Post on 01-Jan-2020
transcript
Activitatea 2.3. Tutorial pentru utilizarea modulului multimedia pentru învățarea limbii
italiene
LECŢIA NR.9 Mijloace şi modalităţi de comunicare
Structura lecţiei .......................................................................................................................................... 2
Secțiunea 1 - Pagina introductivă ............................................................................................................... 2
Secțiunea 2 - Dialogul nr. 1: O conversație informală (La telefon) ............................................................ 3
Secțiunea 3 - Dialogul nr. 2: O conversație informală (Vizionarea unui meci la televizor) ........................ 4
Secțiunea 4 - Gramatică: Viitorul simplu .................................................................................................... 4
Secțiunea 5 - Gramatică: Viitorul simplu .................................................................................................... 6
Secțiunea 6 - Gramatică: Adjectivele demonstrative ................................................................................. 7
Secțiunea 7 - Gramatică: Pronumele demonstrative ................................................................................. 8
Secțiunea 8 - Gramatică: Prepoziţiile simple (di - su) ................................................................................ 9
Secțiunea 9 - Comunicare: Aprofundare (Mijloacele de comunicare) ..................................................... 10
Secțiunea 10 - Comunicare: Vocabular (Cum primeşti informaţii) .......................................................... 10
Secțiunea 11 - Comunicare: Un ajutor în plus (Verbe utile în comunicare) ............................................. 11
Secțiunea 12 - Exerciţii: Completaţi cu prepoziţiile di sau su ................................................................... 11
Secțiunea 13 - Exerciţii: Completaţi cu forma corectă a pronumelui sau adjectivului demonstrativ ..... 12
Secțiunea 14 - Exerciţii: Potriveşte imaginile cu expresiile ...................................................................... 13
Secțiunea 15 - Testarea finală .................................................................................................................. 13
Structura lecţiei
Lecţia cuprinde 14 secțiuni, accesibile din meniul lateral din stânga ecranului:
Secțiunea 1 – pagina introductivă;
Secțiunile 2 și 3 – ascultare dialog;
Secțiunile 4, 5, 6, 7 şi 8– gramatică;
Secțiunile 9, 10 şi 11 – reguli de comunicare;
Secțiunile 12, 13 și 14 – exerciţii pe temele tratate în secțiunile anterioare;
Secțiunea 15 – test final referitor la temele tratate în secțiunile anterioare.
Navigarea între secțiuni se poate face în două feluri:
Selectând secțiunea dorită din meniul lateral din stânga ecranului;
Folosind butoanele (Înapoi) și (Înainte) din bara de derulare.
Secțiunea 1 - Pagina introductivă
Această secțiune cuprinde titlul lecției, împreună cu elementele de identitate
vizuală ale proiectului SOPIM.
Puteți trece la secțiunea 2 folosind butonul (Înainte) din bara de derulare sau puteți sări la oricare altă secțiune, selectând-o din meniul lateral din stânga ecranului.
Secțiunea 2 - Dialogul nr. 1: O conversație informală (La telefon)
Această secțiune reproduce o conversaţie informală dintre două persoane care
vorbesc despre o emisiune radio. Sandra a ascultat emisiunea lui David de la
radio care i-a plăcut foarte mult şi pe care ar dori să o mai asculte.
Puteți asculta dialogul de căte ori doriţi, apăsând pe tasta (Fai click per
ascoltare il dialogo – Dă click pentru a asculta dialogul). Încărcarea fișierului
audio depinde de viteza conexiunii de internet de care dispuneți și este
ilustrată în bara de derulare.
Încercați să citiți dialogul de pe ecran, pe măsură ce este redat de sistemul
audio al PC-ului dumneavoastră pentru a vă familiariza cu pronunția
cuvintelor.
Puteți opri dialogul apăsând pe butonul de pauză din bara de derulare:
.
În momentul în care dialogul este oprit, butonul se transformă în buton de
reluare, care vă permite să continuați când doriți: .
Pentru a relua dialogul de la început, apăsați butonul de reluare de la început,
din aceeași bară: .
Puteți să reglați volumul sunetului, utilizând butonul de volum din bara de
derulare: .
Reveniți la pagina introductivă folosind butonul (Înapoi) din bara de derulare.
Treceți la secțiunea 3 folosind butonul (Înainte) din bara de derulare.
Secțiunea 3 - Dialogul nr. 2: O conversație informală (Vizionarea unui meci la televizor)
Această secțiune reproduce o conversaţie informală prin care Marisa şi Paolo
se pun de acord cum să meargă să vadă meciul acasă la Maria.
Reveniți la secțiunea 2 folosind butonul (Înapoi) din bara de derulare.
Treceți la secțiunea 4 folosind butonul (Înainte) din bara de derulare.
Secțiunea 4 - Gramatică: Viitorul simplu
La fel ca în limba română, viitorul din limba italiană indică o acţiune care va
avea loc după momentul vorbirii (ex: Metterò il vestito nuovo alla mia laurea
= Mă voi îmbrăca cu rochia nouă când îmi voi da licenţa).
Câteodată viitorul se poate folosi în situaţii care nu exprimă acţiuni viitoare,
cum ar fi:
- pentru a exprima un dubiu: La partita a quest’ora sar finita? = S-o fi terminat
meciul la ora asta?
- pentru a exprima o concesie: Queste scarpe saranno anche di moda, ma a
me non piacciono = Aceşti pantofi or fi la modă, dar mie nu-mi plac.
- pentru a exprima o probabilitate: Per questa casa i Ferraris pagheranno
almeno due milioni di affitto al mese. = Probabil că familia Ferrari plăteşte cel
puţin două milioane pe lună chirie pentru această casă.
În continuare vă prezentăm trei verbe conjugate la timpul viitor simplu.
Verbele regulare
ASCOLTARE (A ASCULTA) Persoana Italiană Română
1 singular ascolterò eu voi asculta
2 singular ascolterai tu vei asculta
3 singular ascolterà el/ea va asculta
1 plural ascolteremo noi vom asculta
2 plural ascolterete voi veţi asculta
3 plural ascolteranno ei vor asculta
METTERE (A PUNE) Persoana Italiană Română
1 singular metterò eu voi pune
2 singular metterai tu vei pune
3 singular metterà el/ea va pune
1 plural metteremo noi vom pune
2 plural metterete voi veţi pune
3 plural metteranno ei vor pune
SENTIRE (A ASCULTA) Persoana Italiană Română
1 singular sentirò eu voi asculta
2 singular sentirai tu vei asculta
3 singular sentirà el/ea va asculta
1 plural sentiremo noi vom asculta
2 plural sentirete voi veţi asculta
3 plural sentiranno ei vor asculta
Reveniți la secțiunea 3 folosind butonul (Înapoi) din bara de derulare.
Treceți la secțiunea 5 folosind butonul (Înainte) din bara de derulare.
Secțiunea 5 - Gramatică: Viitorul simplu
Verbele neregulate
AVERE (A AVEA) Persoana Italiană Română
1 singular avrò eu voi avea
2 singular avrai tu vei avea
3 singular avrà el/ea va avea
1 plural avremo noi vom avea
2 plural avrete voi veţi avea
3 plural avranno ei vor avea
ESSERE (A FI) Persoana Italiană Română
1 singular sarò eu voi fi
2 singular sarai tu vei fi
3 singular sarà el/ea va fi
1 plural saremo noi vom fi
2 plural sarete voi veţi fi
3 plural saranno ei vor fi
ATENŢIE: Adesea, în loc să folosească viitorul simplu, italienii folosesc timpul prezent pentru a exprima o acţiune care va avea loc în viitorul apropiat. Spre exemplu: domani vado in montagna (mâine mă duc la munte); tra due giorni parto per le vacanze (peste două zile mă duc în vacanţă).
Reveniți la secțiunea 4 folosind butonul (Înapoi) din bara de derulare.
Treceți la secțiunea 6 folosind butonul (Înainte) din bara de derulare.
Secțiunea 6 - Gramatică: Adjectivele demonstrative
Ca şi în limba română adjectivele demonstrative indică o persoană sau lucru şi
apropierea sau îndepărtarea în spaţiu şi timp de cel care vorbeşte.
Se găsesc înaintea substantivelor şi se acordă cu acestea la gen şi număr.
Adjectivele demonstrative Singular Plural
Masculin Feminin Masculin Feminin
questo questa questi queste acest această aceşti aceste
quel quella quei quelle acel acea acei acele
quello quegli acel acei
quell’ quell’ quegli quelle acel acea acei acele
Questo (Acest) indică apropierea în spaţiu de cel care vorbeşte (Questa tv è nuova. = Acest televizor e nou), dar şi în timp (Questa sera guarderò la tv = În seara asta mă voi uita la televizor). Quello (Acel) indică îndepărtarea de cel care vorbeşte: în spaţiu (Quella trasmissione non era adatta ai bambini = Acea emisiune nu era potrivită pentru copii) şi în timp (Quell’anno siamo andati a Parigi = În acel an am fost la Paris).
Reveniți la secțiunea 5 folosind butonul (Înapoi) din bara de derulare.
Treceți la secțiunea 7 folosind butonul (Înainte) din bara de derulare.
Secțiunea 7 - Gramatică: Pronumele demonstrative
În limba italiană pronumele demonstrative pot sta în locul substantivului,
înlocuindu-l pentru a nu-l repeta. Spre exemplu, în propoziţia „Questa radio è
rotta, prendi per favore quella radio” (Acest radio nu merge, ia te rog acel
radio), dacă vrem să nu mai repetăm substantivul „radio”, folosim pronumele
„quella”: „Questa radio è rotta, prendi per favore quella.” (Acest radio nu
merge, ia-l te rog pe acela).
Pronumele demonstrative Singular Plural
Masculin Feminin Masculin Feminin
questo questa questi queste acesta aceasta aceştia acestea
quello quella quelli quelle acela aceea aceia acelea
Reveniți la secțiunea 6 folosind butonul (Înapoi) din bara de derulare.
Treceți la secțiunea 8 folosind butonul (Înainte) din bara de derulare.
Secțiunea 8 - Gramatică: Prepoziţiile simple (di - su)
Prepoziţia este partea de vorbire care se găseşte înaintea substantivelor,
pronumelor, adverbelor şi verbelor la infinitiv şi care exprimă raporturi
sintactice de dependenţă între acestea.
Prepoziţiile simple sunt: di, a, da, in, con, su, per, tra, fra
Prepoziţia DI
Specifică substantivul care urmează. Indică:
apartenenţa: Il computer di Paola (Calculatorul Paolei).
materialul: Un foglio di carta (O foaie de hârtie).
calitatea: Un ragazzo di buon cuore (Un băiat bun).
tema: Parlare di religione (A vorbi de religie). Mai poate indica :
timpul: D’estate c’è il sole (Vara e soare).
modul: Andare di fretta (A pleca repede).
Prepoziţia SU
Indică ideea de situare în spaţiu cu sensul de contact (Il telefono è sul mobile. = Telefonul e pe mobilă.) Câteodată indică:
tema: E’ una mostra su Morandi (E o expoziţie despre Morandi).
aproximaţia: Mario è sui quarant’anni (Mario are în jur de patruzeci de ani).
Reveniți la secțiunea 7 folosind butonul (Înapoi) din bara de derulare.
Treceți la secțiunea 9 folosind butonul (Înainte) din bara de derulare.
Secțiunea 9 - Comunicare: Aprofundare (Mijloacele de comunicare)
Mijloacele de comunicare
Cellulare Celular
Telefono fisso Telefon Computer fisso Calculator
Computer portatile Laptop
Tablet Tabletă
Reveniți la secțiunea 8 folosind butonul (Înapoi) din bara de derulare.
Treceți la secțiunea 10 folosind butonul (Înainte) din bara de derulare.
Secțiunea 10 - Comunicare: Vocabular (Cum primeşti informaţii)
Cum primeşti informaţii
televisione telegiornale
radio radiogiornale
programmi tv
programmi radio podcast
televiziune telejurnal
radio ştiri la radio
programe tv
programe radio podcast
giornale mensili
computer blog
articoli motori di ricerca rivista social network
ziar ziar lunar
calculator blog
articole motoare de căutare rețea socială revistă
Reveniți la secțiunea 9 folosind butonul (Înapoi) din bara de derulare.
Treceți la secțiunea 11 folosind butonul (Înainte) din bara de derulare.
Secțiunea 11 - Comunicare: Un ajutor în plus (Verbe utile în comunicare)
Verbe utile în comunicare
Ti telefonerò domani O să te sun mâine
Guardiamo insieme la partita in tv Ne uităm împreună la meciul de la televizor
Ho ascoltato il programma alla radio Am ascultat transmisiunea la radio
Ho comprato il giornale Am cumpărat ziarul Ho visto la notizia al telegiornale Am văzut ştirea la televizor
Ho cercato in internet Am căutat pe internet
Ti ho inviato un messaggio Ţi-am trimis un mesaj
Reveniți la secțiunea 10 folosind butonul (Înapoi) din bara de
derulare.
Treceți la secțiunea 12 folosind butonul (Înainte) din bara de derulare.
Secțiunea 12 - Exerciţii: Completaţi cu prepoziţiile di sau su
În cadrul acestui exerciţiu trebuie să completaţi cuvintele care lipsesc cu formele corecte ale prepoziţiilor di sau su.
După cum puteţi observa, este vorba despre 6 propoziţii cărora le lipseşte
prepoziţia.
Scopul exerciţiului este de a identifica răspunsul corect dintre cele 2 variante
indicate și să îl trageți în căsuță, ținând apăsat butonul stâng al mouse-lui.
La sfârşitul exerciţiului, apăsați butonul (Confirmă) pentru a afla
dacă răspunsurile dumneavostră sunt corecte.
Dacă ați greşit, sistemul vă permite să mai încercaţi, apăsând butonul Riprova
(Mai încearcă).
A doua oară, dacă persită greșeli, sistemul vă dă posibilitatea de a vedea
răspunsurile corecte selectând butonul Continua (Continuă).
Reveniți la secțiunea 11 folosind butonul (Înapoi) din bara de
derulare.
Treceți la secțiunea 13 folosind butonul (Înainte) din bara de derulare.
Secțiunea 13 - Exerciţii: Completaţi cu forma corectă a pronumelui sau adjectivului demonstrativ
În cadrul acestui exerciţiu vă rugăm să completaţi propoziţiile cu forma corectă
a pronumelui sau a adjectivului demonstrativ După cum puteţi observa, sunt 6
propoziţii din care lipseşte un cuvânt. Scopul exerciţiului este de a identifica
răspunsul corect dintre cele 2 variante indicate și să îl trageți în căsuță, ținând
apăsat butonul stâng al mouse-lui.
La sfârşitul exerciţiului, apăsați butonul (Confirmă) pentru a afla
dacă răspunsurile dumneavostră sunt corecte.
Dacă ați greşit, sistemul vă permite să mai încercaţi, apăsând butonul Continua
(Continuă).
A doua oară, dacă persită greșeli, sistemul vă dă posibilitatea de a vedea
răspunsurile corecte selectând butonul Continua (Continuă).
Reveniți la secțiunea 12 folosind butonul (Înapoi) din bara de
derulare.
Treceți la secțiunea 14 folosind butonul (Înainte) din bara de derulare.
Secțiunea 14 - Exerciţii: Potriveşte imaginile cu expresiile
Acest exerciţiu prezintă 4 imagini şi 4 propoziţii. Scopul exerciţiului este să se potrivească propoziţiile cu imaginea corespunzătoare. Pentru aceasta trebuie să selectați expresia care credeți că e potrivită și să o trageți în căsuța în care credeți că se potrivește, ținând apăsat butonul stâng al mouse-lui.
La sfârşitul exerciţiului, apăsați butonul (Confirmă) pentru a afla
dacă răspunsurile dumneavostră sunt corecte.
Dacă ați greşit, sistemul vă permite să mai încercaţi, apăsând butonul Continua
(Continuă).
A doua oară, dacă persită greșeli, sistemul vă dă posibilitatea de a vedea
răspunsurile corecte selectând butonul Continua (Continuă).
Reveniți la secțiunea 13 folosind butonul (Înapoi) din bara de
derulare.
Treceți la secțiunea 15 folosind butonul (Înainte) din bara de derulare.
Secțiunea 15 - Testarea finală
În cadrul acestui test trebuie să identificaţi răspunsul corect dintre variantele
propuse.
Fiecare din cele 5 fraze, are câte trei ipoteze de răspuns.
După fiecare frază trebuie să apăsați butonul butonul (Confirmă)
pentru a confirma răspunsul dat, iar sistemul vă informează dacă răspunsul
este corect sau greşit.