Joc de verificare şi consolidare

transcript

Definiţie

Numărul

Persoana

Timpul

Sfârşit

Conjugarea

Verbul este

parte de vorbire / parte de propoziţie

Alege variantele corecte pentru a alcătui definiţia verbului!

Verbul este partea de vorbire care denumeşte / exprimă

Verbul este partea de vorbire care exprimă

însuşirea lucrurilor

numele obiectelor

acţiunea, starea sau existenţa

Verbul este partea de vorbire care exprimă acţiunea, starea sau existenţa.

Exerciţii

Exerciţiul nr. 1

Găseşte toate verbele dintre următoarele cuvinte:

a) citeşte, merge, fericit, stau, dorm, cerc, cere, hoţciteşte, merge, fericit, stau, dorm, cerc, cere, hoţ

b) se vede, am tăcut, la masă, s-a ascuns, pe cerse vede, am tăcut, la masă, s-a ascuns, pe cer

c) scriere, scriitor, a scrie, scriam, vor scrie, scrisoarescriere, scriitor, a scrie, scriam, vor scrie, scrisoare

Dă aici un clic pentru verificare după culori:albastru = verb roşu = altă parte

Exerciţiul nr. 2

Recunoaşte toate verbele din următorul text. Dă clic pe ele pentru a le schimba culoarea :

A venit un lup din crâng

Şi-alerga prin sat să fure

Şi să ducă în padure

Pe copiii care plâng.

Şi-a venit la noi la poartă

Şi-am ieşit eu c-o nuia...

Apoi dă aici un clic pentru verificare :

A venit

alerga……să fure

să ducă

plâng

a venit

am ieşit

Revino şi... ...continuă!

Numărul reprezintă forma pe care o ia verbul pentru a arăta că acţiunea este săvârşită de o singură persoană sau de mai multe persoane.

Numerele verbului sunt:

Alege varianta corectă de exprimare:

a) singural şi plural

b) singular şi prular

c) singular şi plural

d) singular şi plurar

Clic aici după ce ai găsit toate verbele.

Verifică după potrivirea culorilor.

Numărul singular: acţiunea este săvârşită de o singură persoană.Găseşte verbele la numărul singular şi dă clic pe ele pentru a le schimba culoarea:

Citeşte, vezi, alergăm, sosiţi, stăteau

Desenăm, faci, scriau, colorez, au cântat

Verifică după potrivirea culorilor

Clic aici după ce ai găsit

toate verbele

Numărul plural: acţiunea este săvârşită de mai multe persoane.

Găseşte verbele la numărul plural:

Vine, sosim, ceri, cereţi, încercau, dormi

Pornise, au, este, muncesc (eu), muncesc (ei)

Verifică după potrivirea culorilor

Pornise, au, este, muncesc (eu), muncesc (ei)

Persoana reprezintă forma pe care o ia verbul pentru a arăta că acţiunea este săvârşită de :

Persoana care vorbeşte (persoana I) (eu) merg, scriu, desenez ... (noi) mergem, scriem, desenăm

Persoana cu care se vorbeşte (persoana a II-a) (tu) mergi, scrii, desenezi ... (voi) mergeţi, scrieţi, desenaţi

Persoana despre care se vorbeşte (persoana a III-a) (el sau ea) merge, scrie…(ei sau ele) merg, scriu

Cine este ?

persoana care vorbeşte

persoana cu care se vorbeşte

persoana despre care se vorbeşte

Dacă vreau să-mi amintesc

persoana I

Cine este ?

persoana a II-a

Cine este ?

persoana a III-a

Exerciţii

Recunoaşte persoana şi numărul verbului din propoziţie:

1. Cornel a primit o scrisoare.

persoana I , nr. singular persoana I , nr. plural

persoana a II-a , nr. pluralpersoana a II-a , nr. singular

persoana a III-a , nr. singular persoana a III-a , nr. plural

Exerciţii

2. Eu i-am pus omului de zăpadă o pălărie.

E bineeee!!!

Exerciţii

3. Vorbeşte mai tare la telefon!

E bineeee!!!

Exerciţii

4. Cântăm cu toţii un cântec vesel.

E bineeee!!!

Exerciţii

5. Câte mingi ai scăpat...

Recunoaşte verbul cu un clic, apoi arată persoana şi numărul :

E bineeee!!!

Exerciţii

6. Unde mergeţi în această vacanţă?

E bineeee!!!

Exerciţii

7. Bucatarul pregăteşte o friptură.

E bineeee!!!

Exerciţii

8. Astăzi voi câştiga concursul de alergări.

E bineeee!!!

Exerciţii

9. Luăm dovleacul acesta mare.

E bineeee!!!

Exerciţii

10. Pantera cântă pentru toţi.

E bineeee!!!

Revenire la pagina de început

Gata cu persoana!

E bineeee!!!

Exerciţii

Recunoaşte verbul / verbele de conjugarea I

A merge A lucra A crea A citi

Recunoaşte verbul / verbele de conjugarea a II-a

A vedea A urî A scrie

Exerciţii

Recunoaşte verbul / verbele de conjugarea a III-a

A merge A desena A scrie

Recunoaşte verbul / verbele de conjugarea a IV-a

A iubi A urî

A avea

În funcţie de terminaţia verbelor la În funcţie de terminaţia verbelor la modul infinitiv, distingem patru modul infinitiv, distingem patru

conjugăriconjugări..•Conjugarea I – terminaţie Conjugarea I – terminaţie “a”.“a”.

•Conjugarea a II-a – terminaţie Conjugarea a II-a – terminaţie “ea”.“ea”.

•Conjugarea a III-a – terminaţie Conjugarea a III-a – terminaţie “e”.“e”.

•Conjugarea a IV-a – terminaţie Conjugarea a IV-a – terminaţie “i”“i” sau sau “î”.“î”.

•Conjugarea I – terminaţie Conjugarea I – terminaţie “a”.“a”.

•Conjugarea a II-a – terminaţie Conjugarea a II-a – terminaţie “ea”.“ea”.

•Conjugarea a III-a – terminaţie Conjugarea a III-a – terminaţie “e”.“e”.

•Conjugarea a IV-a – terminaţie Conjugarea a IV-a – terminaţie “i”“i” sau sau “î”.“î”.

Exerciţii

Recunoaşte verbul la modul indicativ

Desenăm Aş pleca Să mergem

Recunoaşte verbul la modul conjunctiv

Să citim Se zice De scris

Exerciţii

Recunoaşte verbul la modul condiţional - optativ

Recunoaşte verbul la modul imperativ

Recunoaşte verbul la modul infinitiv

Am plecat Aş pleca A pleca

Citeşte Citeşte! Citind

A citi A citit citit

Exerciţii

Recunoaşte verbul la modul gerunziu

Recunoaşte verbul la modul participiu

Recunoaşte verbul la modul supin

De văzut Lucrând Citesc

Scris De scris A scrie

Aş desena De desenat Să desenez

Moduri personaleModuri personale

INDICATIV – reprezintă o acţiune sigură, reală. INDICATIV – reprezintă o acţiune sigură, reală. ((EuEu lucrez lucrez))

CONJUNCTIV – reprezintă o acţiune posibilă, realizabilă. CONJUNCTIV – reprezintă o acţiune posibilă, realizabilă. ((EuEu să lucrezsă lucrez))

CONDIŢIONAL – OPTATIV – reprezintă o acţiune dorită. CONDIŢIONAL – OPTATIV – reprezintă o acţiune dorită. ((EuEu aş lucra aş lucra))

IMPERATIV – reprezintă o poruncă, o rugăminte, un îndemn. IMPERATIV – reprezintă o poruncă, o rugăminte, un îndemn. ((Lucrează!Lucrează!))

INDICATIV – reprezintă o acţiune sigură, reală. INDICATIV – reprezintă o acţiune sigură, reală. ((EuEu lucrez lucrez))

CONJUNCTIV – reprezintă o acţiune posibilă, realizabilă. CONJUNCTIV – reprezintă o acţiune posibilă, realizabilă. ((EuEu să lucrezsă lucrez))

CONDIŢIONAL – OPTATIV – reprezintă o acţiune dorită. CONDIŢIONAL – OPTATIV – reprezintă o acţiune dorită. ((EuEu aş lucra aş lucra))

IMPERATIV – reprezintă o poruncă, o rugăminte, un îndemn. IMPERATIV – reprezintă o poruncă, o rugăminte, un îndemn. ((Lucrează!Lucrează!))

Moduri nepersonaleModuri nepersonale

INFINITIV – reprezintă numele verbului. INFINITIV – reprezintă numele verbului. ((A lucraA lucra))

GERUNZIU – reprezintă o acţiune în desfăşurare. GERUNZIU – reprezintă o acţiune în desfăşurare. ((LucrândLucrând))

PARTICIPIU – reprezintă o însuşire. PARTICIPIU – reprezintă o însuşire. ((Lucrat Lucrat ))

SUPIN – denumeşte acţiunea prezentată ca apartenenţă, SUPIN – denumeşte acţiunea prezentată ca apartenenţă, destinaţie sau scop. destinaţie sau scop. ((De lucratDe lucrat))

INFINITIV – reprezintă numele verbului. INFINITIV – reprezintă numele verbului. ((A lucraA lucra))

GERUNZIU – reprezintă o acţiune în desfăşurare. GERUNZIU – reprezintă o acţiune în desfăşurare. ((LucrândLucrând))

PARTICIPIU – reprezintă o însuşire. PARTICIPIU – reprezintă o însuşire. ((Lucrat Lucrat ))

SUPIN – denumeşte acţiunea prezentată ca apartenenţă, SUPIN – denumeşte acţiunea prezentată ca apartenenţă, destinaţie sau scop. destinaţie sau scop. ((De lucratDe lucrat))

Găseşte toate verbele!

Exerciţii

Recunoaşte verbul la timpul prezent

Recunoaşte verbul la timpul perfect compus

Recunoaşte verbul la timpul viitor

Visez Am citit Voi merge

Citisem Am citit Citesc

Am văzut Aş mânca Vom învăţa

Timpul viitor reprezintă forma pe care o are verbul pentru a arăta că acţiunea va fi săvârşită după momentul vorbirii.

1) Emilia a mers ieri la bunica sa.

2) Emilia merge acum la bunica sa.

3) Emilia va merge mai târziu la bunica sa.

Exerciţiu:Alege propoziţia în care verbul este la timpul viitor:

Alege verbele care sunt la timpul prezent:

1) Eu: am desenat, desenasem, desenez, voi desena.

2) Tu: ai scris, scriai, vei scrie, scrii, scriseseşi.

3) El (sau ea): citeşte, va citi, a citit, citise, citea.

4) Noi: povestirăm, vom povesti, am povestit, povestim.

5) Voi: aţi ascultat, ascultaţi, veţi asculta .

6) Ei (sau ele): cântau, vor cânta, au cântat, cântă .

…apoi dă clic aici pentru verificare!

Alege verbele care sunt la timpul viitor:

1) Eu: am desenat, desenasem, desenez, voi desena.

2) Tu: ai scris, scriai, vei scrie, scrii, scriseseşi.

3) El (sau ea): citeşte, va citi, a citit, citise, citea.

4) Noi: povestirăm, vom povesti, am povestit, povestim.

5) Voi: aţi ascultat, ascultaţi, veţi asculta .

6) Ei (sau ele): cântau, vor cânta, au cântat, cântă .

…apoi dă clic aici pentru verificare!

TimpulTimpulModul indicativModul indicativ

Timp trecutTimp trecut Imperfect – acţiune începută în trecut şi neterminată

eu fâceam

Perfect simplu – acţiune începută în trecut şi terminată foarte aproape de momentul vorbirii. eu făcui

Perfect compus – acţiune începută şi terminată în trecut. eu am făcut

Mai mult ca perfectul – acţiune desfăşurată înaintea unei acţiuni din trecut. Eu făcusem

Timp prezent – Timp prezent – eu faceu fac

Timp viitor – Timp viitor – eu voi faceeu voi face

Timpul (continuare)Timpul (continuare)Modul condiţional-optativModul condiţional-optativ

Timp prezent – Timp prezent – eu aş faceeu aş face Timp (trecut) perfect – Timp (trecut) perfect – eu aş fi făcuteu aş fi făcut

Modul conjunctivModul conjunctiv

Timp prezent – Timp prezent – eu să faceu să fac Timp (trecut) perfect – Timp (trecut) perfect – eu să fi făcuteu să fi făcut

Modul imperativModul imperativ

Timp prezent – Timp prezent – (tu) fă!, nu face!(tu) fă!, nu face!

Are forme numai pentru persoana a II-a!Are forme numai pentru persoana a II-a!

Atenţie! – Restul modurilor nepersonale nu au timp!!!Atenţie! – Restul modurilor nepersonale nu au timp!!!

Modul infinitivModul infinitiv

Timp prezent – Timp prezent – a facea face Timp (trecut) perfect – a fi făcut

Mai caută...!

Nu spun nimic,am răbdare...!

Ai ajuns la sfârşitul jocului.

Felicitări pentru efortul depus!Cu siguranţă te vei descurca în viitorFOARTE BINE la analiza verbului.

Mai încearcă!

Joc de verificare şi consolidare

Documents