procesului de învăţământ prin aciziţia de
noi titluri şi reeditarea titlurilor existente la nivelul actual al ştiinţei.
Răspund: decan, prodecan, titularii de disciplină
Termen: permanent
- Şefii de disciplina şi de catedră vor inventaria nevoile de tehnică medicală sau
alte dotari ale disciplinelor. Ele vor fi ordonate în funcţie de priorităţi şi vor fi
achiziţionate în limita fondurilor. Din această perspectivă considerăm că
investiţiile în tehnica medicală sunt de două categorii:
a. investiţii de interes strict didactic (în general pentru disciplinele
fundamentale);
b. investiţii care ameliorează asistenţa stomatologică, iar pentru acestea este
necesară o strategie din care unitatea care investeşte (UMF) să participe la
beneficii.
Raspund: prodecan, şefii de catedră
Termen: anual
- Îmbunătăţirea dotării laboratoarelor de licenţă prin achiziţii de materiale,
aparatură şi instrumentar modern, simulatoare didactice pentru un numar cât mai
mare de discipline
Raspund: decan, prodecan, şefii de departamente
Termen: 1 Noiembrie 2014
CERCETARE
• Utilizarea sistemului informaţional astfel încât corpul academic să fie la curent
cu lansarea programelor de cercetare.
• Colaborarea cu Departamentul de Cercetare - Dezvoltare al UMF pentru
managementul acestor programe.
•Monitorizarea programelor aflate în desfăşurare.
Infiinţarea unui Centru de cercetare în cadrul Facultăţii de Medicină Dentară şi
acreditarea lui de către Senatul UMF
• Implicarea tinerilor doctoranzi şi cadre didactice în activitatea Centrului nou
înfiinţat
Raspund: prodecan, secretar ştiinţific, şefii de discipline
Termen: Decembrie 2013
- Elaborarea de proiecte de cercetare pe direcţiile de cercetare proprii
departamentelor facultăţii.
Răspund: prodecan, secretarul ştiinţific, şefii de disciplină
Termen: Decembrie 2013
- Încurajarea participării la studii clinice care cresc abilităţile de cercetare şi pot
aduce beneficii tehnologice şi financiare (instituţionale, personale)
Răspund: raspundere individuală (facultativă), şefii de discipline
Termen: permanent
ASIGURAREA ASISTENŢEI MEDICALE ORO-DENTARE
Asigurarea activităţii stomatologice se va face prin clinicile facultăţii. Această
activitate are drept scopuri: asistenţa stomatologică, pregătirea practică a
studenţilor şi rezidenţilor , efectuarea unor studii clinice şi asigurarea finanţării
acestei activităţi.
Termen permanent
Răspund : toate cadrele didactice
PREGATIREA POSTUNIVERSITARA
- Creşterea ofertei de cursuri postuniversitare. Continuarea desfăşurării
programului de masterat "Restaurari Protetice cu Sprijin Implantar" .
Răspundere - decan
Termen: permanent
- Colaborarea cu asociatii profesionale si organizarea de cursuri şi manifestări
ştiinţifice împreună cu acestea.
Răspund: decan, prodecan, sefii de disciplina
Termen: permanent
-Pregătirea prin programul de rezidenţiat a absolvenţilor
ATRAGEREA DE RESURSE PENTRU OPTIMIZAREA
INFRASTRUCTURII ŞI ASIGURAREA CU MATERIALELE NECESARE
- Cresterea veniturilor extrabugetare prin organizarea de cursuri postuniversitare cu
taxa.
- Doctorat cu plata.
- Masterat cu plata.
- Atragerea de noi resurse prin creşterea valorii financiare a proiectelor de cercetare
depuse.
Răspund: decan, prodecan, corpul academic
Termen: permanent
PROMOVAREA IMAGINII INSTITUŢIEI
- Aderarea la Asociaţii profesionale internaţionale.
- Participarea constantă la manifestări ştiinţifice interne şi internaţionale.
- Stabilirea de relaţii cu alte facultăţi de medicină dentară din străinatate.
- Păstrarea unei legături cu absolvenţi ai FMD din Craiova care pot sprijini şi
promova facultatea.
- Modernizarea şi actualizarea site-ului de Medicină Dentară.
- Organizare de manifestari stiintifice nationale si internationale
Raspunde: corpul academic
Termen: permanent
PROMOVAREA CADRELOR DIDACTICE ŞI RECRUTAREA DE TINERI
CU APTITUDINI DIDACTICE ŞI DE CERCETARE ŞTIINŢIFICĂ
Pe măsură ce cadrele didactice vor îndeplini condiiţile de promovare şi în limita
posturilor existente vor fi sprijinite în acest sens.
Având în vedere dezvoltarea facultăţii şi vor fi stimulaţi absolvenţii cu rezultate
bune la învăţătură şi cu aptitudini didactice şi de cercetare spre învăţământ.
ASIGURAREA CALITĂŢII
- Evaluarea este considerată un concept fundamental care controlează şi asigură
coerenţa întregului sistem, în toate componentele sale. Un sistem de evaluare bine
structurat este esen ţial.
Se are în vedere atât evaluarea internă cât si cea externă (şi chiar europeană), care
vizează toate componentele actului educaţional.
- Autoevaluarea, evaluarea colegială şi de către studenţi se vor desfăsura conform
normativelor UMF.
- Revizuirea standardelor de calitate, profilului absolventului şi misiunilor.
Raspund: decan, presedintele comisiei de evaluare
Termen: permanent
- Funcţionarea şi coordonarea comisiilor la nivelul Facultăţii.
Raspund: decan, preşedinţii comisilor
Termen: permanent
U.M.F. CRAIOVA
FACULTATEA DE MEDICINA DENTARA
PLANUL OPERATIONAL
2012
INVĂŢĂMÂNT
- Stabilirea unor strategii de informare a elevilor de liceu asupra ofertei FMD în ceea ce priveşte
programul de licenţă oferit de FMD şi de asemenea în ceea ce priveşte studiile postuniversitare.
- Pentru admiterea în anul I de studii se va păstra examenul tip grilă la două discipline biologie
(obligatoriu) şi chimie/fizică (la alegere)
Răspund: decan, directori de departament
Termen: permanent
- Actualizarea noilor tehnologii şi servicii informative pentru realizarea unui management
eficient şi pentru dezvoltarea unor activităţi didactice şi de cercetare performantă.
Răspund: Biroul Consiliului facultăţii
Termen: permanent
- Şefii de disciplină şi de departament inventariază nevoile de tehnică medicală, alte dotări ale
disciplinelor, care au şi importanţă didactică. Ele vor fi ordonate în funcţie de priorităţi şi vor fi
achiziţionate în limita fondurilor si a resurselor extrabugetare. Din această perspectivă
considerăm că investiţiile în tehnica medicală sunt de două categorii. a. investiţii de interes strict
didactic (în general pentru disciplinele fundamentale); b. investiţii care ameliorează asistenta
medicală, şi pentru acestea este necesară o strategie din care unitatea care investeşte (UMF) să
participe la beneficii.
Răspund: prodecan, directori de departament
Termen: anual
- Actualizarea materialelor tipărite (cursuri, ghiduri) mai vechi de 5 ani, conform cu noua
curricula, stabilita in acord cu programele U.E.. Publicarea acestor materiale noi, se va face prin
editura UMF. Pentru fluidizarea răspândirii materialelor didactice, se va încuraja şi formatul
electronic (ca singura formă de editare sau asociat formei tipărite).
Răspund: decanat, directori de departament
Termen: permanent
- Îmbunătăţirea dotării laboratoarelor de licenţă prin achiziţii de materiale, aparatură şi
instrumentar modern.
Raspund: decan, directori de departament
Termen: 2012
CERCETARE
Ameliorarea sistemului informaţional astfel încât corpul academic să fie la curent
cu lansarea programelor de cercetare.
Colaborarea cu Departamentul de programe al UMF în managementul acestor
programe.
Monitorizarea programelor aflate în desfăşurare.
Răspund: directorii de departament
Termen: 2012
- Elaborarea de proiecte de cercetare pe direcţiile de cercetare stabilite anul anterior.
Răspund: directorii de departament
Termen: 2012
- Încurajarea participării la studii clinice care cresc abilităţile de cercetare şi pot aduce beneficii
tehnologice şi financiare (personale, instituţionale)
Răspundere individuală (facultativă)
Termen: permanent
PREGĂTIREA POSTUNIVERSITARĂ
- Creşterea ofertei de cursuri postuniversitare. Se deruleaza in acest sens programul de masterat
"Restaurări protetice cu sprijin implantar"
Răspundere individuală
Termen: permanent
- Colaborarea cu asociaţii profesionale şi organizarea de cursuri în colaborare cu acestea.
Răspund: decan, şefii de disciplină, directorii de departament
Termen: permanent
- Creşterea numărului conducătorilor de doctorat
Răspund: decan, profesori universitari
Termen: permanent
ATRAGEREA DE RESURSE
- Creşterea veniturilor extrabugetare prin organizarea de cursuri postuniversitare cu taxă.
- Atragerea de fonduri din Sistemul de Asigurari de Sanatate si prin coplata
- Doctorat cu plată.
- Atragerea de noi resurse prin creşterea valorii financiare a proiectelor de cercetare depuse.
Răspund: decan, corpul academic
Termen: permanent
PROMOVAREA IMAGINII ŞI RELAŢIILE INTERNAŢIONALE
- Aderarea la Asociaţii profesionale internaţionale.
- Participarea constantă la manifestări ştiinţifice interne şi internaţionale.
- Stabilirea de relaţii cu alte facultăţi de medicină dentară din tara si străinătate.
- Păstrarea unei legături cu absolvenţi ai FMD din Craiova care pot sprijini şi promova
facultatea.
- Modernizarea şi actualizarea site-ului de Medicină Dentară.
- Organizare de manifestări ştiinţifice naţionale.
Răspunde: corpul academic
Termen: permanent
ASIGURAREA CALITĂŢII
- Evaluarea este considerată un concept fundamental care controlează şi asigură coerenţa
întregului sistem, în toate componentele sale. Un sistem de evaluare bine structurat este esenţial.
Se are în vedere atât evaluarea internă cât şi cea externă (şi chiar europeană), care vizează
obiectivele educaţionale. Toate obiectivele propuse (indiferent de nivel) trebuie să fie pertinente,
realiste şi evaluabile.
- Autoevaluarea, evaluarea colegială şi de către studenţi se vor desfăşura conform normativelor
UMF.
- Revizuirea standardelor de calitate, profilului absolventului si misiunilor.
Răspund: decan, preşedintele CEACf, Consiliul facultăţii
Termen: permanent
- Funcţionarea şi coordonarea comisiilor la nivelul Facultăţii.
Răspund: decan, preşedinţii comisilor
Termen: permanent
U.M.F. CRAIOVA
FACULTATEA DE MEDICINA DENTARA
PLANUL OPERATIONAL
2011
INVĂŢĂMÂNT
- Găsirea unor modalităţi de informare a elevilor de liceu asupra ofertei FMD în ceea ce priveşte
programul de licenţă oferit de FMD şi de asemenea în ceea ce priveşte studiile postuniversitare
- Pentru admiterea în anul I de studii se va păstra examenul tip grilă la două discipline biologie
(obligatoriu) şi chimie/fizică (la alegere)
Răspund: decan, şefii de catedră
Termen: permanent
- Actualizarea noilor tehnologii şi servicii informative pentru realizarea unui management
eficient şi pentru dezvoltarea unor activităţi didactice şi de cercetare performantă.
Răspund: Biroul Consiliului Profesoral
Termen: permanent
- Şefii de disciplină şi de catedră inventariază nevoile de tehnică medicală, alte dotări ale
disciplinelor, care au şi importanţă didactică. Ele vor fi ordonate în funcţie de priorităţi şi vor fi
achiziţionate în limita fondurilor. Se urmăreşte atragerea de resurse extrabugetare şi utilizarea
acestora pentru dezvoltarea FMD. Din această perspectivă considerăm că investiţiile în tehnica
medicală sunt de două categorii: a. investiţii de interes strict didactic (în general pentru
disciplinele fundamentale); b. investiţii care ameliorează asistenta medicală, şi pentru acestea
este necesară o strategie din care unitatea care investeşte (UMF) să participe la beneficii.
Răspund: prodecan, şefi catedră, secretar ştiinţific
Termen: anual
- Actualizarea materialelor tipărite (cursuri, ghiduri) mai vechi de 5 ani, în conformitate cu noua
curriculă, elaborată în acord cu programele U.E.. Publicarea materialelor noi, se va face prin
editura UMF. Pentru fluidizarea răspândirii acestor materiale se va încuraja şi formatul electronic
(ca singura formă de editare sau asociat formei tipărite).
Răspund: decanat, şefii catedră
Termen: permanent
- Îmbunătăţirea dotării laboratoarelor de licenţă prin achiziţii de materiale, aparatură şi
instrumentar modern.
Raspund: decan, şefi de catedră
Termen: 2011
CERCETARE
Ameliorarea sistemului informaţional astfel încât corpul academic să fie la curent
cu lansarea programelor de cercetare.
Colaborarea cu Departamentul de programe al UMF în managementul acestor
programe.
Monitorizarea programelor aflate în desfăşurare.
Răspund: secretar ştiinţific, şefi de disciplină
Termen: 2011
- Elaborarea de proiecte de cercetare pe direcţiile de cercetare stabilite anul anterior.
Răspund: secretar ştiinţific, şefi de disciplină
Termen: 2011
- Încurajarea participării la studii clinice care cresc abilităţile de cercetare şi pot aduce beneficii
tehnologice şi financiare (personale, instituţionale)
Răspundere individuală (facultativă)
Termen: permanent
PREGĂTIREA POSTUNIVERSITARĂ
- Creşterea ofertei de cursuri postuniversitare. În acest sens, este în derulare programul de
masterat "Restaurări protetice cu sprijin implantar"
Răspundere individuală
Termen: permanent
- Colaborarea cu asociaţii profesionale şi organizarea de cursuri în colaborare cu acestea.
Răspund: decan, şefii de disciplină, şefii de catedră
Termen: permanent
- Creşterea numărului conducătorilor de doctorat
Răspund: decan, profesori universitari
Termen: permanent
ATRAGEREA DE RESURSE
- Creşterea veniturilor extrabugetare prin organizarea de cursuri postuniversitare cu taxă.
- Atragerea de fonduri din Sistemul de Asigurări de Sănătate şi prin coplată.
- Doctorat cu plată.
- Masterat cu plată.
- Atragerea de noi resurse prin creşterea valorii financiare a proiectelor de cercetare depuse.
Răspund: decan, corpul academic
Termen: permanent
PROMOVAREA IMAGINII ŞI RELAŢIILE INTERNAŢIONALE
- Aderarea la Asociaţii profesionale internaţionale.
- Participarea constantă la manifestări ştiinţifice interne şi internaţionale.
- Stabilirea de relaţii cu alte facultăţi de medicină dentară din ţară şi străinătate.
- Păstrarea unei legături cu absolvenţi ai FMD din Craiova care pot sprijini şi promova
facultatea.
- Modernizarea şi actualizarea site-ului de Medicină Dentară.
- Organizare de manifestări ştiinţifice naţionale.
Răspunde: corpul academic
Termen: permanent
ASIGURAREA CALITĂŢII
- Evaluarea este considerată un concept fundamental care controlează şi asigură coerenţa
întregului sistem, în toate componentele sale. Un sistem de evaluare bine structurat este esenţial.
Se are în vedere atât evaluarea internă cât şi cea externă (şi chiar europeană), care vizează
obiectivele educaţionale. Toate obiectivele propuse (indiferent de nivel) trebuie să fie pertinente,
realiste şi evaluabile.
- Autoevaluarea, evaluarea colegială şi de către studenţi se vor desfăşura conform normativelor
UMF.
- Revizuirea standardelor de calitate, profilului absolventului si misiunilor.
Răspund: decan, preşedintele comisiei de evaluare,
consiliul profesoral
Termen: permanent
- Funcţionarea şi coordonarea comisiilor la nivelul Facultăţii.
Răspund: decan, preşedinţii comisilor
Termen: permanent
U.M.F. CRAIOVA
FACULTATEA DE MEDICINA DENTARA
PLANUL OPERATIONAL
2010
INVĂŢĂMÂNT
- Găsirea unor modalităţi de informare a elevilor de liceu asupra ofertei FMD în ceea ce priveşte
programul de licenţă oferit de FMD şi de asemenea în ceea ce priveşte studiile postuniversitare
- Pentru admiterea în anul I de studii se va păstra examenul tip grilă la două discipline biologie
(obligatoriu) şi chimie/fizică (la alegere)
Răspund: decan, şefii de catedră
Termen: permanent
- Actualizarea noilor tehnologii şi servicii informative pentru realizarea unui management
eficient şi pentru dezvoltarea unor activităţi didactice şi de cercetare performantă.
Răspund: Biroul Consiliului Profesoral
Termen: permanent
- Şefii de disciplină şi de catedră inventariază nevoile de tehnică medicală, alte dotări ale
disciplinelor, care au şi importanţă didactică. Ele vor fi ordonate în funcţie de priorităţi şi vor fi
achiziţionate în limita fondurilor. Din această perspectivă considerăm că investiţiile în tehnica
medicală sunt de două categorii. a. investiţii de interes strict didactic (în general pentru
disciplinele fundamentale); b. investiţii care ameliorează asistenta medicală, şi pentru acestea
este necesară o strategie din care unitatea care investeşte (UMF) să participe la beneficii.
Răspund: prodecan, şefi catedră, secretar ştiinţific
Termen: anual
- Actualizarea materialelor tipărite (cursuri, ghiduri) mai vechi de 5 ani. Publicarea lor, ca şi a
materialelor noi, se va face prin editura UMF. Pentru fluidizarea răspândirii acestor materiale se
va încuraja şi formatul electronic (ca singura formă de editare sau asociat formei tipărite).
Răspund: decanat, şefii catedră
Termen: permanent
- Îmbunătăţirea dotării laboratoarelor de licenţă prin achiziţii de materiale, aparatură şi
instrumentar modern.
Raspund: decan, şefi de catedră
Termen: 2010
CERCETARE
Ameliorarea sistemului informaţional astfel încât corpul academic să fie la curent
cu lansarea programelor de cercetare.
Colaborarea cu Departamentul de programe al UMF în managementul acestor
programe.
Monitorizarea programelor aflate în desfăşurare.
Răspund: secretar ştiinţific, şefi de disciplină
Termen: 2010
- Elaborarea de proiecte de cercetare pe direcţiile de cercetare stabilite anul anterior.
Răspund: secretar ştiinţific, şefi de disciplină
Termen: 2010
- Încurajarea participării la studii clinice care cresc abilităţile de cercetare şi pot aduce beneficii
tehnologice şi financiare (personale, instituţionale)
Răspundere individuală (facultativă)
Termen: permanent
PREGĂTIREA POSTUNIVERSITARĂ
- Creşterea ofertei de cursuri postuniversitare. Va începe derularea programului de masterat
"Restaurări protetice cu sprijin implantar"
Răspundere individuală
Termen: permanent
- Colaborarea cu asociaţii profesionale şi organizarea de cursuri în colaborare cu acestea.
Răspund: decan, şefii de disciplină, şefii de catedră
Termen: permanent
- Creşterea numărului conducătorilor de doctorat
Răspund: decan, profesori universitari
Termen: permanent
ATRAGEREA DE RESURSE
- Creşterea veniturilor extrabugetare prin organizarea de cursuri postuniversitare cu taxă.
- Doctorat cu plată.
- Masterat cu plată.
- Atragerea de noi resurse prin creşterea valorii financiare a proiectelor de cercetare depuse.
Răspund: decan, corpul academic
Termen: permanent
PROMOVAREA IMAGINII ŞI RELAŢIILE INTERNAŢIONALE
- Aderarea la Asociaţii profesionale internaţionale.
- Participarea constantă la manifestări ştiinţifice interne şi internaţionale.
- Stabilirea de relaţii cu alte facultăţi de medicină dentară din străinătate.
- Păstrarea unei legături cu absolvenţi ai FMD din Craiova care pot sprijini şi promova
facultatea.
- Modernizarea şi actualizarea site-ului de Medicină Dentară.
- Organizare de manifestări ştiinţifice naţionale.
Răspunde: corpul academic
Termen: permanent
ASIGURAREA CALITĂŢII
- Evaluarea este considerată un concept fundamental care controlează şi asigură coerenţa
întregului sistem, în toate componentele sale. Un sistem de evaluare bine structurat este esenţial.
Se are în vedere atât evaluarea internă cât şi cea externă (şi chiar europeană), care vizează
obiectivele educaţionale. Toate obiectivele propuse (indiferent de nivel) trebuie să fie pertinente,
realiste şi evaluabile.
- Autoevaluarea, evaluarea colegială şi de către studenţi se vor desfăşura conform normativelor
UMF.
- Revizuirea standardelor de calitate, profilului absolventului si misiunilor.
Răspund: decan, preşedintele comisiei de evaluare,
consiliul profesoral
Termen: permanent
- Funcţionarea şi coordonarea comisiilor la nivelul Facultăţii.
Răspund: decan, preşedinţii comisilor
Termen: permanent
PLAN OPERAŢIONAL ANUAL
Craiova
2014
Facultatea de Farmacie Plan operaţional anual 2014
2
CUPRINS
Capitolul 1
Probleme de organizare, structuri, funcţionare
Capitolul 2
Politica de cadre
Capitolul 3
Procesul de învăţământ
Capitolul 4
Studenţi. Fluxuri. Efective. Evoluţie
Capitolul 5
Învăţământul postuniversitar
Capitolul 6
Cercetarea ştiinţifică
Capitolul 7
Patrimoniu, reabilitare şi dezvoltare bază materială
Capitolul 8
Informatizarea Facultăţii de Farmacie
Facultatea de Farmacie Plan operaţional anual 2014
3
1. Probleme de organizare, structuri, funcţionare
Realizări 2013
În colaborare cu celelalte facultăţi ale universităţii şi în concordanţă cu Reforma Învăţământului
Superior Românesc s-a continuat şi finalizat perfecţionarea documentelor de bază ale
instituţiei.
S-a continuat implementarea Sistemului de evaluare internă a standardelor academice.
S-a continuat activitatea de pregătire a studenţilor şi a tinerelor cadre didactice.
S-a continuat îmbunătăţirea bazei materiale şi s-a impulsionat activitatea publicistică în
domeniul pedagogic, concretizată prin cursuri, lucrări practice, manuale şi monografii.
S-a dezvoltat activitatea de cercetare ştiinţifică prin depunerea de proiecte în cadrul CNCS.
S-a continuat activitatea publicistică în reviste de specialitate din ţară şi străinătate.
Îmbunătăţirea structurii academice a facultăţii, cu o largă bază formată din tineri, constituind
garanţia rezervei pentru selecţia viitoare a cadrelor superioare.
Creşterea ponderii cadrelor didactice cu diplomă de doctor (79,41%).
Obiective 2014
Îmbunătăţirea cadrului general de funcţionare a facultăţii prin actualizarea şi modernizarea
organizării interne în acord cu poziţia României ca partener activ la dezvoltarea Spaţiului
European al Învăţământului Superior şi al Cercetării Ştiinţifice.
Revizuirea standardelor de calitate în conformitate cu normele ARACIS şi internaţionale, în
vederea realizării unui nou Ghid al calităţii.
Responsabil: decan, Comisia de Evaluare şi Asigurare a Calităţii
Termen: permanent
Finalizarea implementării sistemului de evaluare internă a standardelor academice în facultate.
Urmărirea respectării cu stricteţe a criteriilor de selecţie, promovare şi evaluare a
performanţelor didactice şi în cercetare, cu accent pe aspectele calitative.
Responsabil: prodecan, Comisia de Evaluare şi Asigurare a Calităţii
Termen: permanent
Recrutarea şi selecţia de cadre didactice noi şi de promovare a cadrelor didactice existente,
pe criterii de excelenţă, în acord cu misiunea şi obiectivele facultăţii şi în concordanţă cu
situaţia economico-financiară actuală.
Responsabil: directorii de departamente, decan
Termen: conform calendarului stabilit la nivel de universitate, pentru fiecare semestru.
Facultatea de Farmacie Plan operaţional anual 2014
4
Lărgirea ofertei educaţionale postuniversitare prin mărirea numărului de cursuri
postuniversitare.
Continuarea impulsionării activităţii de cercetare ştiinţifică internă şi în colaborare
internaţională.
Termen: permanent (în funcţie de datele limită ale programelor naţionale şi europene de
cercetare)
Organizarea de cercuri pedagogice, în colaborare cu „Departamentul pentru Pregătirea
Personalului Didactic” din cadrul Universităţii de Medicină şi Farmacie, la care trebuie să
participe toate cadrele didactice.
Responsabil: Comisia pentru învăţământ, dezvoltare curriculară şi evaluare academică
internă
Termen: permanent.
Perfecţionarea tehnicilor de examinare prin analiza rezultatelor obţinute în urma utilizării în
anul precedent a metodelor diagnostice, formative şi sumative în vederea asigurării continuităţii
şi consecvenţei în învăţare.
Responsabil: Comisia de evaluare şi asigurare a Calităţii, Comisia pentru învăţământ,
dezvoltare curriculară şi evaluare academică internă
Termen: permanent.
2. Politica de cadre Realizări 2013-2014.
La data de 01.01.2014, Facultatea de Farmacie funcţiona cu un total de 51 posturi didactice,
dintre care 36 ocupate de cadre didactice proprii (Tabelul 2.1). Situaţia acoperirii posturilor cu
cadre didactice este prezentată în Tabelul 2.2. şi 2.3.
Tabel 2.1. SITUAŢIA ACOPERIRII NORMELOR CU CADRE DIDACTICE PROPRII
An universitar 2013–2014
Nr.
Crt.
Facultatea Nr. posturi legal
constituite
Personalul didactic care acoperă
aceste posturi (nr. persoane)
Cadre didactice
proprii
(cu carte de muncă)
1 Farmacie 51 – 34
Facultatea de Farmacie Plan operaţional anual 2014
5
Tabel 2.2. SITUAŢIA POSTURILOR DIDACTICE OCUPATE LA 01.01.2014
Gradul academic Facultatea de Farmacie
Nr. cadre didactice titulare
Profesor universitar 5
Conferenţiar 3
Şef lucrări 15
Asistent universitar 10
Preparator universitar 1
Total 34
Tabel 2.3. PONDEREA POSTURILOR OCUPATE CU CADRE DIDACTICE PROPRII
LA 01.01.2014
Gradul academic Total
posturi
Ocupate Vacante % Ocupare
PROFESOR UNIV. 6 5 1 83,33%
CONFERENŢIAR UNIV. 8 3 5 37,5%
ŞEF LUCRĂRI UNIV. 19 15 4 78,94%
ASISTENT UNIV. 17 10 7 58,82%
PREPARATOR UNIV. 1 1 0 100%
TOTAL 51 34 17 66,66%
Din totalul cadrelor didactice, un număr de 27 sunt doctori în ştiinţe pe diferite specialităţi de
profil, ponderea cadrelor didactice cu doctorat fiind mai mult de jumătate din numărul cadrelor
didactice angajate, ceea ce asigură stabilitatea şi progresul instituţiei.
Cadrele didactice cu rezultate notabile în cercetare au primit drept recompensă echipamente
informatice.
Obiective 2014
Dezvoltarea în continuare a corpului academic în acord cu nevoile procesului de învăţământ
prin intermediul recrutării şi selecţiei de cadre didactice noi şi prin promovarea cadrelor
didactice existente, pe criterii de excelenţă, în acord cu misiunea şi obiectivele facultăţii şi în
concordanţă cu situaţia economico-financiară actuală.
Facultatea de Farmacie Plan operaţional anual 2014
6
Responsabil: directorii de departamente, decan
Termen: conform calendarului stabilit la nivel de universitate, pentru fiecare semestru.
Susţinerea dezvoltării profesionale în context instituţional a fiecărui cadru didactic în acord
cu preocupările, interesul şi solicitările acestuia (promovarea diversităţii profesionale).
Termen: permanent
Perfecţionarea criteriilor de selecţie, promovare şi evaluare a performanţelor didactice în
cercetare şi management a cadrelor didactice, cu accent pe aspectele calitative.
Termen: permanent
Actualizarea website-ului Facultăţii de Farmacie: conducere, departamente, discipline,
personal didactic, planuri de învăţământ.
Termen: permanent
3. Procesul de învăţământ
Realizări 2013
S-a asigurat dimensionarea formaţiunilor de studiu pentru anul universitar 2012–2013, în
conformitate cu legislaţia în vigoare şi specificul învăţământului farmaceutic.
S-a realizat ocuparea în regim de cumul sau plata cu ora a unor posturi didactice ţinând cont
de necesităţile existente în cadrul fiecărei discipline.
S-au analizat rezultatelor obţinute de studenţi în sesiunea iarnă, vară şi toamnă 2012.
S-a continuat programul de pregătire practică a studenţilor din anul V în colaborare cu
Colegiul Farmaciştilor, Filiala Dolj, prin intermediul Departamentului pentru Pregătire
Practica şi Formare Profesională.
S-a analizat activitatea Departamentului pentru Pregătire Practică şi Formare Profesională în
vederea îmbunătăţirii activităţii de pregătire practică a studenţilor din anul V, pe baza
protocolului de colaborare cu Colegiul Farmaciştilor Filiala Dolj.
S-a continuat modificarea planurilor de învăţământ, în acord cu profilul absolventului, cu
pregătirea continuă a farmacistului, urmărind prioritar punerea în acord a programelor
analitice proprii cu cele ale instituţiilor europene
S-a urmărit modularizarea cursurilor, respectarea procentului de discipline opţionale şi
raportului ore curs/ore aplicaţii, conform standardelor specifice A.R.A.C.I.S.
S-a continuat lărgirea şi modificarea ofertei de cursuri opţionale care să ţină cont de
informaţiile obţinute din piaţa farmaceutică şi de noile tendinţe în dezvoltarea şi proiectarea
medicamentului.
Facultatea de Farmacie Plan operaţional anual 2014
7
Obiective 2014
Intensificarea activităţilor de reorganizare şi modernizare curriculară, urmărind prioritar
comparabilitatea programelor analitice cu cele ale instituţiilor europene de profil.
Responsabil: decan, Comisia pentru Învăţământ, Dezvoltare Curriculară şi Evaluare
Academică Internă
Termen: 1 octombrie 2014
Analiza activităţii Departamentului pentru Pregătire Practică şi Formare Profesională şi
îmbunătăţirea activităţii de pregătire practică a studenţilor din anul V, pe baza protocolului
de colaborare cu Colegiul Farmaciştilor - Filiala Dolj
Responsabil: Comisia de Evaluare şi Asigurare a Calităţii, decan
Termen:1 iulie 2014
Se va urmări modularizarea cursurilor, respectarea procentului de discipline opţionale şi
raportului ore curs/ore aplicaţii, conform standardelor specifice A.R.A.C.I.S.
Responsabil: Comisia pentru Învăţământ, Dezvoltare Curriculară şi Evaluare Academică
Internă
Termen: 1 octombrie 2014
Lărgirea şi modificarea ofertei de cursuri opţionale care să ţină cont de informaţiile obţinute
din piaţa farmaceutică şi de noile tendinţe în dezvoltarea şi proiectarea medicamentului.
Responsabil: directorii de departamente, prodecan, decan, Comisia pentru Învăţământ,
Dezvoltare Curriculară şi Evaluare Academică Internă
Termen: 1 septembrie 2014
Dezvoltarea şi diversificarea programelor de studii postuniversitare pentru atragerea
interesului farmaciştilor practicieni. Popularizarea acestora în reviste cu impact profesional.
Responsabil: Comisia pentru Învăţământ, Dezvoltare Curriculară şi Evaluare Academică
Internă, prodecan, decan.
Termen: 15 octombrie 2014
Promovarea unui învăţământ academic centrat pe student, modificarea filozofiei şi practicii
educaţionale la nivelurile predare - învăţare - evaluare. Creşterea ponderii responsabilităţii
studenţilor în propria formare, ceea ce presupune şi o reducere a timpului acordat
activităţilor didactice teoretice în favoarea celor practice, formative.
Responsabil: responsabilii de disciplină
Termen: permanent
Facultatea de Farmacie Plan operaţional anual 2014
8
Creşterea calităţii actului educaţional prin promovarea unui sistem integrat de formare a
studenţilor şi tinerilor farmacişti cu includerea şi armonizarea componentelor majore:
educaţie farmaceutică si cercetare ştiinţifică.
Termen: permanent
Se va urmări dotarea laboratoarelor cu aparatura necesară desfăşurării procesului de
învăţământ în condiţii de performanţă europeană.
Responsabil: directorii de departamente, prodecan, decan
Termen: în funcţie de necesităţi şi de calendarul achiziţiilor la nivel de universitate
Continuarea procesului de dotare a bazelor de învăţământ existente, care să corespundă
stadiului actual de dezvoltare a cunoaşterii ştiinţifice în profilul farmaceutic.
Responsabil: directorii de departamente, prodecan, decan
Termen: permanent
Se va urmări îmbunătăţirea sistemului computerizat integrat (care cuprinde evidenţa şi
monitorizarea rezultatelor profesionale ale studenţilor) prin interfaţarea sistemului de
gestiune integrat al studenţilor
Responsabil: directorii de departamente, prodecan, decan
Termen: permanent
Elaborarea unui orar flexibil cu valorificarea superioară a bazei didactice în vederea
asigurării unei pregătiri mai eficiente a studenţilor, cu lărgirea bugetului de timp dedicat
activităţilor individuale (autonome şi dirijate) de învăţare.
Responsabil: directorii de departamente, prodecan, decan
Termen: 1 octombrie 2014
4. Studenţi. Fluxuri. Efective. Evoluţie Situaţie 2013
Tabelul 4.1. prezintă situaţia formaţiilor de studiu în anul 2013–2014.
În anul universitar 2013–2014, la data de 01.01.2014, sunt înmatriculaţi un număr de 518 de
studenţi (Tabel 4.2) Dintre aceştia, un număr de 72 sunt cetăţeni străini, 39 având cheltuielile
de şcolarizare subvenţionate de la buget (din care 13 bursieri), iar 2 5 sunt plătitori de
taxe (din care 19 CPV) – a se vedea Tabelul III.2.
Analiza situaţiei studenţilor după judeţul de provenienţă evidenţiază interesul constant al
absolvenţilor din judeţul Dolj pentru studii farmaceutice la Facultatea de Farmacie din
Craiova.
Facultatea de Farmacie Plan operaţional anual 2014
9
Obiective 2014
Continuarea aplicării strategiilor de atragere a tinerilor spre învăţământul farmaceutic
superior, strategii ce au avut rezultate în anii precedenţi.
Responsabil: decan
Termen: permanent
Tabel 4. 1 SITUAŢIA FORMAŢIUNILOR DE STUDIU ÎN ANUL UNIVERSITAR 2013–2014
Specializare An de studiu Nr. studenţi Nr. grupe Nr. mediu stud./grupă
I 100 6 16-17
II 113 6 18-19
III 119 7 17-18
IV 107 7 15-16
Farmacie
V 79 7 11-12
Tabel 4. 2 SITUAŢIA STUDENŢILOR FACULTĂŢII DE FARMACIE DIN CRAIOVA LA 01. 01.
2013
Bugetaţi Cu taxă
Din care Din care
Străini Străini
Facultatea
Total
Total
RomâniCPN Bursieri
Total
Români CPV CPL
Farmacie 518 177 138 26 13 328 293 19 16
Studiul corelării rezultatelor admiterii din sesiunea iulie 2013 cu rezultatele obţinute de
studenţii anului I în sesiunea ianuarie-februarie 2014.
Responsabil: decan, prodecan
Termen: martie 2014
Publicarea de teste grilă orientative pentru admiterea la specializarea farmacie.
Responsabil: colectivul de cadre didactice de la disciplinele chimie organică, biochimie şi
biologie vegetală şi animală
Termen: aprilie 2014
Facultatea de Farmacie Plan operaţional anual 2014
10
Continuarea colaborării cu inspectoratele şcolare din judeţ şi judeţele învecinate şi iniţierea
unor programe de promovare a imaginii Facultăţii de Farmacie din Craiova, în vederea
atragerii tinerilor bacalaureaţi spre această specializare;
Responsabil: prodecan, decan, Organizaţia Studenţilor Farmacişti
Termen: iulie 2014
Continuarea stimulării studenţilor pentru obţinerea de performanţe şi organizarea de şedinţe
de pregătire suplimentară pentru recuperarea întârzierilor în învăţare.
Responsabil: prodecan, responsabilii de discipline
Termen: permanent
Promovarea de programe educaţionale diversificate care să permită o dezvoltare cât mai
solidă în direcţia valorificării calităţilor şi aspiraţiilor individuale.
Responsabil: Comisia pentru Învăţământ, Dezvoltare Curriculară şi Evaluare Academică
Internă, decan
Termen: permanent
Crearea unor relaţii de colaborare cu facultăţile de profil din străinătate în vederea
intensificării mobilităţii studenţilor şi a cadrelor didactice.
Responsabil: şefii unităţilor de curs, prodecan, decan
Termen: permanent
Perfecţionarea bazei de date cu teste grilă, pentru proba scrisă a examenului de licenţă
Responsabil: cadrele didactice de la disciplinele de licenţă
Termen: aprilie 2014
5. Învăţământul postuniversitar Realizări 2013
Cursuri postuniversitare:
Cursurile postuniversitare propuse pentru a fi susţinute în anul universitar 2012–2013, sunt
foarte diversificate ca tematică, adresându-se farmaciştilor, medicilor, biologilor, biochimiştilor
şi chimiştilor.
Masterat:
Continuă activitatea în cadrul Facultăţii de Farmacie a modulului de masterat „Farmacologie şi
Toxicologie”.
Rezidenţiat:
Continuă pregătirea rezidenţilor în specialitatea farmacie clinică şi laborator farmaceutic.
Doctorat:
11
Facultatea de Farmacie Plan operaţional anual 2014
La I ianuarie 2014, urmează cursurile şcolii doctorale un număr de 4 doctoranzi la zi (cu
frecvenţă), toţi fiind doctoranzi la buget şi 7 doctoranzi la forma de învăţământ fără frecvenţă.
Obiective 2014
Ofertă lărgită de cursuri postuniversitare, inclusiv variante alternative diferenţiate în
funcţie de distanţa cursanţilor faţă de momentul absolvirii facultăţii şi/sau a cursurilor
anterioare. Teme oferite în funcţie de solicitările cursanţilor şi a beneficiarilor furnizorilor
de servicii farmaceutice. Teme de teze de doctorat convergente cu programele de cercetare
ale facultăţii.
Responsabil: Comisia de Evaluare şi Asigurare a Calităţii, şefii unităţilor de curs, decan
Termen: 1 septembrie 2014
Încurajarea doctoratelor în cotutelă în vederea dezvoltării cercetării interdisciplinare
şi interinstituţionale.
Susţinerea studiilor postdoctorale în cazurilor tinerilor cu rezultate de excepţie în
cercetarea fundamentală şi aplicativă.
Continuarea perfecţionării condiţiilor de formare prin rezidenţiat la Facultatea de Farmacie
din Craiova.
Responsabil: decan, Comisia pentru învăţământ, dezvoltare curriculară şi
evaluare academică internă
Termen: octombrie 2014
Iniţierea unor forme de educaţie farmaceutică continuă, aplicând educaţia nonformală prin
cursuri postuniversitare desfăşurate online, crescând astfel numărul participanţilor.
Responsabil: decan, Departamentul pentru Pregătire Practica şi Formare
Profesională.
Termen: decembrie 2014
6. Cercetarea ştiinţifică Realizări 2013
În anul 2013, activitatea de cercetare s-a desfăşurat în cadrul fiecărei discipline şi
interdisciplinar, în cadrul unor programe finanţate şi în colaborare cu departamente ale UMF
Craiova sau ale altor instituţii de învăţământ sau cercetare din ţară.
Activitatea de cercetare ştiinţifică fost concretizată prin:
10 lucrări publicate sau acceptate pentru publicare în reviste indexate ISI Thomson
Reuters.
12
Facultatea de Farmacie Plan operaţional anual 2014
26 lucrări publicate în reviste indexate BDI.
10 cărţi sau capitole publicate sau în curs de publicare.
Cadrele didactice ale Facultăţii de Farmacie au fost membre în colective de cercetare în
granturi obţinute prin competiţie.
Au fost identificate ariile prioritare de cercetare interdisciplinară în cadrul catedrelor în
vederea elaborării de proiecte de granturi de cercetare.
Cadrele didactice de la Facultatea de Farmacie au participat ca organizatori sau
moderatori la manifestări ştiinţifice naţionale şi locale (Zilele UMF Craiova, iunie 2013, Al
XI-lea Simpozion Naţional de Morfologie Microscopică cu participare internaţională, mai
2013, International Dentistry Congress for Students and Young Doctors, Workshop, aprilie
2013, Translational imaging in gastroenterology and surgery, martie 2013, Psihiatrie
biologică şi psihofarmacologie martie 2013)
Cadrele didactice au sprijinit studenţii facultăţii la realizarea unor lucrări ştiinţifice
prezentate la manifestări ştiinţifice naţionale şi în organizarea Sesiunii Ştiinţifice a studenţilor
farmacişti, Gala FASFR – Medicamentul sub lupa farmacistului 1-4 decembrie 2013
București.
Continuarea activităţii de cercetare în cadrul Centrului de Cercetare a Medicamentului.
Obiective 2013
Pentru elaborarea proiectelor de cercetare naţională se impune stabilirea de noi programe
anuale de cercetare la nivelul departamentelor şi disciplinelor.
Responsabil: prodecan, directorii de departamente
Termen: februarie 2014
Identificarea în cadrul catedrelor a direcţiilor prioritare de cercetare interdisciplinară şi
elaborarea de către cadrele didactice de noi propuneri pentru proiecte de cercetare.
Responsabil: prodecan, directorii de departamente
Termen: februarie 2014
Identificarea unor posibili parteneri şi realizarea unor proiecte de cercetare în parteneriat în
domeniul cercetării medicamentului, în concordanţă cu direcţiile de cercetare de la nivelul
Centrului de cercetare a medicamentului.
Responsabil: şefii unităţilor de curs, decan
Termen: permanent
Creşterea ponderii cercetării ştiinţifice în activitatea facultăţii prin dezvoltarea unor strategii de
încurajare a cadrelor didactice (prin utilizarea unor surse extrabugetare pentru sprijinirea
financiară necesară achiziţionării de noi echipamente informatice, cărţi de specialitate greu
13
Facultatea de Farmacie Plan operaţional anual 2014
accesibile, reactivi, aparatură şi ustensile de laborator etc.).
Responsabil: prodecan, directorii de departamente
Termen: permanent
Stimularea participării colectivelor de cercetare la competiţii pentru finanţarea cercetării.
Responsabil: prodecan, directorii de departamente
Termen: permanent
Colaborarea cu colective de cercetare din alte centre universitare sau institute din ţară şi din
străinătate ce au preocupări similare, în vederea participării la proiecte de cercetare comune.
Responsabil: şefii unităţilor de curs, decan
Termen: permanent
Atragerea studenţilor, rezidenţilor şi doctoranzilor spre cercetare şi cooptarea lor în echipe de
lucru pentru constituirea de echipe mixte cadre didactice – doctoranzi – rezidenţi – studenţi.
Responsabil: prodecan
Termen: permanent Folosirea cercurilor ştiinţifice studenţeşti ca şi cadru pentru atragerea studenţilor în
activitatea de cercetare. Rezultate obţinute să fie valorificate prin manifestări ştiinţifice
studenţeşti locale sau în ţară, cu posibilitatea publicării acestora.
Responsabil: prodecan
Termen: permanent
Dezvoltarea unor politici la nivel de facultate, coroborate cu cele instituţionale, care să
permită creşterea ponderii si calităţii cercetării ştiinţifice in activitatea instituţiei.
Responsabil: prodecan
Termen: permanent
Organizarea de manifestări ştiinţifice.
Responsabil: prodecan
Termen: permanent
7. Patrimoniu, reabilitare şi dezvoltare bază materială
Realizări 2013
După ce în anul 2010 s-a realizat dotarea Facultăţii de Farmacie cu laboratoare şi săli de curs
noi, încăpătoare, moderne dotate cu mobilier şi aparatură de ultima generaţie care
îndeplinesc condiţiile impuse de A.R.A.C.I.S. fiind comparabile cu cele ale facultăţilor
europene, facultatea dispune acum de 16 noi laboratoare cu o suprafaţă de peste 1100 mp,
două săli de curs noi moderne totalizând 180 de locuri, 12 cabinete, două secretariate, acces
la noua bibliotecă organizată conform standardelor europene.
Achiziţionarea de noi mijloace fixe pentru dezvoltarea condiţiilor de desfăşurare a activităţii
14
Facultatea de Farmacie Plan operaţional anual 2014
didactice şi ştiinţifice din cadrul laboratoarelor didactice şi de cercetare.
Obiective 2014
Achiziţionarea prin intermediul bibliotecii a materialelor de specialitate de ultimă oră,
efectuarea de abonamente sau continuarea celor existente la revistele de specialitate din ţară
şi străinătate.
Responsabil: directorii de departamente, prodecan
Termen: sincronizat cu planul de achiziţii de la nivelul universităţii.
Continuarea acţiunilor de reamenajare a spaţiilor de învăţământ.
Propunerea de proiecte pentru dotarea laboratoarelor.
Responsabil: directorii de departamente
Termen: permanent
15
Facultatea de Farmacie Plan operaţional anual 2014
8. Informatizarea Facultăţii de Farmacie
Realizări 2012
Procesul de informatizare a vizat atât îmbunătăţirea procesului educaţional, cât şi de cercetare
al Facultăţii de Farmacie.
A fost continuată îmbunătăţirea dotării spaţiilor educaţionale cu tehnică de calcul modernă,
calculatoare şi laptop-uri, imprimante multifuncţionale, videoproiectoare etc.
A fost continuat procesul de informatizare a secretariatului.
Obiective 2013
Menţinerea la zi şi dezvoltarea în continuare a sistemului de informatizare la nivelul
facultăţii, departamentelor şi disciplinelor, atât pentru procesul educaţional cât şi pentru
cercetare.
Promovarea unei politici de stimulare a interesului studenţilor şi corpului academic pentru
utilizarea tehnologiilor informaţionale avansate în procesul de educaţie, în cercetarea
ştiinţifică şi în asistenţa farmaceutică.
Se va continua achiziţionarea de licenţe software pentru aplicaţiile utilizate (e.g., Microsoft
Office) pentru toate computerele noi achiziţionate în facultate.
Responsabil: decan, directorii de departamente
Termen: permanent