Post on 24-Feb-2018
transcript
7/25/2019 Evaluare Initiala Grupa Mica Albinutele
1/12
Evaluare SUMATIVAGrupa ALBINUTELOR mica
AN SCOLAR 2015 201!Educatoare: Petria Alina
Nr.Crt. Domeniul Comportamente masurabile Tipulactivitatii Itemi Punctajmaximacordat
Calificativacordat
I DomeniulLimba siComunicare
-Recunoastereasi denumireaunor jucariicunoscute;-Formulare de
propozitiisimple caraspuns la
intrebarile primate;-Pronuntarearelativ corecta acuvintelor faraomisiuni sauinversari desunete, origrupuri desunete;
1.Trenulet ul cu
jucarii?2.Vesel-trist?
a !a denumeasca"-# jucarii;
b !a formeze o propozitie simpladespre o jucarienumita;
a -$p
b -%p
A& pt "-# p
'& pt $-" p
!& pt (-% p
II
Domeniul
Stiinta
a. Activitatimatematice
-)lasificarea
obiectelor dupaun anumitcriteriu *forma ;-)lasificareaiepurasilor dupacriteriulmarime;-!esizarearelatiilor spatiale a unuiobiect fata de
un anumit reper dat;
1.Alege
toti fratiimeiE+ercitii cumaterialindividual2.Unde seafla
papusa?-joc didactic
a !a grupeze
iepurasii dupamarime; b !a denumeasca pozitia papusii fatade masuta: sus, jos,
pe, sub&
a -$p
b -%p
A& pt "-# p
'& pt $-" p
!& pt (-% p
b.Cunoastereamediului
-Enumerarea partilor componente alecorpului uman;-Enumerareamembrilor
1.Ce stiudespremine?2.Ce stiudespre
familia
a !a denumeasca principalele partiale corpului uman*cap, trunc i,maini, picioare ;
b !a enumere
a -%p
b -%p
A& pt $-" p
'& pt %-$ p
!& pt (-% p
7/25/2019 Evaluare Initiala Grupa Mica Albinutele
2/12
familiei; mea? membrii familieisale *tata, mama,sora, frate, bunici ;
III
Domeniul
Om sisocietate
a. ducatiepentrusocietate
-!alutul;
-Folosirea denormeelementare deconvietuire ingrup *formulede politete
1.Invata
papusa cumtre uie sa salute2.roaga
papusa sa-tide-a o
jucarie
a !a salute la
venirea in gradinita; b !a foloseascaformulele .e rog/si 0ultumesc/
a -%p
b -$p
A& pt "-# p
'& pt $ p
!& pt (-% p
b.Activitatipractice sielemente deactivitate
casnica
-0anancasingur;-0ototolirea siruperea artiei;
-Asezarea in plan sau inspatiuelementele uneiconstructii;
-0ic dejun: !ancare
pentrual inute
-)onstructii:"Casa
a !a manancesingur;
b !a mototoleascaartia;
c !a rupa artia in bucatele;d !a construiascadin cuburi o casa;
a -(p
b -%p
c -%p
d -%p
A& pt #-1 p
'& pt $-" p
!& pt (-% p
I2
Domeniulstetic si
creativ
a. ducatiemu!icala
-Intonarea linieimelodice a unicantec;-E+ecutareamiscarilor sugerate de
te+tul joculuimusical;
E+ercitiumuzical:1.Canta camine2.#atevantul
frun$ele 3 joc muzical
a !a reproducarelative corect,dupa modelul datun cantec simplu;
b !a e+ecutemiscarile cerute de
te+tul joculuimusical;
a -%p
b -$p
A& pt "-# p
'& pt %-$ p
!& pt ( p
b. ducatieplastica
-!tapanireadeprinderiimotriceelementarenecesarefolosiriicreionului; a
pensulei;-)olorarea
diferitelor imaginirespectandconturulacestora;-Aplicarea pesuprafete liberea culorii prin
(& 'esen:"Colorammingea2. %ictura"Covor de
frun$e
a !a tina cu destulausurinta creionul inmana;
b !a colorezemingea faradepasirea liniei decontur;c !a numeasca cel
putin doua din
culorile primare*rosu ca marul,galben ca soarele,albastru ca cerul
a -%p
b -%p
c -%p
A& pt #-4 p
'& pt $-" p
!& pt (-% p
7/25/2019 Evaluare Initiala Grupa Mica Albinutele
3/12
stampilare;
2
DomeniulPsi"omotric#
ducatie
fi!ica
-E+ecutarea demiscari alediferitelor segmente ale
corpului;-Aruncarea si prindereamingii cuambele maini
1. &oc' "(aca mine2."Incarcam
trenul
a !a mearga indirectia indicata;
b !a intinda bratele lateral;
c !a ridice bratele;d !a sara camingea;e !a aruncemingeaf !a prinda mingea
a -(p
b -(p
c -(pd -(pe -(pf -(p
A& pt #-4 p
'& pt $-" p
!& pt (-% p
INT $P$ TA$ A NOTA$II#
Comportament atins# AComportament in de!voltare# DNecesita sprijin# S
7/25/2019 Evaluare Initiala Grupa Mica Albinutele
4/12
CENTRALIZATOR PUNCTAJ
Nr.Crt. Numele si prenumele DLC DS DOS D C DP%Cun.med. %ate. d.pt.soc d.practica %u!ica d.plastica
(Andresoiu Sara
& ' ( & ' ' ) )
%*anaru +lad
) ' & & ) ) ) &
$*icu %i"ai
( ' ( ' , ( ( (
"*lanaru +lad
- , - ' - ' ' )
#Cercel %atei
& ' ' & ' , ) (
4C"al iada i %aria
& ) & & & ) & )
1Comsa Teodora
& ( ( & ' & ) &
5 CravcencoLoredana
, , - ' - ( ' (
6Custurea Sebastian
& ' ) & ) ( ) &
(7Dra/"ita +lad
& ' & & ' & ) &
((Iordac"e Amalia
& ) & & & & 0 &
(%%unteanu Daria
& ' ' ( ' ( ( )
($Pica %ateo
& ) & & ( & ' &
("Plesita %atei
& ) ) ' ' ( ) &
(#Popa $obert
& ' ) & ) ' ) &
(4Purcarea $adu & ) & & ) & & &
(1Stefanoiu Ana
& ) ) & ' & ) &
(5Tararac"e 1eor/e
& ) & & & & ) &
(62loca %arina
& ) & & ) & ) &
7/25/2019 Evaluare Initiala Grupa Mica Albinutele
5/12
CENTRALIZATORNr.Crt.
Numele si prenumele DLC DS DOS D C DP%Cun.med. %ate. d.pt.soc d.practica %u!ica d.pl
astica
(Andresoiu Sara A D D A S D D D
%*anaru +lad
D D A A D A D A
$*icu %i"ai
D D D S S D D D
"*lanaru +lad
S S S S S D S D
#Cercel %atei
A S S A S S D D
4
C"al iada i %aria
A A A A A A A D
1Comsa Teodora
A A D A S A D A
5 CravcencoLoredana
S S S S S D S D
6Custurea Sebastian
A D D A D D D A
(7Dra/"ita +lad
A S A A S A D A
((Iordac"e Amalia
A A A A A A A A
(%%unteanu Daria
A D S D S D D D
($Pica %ateo
A A A A D A S A
("Plesita %atei
A A A S S D D A
(#Popa $obert
A D A A D D D A
(4Purcarea $adu
A A A A D A A A
(1
Stefanoiu AnaA A D A S A D A
(5Tararac"e 1eor/e
A A A A A A D A
(62loca %arina
A A A A D A D A
7/25/2019 Evaluare Initiala Grupa Mica Albinutele
6/12
8RA'I9I.A ) P&P& I.< =I.9!.A9.A8R PA 0I)A
RAP>R. 'E E2A? ARE I9I.IA?A
!)>P ? E2A? ARII: priveste dezvoltarea copiilor la intrarea in grupa mica&
DOMENIUL LIMBA SI COMUNICARE
In cadrul activitatilor de educare a limbajului am observat ca unii copii intampinadificultati in pronuntarea corecta a unor sunete sau grupuri de sunete& Alti prescolarireusesc sa denumeasca unele obiecte cunoscute fara sa omita sau sa inverseze sunetele&
)opiii care au dificultati de pronuntie * =anaru 2lad, 0i ai, =lanaru 2lad, )ercel0atei, .eo, ?oredana, !ebi, 'aria 3 vor desfasura mai multe jocuri e+ercitiu decorectare a vorbirii&
)opiii care sunt timizi * !ara, =anaru 2lad, 0i ai, =lanaru 2lad, )ercel 0atei,.eo, ?oredana, 'rag ita 2lad, Amalia, 'aria, 0ateo, Radu, Ana vor fi solicitati maides si incurajati pentru a capata incredere in fortele proprii&
!e vor desfasura in continuare activitati care sa stimuleze dezvoltarea siimbogatirea vocabularului&
!e va pune accentual pe pronuntia corecta a sunetelor&
)omportamente atinse 3 A: din totalul de (6 copii 3 (# copii;
)omportamente in dezvoltare 3 ': din (6 copii 3 % copii;)opii care necesita sprijin 3 !: % copii&
DOMENIUL STIINTE
In cadrul activitatilor de cunoastere a mediului , in marea lor majoritate, copiii audemonstrate ca stiu partile componente ale corpului, membrii familiei, obiecte deimbracaminte, etc&
)opiii care au intampinat dificultati vor desfasura activitati suplimentare incadrul activitatilor liber-alese prin diverse forme de activitate: colorare, citire deimagini, jocuri de masa sau cele de rol&
)*- Cunoasterea mediului')omportamente atinse 3 A: din totalul de (6 copii 3 6 copii;)omportamente in dezvoltare 3 ': din (6 copii 3 4 copii;)opii care necesita sprijin 3 !: " copii&
7/25/2019 Evaluare Initiala Grupa Mica Albinutele
7/12
In cadrul activitatilor matematice , prescolarii au demonstrat ca pot separaobiectele care au aceeasi forma, in special jucariile, deosebesc jucariile mari de celemici si unii cunosc si pozitii spatiale: sus, jos, pe, sub&
)opiii care au intampinat greutati vor desfasura activitati suplimentare in cadrulactivitatilor liber alese, prin diverse forme de activitate: sortarea jucariilor dupa criteriidate, desfasurarea unor jocuri 8 ici unde s-a ascuns ursuletul/, Aseaza jucaria/, etc&
)*- Activitate matematica)omportamente atinse 3 A: din totalul de (6 copii 3 (" copii;)omportamente in dezvoltare 3 ': din (6 copii 3 ( copii;)opii care necesita sprijin 3 !: " copii&
DOMENIUL ESTETIC SI CREATIV
In cadrul acestor activitati s-a observat ca mai putin de jumatate din copii stiu satina corect creionul in mana si sa coloreze in contur& .otodata s-a constatat si faptul camulti copii din grupa nu au o pozitie corecta pe scaunel la masuta&
!e va insista pe remedierea constatarilor enumerate mai sus, pana la eliminarealor&
)+C- +ducatie plastica')omportamente atinse 3 A: din totalul de (6 copii 3 $ copii;)omportamente in dezvoltare 3 ': din (6 copii 3 ($ copii;)opii care necesita sprijin 3 !: $ copii&
In cadrul activitatilor de educatie mu$icala, prescolarii s-au dovedit foartereceptivi, invata si redau cu placere cantecele invatate, folosind in cadrul jocurilor initiate in activitatile liber-alese jocurile cu te+t si cant, e+ecuta miscarile sugerate dete+tul acestora si se acompaniaza singuri 3 vocal 3 in timpul activitatilor pe domeniilee+perientiale ce permit acest lucru&
)+C +ducatie mu$icala')omportamente atinse 3 A: din totalul de (6 copii 3 (7 copii;)omportamente in dezvoltare 3 ': din (6 copii 3 5 copii;)opii care necesita sprijin 3 !: ( copii&
DOMENIUL OM SI SOCIETATE
In cadrul acestor activitati, majoritatea prescolarilor au deprinderi de autoservire,de convietuire in grup si de comportare civilizata&
7/25/2019 Evaluare Initiala Grupa Mica Albinutele
8/12
0A! RI A0E?I>RA.I2E:!e va insista pe dezvoltarea acestor deprinderi, pe integrarea copiilor in acest
colectiv, pe folosirea normelor de convietuire in grup, pe formarea deprinderilor deautoservire pentru cei care nu se pot descurca singuri&
) * +ducatie pentru societate)omportamente atinse 3 A: din totalul de (6 copii 3 (" copii;)omportamente in dezvoltare 3 ': din (6 copii 3 ( copii;)opii care necesita sprijin 3 !: " copii&
) * +ducatie practica')omportamente atinse 3 A: din totalul de (6 copii 3 $ copii;)omportamente in dezvoltare 3 ': din (6 copii 3 4 copii;)opii care necesita sprijin 3 !: (7 copii&
DOMENIUL PSIHOMOTRIC
In cadrul activitatilor psi omotrice, prescolarii se manifesta cu placere, imbinandcu usurinta miscarile solicitate cu jocurile de miscare sau cele cu te+t-cant-miscari,solicitand aceste activitati ori de cate ori se poate , insusindu-si deprinderile de igienaspecifice, tinuta corporala corecta, care trebuie urmarita si corectata&0A! RI A0E?I>RA.I2E:
.inuta corporala trebuie urmarita si corectata, prin jocuri ca .recem puntea/,!oldatii/&
)%! +ducatie fi$ica)omportamente atinse 3 A: din totalul de (6 copii 3 (% copii;)omportamente in dezvoltare 3 ': din (6 copii 3 1 copii;)opii care necesita sprijin 3 !: 7 copii&
7/25/2019 Evaluare Initiala Grupa Mica Albinutele
9/12
PROCENTAJUL PE CATEGORIILE DE ACTIVITATI
E'&?I0=& )&0E' 0A.& E'&P?A!& E'&0 @& E'&P.&!>) E'&PRA). E'&FI@&A (# 6 (" $ (7 (" $ (%' % 4 ( ($ 5 ( 4 1! % " " $ ( " (7 7
E' )AREA ?I0=A ? I
) 9>A!.EREA 0E'I ? I
0A.E0A.I)A
0
3
6
9
12
15
18
A
D
S
0
3
6
9
12
15
18
A
D
S
7/25/2019 Evaluare Initiala Grupa Mica Albinutele
10/12
E' )A.IE P?A!.I)A
E' )A.IE 0 @I)A?A
0
3
6
9
12
15
18
A
D
S
0
3
6
9
12
15
18
A
D
S
0
3
6
9
12
15
18
A
D
S
7/25/2019 Evaluare Initiala Grupa Mica Albinutele
11/12
E' )A.IE PE9.R !>)IE.A.E
E' )A.IE PRA).I)A
E' )A.IE FI@I)A
0
3
6
9
12
15
18
A
D
S
0
3
6
9
12
15
18
A
D
S
0
3
6
9
12
15
18
A
D
S
7/25/2019 Evaluare Initiala Grupa Mica Albinutele
12/12